UNIVERSIDAD TECNO LÓ G IC A EQ U IN O C C IA L SISTEM A DE EDUCACIÓ N A D ISTA N C IA CARRERA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓ N TUTOR M SC . G O NZALO REM ACHE ESTUDIANTE JENNY CO NSTANTE INTRIAG O A SIG N A TU R A PROYECTOS SEPTIM O N IV EL PER IO DO M ARZO 2013 – JU LIO 2013 SANTO DO M IN G O DE LO S TSA C H ILA S
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL
SISTEMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA
CARRERA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
TUTOR MSC. GONZALO REMACHE
ESTUDIANTE JENNY CONSTANTE INTRIAGO
ASIGNATURA PROYECTOS
SEPTIMO NIVEL
PERIODO MARZO 2013 – JULIO 2013
SANTO DOMINGO DE LOS TSACHILAS
PASOSPASOS PARAPARA ELABORARELABORAR PROYECTOS PROYECTOS DE DE CALIDADCALIDAD
Cómo elaborar Cómo elaborar El ProyectoEl Proyecto
Es la frase o el nombre con el que se va a dar a conocer el asunto
del Proyecto.
La palabra proyecto alude a la representación en perspectiva de una idea o concepto, el término se refiere a un conjunto de actividades concretas, interrelacionadas y coordinadas entre sí, que se realizan con el fin de producir determinados productos o servicios, capaces de satisfacer necesidades o resolver problemas.
Resumen del proyecto.
Se lo necesita para la toma de
decisiones sobre la autorización del
proyecto y la consiguiente asignación de
recursos
En los sistemas modernos de información siempre es requerido porque constituye el primer elemento integrado con el que trabajan.
EJEMPLO:EJEMPLO:MUESTRA DE UN INICIO DE PROYECTO.MUESTRA DE UN INICIO DE PROYECTO.
Orden y contenidos Orden y contenidos básicos de un proyectobásicos de un proyecto
1. Título y subtítulo (carátula)
2. Antecedentes (extensión variable)
3. Justificación (extensión variable) 4. Objetivo General (enunciado)
5. Objetivos Específicos(3 como máximo, si se
requieren)
6. Metas (enunciado) 7. Cronograma de
actividades (de media a una
cuartilla)
8. Bibliografía Básica (si se requiere)
El mejor proyecto es aquel El mejor proyecto es aquel contiene propuestas contiene propuestas
originales, originales, expresadas conexpresadas con inteligenciainteligencia,,
precisiónprecisión yy sensibilidadsensibilidad..
El título y subtítuloEl título y subtítulo
Revela el nivel de creatividad, capacidad de síntesis, orientación, etc. El título debe ser congruente con su contenido, original, sugerente y breve
El título y subtítuloEl título y subtítulo
Se pueden utilizar metáforas poéticas, frases curiosas, también se vale alguna abstracción ó un juego de palabras, lo importante es ponerle creatividad y encontrar un título vivaz e interesante. Lo inapropiado sería la falta de originalidad o la ramplonería. También sería fatal que el título tuviera alguna falta de ortografía.
Incluyen planeamientos relacionados con los antecedentes históricos e institucionales del proyecto, con las condiciones del contexto socioeconómico, político y cultural en que surge el problema.
Origen y antecedentes del Proyecto.Origen y antecedentes del Proyecto.
Deben consignarse de manera breve y general. Mencionar los aspectos relevantes que han contribuido, hasta el momento, a enriquecer los conocimientos del tema central, en orden cronológico. En algunos casos el recuento de los antecedentes, resulta fundamental para explicar las razones del autor para plantear distintos enfoques del proyecto. En otros, la importancia del desarrollo histórico del caso es menor, por eso cada quién debe decidir la extensión e importancia que otorgue a los antecedentes.
Los AntecedentesLos Antecedentes
Carácter del proyecto y naturaleza Carácter del proyecto y naturaleza del problema que enfrenta.del problema que enfrenta.
Se refiere tanto al carácter y naturaleza peculiar del proyecto, como a los elementos fundamentales del problema que se propone resolver, indicando además su localización y cobertura.
Fundamentación o justificación del Fundamentación o justificación del proyectoproyecto
Se trata de valorar la importancia del tema que aborda el proyecto, relacionándolo con los problemas y necesidades del sistema o de la institución y con las políticas establecidas analizando su congruencia con el sistema institucional de valores.
La JustificaciónLa Justificación
Sustentar el impacto social que produzcaRazones personales para realizar el proyecto
En todos los casos conviene exponer las razones particulares que exponer los principales argumentos
para cumplir con las metas que plantea justifiquen, de manera convincente, porqué el
proyecto debe realizarse, tal y como está planteado.
Objetivos y metasObjetivos y metasSe refieren a los
resultados que se propone lograr el proyecto y al tiempo en qué estos se lograrán.
El Objetivo GeneralEl Objetivo GeneralEs la parte más importante del proyectoExpresa lo que se pretende alcanzar al
realizarlo Marca el rumbo de todas las actividades Meditar sus contenidos antes de
redactarlosEl objetivo final debe ser, producir obras de
calidad, Un objetivo debe ser factible, medible y
congruente.
Los Objetivos Los Objetivos EspecíficosEspecíficos
Siguen los mismos criterios constructivos y de redacción señalados para los objetivos generales.
También deben iniciar con un "verbo de acción" en infinitivo.
Enuncian las acciones de manera concisa y ordenada, así como el fin que persigue cada una de las acciones señaladas.
Cada quien debe decidir el número de objetivos específicos que requiere para una
correcta construcción de su proyecto.
Ejemplo de ObjetivoEjemplo de Objetivo
Objetivo general: 1.Impulsar las artesanías de palma
tejida y producidas por mujeres indígenas, para contribuir al desarrollo económico del grupo familiar en esa localidad.
Ejemplo de ObjetivoEjemplo de ObjetivoObjetivos específicos:1.1. Capacitar a las mujeres tejedoras de palma, en
diversas técnicas de diseño artesanal, que incluyen tejido, teñido y embalaje de fibras naturales, por medio de un taller de 80 horas de duración, impartido por maestros.
1.2. Elaborar un catálogo de las artesanías de palma tejida que producen las mujeres indígenas, que será remitido a diversas empresas comercializadoras de artesanías.
Cursos de acción, políticas y Cursos de acción, políticas y estrategiasestrategias
El diseño de investigación, la metodología y los instrumentos para la obtención de información. Se relacionan los objetivos con los medios, la estrategia constituye el elemento cualitativo de mayor peso en el proceso.
Cronograma, calendario de actividades, red Cronograma, calendario de actividades, red de actividades o ruta del camino crítico.de actividades o ruta del camino crítico.
Se utiliza para el control de los avances del proyecto y para lograr un mejor aprovechamiento del personal y de sus recursos. Con frecuencia los proyectos no cumplen exactamente sus metas, sobre todo cuando los recursos no están disponibles oportunamente.
Recursos de personal, Recursos de personal, organización y organización y recursos de recursos de infraestructura infraestructura institucional institucional disponibledisponible
Para el desarrollo del proyecto y el logro oportuno de sus objetivos y metas, se requiere definir claramente con qué soportes se contará.
Previsiones para Previsiones para instrumentación, instrumentación, seguimiento, seguimiento, evaluación y control evaluación y control del proyecto.del proyecto.
•Incluye desde elementos de logística para garantizar la operación adecuada del proyecto, hasta el establecimiento de previsiones para su evaluación.
Análisis de costos, presupuestos y Análisis de costos, presupuestos y financiamientofinanciamiento
El presupuesto constituye una contrapartida que integra el costo de todos los medios, acciones y estrategias de un proyecto, representándolos en valores monetarios. El financiamiento se refiere a las fuentes que proveerán los recursos.
La MetaLa MetaPrecisión cuantitativa de las actividades,
acciones o productos resultantes del proyecto.
Cantidades o fines últimos que persiguen los objetivos.
Debe expresarse en números.Resultado esperado al final de todas las
actividades marcadas en el proyecto.
La MetaLa MetaSe trata de productos concretos. Metas: inmediatas, mediatas y a largo plazo,
que permiten planear las directrices de proyecto y los compromisos.
A pesar de que el objetivo y la meta están íntimamente ligados, se trata de cuestiones bien diferenciadas; el primero señala las acciones que se van a realizar, la meta precisa los resultados.
Cronograma de Cronograma de ActividadesActividades
Es un instrumento para planear y dar seguimiento a las actividades que se requieren para realizar un proyecto.
Permite visualizar las acciones, en un lapso de tiempo predeterminado (día/día, semana/semana, mes/mes).
No es imprescindible, pero resulta especialmente útil para planear los tiempos de realización de las actividades más importantes del proyecto.
Se puede desglosar en fracciones de tiempo mas precisas como semanas, días u horas, si las actividades lo ameritan.
Nombre del director o coordinador Nombre del director o coordinador del proyecto y unidad o entidad del proyecto y unidad o entidad responsable.responsable.
El director o coordinador de un proyecto es el encargado directo de su desarrollo, tiene la mayor responsabilidad técnica sobre el logro de sus objetivos y metas, además comparte la responsabilidad del manejo del presupuesto con el director de la entidad o unidad administrativa en la que se realiza el proyecto.
Related Documents
