Scoala Gimnaziala Merei Str. Principală, com. Merei, jud. Buzău Tel/ fax: 0238559425 E-mail: [email protected]RAPORT PRIVIND STAREA ÎNVĂŢĂMÂNTULUI AN SCOLAR 2014-2015 Prezentul raport de activitate a fost intocmit pe baza rapoartelor responsabililor de comisii metodice, precum si in baza datelor statistice furnizate de compartimentul secretariat si contabilitate referindu-se la perioada 1.09.2014 – 31.08.2015. Cadrul legislativ: Legi, Ordine, Ordonanţe de Urgenţă şi Ordonanţe ale Guvernului: Scoala Gimnaziala, comuna Merei, Buzău şi-a desfăşurat activitatea potrivit următoarelor legi, regulamente şi metodologii de bază: Legea Educaţiei Naţionale nr.1/2011 cu modificarile si completările ulterioare Programul de Guvernare – 2013-2016, capitolul Educaţie O.M.E.N. nr. 5115/15.12.2014 cu privire la Regulamentul de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar LEGEA nr. 87/2006 pentru aprobarea Ordonanţei de urgenţă a Guvernului nr. 75/12.07.2005 privind asigurarea calităţii educaţiei; Scoala Gimnaziala Merei Comuna Merei, Judetul Buzau
157
Embed
scoalamerei.infoscoalamerei.info/wp-content/uploads/2015/11/raport-de... · Web view-Prezentare: Testele finale- propuneri, aplicare, concluzii 8. Lecţie demonstrativă: (12 mai
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Scoala Gimnaziala Merei
Str. Principală, com. Merei, jud. BuzăuTel/ fax: 0238559425
Prezentul raport de activitate a fost intocmit pe baza rapoartelor responsabililor de comisii metodice, precum si in baza datelor statistice furnizate de compartimentul secretariat si contabilitate referindu-se la perioada 1.09.2014 – 31.08.2015.
Cadrul legislativ: Legi, Ordine, Ordonanţe de Urgenţă şi Ordonanţe ale Guvernului:
Scoala Gimnaziala, comuna Merei, Buzău şi-a desfăşurat activitatea potrivit
următoarelor legi, regulamente şi metodologii de bază:
Legea Educaţiei Naţionale nr.1/2011 cu modificarile si completările ulterioare
Programul de Guvernare – 2013-2016, capitolul Educaţie
O.M.E.N. nr. 5115/15.12.2014 cu privire la Regulamentul de organizare şi
funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar
LEGEA nr. 87/2006 pentru aprobarea Ordonanţei de urgenţă a Guvernului nr.
75/12.07.2005 privind asigurarea calităţii educaţiei;
O.M.E.N. nr. 3637/19.06.2014 cu privire la structura anului şcolar 2014-2015;
O.M.E.N. nr. 5451/2013 privind metodologia de miscare a personalului didactic din
invatamântul preuniversitar in anul școlar 2014-2015 cu modificările și
completările ulterioare;Ordin nr.3080/2014 pentru modificarea si completarea
Metodologiei de miscare a personalului didactic din invatamantul preuniversitar
O.M.E.N.nr.4431 /29.08.2014 privind organizarea și desfășurarea Evaluării
Naționale 2014-2015 pentru elevii clasei a VIII a și anexele
O.M.E.N. nr.4430 /29.08.2013 privind organizarea și desfășurarea Examenului
Național de Bacalaureat 2015 și anexele
O.ME.C.T.S.nr.4432 /29.08.2014 privind organizarea și desfășurarea admiterii în
învățământului liceal pentru anul școlar 2014-2015Scoala Gimnaziala MereiComuna Merei, Judetul Buzau
Scoala Gimnaziala Merei
Str. Principală, com. Merei, jud. BuzăuTel/ fax: 0238559425
O.M.E.N. nr. 5547/06.10.2011, privind aprobarea Regulamentului de organizare şi
desfăşurare a inspecţiei şcolare în sistemul de învăţământ preuniversitar;
O.M.E.N. nr. 5530/ 05.10.2011, privind Regulamentul - cadrul de Organizare şi
Funcţionare a Inspectoratelor Şcolare cu modificarile si completarile ulterioare;
Ordonanța Guvernului 27/2002 privind activitatea de soluționare a petițiilor cu
modificările ulterioare si completarile ulterioare
Raportul I.S.J.Buzău privind starea învăţământului în anul şcolar 2013-2014;
Activitatea s-a desfasurat in baza prevederilor Planului managerial precum si a Planului de activitati elaborate pentru atingerea urmatoarelor obiective:
1. Curriculum Cunoasterea si aplicarea documentelor de politica educationala, a reglementarilor
legale si a metodologiilor specifice; Respectarea legislatiei privind constituirea claselor de elevi; Cunoasterea continuturilor planului de invatamant, a programelor scolare, a metodelor
si procedurilor de evaluare, precum si valorificarea lor in elaborarea documentelor didactice de lucru (planificari, proiecte didactice, portofolii de evaluare, etc);
Selectia manualelor alternative si asigurarea distribuirii lor la clase; Pregatirea elevilorin vederea sustinerii Evaluarii nationale si a olimpiadelor scolare; Cresterea nivelului de performanta a pregatirii curriculare a elevilor; Multiplicarea activitatilor cu rol educative si de formare in spiritual principiior si
Asigurarea cadrului de desfasurare a activitatii instructive-educative( din punct de vedere organizatoric, functional si legal);
Elaborarea proiectului planului de scolarizare; Monitorizarea utilizarii resurselor in vederea atingerii scopurilor educationale
educationale propuse; Evaluarea contiunua a desfasurarii procesului didactic si activitatilor conexe.
3. Resursele umane Organizarea si monitorizarea procesului de formare continua a cadrelor didactice; Asigurarea cadrului legal de angajare a personalului ( incheierea contractelor
individuale de munca si intocmirea fiselor de post) si de salarizare; Cresterea calitatii resursei umane angajate in scoala prin profesionalizarea celei
existente si atragerea de cadre didactice cu performante profesionale; Organizarea si monitorizarea procesului de formare continua a cadrelor didactice; Realizarea evaluarii personalului.
Scoala Gimnaziala MereiComuna Merei, Judetul Buzau
Scoala Gimnaziala Merei
Str. Principală, com. Merei, jud. BuzăuTel/ fax: 0238559425
4. Parteneriate si programe Colaborarea cu diverse institutii si organizatii abilitate in derularea de programe si
parteneriate cu unitatea de invatamant; Organizarea de activitati in colaborare cu comunitatea locala; Organizarea de activitati extrascolare.
5. Resursele materiale Gestionarea eficienta a resurselor material si financiare; Reabilitarea, dotarea, renovarea si modernizarea spatiilor scolare.
6. Relatii publice, comunicare si imagine Imbunatatirea comunicarii organizationale; Promovarea imaginii scolii (in interior si exterior) prin diverse activitati de relatii
publice; Analizarea situatiei actuale in privinta distribuirii unitatilor de invatamant pe teritoriul
judetului Buzau; Consultarea factorilor de decizie locali cu privire la dinamica unitatilor de invatamant
in comunitatile locale; Comasarea unitatilor de invatamant astfel incat fiecare unitate scoalara sa aiba un
numar optim de elevi;
La nivelul judetului Buzau, au fost identificate urmatoarele masuri, in vederea eficientizarii sistemului educational din judetul Buzau:
1. o singura scoala cu personalitate juridica la nivel de comuna.2. Comasarea claselor paralele cu efective sub media prevazuta de lege ( nu se
are in vedere depasirea numarului de elevi in clasa, prevazut de lege).3. Incadrarea pe numar minim de ore prevazute de planurile cadru in vigoare
( pentru invatamantul gimnazial).4. Majorarea efectivelor minime de prescolari-elevi care permit dobandirea
personalitatii juridice a unitatilor de invatamant: minim 150 de prescolari, minim 300 de elevi si prescolari, minim 300 de elevi.
In urma reorganizarii retelei scolare ca urmare a Deciziei nr.174 din 01.03.2010 unitatea cu personalitate juridica Merei are urmatoarea componenta :
La inceputul anului scolar au fost constituite urmatoarele Comisii metodice:
Comisia metodica a educatoarelor Comisia metodica a inavatatorilor Comisia metodica a profesorilor Comisia dirigintilor Comisia pentru formarea continua si perfectionarea cadrelor didactice Comisia pentru orar Comisia pentru monitorizarea starii de disciplina Comisia pentru verificarea documentelor scolare, a ritmicitatii notarii si a frecventei
elevilor Comisia pentru curriculum Comisia pentru evaluarea si asigurarea calitatii in educatie
Comisii pe probleme:
Comisia PSI Comisia pentru sanatate si securitatea muncii Comisia pentru acordarea bursei Comisia de receptive Comisia de inventariere si casare Comisia pentru protectia civila si aparare in caz de dezastre Comisia de salarizare
Toate comisiile au fost numite prin decizia directorului unitatii de invatamant si au fost elaborate fise de atributii specifice fiecareia conform regelementarilor ROFUIP.
Activitatea la nivelul catedrelor constituite la inceputul anului scolar s-a desfasurat in conformitate cu planurile manageriale si de activitati proprii. Astfel, s-au aplicat teste predictive la toate disciplinele, s-au intocmit planificarile in concordanta cu rezultatele inregistrate la acestea . Proiectarea unitatilor de invatare s-a facut in general in concordanta cu programele scolare in vigoare. In cadrul asistentelor efectuate la ore s-a constatat ca persoanlaul didactic stapaneste continuturile stiintifice proprii disciplinelor predate, ca foloseste strategii didactice moderne si adecvate particularitatilor de varsta si pregatire ale claselor, demersul didactic fiind bine conceput si aplicat in majoritatea cazurilor.
Una din preocuparile permanente ale conducerii scolii precum si a profesorilor diriginti a constituit-o prelucrarea noutatilor legislative specifice ( metodologia evaluarii initiale , legea calitatii in educatie, etc) atat in intalnirile cu parintii, cat si in orele de dirigentie.
5. COMISIILE METODICE
AN SCOLAR 2014-2015
Scoala Gimnaziala MereiComuna Merei, Judetul Buzau
Scoala Gimnaziala Merei
Str. Principală, com. Merei, jud. BuzăuTel/ fax: 0238559425
RAPORT ASUPRA ACTIVITĂŢII DESFĂŞURATE ÎN ANUL SCOLAR
2014/2015
În anul școlar 2014-2015, la nivelul Comisiei Metodice a învăţătorilor,de la Școala Merei, conţinuturile demersului didactic şi în egală măsură al activităţilor de perfecţionare continuă sub diverse forme, au fost structurate în deplin acord cu parametrii corespunzători asigurării calităţii în învăţământ. Întreaga activitate s-a desfăşurat în concordanţă cu documentele programatice pe toate compartimentele lor la care s-au adăugat priorităţile etapei şi noutăţile survenite în plan organizaţional sau din punct de vedere al conţinuturilor.
Fiecare cadru didactic a respectat şi s-a bazat ( atât la nivelul muncii individuale cât şi colective ) pe unităţile de competenţă, urmărind indicatorii de performanţă, respectându-şi responsabilităţile la nivelul colectivului, dar şi al comisiei metodice.
O atenţie deosebită s-a acordat continuării monitorizării elevilor cu probleme în învăţare din fiecare colectiv, implicându-i în activităţi didactice diverse în vederea participării active şi conştiente la propria formare, atât pe plan intelectual, dar şi afectiv şi psihic.
Pentru a demara acţiunile de formare şi instruire la nivelul corespunzător, o atenţie deosebită s-a acordat probelor de evaluare iniţială la toate clasele. Evaluările sumative dar şi formative au fost concepute, aplicate, şi analizate cu mare responsabilitate la nivelul fiecărui grup şi la nivelul comisiei. Analiza comparativă, dar şi concluziile ne-au ajutat în stabilirea unui set de acţiuni privind demersul didactic ulterior la nivel de colectiv şi individual, stabilindu-se programe şi conţinuturi pentru dezvoltare, ameliorare şi recuperare. Fiecare membru al comisiei metodice s-a străduit individual şi în colectiv să realizeze la parametri cât mai ridicat, cât mai mulţi dintre indicatorii de performanţă din cadrul fiecărui compartiment.
I.COMUNICAREÎn vederea realizării unei comunicări interpersonale elevi - învăţător, fiecare dintre noi
a selectat modalităţi de comunicare adecvate diverselor situaţii. În activitatea de formare şi educare au fost stabilite obiective foarte clare, care au fost operaţionalizate, concretizându-le în: - activităţi de formare - de informare - experimentare - interpretare - aplicare în diverse situaţii…
Totodată elevii claselor au fost implicaţi în activităţi de evaluare, folosindu-se modalităţi alternative. În contextul facilitării comunicării elev-elev, munca în perechi, în grup restrâns sau lărgit, a dat rezultate deosebite, aceştia dovedind că ştiu să respecte în mare parte regulile grupului de învăţare. Concretizarea acestor acţiuni s-a făcut prin conceperea, realizarea şi prezentarea unor acţiuni cu caracter formativ şi educativ la nivelul şcolii cu diverse ocazii. De un real folos ne-a fost comunicarea între noi, colegii, colaborând pentru o mai largă şi temeinică formare a elevilor noştri, în acţiunile claselor completându-ne reciproc.
Scoala Gimnaziala MereiComuna Merei, Judetul Buzau
Scoala Gimnaziala Merei
Str. Principală, com. Merei, jud. BuzăuTel/ fax: 0238559425
Eficientizarea demersului didactic s-a realizat mai ales printr-o abordare inter şi transdisciplinară, limbajul utilizat fiind specific unor domenii conexe.
II. RELAŢIA FAMILIE- ŞCOALĂ Pentru a menţine relaţia familie - şcoală , am oferit în cadrul şedinţelor cu părinţii dar şi a celor de consiliere informaţii periodice şi chiar zilnice până la acest moment semnalându-se orice neregulă de ambele părţi. În multe activităţi formativ - educative a fost implicată familia, ţinându-se cont de unele opinii formulate: serbări şcolare, dotarea spaţiului de lucru prin donaţii voluntare, acţiuni de gospodărire sau autofinanţare .
Printr-o colaborare eficienta cu familiile elevilor, am reuşit să nu înregistrăm la nivelul colectivului nici o abatere de la normele de disciplină şi comportament. Astfel, frecvenţa a fost îmbunătăţită. Chestionarele aplicate părinţilor şi completate cu responsabilitate de către aceştia au reliefat faptul că se implică în problematicile generale ale şcolii, dar şi cele specifice ale colectivului de elevi .
III. CURRICULUM Problematica specifica claselor 0 - IV ne-a preocupat în mod deosebit pe învăţătorii de la aceste clase. Împreună am conceput, aplicat şi analizat o serie de probe de evaluare a elevilor din diverse puncte de vedere. Pe baza concluziilor stabilite s-a conturat demersul didactic cel mai eficient la nivelul fiecărui colectiv. Învăţarea centrată pe elev a făcut ca fiecare dintre noi să concepem şi să desfăşurăm activităţi de învăţare în concordanţă cu particularităţile individuale, dar şi cu cerinţele standard; s-a respectat curba de efort a elevilor, dar şi nevoia de reînvăţare, ameliorare, dezvoltare. Pentru că obiectivele învăţării au fost definite clar, periodic s-a realizat compararea conţinuturilor proiectate cu cele realizate şi replanificarea unora dintre ele, conform unor situaţii concrete, astfel încât fiecare elev să înveţe în ritmul său propriu de învăţare.
Activitatea sem. IÎn 21.11. 2014 în cadrul Școlii Gimnaziale Stîlpu s-a desfăşurat Cercul pedagogic al
învăţătorilor cu tema ,, Predarea integrată la disciplinele Matematică și Științe”, activitate coordonată de înv. metodist, responsabil de cerc pedagogic Mihalcea Constantin. În cadrul cercului pedagogic, d-na ănv.Alivej Constanța a prezentat activitate demonstrativă la clasa a-IV-a.
În parteneriat cu Biserica ,,Nașterea Maicii Domnului. Comisia Metodică a înv. a organizat serbarea ,,În așteptarea lui Moș Crăciun”activitate cu prilejul căreia s-au efectuat donații de bunuri materiale familiilor nevoiașe.
În 22.01.2015, în cadrul activității Comisiei Metodice, am asistat la o activitate demonstrativă susţinută de d-na înv. Micu Voictorița, de la cls. I, la obiectul Comunicare în limba română, cu tema ,,Recapitularea literelor învățate”
Activitatea sem. al –II-leaÎn 26.02.2015 d-na înv. Sandu Veronica susține referatul cu titlul ,,Un model de
educator într-o școală eficientă”...În data de 23.03.2015 în cadrul Școlii Gimnaziale Năieni s-a desfășurat Cercul
pedagogic al învățătorilor, activitate la care au participat toți înv. Comisiei Metodice de la Școala MereiScoala Gimnaziala MereiComuna Merei, Judetul Buzau
Scoala Gimnaziala Merei
Str. Principală, com. Merei, jud. BuzăuTel/ fax: 0238559425
În luna martie d-na înv. Arion Ionela susține lectia demonstrativă ,, Mărțișoare pentru fieare”- la disciplina AVAP.
În cadrul săptămânii Școala Altfel înv. Șerbănoiu Tiberiu și Drăghici Ion susțin prroiectul eeducațional ,,Școala noastră cea maai frumoasă” (plantăm fapte bune). Această activitate a fost desfășurată în parteneriat cu elevii de la Școala Merei. Domnișoara înv. Stanciu Andriana prezintă referatul cu titlul ,,Abordareea integrată la clasele primare”
În data de 04.06.2015 d-na înv. Iordache Florica susține activitate demonstrativă la clsa a IV-a, în cadrul ariei curriculare Limbă și comunicare – disciplina lectura-tema Cuiele după Simion Pop.
Dezvoltarea de Curriculum opţional, am realizat-o prin conceperea şi desfăşurarea unor programe care să corespundă opţiunilor elevilor şi părinţilor. Conceperea programelor pentru opţionale ne-au creat oportunitatea punerii în valoare a abilităţilor şi creativităţii individuale, alături de nevoile elevilor şi oferta şcolii. Formarea deprinderilor practice s-a realizat prin folosirea de metode şi procedee care să contribuie la creşterea gradului de originalitate şi independenţă în rezolvarea sarcinilor de lucru, accentuându-se metoda experimentului cu precădere la clasa a IV a .
IV. FORMAREA ELEVILOR Pentru ca motivaţia să existe din toate punctele de vedere, fiecare învăţătoare a
amenajat spaţiul de lucru, respectând ambientul corespunzător: condiţiile de igienă, aspect informativ, formativ, estetic, toate acestea facilitând diversificarea formelor de organizare, a instruirii conform particularităţilor de vârstă şi individuale .
În vederea formării instrumentelor fundamentale şi a aptitudinilor de comunicare, am consolidat deprinderi de citit-scris, socotit, explorare / investigare, interpretare pe baza observaţiilor directe sau a experienţei de viaţă personală . Dezvoltarea capacităţii de învăţare s-a realizat prin abordarea unei diversităţi de forme de învăţare: învăţarea reciprocă, metoda cubului, ciorchinelui, chestionarului, observaţiei directe, fonetico analitico-sintetică, susţinerea şi explicarea unei noţiuni pe baza studiului individual. În acest fel, elevii claselor I-IV au dovedit în urma aplicării probelor de evaluare formative însuşirea competenţelor corespunzătoare perioadei de studiu.
V. EVALUAREA Evaluarea rezultatelor şcolare s-a realizat prin folosirea celor trei tipuri de evaluare,
dar şi apelând la strategii de evaluare alternativă.Aprecierea rezultatelor şcolare s-a făcut prin elaborarea descriptorilor de performanţă
pentru unităţi de conţinut grupate în diverse moduri, încât să corespundă standardelor de performanţă, stabilirea probelor de evaluare conform obiectivelor, stabilirea ulterior ( ca urmare a concluziilor în urma analizei acestora ) a modalităţilor de ameliorare şi dezvoltare, însoţirea evaluărilor de observaţii şi aprecieri, folositoare elevilor, dar şi părinţilor în ideea sprijinirii actului de învăţare.
VI. FORMAREA PROFESIONALĂ/PERFECŢIONAREA Formarea noastră continuă s-a realizat pornind de la identificarea propriilor nevoi, în
urma autoevaluării obiective , dar şi subiective .Scoala Gimnaziala MereiComuna Merei, Judetul Buzau
Scoala Gimnaziala Merei
Str. Principală, com. Merei, jud. BuzăuTel/ fax: 0238559425
Concret, fiecare membru al comisiei şi-a întocmit portofoliul la nivelul standardelor, urmărind eficienţa acestuia în demersul didactic la nivelul fiecărui colectiv.
Studiul individual a constituit de asemenea o modalitate eficientă de formare continuă cu aplicarea în demersul didactic a noutăţilor metodologice. Participarea la, mese rotunde, la cursuri de perfecţionare pentru clasa pregătitoare, conceperea şi desfăşurarea unor parteneriate educaţionale, au constituit mijloace eficiente de formare continuă.
VII. ACTIVITĂŢI EXTRAŞCOLARE ŞI EXTRACURRICULARE
Pe parcursul anului școlar cadrele didactice din înv. primar au desfăşurat şi s-au implicat în numeroase activităţi extraşcolare şi extracurriculare.
Parteneriate educative Parteneriat ,,Copiii și Biserica”- între Școală și Biserica cu hramul ,,Nașterea Maicii
Domnului” Proiect educativ ,,Veșnicia s-a născut la sat” Serbare Școlară ,,În așteptarea lui Moș Crăciun” Mihai Eminescu -,,Luceafărul poeziei românești” Concursul Comper la limba română și matematică Uniți în cuget și-n simțiri -24 ianuarie Plantăm fapte bune –desfășurat în colaborare cu elevii școlii Ogrăzile Participare la olimpiada Micilor bancheri-(elevii clasei a IV-a) Excursie organizată numai cu elevii claselor I-IV pe traseul Buzău –Piatra Neamț-
Târgu Neamț și retur Serbarea de sfârșit de an școlar Participarea elevilor la școala de vară
Puncte tari:- utilizarea auxiliarelor şcolare în vederea eficientizării procesului instructiv-
educativ;- organizarea expoziţiilor tematice cu ocazia desfăşurării activităţilor metodice
„Toamna-anotimpul roadelor bogate”, „Bucuriile iernii”, „Crăciunul la români”;
- colaborarea cu Comunitatea Învăţătorilor buzoieni, cu site-ul educaţional DIDACTIC.RO;
- organizarea serbărilor şcolare;- folosirea metodelor activ-prticipative, transformarea elevului în subiect al
propriei formări;- realizarea unei evaluări cotinuă şi la sfârşitul unităţilor de învăţare în vederea
stabilirei corecte a obiectivelor etapei următoare;- participare la proiect educatinal ,Veșnicia s-a născut la sat”și la proiectul de
parteneriat cu Biserica din sat.- antrenarea elevilor la activităţi extracurriculare – omagieri, comemorări,
desfăşurarea de activităţi în cadrul proiectelor educaţionale, parteneriate, întâlniri cu reprezentanţi ai comunităţii locale – Poliţie, Pompieri, Jandarmerie/cadre sanitare etc
Scoala Gimnaziala MereiComuna Merei, Judetul Buzau
Scoala Gimnaziala Merei
Str. Principală, com. Merei, jud. BuzăuTel/ fax: 0238559425
- menţinerea unei legături permanente cu familiile elevilor precum şi cu unităţile de învăţământ preşcolar din jurul şcolii;
- realizarea schimbului de experienţă la nivelul colectivului şi în afara acestuia.Puncte slabe:
- situaţia materială precară a familiilor elevilor;- integrarea elevilor navetişti în programul şcolii;- lipsa unei săli de depozitare a materialelor didactice;- lipsa unui psiholog în şcoală.
Resp. Comisie Metodică:
Înv. Iordache Florica
RAPORT PRIVIND ACTIVITATEA COMISIEI METODICE DESFĂŞURATĂ ÎN ANUL ŞCOLAR 2014-2015 IZVORU DULCE
Comisia Metodică a Învăţătorilor din Unitatea şcolară Izv.-Dulce, comuna Merei, s-a constituit la începutul anului şcolar 2014-2015, conform art. 35, 36, 37 din R.O.F.U.I.P., cu privire la „Comisiile Metodice”, ţinând cont de reglementările transmise de Inspectoratul Şcolar Judeţean Buzău şi este alcătuită din următorii membri:
În prima şedinţă a comisiei metodice, după analiza activităţii din anul şcolar precedent, 2013-2014, care a adus în faţa colegilor şi noutăţile transmise de inspectorii de specialitate la consfătuirile cadrelor didactice cât şi la şedinţele cu metodiştii şi cu responsabilii comisiilor metodice, au fost propuse spre dezbatere de către d-na Mihalcea Cornelia, numită responsabila Comisiei Metodice a Învăţătorilor pentru anul şcolar 2014-2015, mai multe subiecte.
S-a propus ca anul şcolar 2014-2015 să se fundamenteze pe recomandările transmise de inspectorii de specialitate din partea conducerii Ministerului Educaţiei Naţionale, să se aplice testele iniţiale la fiecare clasă, la disciplinele principale, teste propuse de colectivele metodice, la nivelul ISJ Buzău, la care s-au adăugat probele de evaluare iniţială pentru elevii de 6 ani din Clasa Pregătitoare, pentru cei de clasa I şi clasa a II-a, săptămâna „Să ştii mai multe, să fii mai bun!”, se continuă formarea şi dezvoltarea abilităţilor digitale ale elevilor, precum şi reducerea absenteismului şcolar. S-a dat citire Regulamentului de funcţionare a Comisiei. S-Scoala Gimnaziala MereiComuna Merei, Judetul Buzau
Scoala Gimnaziala Merei
Str. Principală, com. Merei, jud. BuzăuTel/ fax: 0238559425
au purtat discuţii referitoare la planificările anuale, în care s-au specificat, la fiecare clasă, orele separate de Lectură, apoi s-au reamintit opţionalele, vizate de Inspectorul de specialitate, s-au propus auxiliarele didactice, subliniindu-se rolul lor în buna derulare a procesului instructiv- educativ, auxiliare supuse acceptării şi aprobării de către părinţii elevilor. În urma testelor iniţiale realizate, toţi învăţătorii au întocmit concluziile şi au indicat măsurile remediale şi de dezvoltare atât pentru elevii cu dificultăţi de învăţare cât şi pentru aceia cu rezultate foarte bune. Rezultatele obţinute de elevii şcolilor arondate Comisiei Metodice Izv.-Dulce cât şi testele şi măsurile remediale decise de fiecare învăţător sunt descrise în portofoliul Comisiei metodice Izv-Dulce.
În prima şedinţă a comisiei, a fost prezentat proiectul Planului managerial şi Graficul activităţilor pentru anul şcolar în curs, aceste două materiale fiind supuse dezbaterilor, în urma cărora, ele au fost aprobate în unanimitate.
Am reamintit colegilor Regulamentul Comisiei Metodice a Învăţătorilor care cuprinde următoarele obligaţii pe care trebuie să le respecte membrii acesteia:
• Documentarea individuală permanentă;
• Diseminarea informaţiilor obţinute în urma studiului individual;
• Implicarea părinţilor în sprijinirea procesului educativ;
• Diversificarea ofertei de activităţi şcolare şi extraşcolare;
• Conştientizarea rolului şi responsabilităţii profesiei de educator prin cunoaşterea, respectarea şi aplicarea codului deontologic al profesiei de învăţător;
• Desfăşurarea activităţii în mod creator, competent;
• Manifestarea unui spirit deschis către perfecţionare şi înnoire permanentă;
• Dobândirea unei formări intelectuale de rang superior în care ştiinţa, arta, morala şi justiţia să-i definească personalitatea;
• Dovedirea unei capacităţi de exprimare verbală/nonverbală care denotă cultură şi civilizaţie;
• Cultivarea civismului, a spiritului cooperant, a prieteniei sincere şi durabile;
• Respect faţă de semeni, faţă de copii, coparticipant la viaţa comunităţii profesionale şi locale;
• Apărarea prestigiului şi onoarei profesiei prin conduită exemplară în toate împrejurările.
Scoala Gimnaziala MereiComuna Merei, Judetul Buzau
Scoala Gimnaziala Merei
Str. Principală, com. Merei, jud. BuzăuTel/ fax: 0238559425
- centralizează situaţiile activităţilor de formare profesională, cursurile absolvite, etc. la nivelul structurii Izv.-Dulce
PINŢOIU GEORGETA
- centralizează componenţa comitetelor de părinţi la clasele primare;
- centralizează graficele cu tematica şedinţelor cu părinţii şi a lectoratelor;
LAZĂR AURELIA-ROXANA
- iniţiază, propune şi organizează / coordonează activităţile extraşcolare, cultural – artistice;
- centralizează rezultatele obţinute de elevi la concursuri şi olimpiade şcolare;
CHIRIŢĂ LOREDANA
-centralizează programele activităţilor remediale sau a elevilor cu performanţe (consultaţii, meditaţii);
MIHALCEA CORNELIA-ELENA
- informează membrii comisiei cu privire la noutăţile apărute în media, asigură copierea şi multiplicarea / diseminarea electronică a diferitelor materiale apărute în publicaţiile de specialitate şi distribuirea acestora membrilor comisiei;
În anul şcolar 2014-2015, membrii Comisiei Metodice a Învăţătorilor din unitatea şcolară Izvoru-Dulce au desfăşurat următoarele activităţi:
1. Masă rotundă- (8 oct. 2014):
-Raport al activităţii CM desfăşurate în anul şcolar precedent, 2013-2014
-Organizarea activităţii metodice pentru anul şcolar 2014-2015
-Planificarea calendaristică – fundamentată în urma testelor iniţiale
-Curriculum la decizia şcolii- dezbatere
-Aprobarea fişei de autoevaluare a activităţii în vederea calificativului anual pentru specialitatea învăţători
Dezbatere:
-Programele educative pentru săptămâna”Să ştii mai multe, să fii mai bun!”
2. Activitate în sistem integrat (21 nov. 2014):
Scoala Gimnaziala MereiComuna Merei, Judetul Buzau
Scoala Gimnaziala Merei
Str. Principală, com. Merei, jud. BuzăuTel/ fax: 0238559425
-Activitatea integrată- la disciplina Matematică şi Explorarea Mediului –
clasa a IV-a – activitate desfăşurată în cadrul Centrului metodic la Şcoala Gimnazială Stîlpu.
3. Lecţie demonstrativă- (9 dec. 2014):
-Matematică şi Explorarea Mediului
„Adunarea şi scăderea numerelor 0-10”, Clasa I, lecţie susţinută de d-na învăţătoare Pinţoiu Georgeta, la Şcoala Gimnazială Izv.-Dulce.
-Discuţie despre noile manuale în format letric şi digital- selectarea acestora pentru fiecare clasă;
4. Schimb de bune practici (28 ian. 2015):
-Proiectul didactic al unei activităţi integrate la disciplina Matematică şi Explorarea Mediului- prezentarea de proiecte didactice, în sistem integrat, activitate care a diseminat experienţele dobândite de către membrii comisiei metodice care au urmat cursurile ICOS, proiecte utilizate la clasele pregătitoare, la clasa I şi clasa a II-a, sugestii şi pentru colegii care predau la clasele III- IV.
-Dezbatere privind metodologia de desfăşurare a Examenelor Naţionale pe care le-au susţinut elevii claselor II-IV la sfârşitul sem. al II-lea al acestui an şcolar.
5. Referat: (19 febr. 2015)
-„Metode participativ-active folosite în lecţia de Matematică şi Explorarea Mediului”, susţinut de d-na prof. Marcon Veronica, Şcoala Izv. Dulce
6. Activitate în sistem integrat (23 martie 2015)
-Lecţie demonstrativă: activitate realizată la Şcoala Năeni şi coordonată de d-l prof. înv. primar Mihalcea Constantin, responsabilul Centrului Metodic nr. 8
-Matematică şi Explorarea Mediului- CP
7. Referat: (28 aprilie 2015)
-„Motivarea învăţării matematicii la clasele CP-I-IV”, susţinut de d-na instit. Lazăr Roxana-Aurelia, Şcoala Izv. Dulce
-Matematică şi Explorarea Mediului- CP-clasa I, susţinută de prof. înv. primar Mihalcea Constantin, Şcoala Dealul Viei
9. Masă rotundă: (9 iunie 2015)
-Contribuţia activităţilor metodice la perfecţionarea pregătirii profesionale a învăţătorilor
-Evaluarea finală a activităţii CM
-Raport al activităţii Comisiei Metodice desfăşurate în anul şcolar 2014-2015
Acestor activităţi metodice s-au adăugat şi activităţile educative şcolare şi extraşcolare ca: serbările şcolare de Crăciun, şedinţe cu părinţii, activităţi de consiliere a părinţilor şi elevilor, sărbătorirea Zilei Naţionale a României, organizarea de expoziţii pe diferite teme, concursuri între clase pe diferite teme, organizarea de biblioteci la nivelul claselor, participări ale elevilor la concursuri de creaţie plastică, artistico-literară sau pe discipline etc., decorarea claselor în funcţie de anotimpuri sau cu ocazii/evenimente speciale au fost desfăşurate de majoritatea colectivelor de elevi de la ciclul primar.
Activităţile realizate, materialele prezentate şi discuţiile purtate au demonstrat interesul sporit al învăţătorilor din şcoala noastră pentru perfecţionarea continuă, în vederea obţinerii unor rezultate deosebite în rândul elevilor, responsabilitate şi pasiune pentru profesia de dascăl.
Şedinţele comisiei metodice din acest an şcolar au urmărit tema „Predarea integrată la disciplinele Matematică şi Ştiinţe”.
Activităţile planificate pentru anul şcolar 2014-2015 au fost realizate conform graficului stabilit, iar modul de desfăşurare şi opiniile participanţilor sunt prezentate în procesele- verbale din dosarul Comisiei Metodice.
Responsabila Comisiei Metodice,
prof. înv. primar Mihalcea Cornelia-Elena
R A P O R T
Privind activitatea comisiei metodice
a invatatorilor
SCOALA LIPIA
Activitatea comisiei metodice a invatatorilor de la Scoala Gimnaziala Lipia s-a desfasurat conform planului managerial intocmit si prezentat la inceputul anului scolar,avand ca tema:”predarea interdisciplinara-metoda de eficientizare a procesului instructiv-educativ.”
Scoala Gimnaziala MereiComuna Merei, Judetul Buzau
Scoala Gimnaziala Merei
Str. Principală, com. Merei, jud. BuzăuTel/ fax: 0238559425
In vederea atingerii obiectivului”ameliorarea calitatii procesului de predare-invatare-evaluare” toti invatatorii au studiat planurile –cadru de invatamant si programele scolare,au intocmit planificarile anuale orientative,au stabilit si aplicat evaluari initiale,bareme si descriptori conform M.E.C.T.S.,au aplicat evaluari formative,sumative si finale cu stabilirea unor programe de recuperare.
Formarea continua si autoperfectionarea caderelor didactice s-a realizat prin participarea tuturor invatatorilor la consfatuiri si cercurile pedagogice organizate la nivel de ISJ Buzau.
In cadrul comisiei metodice fiecare invatator a sustinut cel putin o activitate,dupa cum urmeaza:in lunile decembrie,martie si mai au fost prezentate referate cu tema de catre invatatorii:Milea Adela Jeni,Minea Iuliana si Purcarea Costel.Lectii demonstrative au fost sustinute la clasele aIIIa si a Iv a de catre doamnele invatatoare Niculae Maria Violeta si Anghel Luminita.
Tot in cadrul activitatilor de autoperfectionare,d-na inv.Milea Adela Jeni a sustinut lucrarea in vederea obtinerii gradului didactic I.
Invatatorii de la Scoala Lipia au valorificat materialul didactic existent,au confectionat material didactic cu ajutorul elevilor si parintilor,au creat ambientul educational atat in salile de curs cat si pe holul scolii.
Relatia cu comunitatea s-a realizat prin intocmirea de oferte educationale(Ziua portilor deschise,Scoala de vara,Saptamana altfel) cat si prin activitatile extracurriculare adecvate in raport ce particularitatile colectivului de elevi:”Uite,vine Mos Craciun”,Eminescu-Luceafarul poeziei romanesti”,”Hora Unirii”,”Ziua mamei”,’’Invierea si Inaltarea Domnului IIsus Hristos”,1Iunie-Ziua Copilului”,Serbarea Abecedarului si sfarsitului de an scolar.
Pe tot parcursul anului scolar ,dar cu grafic de desfasurare au fost realizate activitati suplimentare de invatare cu elevii claselor a II a si a Iva in vederea sustinerii Evaluarilor Nationale,rezultatele fiind analizate in cadrul comisiei metodice su communicate parintilor.
Apreciez ca activitatile desfasurate in cadrul comisiei metodice au contribuit la autoperfectionarea noastra si au constituit un real schimb de experienta prin promovarea exemplelor de buna practica.
Resp.com. metodica,
Anghel Luminita
COMISIA METODICA A PROFESORILORScoala Gimnaziala MereiComuna Merei, Judetul Buzau
Scoala Gimnaziala Merei
Str. Principală, com. Merei, jud. BuzăuTel/ fax: 0238559425
In desfasurarea lectiilor sa se foloseasca un repertoriu vast de metode si procedee de predare –
invatare - evaluare, sa se utilizeze jocul ca mijlocul didactic in toate secventele lectiilor, sa
selecteze corespunzator continuturile, in functie de obiectivele operationale stabilite, de
nevoile si posibilitatile reale ale elevilor de invatare.
COMISIA METODICĂ UMANISTĂ demostrează implicare în promovarea valorilor şcolii şi
militează permanent pentru creşterea prestigiului instituţiei, încearcă să promoveze VALORI
ale unei echipe adevărate, bazate pe:
Creativitate
Conştiinciozitate
Respect
Toleranţă
Comunicare bilaterală eficientă
Spirit de echipă
profesionalism
Responsabil comisia metodica,
Prof. Chiriac Monica
Raport de activitateal Comisiei Metodice Matematică și Ştiinţe
An școlar 2014 – 2015 În anul școlar 2014-2015 s-a avut în vedere realizarea obiectivelor prevazute în Planul
Managerial al Comisiei Matematică și Ştiinţe. Proiectarea activităţii la nivelul învăţământului gimnazial s-a realizat prin dezvoltarea de
competenţe, prin însușirea de cunoștinţe pe baza abordării transdisciplinare și transcurriculare a conţinuturilor programelor școlare. De asemenea, s-a ţinut cont de noile reglementari elaborate de M.E.C.T.S. precum și de recomandările primite din partea inspectorilor de specialitate.Scoala Gimnaziala MereiComuna Merei, Judetul Buzau
Scoala Gimnaziala Merei
Str. Principală, com. Merei, jud. BuzăuTel/ fax: 0238559425
Astfel, s-au întocmit la timp planificările anuale și semestriale. S-au corelat conţinuturile cu obiectivele de referinţă și competenţe specifice. S-a asigurat caracterul practic-aplicativ al proiectării. Aceste planificări au fost parcurse în mod corespunzător de toţi membrii comisiei.
S-au intreprins activităţi de observare a elevilor, s-au derulat programe de pregatire suplimentară, discuţii cu părintii. Elevii au fost implicaţi în situaţii evaluative centrate pe obiectivele curriculare, analizandu-se ulterior nivelul de performanţă realizat, dar și natura dificultăţilor de învăţare și adaptare.
În ceea ce privește resursele umane, s-a avut în vedere participarea la acţiuni de formare continuă în cadrul Consfătuirii Cadrelor Didactice care au avut loc la începutul anului școlar, a ședintelor de Comisie Metodică, a Cercurilor Pedagogice.
În cadrul comisiei metodice Matematică și Ştiinţe au avut loc următoarele activităţi: - Analiza activităţii didactice din anul şcolar anterior;
- Elaborarea Planului managerial și a Graficului activităţilor pentru anul școlar în curs;- Întocmirea planificărilor anuale, semestriale;- Întocmirea, aplicarea și dezbaterea rezultatelor obţinute la teste iniţiale;- Planificarea pregătirilor suplimentare pentru Evaluarea Natională la matematică, clasa a
VIII-a;- Participarea la consfătuiri, cercuri metodice la nivel judeţean;- Lecţie demonstrativă la biologie „Sistemul Osos” – profesor Mitrea Liliana;- Lecţie demonstrativă la Educatie fizica şi sport – profesor Ionaşcu Laurenţiu;- Prezentare de referate în cadrul comisiei și dezbateri de aceste teme: “Şcoala și educaţia,
între învăţământul tradiţional și învăţământul modern” – profesor Băicoianu Carmen, „Protecţia Mediului” – profesor Iordache Livia, „Proiectul – metodă alternativă de evaluare” – profesor Cioceanu Monica, „Evaluarea în procesul de învăţămănt” – profesor Cristescu Nicolae, profesor Nae Cătălina;
- Simularea Evaluarii Nationale, atât la nivel naţional cât şi la nivelul şcolii ( lunar pe semestrul II);
- Participarea la cercuri metodice la nivel judetean și simpozioane, olimpiade, concursuri.- Pregătirea pentru Evaluarea Naţională – clasa a VI –a, corectarea lucrărilor, întocmirea
unui plan de măsuri în vederea îmbunătăţirii rezultatelor.
Analiza SWOT
PUNCTE TARI- suţinerea şi participarea la activităţile de la nivelul Comisiei metodice cât şi la nivelul
Cercurilor pedagogice; - proiectarea activităţii didactice în conformitate cu programele şcolare;- respectarea proiectării activităţilor instructiv- educative;- pregatirea suplimentară a elevilor pentru examene naţionale şi concursurile şcolare;
Scoala Gimnaziala MereiComuna Merei, Judetul Buzau
Scoala Gimnaziala Merei
Str. Principală, com. Merei, jud. BuzăuTel/ fax: 0238559425
- perfectionarea continuă a cadrelor didactice;PUNCTE SLABE- utilizare insuficientă a laborator de informatică, acesta fiind dotat cu calculatoare vechi;- nu toţi elevii au participat la orele de pregătire suplimentară pentru examenele naţionale; - o parte din elevi provin din familii dezorganizate sau cu părinţi plecaţi în strãinătate şi
necesită consiliere permanent din partea cadrelor didactice; - neconcordanţa dintre programă şi manual la disciplina matematică; OPORTUNITĂŢI - dechiderea cadrelor didactice pentru formarea şi mai ales pentru consilierea continuă a
elevilor;- diversificarea modalităţilor de lucru utilizand strategii de tipul: lucrul pe grupe, în
perechi activităţi de proiect;
AMENINŢĂRI- distribuţia membrilor comisiei în trei şcoli, situate în localităţi diferite, parte din ei având
ore şi la alte şcoli, în afară de Şcoala Gimnazială Merei; - responsabilităţile multiple diminuează alocarea de timp pentru proiecte şi parteneriate ; Măsuri:- Utilizarea laboratorului de informatică, lunar, de fiecare membru al comisiei. - Atragerea elevilor pentru a participa la pregătirea suplimentară pentru examenele
naţionale; Responsabil Comisie Metodică, prof. Băicoianu Elena Carmen
COMISIA DIRIGINTILOR
RAPORT DE ACTIVITATE COMISIA METODICA A DIRIGINŢILORMEREI
AN ŞCOLAR 2014-2015
COMISIA METODICA A DIRIGINTILOR şi-a desfăşurat activitatea în conformitate cu planul managerial elaborat la începutul anului şcolar, dar şi ţinând cont de cerinţele şi necesităţile educative ivite ulterior. Principalele obiective sunt:
Conectarea şcolii la programe şi proiecte educaţionale, la nivel local, judeţean şi naţional.
Diversificarea activităţii extracurriculare;
Scoala Gimnaziala MereiComuna Merei, Judetul Buzau
Scoala Gimnaziala Merei
Str. Principală, com. Merei, jud. BuzăuTel/ fax: 0238559425
Diminuarea numărului de elevi cu note scăzute la purtare din cauza absenţelor sau a actelor de indisciplină;
Îmbunătăţirea frecvenţei în anul şcolar 2014- 2015; Reducerea fenomenului de violenţă şcolară; Optimizarea relaţiei scoală- familie;
Principalele activităţi derulate: Repartizarea diriginţilor pe clase Stabilirea comisiei metodice a ariei curriculare consiliere/ orientare Întocmirea planurilor anuale de activitate şi a planificărilor calendaristice Întocmirea Dosarului privind parteneriatele educaţionale Întocmirea programelor de parteneriat cu familia şi cu alţi factori educativi Desfăşurarea orelor de dirigenţie în conformitate cu programa de Consiliere şi
Orientare la clasele I-VIII Operaţionalizarea activităţilor din calendarul propriu şi a celor de parteneriat Participarea la olimpiade şi concursuri şcolare la nivel local, judeţean şi naţional Monitorizarea disciplinei în şcoală, verificarea frecvenţei, raport lunar la ISJ Buzau Depistarea şi analiza cazurilor grave de indisciplină, de deviere comportamentală, de
delincvenţă juvenilă; colaborare şcoală- familie - Poliţia de Proximitate; Implicare activă a familiei în rezolvarea problemelor de comportament ale elevilor,
organizarea de şedinţe cu părinţii Informarea regulată a părinţilor sau a tutorilor legali ai elevilor asupra frecvenţei şi
disciplinei acestora Organizarea la nivelul şcolii a unor activităţi educative care să combată fenomenul de
violenţă şcolară şi să formeze la elevi un comportament adecvat unei vieţi civilizate Organizarea de activităţi educative la nivel de şcoală şi de clasă de combatere şi
prevenire a fumatului, a consumului de alcool şi de droguri Încheierea de parteneriate cu: Poliţia de proximitate, Pompieri si cu alţi factori
responsabili cu: protecţia mediului, protecţia copilului, protecţia civilă, lupta împotriva consumului de droguri, a traficului de persoane etc.
Participarea la activităţile educative organizate la nivel judeţean sau naţional: concursuri de educaţie rutieră, de prevenire a incendiilor, de protecţie a mediului etc.
Sărbătorirea în şcoală a Zilei mondiale a mediului prin activităţi specifice Planificarea şi organizarea unor acţiuni culturale, sportive şi turistice de educaţie
civică, educaţie pentru sănătate, educaţie pentru mediu, educaţie pentru receptarea valorilor culturale
Derularea activităţilor tradiţionale ale şcolii (serbarea de Crăciun, activitati de Paste, Ziua Eroilor)
Cinstirea marilor evenimente istorice naţionale şi internaţionale- Ziua Armatei Române, Ziua Naţională a României, Unirea Principatelor,Ziua Eroilor etc.
Întocmirea graficului de consultaţii şi meditaţii cu elevii claselor a VIII-a la disciplinele de examen (Testele Naţionale): limba română, matematică
Organizarea de şedinţe cu părinţii elevilor
Analiza SWOTPUNCTE TARI PUNCTE SLABE
Scoala Gimnaziala MereiComuna Merei, Judetul Buzau
Scoala Gimnaziala Merei
Str. Principală, com. Merei, jud. BuzăuTel/ fax: 0238559425
Nu sunt manifestări deosebite de indisciplină ale elevilor, fapt determinat şi de numărul mic de elevi, dar şi de existenţa şcolii în mediul rural;
Existenţa unui număr mic de elevi în clasă permite o implicare mai bună a fiecărui elev şi cadru didactic în realizarea obiectivelor, o observare mai directă a elevilor de către profesori şi dirigintele clasei ;
Existenţa personalului didactic calificat în proporţie de 100% permite realizarea unui învăţământ de calitate;
Relaţiile interpersonale (diriginţi-elevi, profesori-elevi, director-profesori, profesori-părinţi, profesori-profesori) favorizează un climat deschis şi stimulativ;
Majoritatea diriginţilor au participat la cursurile de formare continuă “Consiliere şi orientare “
Colaborare bună cu Poliţia, dispensarul, Biserica.
Rata abandonului şcolar; Numărul absenţelor nemotivate ale
elevilor este destul de mare; Lipsa spaţiului şi supraaglomerarea
elevilor cu activităţi şcolare împiedică desfăşurarea unor activităţi extraşcolare;
Introducerea orelor de Consiliere şi orientare la fiecare clasă, cu programa obligatorie, lasă puţine alternative diriginţilor pentru îndrumarea elevilor în funcţie de nevoile şi specificul claselor, pentru alegerea unor teme dorite de elevi spre dezbatere;
Diversitatea mare a disciplinelor şi profesorilor care se perindă la clasă;
Familia nu este implicată suficient în activitatea de educare a copiilor;
Nivelul scăzut de cultură şi instruire al părinţilor;
Starea materială precară a unor familii.OPORTUNITĂŢI AMENINŢĂRI Tratarea diferenţiată până la individualizare a
elevilor favorizată de numărul mic de elevi; Varietatea cursurilor de perfecţionare şi formare
continuă oferite de C.C.D. şi de universităţi; Disponibilitatea şi responsabilitatea unor
instituţii importante de a veni în sprijinul şcolii (Primăria, Biserica, Poliţia, Dispensarul, Căminul cultural);
Cursuri de formare pe teme educative; Postarea pe Internet (didactic.ro) a tot mai
multor teme privind consilierea şi orientarea elevilor care pot veni în sprijinul tututror diriginţilor;
Migrarea unor elevi către oraş pentru o ofertă educaţională ridicată;
Inexistenţa unor repere morale solide în viaţa elevilor, deruta morală determinată de societate, mass media etc.;
Motivarea scăzută a cadrelor didactice din cauza slabei diferenţieri, neţinându-se cont de prestaţia fiecăruia la acordarea de stimulente salariale;
Criza de timp a părinţilor datorată situaţiei economice, conduce la o slabă supraveghere a copiilor şi la o redusă implicare în viaţa şcolii;
In cadrul activitatilor au fost derulate urmatoarele activitati importante pe semestrul I si pe semestrul II al anului scolar 2014-2015 :Septembrie – Raportul pe anul scolar 2013-201424 Octombrie 2014 – referat „Motivatie si invatare”-diriginte Ionascu Laurentiu7 Noiembrie 2014 – lectie deschisa „Prietenia este...” - diriginte Gramer Elena5 Decembrie 2014 - referat „Educatie formala, nonformala si informala” – diriginte Mocanu Elena
Scoala Gimnaziala MereiComuna Merei, Judetul Buzau
Scoala Gimnaziala Merei
Str. Principală, com. Merei, jud. BuzăuTel/ fax: 0238559425
19 Ianuarie 2015 - referat „Rolul dirigintelui in dezvoltarea armonioasa a elevului”- diriginte Cioceanu Monica27 februarie 2015 – referat „ Temperament-caracter-aptitudini si rolul lor in educatie” – diriginte Mocanu Elena6 martie 2015 – referat „ Personalitatea cadrului didactiv” – diriginte Cioceanu Monica24 aprilie 2015 – referat” Caracterizarea psihopedagogica a elevilor” – diriginte Ionascu Laurentiu22 mai 2015 – referat „ Metode didactice ce stimuleaza gandirea critica” – diriginte Gramer ElenaIunie – masa rotunda despre anul scolar 2014-2015 – toti dirigintii
Responsabil: Gramer Elena
RAPORT DE ACTIVITATE COMISIA METODICA A DIRIGINŢILORIZVORU DULCE, MEREI
AN ŞCOLAR 2014-2015COMISIA METODICA A DIRIGINTILOR şi-a desfăşurat activitatea în conformitate
cu planul managerial elaborat la începutul anului şcolar, dar şi ţinând cont de cerinţele şi necesităţile educative ivite ulterior. Principalele activităţi derulate:
Constituirea noii Comisii Metodice a Diriginţilor Elaborarea planificărilor pentru consiliere si orientare profesionala conform
programelor in vigoare Distribuirea, completarea si semnarea acordului cadru de parteneriat pentru
educaţie intre şcoala, elev si părinte Organizarea de sedinţe cu părinţii, centralizarea si interpretarea datelor din
procesele verbale ale şedinţelor si propunerea unor masuri de remediere a punctelor slabe.
Organizarea de şedinţe de comisie metodica pe teme care au avut ca scop eficientizarea activităţii dirigintelui, completării corecte a documentaţiei specifice, consolidarea parteneriatului elev-diriginte-părinte
Constituirea Comitetului Reprezentativ al Părinţilor Elaborarea de parteneriate cu factorii decizionali locali şi cu familia, în vederea
evitării abandonului şcolar, precum şi pentru monitorizarea şi oferirea de consiliere elevilor proveniţi din mediu familial dezorganizat sau mono-parental
Atragerea Comisiei Diriginţilor şi implicit a elevilor în activităţi şi programe şcolare si extraşcolare de socializare, interrelaţionare, culturalizare.
In realizarea planificarilor, dirigintii au respectat in mare parte structura curriculumului, bazata pe :• Competente generale• Valori si atitudini• Competente specifice si continuturi
Scoala Gimnaziala MereiComuna Merei, Judetul Buzau
Scoala Gimnaziala Merei
Str. Principală, com. Merei, jud. BuzăuTel/ fax: 0238559425
Competentele generale au reprezentat ansambluri structurate de cunostinte si deprinderi, a caror dezvoltare este preconizata pe durata gimnaziului, in timp ce Competentele specifice (derivate din competentele generale), urmând a fi dezvoltate pe parcursul fiecarui an scolar, au fost corelate cu continuturi ale învatarii si prezentate distinct, pentru fiecare clasa de gimnaziu in parte.
Activitatea Ariei Curriculare “Consiliere si Orientare”a inceput odata cu constituirea comisiei dirigintilor la inceputul anului scolar in sedinta comisiei metodice in care au fost nominalizati toti prof. Diriginti. Tot in cadrul sedintei s-au trasat directii care trebuie urmate pentru o buna desfasurare a comisiei s-a discutat modelul de planificare pentru ora de Consiliere si sugestii de teme pentru aceasta ora astfel incat toti dirigintii sa prezinte la timp planificarile,s-a stabilit intervalul in care sa aiba loc sedintele cu parintii. S-a alcatuit graficul intalnirilor in cadrul Ariei si temele ce vor fi discutate :
- Raportul activitatii pe anul scolar 2013 -2014, - Stabilirea comisiei dirigintilor, -,,Atitudinile si trasaturile caracteriale” – referat, responsabil Ionescu Daniela, -“ Prietenia “ – lectie deschisa clasa a V-a, responsabil Ignatescu Alina-“Increderea in sine” – chestionar aplicat clasei a VIII-a, responsabil Ionescu Daniela-“Cum respectam regulile de circulatie?” – lectie deschisa clasa a VI-a, responsabil
Nedelcu Ionel.- “Planificarea carierei” lectie deschisa sustinuta de prof. Ionescu Daniela la clasa a
VIII-a- “Educatia si provocarile lumii contemporane” referat sustinut de prof Nae Catalina
S-a stabilit programul de activitate al activitatilor extrascolare si extracurriculare, toate fiind duse la bun sfarsit. In contextul facilitarii comunicarii elev-elev, munca in perechi, in grup restrans si de asemenea in colective eterogene, a dat rezultate deosebite , acestia dovedind ca stiu sa respecte in mare parte regulile grupului. Concretizarea acestor actiuni s-a facut prin conceperea , realizarea si prezentarea unor actiuni cu caracter formativ si educativ la nivelul scolii cu diverse ocazii :- ACTIVITATI SCOLARE CU OCAZIA : ZILEI NATIONALE A ROMANIEI, SARBATORILOR DE CRACIUN, ZIUA POETULUI NEAMULUI- EMINESCU, ZIUA UNIRII-24 ianuarie, ZIUA LIMBILOR STRAINE – 26 SEPTEMBRIE, ZIUA INTERNATIONALA A NONVIOLENTEI IN SCOALA, SFINTELOR SARBATORI PASCALE, “FII INTELIGENT, NU FI VIOLENT”, SFARSITULUI DE AN SCOLAR. De un real folos a fost comunicarea intre noi, colegii, colaborand pentru o mai larga si temeinica formare a elevilor nostri, in actiunile claselor ,completandu-ne reciproc. Eficientizarea demersului didactic s-a realizat mai ales printr-o abordare inter si transdisciplinara ,limbajul utilizat fiind specific unor domenii conexe.
Scoala Gimnaziala MereiComuna Merei, Judetul Buzau
Scoala Gimnaziala Merei
Str. Principală, com. Merei, jud. BuzăuTel/ fax: 0238559425
La clasa a V- a, s-a pus mare accent pe activitatile de consiliere ,ca parte integranta a activitatilor de invatare, dar si ca mijloace de consolidare si de recreere, trezire a interesului, dezvoltare a imaginatiei creatoare. Se pot enumera colaborarile in diferite actiuni ale elevilor de la diferite clase , atat curriculare ,cat si extracurriculare. In vederea implicarii cat mai active a parintilor in viata scolii , in cadrul sedintelor cu parintii au fost impartasite experiente personale in aceasta directie foarte importanta si pentru elevi, dar si pentru parinti. Studiul individual a constituit de asemenea o modalitate eficienta de formare continua cu aplicarea in demersul didactic a noutatilor metodologice, dar si dezbaterile cu diverse teme si referatele sau lectia deschisa ce au fost sustinute in cadrul intalnirilor lunare din cadrul comisiei.
Analiza SWOT
PUNCTE TARI PUNCTE SLABE Nu sunt manifestări deosebite de indisciplină ale
elevilor, fapt determinat şi de numărul mic de elevi, dar şi de existenţa şcolii în mediul rural;
Existenţa unui număr mic de elevi în clasă permite o implicare mai bună a fiecărui elev şi cadru didactic în realizarea obiectivelor, o observare mai directă a elevilor de către profesori şi dirigintele clasei ;
Existenţa personalului didactic calificat în proporţie de 100% permite realizarea unui învăţământ de calitate;
Relaţiile interpersonale (diriginţi-elevi, profesori-elevi, director-profesori, profesori-părinţi, profesori-profesori) favorizează un climat deschis şi stimulativ;
Majoritatea diriginţilor au participat la cursurile de formare continuă “Consiliere şi orientare “
Colaborare bună cu Poliţia, dispensarul, Biserica.
Rata abandonului şcolar; Numărul absenţelor nemotivate ale elevilor este
destul de mare; Lipsa spaţiului şi supraaglomerarea elevilor cu
activităţi şcolare împiedică desfăşurarea unor activităţi extraşcolare;
Introducerea orelor de Consiliere şi orientare la fiecare clasă, cu programa obligatorie, lasă puţine alternative diriginţilor pentru îndrumarea elevilor în funcţie de nevoile şi specificul claselor, pentru alegerea unor teme dorite de elevi spre dezbatere;
Diversitatea mare a disciplinelor şi profesorilor care se perindă la clasă;
Familia nu este implicată suficient în activitatea de educare a copiilor;
Nivelul scăzut de cultură şi instruire al părinţilor; Starea materială precară a unor familii.
OPORTUNITĂŢI AMENINŢĂRI Tratarea diferenţiată până la individualizare a
elevilor favorizată de numărul mic de elevi; Varietatea cursurilor de perfecţionare şi formare
continuă oferite de C.C.D. şi de universităţi; Disponibilitatea şi responsabilitatea unor instituţii
importante de a veni în sprijinul şcolii (Primăria, Biserica, Poliţia, Dispensarul, Căminul cultural);
Cursuri de formare pe teme educative; Postarea pe Internet (didactic.ro) a tot mai multor
teme privind consilierea şi orientarea elevilor care pot veni în sprijinul tututror diriginţilor;
Migrarea unor elevi către oraş pentru o ofertă educaţională ridicată;
Inexistenţa unor repere morale solide în viaţa elevilor, deruta morală determinată de societate, mass media etc.;
Motivarea scăzută a cadrelor didactice din cauza slabei diferenţieri, neţinându-se cont de prestaţia fiecăruia la acordarea de stimulente salariale;
Criza de timp a părinţilor datorată situaţiei economice, conduce la o slabă supraveghere a copiilor şi la o redusă implicare în viaţa şcolii;
Intocmit, Scoala Gimnaziala MereiComuna Merei, Judetul Buzau
Scoala Gimnaziala Merei
Str. Principală, com. Merei, jud. BuzăuTel/ fax: 0238559425
• Imbunatatirea relatiei dintre diriginţi –elevi-parinti;
Puncte slabe
• Relaţia părinte-şcoală nu se ridică la nivelul impus, de importanţa ei, în educaţia tinerilor;
• Creşterea numărului de elevi ai căror părinţi lucrează în străinătate;
• Fondurile insuficiente pentru desfăşurarea activităţilor educative şcolare şi extraşcolare
Activitatile organizate la care au participat elevii sub indrumarea membrilor comisiei;
La nivelul Comisiei ,,Consiliere si Orientare scolara” din Scoala Gimnaziala Lipia s-au organizat diferite activitati metodice si extrascolare, antrenand un numar mare de elevi si profesori.
Activitatile metodice desfasurate in semestrul al II-lea al anului scolar 2014-2015 au fost:
1)Dezbatere cu tema ,,Importanta relatiei scoala –familie”,activitate desfasurata in luna februarie 2015 .Materialul a fost prezentat de prof. Mitrea L. Au participat la dezbatere profesorii diriginti
2)Masa rotunda pe baza referatului cu tema “Gestionarea corecta a conflictelor in randul elevilor”. Activitatea a fost realizata de d-na prof. Purcarea F.cu participarea profesorilor diriginti.Activitatea a avut loc in luna martie 2015.
3)Dezbatere cu tema “Orientarea scolara si importanta ei”,activitate care a fost sustinuta de d-na Stroe Marlena in cadrul comisiei metodice, in luna mai 2015.La activitate au participat toti profesorii diriginti.
4)activitate demonstrativa –clasa a VIII-A-,,Ultimul clopotel” ,propunator d-na Chiriac Monica; activitatea s-a desfasurat in luna iunie 2015.
Activitati de consiliere si orientare scolara si profesionala au avut loc si in cadrul sedintelor cu parintii,in cadrul orelor de consiliere a parintilor ,si cu prilejul evenimentului oferit de Targul”Oferta curricular a liceelor”la care au participat profesori,elevii clasei a VIII-A si parinti.
Activitatile organizate la care au participat elevii sub indrumarea membrilor comisiei;
a.Concurs…de martisor! Activitatea s-a desfasurat la Scoala cu clasele I-VIII Lipia, cu participarea elevilor din clasele V-VIII ; buna desfasurare a activitatii s-a realizat sub indrumarea dirigintilor claselor V-VIII .
Scoala Gimnaziala MereiComuna Merei, Judetul Buzau
Scoala Gimnaziala Merei
Str. Principală, com. Merei, jud. BuzăuTel/ fax: 0238559425
b. Activitatea “8 Martie –ziua mamei”- activitate desfasurata in data de 06.03.2015 cu ocazia zilei internationale a femeii.elevii au prezentat programe artistice. La activitate au participat elevii claselor I-VIII, cadre didactice si diriginti.
c . Aprilie 2015-Activitatea,, Curatenie si sanatate”activitate de ecologizare a terenului de langa scoala si a imprejurimilor acestuia, au participat elevii claselor V-VIII si dirigintii lor.
d.“Hristos a inviat!”- Serbare - cu prilejul sarbatorilor pascale. Activitatea s-a desfasurat la Scoala cu cls. I-VIII Lipia ,au participat elevii claselor V-VIII,care au pregatit programe artistice cu poezii ,material despre datini stramosesti si au incondeiat oua; elevii au fost coordonati de diriginti,prof. de Lb. romana ,prof. de religie.
e.Serbarea sfarsitului de an, a avut loc pe 15 iunie 2015 . La activitate au participat elevii claselor I-VIII,impreuna cu profesorii diriginti si invatatori,celelalte cadre didactice. Elevii au pregatit programe artistice cu poezii,scenete,cintece si dansuri. La sfarsitul programului artistic au fost premiati elevii scolii atat pentru rezultatele obtinute la invatatura si disciplina cat si pentru rezultate la alte concursuri si activitati desfasurate in timpul anului scolar.
Masurile necesare pentru imbunatatirea activitatii la nivelul acestei comisii metodice
- organizarea unor activităţi extraşcolare care pot duce la realizarea unor legături interumane strânse.
- utilizarea unor strategii didactice, în cadrul orelor de dirigenţie, astfel încât elevul să se poată exprima, să fie ascultat şi îndrumat eficient;
- implicarea tuturor diriginţilor în activităţi educative extraşcolare ( spectacole, concursuri, excursii, etc.) şi valorificarea acestora din punct de vedere educativ;atragerea sprijinului părinţilor în vederea realizării unui parteneriat real şcoală-familie.
-atragerea unui numar mai mare de sponsori .
Responsabilul comisiei metodice,
prof. Mitrea L.
Raport asupra activitatii educative desfasuratein anul scolar 2014- 2015
I. Unitatea de invatamant: SCOALA GIMNAZIALA MEREI
TOTAL ABSENTE - 8422DIN CARE MOTIVATE – 2827DIN CARE NEMOTIATE - 5595
nr. note scazute la purtare/scoala/ nivel de claseNU AVEM CAZURI
nr. elevi exmatriculati si motivul exmatricularii – Nu au fost cazuri
- elevi cu un comportament predelincvent – SPANU VALENTIN
- elevi care au comis acte antisociale si se afla in atentia politiei – SPANU VALENTIN
III. Alte aspecte: nr. elevi cu burse sociale / nr. solicitari de burse sociale / nr. total de elevi
Nu s-au acordat burse sociale.
• nr. elevi cu burse sociale / nr. solicitari de burse sociale / nr. total de elevi
S-au acordat 60 de burse de merit.
rezultate la olimpiadele scolare : nr. elevi premiati/ nr elevi participanti/ nr total de elevi din scoala)
In total din unitatea noastra au participat la olimpiadele scoalare faza pe scoala si pe judet – pe diferite discipline – 27 de elevi. Nu s-au calificat in faza pe tara.
rezultate la alte concursuri extrascolare (nr elevi premiati/ nr elevi participanti)
DIPLOME DE EXCELENTA - 18DIPLOMA DE MERIT – 58PREMIUL I –66PREMIUL II – 53Scoala Gimnaziala MereiComuna Merei, Judetul Buzau
Scoala Gimnaziala Merei
Str. Principală, com. Merei, jud. BuzăuTel/ fax: 0238559425
„Festivalul EUROPANOVA”- Bruxelles 25- 30 septembrie 2014 – coord. Anton Maria, Dobre Paraschiva, Gramer Elena, Ignatescu Alina si Lazar Aurelia
Colaborare cu Centrul Francofon Buzau in proiectul .......... – 2 octombrie 2014 - coord. Anton Maria, Dobre Paraschiva, Gramer Elena, Ignatescu Alina si Lazar Aurelia
Concurs judetean de muzica si dans popular „Ma uit pe vale la Buzau” – 25 octombrie 2014 - coord. Anton Maria, Dobre Paraschiva, Gramer Elena, Ignatescu Alina si Lazar Aurelia
Proiect „Salvati planeta, ocrotiti mediul”- coord. Chiricioiu Adelina Proiect concurs „Vesnicia s-a nascut la sat...” - coord. Anton Maria, Dobre
Paraschiva, Gramer Elena, Ignatescu Alina si Lazar Aurelia Proiect „Fii tu schimbarea pe care vrei sa o vezi in lume”- coord. Chiricioiu Adelina Proiect „1 decembrie 2014” Casuta cu pridvor – coord. coord. Anton Maria, Dobre
Paraschiva, Gramer Elena, Ignatescu Alina si Lazar Aurelia Proiect „Educatie Ecologica prin Colectare” – coord. Anton Maria, Iordache Livia Proiect „Amenajarea ecoturistica a statiunii Sarata Monteoru conform normelor
europene”- coord. Anton Maria si Chiricioiu Adelina Proiect „Patrula de sanatate” – coord. Iordache Livia, Cioceanu Monica si Mitrea
Liliana Concursul de Teatru Religios si Laic „Mugurii Bizantului”-coord. Ignatescu Alina si
Gramer Elena – locul III Simpozionul National „Adela Petre”- 17 decembrie 2014 – coord. Anton Maria, Dobre
Paraschiva, Gramer Elena, Ignatescu Alina si Lazar Aurelia Concert de Colinde la Arhiepiscopia Buzaului si a Vrancei - 22 decembrie 2014 -
coord. Anton Maria, Dobre Paraschiva, Gramer Elena, Ignatescu Alina si Lazar Aurelia
Concert de Colinde Sarata Monteoru - 25 decembrie 2014 - - coord. Anton Maria, Dobre Paraschiva, Gramer Elena, Ignatescu Alina si Lazar Aurelia
„Numai Poetul” – coord. Ignatescu Alina, Anton Maria, Dobre Paraschiva si Drugau Monica
Patrula de Reciclare – coord. Iodache Livia Concurs COMPER – coord. Baicoianu Carmen, Anton Maria, Lazar Aurelia, Micu
Excursie - Buzau – Neamt – coord. Iordache F, Sandu V , Stanciu A Concurs “ Ma uit pe vale la Buzau..” - coord. Gramer E , Ignatescu A, Lazar A, Dobre
P Concert de colinde – Arhiepiscopia Buzaului - coord. Gramer E , Ignatescu A, Lazar
A, Dobre P, Stroe M 4-10 mai – proiect cu Salvati Copiii - coord. Anton M, Gramer E , Ignatescu A, Lazar
A Concurs Traditie si modernitate - coord. Gramer E , Ignatescu A, Lazar A Proiectul „Si noi purtam chipul lui Dumnezeu”-coord. Zarnea Dorina „Hai sa dam mana cu mana”- coord. Zarnea Dorina si Ripeanu Eugenia Proiect „ Sunt crestin si port in suflet o credinta minunata”- coord. Deliu Mariana O viata sanatoasa, un copil sanatos – coord. Deliu Mariana Noi Orizonturi – coord. Deliu Mariana Concursul SMARTY si Smarty Maestro - coord. Deliu Mariana Concurs Albumul cadrului didactic - coord. Deliu Mariana Concurs Terra te iubesc! - coord. Deliu Mariana Concurs Culoarea albastra, culoarea europeana. - coord. Deliu Mariana Proiect „Fii inteligent, nu violent” – coord. Chiriac Paulina 24 ianuarie - Unirea Principatelor Romane – coord. Chiriac Paulina sapatamana dedicata poetului Mihai Eminescu Luceafarul poeziei romanesti – coord.
Chiriac Paulina Suntem copiii Europei - coord. Chiriac Paulina Proiectul „Si noi putem...”- coord. Ignatescu Alina si Nae Catalin Proiectul „Copilaria – o raza de culoare”- coord. Ignatescu Alina si Gramer Elena Proiectul „Ramas bun Nu pot, Bun Venit Voi Reusi! – coord. Ignatescu Alina si
Gramer Elena Proiectul „Sarbatoarea Limbilor Straine „ – coord. Ignatescu Alina si Ionescu Daniela Olimpiada nationala a Sportului scolar – coord. Nedelcu Ionel – locul III si locul II Proiect concurs „ In armonia exprimarii” – coor. Mihalcea Cornelia si Mihalcea
Constantin „Hai sa dam mana cu mana”- coord. Zarnea Dorina si Ripeanu Eugenia „Vreme trece, vreme vine!”- coord. Ripeanu Eugenia Concursul de teatru Intr-un act - coord. Gramer E , Ignatescu A, Lazar A, Dobre P,
Anton M Concursul Arta si mestesug la Poalele Istitei - coord. Gramer E , Ignatescu A, Lazar A,
Chiricioiu Adelina, Anton M Expozitia “ Martisorul in creatia populara” - coord. Gramer E , Ignatescu A, Lazar A,
Anton M Concurs Din suflet pentru mama – coord. Zarnea D Scoala de vara Datina Merei - coord. Gramer E , Ignatescu A, Lazar A, Anton M Scoala de vara Creativi si spirituali pentru o lume mai frumoasa Izvoru Dulce - coord.
Nae C , Ignatescu A, Lazar A, Ionescu A Scoala de Vara LIPIA – coord. Cristescu M, Purcarea C Concurs Unitate si diversitate in matematica – coord. Nae C , Baicoianu C Concurs Imi place sa citesc! – coord.Ripeanu E Concurs Piciul – coord. Simion A Concurs Voinicelul – coord. Simion A
Scoala Gimnaziala MereiComuna Merei, Judetul Buzau
Scoala Gimnaziala Merei
Str. Principală, com. Merei, jud. BuzăuTel/ fax: 0238559425
Festivalul de film international de foarte scurt metraj la Centrul Francofon Buzau – coord. Vladescu A si Anghel L
Concurs In asteptarea Sarbatorilor de iarna – coord. Milea A Simpozion national Cei 7 ani de acasa! – coord. Milea A Concurs Din suflet pentru mama! – coord. Milea A Expozitie de martisoare la CCD Buzau – coord. Milea A Concurs Bucuriile Iepurasului – coord. Milea A Concurs Simfonia Iernii – coord. Milea A Simpozion Colaborarea gradinita scoala. Relatia educatoare – invatatoare – profesori!
– coord. Milea A Proiect 1 DECEMBRIE – coord. Micu V Proiect Sarbatorile de iarna la romani – coord. Micu V Concurs Targ de martisoare Galati – coord. Micu V Concurs Craciunul - Sarbatoarea tuturor crestinilor – coord. Micu V Concurs Sarbatorile de iarna prin ochii copiilor – coord. Micu V Proiect Noi Orizonturi – coord. Deliu M Proiect Violenta nu ne face mai puternici 1-7 iunie 2015 – coord. Gramer E, Anton M Excursie Buzau – Galati – coord. Zarnea D, Micu V, Arion I Festivalul Mugurii Bizantului – coord. Anton M, Ignatescu A, Gramer E Proiect Stil de viata sanatos! – coord. Anton M, Gramer E Cocurs COMPER Tabara Francofona Internationala - 28 iunie – 18 iulie 2015 - coord. Gramer E ,
Ignatescu A, Lazar A, Anton M Zilele MONTEORU - coord. Gramer E , Ignatescu A, Lazar A, Anton M Concurs INFO – ABC – coord. Sova I
PARTENERIATE
Parteneriat cu C.N. Alexandru Vlahuta Ramnicu Sarat Buzau in proiectul READ Parteneriat cu Scoala Ioan Moraro Dirlos Sibiu in proiectul „Traditii si Obiceiuri
populare” Parteneriat cu Biserica ”Nasterea Maicii Domnului” Merei Parteneriat cu Politia Merei Parteneriat cu Primaria Merei Parteneriat cu Directia de Asistenta Sociala Merei Parteneriat cu Colegiul Mihai Eminescu Buzau – proiect Comenius – 13 noiembrie
2014 Parteneriat cu Asociatia Prietenii Padurilor Brasov Parteneriat cu Pensiunea Casa cu tei Monteoru Parteneriat cu CSE – in proiectul „Valori si Traditii”- Sezatoare de Mos Nicolae –
coord. Dobre Paraschiva Parteneriat cu Liceul Tehnologic „Dimitrie Filipescu” Buzau – Traditii culinare
romanesti „Placinte Romanesti” – 28 noiembrie 2014 – Parteneriat cu Asociatia de formare profesionala si Leadership Parteneriat cu Salvati Copiii Parteneriat cu Croitoria din Merei BEBE TRICOTEX Parteneriat cu Asociatia Drumetii Montane Parteneriat cu Asociatia EUROPRO
Scoala Gimnaziala MereiComuna Merei, Judetul Buzau
Scoala Gimnaziala Merei
Str. Principală, com. Merei, jud. BuzăuTel/ fax: 0238559425
Parteneriat cu Asociatia IMBUNATATIREA VIETII Parteneriat cu Bisericile din localitate Parteneriat cu Centrul Francofon Buzau Parteneriat Scoala Gimnaziala Sarasau la concursul Sarbatori de suflet Parteneriat cu Scoala Ion Creanga la Concursul de teatru Intr-un act. Parteneriat cu Scoala Gimnaziala Oprea Iorgulescu Campulung Muscel Parteneriat cu Colegiul Tehnic Lazar Edeleanu Ploiesti Parteneriat cu Colegiul Economic in proiectul “Pe plaiuri buzoiene.” Parteneriat cu Scoala Pietroasele
ANALIZA SWOT
PUNCTE TARI:
- majoritatea cadrelor didactice au experienţă profesională, sunt bine pregătite din punct de vedere ştiinţific, deschise la nou şi pregătite pentru centrarea actului educaţional pe competenţe şi calitate
- certitudinea unui climat destins, de colaborare, între cadrele didactice ;
- colaborare foarte buna a şcolii cu comunitatea locală ;
- disponibilitatea şi interesul crescut al elevilor pentru activităţile extracurriculare ;
PUNCTE SLABE:
- slaba motivaţie şcolară a unor elevi ;
- lipsa de interes a unor aparţinători; neimplicarea acestora în viaţa şcolii ;
- starea materială precară a multor familii ;
- lipsa unor instrumente de stimulare a elevilor participanţi la activităţile educative extracurriculare si extraşcolare
OPORTUNITĂŢI:
- disponibilitatea autorităţilor locale (Primaria, Biserica, Poliţia, Dispensarul, Biblioteca) de a se implica în viaţa şcolii ;
- posibilitatea imbunătăţirii bazei materiale prin programele existente la nivel local ;
- varietatea cursurilor de perfecţionare şi formare continuă oferite de C.C.D. si de universităţi;
Scoala Gimnaziala MereiComuna Merei, Judetul Buzau
Scoala Gimnaziala Merei
Str. Principală, com. Merei, jud. BuzăuTel/ fax: 0238559425
- disponibilitatea altor şcoli pt. schimburi de experienţă şi pt. activităţi organizate în parteneriat, în interes reciproc;
- postarea pe Internet (didactic.ro) a tot mai multor activităţi educative privind consilierea şi orientarea elevilor, fapt ce vine în sprijinul diriginţilor;
AMENINŢĂRI:
- lipsa motivării elevilor şi atitudinea pasivă în privinţa viitorului ;
- sistemul legislativ complicat, adesea confuz, restrictiv şi în veşnică transformare ;
- impactul nefast al mass-mediei ;
- slaba motivaţie a personalului din invăţământ ;
- criza de timp a părinţilor, datorată situaţiei economice, conduce la o slabă supraveghere a copiilor şi la o redusă implicare în viaţa şcolii.
- scăderea numărului de elevi
- neimplicarea în realizarea activităţilor a tuturor cadrelor didactice
NEVOI IDENTIFICATE :
- adaptarea ofertei educaţionale la nevoile individuale ale elevilor, care să raspundă intereselor de formare pe termen scurt, mediu şi lung ;
- promovarea unor programe pt. “educarea” părinţilor, în scopul unei participări active/conştiente la viaţa şcolii;
- sprijinirea elevilor talentaţi care pot face performanţă, precum şi a elevilor cu nevoi speciale
- împărţirea elevilor şcolii pe grupe de aptitudini şi atragerea lor în programe educaţionale care să îi pună în valoare, să îi implice activ în viaţa comunităţii, responsabilizându-i.
nr. actiuni de prevenire impotriva factorilor de risc; grad de participare (elevi, cadre didactice)/ actiune.
La nivelul Scolii Gimnaziale Merei au avut loc actiuni de prevenire impotriva factorilor de risc prin proiecte implementate in decursul anului scolar, dar si prin dezbaterea acestora in cadrul orelor de dirigentie. S-au semnat procese verbale dupa instruirea elevilor in urma
Scoala Gimnaziala MereiComuna Merei, Judetul Buzau
Scoala Gimnaziala Merei
Str. Principală, com. Merei, jud. BuzăuTel/ fax: 0238559425
prelucrării normelor cu caracter general, normelor şi regulilor de circulaţie pentru pietoni, normelor de protecţie şi pază împotriva incendiilor, normelor igienico-sanitare.
nr. activitati metodice in comisia dirigintilor si tematica acestora ; nr participanti/ activitate
ACTIVITATI:La activitati au participat toti cei 12 diriginti. Scoala Merei:
Septembrie – Raportul pe anul scolar 2013-2014 24 Octombrie 2014 – referat „Motivatie si invatare”-diriginte Ionascu Laurentiu 7 Noiembrie 2014 – lectie deschisa „Prietenia este...” - diriginte Gramer Elena 5 Decembrie 2014 - referat „Educatie formala, nonformala si informala” – diriginte
Mocanu Elena 19 Ianuarie 2015 - referat „Rolul dirigintelui in dezvoltarea armonioasa a elevului”-
diriginte Cioceanu Monica 27 februarie 2015 – referat „ Temperament-caracter-aptitudini si rolul lor in educatie”
– diriginte Mocanu Elena 6 martie 2015 – referat „ Personalitatea cadrului didactiv” – diriginte Cioceanu
Monica 24 aprilie 2015 – referat” Caracterizarea psihopedagogica a elevilor” – diriginte
Ionascu Laurentiu 22 mai 2015 – referat „ Metode didactice ce stimuleaza gandirea critica” – diriginte
Gramer Elena Iunie – masa rotunda despre anul scolar 2014-2015 – toti dirigintii
Scoala Lipia: Dezbatere cu tema ,,Importanta relatiei scoala –familie”,activitate desfasurata in luna
februarie 2015 .Materialul a fost prezentat de prof. Mitrea L. Au participat la dezbatere profesorii diriginti
Masa rotunda pe baza referatului cu tema “Gestionarea corecta a conflictelor in randul elevilor”. Activitatea a fost realizata de d-na prof. Purcarea F.cu participarea profesorilor diriginti.Activitatea a avut loc in luna martie 2015.
Dezbatere cu tema “Orientarea scolara si importanta ei”,activitate care a fost sustinuta de d-na Stroe Marlena in cadrul comisiei metodice, in luna mai 2015.La activitate au participat toti profesorii diriginti.
Activitate demonstrativa –clasa a VIII-A-,,Ultimul clopotel” ,propunator d-na Chiriac Monica; activitatea s-a desfasurat in luna iunie 2015.
Scoala Izvoru Dulce: Raportul activitatii pe anul scolar 2013 -2014, Stabilirea comisiei dirigintilor, ,Atitudinile si trasaturile caracteriale” – referat, responsabil Ionescu Daniela, “ Prietenia “ – lectie deschisa clasa a V-a, responsabil Ignatescu Alina “Increderea in sine” – chestionar aplicat clasei a VIII-a, responsabil Ionescu Daniela
Scoala Gimnaziala MereiComuna Merei, Judetul Buzau
Scoala Gimnaziala Merei
Str. Principală, com. Merei, jud. BuzăuTel/ fax: 0238559425
6.Obiectivele urmărite:a. Cultivarea interesului pentru literatură, în special și pentru artă, în general;
b. Valorizarea abilităților practice ale copiilor;
c. Formarea deprinderilor de educaţie cu privire la aplicarea normelor de securitate
privind situaţiile de urgenţă;
d. Dezvoltarea spiritului de echipă;
e. Dezvoltarea abilităților sociale și a comportamentelor moral-civice;
f. Dezvoltarea interesului pentru tradiţiile şi obiceiurile populare;
g. Formarea şi cultivarea interesului pentru problematica sănătăţii;
h. Dobândirea şi exersarea comportamentelor ecologice în contexte diferite;
i. Dezvoltarea abilităţilor de comunicare;
7. Proceduri/ criterii de evaluare a activităţii:a. expoziţii
b. fotografii cu activităţile desfăşurate
c. postere
d. un „jurnal” cu impresii din timpul şi de la sfârşitul activităţilor
e. diplome
8.Rezultate înregistrate (aprecieri calitative si cantitative):Elevii au participat cu interes la activităţile propuse, fiind creat un climat educaţional deschis.
Modul interactiv de desfăşurare a activităţilor a stimulat atât elevii cu rezultate bune la
învăţătură, cât şi pe cei cu rezultate mai slabe, favorizând formarea unor abilităţi, competenţe,
dezvoltarea personală şi însuşirea unor cunoştinţe într-un mod atractiv. Astfel rezultatele au
fost:
o Antrenarea unui număr cât mai mare de elevi în activități;
o Diseminarea bunelor practici în domeniul activităților extracurriculare
o Elevii au constientizat ca scoala le ofera posibilitatea de a socializa cu elevi
straini.
o Elevii au inteles ca munca in echipa incununeaza succesul.
Scoala Gimnaziala MereiComuna Merei, Judetul Buzau
Scoala Gimnaziala Merei
Str. Principală, com. Merei, jud. BuzăuTel/ fax: 0238559425
In semestrul I al anului scolar 2014-2015,comisia de etica a primit spre analiza si solutionare mai multe rapoarte privind atitudinea si activitatea desfasurata de d-nul invatator Draghici Ion (Scoala Gimnaziala Ograzi) si d-na invatatoare Minea Iuliana de la Scoala Gimnaziala Lipia.
Ca urmare a acestor sesizari,Comisia de etica si disciplina s-a intrunit si a desfasurat activitatea dupa procedura si principiile legale:cadrele didactice implicate au fost instiintate in termen,au fost audiate ,danduli-se posibilitatea de a se apara cu dovezi sau note explicative.
Dupa parcurgerea tuturor etapelor,comisia de etica si disciplina a inaintat procesele verbale constatatoare Consiliului de administratie al Scolii Gimnaziale Merei.
In semestrul al –II-lea al anului scolar 2014-2015 nu au mai fost semnalate sau inregistrate abateri de la codul de etica si disciplina .
Responsabil comisie,
Inv.Luminita Anghel
Raportul Comisiei pentru Evaluare si Asigurare a Calitatii
an scolar 2014 – 2015
Raportul R.A.E.I se anexeaza.
Scoala Gimnaziala MereiComuna Merei, Judetul Buzau
Scoala Gimnaziala Merei
Str. Principală, com. Merei, jud. BuzăuTel/ fax: 0238559425
RAPORT PRVIND ACTIVITATEA DE FORMARE SI PERFECTIONARE
AN SCOLAR 2014- 2015
Planul managerial pentru anul şcolar 2014-2015 s- a axat pe orientarea demersul didactic şi educaţional pe următoarele priorităţi strategice:
1. Creşterea calităţii şi menţinerea actualităţii activităţii cadrelor didactice; 2. Îmbunătăţirea constantă a procesului instructiv-educativ- evaluativ; 3. Elaborarea de standarde de predare si evaluare, în vederea atragerii elevilor
către şcoala noastră şi spre performanţă; 4. Eficientizarea lucrului în echipă în procesul de predare-învăţare. Ţinându- se cont de aceste priorităţi, dar şi de faptul că formarea şi perfecţionarea
reprezintă un proces continuu si cumulativ de actualizare şi de dezvoltare a competenţelor, cadrele didactice din şcoala noastră au fost implicate intr- o varietate de astfel de activităţi unele în concordanţă cu evoluţiile din planul nevoilor de educaţie şi al curriculum-ului educaţional, altele în funcţie de exigenţele privind adaptarea competenţelor personalului didactic la schimbările din structurile/ procesele de educaţie.
Formarea şi perfecţionarea continuă a cadrelor didactice din unitatea noastră s- a realizat astfel:
prin studiu individual de specialitate/ autoperfecţionare; prin activităţile desfăşurate în cadrul comisiilor metodice, a cercurilor pedagogice sau
a consfătuirilor cadrelor didactice; prin participări la sesiuni de comunicări, simpozioane judeţene, naţionale( Lazăr
Aurelia, Ignatescu Alina, Anton Maria, Gramer Elena) prin participarea la cursuri de formare iniţială şi perfecţionare continuă organizate/
avizate de instituţii abilitate sau perfecţionare prin grade didactice ( CCD, ISJ, MECTS). (Ignătescu Alina, Gramer Elena, Marcon Veronica, Nedelcu Ionel, Lazar Aurelia, Chiricioiu Adelina, Serban Andreea, Chirita Loredana)
Nr. Crt.
Numele si prenumele
Activitatea de formare/perfectionare/specializari/ activitati sustinute
Furnizorul de formare
Calificarea/diploma obtinuta
Finalizat/ in curs de finalizare
1 Zârnea Dorina
A sustinut o activitate integrata in cadrul comisiei educatoarelor, cu titlul „Sarbatoarea florilor”
Martie 2015
2 IgnatescuAlina
Consfatuire ISJ BUZAU
12.09.2014
Concurs ,,Vesnicia s-a nascut la sat...,,
Organizare
Scoala Merei
Dec 2014Aprilie 2015
Participare activitate Palatul Adev nr Scoala Gimnaziala MereiComuna Merei, Judetul Buzau
Scoala Gimnaziala Merei
Str. Principală, com. Merei, jud. BuzăuTel/ fax: 0238559425
Participare la cursul de dezvoltare personală „Fii liderul vieţii tale!”,
Buzău- 2015
Organizarea şi coordonarea Simpozionului interjudeţean „Rolul şcolii privind exprimarea estetică armonioasă a elevilor
6 iunie 2015
Participarea la Simpozionul National „Familia- rolul şi importanţa sa în dezvoltarea socio-emoţională a copilului”
Buzău februarie 2015
Organizarea şi coordonarea Concursului interjudeţean de Reviste şcolare şirealizarea Revistei „Picuri de lumină”- ediţia III
iunie 2015
Coordonarea activităţilor metodice din cadrul Comisiei Metodice a Învăţătorilor Izv.-Dulce, în calitate de responsabilă a acestei comisii
Scoala Dealu Viei
Sept 2014 – august 2015
Participarea la toate activităţile desfăşurate în Centrul Metodic nr. 8
Participare instruire Proiect „ Personalul didactic din sistemul de învăţământ preuniversitar şi universitar de stat – promotor al învăţării pe tot parcursul vieţii”
Realizarea inspecţiilor IC1, în vederea obţinerii Gradului didactic I, la d-na înv. Pinţoiu Georgeta de la Şcoala Izv-Dulce şi la d-na înv. Chioveanu Cecilia, la Şcoala Clondiru, în calitate de metodist ISJ Buzău
Participarea la acţiuni de voluntariat (ecologizare), în parteneriat cu grădiniţa Dealul Viei
5 Mihalcea C-tin
Coordonarea activităţilor desfăşurate în Centrul Metodic nr.
Scoala Gimnaziala MereiComuna Merei, Judetul Buzau
Scoala Gimnaziala Merei
Str. Principală, com. Merei, jud. BuzăuTel/ fax: 0238559425
8, în calitate de responsabil al acestui Centru, la nivel judeţeanRealizarea inspecţiilor IC1, în vederea obţinerii Gradului didactic I, la d-na înv. Micu Victoriţa de la Şcoala Merei şi la d-l înv. Toader Cosmin, la Şcoala Găgeni , în calitate de metodist ISJ Buzău
Participare la cursul de dezvoltare personală „Fii liderul vieţii tale!”,Organizarea şi coordonarea Simpozionului interjudeţean „Rolul şcolii privind exprimarea estetică armonioasă a elevilor
Participarea la Simpozionul National „Familia- rolul şi importanţa sa în dezvoltarea socio-emoţională a copilului”Organizarea şi coordonarea Concursului interjudeţean de Reviste şcolare şirealizarea Revistei „Picuri de lumină”- ediţia IIIParticiparea la acţiuni de voluntariat (ecologizare), în parteneriat cu grădiniţa Dealul Viei
6 Cristescu Magerona
Curs inspector resurse umane Mondo Consult Buzau
50 de ore 22.04.2015
Lucrare stiintifica la Simpozionul National ,, Familia – rolul si importanta sa in dezvoltarea socio-emotionala a copilului
GPN Gheraseni
22.II.2015
Lucrare stiintifica la Simpozionul international ,,Calatorie prin Europa
Editura DIana
Iunie 2015
Simpozion international ,,Etic si estetic in actul didactic,,
Neamt 21 februarie 2015
Concurs national de educatie plastica ,,Farmecul toamnei in culori ,,
Arad Diploma de merit Noiembrie 2014
Referat ,,Sindromul ADHD la varsta prescolara,,
Comisia educatoarel
Octombrie 2014
Scoala Gimnaziala MereiComuna Merei, Judetul Buzau
Scoala Gimnaziala Merei
Str. Principală, com. Merei, jud. BuzăuTel/ fax: 0238559425
Avand in vedere aceste date propunem tuturor celor ce nu se regasesc in aceasta lista sa se intereseze in legatura cu diversele cursuri existe in oferta CCD Buzau sau in cadrul altor furnizori de formare.
Avand in vedere obligativitatea, conform legii, de a acumula un numar de credite ( 90) in decursul a cinci ani scolari va invităm să consultași lista aflata pe site-ul CCD BUZAU precum si dosarul comisiei de perfectionare.
ANALIZA SWOT A ACTIVITATII DE FORMARE SI PERFECTIONARE
PUNCTE TARI- interesul cadrelor didactice fata de activitatea de mentorat in vederea consilierii viitoarelor cadre didactice - suportul directiunii scolii in vederea participarii la cursuri de formare /prfectionare in tara si strainatate
PUNCTE SLABE- Alegerea unor cursuri nu a fost intotdeauna in concordanta cu nevoia de dezvoltare
personalaOPORTUNITATI- oferta variata a CCD si a altor furnizori de formare- oferta cursurilor de perfectionare/ master/ studii posuniversitare, etc- oferta stagiilor de formare in strainatate
AMENINTARI- fonduri insuficiente alocate pentru activitatea de formare comparativ cu anii anteriori
Concluzionând, în anul scolar 2014-2015 formarea si perfecţionarea continuă a cadrelor didactice din unitatea noastră s- a realizat astfel:prin studiu individual de specialitate/ autoperfecţionare;prin activităţile desfăsurate în cadrul comisiilor metodice, a cercurilor pedagogice sau a consfătuirilor cadrelor didactice;prin schimburi de experienţă profesională;prin participări la sesiuni de comunicări, simpozioane judeţene, naţionale sau internaţionale, conferinţe s. a.;prin implicarea în realizarea unor publicaţii de specialitate- în calitate de autori, coautori sau colaboratori;prin cursuri postuniversitare;prin participarea la cursuri de formare iniţială si perfecţionare continuă organizate/ avizate de instituţii abilitate sau perfecţionare prin grade didactice ( CCD, ISJ, MECTS).
Responsabil comisie,Prof. Ignatescu Alina
Scoala Gimnaziala MereiComuna Merei, Judetul Buzau
Scoala Gimnaziala Merei
Str. Principală, com. Merei, jud. BuzăuTel/ fax: 0238559425
Raport de evaluare a activitatii desfasurata de comisia pentru curriculum in anul scolar 2014- 2015
I. Componenţa Comisiei
Nr. crt
Nr. totalde cadre didactice
Calificate Necalificate Titulare Suplinitoare
7 7 - 7 -
Nr.crt
Nr. total de cadre didacticecalificate
Doctorat Cu gr. I Cu gr. II Cu def.
7 - 6 1 -
I.Realizarea mediului organizatoric
- Reactualizarea componenţei comisiei pentru curriculum- Revizuirea regulamentului de organizare şi stabilirea a atribuţiilor fiecărui responsabil de comisie metodică- Realizarea şi validarea planului operaţional al comisiei , avandu-se în vedere concordanţa cu planul managerial al şcolii- Stabilirea graficului activităţilor Comisiei pentru curriculum
Scoala Gimnaziala MereiComuna Merei, Judetul Buzau
Scoala Gimnaziala Merei
Str. Principală, com. Merei, jud. BuzăuTel/ fax: 0238559425
II. Analiza SWOT la nivelul fiecărui obiectiv propus în planul managerial al comisiei
Obiectiv I Creşterea calităţii managementului şcolar la nivelul comisiei
Puncte tari Puncte slabe
Informarea membrilor comisiei cu privire la politicaeducaţională judeţeană şi cea a şcolii , la setul de documente manageriale care orientează activitatea în anul şcolar 2014-2015
Elaborarea şi validarea documentelor manageriale, folosirea unor instrumente şi modalităţi de implementare şi evaluare eficiente
Validarea unei structuri unitare a portofoliilor cadrelor didactice şi ale diriginţilor, prin colectarea şi discutarea propunerilor tuturor cadrelor didactice
Monitorizarea activităţilor comisiilor metodice Participarea unor cadre didactice la cursurile de formare
continuă şi înscrierea la examenele pentru obţinerea gradelor didactice
Realizarea schemelor orare şi propunerea lor spre validare şi aprobare C.P şi C.A
bancă de date incomplete, care poate fi mai bine organizată nerespectarea termenelor de predare a documentelor de
proiectare sau forma nepersonalizată a acestora neimplicarea tuturor membrilor în elaborarea instrumentelor
de evaluare şi autoevaluare a activităţii didacticeşi în stabilirea structurii portofoliului cadrului didactic
imposibilitatea organizarii tuturor activitatilor propuse la nivelul comisiei, dat fiind programul diferit al membrilor comisiei
ultima oră de curs alocată disciplinelor matematică şi limba şi literatura romană
Oportunităţi Ameninţări
competenţele manageriale şi experienţa responsabililorde comisii metodice
potentialul de dezvoltare personală şi profesională acadrelor didactice
Resurse de timp limitate Scăderea interesului manifestat faţă de programele de
perfecţionare,scădere cauzată de criza economică sau de problemele familiale
Conflictul de prioritate între diferite discipline în stabilirea opţionalelor
Scoala Gimnaziala MereiComuna Merei, Judetul Buzau
Scoala Gimnaziala Merei
Str. Principală, com. Merei, jud. BuzăuTel/ fax: 0238559425
asigurarea fluxului informaţional între diferitele compartimente manageriale şi informarea asupra politicii educaţionale judeţene şi naţionale
Obiectivul II – Orientarea demersului didactic spre dezvoltarea competenţelor necesare reuşitei şcolare a elevilor
Puncte tari Puncte slabe
Monitorizarea aplicării testelor iniţiale şi a respectării planurilor remediale (evaluări orale/scrise)
Întocmirea programului de pregătire suplimentară pentru disciplinele matematică şi limba şi literatura română şi stabilirea de măsuri la nivelul celor două comisii, care să asigure prezenţa şi implicarea elevilor claselor a VIII-a Organizarea simulării judeţene la limba şi literatura
romană si matematica, monitorizarea respectării recomandărilor ISJ Buzau - analiza rezultatelor la clasă, în şedinţele comisiilor metodice şi-n cadrul şedinţelor cu părinţii , urmată de întocmirea planului remedial
Raportarea situaţiei finale la ISJ Buzau
Centralizarea propunerilor de optional de la comisiilemetodice, elevi şi părinţi şi proiectarea CDŞ
Facilitarea colaborării dintre profesorul itinerant şi profesorii de la clasă, în vederea integrării elevilor cu CES
Neexistenţa unui instrument care să permită monitorizareaaplicării planurilor remediale Nu toţi profesorii au transmis la timp situaţiile solicitate
Programul de pregătire nu a reuşit să suscite interesul tuturor elevilor, fiind evidente inconsecvanţa şi lipsa de interes ale unora În planul remedial nu s-au stabilit termene , dat fiind
perioada de doar 2 săptamani între cele două simulări
Oferta educaţională nu este suficient popularizată în randul cadrelor didactice,al elevilor şi al părinţilor
Nu toţi profesorii au întocmit P.I.P pentru elevii cu CES
Scoala Gimnaziala MereiComuna Merei, Judetul Buzau
Scoala Gimnaziala Merei
Str. Principală, com. Merei, jud. BuzăuTel/ fax: 0238559425
Diversificarea ofertei educaţionale şi popularizarea ei pepagina de facebook a şcolii Continuarea programelor de pregatire pentru examenele
nationale şi olimpiadele şcolare Organizarea unor simulări la disciplina limba romana si matematică
dezinteres manifestat de parinti pentru rezultatele elevilor admiterea computerizata la liceu diminueaza interesul elevilor si parintilor fata de pregatirea si rezultatele obţinute motivarea/stimularea mediocra a cadrelor didactice prin
politicile salariale existente
proiectarea demersului didactic printr-o abordare interdisciplinară, incluzivă şi adaptarea strategiilor didactice la nivelul si specificul clasei , centrarea evaluării pe competente, nu pe reproducerea de cunostinte
utilizarea unor instrumente specifice de inregistrare a progresului scolar la fiecare disciplina monitorizarea activitatii elevilor corigenti consilierea cadrelor didactice nou venite/ fara definitivat, cu accent pe utilizarea strategiilor didactice adaptate
nivelului colectivului de elevi, accesibilizarea continuturilor si formarea competentelor specific constituirea unei echipe de formatori , prin implicarea cadrelor didactice cu experienţă la catedră monitorizarea aplicării planului remedial conceput în urma analizei rezultatelor la simularea judeţeană conceperea programului de pregătire pe grupe valorice organizarea unor noi simulări la disciplina matematică în lunile mai şi iunie colaborarea profesorilor de matematică şi limba romana cu dirigintii claselor, pentru asigurarea participarii tuturor
elevilor la programele de pregatire pregatirea elevilor clasei a II-a, aIV-a si aVI-a in vederea aplicarii testelor de evaluare
Scoala Gimnaziala MereiComuna Merei, Judetul Buzau
Scoala Gimnaziala Merei
Str. Principală, com. Merei, jud. BuzăuTel/ fax: 0238559425
Obiectiv 3 Consilierea şi orientarea elevilor în vederea realizării unei alegeri de reorientare a traseului educational adaptate intereselor şi capacităţilor individuale, în scopul prevenirii abandonului şcolar
Puncte tari Puncte slabe
Evaluarea elevilor identificaţi cu cerinţe educaţionale speciale şi probleme de adaptare de către comisia CJRAE
Adaptarea demersului didactic la nivelul dezvoltării lorcognitiv-afective
Insuficienta pregătire, nespecializarea cadrelor didactice Unii profesori nu au întocmit PIP sau nu l-au respectat
Slaba colaborare cu profesorul de sprijin
Oportunităţi Ameninţări
existenţa unui profesor de sprijin Organizarea unor ateliere de creaţie, care au
oferit ocazia cadrelor didactice şi elevilor voluntari de adescoperi imaginaţia şi sensibilitatea acestor copii
tendinţa de abandon şcolar a elevilor cu CES insuficienţi profesori de sprijin familii care nu au capacitatea de a le oferi condiţiile minime,
necesare dezvoltării psiho-emoţionale şi fizice
Scoala Gimnaziala MereiComuna Merei, Judetul Buzau
Scoala Gimnaziala Merei
Str. Principală, com. Merei, jud. BuzăuTel/ fax: 0238559425
Obiectiv 4 - Optimizarea relaţiei şcoală- comunitate şi a parteneriatului internaţional
Puncte tari Puncte slabe
promovarea ofertei educaţionale şi a imaginii şcolii în mass media locală şi pe pagina de facebook a şcolii
participare elevilor si a cadrelor didactice la evenimente importante din viata localitatii
asigurarea logisticii necesare desfasurarii activitatii scolare şi extraşcolare prin atragerea unor sponsori locali
- numar mic de parinti interesati sa se implice in activitatile propusede scoala
Oportunităţi Ameninţări
- burse de merit pentru motivarea elevilor- oferta bogata de proiecte educative in colaborare cu scoli din judet sau din tara
- deteriorarea mediului socio-economic, familial- diminuarea interesului/capacităţii familiei de a susţine pregătirea şcolară a copiilor- instabilitatea economică, creşterea ratei somajului
DIRECŢII DE ACŢIUNE aplicarea unor chestionare care să reflecte gradul de satisfacţie a principalilor beneficiari ai procesului de învăţămant
privind oferta educaţională reactualizarea informaţiilor incluse pe pagina de facebook a şcolii referitor la oferta educaţională realizarea unor acorduri de cooperare care au ca scop promovarea imaginii şcolii la nivel european diseminarea informaţiilor ce reflectă rezultatele obţinute la diverse concursuri şcolare ,olimpiade şi competiţii sportive
Responsabil, CIOCEANU MONICA
Scoala Gimnaziala MereiComuna Merei, Judetul Buzau
Scoala Gimnaziala Merei
Str. Principală, com. Merei, jud. BuzăuTel/ fax: 0238559425
Comisia a avut ca obiective asigurarea de consiliere a cadrelor didactice în domeniul proiectelor europene - prin prezentarea unui Powerpoint care să explice pa ii concre i de realizare a unui cont pe platforma europeană eTwinning , ș țîncurajarea acestora să participe la mobilităţi, seminarii şi vizite de studiu în spa iul european – prin înscrierea la cursuri de țperfec ionare oferite de ANPCDEFP, ob inerea codului PIC i implicarea unităţii şcolare în proiecte de parteneriat cu unităţi ț ț șsimilare din spaţiul european, promovarea şi valorificarea diversităţii şi interculturalităţii în educaţie, focalizarea demersurilor educa ionale pe formarea competen elor cheie i a competen elor transversale la elevi.ț ț ș ț
Membrii Comisiei au participat la consfătuirile jude ene, la Simpozionul ț de valorizare a proiectelor LLP, Erasmus+ din data de 28 noiembrie 2014 i la webinariile sus inute de ANPCDEFP pe platforma virtuală Erasmus+.ș ț
Analiza SWOT
PUNCTE TARI (strenghts)o Şcoala dispune de personal calificat, cadrele didactice participând la cursuri de formare continuă, de modernizare şi reevaluare a metodelor de predare, facilitând astfel dinamizarea relaţiei profesor-elev;o Baza materială (calculatoare, acces la internet) s-a
PUNCTE SLABE (weaknesses)o Absenţa spiritului de echipă cauzată de discrepanţe la nivelul viziunii cadrelor didactice aparţinând unor generaţii distincte;o Neimplicarea tuturor cadrelor didactice în activităţile educa ionale europeneț
Scoala Gimnaziala MereiComuna Merei, Judetul Buzau
Scoala Gimnaziala Merei
Str. Principală, com. Merei, jud. BuzăuTel/ fax: 0238559425
îmbunătăţit considerabil, instituţia noastră fiind în continuă dezvoltareo S-a infiin at cel pu in un cont reprezentând coala Merei pe ț ț șplatforma eTwinningo Întâlniri de lucru cu metodi tii i inspectorul pe Proiecte ș ședuca ionale europene Otilia Trifanțo Acorduri de parteneriat educaţional cu unităţi care desfăşoară activităţi cu programe de educaţie europeană i șdesfă urarea unor astfel de cursuri – Economia i succesul, ș șResursele oferite de Juniro Achievement Romania.o Implicarea activă a elevilor în activităţile educa ionale țeuropeneo Antrenarea elevilor în activităţi competitive cu rol socializatoro Disponibilitatea ONG-urilor locale şi naţionale în a ne acorda consultanţă şi sprijin logistic pentru dezvoltarea unor activităţi menite să educe tineretul în sensul evoluţiei calităţii vieţii;o Disponibilitatea conducerii în a sprijini demersurile Comisiei;o Deschiderea spre nou;
o Indolenţa elevilor şi a cadrelor didactice faţă de punerea în practică a unor programe extraşcolare sortite a avea ca efect atragerea/dinamizarea parteneriatelor europeneo Prea pu ine activită i de diseminare a rezultatelor ob inute ț ț țde alte coli din proiectele LLP si de identificare de noi șprograme de cooperare europeanăo
OPORTUNITĂŢI (opportunities)o Varietatea cursurilor de formare şi perfecţionare organizate de CCD i ș ANPCDEFPAderarea profesorilor la AEDE (Asociaţia europeană a
AMENINŢĂRI (threats)o Indiferenţa faţă de activitatea celuilalt;o Inerţia unor cadre didactice, viziunea rutinieră;o Lipsa unor cadre didactice de deschidere către nou;
Scoala Gimnaziala MereiComuna Merei, Judetul Buzau
Scoala Gimnaziala Merei
Str. Principală, com. Merei, jud. BuzăuTel/ fax: 0238559425
profesorilor)o Posibilităţi de accesare a proiectelor finanţate de Comisia Europeană (FSE, fonduri structurale, granturi guvernamentale pentru dezvoltare şcolară).o Amplificarea dimensiunii europene prin accesarea noii generaţii de programe şi proiecte de cooperareinternaţională;o Valorificarea potenţialului creativ al elevilor prin iniţierea de noi proiecte educative şi asumarea deroluri;o Deschiderea activităţii educative spre implicare şi responsabilizare în viaţa comunităţii
Activită i propuse pentru îmbunătă irea activită ii:ț ț ț
- desemnarea în şcoli ca responsabili pentru proiecte educative europene a unor persoane active, cu spirit de iniţiativă şi competenţe lingvistice şi de comunicare
- popularizarea intensă a programelor europene şi a cooperării la nivel european şi internaţional în rândul cadrelor didactice, elevilor, managerilor şcolari şi al comunităţii
- implicarea unui număr important de elevi şi cadre didactice în derularea proiectelor europene sau cu finanţare europeană: Ziua Europei, Ziua Europeană a Limbilor, Erasmus+.
- organizarea 1-2 sesiuni de formare a cadrelor didactice pentru fiecare tip de proiect - respectarea acţiunilor de diseminare propuse în formularele de candidatură
Responsabil, Mocanu Elena
Scoala Gimnaziala MereiComuna Merei, Judetul Buzau
Scoala Gimnaziala Merei
Str. Principală, com. Merei, jud. BuzăuTel/ fax: 0238559425
PUNCTE TARI- asigurarea cu dotarea necesară prevenirii sistingerii incendiilor;- asigurarea documentaţiei obligatorii conform legislaţiei în vigoare pentru acest domeniu;- sprijin din partea conducerii scolii în toate situaţiile;
PUNCTE SLABE
- lipsa unei ritmicităţi în desfăşurarea activităţii în cadrul acestei comisii (din motiveobiective);
AMENINŢĂRI- nerespectarea regulilor de prevenire şistingerea incendiilor poate duce la provocarea unor incendii cu urmări grave;
OPORTUNITĂŢI- interes crescut faţă de această activitate dinpartea conducerii şcolii;- disponibilitate de colaborare a ISU Buzau
IV. Soluţii posibile
- o mai bună implicare a membrilor comisiei în desfăşurarea întregii activităţi;
- urmărirea respectării regulilor stabilite şi a normelor în vigoare;
- organizarea de activităţi cu participarea reprezentanţilor ISU Buzau care sunt mai
atractive pentru elevi.
Întocmit, Responsabil Comisie P.S.I.
Prof. Ionascu Laurentiu
RESURSELE MATERIALE
In anul scolar 2014-2015 Scoala Gimnaziala Merei a reusit sa beneficieze de mult asteptatele modificari pentru imbunatatirea conditiilor de desfasurare a activitatii elevilor si a cadrelor didactice.
Bugetul estimat pe anul 2015 este urmatorul :
Cheltuieli de personal si cheltuieli judecatoreti - 2017000 lei Cheltuieli materiale – 422000 lei Burse -3000 lei Cheltuieli de capital – 511100 lei Reabilitare si amenajare GPN Merei - s-a efectuat
Scoala Gimnaziala MereiComuna Merei, Judetul Buzau
Scoala Gimnaziala Merei
Str. Principală, com. Merei, jud. BuzăuTel/ fax: 0238559425
Amenajare si Reabilitare corp C1 Scoala Gimnaziala Lipia – in curs de realizare
Amenajare si imprejmuire parc GPN Merei – in curs de realizare Cheltuieli de proiectare pentru efectuarea studiilor de prefezabilitate, proiecte,
avize
Lista de investitii a Scolii Merei
In decursul anului scolar 2014 -2015 Scoala Merei a primit sponsorizari astfel:
Elevii din toate scolile comunei Merei au benificiat de cadouri pentru sarbatoarea Craciunului cu sprijinul domnului primar Chirca Stefan care a obtinut urmatoarele sponsorizari:
Sponsorizare de Craciun de la EXIMPROD BUZAU in valoare de 4000 lei Sponsorizare de la Trancrad in valoare de 4000 lei SPONSORIZARE PASIROM – 2000 LEI Mobilier, table, rechizite de la fundatia Kindern Nood
In anul 2014 au fost definitivate urmatoarele investitii:
- Grup sanitar Scoala Ograzile
- Grup sanitar Scoala Lipia
- Imprejmuire gard Scoala Lipia
- Acoperis si invelitoare Scoala Ograzile.
In decursul anului scolar 2014-2015 au fost acordate :
30 burse de merit 200 de pachete rechizite scolare
Colaborarea cu autoritatile locale si judetene prin dialog si prin prezentarea situatiilor in care ne desfasuram activitatea a condus la obtinerea de rezultate multumitoare.
Apreciem ca Primaria Merei a inteles ca scolile din localitate trebuie sa constituie prioritatea comunitatii.
Au fost asigurate materialele de curatenie , igienizare si combustibilul pentru incalzit in toate unitatile scolare.
S-a asigurat in totalitate decontarea abonamentelor cadrelor didactice.
Au fost platite la timp toate facturile privind utilitatile din toate unitatile scolare( energie electrica, apa, gunoi, gaz, telefon, servicii de mentenanta, etc).
Scoala Gimnaziala MereiComuna Merei, Judetul Buzau
Scoala Gimnaziala Merei
Str. Principală, com. Merei, jud. BuzăuTel/ fax: 0238559425
Multumesc colegilor care s-au implicat in mod direct in rezolvarea problemelor administrative din localitatile unde functioneaza.
Reteaua scolara este ampla si necesita foarte multe lucrari de tot felul : administrative, financiare si multe lucrari de secretariat. De aceea implicarea cu responsabilitate a fiecaruia dintre noi, face posibila desfasurarea cu success a procesului instructiv- educativ.
CONCLUZIISintetizand cele mentionate , putem aprecia urmatoarele:PUNCTE TARI
Creşterea autonomiei unităţii de învăţământ Se dezvoltă progresiv cultura organizaţională la nivelul unitatii cu personalitate
juridica, printr-un management implicativ Existenţa unui personal didactic bine pregătit:posturi ocupate cu cadre didactice
titulare (aprox.95%) Conştientizarea nevoii de formare continuă şi perfecţionare a profesorilor în
vederea optimizării actului didactic, prin participarea la cursuri de formare continuă, grade didactice, master;
Monitorizarea şi evaluarea calităţii educaţiei furnizate de către colectivul şcolii se realizează de către director prin activităţi de control şi asistenţe, analize în Consiliul de Administraţie;
Colaborarea eficientă cu personalul angajat; Participarea personalului din unităţile de învăţământ la procesul decizional; Elaborarea procedurilor pentru o activitate eficientă în unităţile de învăţământ; Programul managerial care concretizează şi stabilesc obiective şi acţiuni menite să
asigure îndeplinirea ţintelor strategice; Planul managerial care cuprinde obiective şi acţiuni cu un caracter precis şi cu un
grad sporit de particularizare; Au fost realizate activitatile instructiv – educative si extracurriculare diverse, care au
contribuit la formarea elevilor in spiritual principiilor si practicilor europene; A fost asigurat cadrul necesar de derulare a activitatilor instructiv – educative si
administrative – financiare; Au fost realizate lucrari de investitii; Au fost procurate materiale necesare asigurarii conditiilor optime de desfasurare a
procesului instructiv - educative.
Puncte slabe:
Pregatirea unor elevi evidentiata prin rezultate la invatatura si frecventa care nu este la nivelor standardelor de calitate;
Asistentele şcolare nu acoperă în totalitate necesarul de consiliere/îndrumare din reţea;
Scoala Gimnaziala MereiComuna Merei, Judetul Buzau
Scoala Gimnaziala Merei
Str. Principală, com. Merei, jud. BuzăuTel/ fax: 0238559425
Structurile organizaţionale din Şcoli nu corelează întotdeuna proiectarea,organizarea, la obiective şi rezultate;
Nerespectarea legislaţiei, regulamentelor, necunoaşterea lor; Relaţii conflictuale în unitatea de învăţământ prin necunoasterea legislatiei scolare si
nerespectarea codului etic; Dezinteresul cadrelor didactice in indeplinirea sarcinilor de lucru; Numarul mare de cadre didactice navetiste; Nu se realizează delegarea de sarcini corect şi eficient; Nu există o strategie pentru formarea continuă a cadrelor didactice în direcţia abordării
unor programe de pregătire proprii sau în parteneriat, cu impact asupra calităţii educaţiei;
Slaba pregatire a unor cadre didactice; Dezinteresul unor cadre didactice privind procesul de invatamant si activitatile
extracurriculare propuse de scoala si inspectorat; Insuficiente strategii didactice moderne cu invatarea centrata pe elev. Slaba colaborare cu familiile elevilor; Insuficienta implicare a profesorilor in atragerea elevilor catre disciplinele de studiu;
OPURTUNITĂŢI:
Accesul cdrelor didactice la formarea continuă prin oferta de cursuri de formare a universităţilor sau prin proiecte POSDRU;
Implicarea Direcţiei de Sănătate Publică în obţinerea autorizaţiei de funcţionare a unităţii de învăţământ;
Colaborarea cu Poliţia, Jandarmeria, Direcţiade Sănătate Publică, primăria, Prefectura, massmedia centrală şi locală etc.;
Accesarea de fonduri prin proiecte; Proiecte, parteneriate, schimburi de experienţă între Şcoli; Aplicarea procedurilor pentru eficientizarea activităţii cadrelor didactice; Colaborarea cu diverse instituţii şi organizaţii în scopul formării unor echipe
multidisciplinare cu scopul de a creşte valoarea profesională a intervenţiilor psihoeducaţionale;
Deschiderea către o comunicare transparentă cu mass-media locală şi naţională, promovarea ofertelor CCD şi CJRAE,
AMENINŢĂRI
Scăderea populaţiei şcolare Slaba implicare a comunităţii în problemele şcolii; Situaţia economică dificilă, existenţa unei oferte tot mai scăzute pentru piaţa muncii; Infrastructura insuficientă
Scoala Gimnaziala MereiComuna Merei, Judetul Buzau
Scoala Gimnaziala Merei
Str. Principală, com. Merei, jud. BuzăuTel/ fax: 0238559425
Diminuarea interesului/capacităţii familiei de a susţine pregătirea şcolară a copilului şi de a-I monitoriza timpul liber;
Tendinţa de scădere a interesului populaţiei faţă de actul educaţional şi de cultură, precum şi implicarea scăzută a părinţilor în cunoaşterea şi rezolvarea problemelor şcolii;
Promovarea unor modele negative pentru educaţie, în mass-media; Migrarea forţei de muncă spre domenii mai bine remunerate;
STIMATI COLEGI,
Am incercat sa va prezint pe scurt cateva dintre realizarile scolii noastre la sfarsitul anului scolar 2014-2015.
Director,
ANTON MARIA
Scoala Gimnaziala MereiComuna Merei, Judetul Buzau
Scoala Gimnaziala Merei
Str. Principală, com. Merei, jud. BuzăuTel/ fax: 0238559425