UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA MELALUI METODE DEMONSTRASI PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS 4 SEMESTER 2 DI SD NEGERI DUKUH 01 SALATIGA TAHUN PELAJARAN 2011/ 2012 SKRIPSI Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga Oleh ANISYAH DWI WIDARINI 292008533 PROGRAM STUDI S1 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA 2012
14
Embed
Upaya Peningkatan Hasil Belajar dan Motivasi …repository.uksw.edu/bitstream/123456789/1034/1/T1...UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA MELALUI METODE DEMONSTRASI
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR DAN MOTIVASI
BELAJAR SISWA MELALUI METODE DEMONSTRASI
PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS 4 SEMESTER 2
DI SD NEGERI DUKUH 01 SALATIGA
TAHUN PELAJARAN
2011/ 2012
SKRIPSI
Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada
Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga
Oleh
ANISYAH DWI WIDARINI
292008533
PROGRAM STUDI S1 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA
SALATIGA
2012
i
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR DAN MOTIVASI
BELAJAR SISWA MELALUI METODE DEMONSTRASI
PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS 4 SEMESTER 2
DI SD NEGERI DUKUH 01 SALATIGA
TAHUN PELAJARAN
2011/ 2012
SKRIPSI
Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada
Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga
Oleh
ANISYAH DWI WIDARINI
292008533
PROGRAM STUDI S1 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA
SALATIGA
2012
ii
ABSTRAK
Widarini, Anisyah Dwi. 2012: Upaya Peningkatan Hasil Belajar dan
Motivasi Belajar Siswa Melalui Metode Demonstrasi Pada Mata Pelajaran IPA
Kelas 4 Semester 2 di SD Negeri Dukuh 01 Salatiga Tahun Pelajaran 2011/2012.
Program Studi PGSD Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga.
Pembimbing: Petra Kristi Mulyani, M.Ed.
Kata kunci: Metode demonstrasi, Hasil belajar, Motivasi belajar.
Latar belakang dari penelitian ini adalah dari hasil belajar pada pelajaran
IPA siswa di SD Negeri Dukuh 01 Salatiga masih rendah karena belum mencapai
nilai KKM 61, guru belum menggunakan metode yang dapat melibatkan siswa
sehingga hasil belajar siswa rendah dan kurangnya motivasi belajar siswa pada
mata pelajaran IPA.
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah” Apakah metode demonstrasi
dapat meningkatkan hasil belajar dan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran
IPA kelas 4 semester 2 di SD Negeri Dukuh 01 Salatiga Tahun Pelajaran
2011/2012?”. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar dan
motivasi belajar siswa melalui metode demonstrasi pada mata pelajaran IPA kelas
4 semester 2 di SD Negeri Dukuh 01 Salatiga.
Melalui metode demonstrasi dalam pembelajaran dapat meningkatkan hasil
belajar dan motivasi belajar siswa karena siswa terlibat aktif dalam pembelajaran,
sehingga memudahkan pemahaman mengenai materi yang sedang disampaikan.
Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas yang terdiri
dari 2 siklus. Setiap siklus terdiri dari 3 kali pertemuan. Untuk mengukur tingkat
keberhasilan hasil belajar digunakan teknik tes pada akhir pembelajaran,
sedangkan untuk mengukur motivasi belajar siswa digunakan angket sebagai
teknik pengumpulan data.
Hasil yang diperoleh dalam penelitian ini adalah terjadinya peningkatan
hasil belajar dan peningkatan motivasi belajar siswa kelas 4 SD Negeri Dukuh 01
Salatiga pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) melalui metode
demonstrasi.
Saran dalam proses pembelajaran hendaknya siswa dapat lebih dibimbing
pada saat pelaksaan kegiatan yang menggunakan metode demonstrasi, serta guru
harus lebih kreatif dalam menyajikan metode pembelajaran yang menarik dan
mampu mengembangkan karakter siswa seperti penggunaan metode demonstrasi.
Saran tindak lanjut adalah melakukan penelitian lebih lanjut.
iii
ABSTRACT
Widarini, Anisyah Dwi. 2012: Upaya Peningkatan Hasil Belajar dan Motivasi
Belajar Siswa Melalui Metode Demonstrasi Pada Mata Pelajaran IPA Kelas 4
Semester 2 di SD Negeri Dukuh 01 Salatiga Tahun Pelajaran 2011/2012. Study
Program Primary School Teacher Education Satya Wacana Christian University.
Supervisor: Petra Kristi Mulyani, M.Ed.
Key words: Metode Demonstrasi, Hasil Belajar, Motivasi Belajar Siswa.
The case study of this research is the result of lessons learned in
elementary school science in SD Negeri 01 Salatiga still low because it has not
reached the KKM 61, teacher don’t use methods that engage students so that
learning outcomes and lack of students motivation in science subject.
Problem formulation of the problem is “Whether the demonstration
method can improve the learning outcomes and motivation to learn in Science
Grade 4 Semester 2 in SD Negeri Dukuh 01 Salatiga?. The aim of this research is
to improve the the learning outcomes and motivation to learn in Science Grade 4
Semester 2 in SD Negeri Dukuh 01 Salatiga.
Through the demonstration methods to improve the learning outcomes and
student’s motivation because students are actively involved in learning, so can
help them to understanding of the material that presented.
In this study uses a Classroom Action Research that consist of two cycles.
each cycles consist of three sessions of learning. To measure the the success of
learning outcomes used a test in the end of learning, while to measure the students
motivation used a questionaire as a data collection techniques.
The result that obtained is the increasing of learning outcomes and
motivation in Grade 4 Semester 2 in SD Negeri Dukuh 01 Salatiga in Science
through demonstration methods.
The advice in the learning process should be more to guide students during
the learning process using demonstration method, as well as teachers should be
more creative in presenting an interesting method of learning and to develop the
students to be active to use the demonstration method. Suggested to follow-up is
to do more research.
iv
v
vi
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur dipanjatkan hanya kepada tang maha besar ALLAH SWT
atas karunia-Nya yang melimpah beserta junjunganku nabi Muhammad S.A.W,
sehingga penulis dapat menyelesaikan seluruh rangkaian dan tugas perkuliahan
ini. Salah satu tugas penting untuk memperoleh gelar kesarjanaan adalah
penulisan skripsi. Atas berkat rahmat dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat
menyelesaikan skripsi dengan judul Upaya Peningkatan Hasil Belajar dan
Motivasi Belajar Siswa Melalui Metode Demonstrasi Pada Mata Pelajaran IPA
Kelas 4 Semester 2 di SD Negeri Dukuh 01 Salatiga Tahun Pelajaran 2011/2012.
Penelitian Tindakan Kelas ini dilakukan untuk meningkatkan hasil belajar
dan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
melalui metode demonstrasi. Keberhasilan penulisan penelitian ini tentunya tidak
lepas dari bantuan berbagai pihak, maka dari itu dalam kesempatan ini penulis
mengucapkan terimakasih kepada:
1. Dr. Bambang S. Sulasmono, M.Si., selaku Dekan FKIP Universitas Kristen
Satya Wacana yang telah memberikan ijin penelitian.
2. Herry Sanoto, S.Si., M.Pd., selaku Ketua Program Studi S1 PGSD Universitas
Kristen Satya Wacana yang berkenan memberikan ijin penelitian dan memilih
dosen-dosen pembimbing yang baik untuk penulis.
3. Petra Kristi Mulyani, M.Ed., selaku pembimbing yang penuh kesabaran, telah
meluangkan waktunya untuk memberikan pengarahan, tenaga dan pikiran
yang bermanfaat bagi penulis.
4. Prof. Dr. Slameto, M.Pd., selaku penguji yang telah memberikan kesempatan
kepada penulis untuk mempertahankan skripsi sampai ujian ini.
5. Drs. Sudir, selaku Kepala Sekolah SD Negeri Dukuh 01 Salatiga yang telah
memberikan ijin untuk melakukan penelitian.
6. Dwi Astuti Handayani, S.Pd selaku guru IPA kelas IV yang berkenan
meluangkan waktu, tenaga, dan pikiran yang bermanfaat dan membantu dalam
penelitian.
vii
7. Guru SD Negeri Dukuh 01 Salatiga yang telah memberikan dukungan serta
membantu dalam penelitian.
8. Siswa kelas IV di SD Negeri Dukuh 01 yang telah memberikan kesempatan
kepada peneliti dalam penelitian dengan menggunakan metode demonstrasi.
9. Kedua orangtua, serta kakakku yang selalu memberikan dukungan serta do’a
kepada penulis dalam penyusunan skripsi.
10. Semua teman seperjuangan di PGSD BI A 2008.
Akhir kata semoga ini bermanfaat bagi kita semua. Amin