inspiringpurpose.orginspiringpurpose.org/docs/...Making-Poster-Gaelic.docx  · Web viewTidsear: Buidheann Bliadhna: Eile: Fireann: Boireann: Ainm: Cuir tiog airson daingneachadh.

AINM AN SGOILEIR

Is e pròiseact a th’ ann an Inspiring Purpose le Character Education Alba Eta, clàraichte mar charthannas ann an Alba Àir. SC040962

StiùireadhDìoghras – An rùn a tha gad bhrosnachadh gu soirbheachas.

Is e prògram leasachaidh pearsanta a th’ ann an ‘Inspiring Purpose’ a tha ag amas air do chuideachadh gu faighinn a-mach cò thu agus cò a th’ annad a-nis. Ionnsaichidh tu mu charactar, mu fheartan agus mu neartan agus cleachdaidh tu iad sin airson do rùn, d’ amasan agus do lèirsinn a mhìneachadh mu choinneamh saoghal nas fheàrr. Tha sinn gad dhùbhlanachadh gu do lèirsinn a chur an gnìomh mar shaoranach cruinneil san àm ri teachd!Tha tionndadh Word den phostair seo agus iùl sgoilearan air-loidhne rim faotainn aig: www.inspiringpurpose.org.uk/pupils. ’S urrainn dhut ceangal leinn cuideachd air Facebook, Twitter agus Pinterest.

1. Fèin-mheòrachadh: Do Charactar 2. An Sgeul as Fheàrr Leam no Caractar Ficseanail

4. An t-Àm Brosnachail Agad 5. Mise, Mo Bheatha Theachdail agus mo Dhealas a thaobh Saoghal nas Fheàrr.

3. Cò Tha Gad Bhrosnachadh agus Carson?

Rannsaich brìgh nam facal an seo www.inspiringpurpose.org.uk/pupils no iarr an duilleag-obrach ‘Luachan is Feartan’ air an tidsear.

1. Coimhead ris na feartan anns gach bogsa, rangaich iad san òrdugh as fheàrr a tha ag innse mud dheidhinn le Àir. 1 mar an fheart as làidire.

2. Tagh an fheart a rangaich thu aig Àir. 1 agus sgrìobh aithris ghoirid a tha a’ mìneachadh na feirt as fheàrr a tha ag innse mud dheidhinn. Thoir seachad eisimpleir de mar a tha thu ga thaisbeanadh nad bheatha làitheil.

3. Tagh an fheart air as motha a dh’fheumas tu obrachadh agus sgrìobh aithris ghoirid a tha a’ mìneachadh na feirt sin. Thoir seachad eisimpleir de nas urrainn dhut a dhèanamh gus an fheart sin a leasachadh nad bheatha làitheil.

Airson tuilleadh bheachdan, thoir sùil air an iùl sgoilearan aig www.inspiringpurpose.org.uk/pupilsIs e innse sgeulachdan aon de na dòighean as èifeachdaiche air ionnsachadh agus cuimhneachadh. Faodaidh sgeulachdan agus caractaran ficseanail leasanan cudromach a theagasg dhuinn. Dè an sgeulachd no an caracatar ficseanail as fheàrr leat? Carson as e an sgeulachd no an caractar sin as fheàrr leat agus dè na leasanan a dh’ionnsaich iad dhut mun bheatha agus mun t-saoghal?

Thoir sùil air www.inspiringpurpose.org/pupils gus do chuideachadh a’ taghadh agus dèan rannsachadh air an neach bhrosnachail agad agus an abairt!

COBHAIR: Tha na postairean as fheàrr a’ taisbeanadh ceangal làidir eadar feartan a’ charactair AGAD FHÈIN, eileamaidean de phostairean eile agus glòir-mhiannan san àm ri teachd – mar sin, a’ bruidhinn mun charactar agus agus mun abairt bhrosnachail agad, coimhead air ais air an obair a rinn thu roimhe!

A bheil duine ann do bheil mòr-spèis agad? Faodaidh neach sam bith a bhith na charactar brosnachail agad ach tha sinn ag iarraidh ort gun bhall ded theaghlach a thaghadh. Mar eisimpleir: lùth-chleasaiche a tha a’ nochdadh misneachd agus diongmhaltas, neach no labhraiche poilitigeach a tha a’ taisbeanadh smioralas agus lèirsinn airson saoghal nas fheàrr, neach-ciùil a tha air misneachd no cruthachalachd a nochdadh, neach-saidheans a lorg nì ùr no buannaiche Duais Nobel a tha air an saoghal atharrachadh. Cleachd na ceistean a leanas airson do sgrìobhadh a stiùireadh: Cò an neach brosnachail a th’ agad? Carson a tha thu gam faighinn brosnachail? A bheil sàr-bheachdan, luachan no feartan aca a bu thoil leat a shamhlachadh? An urrainn dhut innse dhuinn carson a tha thu den bheachd gu bheil iad soirbheachail?

ABAIRT: Faodaidh sinn tòrr ionnsachadh bhon ghliocas agus eòlas air a lìbhrigeadh ann an abairt ghoirid, gabh a-steach abairt no dhà agus mìnich do roghainnean. Faodaidh Abairtean a bhith bhon neach bhrosnachail agad no bho thùs air choreigin eile, ach CUIMHNICH - tha na postairean as fheàrr a’ taisbeanadh ceangal làidir eadar feartan a’ charactair agad, eileamaidean phostairean eile agus glòir-mhiannan teachdail, mar sin feuch ri ABAIRT(EAN) a thaghadh a tha a’ ceangal ris a’ phostair agad!!

Thoir sùil air www.inspiringpurpose.org.uk/pupils airson eisimpleirean!

Thoir iomradh air eòlas pearsanta no coileanadh a tha gad bhrosnachadh no gad dhèanamh a’ faireachdainn pròiseil. A bheil thu air nì a choileanadh san sgoil, ann an spòrs no ann an cur-seachad? A bheil thu air rudeigin a dhèanamh do charaid no do bhall den teaghlach? A bheil tachartas brosnachail air a bhith agad, ’s dòcha coinneachadh ri cuideigin, air saor-làithean no tadhal air àite speisealta?

Ma tha thu a’ lorg seo duilich, iarr an duilleag-obrach air an tidsear mu dheidhinn ‘Mise, Mo Bheatha Theachdail agus Mo Dhealas a thaobh Saoghal nas Fheàrr’

COBHAIR: Tha na postairean as fheàrr a’ taisbeanadh ceangal làidir eadar feartan DO charactair, eileamaidean phostairean eile agus glòir-mhiannan teachdail – cleachd an fhèin-mheòrachadh seo gus do chuideachadh ag obrachadh a-mach dè an seòrsa pearsa bu mhath leat a bhith. Smaoinich air do lèirsinn airson saoghal nas fheàrr; dè an seòrsa saoghal bu mhath leat fhaicinn san àm ri teachd agus dè dh’fhaodadh tu a dhèanamh a-nis gus an lèirsinn seo a chur an gnìomh agus a bhith nad shaoranach nas gnìomhaiche? Gheibh thu eisimpleirean aig www.inspiringpurpose.org.uk/pupils

Meal do naidheachd airson crìoch a chur air prògram ‘Inspiring Purpose’! Chan eil seo ach an toiseach; tha sinn airson do chuideachadh a’ cur do lèirsinn an gnìomh, theirig gu www.inspiringpurpose.org.uk/whatnext no cuir fios thugainn aig [email protected] no Fòn: 01334844900 agus nì sinn ar dìcheall do cheangal ris na daoine freagarrach.

Tha am prògram foghlaim seo a’ tighinn bho obair Sir John Templeton air ‘Laws of Life’ agus tha sinn taingeil don Chaidreachas aige airson an taic leantainnich.© Copyright 2007-2016 Character Education Scotland Ltd. Na còraichean uile glèidhte. Creideas airson an deilbh còmhdaich: Getty Images.

/CharacterScot

/CharacterScot

@CharacterScot

inspiringpurpose.org.uk/youtube

Buidheann Bliadhna:Tidsear:Sgoil:Mus tòisich thu, FEUMAIDH tu an stiùireadh air an duilleig cùil, a leughadh. Cuir tiog airson daingneachadhAinm:Boireann

:FireannEile

:

1. Fèin-mheòrachadh: Do Charactar NÒTA: Leugh an stiùireadh air an duilleig cùil!

Tha mi math air a bhith... Feumaidh mi obrachadh air a bhith...

Caractar Inntleachdail > Luchd-ionnsachaidh Soirbheachail

Caracatar Coileanaidh > Daoine Misneachail

Caractar Moralta > Saoranaich Earbsach

Caractar Catharra > Com-pàirtichean Èifeachdach

Fosgailte CruthachailDiongmhaltad

Fèin-smachdteFeòrach

Miann air IonnsachadhIriosal

Cunntachail

Earbsach Dìcheallach

Soirbheachail Leanailteach

MisneachailSunndach / Toilichte

Cùramach Coibhneil

Co-fhaireachdainneil

Gràdhach Truasail

Onarach Neo-fhèineil

Cuideachail

An sàsTuigseach

Fialaidh

CarthannachGnothaicheilDealasach

2. On tha thu air meòrachadh air feartan do charactair a-nis, smaoinich mu dheidhinn

Sgeulachd as Fheàrr no Caractar Ficseanail; dè na feartan caractair as toil leat annta agus dè dh’ionnsaich thu bhuapa?

Your Details

3. Cò Tha Gad Bhrosnachadh agus Carson?NÒTA: Mus tòisich thu, leugh an stiùireadh air an duilleig cùil!

Abairt…

4. Do bhrosnachadh: Thoir cunntas air mòmaid bhrosnachail, coileanadh no rudeigin nad bheatha às a bheil thu pròiseil:

A. What kind of person do you want to be?B. What do you want to achieve in your life?C. What is your vision for a better world?D. Based upon your vision for a better world, what can you do this week, month or within the next few months to take action on this vision?D. Based upon your vision for a better world, what can you do this week, month or within the next few months to take action on this vision?A. Dè an seòrsa pearsa a bu mhath leat a bhith? B. Dè tha thu airson a choileanadh nad bheatha? C. Dè an lèirsinn a th’ agad airson beatha nas fheàrr? D. Stèidhichte air do lèirsinn airson saoghal nas fheàrr, dè as urrainn dhut a dhèanamh an t-seachdain-sa, air

a’ mhìos seo no an taobh a-staigh na beagan mhìosan a tha romhainn? to take action on this vision?

A. Dè dh’ionnsaich thu no choilean thu le pàirt a ghabhail sa phròiseact seo? Dèan mìneachadh no thoir dhuinn eisimpleir sònraichte:B. Innis dhuinn mas e do thoil e, mar a tha thu a’ smaoineachadh a b’ urrainn dhuinn am pròiseact a dhèanamh nas fheàrr an ath-bhliadhna :Iarr air caraid am postair agad ath-sgrùdadh agus sgrìobh sìos na tha iad a’ smaoineachadh mud fheartan pearsanta agus mud amasan: (ROGHAINNEIL) Iarr air pàrant am postair agad a leughadh agus cuir am beachdan an seo:

Luachadh Neach-ionnsachaidh

Luachadh Chomhaoisean

An do chuidich thu do phàiste a’ crìochnachadh na h-obrach seo? Chuidich Cha do

chuidich

Beachdan an Tidseir: Is e amas a’ phrògraim, dìoghras a bhrosnachadh ann an daoine òga – dè an ‘t-atharrachadh’ a tha thu air fhaicinn san neach òg seo?

Earrann an TidseirLiosta-sgrùdaidh Bhuilean Ionnsachaidh (SQA PDA Aonad Fèin-mhothachaidh H18X44)

Innis an ìre gu bheil thu ag aontachadh no ag eas-aontachadh leis gach aithris le bhith a’ cur a-steach an àireamh iomchaidh:1 = eas-aontachadh gu mòr, 2 = eas-aontachadh, 3 = aontachadh, 4 = aontachadh gu mòr

Dh’ obraich iad gu for-ghnìomhach agus gu dealasach gus eileamaidean a’ phostair a chrìochnachadh

Às dèidh leughaidh, tha mi air nì speisealta agus cudromach ionnsachadh mun sgoilear.

Tha comharrachadh soilleir air an luachan, feartan agus faireachdainnean.

Tha iad air na feartan a chomharrachadh as toil leotha ann an càch.

Tha ceangal eadar: an luachan, eileamaidean phostairean eile agus glòir-mhiannan teachdail.

Tha iad air na dh’ ionnsaich iad mun deidhinn fhèin, a chomharrachadh.

Thug neach eile beachd air an luachan agus an amasan.

Tha mi a’ creidsinn gu bheil am pròiseas seo air am fèin-mhothachadh a mheudachadh agus air am brosnachadh gu amas a shuidheachadh airson an ama ri teachd.