Deutsches Zentrum für Musiktherapieforschung (Viktor Dulger Institut) DZM e.V. Entwicklung einer Bewertungsmethodik für Computer- und Konsolenspiele (EBeCKs) Prof. Dr. H.-V. Bolay, Prof. Dr. H. Argstatter, J. Müller-Greiff & Projekt-Team Gefördert durch / in Kooperation mit zum Aktuellen Stand des Forschungsvorhabens
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Deutsches Zentrum für Musiktherapieforschung
(Viktor Dulger Institut) DZM e.V.
Entwicklung einer
Bewertungsmethodik für Computer-
und Konsolenspiele (EBeCKs)
Prof. Dr. H.-V. Bolay, Prof. Dr. H. Argstatter, J. Müller-Greiff
& Projekt-Team
Gefördert durch / in Kooperation mit
zum Aktuellen Stand des Forschungsvorhabens
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22.07.2009 | Entwicklung einer Bewertungsmethodik für Computer- und Konsolenspiele (EBeCKs) | Folie: 2
Teilprojekte in der Übersicht
Aufbau interner Projektressourcen
Aufbau des elektrophysiologischen Messlabors (technische Ausstattung etc.). Entwicklung der
projektspezifischen Experimentatorik (Standardmessverfahren, Organisationsabläufe etc.). Entwicklung der
personellen Struktur.
Definition von Normwerten psychophysiologischer Reaktionen für verschiedene Altersgruppen während des Computerspielens
Formulierung alterspezifischer Normwerte zur Einstufung gefährdender Computerspiele. Normwerte werden
durch psychologische und physiologische Tests mit erfahrenen und unerfahrenen Spielern erhoben und sollen
eine standardisierte Kategorisierung und Bewertung von Computerspielen ermöglichen. Die Einstufung
orientiert sich an gängigen Altersgruppen der USK.
Etablierung der Bewertungsmethodik als institutionelle Dienstleistung
Das dritte Teilprojekt dient der Implementierung der Erkenntnisse aus den ersten beiden Teilprojekten in die
Praxis in enger Kooperation mit der USK und verwandten Institutionen. Ziel ist die Entwicklung und Etablierung
einer wissenschaftlich fundierten Bewertungsmethodik für Unterhaltungssoftware als Dienstleistungsangebot
für Softwarehersteller.
Differenzierung des Evokationspotentials visueller und akustischer Reize während des Computerspielens.
Zur Untersuchung des Evokationspotentials akustischer und visueller Stimuli sollen diese, in Computerspielen
komplementär auftretenden Reize, losgelöst voneinander untersucht werden. Zentrale Fragestellung der
Untersuchung ist, inwieweit die isoliert auftretenden Reize eigenständige oder vergleichbare Effekte bedingen
oder erst ihr Zusammenwirken.
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