1 Actividades de lengua para 5to A y B Nos toca quedarnos en cada por el COVID -19 Mientras asistimos a la escuela estuvimos realizando actividades con el relato de “Socios sembradores”. Relee el texto para realizar las siguientes actividades: 1) Escriban V (verdadero) o F (falso), según corresponda. ✔ El zorro pensaba que el quirquincho era zonzo. ____ ✔ El zorro quería repartir la cosecha en partes iguales. ____ ✔ El zorro pidió la parte de arriba porque pensaba que era la parte comestible. ____ ✔ El quirquincho sembró papas por casualidad. ____ ✔ La parte del trigo que se come crece por arriba de la tierra. ____ ✔ El quirquincho sabía más de sembrados que el zorro. ____ 2) Señala la biografía de la autora. 3) Transcribirla en hoja de caligrafía. 4) Extraé y clasificá al menos 10 palabras que pueden ser: sustantivos, adjetivos, verbos. 5) Indicá en que tiempo verbal están los verbos del texto. EJ: iba pasado Te dejo el siguiente cuadro para que te ayude a recordar algunos conceptos. Clasificación semántica Según el significado de las palabras SUSTANTIVOS ADJETIVOS VERBOS Palabras que nombran objetos y seres reales e imaginarios. Pueden ser: ✔ Propios ✔ Comunes: ▪ Abstractos ▪ Concretos ▪ Individuales ▪ Colectivos Palabras que describen o califican al sustantivos ✔ Artículos ✔ Calificativos ✔ Numerales ▪ Cardinales ▪ Ordinales ▪ Partitivos Palabras que indican acciones o estados ✔ Infinitivo ▪ Ar (1era) ▪ Er (2da) ▪ Ir (3era) ✔ Conjugados: tiempos verbales ▪ Pasado (caminé) ▪ Presente (caminando)
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Usando el diccionario - santateresitarosario.orgsantateresitarosario.org/escuela/wp-content/uploads/2020/04/... · ¡¡ Jugamos en familia!! El juego se llama “El que busca, encuentra”.
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Actividades de lengua para 5to A y B
Nos toca quedarnos en cada por el COVID -19
Mientras asistimos a la escuela estuvimos realizando actividades con el relato de “Socios
sembradores”.
Relee el texto para realizar las siguientes actividades:
1) Escriban V (verdadero) o F (falso), según corresponda.
✔ El zorro pensaba que el quirquincho era zonzo. ____
✔ El zorro quería repartir la cosecha en partes iguales. ____
✔ El zorro pidió la parte de arriba porque pensaba que era la parte
comestible. ____
✔ El quirquincho sembró papas por casualidad. ____
✔ La parte del trigo que se come crece por arriba de la tierra. ____
✔ El quirquincho sabía más de sembrados que el zorro. ____
2) Señala la biografía de la autora.
3) Transcribirla en hoja de caligrafía.
4) Extraé y clasificá al menos 10 palabras que pueden ser: sustantivos, adjetivos,
verbos.
5) Indicá en que tiempo verbal están los verbos del texto. EJ: iba pasado
Te dejo el siguiente cuadro para que te ayude a recordar algunos conceptos.
Clasificación semántica Según el significado de las palabras
SUSTANTIVOS ADJETIVOS VERBOS
Palabras que nombran objetos y seres reales e imaginarios. Pueden ser:
✔ Propios
✔ Comunes:
▪ Abstractos
▪ Concretos
▪ Individuales
▪ Colectivos
Palabras que describen o califican al sustantivos
✔ Artículos
✔ Calificativos
✔ Numerales
▪ Cardinales
▪ Ordinales
▪ Partitivos
Palabras que indican acciones o estados
✔ Infinitivo
▪ Ar (1era)
▪ Er (2da)
▪ Ir (3era)
✔ Conjugados:
tiempos verbales
▪ Pasado
(caminé)
▪ Presente
(caminando)
2
▪ Futuro
(caminaré)
Practicamos un poquito más…
a. Subraya con distintos colores estas palabras según sean sustantivos (rojo),
adjetivos (verde) o verbos (azules).
Escalamos dormilón imaginación digo escapó primera parece