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Platon

Apologie de Socrate, 19d-20c.

Socrate se dfend dtre lui-mme un sophiste[footnoteRef:1]. [1: . Voir le cours en ligne Le Samedi 4 mars 2006 Cours intgral sur l'Apologie de Socrate, de Platon (en six parties) par M. Jrme Coudurier Abala (http://lelabyrinthe.over-blog.net/article-1970796.html). ]

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Premire lecture: texte sans note[footnoteRef:2] [2: . En annexe traductions en franais (Itinera electonica), latin deux traductions en latin (Marcile Ficin; Schleirmacher), en allemand (Schleiermacher, 1805). Pour arriver directement aux annexesutiliser la fonction recherche de Word (Ctrl+H) et taper annexe1 (ou 2 ou 3) sans espace, puis envoi. ]

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19d. , , .

19e. , , . , , , , , ,

20a. .

, . -

, , , (20b.) , ; , , ; , . , , ;

, .

, , , ;

, , , , .

, .

20c. , , .

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Texte annot

par Jean-Paul Woitrain,

professeur de lettres classiques.

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19d. [19d-1][footnoteRef:3] , [2][footnoteRef:4] [3][footnoteRef:5] , [4][footnoteRef:6] . [3: . [19d,1] Cst. : et ne pas et ne pas non plus. : le deuxime nest quune reprise du premier, rest en suspens. , , ; gn.: , , : aucun, aucune; personne, rien , , (gn. sg.: ; Plur. N.: , , ; gn. pl.: aux 3 genres), pron. et adj. dmonstr.: celui-ci, celle-ci, ceci; ce, cet, cette ; : gn. partitif, cp de : au sens de: cela nest pas, cela nest pas la ralit. Syntaxe. , Conj. de coord.: 1. correspondant une ng. antrieure: : ne ni; : ni ni; 2 correspondant une ng. postrieure: : ni ni mme.Particule. : mais; []; dans le dialogue: eh bien mais; eh bien; c. exhortation au sens de allons!; ... : mais en vain car; mais cela nest pas, car; mais en fait; mais malheureusement. (cf. Rg 393 ... marque une rserve et en introduit la raison: il y a un mais car). ] [4: . [2] Cst. sera repris dans la principale( ). , Conj. Coord.1. correspondant une ng. antr.: : ne ni; : ni ni; 2 correspondant une ng. postr.: : ni ni mme (encl.): du moins; toutefois; certes, assurment; justement, prcisment; et mme, bien plus; (eh bien) donc. suit dordinaire le mot quil dtermine. , attire lattention sur un mot avec une ide dinsistance ou de restriction. ] [5: . [3] Cst. Une hypothse lindicatif ( ), dont dpendent deux compltives introduites par . : si (condition ou interro indirecte) , , (enclitique. Pr. / adj indfini): quelqu'un, quelque chose : entendre; entendre dire, apprendre(avec , ou prop. infinitive; avec gn.: apprendre de la bouche de) [ ; , , ]: lever un enfant; instruire qqn, le former (Double accusatif: cf. Rg 206) -: entreprendre de , (, ): homme; femme , ():chose dont on se sert ou dont on s'occupe; affaire; vnement, occurrence, chose; au pl. (): biens, avoir; argent : faire; [] My. : faire dans son intrt. Syntaxe: Aprs les verbes daffirmation, comme dire, raconter la compltive est gnralement introduite par (ng. ); cependant, peut remplacer pour marquer que le narrateur ne prend pas la responsabilit de laffirmation.. ] [6: . [4] Cst ellipse du verbe : . : et ne pas non plus , , (gn. sg.: ), pron. et adj. dmonstr.: celui-ci, celle-ci, ceci; ce, cet, cette , , : vrai, sincre, franc. ]

19e. [19e-5][footnoteRef:7] , [6][footnoteRef:8] , [7][footnoteRef:9] . [7: . [19e-5+6] Cst. Systme conditionnel. Dissymtyrie entre la protase (principale, 19e-5), lindicatif parfait, et la protase (sub. conditionnelle, 19e-6) est loptatif. Lindicatif exprime le rel et loptatif le potentiel. , adv et cj-sub. : (temps) aprs que, comme;(cause) puisque, car (au commencement dune phrase); (consquence) par suite, c'est pourquoi, donc; (restriction) quoique, et cependant , intensif: mme , , (gn. sg.: : celui-ci, celle-ci, ceci (encl.): du moins; toutefois; certes, assurment; justement, prcisment; et mme, bien plus; (eh bien) donc. suit dordinaire le mot quil dtermine ,[ ; fut.: ; aor.: ; pft.: ]: sembler, paratre ( qn: dat) , , : beau; noble, honnte, honorable [] / : tre. ] [8: . [6] Cst. Optatif prsent dans la subordonne conditionnelle = potentiel. : si optatif pst de / : tre , , ,pr. excl.: quel! comme (sans art.) ; (Pr. rel): (tel) ... que; + inf. : il est possible de; + inf. : je suis capable de (cf. Rg 317) [ ; , , ]: lever un enfant; instruire qqn, le former (former qn qc.: double accusatif: cf. Rg 206) , (, ): homme; femme. ] [9: . [7] : comme, comme par exemple , (): Gorgias de Lontium(Dcl. cf. Rg 40) , (): Lontins ( =Lentini, ville de Sicile); Les Lontins ( habitants); au sg.: habitant de L. , (): Prodicos (sophiste du 5e s. A.C.) , , adjm. : de Cos; , (): Kos (auj. Za) une des Cyclades. , , m: Hippias (Dcl. cf. Rg 40) , , : dlide, len; () : llide, contre louest du Ploponnse; 2 lis, capitale de llide. ]

[19e[footnoteRef:10] - ph.8] [footnoteRef:11] , , , , , [9][footnoteRef:12] [10][footnoteRef:13] , [10: . [19e,8 - 20a,11b] Cst. Anacoluthe (rupture de construction). Linfinitif attendu comme cp de est finalement remplac, aprs une longue subordonne, par le verbe conjugu , dont le sujet est toujours maintenant considr comme un pluriel (chacun tous). Pour simplifier construire en sarrtant aprs : . Puis reprendre [20a., 11a + 11b]: comme une prop. indpendante. ] [11: . [19e-8] Cst. : ce groupe participial est appos au sujet () et fournit une explication sur la modalit de laction. , , (gn. sg.: ; gn. pl.: aux 3 genres), pron. et adj. dm..: celui-ci, celle-ci, ceci [] , , : chacun; sujet dun verbe au sg ou pfs au pl. chez Homre (sujet infra de ) , (): l homme + inf. : tre capable de , , : nouveau; jeune; juvnile : persuader, convaincre ( : qn. de qc.); :persuader qn. de faire qc. Vocabulaire du groupe participial. , , , : part pst/ fut de / : aller; participe pst de [ fut: ; aor: ,; pft: cf : aller, arriver; sen aller (cf. Rg 155) , , : chacun , (): ville; contre autour d'une ville; toute rgion habite; runion des citoyens, cit, tat (libre), dmocratie.] [12: . [9] Cst. Prop. relative. Lantcdent de est . Supplez c cp de , et c antcdent de (ph. 10). (inf. ): tre originaire de, descendre de; (impers.): il est permis, il est possible qn de faire qc.: dat et inf.; lapposition ce dat, ou lattribut, sil y en a un, est au dat. ou pfs lacc.. cf. J. Bertrand 400 , , ;gn.: , , ; gn. pl. : soi-mme , (): (adj. m.) de la cit, de l'tat; (subst. m.) citoyen; concitoyen. (cf. Rg 40) (acc. adv.) : en don, en prsent, gratuitement (; ): se trouver avec (dat.); frquenter, frayer avec(dat.) ; particul.: avoir des relations de disciple matre(dat). ] [13: . [10] Cst. Prop. relative: < >. Lantcdent est (ph. 9). [fut.: , aor.: (); pft.: ] : (avec acc. ou inf) vouloir, dsirer; souhaiter; prtendre ; consentir . Syntaxe. Eventuel (fait futur) ou rptition dans le prsent Subjonctif avec (cf. Rg 298, 1) Dans une proposition subordonne temporelle, conditionnelle ou relative lventuel se marque par le subjonctif avec . La particule se joint immdiatement la conjonction de subordination, pfs avec crase : (ou ou ) ou au pronom relatif . ]

20a. [11a][footnoteRef:14] [11b][footnoteRef:15] . [12a ][footnoteRef:16] [12b][footnoteRef:17] [14: . [11a] Cst. dsige les jeunes gens ( ). Le sujet de est tous ces sophistes. & : deux part. lacc. apposs au c.o.d. . (aor.) : aspect ponctuel (une fois pour toutes) et tps= antriorit; : aspect rptition continue et tps= simultanit. Vocabulaire. , , (gn. sg.: ; Plur. N.: , , ; gn. pl.: aux 3 genres), pron. et adj. dmonstr.: celui-ci, celle-ci, ceci; ce, cet, cette : persuader, convaincre( : qn. de qc.); : persuader qn. de faire qc. (anc. att. ) , (): existence en commun, relations habituelles (de toute sorte: ici matre / disciple), frquentation , , , adj ou pr. dm.: celui-l, celle-l, cela reprend : dat. pl. de , pr.pers., rfl. indirect 3e p. en attique (cf. Rg 84) renvoie au sujet de la principale (chacun des sophistes) (): frquenter, frayer avec(dat.) ; particul.: avoir des relations de disciple matre(dat.) , ():chose dont on se sert ou dont on s'occupe; affaire, chose; au pl. (): biens, avoir; argent : donner. ] [15: . [11b] Cst. Linfinitif dpend de . , (; acc. ): grce, charme; joie, plaisir; la rjouissance; [] grce c--d. faveur, bienveillance ( lgard de qn); reconnaissance , ou : savoir gr qn. (pft, au sens dun pst, de linusit *): savoir en outre.] [16: . [12a ] (cause / explication) : et en effet (= la preuve que les sophistes vont de ville en ville, etc. cest que ici = Baillly I, B, 1, R. ex. de Thc, 1, 12 [ ,adv. et cj-sub.: (temps) aprs que, comme; lorsque; chaque fois que; depuis que; (cause) puisque, car (au commencement dune phrase, explicatif) ; (cons.) par suite, c'est pourquoi, donc (dvt impr.); (restriction) quoique, et cependant] , adv. intensif: mme, aussi , , : autre, diffrent , (): l homme / : tre Ind. pst.: [ () () ] , , : de Paros; est appos au sujet : ici mme(avec ou sans mvt) ; en ce moment mme , , : habile dans la pratique d'un savoir-faire; prudent, sage; i