i UPAYA MENINGKATKAN PROFESIONALISME GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MELALUI PROGRAM IN HOUSE TRAINING DI SMP ISLAM TERPADU INSAN CENDEKIA SEMARANG SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Tugas dan Melengkapi Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata Satu (S.1) dalam Ilmu Agama Islam Pada Program Studi Pendidikan Agama Islam Oleh : Nama : Sufia Prihatini NIM: 156010044 YAYASAN WAHID HASYIM UNIVERSITAS WAHID HASYIM FAKULTAS AGAMA ISLAM SEMARANG 2019
17
Embed
UPAYA MENINGKATKAN PROFESIONALISME GURU …eprints.unwahas.ac.id/2177/1/COVER.pdfUniversitas Wahid Hasyim Semarang, Pembimbing Asma‟ul Husna, M.Pd dan Anas Rohman, M.Pd. Kata Kunci:
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
i
UPAYA MENINGKATKAN PROFESIONALISME GURU PENDIDIKAN
AGAMA ISLAM MELALUI PROGRAM IN HOUSE TRAINING DI SMP
ISLAM TERPADU INSAN CENDEKIA SEMARANG
SKRIPSI
Diajukan Untuk Memenuhi Tugas dan Melengkapi Syarat
Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata Satu (S.1) dalam Ilmu Agama Islam
Pada Program Studi Pendidikan Agama Islam
Oleh :
Nama : Sufia Prihatini
NIM: 156010044
YAYASAN WAHID HASYIM
UNIVERSITAS WAHID HASYIM
FAKULTAS AGAMA ISLAM
SEMARANG
2019
ii
iii
iii
ABSTRAK
Sufia Prihatini, 2019, Upaya Meningkatkan Profesionalisme Guru Pendidikan
Agama Islam Melalui Program In House Training di SMP Islam Terpadu Insan
Cendekia Semarang.
Skripsi: Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Agama Islam
Universitas Wahid Hasyim Semarang, Pembimbing Asma‟ul Husna, M.Pd dan
Anas Rohman, M.Pd.
Kata Kunci: Profesionalisme, Program In House Training.
Program in house training adalah bentuk upaya dalam meningkatkan
sumber daya manusia dalam hal ini yaitu profesionalisme guru Pendidikan Agama
Islam.
Fokus dalam penelitian ini adalah: (1) Upaya guru Pendidikan Agama
Islam dalam menerapkan program in house training di SMP Islam Terpadu Insan
Cendekia Semarang. (2) Implikasi program in house training dalam meningkatkan
profesionalisme guru Pendidikan Agama Islam di SMP Islam Terpadu Insan
Cendekia Semarang. (3) Faktor pendukung dan faktor penghambat pelaksanaan
program in house training dalam meningkatkan profesionalisme guru Pendidikan
Agama Islam di SMP Islam Terpadu Insan Cendekia Semarang.
Tujuan penelitian ini adalah: (1) Untuk mendeskripsikan upaya guru
Pendidikan Agama Islam dalam menerapkan program in house training di SMP
Islam Terpadu Insan Cendekia Semarang. (2) Untuk menganalisis implikasi
program in house training dalam meningkatkan profesionalisme guru Pendidikan
Agama Islam di SMP Islam Terpadu Insan Cendekia Semarang. (3) Untuk
menganalisis faktor pendukung dan faktor penghambat pelaksanaan program in
house training dalam meningkatkan profesionalisme guru Pendidikan Agama
Islam di SMP Islam Terpadu Insan Cendekia Semarang.
Penelitian ini dilakukan dengan metode kualitatif, penelitian lapangan
(field Research). Metode pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan
dokumentasi, observasi, dan wawancara. Metode analisis data menggunakan
analisis data kualitatif.
Simpulan penelitian ini menunjukkan: (1) Upaya guru Pendidikan Agama
Islam dalam menerapkan program in house training di SMP Islam Terpadu Insan
Cendekia Semarang terdiri dari beberapa tahapan yaitu tahapan input, proses, dan
tahapan output. (2) Implikasi program in house training dalam meningkatkan
profesionalisme guru Pendidikan Agama Islam di SMP Islam Terpadu Insan
Cendekia Semarang berdampak positif dimana guru Pendidikan Agama Islam di
sekolah swasta semakin kreatif dan inovatif . (3) Faktor pendukung pelaksanaan
program in house training dalam meningkatkan profesionalisme guru Pendidikan
Agama Islam di SMP Islam Terpadu Insan Cendekia Semarang diantaranya
adalah fasilitas pelatihan, narasumber pelatihan, peserta pelatihan, dan bahan ajar
pelatihan. Adapun faktor penghambat pelaksanaan program in house training
adalah anggaran dana atau pembiayaan pelatihan
iv
5
MOTTO
Artinya: Katakanlah (Muhammad), “Wahai kaumku! Berbuatlah menurut kedudukanmu, aku pun berbuat (demikian). Kelak kamu akan mengetahui,
(Az-Zumar: 39)1
عة سا ال ر ظ ف ان ت ه ه ل أ ر غ ي إ ل ى ر األ م د س و إ ذ ا م : سل و ه عل ي
الل ه صل ى
الل ه ل سو ر ل ق ا ل : ق ا رة ، ه ري
أ ب ي ن ع
) البراخي رواه (
Artinya: “Dari Abu Hurairah RA berkata: Rasulullah SAW bersabda: Apabila suatu masalah diserahkan kepada selain ahlinya, maka tunggulah
kehancurannya”. (HR. Bukhori)2
hlm.24.
1 Al-Qur‟an dan terjemahan, Kementrian Agama Republik Indonesia, 2017.
2 Nur Cholid, Menjadi Guru Profesional, Semarang: CV Presisi Cipta Media, 2015
6
PERSEMBAHAN
Alhamdulillah, Sembah sujud serta syukur kepada Allah SWT. Yang Maha
Pengasih Lagi Maha Penyayang. Atas karunia serta kemudahan yang engkau
berikan akhirnya skripsi yang sederhana ini dapat terselesaikan. Sholawat beserta
salam selalu terlimpahkan keharibaan Baginda Agung Nabi Muhammad SAW.
Saya persembahkan karya sederhana ini kepada:
1. Bapak Januardin dan ibu Sujiarti tercinta, sebagai tanda bakti, hormat dan rasa
terima kasih yang tiada terhingga saya persembahkan karya sederhana ini
kepada bapak dan ibu yang telah memberikan cinta, kasih sayang, dukungan,
do‟a, nasehat, dan juga materi yang tiada mungkin dapat terbalas hanya
dengan selembar kertas bertuliskan kata cinta dan persembahan.
2. Saudara saya Nurul Alida dan Akhmad Fahmi Rizal. Beserta keluarga besar
yang telah memberikan dukungan semangat motivasi beserta do‟a.