Version 3 – March 2020 Versión 3 – Marzo 2020 Table of Contents Tabla de Contenidos Section 1. Brief introduction to the study .......................................................................... 2 Sección 1. Breve introducción al estudio ................................................................... 2 Section 2. Notes to Version 3 data files (March 2020) ..................................................... 3 Section 3. Notes to Version 2 data files (July 2019) ......................................................... 4 Section 4. Introduction to the Mex-Cog Raw Variables Codebook .................................. 7 Sección 4. Introducción al Libro de Códigos de las Variables brutas del Mex-Cog .. 7 Section 5. Mex-Cog Raw Variables Codebook ................................................................ 9 Sección 5. Libro de Códigos de las Variables Brutas del Mex-Cog .......................... 9 Section 6. Introduction to the Mex-Cog Constructed Variables Codebook .................... 10 Sección 6. Introducción al Libro de Códigos de las Variables Construidas del Mex- Cog ...................................................................................................................... 10 Section 7. Mex-Cog Constructed Variables Codebook .................................................. 12 Sección 7. Libro de Códigos de las Variables Construidas del Mex-Cog ................. 12
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Version 3 – March 2020mhasweb.org/Resources/DOCUMENTS/2015/Mex-Cog/Informant_Int… · Section 1. Brief introduction to the study The Cognitive Aging Ancillary Study (Mex-Cog) linked
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Version 3 – March 2020
Versión 3 – Marzo 2020
Table of Contents Tabla de Contenidos
Section 1. Brief introduction to the study .......................................................................... 2 Sección 1. Breve introducción al estudio ................................................................... 2
Section 2. Notes to Version 3 data files (March 2020) ..................................................... 3 Section 3. Notes to Version 2 data files (July 2019) ......................................................... 4 Section 4. Introduction to the Mex-Cog Raw Variables Codebook .................................. 7
Sección 4. Introducción al Libro de Códigos de las Variables brutas del Mex-Cog .. 7 Section 5. Mex-Cog Raw Variables Codebook ................................................................ 9
Sección 5. Libro de Códigos de las Variables Brutas del Mex-Cog .......................... 9 Section 6. Introduction to the Mex-Cog Constructed Variables Codebook .................... 10
Sección 6. Introducción al Libro de Códigos de las Variables Construidas del Mex-Cog ...................................................................................................................... 10
Section 7. Mex-Cog Constructed Variables Codebook .................................................. 12 Sección 7. Libro de Códigos de las Variables Construidas del Mex-Cog ................. 12
Section 1. Brief introduction to the study
The Cognitive Aging Ancillary Study (Mex-Cog)
linked to the Mexican Health and Aging Study
(MHAS) was designed to measure the prevalence
of dementia and cognitive deterioration in Mexico
through data collection and strategies
harmonized with other countries, including the
U.S., to maximize the comparability of the data.
The study includes a series of tasks to measure
the cognitive function of study subjects and self-
report questions about memory, depressive
symptoms, exposure to lead and history of skull
trauma.
In total, the questionnaire for the informant is
composed of three parts: the first part was
adapted from the Community screening interview
for dementia (CSI-D), the second part was
adapted from the HAS scale, and the third part
consists of 17 questions about care needs. The
second part was only applied if the informant
reported two or more limitations in the first part.
For more information about the methodology of
the study please download the “Study on
Cognitive Aging Linked to MHAS: Methodological
Document” available here.
Sección 1. Breve introducción al estudio
El Estudio Complementario de Envejecimiento
Cognitivo (Mex-Cog) vinculado al Estudio
Nacional de Salud y Envejecimiento en México
(ENASEM) fue diseñado para medir la
prevalencia de demencia y de deterioro cognitivo
en México a través de recolección de datos y
estrategias armonizadas con otros países para
maximizar la comparabilidad de los datos. El
estudio incluye una serie de tareas para medir la
función cognitiva del sujeto de estudio y unas
preguntas de auto-reporte sobre la memoria,
síntomas depresivos, exposición a plomo e
historia de trauma de cráneo.
En total, el cuestionario para el informante se
compone de tres partes: la primera parte fue
adaptada de la Entrevista sobre Demencia en la
Comunidad (CSI-D por sus siglas en inglés), la
segunda parte fue adaptada de la escala HAS, y
la tercera parte consta de 17 preguntas sobre las
necesidades de cuidado. La segunda parte solo
se aplicó si el informante reportó dos o más
limitaciones en la primera parte.
Para mas información sobre la metodología del
estudio por favor descargue “Estudio Sobre
Envejecimiento Cognitivo Vinculado al ENASEM:
Documento Metodológico” disponible aquí.
Section 2. Notes to Version 3 data files (March 2020)
Below is a description of a change made to Version 2 (July 2019) of the Informant Interview dataset.
2.1. Changes to the Raw Data a. New Variable: mc_tipent_informant_16
A new variable was created to indicate if the informant completed a short or a long interview. If the
adequate informant reported none or only one limitation in the first part of the interview composed with
the Community screening interview for dementia (CSI-D), the second part was skipped. This new variable
66.Subject not fit for interview & without adequeta informantSujeto discapacitado o no adecuado
10 3,250 .31 100.00
Total 3,250 100.00
FrequencyFrecuencia
Acum FreqFrec Acum
Valid PercPorc vál
Acum PercPorc Acum
0 0. No change Sin cambio 940 940 45.40 45.40
11. Decrease in the variety ofactivitiesDisminución en la variedad de actividades
197 1,137 9.50 54.90
22. Decrease in his abilities torealize activitiesDisminución en la capacidad para realizarlas
359 1,496 17.30 72.20
3 3. Decrease in variety and abilitiesDisminució en ambas (variedad y capacidad)
572 2,068 27.60 99.80
8 8. Does not know No sabe 4 2,072 .20 100.00Total 2,072 100.00
FrequencyFrecuencia
Acum FreqFrec Acum
Valid PercPorc vál
Acum PercPorc Acum
0 0. No change Sin cambio 1,407 1,407 67.90 67.90
1 1. General declineDisminución general
665 2,072 32.10 100.00
Total 2,072 100.00
FrequencyFrecuencia
Acum FreqFrec Acum
Valid PercPorc vál
Acum PercPorc Acum
0 0. No No 1,456 1,456 70.30 70.301 1. Yes Sí 605 2,061 29.20 99.508 8. Does not know No sabe 10 2,071 .50 100.009 9. Refused No responde 1 2,072 .00 100.00
Total 2,072 100.00
mi_q2_16 2: Decline in mental functioning? Disminución en habilidad mental.
1: Change in daily activities. Cambio en sus actividades diarias.
mi_q1_16
mi_q3_16 3: Difficulties remembering things Dificultades para recordar cosas
4: Forgets where (he/she) has put things?¿Olvida dónde puso las cosas?
mi_q4_16
Result of visit (Informant) Resultado de cuestionario al informante
Section 5. Mex-Cog Raw Variables Codebook
Sección 5. Libro de Códigos de las Variables Brutas del Mex-Cog
FrequencyFrecuencia
Acum FreqFrec Acum
Valid PercPorc vál
Acum PercPorc Acum
0 0. No No 857 857 41.40 41.401 1. Yes, sometimes Sí, a veces 1,207 2,064 58.30 99.608 8. Does not know No sabe 8 2,072 .40 100.00
Total 2,072 100.00
FrequencyFrecuencia
Acum FreqFrec Acum
Valid PercPorc vál
Acum PercPorc Acum
0 0. No No 1,074 1,074 51.90 51.901 1. Yes, sometimes Sí, a veces 764 1,838 36.90 88.702 2. Yes, regularly Sí, regularmente 217 2,055 10.50 99.208 8. Does not know No sabe 16 2,071 .80 100.00
0 0. No No 1,805 1,805 87.20 87.201 1. Yes, sometimes Sí, a veces 187 1,992 9.00 96.302 2. Yes, regularly Sí, regularmente 60 2,052 2.90 99.208 8. Does not know No sabe 16 2,068 .80 100.009 9. Refused No responde 1 2,069 .00 100.00
0 0. No No 1,917 1,917 92.70 92.701 1. Yes, sometimes Sí, a veces 110 2,027 5.30 98.002 2. Yes, regularly Sí, regularmente 35 2,062 1.70 99.708 8. Does not know No sabe 7 2,069 .30 100.00
5: Forgets where things are usually kept? ¿Olvida dónde se guardan las cosas?
6: Does (he/she) forget the names of friends? ¿Olvida el nombre de sus amigos?
7: Forgets the names of family members?¿Olvida nombre de miembros de la familia?
FrequencyFrecuencia
Acum FreqFrec Acum
Valid PercPorc vál
Acum PercPorc Acum
0 0. No No 1,473 1,473 71.20 71.201 1. Yes, sometimes Sí, a veces 499 1,972 24.10 95.302 2. Yes, regularly Sí, regularmente 89 2,061 4.30 99.608 8. Does not know No sabe 8 2,069 .40 100.00
0 0. No No 1,571 1,571 75.90 75.901 1. Yes, sometimes Sí, a veces 401 1,972 19.40 95.302 2. Yes, regularly Sí, regularmente 90 2,062 4.30 99.708 8. Does not know No sabe 4 2,066 .20 99.909 9. Refused No responde 3 2,069 .10 100.00
0 0. No No 1,596 1,596 77.10 77.101 1. Yes, sometimes Sí, a veces 393 1,989 19.00 96.102 2. Yes, regularly Sí, regularmente 71 2,060 3.40 99.608 8. Does not know No sabe 8 2,068 .40 100.009 9. Refused No responde 1 2,069 .00 100.00
0 0. No No 1,308 1,308 63.20 63.201 1. Yes, sometimes Sí, a veces 530 1,838 25.60 88.802 2. Yes, regularly Sí, regularmente 225 2,063 10.90 99.708 8. Does not know No sabe 5 2,068 .20 100.009 9. Refused No responde 1 2,069 .00 100.00
8: Forgets in the middle of a conversation? ¿Olvida en la mitad de una conversación?
9: Difficulty finding the right words? Dificultad para encontrar la palabra correcta.
10: Does (he/she) use wrong words? ¿Utiliza palabras erróneas /equivocadas?
11: Tends to talk about long ago? ¿Habla de cosas que ocurrieron en el pasado?
FrequencyFrecuencia
Acum FreqFrec Acum
Valid PercPorc vál
Acum PercPorc Acum
0 0. No No 1,957 1,957 94.60 94.601 1. Yes, sometimes Sí, a veces 76 2,033 3.70 98.302 2. Yes, regularly Sí, regularmente 22 2,055 1.10 99.308 8. Does not know No sabe 12 2,067 .60 99.909 9. Refused No responde 2 2,069 .10 100.00
0 0. No No 1,691 1,691 81.70 81.701 1. Yes, sometimes Sí, a veces 355 2,046 17.20 98.908 8. Does not know No sabe 22 2,068 1.10 100.009 9. Refused No responde 1 2,069 .00 100.00
0 0. No No 1,974 1,974 95.40 95.401 1. Yes, sometimes Sí, a veces 93 2,067 4.50 99.908 8. Does not know No sabe 1 2,068 .00 100.009 9. Refused No responde 1 2,069 .00 100.00
Special values Valores especiales.i .i: Incomplete Incompleta 3 2,072
Total 2,072
mi_q12_16
mi_q13_16
mi_q14_16
mi_q15_16
12: Forgets when last saw you? ¿Se le olvida la última vez que lo vio a Usted?
13: Forgest what happened the day before? ¿Se le olvida qué hizo el día anterior?
14: Does (he/she) forget where (he/she) is? ¿Se le olvida dónde está?
15: Gets lost in the community? ¿Se pierde donde vive?
FrequencyFrecuencia
Acum FreqFrec Acum
Valid PercPorc vál
Acum PercPorc Acum
0 0. No No 2,025 2,025 97.90 97.901 1. Yes, sometimes Sí, a veces 27 2,052 1.30 99.202 2. Yes, regularly Sí, regularmente 12 2,064 .60 99.808 8. Does not know No sabe 4 2,068 .20 100.009 9. Refused No responde 1 2,069 .00 100.00
0 0. No No 1,658 1,658 80.10 80.101 1. Yes, sometimes Sí, a veces 217 1,875 10.50 90.602 2. Yes, regularly Sí, regularmente 187 2,062 9.00 99.708 8. Does not know No sabe 6 2,068 .30 100.009 9. Refused No responde 1 2,069 .00 100.00
0 0. No No 1,270 1,270 61.40 61.401 1. Yes, sometimes Sí, a veces 785 2,055 37.90 99.308 8. Does not know No sabe 13 2,068 .60 100.009 9. Refused No responde 1 2,069 .00 100.00
0 0. No No 1,961 1,961 94.80 94.801 1. Yes Sí 104 2,065 5.00 99.808 8. Does not know No sabe 3 2,068 .10 100.009 9. Refused No responde 1 2,069 .00 100.00
24.2: Difficulty controlling bowel movements? ¿dificultad controlar la evacuación?
25: Ever confused with another person? ¿Confundido con otra persona?
26: Difficulty taking everyday decisions. Dificultad en tomar decisiones cotidianas?
23: Regarding dressing, would you say: Para vestirse, ¿usted diría que…?
24.1: Difficulty holding or controlling urine? ¿Dificultad en controlar orina?
FrequencyFrecuencia
Acum FreqFrec Acum
Valid PercPorc vál
Acum PercPorc Acum
0 0. No No 1,809 1,809 87.40 87.401 1. Yes Sí 241 2,050 11.60 99.108 8. Does not know No sabe 18 2,068 .90 100.009 9. Refused No responde 1 2,069 .00 100.00
0 0. No No 1,765 1,765 85.30 85.301 1. Yes Sí 295 2,060 14.30 99.608 8. Does not know No sabe 7 2,067 .30 99.909 9. Refused No responde 2 2,069 .10 100.00
01 1. January Enero 30 30 3.86 3.8602 2. February Febrero 16 46 2.06 5.9203 3. March Marzo 31 77 3.99 9.9104 4. April Abril 14 91 1.80 11.7105 5. May Mayo 16 107 2.06 13.7706 6. June Junio 29 136 3.73 17.5007 7. July Julio 13 149 1.67 19.1808 8. August Agosto 19 168 2.45 21.6209 9. September Septiembre 17 185 2.19 23.8110 10. October Octubre 15 200 1.93 25.7411 11. November Noviembre 22 222 2.83 28.5712 12. December Diciembre 28 250 3.60 32.18
77 77. Has always had problems (Mentally disabled) Siempre ha tenido problemas (retardo mental)
4 254 .51 32.69
88 8. Does not know No sabe 454 708 58.43 91.1299 9. Refused No responde 69 777 8.88 100.00
Total 777 100.00Special values Valores especiales.c .c: Short interview Entrevista corta* 1,292 2,069
.i .i: Incomplete Incompleta 3 2,072
Total 2,072
mi_q27_16
mi_q28_1_16
*Four short interview informants completed this quesionCuatro informantes de entrevista corta completaron esta pregunta
27: His reasoning is confusing or illogical. ¿Pensamiento confuso o ilógico?
28.1: Month and year you noticed problems? Month ¿Mes y año que notaron problemas? Mes
.c .c: Short interview Entrevista corta 1,292 2,069
.i .i: Incomplete Incompleta 3 2,072
Total 2,072
mi_q28_2_16
mi_q29_16
*Four short interview informants completed this quesionCuatro informantes de entrevista corta completaron esta pregunta
*Four short interview informants completed this quesionCuatro informantes de entrevista corta completaron esta pregunta
28.2: Month and year you noticed problems? Year ¿Mes y año que notaron problemas? Año
29: Began quickly or gradual? ¿Empezó de manera rápida o gradual?
FrequencyFrecuencia
Acum FreqFrec Acum
Valid PercPorc vál
Acum PercPorc Acum
1 1. Gotten worse Ha empeorado? 142 142 18.37 18.372 2. Gotten better Ha mejorado? 62 204 8.02 26.393 3. No change Más o menos igual? 553 757 71.54 97.938 8. Does not know No sabe 13 770 1.68 99.619 9. Refused No responde 3 773 .39 100.00
.c .c: Short interview Entrevista corta 1,295 2,068
.i .i: Incomplete Incompleta 4 2,072
Total 2,072
FrequencyFrecuencia
Acum FreqFrec Acum
Valid PercPorc vál
Acum PercPorc Acum
0 1. Yes Sí 238 238 11.50 11.501 2. No No 1,806 2,044 87.30 98.808 8. Does not know No sabe 23 2,067 1.10 100.009 9. Refused No responde 1 2,068 .00 100.00
1 1. Half an hour Media hora 111 111 5.40 5.402 2. One hour Una hora 111 222 5.40 10.703 3. Two or three Dos a tres 97 319 4.70 15.404 4. Four to six Cuatro a seis 17 336 .80 16.205 5. More than seven Siete o más 5 341 .20 16.506 6. Does not do any No hace eso 1,684 2,025 81.40 97.908 8. Does not know No sabe 40 2,065 1.90 99.909 9. Refused No responde 3 2,068 .10 100.00
Total 100.00Special values Valores especiales.i .i: Incomplete Incompleta 4 2,072
Total 4
FrequencyFrecuencia
Acum FreqFrec Acum
Valid PercPorc vál
Acum PercPorc Acum
1 1. Half an hour Media hora 191 191 9.20 9.202 2. One hour Una hora 338 529 16.30 25.603 3. Two or three Dos a tres 551 1,080 26.60 52.204 4. Four to six Cuatro a seis 362 1,442 17.50 69.705 5. More than seven Siete o más 194 1,636 9.40 79.106 6. Does not do any No hace eso 398 2,034 19.20 98.408 8. Does not know No sabe 33 2,067 1.60 100.009 9. Refused No responde 1 2,068 .00 100.00
43: Days assist or participate in activities? Días asiste a esas actividades?
FrequencyFrecuencia
Acum FreqFrec Acum
Valid PercPorc vál
Acum PercPorc Acum
1 1. Half an hour Media hora 292 292 15.02 15.022 2. One hour Una hora 445 737 20.60 35.623 3. Two or three Dos a tres 722 1,459 35.02 70.644 4. Four to six Cuatro a seis 298 1,757 13.48 84.125 5. More than seven Siete o más 182 1,939 8.67 92.79
6 6. Does not do any No suele hacer eso
94 2,033 5.49 98.28
8 8. Does not know No sabe 33 2,066 1.63 99.919 9. Refused No responde 2 2,068 .09 100.00
46: Hours spent in conversation ? Horas pasa hablando con amigos o familiares?
47: Usually prepares a hot meal? ¿Suele preparar algo de comer?
48: ¿How many days a week prepares a hot meal? ¿Cuántos días a la semana lo hace?
mi_q46_16
mi_q47_16
mi_q48_16
FrequencyFrecuencia
Acum FreqFrec Acum
Valid PercPorc vál
Acum PercPorc Acum
1 1. Daily Diariamente 557 557 26.90 26.90
22. Few times a week Varias veces a la semana
348 905 16.80 43.80
3 3. Once a week Una vez a la semana 123 1,028 5.90 49.704 4. Once a month Una vez al mes 37 1,065 1.80 51.505 5. Sometimes De vez en cuando 193 1,258 9.30 60.806 6. Never Nunca 804 2,062 38.90 99.708 8. Does not know No sabe 4 2,066 .20 99.909 9. Refused No responde 2 2,068 .10 100.00
3 3. Once a week Una vez a la semana 299 1,415 14.50 68.404 4. Once a month Una vez al mes 57 1,472 2.80 71.205 5. Sometimes De vez en cuando 185 1,657 8.90 80.106 6. Never Nunca 400 2,057 19.30 99.508 8. Does not know No sabe 9 2,066 .40 99.909 9. Refused No responde 2 2,068 .10 100.00
49: Does paid work or volunteer outside of house? Realiza actividades fuera de casa.
50: Goes to the store or market ¿Vaa la tienda o al mercado?
51: Generally goes alone or with somebody else? Va solo(a) o acompañado(a)?
mi_q50_16
mi_q49_16
mi_q51_16
FrequencyFrecuencia
Acum FreqFrec Acum
Valid PercPorc vál
Acum PercPorc Acum
1 1. Daily Diariamente 149 149 7.20 7.20
22. Few times a week Varias veces a la semana
236 385 11.40 18.60
3 3. Once a week Una vez a la semana 314 699 15.20 33.80
4 4. Once a month Una vez al mes 180 879 8.70 42.505 5. Sometimes De vez en cuando 640 1,519 30.90 73.506 6. Never Nunca 534 2,053 25.80 99.308 8. Does not know No sabe 13 2,066 .60 99.909 9. Refused No responde 2 2,068 .10 100.00
3 3. Once a week Una vez a la semana 696 960 33.70 46.404 4. Once a month Una vez al mes 165 1,125 8.00 54.405 5. Sometimes De vez en cuando 426 1,551 20.60 75.006 6. Never Nunca 501 2,052 24.20 99.208 8. Does not know No sabe 14 2,066 .70 99.909 9. Refused No responde 2 2,068 .10 100.00
mi_q59_16 59: Confidence in interview answers Confiabiliadad de encuesta
mi_q58_1_16 58.2: Last grade you completed? Grade ¿Último año o grado que Usted aprobó? Grado
Section 6. Introduction to the Mex-Cog Constructed Variables Codebook
The following codebook summarizes
constructed variables from the Mex-Cog. The
total sample selected for the study was 3,250, of
which only those who completed the cognitive
interview are considered (n=2,072). Constructed
variables were scored and grouped by Type of
Decline (cognitive or functional). The
constructed variables were named using a
standard format using a prefix “Dx_iy”, were “D”
indicates the Type of Decline and “i” the item (i.e.
D1_i1). For more information about how these
variables were created and what items are
included in each domain please download the
“Study on Cognitive Aging Linked to MHAS:
Methodological Document” available here.
In addition to the special missing values used
with the raw variables to indicate different
reasons why an answer was not available, other
special missing values were used for the created
variables. The flowcharts show how these
missing values were assigned. It is important to
note that special missing values are available for
STATA and SAS users, but are NOT visible in
SPSS.
Sección 6. Introducción al Libro de Códigos de las Variables Construidas del Mex-Cog
El siguiente libro de códigos resume las
variables construidas del Me-Cog. El número
total de la muestra seleccionada para el estudio
fue de 3250, de las cuales sólo se consideran
aquellas que completaron la entrevista cognitiva
(n=2072). Las variables construidas se
nombraron usando un formato estándar usando
un prefijo "Dx_iy", donde "D" indica el Dominio y
"i" el ítem (es decir, D1_i1). Para obtener más
información sobre cómo se crearon estas
variables y qué elementos se incluyen en cada
dominio, descargue el “Estudio Sobre
Envejecimiento Cognitivo Vinculado al
ENASEM: Documento Metodológico” disponible
aquí.
Además de los valores faltantes especiales
utilizados con las variables brutas para las
diferentes razones por las cuales una respuesta
no está disponible, se usaron otros valores
faltantes especiales para las variables creadas.
Los diagramas de flujo muestran cómo se
asignaron estos valores faltantes. Es importante
tener en cuenta que los valores faltantes
especiales están disponibles para usuarios de
STATA y SAS, pero NO son visibles cuando
SPSS.
The following is a list of special missing values
used to explain missingness in the raw variables:
".c" Short interview due to low score in
MMSE. Subject was not asked beyond question
32 of the questionnaire (for more information
please refer to Section 4 of this document)
".i" Incomplete questionnaire, subject
interrupted interview and did not continue
".r" Subject refused to answer the
question/complete the exercise
".s" Skipped question due to a previous answer
or set of answers
".l" Physical limitation (visual or motor) that
prevents the subject from completing the item or
task
La siguiente es una lista de los valores
especiales faltantes usados en las variables
brutas:
".c" Entrevista corta debido a baja
puntuación en las pruebas de MMSE. No
responde a partir de la pregunta 32 del
cuestionario
".i" Cuestionario incompleto, sujeto interrumpió
la entrevista y decidió no continuar.
".r" El sujeto se rehusó a responder la pregunta
/completar el ejercicio
".s" Salto en la pregunta por respuesta a
preguntas anteriores
".l" Sujeto tiene una limitación física (visual o
auditiva) que le impide completar el item o la
tarea
ItemsTotal possible
Items or PtsMissing values*
3 .d (4)2. Change in mental functioning. 1 -3. Serious problems remembering. 1 .d(10), .r(1)4. Forgets where she/he put things. 2 .d(8)5. Forgets where things are usually kept 2 .d(16), .i(1)6. Forgets friend's names 2 .d(16), .i(3)7. Forgets names of family members 2 .d(7), .i(3)8. Forgets what to say in the middle of conversation 2 d(8), .i(3)9. Forgets words when speaking 2 .d(5), .r(1), .i(3)10. Uses wrong words 2 .d(12), .r(2), .i(3)11. Talks more about the past 2 .d(22), .r(1), .i(3)12. Forgets when she saw you last time 2 .d(4), .r(3), .i(3)13. Forgets what happened day before 2 .d(8), .r(1), .i(3)14. Forgets where he/she is 2 .d(1), .r(1), .i(3)15. Gets lost in the neighborhood 2 r(1), .i(3)16. Gets lost at home 2 .d(4), .r(1), .i(3)17. Difficulty adjusting to changes in daily routine. 2 .r(19), .i(3)18. Changes in the ability to think or reason. 1 .r(12), .i(3)19. Mistaken a family member or friend for another person 1 .d(18), .r(1), .i(3)20. Difficulty making decisions about daily life. 1 .d(7), .r(2), .i(3)21. Thought process is confusing or illogic 1 .d(3), .r(1), .i(3)
1. Difficulty with usual household chores 2 .d(6), .r(1), .i(3)2. Stopped doing usual activities or hobbies 1 .d(13), .r(1), .i(3)3. Difficulty managing money 2 .r(14), .i(3)4. How is the ability to eat 3 .r(11), .i(3)5. How is the ability to get dressed 3 .r(4), .i(3)6. Difficulty controlling urine 2 .r(93), .i(3)7. Difficulty controlling bowel movement 2 .r(94), .i(3)