Vienna, May 29,2008 Quality Assurance

Razvivawe na strategija za obezbeduvawe kvalitet Na~ela i sredstva

Obezbeduvawe kvalitet i evaluacija

Misija i celi

Misija:

Procesot na obezbeduvawe kvalitet na Univerzitetot vo Viena ima za cel obezbeduvawe trajna naso~enost kon kvalitetot i me|unarodnite standardi da stanat voobi~aena praktika.

Celi:

• analiza na potrebniot kvalitet na istra`uvaweto, nastavata i administrativnata poddr{ka;

• promovirawe akademska kreativnost i inovativnost;

• razvivawe sistem za donesuvawe odluki na nivo na srednoro~nite i dolgoro~nite planirawa;

• obezbeduvawe javna odgovornost i ot~etnost.

Organizirawe na procesot za obezbeduvawe kvalitet(QA):

• Senat i Rektorat;• Nau~en odbor za evaluacija;• Slu`ba za obezbeduvawe kvalitet.

Organizirawe na procesot na obezbeduvawe kvalitet(QA):

• Senat: usvojuvawe na Statutot• Rektorat: evaluacionen plan• Nau~en odbor za evaluacija (SEB):

J institucii }e bidat instituciite na Univerzitetot, podredeni na nezavisno, me|unarodno-povrzano ekspertsko upravuvawe.” (Organizacionen plan):

» Prof. d-r Xon Brenan, Otvoren univerzitet » Prof. d-r Hans-Diter Daniel, Univerzitetot vo Cirih » D-r Doroti Yvonek, DFG

Slu`ba za obezbeduvawe kvalitet (QA):

Slu`bata za obezbeduvawe kvalitet na Univerzitetot vo Viena ima zada~a da go organizira menaxiraweto na kvalitetot vo slednive oblasti:

• nau~no istra`uvawe;

• nastava;• rakovodewe i obezbeduvawe uslugi.

Seopfatna, peer-review evaluacija

Postignuvawata vo nau~noto istra`uvawe, nastavata, menaxmentot za poddr{ka i obezbeduvaweto na uslugi se podnesuvaat do analiza na zaedni~ki kvalitet na institucionalno nivo (fakultet ili centar).

Seopfatna, peer-review evaluacija

Statut i Evaluacionen plan:

Fakulteti vo 2008 godina (ciklus od 5 godini):•Fakultet za kompjuterski nauki;•Fakultet za filozofija i pedago{ki nauki;•Fakultet za op{testveni nauki;•Fakultet za fizika.

Edinici vo 2008 godina (ciklus od 7 godini):•nau~no istra`uvawe i me|unarodna sorabotka.

Evaluacionen interval

t-5 t-4 t-3 t-2 t-1 t t+1 t+2 t+3 t+4

5 years ex-ante5 years ex-post

Dvoetapen proces: informirawe na drugite institucii

Informacii, analizi, pokazateli

(kvantitativni)Samoevaluacionen

izve{taj na fakultetot/centarot

faza

1fa

za 2

Poseta od drugi univerziteti

Izve{taj od posetata na univerzitetite

Izjavi od fakultetite

Idni

Pra{awa (kvalitativni)

Procedura za Peer-review evaluacija

•informacii, analizi i pra{awa;•izve{taj za samoevaluacija;•nadvore{na evaluacija: poseta na

univerzitetite-partneri i izve{taj;

•Sledni aktivnosti.

Podatoci i analizi:• podatoci od nau~nite istra`uvawa i

scientometri~na analiza na objaveniot materijal;

• drugi informacii (vklu~eni lica itn.);• informacii za nastavata i rezultatite od

ocenuvaweto na studentite;

Podatoci, analizi i pra{awa

Izve{taj za samoevaluzacija

Pra{awa:1. struktura i

strategija;2. nau~no

istra`uvawe 3. obrazovanie;4. menaxment na

~ove~ki resursi; 5. buxet,

infrastruktura i administracija.

Izve{taj za samoevaluacija

1) Fakultet

2) Institut

3) Studiska (programa (i)

4) Lica

Misija, celi, strategii

Informacii

Aktivnosti

Analizi- SWOT analiza- merki

Fakultetot mo`e da formulira sopstveni pra{awa

Jazikot e angliski (osven vo odredeni slu~ai)

Nadvore{na evaluacija: Peers1. Selekcija na peers grupata• Fakultetot/ centarot ima pravo da gi predlaga peer-univerzitetite. Treba

da bidat zemeni predvid slednive kriteriumi: – odli~na me|unarodna profesionalna reputacija;– ekspertiza vo obezbeduvaweto na strukturirana poddr{ka na mladite

nau~nici;– poznavawa od oblasta na razvivawe na studiskite programi;– Menaxersko iskustvo vo rakovodewe golemi akademski institucii;– iskustvo vo evaluacioni procesi

• Nazna~uvaweto na peer-univerzitetite go pravi rakovoditelot za obezbeduvawe kvalitet, koj ne mora da gi prifati predlozite na rakovoditelot na odnosnata institucija koja se evaluira. (Odredba 5, stav 3).

2. Poseta na univerzitetite • Li~na procenka na uslovite na samoto mesto.• Diskusii so pretstavnicite od fakultetot/centarot.• Prva nacrt-verzija na izve{tajot.

Posledovatelni aktivnosti

• Posledovatelni diskusii so rektorot i odgovornite prorektori:– zbir na predlo`eni merki od strana na Slu`bata za

obezbeduvawe kvalitet;– postignuvawe dogovor me|u fakultetot i rektoratot

za predlo`enite merki i za implementacija na rezultatite od evaluacijata.

• Zapo~nuvawe na krugot za kvalitet. • Usvojuvawe na rokovi i ramki. • Zavr{en e tekovniot proces na evaluacija.• Zapo~nuva procesot na monitorirawe.

Ocenuvawe na programite od strana na studentite

Ocenuvaweto na kursevite treba da: • go pottikne nastavniot kadar da

razmisluva za formatot i sodr`inata na kursevite;

• pomogne vo planiraweto na akademskite programi za celiot univerzitet;

• dade pridones vo izve{tajot za samoevaluacija na fakultetot vo ramkite na peer evaluacijata

Ocenuvawe na kursevite

Ciklus: Kursevite treba da se ocenuvaat najmalku na tri meseci (okolu 2500 na semestar). Vo evaluacijata i ocenuvaweto mo`e da se u~estvuva na volonterska osnova.