Utvecklande lärmiljöer mm

Utvecklande lärmiljöer

Formativt lärande - digital yta

Elevinflytande

2

Några tankar kring de nya klassrummen:

• Eleverna kan välja var, hur och med vem /vilka de ska arbeta

• Tillåter rörelse utan att det stör

• Inbjuder till varierande arbetsställningar

• Möjligt till snabba omgrupperingar

• Avskalat och ljuddämpande

• Fokus här och nu

• Påverkar medinflytandet och medbestämmandet

3

4

5

6

I samband med projektet har vi bl.a. använt de här

apparna och webbaserade verktyg:

7

8

9

För stöd och anpassning har vi bl.a. använt de här

apparna:

Några tankar kring arbetet med

iPads:

Få iPads som glömts hemma.

Inga egna appar- 5 egna valda appar- valfritt antal egna

appar. (Krav: rätt ålder, tillräckligt utrymme kvar för

uppdateringar samt att de är gratis).

Få men tydliga regler för vad som är ok.

Tydliga konsekvenser när reglerna inte följs.

10

• Bra att ladda ner gemensamma appar hemma.

Elever som har svårt med finmotoriken skriver mer.

Större variation på redovisningar.

Snabba återkopplingar och utvärderingar

Utökat elevinflytande

Gynnar samarbete

Ökat fokus hos eleverna

Underlättar kontakt mellan hem och skola

Ökad tillgänglighet och kommunikation

11

12

13