i UPAYA MENINGKATAKAN PEMAHAMAN PENGURANGAN MELALUI LAGU MATEMATIKA DENGAN ALAT PERAGA KARTU GAMBAR PADA ANAK KELOMPOK B TK PERTIWI HANDAYANI KARANGANYAR KECAMATAN KARANGANYAR KABUPATEN PURBALLINGGA TAHUN AJARAN 2011/2012 SKRIPSI Diajukan untuk memenuhi sebagian syarat Mencapai Drajat S1 Disusun oleh : Diyah Ernawati 1001110005 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU PAUD FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMADIYAH PURWOKERTO 2012
9
Embed
UPAYA MENINGKATAKAN PEMAHAMAN PENGURANGAN …repository.ump.ac.id/3170/1/COVER_DIYAH ERNAWATI_PAUD'12.pdfLAGU MATEMATIKA DENGAN ALAT PERAGA KARTU GAMBAR PADA ANAK KELOMPOK B TK PERTIWI
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
i
UPAYA MENINGKATAKAN PEMAHAMAN PENGURANGAN MELALUI LAGU MATEMATIKA DENGAN ALAT PERAGA KARTU GAMBAR
PADA ANAK KELOMPOK B TK PERTIWI HANDAYANIKARANGANYAR KECAMATAN KARANGANYAR
KABUPATEN PURBALLINGGATAHUN AJARAN 2011/2012
SKRIPSIDiajukan untuk memenuhi sebagian syarat
Mencapai Drajat S1
Disusun oleh :Diyah Ernawati
1001110005
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU PAUDFAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKANUNIVERSITAS MUHAMADIYAH PURWOKERTO
UPAYA MENINGKATAKAN PEMAHAMAN PENGURANGAN MELALUI LAGU MATEMATIKA DENGAN ALAT PERAGA KARTU GAMBAR
PADA ANAK KELOMPOK B TK PERTIWI HANDAYANIKARANGANYAR KECAMATAN KARANGANYAR
KABUPATEN PURBALLINGGATAHUN AJARAN 2011/2012
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan pemahaman pengurangan pada anak kelompok B TK Pertiwi Handayani Kecamatan Karanganyar Kabupaten Purbalingga.
Penelitian ini dilaksanakan pada semester II tahun ajaran 2011/2012 di TK Pertiwi Handayani Karanganyar yang berjumlah 23 anak mulai akhir bulan ini sampai dengan awal Juni 2012. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan metode pengumpulan data berupa lembar observasi dan dokumentasi. Analisis data menggunakan teknik analisis deskriptif komparatif. Peneliti berkolaboratif dengan guru lain sebagai observer, dalam kegiatan penelitian baik perencanaan, pelaksanaan, pengamatan maupun refleksi.
Berdasarkan hasil penelitian menunjukan kemampuan awal anak terhadap pengurangan terdapat 5 anak atau 21% yang Berkembang Sesuai Harapan (BSH), 7 anak atau 30% Mulai Berkembang (MB), dan 11 anak atau 47% Belum Berkembang (BB). Setelah dilakukan siklus I dengan menerapkan lagu matematika dengan alat peraga kartu gambar mengalami peningkatan yaitu 5 anak atau 21% yang Berkembang Sangat Baik (BSB), 5 anak atau 21% yang Berkembang Sesuai Harapan (BSH), 10 anak atau 43% Mulai Berkembang (MB) dan 3 anak atau 13% Belum Berkembang (BB). Pada siklus II terdapat 11 anak atau 47% yang Berkembang Sangat Baik (BSB), 8 anak atau 34% yang Berkembang Sesuai Harapan (BSH), 2 anak atau 8,6% Mulai Berkembang (MB) dan 2 anak atau 8,6% Belum Berkembang (BB). Dari hasil tindakan dapat disimpulkan bahwa pembelajaran menggunakan lagu matematika dengan alat peraga kartu gambar dapat meningkatkan pemahaman pengurangan pada anak kelompok B TK Pertiwi Handayani Karanganyar Kecamatan Karanganyar. Atas dasar penelitian disarankan agar guru dapat memilih media yang kreatif agar proses pembelajaran berhasil dengan baik.
Kata kunci : kemampuan pemahaman pengurangan, lagu matematika, kartu gambar.