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Verso una crescita sana ed equilibrata Bambini e adulti impegnati in un’azione comune!
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Verso una crescita sana ed equilibrata Bambini e adulti impegnati in un’azione comune!

Jan 25, 2016

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Verso una crescita sana ed equilibrata Bambini e adulti impegnati in un’azione comune!. Perché Shape Up?. Le percentuali di bambini e adolescenti sovrappeso sono in rapido aumento (25-28% dei bambini in età scolare). - PowerPoint PPT Presentation
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Verso una crescita sana ed equilibrataBambini e adulti impegnati in un’azione comune!

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Perché Shape Up?

Le percentuali di bambini e adolescenti sovrappeso

sono in rapido aumento (25-28% dei bambini in età

scolare).

Solo nell’UE 21 milioni di bambini soffrono di questo

disturbo e ogni anno si registrano un milione di nuovi

casi.

Verso una crescita sana ed equilibrataBambini e adulti impegnati in un’azione comune!

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Perché Shape Up?

Le condizioni di salute e di benessere di bambini e adolescenti sono influenzate da una complessa interazione di fattori:

■ biologici ■ ambientali ■ culturali ■ sociali

Per promuovere la salute e il benessere delle giovani generazioni è necessario agire sugli ambienti e sulle condizioni di vita in cui crescono bambini e ragazzi.

Verso una crescita sana ed equilibrataBambini e adulti impegnati in un’azione comune!

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Perché Shape Up?

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Verso una crescita sana ed equilibrataBambini e adulti impegnati in un’azione comune!

Cos’è Shape Up?

Shape Up è un programma educativo triennale,

attivato nelle scuole di 26 città appartenenti a 25 stati

membri della UE.

Ed è l’unico programma di questo tipo ad aver

ricevuto il finanziamento dalla Commissione Europea

(Direzione Generale Salute e Tutela dei Consu-

matori).

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17 città già coinvolte nell'anno scolastico 2006-07

Cos’è Shape Up?

Bonn

Perpignan

Turku

Tallinn

Hull

Copenhagen

Brno

Vienna

Mataro

Poznan

Barreiro

Maastricht

Malta

Krimulda

Atene

Pecs

Monza

+ 9 città dall’anno scolastico 2007-08

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all’attività fisica...

alla nutrizioneal cibo

Cos’è Shape Up?

Shape Up permette ai bambini e ai ragazzi di

esplorare i vari aspetti connessi

Verso una crescita sana ed equilibrataBambini e adulti impegnati in un’azione comune!

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Cos’è Shape Up?

...e di partecipare ad azioni volte a valorizzare i fattori

che contribuiscono al miglioramento della loro salute

e del loro benessere.

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Un nuovo approccio

Uno dei modi più efficaci per affrontare tali o altre

problematiche analoghe è quello di creare processi e

opportunità volti a indurre, incoraggiare, sostenere e

guidare i bambini e gli adolescenti a riflettere in modo

critico, a valutare e a elaborare da sé cambiamenti

capaci di favorire il benessere fisico.

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Un nuovo approccio

Bambini e adolescenti vengono coinvolti in tematiche

inerenti alla loro salute e alla loro vita e, guidati dagli

adulti, sviluppano le competenze, l'impegno e

l'esperienza necessari per salvaguardare il loro

benessere e migliorare le condizioni di salute

nell'ambiente stesso in cui vivono.

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Un nuovo approccio

Il metodo Shape Up si fonda su un concetto di salute

positivo, esteso e olistico.

Il concetto di salute olistica comprende il corpo, la

mente e l'individuo nella sua società.

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Un nuovo approccio

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l’attività fisica

la nutrizione

Un nuovo approccio

Shape Up propone una visione più ampia e positiva di temi

quali:

(mangiare non è solo “nutrirsi”)

(non solo sport, ma anche mobilità in

autonomia, con creazione di spazi e percorsi

adeguati in città)

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Un nuovo approccio

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Un nuovo approccio

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_ la programmazione condivisa e contestualizzata

degli interventi;

Un nuovo approccio

Le azioni del Progetto si sviluppano attraverso un

nuovo approccio che prevede:

_ la collaborazione tra scuole, istituzioni, territorio e

comunità;

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Page 17: Verso una crescita sana ed equilibrata Bambini e adulti impegnati in un’azione comune!

Un nuovo approccio

_ la partecipazione attiva e il coinvolgimento di

bambini e ragazzi nelle vari fasi del programma;

_ la ricerca e la sperimentazione di nuove strategie e

azioni efficaci per promuovere stili di vita più salutari.

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Un nuovo approccio

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Un nuovo approccio

Il metodo IVAC:

(Investigation, Action, Vision, Change)

ovvero permettere cambiamenti reali, anche piccoli.

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Un nuovo approccio

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I centri di competenza

PAU Education (Spagna): coordinamento generale

Danish University of Education (Danimarca): ricerca e metodologia

Hull University (Inghilterra): valutazione

ABCITTA’ (Italia): strategie partecipative e formazione

Schulen ans Netz (Germania): comunicazione informatica

Cinque centri di competenza internazionali:

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Cronogramma

Gen – Set 06 Sviluppo del progetto / formazione.

Giu 06 Kick-off meeting con città coinvolte (17).

Set 06 Regional meetings a Bonn, Copenhagen e Monza (29 – 30 settembre).

Set 06 – Giu 07 Primo anno di attività in 17 città

Feb 07 Regional meeting a Bonn

Maggio 07 Prime Settimane Shape Up!

Giugno 07 Regional meeting ad Atene (valutazione, pianificazione e formazione).Verso una crescita sana ed equilibrataBambini e adulti impegnati in un’azione comune!

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Cronogramma

Set 07 – Giu 08 Secondo anno (scolastico) di attività in 17 città

Set 07 Regional meeting

Gen – Feb 08 Regional meeting

Mag 08 Seconde Settimane Shape Up!

Giu 08 Regional meeting (plenario)

Giu – Dic 08 Valutazione, reports, disseminazione dei risultati

Dic 08 Conferenza internazionale di chiusura e diffusione (allargata)

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Le azioni locali

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Protagoniste di Shape Up sono le città che hanno aderito al Progetto, con i bambini e i ragazzi, con le famiglie, le scuole, le istituzioni e le associazioni del territorio.

Un reale cambiamento dei comportamenti individuali relativi alla salute può avvenire infatti solo con il coinvolgimento attivo delle persone, delle famiglie, della comunità.

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Le azioni locali

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Per questo Shape Up:

_ coinvolge attivamente le scuole, la comunità locale e le famiglie, insieme ai ragazzi e ai bambini;

_ valorizza le competenze e le risorse di ogni specifico territorio;

_ realizza iniziative e azioni locali che permettono di ri-pensare al proprio stile di vita e di migliorarlo, anche attraverso piccoli cambiamenti quotidiani.

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Le azioni locali

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L’Amministrazione Comunale è il promotore e il “regista” del Progetto a livello locale.

Le scuole, insegnanti, bambini e ragazzi, sono i protagonisti del processo.

Il Gruppo Promotore Locale, espressione delle risorse del territorio, è il facilitatore delle azioni di cambiamento proposte da bambini e ragazzi.

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Referente istituzionale del Progetto a MonzaProf. Paolo Pilotto (Assessore all’Educazione)

Coordinamento istituzionaleDott.ssa Angela Levatino

(Servizio Osservatorio Scolastico)

con il supporto di:Dott.ssa Cristina Sottocorno e Dott.ssa Cecilia D’Alessio

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Il gruppo di lavoro a Monza

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Coordinamento operativo e facilitazione

Arch. Alessandra SolciArch. Chiara Giani

Dott. Pietro Palvarini

(Cooperativa Sociale ABCittà, su incarico del Comune di Monza)

Il gruppo di lavoro a Monza

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Le scuole Shape Up

Il programma europeo concentra la propria attenzione

sulle scuole e sulle attività da loro sviluppate e

proposte.

Le iniziative previste riguardano bambini e ragazzi in

età compresa tra 3 e 16 anni.

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Le scuole Shape Up

Scuola dell’Infanzia Pianeta Azzurro, classe degli

Ippopotami

Scuola primaria Masih, classe 4^ B

Scuola secondaria di primo grado Ardigò, classe 2^H

Il prossimo anno scolastico parteciperà anche una classe

di scuola superiore.

Le scuole di Monza coinvolte nella sperimentazione

sono:

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Le scuole Shape Up

In ogni scuola è stato attivato un laboratorio scolastico

che avrà durata biennale.

Alle scuole viene offerto il supporto di un facilitatore

per la formazione degli insegnanti e per l'accom-

pagnamento delle attività in classe, in alcuni momenti

significativi concordati con i docenti.

Le attività del Progetto si inseriscono all’interno

dell’attività curricolare della classe, armonizzandosi

con la programmazione didattica.

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Le scuole Shape Up

I Centri di Competenza di Shape Up predispongono

per gli insegnanti materiale scientifico, schede di

attività e di studio e modelli per la valutazione.

Il portale interattivo permette alle varie classi di

confrontarsi e collaborare, scambiandosi esperienze,

organizzando gemellaggi.

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Le scuole Shape Up

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14/11/2006 Incontro formativo insegnanti

_presentazione del progetto e degli scenari internazionali _condivisione del percorso previsto _croprogramma

13/12/2006 Incontro formativo insegnanti

_contenuti del progetto in classe: scelta del tema _portale: modalità d'uso _la valutazione

15-2501/2007

Incontri nelle classi- attività di laboratorio con il facilitatore

_scelta del tema: "cos'è la salute?" _i primi materiali per il portale

28/02/2007 Incontro formativo insegnanti

_condivisione programmazione _ nuove attività da svolgere con la classe_aggiornamento portale_presentazione della scheda di valutazione delle attività

20/03/2007 Incontro in classe – Masih

_ il portale

_

Il calendario delle attività delle scuole

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Le scuole Shape Up

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20/03/2007 Incontro formativo insegnanti

_propedeutica alla “vision” in classe: perché questi temi sono importanti per noi? Come è la situazione oggi, rispetto al tema della salute?_ nuove attività da svolgere con la classe_aggiornamento portale

26/04/2007 Incontro formativo insegnanti

_ verifica del lavoro svolto in classe _ la settimana shape up_ introduzione al passaggio “vision-action”

16-2604/2007

Incontri nelle classi - attività di laboratorio con il facilitatore

_ restituzione dei temi evidenziati dai ragazzi _ …quali cambiamenti proporre _…come attivare i cambiamenti….:la “vision”

10/05/2007 Iniziative Shape Up Week

_10 maggio, shape up day: giornata al parco – gioco, scambio di esperienze e idee per il futuro_ piccole sperimentazioni di azioni concrete in ogni scuola_comunicazione del progetto alla comunità

06/2007 Incontro formativo insegnanti

_valutazione complessiva del percorso _ ultimi aggiornamenti del portale.

 

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Shape Up mira a valorizzare le competenze e le risorse del territorio e ad adattare il Progetto alle esigenze e alle opportunità locali.

Per questo è costituito il

Gruppo Promotore Localecon i seguenti compiti

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Il Gruppo Promotore Locale

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_ facilitare il dialogo e le relazioni tra i diversi attori

locali: la scuola, la comunità, le agenzie educative e gli

enti locali coinvolti e coinvolgibili nel progetto;

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Il Gruppo Promotore Locale

Page 37: Verso una crescita sana ed equilibrata Bambini e adulti impegnati in un’azione comune!

_ aiutare l’avvio, la gestione e la diffusione delle

diverse iniziative promosse nelle scuole;

_ identificare persone, risorse, spazi e scenari per le

azioni proposte e creare le condizioni necessarie per la

loro realizzazione;

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Il Gruppo Promotore Locale

Page 38: Verso una crescita sana ed equilibrata Bambini e adulti impegnati in un’azione comune!

_ creare sinergie e contatti tra le azioni di Shape Up e

le molteplici iniziative già esistenti su temi vicini al

Progetto;

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_ monitorare, documentare e valutare i risultati raggiunti.

Il Gruppo Promotore Locale

Page 39: Verso una crescita sana ed equilibrata Bambini e adulti impegnati in un’azione comune!

Il Gruppo Promotore:i componenti

il referente istituzionale del Comune di Monzail facilitatore e il coordinatore localeil rappresentante degli insegnanti coinvolti

il rappresentante dei genitori dei ragazzi coinvoltiil rappresentante dei GRTT in cui sono presenti le scuole

del Progettoil rappresentante del Tavolo Intersettoriale “Monza, città

dei bambini e dei ragazzi” il referente della Commissione Sport del Consiglio Comunale

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Page 40: Verso una crescita sana ed equilibrata Bambini e adulti impegnati in un’azione comune!

Il Gruppo Promotore:i componenti

il referente del Settore Sport del Comune di Monzail referente dei progetti e delle iniziative di mobilità sostenibile del

Comune di Monzail referente del Comitato Parcoil referente del progetto “Scienza Under 18”il referente dell’Associazione Monzainbiciil referente dei pediatri di Monzail referente della facoltà di Medicina dell’Università di Milano-

Bicoccaun esperto di alimentazione

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Page 41: Verso una crescita sana ed equilibrata Bambini e adulti impegnati in un’azione comune!

Un programma di eventi locali per dare visibilità al

progetto, per diffonderne le ricadute positive e per

creare nuovi positivi scenari che permettano di

implementare e dare continuità al Progetto stesso.

La settimana Shape Up

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Questa settimana verrà realizzata a fine anno

scolastico, dal 7 al 13 maggio 2007 e a maggio 2008.

Ogni città curerà e realizzerà le attività della settimana,

che verranno documentate e pubblicizzate sul portale

del Progetto.

Verso una crescita sana ed equilibrataBambini e adulti impegnati in un’azione comune!

La settimana Shape Up

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La “valutazione realistica” del Progetto serve a

individuare “cosa” nel Progetto funziona, “come” e “per

chi”.

Le città che hanno aderito al Progetto (incluse le

scuole e i partner locali) sono aiutate nello sviluppo del

proprio processo di valutazione.

La valutazione

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Il portale interattivo permette alle classi e ai gruppi

locali di presentare, dialogare e confrontarsi rispetto

alle proprie azioni e ricerche, di raccogliere e

documentare azioni, progetti e materiali.

www.shapeupeurope.net

Il portale

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