RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN 2008 KURIKULUM BERSEPADU SEKOLAH MENENGAH BAHASA MELAYU TINGKATAN LIMA PANITIA BAHASA MELAYU SMK. KEPALA BATAS, SEBERANG PERAI UTARA, PULAU PINANG. NAMA GURU : ............. ………………………… KANDUNGAN Perkara Muka surat 1 ﻪﻪﻪﻪﻪ ﻪﻪﻪﻪ
34
Embed
lamanbahasa.files.wordpress.com · Web view- biodata penyair - maksud sajak (Estetik dan Interpersonal) OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat 1. Mengenal pasti bentuk
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN 2008KURIKULUM BERSEPADU SEKOLAH MENENGAH
BAHASA MELAYUTINGKATAN LIMA
PANITIA BAHASA MELAYUSMK. KEPALA BATAS,SEBERANG PERAI UTARA,PULAU PINANG.
NAMA GURU : ………………………….............
1
باتس كفال كبعسأن منعه سکولهSMK KEPALA BATAS, 13200 KEPALA
1. Berbual tentang isu semasa dengan ungkapan yang sesuai.2. Mengemukakan kritikan yang membina terhadap sesuatu isu yang berkaitan dengan kemasyarakatan.
HPU : 1.0HPK : 1.2HHP : Aras 1 (i), (v)
HPU : 7.0HPK : 7.3HHP : Aras 1 (iii)
SISTEM BAHASAAyat PenyataAyat PerintahAyat Tanya
PENYERAPANIlmu : SivikNilai : KerjasamaKBT : (a) KB – menjana idea(b) Belajar cara belajar (BCB)
BBB
Gambar
Poster
Petikan Berita
Akhbar
Lembaran Pengurusan Grafik
BTT5Unit 1 Bahagian AUnit 1 Bahagian B
GenreNOVEL
Aspek1. Pengenalan novel- ciri-ciri novel- penulis
2. Sinopsis
(Estetik dan maklumat)
OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat1. Menyatakan sekurang-kurangnya 4 ciri novel.2. Menulis synopsis untuk Bab 1 dan Bab 2
HPU : 10.0HPK : 10.1HHP : Aras 1 (ii)
HPU : 8.0HPK : 8.7HHP : Aras 1 (iv)
SISTEM BAHASAAyat TanyaAyat penyataIstilah / Kosa kata
OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat1. Mengenal pasti idea utama yang terdapat dalam petikan yang dibaca.2. Menulis bahagian-bahagian ayat berpola frasa nama subjek dan frasa nama predikat.
HPU : 7.0HPK : 7.1, 7.5HHP : Aras 1 (i), (iv)
SISTEM BAHASAPembentukan kata (imbuhan meN-)
PENYERAPANIlmu : SejarahNilai : Hargai nikmat keamanan dan keharmonian hidup.
KBT : (a) KB – membuat inferens(b) Kajian Masa Depan
OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat1. Berbual tentang isu semasa dengan ungkapan yang sesuai.2. Berbincang secara berkompromi.3. Menyangkal penyataan lawan dengan bahasa yang sopan.
HPU : 1.0HPK : 1.1, 1.2, 1.5HHP : Aras 1 (i), (ii) , (vii)
OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat1. Menyatakan tema novel2. Menjelaskan dan menulis sekurang-kurangnya 4 persoalan.
HPU : 10.0HPK : 10.4HHP : Aras 3 (i), (iii)
HPU : 8.0HPK : 8.2, 8.4HHP : Aras 1 (i), (iv)
SISTEM BAHASAAyat penyata, susunan ayat ayat songsang.
PENYERAPANIlmu : Teknologi, Kesusasteraan MelayuNilai : Kegigihan, Ketabahan dan KeberanianKBT : (a) KB – mengitlak(b) Kajian Masa Depan
BBB
Novel JULIA
Lembaran Pengurusan Grafik
PENULISANKarangan Fakta
Panduan MengarangFungsi PerengganTeknik menulis pendahuluan yang baik.
(Interpersonal dan Maklumat)
Perpaduan Kaum
Keharmonian hidup rakyat pelbagai kaum
OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat1. Menulis pendahuluan karangan yang baik dan sesuai dengan tajuk.2. Menghuraikan 3 isi karangan berdasarkan tajuk.
HPU : 2.0HPK : 2.1, 2.2HHP : Aras 3 (i)
HPU : 8.0HPK : 8.1, 8.5HHP : Aras 1 (ii)
SISTEM BAHASAAyat Topik = Ayat Huraian
Ayat Huraian = Ayat Topik
PENYERAPANIlmu : Teknologi, Sains SosialNilai : Kerjasama, toleransiKBT :(a) KB – membuat kaitan dan perhubungan(b) Pembelajaran Kontekstual.
BBB
Bahan Edaran
Karangan Contoh yang mengandungi pendahuluan dan isi yang baik.
OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat1. Merungkaikan kemusykilan yang dikemukakan oleh rakan dalam perbualan.2. Melaporkan maklumat tambahan daripada laman web.
HPU : 1.0HPK : 1.1, 1.3HHP : Aras 1 (i)
HPU : 7.0HPK : 7.1, 7.2HHP : Aras 1 (iii), (iv)
SISTEM BAHASAKata Nama dan Kata Kerja, Ayat Tanya, Ayat Penyata.
PENYERAPANIlmu : Pendidikan, Teknologi.Nilai : Bertanggungjawab dan ToleransiKBT :(a) KB – menjana idea(b) Kecerdasan Pelbagai
BBB
Gambar
Poster
TMK – internet
BTT5Unit 2 Bahagian A
GenreNOVEL
Aspek:Watak dan Perwatakan- watak dinamis- watak statik- bagaimana watak digambarkan.
(Estetik dan Maklumat)
OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat1. Menyatakan watak dan perwatakan dinamis dan statik.2. Menyenaraikan sekurang-kurangnya 3 ciri watak dinamis dan 3 ciri watak statik.
HPU :10.0HPK : 10.6HHP : Aras 2 (ii)
HPU : 8.0HPK : 8.1, 8.2HHP : Aras 1 (i). 2 (i), (ii)
SISTEM BAHASAAyat tanya, ayat penyata, Simpulan Bahasa.
Petikan Umum‘Penggunaan Buku Elektronik dalam Sistem Pendidikan’
(Interpersonal dan Maklumat)
OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat1. Membaca pantas secara imbasan tentang petikan yang disediakan.2. Mengemukakan isi-isi tersurat dan tersirat dalam petikan.
HPU :7.0HPK : 7.4, 7.5HHP : Aras 1 (iv), (v)
HPU : 12.0HPK : 12.2HHP : Aras 1 (ii), (iv)
SISTEM BAHASAKata Nama, Ayat Majmuk, Ayat Penyata
PENYERAPANIlmu : Sains dan TeknologiNilai : Kesungguhan / TanggungjawabKBT :(a) KB – membuat urutan(b) Kajian Masa Depan
Tema : ‘Sistem Pengangkutan Negara Perindustrian Tren Laju’
(Bidang Maklumat)
OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat1. Menjawab sekurang-kurangnya 5 soalan pemahaman.2. Menyatakan sekurang-kurangnya 5 isi penting berdasarkan bahan yang dibaca.
HPU : 8.0HPK : 8.2HHP : Aras 1 (i), (ii)
HPU : 7.0HPK : 7.1HHP : Aras 1 (ii), (iv)
SISTEM BAHASAIstilah Teknologi
PENYERAPANIlmu : Teknologi MaklumatNilai : Rasional, KetekunanKBT :(a) KB – menjana idea(b) Teknologi Maklumat dan Komunikasi.
OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat1. Membuat bidasan dalam perbincangan secara sopan.2. Menggunakan pengetahuan dan pengalaman sendiri untuk mengubah persepsi orang lain.
HPU : 8.0HPK : 8.4, 8.5HHP : Aras 1 (iv), (v)
HPU : 2.0 HPK : 2.3, 2.5HHP : Aras 1 (ii), 2 (i)
SISTEM BAHASARagam Ayat, Kata Tanya, Tanda Baca dan Ayat Tanya.
PENYERAPANIlmu : Sains dan Teknologi.Nilai : Bantu-membantu, keberanianKBT:(a) KB – menjana idea(b) Kajian Masa Depan.
BBB
Gambar
Poster
Petikan Berita Akhbar
BTT5 : Unit 3 Bahagian B
GenreCERPEN
Aspek:1. Pelbagai Aspek Sastera2. Cerpen “Tragedi” dan ‘Virus Zel untuk Abah’- tema dan persoalan- sinopsis- plot- latar- watak dan perwatakan
(interpersonal dan maklumat)
OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat1. Menyatakan tema dan sekurang-kurangnya 2 persoalan dalam karya.2. Menjelaskan plot, latar dan perwatakan.
HPU : 7.0HPK : 7.6HHP : Aras 2 (iii)
HPU : 12.0HPK : 12.1HHP : Aras 1 (i)
SISTEM BAHASAAyat Tanya, Ayat Penyata dan Laras Bahasa.
OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat1. Menyenaraikan 5 isi penting tentang tajuk karangan.2. Menghuraikan setiap isi yang disenaraikan .3. Menghasilkan karangan berformat wawancara.
HPU : 2.0HPK : 2.1HHP : Aras 1(ii)
HPU : 8.0HPK : 8.3HHP : Aras 1 (ii), (iii)
SISTEM BAHASAPembentukan kata-kata majmuk, ayat berlapis, Tanda Baca.
PENYERAPANIlmu : Sains dan Teknologi.Nilai : Kerajinan, Kejujuran.KBT:(a) KB - meramal(b) Kajian Masa Depan.
OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat1. Membina 8 ayat yang berbentuk berita dan rencana.2. Menyampaikan ayat yang dibina dengan tepat dan menggunakan intonasi yang sesuai.
OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat1. Menghuraikan tema dan persoalan dalam puisi.2. Menyatakan bentuk dan ciri-ciri puisi 3. Menyatakan nada puisi
HPU : 12.0HPK : 12.1HHP : Aras 1 (iii)
HPU : 1.0HPK : 1.3, 1.4HHP : Aras 1 (v), (vi)
SISTEM BAHASASusunan ayat (susunan biasa) - istilah dan kosa kata
OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat1. Mengemukakan 6 isi utama karangan.2. Menyusun dan menghuraikan setiap isi yang dibincangkan.3. Menulis sebuah karangan yang lengkap.
HPU : 4.0HPK : 4.1, 4.2HHP : Aras 1 (i), (ii)
HPU : 7.0HPK : 7.2, 7.6HHP : Aras 1 (iii), (v)
SISTEM BAHASAGolongan Kata- kosa kata- Tanda baca- ayat majmuk pancangan.
OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat1. Mengemukakan ulasan berdasarkan fakta.2. Menganalisis penggunaan istilah dan ayat dalam laras politik.3. Menulis ulasan/pendapat berdasarkan isu yang dibaca.
SISTEM BAHASAGolongan kata, kata sendi, cogan kata, kata bersanjak, ayat berpola.
PENYERAPANIlmu : SejarahNilai : Patriotisme, Keberanian.KBT:(a) KB – membuat inferens(b) Kajian Masa Depan.
BBB
Petikan TeksAkhbar, Majalah, Internet.
BTT5: Unit 1 Bahagian B (5)
GenreNOVEL
Aspek: Latar - Tempat- Masa- Masyarakat
Nilai dan Pengajaran
(Estetik dan Maklumat)
OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat1. Menyatakan latar cerita bagi bab-bab tertentu.2. Menghuraikan sekurang-kurangnya 3 nilai dan pengajaran.
HPU : 10.0HPK : 10.4HHP : Aras 1 (v), 3 (ii)
HPU : 8.0HPK : 8.6HHP : Aras 2 (ii), 3 (i)
SISTEM BAHASAAyat Penyata, Susunan Ayat – ayat biasa dan ayat songsang.
‘Hutan Sebagai Khazanah Alam yang Perlu Dipelihara’
(Interpersonal dan Maklumat)
OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat1. Menyenaraikan sekurang-kurangnya 6 isi tersurat tentang kemusnahan hutan.2. Menyenaraikan sekurang-kurangnya 2 isi tersirat.
HPU : 2.0 HPK : 2.2, 2.3HHP : Aras 1 (i), 2 (ii)
HPU : 8.0HPK : 8.4, 8.5HHP : Aras 1 (iv), 3 (i)
SISTEM BAHASABinaan Ayat Dasar, Ayat Fakta, Kosa kata
PENYERAPANIlmu : Geografi, Pendidikan Alam SekitarNilai : Bertanggungjawab, Menghargai Alam Sekitar.KBT:(a) KB - mensintesis(b) Pembelajaran Kontekstual
OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat1. Mengemukakan idea secara spontan dengan bahasa yang gramatis dan berkesan.2. Menyampaikan ucapan dengan intonasi dan gaya yang sesuai.
HPU : 1.0HPK : 1.6HHP : Aras 1 (iii)
HPU : 9.0HPK : 9.1HHP : Aras 1 (i)
SISTEM BAHASAKata Kerja TransitifAyat PenyataAyat Songsang
PENYERAPANIlmu : Moral, SivikNilai : Bersyukur, Menghargai Keindahan AlamKBT:(a) KB - menganalisis(b) Kajian Masa Depan
BBB
Akhbar
Majalah
Komputer
BTT5 : Unit 4 Bahagian A (1)
GenreCERPEN
Aspek :‘Aku, Kris dan Kristal’‘Sebutir Pasir di Kaki’
- Sinopsis- Plot- Latar- Watak dan perwatakan.
(Estetik dan Maklumat)
OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat1. Menulis sinopsis2. Menyusun peristiwa mengikut urutan binaan plot.3. Menjelaskan unsur gaya bahasa.
HPU : 10.0HPK : 10.1HHP : Aras 1 (iii), 2 (i), (ii)
HPU : 8.0HPK : 8.1HHP : Aras 1 (i), (iv) 3 (i)
SISTEM BAHASAKata PinjamanIstilah / Kosa kata
PENYERAPANIlmu : Geografi, Sains dan Teknologi dan Kesusasteraan Melayu.Nilai : Berani, YakinKBT:(a) KB – mengelaskan, mengumpulkan dan mengkategorikan.(b) Kecerdasan Pelbagai.
BBB
Gambar
Poster
Antolgi “KERUSI”
Lembaran Pengurusan Grafik
PENULISAN
Surat Kiriman Rasmi
- format- laras bahasa- isi surat
“Kemusnahan Hutan”
(Estetik dan Maklumat)
OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapatMenulis surat kiriman rasmi mengikut format yang betul dengan menggunakan laras bahasa yang sesuai.
HPU : 6.0HPK : 6.2HHP : Aras 1 (i), (ii) 2 (i)
HPU : 9.0HPK : 9.2HHP : Aras 1 (i), (iii)
SISTEM BAHASAPembentukan KataTanda BacaImbuhan, Kosa kata, Kata Majmuk, Kata Panggilan.
‘Pembangunan Mesra Alam Melestarikan Keindahan Alam Sekitar’
(Maklumat dan Interpersonal)
OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat1. Membina 3 perenggan ayat-ayat berbentuk taklimat.2. Menyampaikan taklimat dengan suara, intonasi dan gaya yang sesuai.3. Menggunakan kata kerja tak transitif.
HPU : 7.0HPK : 7.4HHP : Aras 1 (iv) , (v)
HPU : 1.0HPK : 1.3HHP : Aras 3 (i)
SISTEM BAHASAKata Terbitan, Kata Kerja Tak Transitif, Ayat Penyata.
PENYERAPANIlmu : Sejarah, Pengetahuan AmNilai : PatriotismeKBT:(a) KB – membezakan fakta dengan pendapat.(b) TMK – Kajian Masa Depan.
OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat1. Menyenaraikan 6 isi tersurat dan 2isi tersirat.2. Menghasilkan rumusan lengkap dengan kepanjangan 120 patah perkataan.
HPU : 2.0HPK : 2.2, 2.3HHP : Aras 1 (i) 2 (ii)
HPU : 8.0HPK : 8.4, 8.5HHP : Aras 1 (iv), 3 (i)
SISTEM BAHASABinaan ayat – Ayat Dasar.Penanda Wacana, Ayat Penyata.
PENYERAPANIlmu : Pendidikan Nilai : Kerajinan , KetekunanKBT:(a) KB – merumus, meringkas.(b) Kajian Masa Depan.
OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat1. Mengujarkan perkataan yang mengandungi diftong dalam sebutan baku.2. Memberi beberapa sebab/alasan tentang kebaikan melancong di dalam negeri.
Aspek :- maksud syair- ciri-ciri syair- bentuk syair- nilai dan pengajaran
(Estetik)
OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat1. Menyatakan ciri-ciri syair.2. Menjelaskan maksud syair.3. Menyatakan sekurang-kurangnya 3 nilai dan 3 pengajaran syair.4. Mencipta syair berdasarkan sesuatu tema.
SISTEM BAHASASebutan dan IntonasiPola suku kataLaras Bahasa.
PENYERAPANIlmu : Kesusasteraan Melayu, Pendidikan Moral, Sejarah.Nilai : Keyakinan, Berbudi, Berhemah Tinggi.KBT:(a) KB - mencirikan(b) Kajian Masa Depan, Kontekstual
BBB
Antologi KERUSI
Lembaran Pengurusan Garfik
Kamus Dewan
BTT5 : Unit 2 Bahagian C (3)
PENULISAN
Karangan Jenis Peribahasa
- teknik menulis- gaya bahasa
(Estetik)
OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat1. Menghuraikan maksud peribahasa.2. Menyenaraikan 5 isi penting.3. Menghuraikan setiap isi yang disenaraikan.
OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat1. Membina 3 perenggan ayat berbentuk laporan tentang aktiviti yang dilaksanakan di peringkat kebangsaan.2. Menyampaikan laporan dengan suara dan intonasi yang sesuai.
HPU : 7.0HPK : 7.1, 7.7HHP : Aras 1 (ii), (vii)
HPU : 1.0HPK : 1.1, 1.2HHP : Aras 1 (i), (iv)
SISTEM BAHASARagam ayat – ayat aktif
PENYERAPANIlmu : Sains dan teknologi, kemasyarakatan.Nilai : Kasih sayang dan Toleransi.KBT:(a) KB – menyusun atur(b) Konstruktivisme
BBB
Contoh laporan
Kad Arahan
BTT5 : Unit 4 Bahagian B
GenrePUISI TRADISIONAL
‘Gurindam Memelihara Anggota dan Hati daripada Kejahatan’‘Seloka Pak Pandir’
Aspek :1. Ciri-ciri gurindam.2. Maksud gurindam dan seloka.3. Nilai dan pengajaran.4. Gaya Bahasa
(Estetik dan Interpersonal)
OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat1. Menyatakan ciri-ciri gurindam dan seloka .2. Menjelaskan maksud, nilai dan pengajaran dalam Gurindam dan Seloka.3. Menyenaraikan Asonansi dan Aliterasi dalam gurindam dan seloka.
OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat1. Menyatakan 5 isi penting berkaitan tajuk rencana.2. Menghuraikan setiap isi yang disenaraikan.
HPU : 2.0HPK : 2.1, 2.2HHP : Aras 1 (i)
HPU : 8.0HPK : 8.2,8.3HHP : Aras 1 (i), (ii)
SISTEM BAHASABinaan Ayat MajmukKosa KataTanda Baca
PENYERAPANIlmu : Sosial, Teknologi dan Ekonomi.Nilai : Kasih sayang, bertanggungjawab.KBT:(a) KB – membanding dan membeza(b) Pembelajaran Kontekstual, TMK dan Kajian Masa Depan.
OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat1. Mencetuskan 5 idea/pendapat semasa perbincangan .2. Berbual tentang tajuk dengan menggunakan bahasa yang gramatis dan berkesan.
OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat1. Mentafsir hujah untuk menerima dan menolaknya.2. Menyatakan kekuatan dan kelemahan sesuatu pandangan.
HPU : 7.0HPK : 7.1HHP : Aras 1(i)
HPU : 1.0HPK : 1.5HHP : Aras 2 (i)
SISTEM BAHASAMorfologi – Kata Kerja Transitif Berapitan meN-...-kan dan meN-...-i
Aspek :1. Pantun Enam Kerat.2. Pantun Lapan Kerat.
- maksud- tema dan persoalan- nilai dan pengajaran- memprosakan
(Estetik dan Maklumat)
OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat1. Menulis maksud pantun.2. Menyatakan tema, nilai dan pengajaran pantun tersebut.3. Memprosakan pantun tersebut.
HPU : 10.0HPK : 10.1HHP : Aras 1 (iii) (v), 2 (i)
HPU : 7.0HPK : 7.1, 7.2HHP : Aras 1 (i), (v)
SISTEM BAHASASusunan Bait PantunAyat SongsangAyat Penyata
PENYERAPANIlmu : Pendidikan Islam/Moral, Kesusasteraan Melayu.Nilai : Kasih sayang, pengorbanan.KBT:(a) KB – mencirikan, menilai(b) Belajar Cara Belajar.
BBB
Antologi KERUSI
Lembaran Pengurusan Grafik
BTT5 : Unit 2 Bahagian B (2)
PENULISAN
Petikan Umum-Wawancara
‘Kerjaya Sebagai Doktor Veteriner’
(Interpersonal dan Maklumat)
OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat1. Menghasilkan karangan wawancara.2. Mengedit draf teks dalam wawancara.
HPU : 1.0HPK : 1.3HHP : Aras 1 (iv)
HPU : 8.0HPK : 8.1HHP : Aras 1 (ii)
SISTEM BAHASABinaan Ayat(Ayat Tunggal dan Ayat Majmuk)
OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat1. Menggunakan etika yang sesuai ketika berurusan.2. Menggunakan laras bahasa yang sesuai.
HPU : 3.0HPK : 3.1HHP : Aras 1 (ii)
HPU : 11.0HPK : 11.1HHP : Aras 1 (i)
SISTEM BAHASAAyat tanya, ayat penyata dan ayat perintah.
PENYERAPANIlmu : Kaunseling dan KomunikasiNilai : Kesyukuran dan kerjasama.KBT:(a) KB – menjana idea(b) Kecerdasan Pelbagai.
BBB
Petikan Berita Akhbar / Majalah
BTT5 : Unit 5 Bahagian A
Genre
PUISI TRADISIONAL
‘ Syair Kelebihan Ilmu’‘Syair Jong Pecah’
Aspek :- Ciri-ciri syair- maksud syair- tema dan persoalan- nilai dan pengajaran.
OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat1. Menyatakan ciri-ciri syair.2. Menjelaskan maksud syair.3. Menyatakan sekurang-kurangnya tiga nilai dan tiga pengajaran dalam syair.
OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat1. Menggunakan peribahasa untuk memperkukuh penyampaian maklumat.2. Menggunakan kata kerja berawalan memper- dan berapitan memper-...-kan dalam ayat yang berpola FN + FK dengan gramatis.
HPU : 1.0HPK : 1.3HHP : Aras 1 (iv)
HPU : 7.0HPK : 7.7HHP : Aras 1 (vii)
SISTEM BAHASAImbuhan berapitan memper... dan memper-...-kan.
PENYERAPANIlmu : Geografi, PerdaganganNilai : Menghargai, Sopan santun dan KerjasamaKBT:(a) KB – Membuat ramalan.(b) Kajian Masa Depan.
BBB
Petikan Umum
BTT5 : Unit 5 Bahagian B
GenrePUISI TRADISIONAL
‘Gurindam Memelihara Anggota dan Hati Daripada Kejahatan’‘Seloka Pak Pandir’
Aspek :- maksud- nilai dan pengajaran.
(Estetik dan Maklumat)
OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat1. Menjelaskan maksud gurindam dan seloka.2. Menyatakan nilai dan pengajaran.
OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat1. Mengenal pasti bentuk dan ciri-ciri puisi moden.2. Melengkapkan penyataan berkenaan penyair.3. Menghuraikan maksud dalam rangkap sajak.
HPU : 10.0HPK : 10.3, 10.5HHP : Aras 1 (ii)
HPU : 2.0HPK : 2.5HHP : Aras 1 (i), (iii)
SISTEM BAHASASebutan, Intonasi, Istilah dan Kosa kata.
Artikel tentang industri sama ada dari majalah atau internet.
BTT5 : Unit 6 Bahagian A
GenrePUISI MODEN / SAJAK
‘Di Kota Kecilku’“Sejarah’
Aspek :- maksud sajak- tema dan persoalan- unsur bunyi
(Estetik)
OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat1. Menghuraikan maksud dalam rangkap sajak.2. Menjelaskan tema dan persoalan.3. Menyatakan dan memberi contoh unsur bunyi.
HPU : 10.0HPK : 10.4, 10.5HHP : Aras 1 (ii) (iv)
HPU : 11.0HPK : 11.2, 11.3HHP : Aras 1 (ii), 2 (ii) (iii), 3 (i)
SISTEM BAHASASebutan dan IntonasiLaras BahasaPola suku kata
PENYERAPANIlmu : Kesusasteraan Melayu, Pendidikan Islam dan Moral.Nilai : Kesyukuran, kesabaranKBT:(a) KB - mengitlak(b) Kajian Masa Depan
BBB
Antologi KERUSI
Lembaran Pengurusan Grafik
PENULISAN
Berita
Petikan Umum- isu Perindustrian
“Perkembangan Industri di Malaysia’
(Interpersonal dan Maklumat)
OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat1. Menulis dan mengemukakan idea utama dalam petikan berita.2. Mencadangkan secara bertulis enam isi penting tentang perkembangan industri di Malaysia.
OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat1. Mengemukakan ramalan tentang kesan dan akibat sesuatu cadangan.2. Menggunakan ayat suruhan dan ayat larangan secara gramatis.
HPU : 7.0HPK : 7.3HHP : Aras 1 (iv)
HPU : 11.0HPK : 11.3HHP : Aras 1 (i)
SISTEM BAHASAAyat SuruhanAyat Larangan
PENYERAPANIlmu : Geografi, Alam SekitarNilai : ToleransiKBT:(a) KB – membuat ramalan.(b) Kajian Masa Depan
BBB
Petikan Berita
Poster
Petikan Akhbar
BTT5 : Unit 7 Bahagian A
GenrePUISI MODEN
‘Duhai Pentafsir’‘Di Ruang Gemanya’
Aspek :- maksud sajak- gaya bahasa- nilai dan pengajaran
(Estetik)
OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat1. Menghuraikan maksud dalam rangkap sajak.2. Menyatakan dan memberi contoh gaya bahasa.3. Menyatakan tiga nilai dan tiga pengajaran.
HPU : 10.0HPK : 10.4, 10.5HHP : Aras 1 (ii) 3 (i)
HPU : 12.0HPK : 12.1, 12.2HHP : Aras 1 (i) 2 (ii)
SISTEM BAHASASebutan dan Intonasi Laras BahasaIstilah Sastera
OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat1. Menyemak draf syair dari segi tanda baca, ejaan, penggunaan kata dan penanda wacana yang sesuai.2. Menghasilkan syair dengan menggunakan bahasa yang tepat, indah dan menarik.
OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat1. Mentaksir maklumat secara jelas untuk membuat inferens.2. Menggunakan ayat silaan dan ayat permintaan dalam ayat dengan gramatis.
Aspek : 1. Pengenalan- ciri-ciri prosa tradisional- unsur mitos- legenda
2. Sabor - sinopsis
(Estetik dan Interpersonal)
OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat1. Menghurai ciri-ciri prosa tradisional .2. Menulis sinopsis cerita.3. Menjelaskan pengertian mitos dan legenda.
HPU : 10.0HPK : 10.1HHP : Aras 1 (iii)
HPU : 2.0HPK : 2.1HHP : Aras 1 (i) (iii)
SISTEM BAHASAKiasan dan perumpamaanIstilah Sastera.
PENYERAPANIlmu : Kesusasteraan Melayu.Nilai : Kesetiaan dan baik hati.KBT:(a) KB - mencirikan(b) Pembelajaran Kontekstual.
BBB
Antologi KERUSI
Lembaran Pengurusan Grafik
Kamus Dewan
Kamus Istilah
RUMUSAN
Petikan Umum- pertanian
‘Isu Global dalam Bioteknologi’
(Interpersonal dan Maklumat)
OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat1. Menyenaraikan enam isi penting berdasarkan petikan.2. Memilih dan mengkategorikan maklumat yang diperoleh.
HPU : 12.0HPK : 12.2HHP : Aras 1 (ii)
HPU : 7.0HPK : 7.5HHP : Aras 1 (vii)
SISTEM BAHASAAyat – Pengguguran ayat.
PENYERAPANIlmu : Sains dan TeknologiNilai : Kerjasama, bertanggungjawabKBT:(a) KB – membuat kaitan dan perhubungan.(b) Pembelajaran Kontekstual
OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat1. Menyatakan maklumat dengan menggunakan laras ekonomi.2. Mengubah persepsi seseorang dengan menggunakan pengetahuan dan pengalaman.3. Menggunakan kata kerja pasif dalam ayat.
OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat1. Menjelaskan maksud watak bulat dan pipih.2. Menyatakan watak dan perwatakan bagi watak bulat dan watak pipih.
OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat1. Menyatakan faedah-faedah pelaburan dalam saham amanah.2. Menulis rumusan dengan bahasa yang gramatis.3. Menggunakan kata kerja pasif dalam ayat.
HPU : 2.0HPK : 2.1, 2.5HHP : Aras 1 (ii) 3 (i)
HPU : 8.0HPK : 8.8HHP : Aras 1 (ii)
SISTEM BAHASAPenyusunan semua ayat.Kata Kerja Pasif.
PENYERAPANIlmu : Ekonomi, TMKNilai : Rasional, Ketekunan.KBT:(a) KB – mengenal pasti idea utama dan idea sokongan.(b) Kajian Masa Depan, TMK.
OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat1. Menyatakan persoalan pokok yang terdapat dalam petikan.2. Mengeluarkan / menyatakan 4 isi penting daripada perbincangan.
OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat1. Menyenaraikan sepuluh perkataan / frasa / ayat yang puitis.2. Merangka isi laporan untuk menghasilkan perenggan yang koherens.
SISTEM BAHASATanda BacaAyat TopikAyat SokonganKata Adjektif
PENYERAPANIlmu : Kesihatan, KesenianNilai : Baik hati, bersihKBT:(a) KB – menyusun atur(b) Belajar Cara Belajar.
BBB
Contoh Surat Tak Rasmi
BTT5 : Unit 9 Bahagian A
LISAN
Bercerita
(Maklumat dan Estetik)
OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat1. Menyenaraikan isi-isi penting daripada sebuah cerita.2. Menyatakan sepuluh ayat untuk membentuk sebuah cerita.3. Bercerita secara lisan dengan gaya dan intonasi yang sesuai.
HPU : 7.0HPK : 7.2, 7.4, 7.5HHP : Aras 1 (ii, iv)
HPU : 10.0HPK : 10.1HHP : Aras 1 (i)
SISTEM BAHASAAyat PenyataAyat Aktif
PENYERAPANIlmu : Kesusasteraan Melayu, Kemasyarakatan.Nilai : Keyakinan, kasih sayang.KBT:(a) KB – menjana idea(b) Belajar Cara Belajar
Aspek :1. Watak dan perwatakan- Utama- sampingan2. Citra Masyarakat3. Plot- permulaan- perkembangan- pertentangan- puncak/klimaks- peleraian(Estetik dan Maklumat)
OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat1. Menghurai watak dan perwatakan bagi watak utama dan sampingan.2. Menyusun peristiwa mengikut urutan dan struktur plot.
HPU : 10.0HPK : 10.1, 10.6HHP : Aras 1 (iii)
HPU : 8.0HPK : 8.2, 8.7HHP : Aras 1 (i, ii)
SISTEM BAHASACakap ajukSebutan dan intonasiSimpulan bahasa.
OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat1. Menyatakan enam isi tersurat tentang pemakanan yang menjamin kesihatan.2. Menulis dua isi tersirat dengan betul.3. Menulis rumusan sepenuhnya dengan betul.
HPU : 7.0HPK : 7.5HHP : Aras 1 (iv, vi)
SISTEM BAHASATanda Baca
PENYERAPANIlmu : Kesusasteraan Nilai : KesopananKBT:(a) KB – mengenal pasti sebab akibat(b) Pembelajaran Kontekstual, TMK
BBB
Petikan rencana daripada akhbar
BTT5 : Unit 9 Bahagian B
PENULISAN
Perbincangan isu-isu semasa (tersurat dan tersirat)
‘Khasiat Gamat’
(Interpersonal dan Maklumat)
OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat1. Mengemukakan sekurang-kurangnya 5 isi penting berdasarkan isu-isu semasa.2. Mengenal pasti isi-isi tersurat dan tersirat daripada bahan rangsangan dan menyampaikannya secara bertata susila.
Aspek :1. Plot2. Persoalan dan Pemikiran3. Perbandingan Watak
(Estetik dan Interpersonal)
OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat1. Menyatakan pemikiran dan persoalan dalam drama.2. Membandingkan watak dan perwatakan dalam drama ini.
HPU : 10.0HPK : 10.1, 10.4, 10.6HHP : Aras 1 (v) 3 (ii)
HPU : 2.0HPK : 2.1, 2.3HHP : Aras 1 (i) 3 (ii)
SISTEM BAHASAAyat tanyaAyat penyataIstilah dan kosa kata
PENYERAPANIlmu : Kesusasteraan Melayu, KenegaraanNilai : Patriotisme, rasional.KBT:(a) KB – Membanding dan membeza(b) Kajian Masa Depan.
BBB
Antologi KERUSI
Lembaran Pengurusan Grafik.
PENULISAN
Wawancara
- format- isi
‘Penyakit Berjangkit’
(Interpersonal dan Maklumat)
OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat1. Menulis teks wawancara mengikut format yang betul.2. Membina sekurang-kurangnya 10 ayat tanya.
HPU : 2.0HPK : 2.1HHP : Aras 1 (ii)
HPU : 8.0HPK : 8.5HHP : Aras 1 (iv), (vi)
SISTEM BAHASAKosa kataAyat PenyataAyat tanyaTanda Baca.
Minggu / Tajuk Objektif / HPU / HPK / HHP Penyerapan dan Pengabungjalinan Catatan / BBBMINGGU 30GenrePUISI TRADISIONAL
‘Gurindam Memelihara Anggota dan Hati Daripada Kejahatan’‘Seloka Pandai Pak Pandir’
Aspek :- maksud gurindam- maksud seloka- nilai dan pengajaran- gaya bahasa
(Estetik dan Interpersonal)
OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat1. Menjelaskan maksud, nilai dan pengajaran dalam gurindam dan seloka.2. Menyenaraikan Asonansi dan Aliterasi dalam gurindam dan seloka.
HPU : 10.0HPK : 10.1, 10.4, 10.5HHP : Aras 1 (ii) (iii)
HPU : 2.0HPK : 2.1, 2.2HHP : Aras 1 (iii)
SISTEM BAHASAAyat songsangKata gandaSebutan dan intonasiSusunan ayat.
OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat1. Mengenal pasti dan menilai lima isi penting daripada petikan.2. Menyatakan tiga ayat berbentuk ulasan daripada petikan.
‘Manfaat Penganjuran Sukan yang Bertaraf Antarabangsa’
(Interpersonal dan Maklumat)
OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat1. Mengenal pasti dan menilai lima isi penting daripada petikan.2. Menyatakan tiga ayat berbentuk ulasan daripada petikan.
Aspek :- sinopsis- Plot- Latar- watak dan perwatakan.
(Estetik dan Maklumat)
OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat1. Menulis sinopsis.2. Menyusun peristiwa mengikut urutan binaan plot.3. Menjelaskan unsur gaya bahasa.
OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat1. Menyampaikan sekurang-kurangnya empat kepentingan kad pintar.
HPU : 9.0HPK : 9.3, 9.4HHP : Aras 1 (i)
HPU : 2.0HPK : 2.1, 2.2HHP : Aras 1 (i) (ii) 3 (i)
SISTEM BAHASAKata KerjaAyat AktifAyat PasifAyat Penyata
PENYERAPANIlmu : KomunikasiNilai : BertanggungjawabKBT:(a) KB – mencirikan, mengenal pasti sebab akibat.(b) Belajar Cara Belajar, TMK
BBB
Lembaran Pengurusan Grafik
Gambar
Poster
Petikan Akhbar
BTT5 : Unit 11 Bahagian A
GenrePROSA TRADISIONAL
‘Asal- Usul Raja Kecil’
Aspek :- sinopsis- tema- perwatakan
(Estetik dan Maklumat)
OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat1. Menulis sinopsis cerita.2. Menyatakan tema dan persoalan yang terdapat dalam teks.3. Menjelaskan watak dan perwatakan watak utama.
HPU : 10.0HPK : 10.1, 10.4HHP : Aras 1 (ii) (v) 3 (iii)
OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat1. Menulis ayat-ayat / frasa yang sesuai dalam unsur format ucapan.2. Menyediakan rangka karangan format ucapan.
‘E-Dagang Malaysia Perlu Mengambil Langkah Agresif’
(Maklumat dan Interpersonal)
OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat1. Menyatakan enam isi penting dalam penyelesaian masalah.2. Menghuraiakn enam hujah sebagai penyelesaian masalah.
HPU : 8.0HPK : 8.7, 8.8HHP : Aras 1 (iii) 2 (ii) 3 (i)
HPU : 2.0HPK : 2.5HHP : Aras 1 (i) (ii) 3 (i)
SISTEM BAHASAAyat PenyataAyat AktifAyat PasifAyat tanya.
OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat1. Menulis sinopsis.2. Menyatakan sekurang-kurangnya dua nilai dan pengajaran.3. Menyatakan dan menghuraikan sekurang-kurangnya dua contoh gaya bahasa.
HPU : 10.0HPK : 10.2, 10.4, 10.6HHP : Aras 1 (iii) (v) 2 (i) 3 (ii)
HPU : 7.0HPK : 7.1, 7.2HHP : Aras 1 (v)
SISTEM BAHASACakap ajuk, Cakap pindahIstilah / kosa kata.
OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat1. Menyatakan 5 hasil perbincangan berdasarkan gambar.2. Berurusan dengan pihak tertentu untuk mendapatkan maklumat.
SISTEM BAHASALaras BahasaKosa kata , Ayat tunggal.
PENYERAPANIlmu : Kebudayaan, Sejarah.Nilai : Patriotisme, Kesantunan.KBT:(a) KB – menjana idea(b) Belajar cara belajar.
BBB
Lembaran Pengurusan Grafik.
Gambar
Poster
Petikan Berita Akhbar.
BTT5 : Unit 12 Bahagian A
GenreDRAMA ‘Kerusi’Aspek:
- Sinopsis- gaya bahasa- Nilai dan pengajaran.
(Estetik dan Maklumat)
OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat1. Menulis sinopsis drama.2. Menyatakan nilai dan pengajaran.3. Menghuraikan diksi, ayat dan unsur gaya bahasa.
HPU : 10.0HPK : 10.1, 10.4, 10.6HHP : Aras 1 (iii, v) 3 (ii)
HPU : 8.0HPK : 8.7HHP : Aras 1 (ii) (iii)HPK : 2.5HHP : Aras 1 (i) (ii)
OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat1. Mengenal pasti dan menilai isi-isi penting.2. Menyatakan sekurang-kurangnya lima ayat berbentuk dialog dengan betul.
HPU : 1.0HPK : 1.1HHP : Aras 1 (i) (ii) (iii)
HPU : 2.0HPK : 2.2HHP : Aras 1 (i) 2 (ii) 3 (i)
SISTEM BAHASAKata TugasKata SendiPenanda WacanaKata TanyaAyat Penyata
OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat1. Menyatakan tentang sesuatu adat perkahwinan.2. Membuat perbandingan antara adat-adat perkahwinan di Malaysia.
HPU : 9.0 HPK : 9.1, 9.4HHP : Aras 1 (i) (iii)
HPU : 2.0HPK : 2.1, 2.2HHP : Aras 1 (ii) 2 (i)
SISTEM BAHASAKata Sendi NamaKata HubungAyat PenyataAyat Tanya
‘Peranan Sekolah dalam Melestarikan Kebudayaan Tradisonal’
(Interpersonal dan Maklumat)
OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat1. Menyatakan perkara penting dalam format penulisan forum.2. Memberi lima punca/cadangan/ sesuatu isu yang dibincangkan.
HPU : 1.0HPK : 1.1, 1.4, 1.5HHP : Aras 1 (i) (ii) (viii)
HPU : 8.0HPK : 8.1, 8.2HHP : Aras 2 (i) (ii)
SISTEM BAHASASistem EjaanKata-kata HikmatAyat TanyaAyat Penyata.
OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat1. Menyatakan tentang sesuatu adat perkahwinan.2. Menjawab soalan pemahaman yang pelbagai aras dengan betul.
HPU : 9.0 HPK : 9.1, 9.2HHP : Aras 1 (i)
HPU : 7.0HPK : 7.1, 7.2, 7.5HHP : Aras 1 (ii) (v)
SISTEM BAHASAKata TerbitanAyat PasifAyat MajmukAyat Penyata
PENYERAPANIlmu : Kesenian, Kemasyarakatan.Nilai : Kesantunan, Kasih sayang.KBT:(a) KB – membuat kaitan dan perhubungan(b) Pembelajaran Kontekstual.
BBB
Lembaran Pengurusan Grafik.
Gambar
Komputer
Petikan Berita Akhbar
BTT5 : Unit 12 Bahagian C
LISAN
Sumbang Saran
‘Alat Muzik Tradisional Negara’
(Interpersonal dan Maklumat)
OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat1. Menyatakan lima ayat tentang bahan prosa yang diberi.2. Menyatakan lima alat muzik tradisional.
HPU : 4.0HPK : 4.1, 4.2HHP : Aras 1 (i) (ii)
HPU : 7.0HPK : 7.1HHP : Aras 1 (ii) (vii)
SISTEM BAHASAKosa kataKata MajmukAyat MajmukAyat Penyata
PENYERAPANIlmu : Sastera, Kenegaraan.Nilai : Baik hati, Kejujuran.KBT:(a) KB – mengelaskan, mengumpulkan, mengkategorikan(b) Belajar Cara Belajar.
BBB
Lembaran Pengurusan Grafik.
Gambar
Poster
Petikan Berita Akhbar
BTT5 : Unit 12 Bahagian B
PENULISAN
Karangan – Fakta
“Permainan Tradisonal”
(Maklumat)
OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat1. Mengemukakan lima isi dengan alasan yang meyakinkan.2. Menyusun isi untuk penulisan karangan fakta.HPU : 9.0HPK : 9.1, 9.2HHP : Aras 1 (i) (ii)
BPG - Buku Panduan GuruBTT5 - Buku Teks Tingkatan LimaBBB - Bahan Bantu BelajarFU - Fakta UtamaFS - Fakta SokonganHPU - Hasil Pembelajaran UtamaHPK - Hasil Pembelajaran KhususHHP - Huraian Hasil PembelajaranKBT - Kemahiran Bernilai TambahKB - Kemahiran BerfikirKMD - Kajian Masa DepanTMK - Teknologi Maklumat dan KomunikasiBCB - Belajar Cara Belajar
ALTERNATIF KEMAHIRAN BERFIKIR DALAM BAHASA (KB) :
JENIS KEMAHIRAN BERFIKIR DALAM BAHASA:
1. Mencirikan 17. Menginterpretasi, mentaksir2. Mengelaskan, mengumpulkan, mengkategorikan. 18. Mengenal pasti idea utama dan idea sokongan.3. Membuat kaitan dan perhubungan 19. Menilai4. Membanding dan membeza 20. Menjana idea.5. Menyusun atur 21. Merumus, meringkas.6. Mengenal pasti kenyataan benar dan palsu 22. Membuat keputusan7. Membezakan fakta dengan pendapat. 23. Menyelesaikan masalah.8. Menganalisis9. Mengesan kecondongan pendapat.10. Mengenal pasti sebab akibat.11. Meramal12. Mesintesis13. Mengitlak14. Membuat analogi15. Membuat inferens16. Membuat kesimpulan.