Utbildning för de skolansvariga TALIS 2013 Pedagogiska forskningsintitutet/Jyväskylä universitet http://ktl.jyu.fi/ktl/talis https://www.facebook.com/Talis2013 Fin Pedagogiska forskningsintitutet- Finnish Institute for Educational Research
Feb 04, 2016
Utbildning för de skolansvariga
TALIS 2013
Pedagogiska forskningsintitutet/Jyväskylä universitet
http://ktl.jyu.fi/ktl/talis
https://www.facebook.com/Talis2013Fin
Pedagogiska forskningsintitutet- Finnish Institute for Educational Research
Dagens program• TALIS 2013 -studiens bakgrund
och allmän presentation
• Skolansvariges uppgifter
• Förberedelser för urvalet och definieringav deltagande lärare på skolan
• Studiens genomförande
• Kvalitetskontroll och sekretess
• Frågor och avslutningskaffe
Pedagogiska forskningsintitutet - Finnish Institute for Educational Research
1. Inledning
Internationell studie om undervisning och lärande – Teaching and Learning International Survey 2013 (TALIS)
Studien koordineras av OECD
Studien genomförs i Finland av Pedagogiska forskningsinstitutet vid Jyväskylä universitet
Nationell koordinator Undervisnings- och kulturministeriet
Pedagogiska forskningsintitutet - Finnish Institute for Educational Research
OECD:s första internationella kartläggning som koncentrerar sig på inlärningsmiljön på skolorna och på lärarnas arbetsförhållanden
Den första kartläggningen 2008, 24 länder deltog
Den andra kartläggningen 2013, över 30 länder deltar– Pilotstudie 2012– Huvudstudie2013
Pedagogiska forskningsintitutet - Finnish Institute for Educational Research
Målgrupp
Enkät till rektorn/skolledningen och lärarna
Studien i Finland koncentreras till:– Lågstadieskolor– Högstadieskolor– Gymnasier och yrkesläroanstalter – Skolor som deltagit i PISA 2012
Pedagogiska forskningsintitutet - Finnish Institute for Educational Research
Undersökningens mål
Ge mer information nationellt och internationellt om lärare, undervisning och om hur lärare påverkar elevernas inlärning
Studien ger lärarna och rektorerna möjlighet att ge sitt bidrag till utbildningsforskningen och vara med om att föra utbildningspolitiken framåt.
Pedagogiska forskningsintitutet - Finnish Institute for Educational Research
Teman
På vilket sätt påverkas undervisningen av den bedömning och den feedback som en lärare erhåller och hur stöder dessa lärarnas behov av professionell utveckling?
Hur stöds utvecklingen av lärarnas professionella kunnande?
Hur påverkas inlärningsmiljöerna och lärarnas arbete av sättet att leda skolan?
Vilken typ av landsprofiler bildas det när det gäller undervisningspraxis, behov av professionell utveckling, attityder och föreställningar?
Pedagogiska forskningsintitutet - Finnish Institute for Educational Research
Studien erbjuder deltagarländerna internationell jämförelsematerial
Om lärarnas och rektorernas arbetsförhållanden, -villkor och undervisningsmiljö
Multinationella analyser ger möjlighet för alla länder att känna igen utmaningar som andra deltagare haft
Lärdom om andra länders linjedragningar ochbetraktelsesätt
Pedagogiska forskningsintitutet - Finnish Institute for Educational Research
Resultat
Enskilda skolor, lärare eller rektorer utvärderas inte i studien
Resultaten för huvudstudien kommer att presenteras som sammanfattningar där enskilda skolor eller individer inte kan identifieras
Pedagogiska forskningsintitutet - Finnish Institute for Educational Research
2. Din roll som skolansvarig
I studien ingår 2 (3) enkäter1) Rektorsenkät– besvaras av rektorn
2) Lärarenkät– besvaras av de utvalda lärarna
3) Matematiklärarnas modul – 15-åringarnas matematiklärare från en del av de skolor som deltog i PISA 2012 -undersökningen
Pedagogiska forskningsintitutet - Finnish Institute for Educational Research
Vi behöver din hjälp med följande :
Göra en lista över alla lärare på skolan och skicka den till Pedagogiska forskningsintitutet (Lärarlista)
Kontrollera Lärarnas informationsblankett
Fråga lärarna och rektorn hur de vill svara (Online)
Kontrollera materialet som skickas till skolan och säkra att allt är med
Ge rektorn pappersversionen av rektorsenkäten ELLER inloggningsuppgifter för Onlineenkäten
Dela ut papersversionen och/eller inloggningsuppgifter till de utvalda lärarna enligt Lärarnas informationsblankett
Pedagogiska forskningsintitutet - Finnish Institute for Educational Research
PISA-skolor: Dela ut Matematiklärarens modul (på papper eller informationsbrev för Online) enligt Lärarnas informationsblankett till 15-åringarnas matematiklärare
Skriva in återlämningsuppgifter i Lärarnas informationsblankett
Påminn rektorn och lärarna om de inte har svarat på/återlämnat enkäten
Anmäl allt av betydelse som har med studiens genomförande på skolan att göra till Pedagogiska forskningsinstitutet
Återsänd alla ifyllda och ej ifyllda enkät och Lärarnas informationsblankett till Pedagogiska forskningsinstitutet i början av den vecka som följer på din skolas enkätvecka.
Pedagogiska forskningsintitutet - Finnish Institute for Educational Research
3. Förberedelser för urvalet och definieringav deltagande lärare på skolan
Görs på Pedagogiska forskningsintitutet enligt de uppgifter som finns på Lärarlistan
Lärarlistan skickas som Excel-fil till din e-post 1) Fyll noggrant i uppgifterna för alla lärare enligt
de givna instruktionerna (lågstadiet/högstadiet/andra stadiet/PISA-skolor)
2) Återsänd Lärarlistan så fort som möjligt, senast den 11 januari 2013 -> [email protected]
Pedagogiska forskningsintitutet - Finnish Institute for Educational Research
Definiering av lärare 1/6
Lågstadiet (SkolID: 1001–2199)
Med lågstadielärare avses en person som undervisar elev/elever på detta skolstadium (årsklasserna 1–6) under detta skolår som en del av sin normala verksamhet på denna skola. Det finns ingen minimigräns för antalet undervisningstimmar och man inkluderar också undervisning av enstaka elever.
Pedagogiska forskningsintitutet - Finnish Institute for Educational Research
Definiering av lärare 2/6
Högstadiet (SkolID: 3001–4141)
Med högstadielärare avses en person som undervisar elev/elever på detta skolstadium (årsklasserna 7–9 (10)) under detta skolår som en del av sin normala verksamhet på denna skola. Det finns ingen minimigräns för antalet undervisningstimmar och man inkluderar också undervisning av enstaka elever.
Pedagogiska forskningsintitutet - Finnish Institute for Educational Research
Definiering av lärare 3/6
Läroanstalter på andra stadiet
(SkolID: 5001–6145)
Med lärare på andra stadiet avses en person som undervisar elev/elever på detta skolstadium under detta skolår som en del av sin normala verksamhet på denna läroanstalt. Det finns ingen minimigräns för antalet undervisningstimmar och man inkluderar också undervisning av enstaka elever.
Pedagogiska forskningsintitutet - Finnish Institute for Educational Research
Definiering av lärare 4/6
PISA-skolor (SkolID: 7001–8150)
Med lärare för 15-åringar avses en person som undervisar 15-åriga elev/elever under detta skolår som en del av sin normala verksamhet på denna skola. Det finns ingen minimigräns för antalet undervisningstimmar och man inkluderar också undervisning av enstaka elever.
Pedagogiska forskningsintitutet - Finnish Institute for Educational Research
Definiering av lärare 5/6
Specialfall då lärare skall listas trots att hon/han inte kommer att fylla i Lärarenkäten
1) Lärare som tjänstgör också som rektor på skolan
2) Lärare som medverkade i TALIS 2013 -pilotstudie under våren 2012
Pedagogiska forskningsintitutet - Finnish Institute for Educational Research
Definiering av lärare 6/6
Personer som inte skall listas i Lärarlistan 1) Vikarier eller tillfälliga lärare
2) Lärare som enbart undervisar elever i förskolan
3) Lärare på tjänstledighet
4) Skolgångsbiträden
5) Pedagogisk stödpersonal
6) Stödpersonal för hälso- och socialvård
7) Lärare som inte alls undervisar elever på den ifrågavarande skolnivån
Pedagogiska forskningsintitutet - Finnish Institute for Educational Research
Att fylla i Lärarlistan
Skriv in uppgifterna för skolans lärare som hör till målgruppen för TALIS -studien i den Excel-fil som du får med e-post. Skriv lärarnas namn gärna i alfabetisk ordning med början på första raden.
Exempel på Lärarlista finns som bilaga A
Pedagogiska forskningsintitutet - Finnish Institute for Educational Research
Kolumnerna i Lärarlistan
(1) Lärarens namn
(3) Exkludering (1 eller 2)
(4) Födelseår
(5) Kön
(6) Huvudsaklig undervisningsområde (undervisningsämne)
(7) Matematiklärare (PISA-skolor)
Pedagogiska forskningsintitutet - Finnish Institute for Educational Research
Återsändning av lärarlistan
Så fort som möjligt, senast den 11 januari 2013
Excel-fil med e-post [email protected]
Pedagogiska forskningsinstitutet gör ett slumpmässigt urval bland lärarna på er skola
Pedagogiska forskningsintitutet - Finnish Institute for Educational Research
Kontroll av Lärarnas informationsblankett och ändring av svarssättet
Pedagogiska forskningsinstitutet gör ett urval bland lärarna enligt uppgifterna i Lärarlistan
Vi skickar Lärarnas informationsblankett som Excel-fil till din e-post
Fråga rektorn och lärarna som blivit utvalda hur de vill svara (på papper eller Online)
Pedagogiska forskningsintitutet - Finnish Institute for Educational Research
Ändring av svarssättet; vi rekommenderar att enkäterna besvaras Online
Efter att du kontrollerat uppgifterna i Lärarnas informationsblankett och eventuellt ändrat svarssättet skickar du blanketten med e-post till [email protected]. Anmäl också i samma mejl följande: – Om rektorn vill ändra svarssättet – Om någon av lärarna behöver enkäten på det
andra språket (finska eller svenska)
Pedagogiska forskningsintitutet - Finnish Institute for Educational Research
4. Genomförande av studien
Kontroll av materialet när det kommer till skolan
– Du får materialet ca 1–2 veckor före enkätveckan för er skola
– Kontrollera att allt finns med (sändningslista)
Pedagogiska forskningsintitutet - Finnish Institute for Educational Research
Enkäterna
Utdelning av Rektors- och Lärarenkäterna sker med hjälp av Lärarnas informationsblankett – Ge Rektorsenkäten på papper eller
informationsbrevet om Onlineenkäten till skolans rektor.
– På Lärarnas informationsblankett står vilka lärare som har blivit utvalda att delta från er skola.
Pedagogiska forskningsintitutet - Finnish Institute for Educational Research
Följ Lärarnas informationsblankett enligt följande:
• Dela ut lärarnas enkäter och/eller informationsbrev om Onlineenkäter enligt Lärarnas informationsblankett. Försäkra dig om att uppgifterna på Lärarnas informationsblankett och pappersenkäten/informationsbrevet stämmer: båda har samma kontrollkod (LärarID) för läraren ifråga.
• PISA-skolor: Be 15-åringarnas matematiklärare som finns listade på Lärarnas informationsblankett att också besvara Matematiklärarens modul. Instruera lärarna att först besvara Lärarenkäten och först därefter Matematiklärarens modul.
Pedagogiska forskningsintitutet - Finnish Institute for Educational Research
OnlineenkätenInformationsbreven om Onlineenkäterna innehåller följande uppgifter:
• Internet-adress• Till rektorerna: användarnamn, fyrsiffrigt
(RektorsID)• Till lärarna: användarnamn, sexsiffrigt (LärarID) • 1–3 siffror som lösenord (Kontrollsumma)• PISA-skolornas matematiklärare får dessutom
informationsuppgifter om hur inloggning sker för att besvara Matematiklärarens modul.
Pedagogiska forskningsintitutet - Finnish Institute for Educational Research
Att fylla i Lärarnas informationsblankett – Samla in pappersenkäterna och fråga om
Onlineenkäterna
Ifyllandet av Lärarenkäten Online följs av Pedagogiska forskningsinstitutet -> Vi strävar efter 100 %(minimi 80 % för enskild skola)
Pedagogiska forskningsintitutet - Finnish Institute for Educational Research
Återsändningen av materialet
Återsänd allt material (också ej ifyllda enkäter) till Pedagogiska forskningsinstitutet
Informationsbreven om Onlineenkäterna behöver du inte skicka tillbaka
Du kan sända tillbaka materialet utan kostnad genom att använda det förhandsbetalda kuvertet och/eller paketkortet där portot är betalt
Pedagogiska forskningsintitutet - Finnish Institute for Educational Research
Återsändningen skall innehålla
ifylld Rektorsenkät (ifall pappersversionen har används);
alla ifyllda och ej ifyllda Lärarenkäter;
alla ifyllda och ej ifyllda pappersversioner av Matematiklärarens moduler (PISA-skolor)
ifylld Lärarnas informationsblankett
extra pappersenkäter
Pedagogiska forskningsintitutet - Finnish Institute for Educational Research
5. Kvalitetskontroll och sekretess
Kvalitetskontroll genomförs på ett flertal nivåer under studien
All information och material behandlas konfidentiellt och inga uppgifter ges till utomstående
Enkätsvaren och personidentifiering samt allt annat TALIS-material skyddas för utomstående
Enkäterna får inte användas för något annat än denna studie!
Du kan bli kontaktad av en kvalitetskontrollant
Pedagogiska forskningsintitutet - Finnish Institute for Educational Research
Tack för att du ställer upp som skolansvarig för TALIS 2013-studien!
Din hjälp är viktig när vi samlar in information om skolorna i Finland för forskningen!
Pedagogiska forskningsinstitutet och TALIS-studiens internationella projektgrupp tackar Dig för ditt värdefulla arbete!
ETT VARMT TACK!
Pedagogiska forskningsintitutet - Finnish Institute for Educational Research
Publikationer
Creating Effective Teaching and Learning Environments
The Experience of New Teachers
Building a High-Quality Teaching Profession
Talis in Focus Brief No. 1 - Are Teachers Getting the Recognition They Deserve?
Talis in Focus Brief No. 2 - What Can Be Done to Support New Teachers?
Pedagogiska forskningsintitutet - Finnish Institute for Educational Research