Top Banner
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ Θρησκευτικά Α΄ Δημοτικού (Μέρος Α΄) Η χαρά της ζωής
8

Vivlio Mathiti i Chara Tis Zois a Taxi Meros a Sel 1 8 (1)

Dec 15, 2015

Download

Documents

eleniathanasiou
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: Vivlio Mathiti i Chara Tis Zois a Taxi Meros a Sel 1 8 (1)

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ

ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ

Θρησκευτικά Α΄ Δημοτικού (Μέρος Α΄)

Η χαρά της ζωής

Page 2: Vivlio Mathiti i Chara Tis Zois a Taxi Meros a Sel 1 8 (1)

Θρησκευτικά Α΄ Δημοτικού

Η χαρά της ζωής (Μέρος Α΄)

Το εικονιστικό υλικό έχει παραχωρηθεί από Ιερές Μητροπόλεις και Μονές της Κύπρου, το Βυζαντινό Μουσείο του

Ιδρύματος Αρχιεπισκόπου Μακαρίου Γ΄, τον αγιογράφο Γιώργο Πέτρου, τον καλλιτέχνη Λαζαρή Αργυρού, στους

οποίους ανήκουν τα πνευματικά δικαιώματα. Απαγορεύεται η αναπαραγωγή οποιουδήποτε τμήματος αυτού του

βιβλίου, που καλύπτεται από δικαιώματα (copyright), ή η χρήση του σε οποιαδήποτε μορφή, χωρίς την άδεια της

Υπηρεσίας Ανάπτυξης Προγραμμάτων στο Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου.

Ευχαριστίες στη συνάδελφο Σωτηρούλα Βούργια για τη συμμετοχή στη συγγραφή της θεματικής ενότητας «Χαίρομαι

που ζω».

Εικόνα εξωφύλλου: Εξωκλήσι Αγίου Μνάσωνα, Πολιτικό, Λευκωσία.

Α΄ ΄Εκδοση 2012 (Δοκιμαστική) Β΄ ΄Εκδοση 2013 (Δοκιμαστική) Εκτύπωση: Cassoulides Masterprinters Ltd

ISBN: 978 - 9963 - 0 - 1428 - 6

© ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ

Στο εξώφυλλο χρησιμοποιήθηκε ανακυκλωμένο χαρτί σε ποσοστό τουλάχιστον 50%, προερχόμενο από

διαχείριση απορριμμάτων χαρτιού. Το υπόλοιπο ποσοστό προέρχεται από υπεύθυνη διαχείριση δασών.

Συγγραφική ομάδα: Μαρία Αργυρού, Τάσος Γεωργίου, Χρήστος Ηρακλέους, Β.Δ. (έκδοση 2013),

Ιφιγένεια Ιωαννίδου (έκδοση 2012), Παναγιώτης Ντουρής, Β.Δ.

Λειτουργοί Γραφείου Αναλυτικών Προγραμμάτων (Ομάδα Θρησκευτικών)

Εποπτεία: Ελένη Χατζημιχαήλ, Επιθεωρήτρια Δημοτικής Εκπαίδευσης

Ανδρέας Θεοδωρίδης, Επιθεωρητής Δημοτικής Εκπαίδευσης

Εικονογράφηση: Τάσος Γεωργίου, Λειτουργός Γραφείου Αναλυτικών Προγραμμάτων

Σχεδιασμός - Επιμέλεια έκδοσης:

Μαρία Αργυρού, Λειτουργός Γραφείου Αναλυτικών Προγραμμάτων

Γλωσσική επιμέλεια: Μαριάννα Χριστόφια - Παλάτου, Λειτουργός Υπηρεσίας Ανάπτυξης Προγραμμάτων

Σχεδιασμός εξωφύλλου: Μιχάλης Θεοχαρίδης, Λειτουργός Υπηρεσίας Ανάπτυξης Προγραμμάτων

Συντονισμός έκδοσης: Χρίστος Παρπούνας, Συντονιστής Υπηρεσίας Ανάπτυξης Προγραμμάτων

Page 3: Vivlio Mathiti i Chara Tis Zois a Taxi Meros a Sel 1 8 (1)

Πρόλογος

Η εκπαιδευτική μεταρρύθμιση στοχεύει στη δημιουργία ενός σύγχρονου, ανθρώπινου

και δημοκρατικού σχολείου. Παράλληλα με την ανάπτυξη κριτικής σκέψης και

δημιουργικότητας, επιδιώκεται οι μαθητές/τριες να αποκτήσουν βασικές κομβικές

ικανότητες και δεξιότητες, όπως είναι η ενσυναίσθηση, οι δεξιότητες διαπροσωπικής

επικοινωνίας και η ικανότητα μετατροπής της θεωρίας σε πράξη.

Είναι με ιδιαίτερη χαρά και ικανοποίηση που διαπιστώνω πως μέσα από τις σελίδες

του νέου βιβλίου των Θρησκευτικών της Α΄ Δημοτικού όλα τα πιο πάνω, αλλά και όλα

τα παναθρώπινα και διαχρονικά μηνύματα της ορθόδοξης χριστιανικής πίστης, με

κύριο γνώρισμα την πράξη της αγάπης και της συγγνώμης, μεταφέρονται στα παιδιά

με τον καλύτερο δυνατό τρόπο.

Οι διαχρονικές θρησκευτικές ιστορίες διανθίζονται με σύγχρονη ποίηση, βυζαντινές

εικόνες, έντεχνα τραγούδια και εκκλησιαστικούς ύμνους, καθώς και με δημιουργικές

εργασίες. Το μάθημα μετατρέπεται σε χαρά για τα παιδιά, ο Χριστός γίνεται φίλος

τους και οι αρετές της ορθόδοξης χριστιανικής πίστης καθίστανται προσιτές και

κατανοητές. Μέσα από το βιβλίο τα παιδιά καλούνται, σε ένα πλαίσιο ελευθερίας, να

συνδεθούν με τον Θεό, μέσω των μυστηρίων, να γνωρίσουν τον εαυτό τους, να

αγαπήσουν τον συνάνθρωπό τους και συνάμα να σεβαστούν τη φύση που τους περι-

βάλλει.

Εκφράζω τις θερμές μου ευχαριστίες στην Ομάδα Εργασίας των Θρησκευτικών, που

αποτελείται από τις/τους εκπαιδευτικούς Μαρία Αργυρού, Τάσο Γεωργίου, Χρήστο

Ηρακλέους, Ιφιγένεια Ιωαννίδου και Παναγιώτη Ντουρή για τον ζήλο, την επιστημονι-

κότητα, την εργατικότητα και την υπευθυνότητα που επέδειξαν σε όλα τα στάδια

συγγραφής του βιβλίου.

Ιδιαίτερα ευχαριστώ την Επιθεωρήτρια Δημοτικής Εκπαίδευσης κ. Ελένη Χατζημιχαήλ

και τον Επιθεωρητή Δημοτικής Εκπαίδευσης κ. Ανδρέα Θεοδωρίδη, που είχαν την

εποπτεία ετοιμασίας του βιβλίου, καθώς και την Υπηρεσία Ανάπτυξης Προγραμμά-

των, που είχε την ευθύνη για την έκδοση του βιβλίου αυτού.

Ελπιδοφόρος Νεοκλέους

Διευθυντής Δημοτικής Εκπαίδευσης

Page 4: Vivlio Mathiti i Chara Tis Zois a Taxi Meros a Sel 1 8 (1)

Κι εγώ είμαι η Ελένη! Γεια σας!

Είμαι ο Κωνσταντίνος.

Κωνσταντίνος Ελένη

Μαζί θα ταξιδέψουμε σε όλο

το βιβλίο...

Ας πάρουμε μαζί μας τις πιο

κάτω οδηγίες και ξεκινάμε!

Page 5: Vivlio Mathiti i Chara Tis Zois a Taxi Meros a Sel 1 8 (1)

Σημείωμα για παιδιά

Μικροί μας φίλοι,

΄Ενα όμορφο ταξίδι σάς περιμένει φέτος. ΄Ενα ταξίδι χαρούμενο, γεμάτο

ιστορίες, τραγούδια, προσευχές, εικόνες και παιχνίδια.

Θα γνωρίσετε πολλούς ανθρώπους, πολλούς τόπους και άγια

πρόσωπα. Κυρίως, όμως, θα μάθετε όμορφες ιστορίες από τη ζωή του

Χριστού. Θα ταξιδέψετε μέσα από τούτο το βιβλίο, για να γίνετε πιο

έξυπνοι στο μυαλό, πιο δυνατοί στην πίστη και πιο χρήσιμοι στους γύρω

σας.

Για να τα καταφέρετε, πρέπει να νιώσετε δίπλα και μέσα σας τον ίδιο

τον Χριστό ως φίλο σας. Πάρτε τον από το χέρι, ακούστε τη φωνή του,

κάνετε το θέλημά του.

Καλό σας ταξίδι…!

Ομάδα Εκπαιδευτικών Θρησκευτικών

Page 6: Vivlio Mathiti i Chara Tis Zois a Taxi Meros a Sel 1 8 (1)

Περιεχόμενα

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Αρχή με ευχές

Ο Αγιασμός……………………………………………………………………………….………………………………..10 - 13

Η γιορτή του Σταυρού…………………………………………………………………..………………………..14 - 15

Κάνω τον σταυρό μου….…………………………………………….…………………………………………..16 - 17

Η προσευχή……………………………………………………………………………………………….……………….18 - 19

Η Παναγία……………………………………………………………………….…………………………………………20 - 25

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Χαίρομαι που ζω

Χαίρομαι που ζω…………………………………………………………………………………...………………..28 - 29

Ο εαυτός μου……………………………….…………………………………………………………………...….…...30 - 31

Ο Δαβίδ και τα χαρίσματά του…………………………………………………………………………..32 - 33

Η οικογένειά μου…………………………..………………………………………………………….…………….34 - 35

Η οικογένεια του Χριστού……………………………………………………………………..…………….36 - 37

Οι γείτονες και οι γειτόνισσές μου………………………………………………...………………...38 - 39

Ο ΄Αγιος Γεράσιμος και το λιοντάρι.……………..............................................................................40 - 41

Φροντίζω τα ζώα……………………………………………………………………………………...…………….42 - 43

Φροντίζω τα φυτά……………………………………………………………………………………….………..44 - 46

Page 7: Vivlio Mathiti i Chara Tis Zois a Taxi Meros a Sel 1 8 (1)

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Γιορτάζουμε τα Χριστούγεννα

Ο ΄Αγιος Σπυρίδωνας…………………….……………………………………...………………………………52 - 53

Τα θαύματα του Αγίου Σπυρίδωνα………………………………………......………………….….54 - 55

Η γέννηση του Χριστού……...…………………………………………………….………………………….56 - 57

Οι βοσκοί στον Χριστό…………………………………………………..………………………...…………...58 - 59

Οι μάγοι στον Χριστό………………………………..…………………………………...……………………...60 - 61

Πηγές…………………………………………………………………………………………………………………………...85 - 89

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Φίλος και φίλη με όλους και όλες

Ο Χριστός, ένας μεγάλος φίλος των παιδιών…......……………..………………...……...66 - 67

Αγαπημένοι φίλοι…..……………………………………………………………………….………………….…68 - 69

Η Αγία Ματρώνα, φίλη με όλους………………………………………………………………………70 - 71

Οι φίλοι στα δύσκολα φαίνονται……………………………………..……………………………....72 - 73

Ο ΄Αγιος Νεκτάριος, φίλος και δάσκαλος …………………………...………………………..74 - 75

Στον δάσκαλο………..……………………………………………………...…………………………………………76 - 77

Ο Φίλιππος και ο Ναθαναήλ…………………………………………………………………………........78 - 79

Προσευχή για τα παιδιά της τάξης μας………………………………………………..………...80 - 81

Page 8: Vivlio Mathiti i Chara Tis Zois a Taxi Meros a Sel 1 8 (1)

Εικονίδια

Δίπλα από κάθε δραστηριότητα υπάρχει ένα από τα πιο κάτω σύμβολα:

Γράφουμε

Ενώνουμε

Παίζουμε

Διαβάζουμε

Ζωγραφίζουμε

Χρωματίζουμε

Κόβουμε εικόνες

Ακούμε ιστορίες

Συζητούμε

Τραγουδούμε

Παρατηρούμε

Ψάλλουμε