Use the correct form of “tener” to fill these out, then translate them to english. (Pre-write 128) 1. Carlota _____ que estudiar hoy. 2. Marina y yo _____ mucha hambre. 3. ¿Ud. _____ prisa? 4. Yo ____ ganas de jugar al fútbol. 5. Felipe y Nicolás _____ sed.
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Use the correct form of “tener” to fill these out, then translate them to english. (Pre-write 128) 1.Carlota _____ que estudiar hoy. 2.Marina y yo _____.
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Transcript
Use the correct form of “tener” to fill these out, then translate them to english. (Pre-write 128)
1. Carlota _____ que estudiar hoy.
2. Marina y yo _____ mucha hambre.
3. ¿Ud. _____ prisa?
4. Yo ____ ganas de jugar al fútbol.
5. Felipe y Nicolás _____ sed.
Use the correct form of “tener” to fill these out, then translate them to english. (Pre-write 128)
1. Carlota _____ que estudiar hoy.1. Tiene
2. Marina y yo _____ mucha hambre.1. tenemos
3. ¿Ud. _____ prisa?1. tiene
4. Yo ____ ganas de jugar al fútbol.1. tengo
5. Felipe y Nicolás _____ sed.1. tienen
In your notebook…
Create a sentence in Spanish using each expression in your foldable
Apply each to a different subject (Yo, tú, mi mejor amigo/a, nosotros, Elena y Juan)
Include WHEN they apply using: por la mañana, por la tarde, por la noche, antes de la escuela, después de la escuela. “Yo tengo prisa después de la escuela.”
Venir and A + time
Overview/Purpose: To use the verb venir to tell when you go somewhere or arrive.
Content Objective: To learn to conjugate the verb "venir" and to use it to tell when they go somewhere.
Language Objective: TSWBAT tell when they go to Spanish class, to school and to one other class (128-17) & read a bus schedule and state when the next bus comes for each situation listed in exercise 18 (p129)
Venir & “a” + time
Venir (to come) e->ie
Vengo (I come)
Vienes (you come)
Viene (he/she comes -you Formal come)
Venimos (we come)
(venís) (ya’ll come)
Vienen (they/you all come)
Venir + a
We use “a” after VENIR to say when or to where you come.
I come to school.Vengo a la escuelaVengo al colegio.
I come to practice at 5:00Vengo al ensayo a las cinco.
Practica…
I come to Spanish class._______ a la clase de español.Vengo a la clase de español.
You come to the movies._______ al cine.Vienes al cine.
She comes to the beachElla viene a la playa.
¿A qué hora?At what time?
¿A qué hora es la clase de español?At what time is Spanish class?
La clase de español es a las once menos sieteSpanish class is at 10:53
At what time is the concert?¿A qué hora es el concierto?Es a las seis de la tarde.
It is at 6 PM.
To say when something begins or ends
Instead of “es la” or “son las” It is ______ o’clock
We must say “A las ______”AT _____ o’clock
La clase de español es a las ocho y media (at 8:30).Spanish class is at 8:30
“venir” + a + time
Used to tell when you come somewhere I come to Spanish class at 9:20 am
(yo) ________ a la clase de español a las nueve y veinte.
Vengo a la clase de español a las nueve y veinte
They come to school at 8:00 Ellos _____ a la escuela a las ocho. Ellos vienen a la escuela a las ocho.
La tarea
Libro 128-9 ex. 17 + 18 (Fri)
Pre-write 132-134 (tomorrow)
¿A qué hora viene el autobús?Hablemos/Escribamos Given the situations below, use the bus schedule to find the earliest bus that goes to Chirripó National Forest.
Follow the model:
Son las once y veinte. Roberto está en San Isidro.
El autobús cincuenta y seis viene a las once y media.
1. Es mediodía. Juan está en San Isidro
2. Son las nueve en punto. Ángela está en Cartago.
3. Es la una y cuarto. Mónica está en San Isidro.
4. Son las ocho y diez. Antonio está en San José.
5. Son las diez y cinco. Carlos está en Cartago.
6. Son las once menos cuarto. Jorge está en Cartago.
7. Son las nueve y treinta y cinco. Amalia está en San José
8. Son las nueve y veinticinco. Raúl está en San José.