Untitled - GuruBesar.my

RUKUN NEGARABahawasanya Negara Kita Malaysia

mendukung cita-cita hendak:

Mencapai perpaduan yang lebih erat dalam kalanganseluruh masyarakatnya;

Memelihara satu cara hidup demokrasi;

Mencipta satu masyarakat yang adil di mana kemakmuran negara akan dapat dinikmati bersama secara adil dan saksama;

Menjamin satu cara yang liberal terhadaptradisi-tradisi kebudayaannya yang kaya dan pelbagai corak;

Membina satu masyarakat progresif yang akan menggunakansains dan teknologi moden.

MAKA KAMI, rakyat Malaysia,berikrar akan menumpukan

seluruh tenaga dan usaha kami untuk mencapai cita-cita tersebut berdasarkan prinsip-prinsip yang berikut:

KEPERCAYAAN KEPADA TUHANKESETIAAN KEPADA RAJA DAN NEGARA

KELUHURAN PERLEMBAGAANKEDAULATAN UNDANG-UNDANGKESOPANAN DAN KESUSILAAN

(Sumber: Jabatan Penerangan, Kementerian Komunikasi dan Multimedia Malaysia)

RUKUN NEGARA HP.indd 1 30/09/16 9:42 PG

2021

Mihas Grafik Sdn. Bhd.,No. 9, Jalan SR 4/19,Taman Serdang Raya,43300 Seri Kembangan,Selangor Darul Ehsan.

KK 513-221-0302011-49-1606-20105

Cetakan Pertama 2017Cetakan Kelima 2021

iii

KANDUNGAN

DARAB 56

BINA SIFIR DARAB 59

BINA SIFIR DARAB 1, 0 DAN 10 68

BAHAGI 7 1

BINA SIFIR BAHAGI 75

BAHAGI MELIBATKAN

1, 10 DAN 0 80

BAHAGI LAGI 8 1

REKA CERITA 83

SELESAIKAN 85

LATIH DIRI 87

UJI MINDA 88

3 PECAHAN DAN PERPULUHAN 89

KENALI PECAHAN 89

TULIS PECAHAN 9 1

BANDING PECAHAN 93

TUKAR PECAHAN KEPADA

PERPULUHAN 94

BANDING PERPULUHAN 97

BANDING PECAHAN DAN

PERPULUHAN 98

SELESAIKAN 99

LATIH DIRI 10 1

UJI MINDA 102

iii

1 NOMBOR HINGGA 1 000 1

KENALI NOMBOR 1

TULIS NOMBOR 3

NILAI NOMBOR 5

NILAI TEMPAT DAN

NILAI DIGIT 7

CERAKIN NOMBOR 10

BANDING NOMBOR 12

SUSUN NOMBOR 14

BILANG NOMBOR 16

ANGGAR NOMBOR 19

BUNDAR NOMBOR 2 1

POLA NOMBOR 24

SELESAIKAN 27

LATIH DIRI 29

UJI MINDA 30

2 TAMBAH, TOLAK, DARAB DAN

BAHAGI 3 1

TAMBAH DUA NOMBOR 3 1

TAMBAH LAGI 35

TAMBAH TIGA NOMBOR 39

TOLAK 42

TOLAK LAGI 44

TOLAK BERTURUT-TURUT 49

REKA CERITA 52

SELESAIKAN 54

iv

4 WANG 103

KENALI WANG 103

NILAI WANG 104

TAMBAH WANG 105

TOLAK WANG 107

DARAB WANG 109

BAHAGI WANG 110

CELIK WANG 111

SELESAIKAN 1 12

LATIH DIRI 1 13

UJI MINDA 1 14

5 MASA DAN WAKTU 115

KENALI MINIT 115

SEBUT DAN TULIS WAKTU 117

REKOD WAKTU 1 19

PERKAITAN WAKTU 12 1

SELESAIKAN 122

LATIH DIRI 123

UJI MINDA 124

6 PANJANG, JISIM DAN

ISI PADU CECAIR 125

KENALI UNIT SENTIMETER

DAN METER 125

UKUR PANJANG OBJEK DAN

LUKIS GARIS LURUS 126

ANGGAR PANJANG OBJEK 128

KENALI UNIT GRAM

DAN KILOGRAM 129

TIMBANG JISIM OBJEK 130

ANGGAR JISIM OBJEK 13 1

KENALI UNIT MILILITER

DAN LITER 132

SUKAT ISI PADU CECAIR 133

ANGGAR ISI PADU CECAIR 134

SELESAIKAN 135

LATIH DIRI 137

UJI MINDA 138

7 BENTUK 1 39

KENAL PASTI BENTUK 3D 139

KENAL PASTI BENTUK

ASAS 140

KENALI BENTANGAN

BENTUK 3D 14 1

KENAL PASTI BENTUK 2D 143

LUKIS BENTUK 2D 144

SELESAIKAN 1 45

LATIH DIRI 147

UJI MINDA 148

8 DATA 149

CARA KUMPUL DATA 149

KENALI CARTA PALANG 15 1

SELESAIKAN 153

LATIH DIRI 155

UJI MINDA 156

1Sangat baik

Baik Cuba lagi

NOMBOR HINGGA 1 000

Sebut dan padankan nombor.

tujuh puluhenam

tiga ratus enam puluh empat

tujuh puluh sembilan

lapan ratus dua puluh

tujuh ratus lapan puluh

KENALI NOMBORAktiviti 1

1.1.1 (i)1.1.1 (ii)1.1.1 (iii)

1

BT halaman 1-3

lima ratus empat

seratus lima puluh tujuh

enam ratustiga

sembilan ratus dua puluh lima

seratus tujuhpuluh lima

76

175

820

780

364

603

925

504

157

79

2Sangat baik

Baik Cuba lagi

1.1.1 (iii)BT halaman 4-5

740 819909

605

500

483

301

247

36

lima ratus

lapan ratus

sembilan

belas

tigapuluh

enam

tiga ratus satu

enam ratus lima

Sangat baik

Baik Cuba lagi

Aktiviti 2

sembilan ratus sembilan

empat ratus lapan puluh tiga

dua ratusempat

puluh tujuh

Warnakan nombor dan perkataannya dengan warna yang sama.

tujuh ratus empat puluh

3Sangat baik

Baik Cuba lagi

Tulis nombor.

a

c

e

b

d

f

TULIS NOMBOR

1.2.1BT halaman 6-7

lapan puluh satu seratus dua puluh tiga

lima ratus empat puluh

tujuh ratus lapan

empat ratus lima puluh enam

sembilan ratus tiga puluh

8 1

Aktiviti 1

4Sangat baik

Baik Cuba lagi

156

701

813

378

49

520

962

Aktiviti 2

BT halaman 6-74Sangat baik

Baik Cuba lagi

1.2.1

Tulis nombor dalam perkataan.

400

5Sangat baik

Baik Cuba lagi

Warnakan objek mengikut nombor.

Warnakan nombor yang betul.

NILAI NOMBOR

1

2

1.1.2 (i)1.1.2 (ii) BT halaman 8-12

304 352

380 796

308 752

a

a

c

b

b

d

50

437

120

869

Aktiviti 1

6Sangat baik

Baik Cuba lagi

Tulis nombornya.

Aktiviti 2

1.1.2 (i)1.1.2 (ii) BT halaman 8-12

c

a

e

g

d

b

f

saratus puluh

903 904 907

100BIJI VITAMIN C 40

BIJI VITAMIN C

100BIJI VITAMIN C

KLIP RAMBUT

KLIP RAMBUT

100

100

7Sangat baik

Baik Cuba lagi

Tulis nombor. Tulis digitnya pada nilai tempat yang betul.

NILAI TEMPAT DAN NILAI DIGITAktiviti 1

1.4.1BT halaman 13-15

a

c

e

b

d

f

ratus puluh sa

ratus puluh sa

ratus puluh sa

ratus puluh sa

ratus puluh sa

ratus puluh sa

100100

8Sangat baik

Baik Cuba lagi


Tulis nilai digit bagi digit yang bergaris.

Lengkapkan.

1

2

Nilai tempat saya

ialah .

Nilai tempat saya

ialah .

Nilai tempat saya ialah .

Nilai digit

saya ialah

.

Nilai digit saya

ialah .

Nilai digit saya

ialah .

a

a b

d

b

e

c

f

Aktiviti 2

3 6 1 2 4 7

9 2 0 8 0 7 9 1 3

8 9 5

1

9Sangat baik

Baik Cuba lagi

Tulis digit pada nilai tempat. Tulis juga nilai digitnya.

a

c

e

b

d

f


ratus puluh sa

2

200

268

ratus puluh sa640

ratus puluh sa500

ratus puluh sa809

ratus puluh sa999

ratus puluh sa

3317

Aktiviti 3

Cuba lagi

10Sangat baik

Baik Cuba lagi

Cerakinkan nombor kepada nilai tempat.

Cerakinkan nombor kepada nilai digit.

CERAKIN NOMBOR

1

2

a

a

b

b

c

c

d

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

1 ratus


Aktiviti 1

109

261

237

580

305

603

470

200

11Sangat baik

Baik Cuba lagi

Lengkapkan.2

a

c

d

e

b

ratus +

+ 10 +

+

+

832

964

+ + 8 sa

puluh + sa756

710

8 ratus +

900 +

908


Aktiviti 2

Tulis nombornya.1

a

b

c

d

e

f

8 ratus + 0 puluh + 2 sa


100 + 60 + 5

700 + 1

800 + 90


12Sangat baik

Baik Cuba lagi

Bandingkan nombor. Tulis “lebih besar” atau “lebih kecil”.

BANDING NOMBOR


Aktiviti 1

ba

daripada134 234

daripada250380

c d

daripada760 319

daripada647467

e f

daripada815 851

daripada892928

g h

daripada504 405

daripada921912

lebih

keci l

13Sangat baik

Baik Cuba lagi

516 lebih daripada 406

505 kurang daripada 550









a

c

e

g

i

b

d

f

h

j

Tandakan (�) penyataan yang betul. Tandakan (�) penyataan yang salah.


Aktiviti 2

14Sangat baik

Baik Cuba lagi

SUSUN NOMBOR

Lengkapkan. Tandakan (�) tertib menaik atau menurun.

1.1.2 (iv)BT halaman 22-23

c

Tertib menaik Tertib menurun

318 316 312 308

a


405 415 425 435 445 455

b


Aktiviti 1

d


e


764, 769, 774, 779, , , 794

saratus puluh saratus puluh saratus puluhsaratus puluh

15Sangat baik

Baik Cuba lagi

a

b

Tulis nombornya. Susun dalam tertib menaik dan menurun.

200

Tertib menaik:

Tertib menaik:

Tertib menurun:

Tertib menurun:

,

,

,

,

,

,

,

,

,

,

,

,

,

,

1.1.2 (iv)BT halaman 22-23

Aktiviti 2

100

100 100 100 100 100

100 100

100 100 100

100 100 100 100

16Sangat baik

Baik Cuba lagi

Bilang menaik atau menurun. Lengkapkan.

BILANG NOMBOR

a

b

c

d

253

514 518 522

e

f

563

790

566

796

569

802

1.3.11.3.2

Aktiviti 1

100 102

405 400 395

BT halaman 24-28

17Sangat baik

Baik Cuba lagi

Aktiviti 2

BT halaman 24-28

179644

640

636

278

270

238

262

207

200

193

815

806797 788

a

b

d

c

Bilang menurun. Lengkapkan.

1.3.11.3.2

Sangat baik

Baik Cuba lagi

18Sangat baik

Baik Cuba lagi

Warnakan rangkaian nombor mengikut warna yang ditentukan.

MerahBilang menurun

dua-dua

CoklatBilang menurun

tiga-tigaHijau

Bilang menaik lapan-lapan

UnguBilang menurun

lima-limaBiru

Bilang menaik sepuluh-sepuluh

JinggaBilang menurun seratus-seratus

Kuning Bilangan menaik sembilan-sembilan

1.3.11.3.2

Aktiviti 3

BT halaman 24-28

110

108

106

104

102

276

388380372364

356 266256

246236

862

762

600

597

594

591

588

662

562462

426421

416

411406

986977

968

959950

Sangat baik

Baik Cuba lagi

19Sangat baik

Baik Cuba lagi

ANGGAR NOMBOR

Tandakan (�) penyataan yang betul.

d Anggaran bilangan gula-gula di dalam bekas D ialah

lebih daripada 30.

kurang daripada 30.

1.5.1

30D

b Anggaran bilangan manik di dalam bekas B ialah

lebih daripada 300.

kurang daripada 300. 300 B

c Anggaran bilangan buahmangga di dalam bakul C ialah

lebih daripada 15.

kurang daripada 15.C 15

a Anggaran bilangan guli di dalam balang A ialah

lebih daripada 1 000.

kurang daripada 1 000.1 000 A

Aktiviti 1

BT halaman 29-31

20Sangat baik

Baik Cuba lagi

Tulis “lebih kurang”, “kurang daripada” atau“lebih daripada”.

1.5.1

Aktiviti 2

BT halaman 29-31

d

300 mililiter

300 mililiter.

c

3 kilogram

3 kilogram.

a

80 keping

80 keping.

b

50 biji

100 biji.

kurang daripada

21Sangat baik

Baik Cuba lagi

Tulis “lebih kurang”, “kurang daripada” atau“lebih daripada”.

BUNDAR NOMBOR

Bundarkan nombor dalam kepada puluh terdekat. Warnakan jawapannya.

Bundarkan nombor kepada puluh terdekat. Padankan jawapannya.

1

2

240

370

680

250

380

690

246

372

685

a

b

c

157

161

763

132

128

586

435

755

594

443

130 160 440 590 760

1.6.1

Aktiviti 1

BT halaman 32-35

22Sangat baik

Baik Cuba lagi

Bundarkan nombor kepada ratus terdekat. Gunakan garis nombor di bawah.

Bundarkan nombor kepada ratus terdekat. Warnakan jawapan.

Bundarkan nombor kepada ratus terdekat.

1

2

3

100

100

104 136 159 182

200

104 136 159 182

a b c d

100

600

300

700

500

800

135

683

351

710

529

856

200

700

400

800

600

900

a

a

c

b

d

d

b

e

c

f

146

799

670

882

1.6.1

Aktiviti 2

BT halaman 32-35

23Sangat baik

Baik Cuba lagi

Bundarkan nombor kepada puluh dan ratus terdekat.

Warnakan nombor-nombor yang dibundarkan kepada:

1

2

a

b

c

d

e

Nombor Puluh terdekat Ratus terdekat

192

439

706

841

885

a b

1.6.1

puluh terdekatmenjadi 80.

ratus terdekatmenjadi 300.

Aktiviti 3

BT halaman 32-35

75 83

86

8573

76 80

225 371

258

343309

260 300

24Sangat baik

Baik Cuba lagi

POLA NOMBOR

1.7.1

Aktiviti 1Tandakan (�) penyataan yang betul.Tandakan (�) penyataan yang salah.

a

b

c

d

e

f

209

817

318

237

829

327

218

821

321

337

833

330

227

825

324

537

837

333

Pola nombor menurun seratus-seratus.

Pola nombor menaik sembilan-sembilan.

Pola nombor menurun lima-lima.

Pola nombor menaik empat-empat.

Pola nombor menaik tiga-tiga.

Pola nombor menurun dua-dua.

BT halaman 36-39

635 335535 235435 135

660 640650 635645 630

902 896900 894898 892

25Sangat baik

Baik Cuba lagi

1.7.1

Aktiviti 2

BT halaman 36-39

Kenal pasti pola nombor. Isikan jawapan.

a

b

c

d

e

Pola nombor

Pola nombor

Pola nombor

Pola nombor

Pola nombor

200 220180 240190 210 230

326 322330 318328 324 320

430 440420 450425 435 445

506 498514 490510 502 494

810 824796 838803 817 831

26Sangat baik

Baik Cuba lagi

450 453

136

606 612

137

a

b

c

d

e

f

menaik satu-satu.

menaik tiga-tiga.

menaik enam-enam.

menurun lima-lima.

menurun sepuluh-sepuluh.

menurun seratus-seratus.

Lengkapkan pola nombor:

1.7.2

Aktiviti 3

BT halaman 36-39

998 698

515 510

Sangat baik

Baik Cuba lagi

478 468

27Sangat baik

Baik Cuba lagi

Raj ada kad nombor 5, 9 dan 2. Senaraikan nombor 3 digit yang boleh dibina. Apakah nombor terbesar?

Seorang posmen hendak menghantar barang ke rumah yang kelima. Apakah nombor rumah itu?

SELESAIKAN

1

2

Selesaikan masalah.

Rumah pertama

Rumah kedua

Rumah ketiga

Rumah keempat

114 116 118

1.8.1

Aktiviti 1

BT halaman 40-43

Binanombor3 digit.

Apakah nombor terbesar?

952

112

28Sangat baik

Baik Cuba lagi

79 Satu kad nombor terkoyak. Nombor ini menjadi 790 apabila dibundarkan kepada puluh terdekat. Senaraikan nombor yang mungkin.

Jadual menunjukkan markah 4 orang murid.

Siapakah di tempat ketiga?

3

4

Murid675768867876

HaikalJane

GaneshAnjang

Markah


29Sangat baik

Baik Cuba lagi

LATIH DIRIJawab soalan. Bulatkan jawapan pada petak nombor secara melintang atau menegak.

Nyatakan nombornya. a. Seratus dua puluh empat. b. Tiga ratus lima. c. Dua ratus. Apakah nombornya? a. b.

Apakah nombornya? a. b.

Apakah nombor selepas 530?

5 Apakah nilai digit bergaris?6 Bundarkan 375 kepada puluh terdekat.7 Bundarkan 684 kepada ratus terdekat.

1 3

4

2

5

6

7

825

100 100 100 100

100 30 8

29Sangat baik

Baik Cuba lagi

1

1

9

1

0

6

4

5

2

0

0

2

2

3

8

0

4

6

0

3

4

0

1

5

9

3

4

4

8

9

2

0

2

2

1

5

3

8

3

1

7

1

0

6

9

0

4

7

4

6

8

7

7

0

0

0

3

0

5

9

0

6

7

5

130 330230 430 530

30Sangat baik

Baik Cuba lagi

a. Seratus tiga puluh tujuh.

c. Apakah nombornya?

d. Lengkapkan pola.

e. Bundarkan 568 kepada puluh terdekat.

h. Apakah nombornya?

i. Bilang lima-lima.

k. 675, 683, 691, _____ . Apakah nombor yang tertinggal?

b. Tujuh ratus dua puluh.

c. Tiga ratus empat.

f. Nombor bagi cerakinan

700 + 5 ialah .

g. Nombor bagi

ialah .

h. 6 ratus + 9 puluh + 0 sa

j. Bundarkan 351 kepada ratus terdekat.

k. Nyatakan nilai

digit bagi 6.

UJI MINDA

Lengkapkan silang nombor.

Melintang Menegak

850 ? 840 835

229 236 243 ? 257

462

1a b c

gfe

i j k

h

3 7d

31Sangat baik

Baik Cubalagi

2 TAMBAH, TOLAK, DARABDAN BAHAGI

916 936926 946 758 768 778

Jumlahkan.

Kira.

100 + 5 =

108 + 70 = 293 + 600 =

916 + 40 =

652 + 7 =

758 + 30 =

1

2

2.1.1

a

a b

c

b

d

BT halaman 46-48

TAMBAH DUA NOMBORAktiviti 1

ratus

1

puluh

0

7

sa

8

0+

ratus

2

puluh

9

sa

3

+

100 gulung saratus puluh

perisa coklat

32Sangat baik

Baik Cubalagi

1 Gunakan garis nombor. Lengkapkan.

200 + 32 =

301 + 170 = 612 + 143 =

2 Kira.

424 + 65 = 918 + 51 =

Jumlahkan 74 dan 605. Tambah 345 dan 232.


200 210 220 230 240

+ 30 + 2

301

+ 70+ 100

612 712

+ 40 +3+ 100

a

c d

b

cb

a

Aktiviti 2

+ +

33Sangat baik

Baik Cubalagi

+ 3 0 4 3 0 8

Lengkapkan. Warnakan jawapan pada daun.

a b c

d e f

g h i

7 6 1+ 1 0 5

3 2 4+ 5 0

6 4 3+ 2 5

303667

374 4849

313

866 105

999 5

8 442

13203

668

701

BT halaman 46-48

Aktiviti 3

+ 6 5 1 6 6 4

+ 5 3 0 9 7 2

5 4+ 6 1 3

1 2 7+ 7 2 2

2 8 9+ 7 1 0

Sangat baik

Baik Cubalagi

2.1.1

34Sangat baik

Baik Cubalagi

1 Tambah dan tandakan (�) pada abakus.

2 Lengkapkan.


=

= =

+

+

+

333

45

248

a

c d

b

Aktiviti 4

3 1 8+ 4 0 1

2 3 4+ 5 1

6 2 7+ 3 7 0

4 0 5+ 1 6 4

35Sangat baik

Baik Cubalagi

+ + +

1 Jumlahkan.

2 Kira.

a

b 2 5 4+ 2 6 3

3 2 7+ 1 5 9

ratus puluh sa

ratus puluh sa


TAMBAH LAGIAktiviti 1

a 361 + 79 = b 608 + 196 = c = 543 + 277

36Sangat baik

Baik Cubalagi

Mula

485

600

357

663257

460

450

931720

912

921

934

902

924


Tambah.

2 3 6+ 6 9 5

1 6 8+ 7 4 4

3 6 7+ 5 6 7

4 4 9+ 2 7 1

3 5 4+ 1 0 6

2 1 8+ 3 9

6 4 5+ 1 8

7+ 5 9 3

4 7 6+ 9

a

d

g

b

e

h

c

f

i

Aktiviti 2

Sambungkan titik mengikut turutan jawapan di atas. Apakah gambar itu?

Gambar .

37Sangat baik

Baik Cubalagi

2.1.1BT halaman 52, 55

Tambah.

Aktiviti 3

e467 + 299 =

467 + 299

– 1 + 1

+ =

d 508 + 316 =

508 + 316

– 4

+ =

a 167 + 9 = b 725 + 26 =

166 1

+ + + =

c 508 + 296 =

508 = 500 + +

296 = + +

+ +

Sangat baik

Baik Cubalagi

+ = + =

38Sangat baik

Baik Cubalagi

a b


1 Kira jumlah. Tulis nilai abakus. Padankan.

2 Tambah nombor secara menegak dan melintang.

125 + 486 = 673 + 248 =

816 + 114 =

513 78

96 104

263 198

419 117

Aktiviti 4

362 + 179 =

460 + 85 = 209 + 579 =

39Sangat baik

Baik Cubalagi

E

2 9 7 3 6 3+ 1 5 1

Tambah. Lengkapkan huruf mengikut jawapannya.

Lima kelopak bunga raya menggambarkan lima prinsip

880 701 739 701 786 786 811 719 801 801880


G

N

K

U R 5 2 3 1 1 7+ 2 4 0

3 1 0 2 8+ 4 0 1

3 4 5 0 2+ 2 5 0

1 9 3 4 5 6+ 7 0

1 3 4 3 0 9+ 2 5 8

TAMBAH TIGA NOMBORAktiviti 1

.

A

5 1 5 1 0 4+ 1 8 2

40Sangat baik

Baik Cubalagi


Kira.

2 0 4 1 6 1+ 3 4

+ 2 0 1 1 2 3+ 4 5

Aktiviti 2

a

c

e f

d

b 123 + 45 + 201 = 204 + 161 + 34 =

301 + 153 + 87 = 617 + 139 + 109 =

528 + 164 + 218 = 305 + 217 + 185 =

41Sangat baik

Baik Cubalagi


1 Tambah.

2 Bulatkan jawapan.

a Jumlahkan 36, 8 dan 426.

A 866 B 542 C 470

b = 549 + 105 + 72

Cari nilai dalam petak kosong.

A 726 B 826 C 636

c Tambah 93, 215 dan 328.

A 646 B 636 C 620

9

411

167 203 438

156 307

28

+ +

++

+ +

++

a

b

d

c

a b

c d

9 1 5 6+ 3 0 7

Aktiviti 3

42Sangat baik

Baik Cubalagi


1 Tolak guna garis nombor.

a 130 – 20 = b 250 – 40 =

c 400 – 100 = d 760 – 300 =

2 Kira.

a 237 – 16 = b 459 – 43 =

c 962 – 130 = d 748 – 506 =

ratus puluh sa 7 4 8– 5 0 6

ratus puluh sa 9 6 2– 1 3 0

ratus puluh saratus puluh sa

200 210 220 230 240 250100 110 120 130

– 10 – 10

460 560 660 760200 300 400

TOLAKAktiviti 1

43Sangat baik

Baik Cubalagi

3 4 9– 1 0 7

1 7 0– 6 0

Tolak.


Aktiviti 2

3 9 5– 3 0 2

7 6 4– 6 3

4 5 6– 2 0 3

8 3 2– 7 2 0

a

d

g

j

b

e

h

k

c

f

i

7 8 6– 5 1 4

l

Sangat baik

Baik Cubalagi

9 0 6– 5 2 9 8

– 9 1

5 8 3– 1 4 0

6 1 5– 6 0 1

5 7 0– 4 2 0

44Sangat baik

Baik Cubalagi

Tandakan (/) objek yang ditolak. Selesaikan.

a 346 – 8 =

b 239 – 51 =

c 427 – 348 =


TOLAK LAGIAktiviti 1

4 2 7– 3 4 8

2 3 9– 5 1

3 16 3 4 6– 8

45Sangat baik

Baik Cubalagi

349 484 708 484 569 593 401 287 689 119 484 229

Tolak.


Aktiviti 2

Lengkapkan.

Sarang .

7 2 3– 1 5

3 5 9– 7 2

2 0 0– 8 1

5 0 8– 2 4

4 1 0– 9

BE

M

R

P

T

U

N

A

7 8 3– 5 5 4

9 1 5– 3 4 6

6 0 4– 2 5 5

8 4 6– 1 5 7

G

6 3 1– 3 8

46Sangat baik

Baik Cubalagi

Kira. Warnakan jawapan yang betul pada daun untuk ke petak TAMAT.

BT halaman 66-72

MULA

Aktiviti 3

2 0 0– 6

3 0 0– 9

1 0 0– 8

7 9 3– 2 7

4 1 1– 5 3

7 2 1– 1 4 8

6 5 2– 1 9 6

TAMAT – 3 2 4 2 8 9

– 6 4 6 3 7

701

89 544

4569

820

194

766

98

92 309206

662 774 358

1

613

5 4 3– 5 3 4

9 0 4– 8 1 5

2.2.1

47Sangat baik

Baik Cubalagi


1 Kira dan tulis nilai abakus. Padankan.

2 Selesaikan. Tunjukkan cara kira yang berlainan.

Aktiviti 4

2 5 4– 3 8

5 9 1– 1 4 5

6 7 3– 2 8 9

9 0 1– 5 2 7

b 924 – 763 =

c 618 – 145 = d 807 – 209 =

a

a b c d

371 – 58 =

48Sangat baik

Baik Cubalagi

tolak .

ba

c d

Selesaikan.

e f

Aktiviti 5


tolak .

Cari bezadengan .

Kira baki tolak .

216900348 703 506406

Tolak daripada .

Berapa lebihnya daripada ?

49Sangat baik

Baik Cubalagi


Kira. Tulis huruf yang sepadan dengan jawapan di bawah.

– 1 0 2 9 6 7– 2 4– 5 3

7 8 5– 1 1 2

TOLAK BERTURUT-TURUTAktiviti 1

483 246 841 620 526 841523

Burung ini boleh berdiri, tetapi tidak boleh duduk.

a 785 – 112 – 53 = b 967 – 24 – 102 =

c 894 – 130 – 241 = d 657 – 49 – 125 =

e 802 – 150 – 406 = f 900 – 83 – 291 =

G

U

E

N

P

I

49Sangat baik

Baik Cubalagi

50Sangat baik

Baik Cubalagi


a 345 – 36 – 108 = b 709 – 246 – 57 =

c 810 – 403 – 256 = d 961 – 318 – 405 =

a = 504 – 107 – 63 b = 421 – 74 – 210

2 Kira.

Aktiviti 2

1 Tolak.

3 4 5– 3 6

– 1 0 8

51Sangat baik

Baik Cubalagi


Tolak. Lengkapkan silang nombor.

Melintang Menegak

a 407 – 10 – 40 = a 410 – 8 – 33 =

b 618 – 300 – 81 = f 325 – 104 – 49 =

c 560 – 90 – 221 = g 900 – 190 – 395 =

d 970 – 25 – 120 = h 650 – 147– 67 =

e 506 – 40 – 270 = i 470 – 102 – 160 =

Aktiviti 3

f

b g

d

e

c h

a

i

52Sangat baik

Baik Cubalagi


REKA CERITAAktiviti 1

150 biji

204 75

204 + 75 = 279

Lengkapkan cerita.

Kumpulan

CergasCerdas

Markah

248236

248 + 236 = 484

Markah kuiz

348 – 160 = 188

Ada biji butang bulat.

Ada biji butang

segi tiga. Jumlah butang

ialah biji.

Markah kumpulan Cergasialah . Markah

kumpulan Cerdas ialah .

Jumlah markah ialah .

Ada biji telur ayam.

Bapa Raju beri biji

telur ayam kepada Puan Lim.

Baki telur ayam ialah

biji.

Ada buah buku cerita.

buah buku pula ialah

buku rujukan. Bezanya ialah

.

150 – 30 = 120

3

4

2

1

53Sangat baik

Baik Cubalagi


Aktiviti 2

lelaki, perempuan, jumlah

237 + 269 = 506

kotak susu, jual,tinggal

610 – 498 = 112

158 + 236 = 394

960 – 857 = 103

Reka cerita.

3

4

2

1

54Sangat baik

Baik Cubalagi


Lengkapkan maklumat. Selesaikan.

1 Bapa Wong jual 148 biji pau pada waktu pagi. Pada waktu petang, dia jual 86 biji pau. Kira jumlah pau itu.

Jual pau waktu pagi: _____

Jual pau waktu petang: _____

Ayat matematik:

Jumlah pau ialah biji.

2 Lihat bilangan setem yang dikumpul oleh Radin.

a Kira jumlah setem.

Jumlah setem ialah keping.

b Berapakah beza setem Malaysia dengan setem luar negara?

Beza setem ialah keping.

SELESAIKANAktiviti 1

Kira:

Kira:

Kira:

213

SetemMalaysia

175

SetemLuar Negara

55Sangat baik

Baik Cubalagi


3 Ada 357 topi biru. 169 pula topi merah. Berapakah topi semuanya?

Semuanya ada topi.

4 Lihat jadual.

Kira bilangan pokok di Bandar Maju.

Bilangan pokok di Bandar Maju ialah .

5

Berapakah tinggi Menara Berkembar Petronas?

Tinggi Menara Berkembar Petronas kira-kira m.

Bandar

Bilanganpokok yang

ditanam

Jaya

201

Maju

38 kurangdaripada

Bandar Jaya

Kempen Hijaukan Bumi

Tinggi Menara Kuala Lumpurialah 421 m.

Jumlah tinggi Menara Kuala Lumpur dan Menara

Berkembar Petronas kira-kira 873 m.

Kira:

Kira:

Kira:

56Sangat baik

Baik Cubalagi

2.3.1BT halaman 81

1 Tulis simbol +, x atau =.

a b

4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 24 5 5 5 15

6 4 24 3 5 15

2 Isikan petak kosong.

DARABAktiviti 1

a

b

c

2 + 2 + 2 + =

! =

+ + =

! =

+ =

! =

57Sangat baik

Baik Cubalagi

21

34

5 6 78

910

12 13 14 1516

1718

19 20 2122

2324

2526

2728 29 30

3132

333411

3536

234

5 6 78910

12 1314

1516

17 1819

2021

22 23 2425

26

2728 29

30

3132

33 3411 35

363738

39 40 41424344

451

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15


1 Lengkapkan. Bilang dan warnakan nombor:

a setiap 4 langkah.

9 ! =

b setiap 9 langkah.

5 ! =

Tulis ayat matematik.2

a

c

b

Aktiviti 2

! =

! =

! =

58Sangat baik

Baik Cubalagi


Lengkapkan.

a

3 ! = 2 ! =

3 ! = 2 !

b

c

d0 2 4 6 8 10 12 14 16 18

0 9 18

0 4 8 12

0 3 6 9 12

Aktiviti 3

! =

! = !

! = !

! = !

! =

! =

! =

! =

! =

Sangat baik

Baik Cubalagi

59Sangat baik

Baik Cubalagi

2.3.1BT halaman 84

1 Bilang dua-dua dan tiga-tiga. Warnakan hijau untuk laluan dua-dua. Warnakan merah untuk laluan tiga-tiga. Bantu arnab dan katak pulang ke lubangnya.

2 Lengkapkan.

a b

! 2

4

3

456

78

9 1 2

! 3

6

3

1218

249 1

567

BINA SIFIR DARABAktiviti 1

2515

143

69

124

511

1816

812

10

27

6

1824

3

21

2

60Sangat baik

Baik Cubalagi

! =

! =

! =

! =

2.3.1BT halaman 85

0 4 8 12 16 20

0 5 10 15 20

Aktiviti 2

! = !

! = !

! =

! =

ii.i.

5 3

15

9 4

36

! =

! =

a

c

b

Lengkapkan.

61Sangat baik

Baik Cubalagi

2.3.1BT halaman 85

24

45

2015

12 32

9 ! 5

6 ! 4

4 ! 5

3 ! 48 ! 4

3 ! 5

1 Padankan.

2 Lengkapkan.

Aktiviti 3

Sangat baik

Baik Cubalagi

g 1 ! 5 =

h 6 ! = 30

i ! 5 = 40

j 35 = ! 5

k 10 = 2 !

l 25 = !

a 2 ! 4 =

b 7 ! = 28

c ! 4 = 36

d 4 = ! 4

e 20 = 5 !

f 16 = !

62Sangat baik

Baik Cubalagi

2.3.1BT halaman 85

Warnakan ayat matematik yang betul.

Saya dapat gambar .

Aktiviti 4

2 ! 4 = 8

3 ! 4 = 8

5 ! 4 = 21

5 ! 5 = 15

4 ! 4 = 16

7 ! 5 = 28

5 ! 5 = 10

2 ! 5 = 7

1 ! 5 = 15

6 ! 4 = 10

3 !

5 =

35

4 ! 4 = 186 ! 5 = 25

8 ! 4 = 30

9 ! 4 = 63

7 ! 4 = 35

1 !

4 =

4

5 ! 5 = 25

4 ! 4 = 81 ! 5 = 5

9 ! 5 = 45

8 !

4 =

32

4 !

5 =

203 !

4 =

12

5 !

4 =

20

2 ! 5

= 10

6 ! 5 = 30

8 !

5 =

40

7 !

5 =

35

9 !

4 = 36

3 ! 5 = 15

63Sangat baik

Baik Cubalagi

2.3.1BT halaman 86

1 Lengkapkan.

a

kumpulan enam-enam

! = 42

b

! = 36

c

2 Tulis jawapan. Warnakan jawapan dalam petak nombor.

Saya dapat huruf .

Bilangan kumbangBilangan kaki

16

2 3 4 5 6 7 8 9

14

10

13

21

19

25

16

54

32

15

27

6

31

24

28

29

22

36

25

12

42

18

30

48

9

11

20

17

26

23

0 6 12

Aktiviti 5

Saya ada 6 kaki.

a 1 ! 6 = b 5 ! 6 =

c 6 ! 6 = d 2 ! 6 =

e 7 ! 6 = f 3 ! 6 =

g 8 ! 6 = h 4 ! 6 =

i 9 ! 6 =

64Sangat baik

Baik Cubalagi


Lengkapkan jadual.

Bilanganlubang

congkak

12

45

7

9

Bilanganguli

7

21

42

Ayatmatematiksifir darab 7

1 ! 7 = 7

a

b Bilanganlabah-labah

123

56

Bilangankaki

8

32

Ayatmatematiksifir darab 8

1 ! 8 = 8Labah-labahada 8 kaki.

Satu lubangdimasukkan

7 biji guli.

Aktiviti 6

LABAH-LABAH

65Sangat baik

Baik Cubalagi

2.3.1BT halaman 89

1 ! 9 = 9

Ayat matematik sifir darab 9

1 Lengkapkan.

a

b

c

0 9 18 27 45

+ 9+ 9 + 9 + 9 + 9 + 9 + 9 + 9 + 9

Aktiviti 7

4 ! = 36

3 62

! 9

1 4

9 63

2 Isi petak kosong.

a 2 ! 9 = b 1 ! = 9

c ! 9 = 36 d 45 = ! 9

e ! 9 = 63 f = 8 ! 9

g 81 = ! h = ! 9

66Sangat baik

Baik Cubalagi

7 ! 6 =

3 ! = 21

! 8 = 32


1 Warnakan kad soalan dan jawapan dengan warna yang sama.

2 Lengkapkan ayat matematik.

3 ! 4 8 ! 3 7 ! 22 ! 4 2 ! 5

5 ! 2 3 ! 86 ! 24 ! 3

a

c

e

g

i

b

d

f

h

j

2 ! 74 ! 2

Aktiviti 8

6 ! 7 =

7 ! 3 =

8 ! 4 =

9 ! 6 =

3 ! 2 = 2 ! 3 =

8 10 12 14 24

! = 54

67Sangat baik

Baik Cubalagi


Tulis jawapan dan nilai abakus. Padankan.

Isikan abjad di atas untuk membentuk nama kereta nasional yang pertama di Malaysia.

20

O O

N

Aktiviti 9

3 ! 5 =

4 ! 5 = 6 ! 3 =

5 ! 2 =

7 ! 6 = 4 ! 4 =

8 ! 9 = 5 ! 6 =

P

T

AG

O

R

S

204218 10 20 30 15 16 72 16

68Sangat baik

Baik Cubalagi

2.3.12.3.2 BT halaman 91-92

1 Lengkapkan.

a 9 ! = 9 b 1 ! = 1

c ! 1 = 7 d 6 ! = 0

e 5 ! = 0 f ! 4 = 0

g 8 = ! 8 h 0 = !

2 Tulis ayat matematik darab.

a b

3 Padankan.

a

b

c

10 + 10 + 10 + 10

7 kumpulansepuluh-sepuluh

Ada 9 baris. Setiap baris ada 10 buah kerusi.

7 ! 10

4 ! 10

9 ! 10 7 puluh

40

90

BINA SIFIR DARAB 1, 0 DAN 10Aktiviti 1

69Sangat baik

Baik Cubalagi

7

8

40

30

20

60

0

9

2

2.3.12.3.2 BT halaman 91-92

Tulis jawapan bagi semua soalan. Lukis laluan mengikut turutan jawapan berikut.

2 ! 1 = 2 ! 0 =

0 ! 8 =

8 ! 10 =

2 ! 10 =4 ! 10 =

5 ! 10 =6 ! 10 =3 ! 10 =9 ! 10 =

5 ! 1 =

9 ! 1 =

9 ! 1 =

8 ! 1 =

8 ! 1 = 7 ! 1 =4 ! 0 =

7 ! 0 =6 ! 0 =

Aktiviti 2

Monyet makan .

70Sangat baik

Baik Cubalagi

2.3.12.3.2 BT halaman 93-94

Aktiviti 3

Lengkapkan silang nombor.

3! =

3 18! =

5 ! =

2 8! =

=

!

=

4

!

7

!

=

1

!

=

2

!

=

!

=

24

!

=

=

1

!

= !

71Sangat baik

Baik Cubalagi

2.4.1BT halaman 95

1 Kumpulkan objek. Tulis bilangan kumpulan.

a Dua-dua. b Tiga-tiga.

kumpulan dua-dua. kumpulan tiga-tiga.

c Enam-enam. d Lapan-lapan.

kumpulan kumpulan enam-enam. lapan-lapan.

3 kumpulan sama banyak. b 2 kumpulan sama banyak.

Setiap kumpulan ada Setiap kumpulan ada

kon aiskrim. keping biskut.

2 Tulis bilangan dalam setiap kumpulan.

a

BAHAGIAktiviti 1

72Sangat baik

Baik Cubalagi

÷ =

÷ =


Lengkapkan ayat matematik dan cerita.

d0 8 16 24 32 40 48 56

c0 5 10 15 20 25 30

a

Aktiviti 2

Ada 9 biji jambu

dikongsi oleh

orang budak.

Setiap budak

dapat biji

jambu.

Ada 16 biji butang.

Setiap kot ada

biji butang.

Ada kot.

÷ =16

÷ =9

5

b

73Sangat baik

Baik Cubalagi

a

3 2– 8 2 4– 8 1 6– 8 8– 8 0

1 kali

1 kali

1 kali

1 kali

32 ÷ 8 =

2.4.1BT halaman 97

2 Tulis jawapan.

b

27 ÷ 9 =

c

18 ÷ 6 =

b0 5 10 15 20 25 30 35 35 ÷ 5 =

a0 2 4 6 8 10 12 14 14 ÷ 2 =

c0 7 14 21 28 35 42 42 ÷ 7 =

Aktiviti 3

1 Selesaikan.

74Sangat baik

Baik Cubalagi

2.4.1BT halaman 98

Lengkapkan ayat matematik untuk bilangan dalamsetiap kumpulan.

a

e

d

c

b

Aktiviti 4

÷ =

÷ =

÷ =

! =

! =

! =

÷ =

! =

4 2 2

2 2 4

÷ =

! =

6 3

75Sangat baik

Baik Cubalagi

Bahagi. Tulis ayat matematik.

2.4.1

e

d

a

c

b

BINA SIFIR BAHAGIAktiviti 1

BT halaman 99-100

÷ =6 3 ÷ =

÷ =

0 2 4 6 8 10 12 14 16

÷ =

0 3 6 9 12 15 18

÷ =

76Sangat baik

Baik Cubalagi

2.4.1

Aktiviti 2

Sangat baik

Baik CubalagiBT halaman 99-100

Isi tempat kosong.

= 35 ÷ 5÷ 5 = 8

25 ÷ = 5

÷ 5 = 4

15 ÷

5 =

= 36

÷ 4

9 =

÷ 5

÷ 4 = 7

10 ÷ 5 =

30 ÷ 5 =

5 ÷ 5 =

16 ÷ = 4

4 ÷ 4 = 8 ÷ 4 =

5 = 20 ÷

32 ÷ 4 =

24 ÷

4 =

÷ 4 = 3

77Sangat baik

Baik Cubalagi

2.4.1

Tandakan (�) soalan yang memberikan jawapan dalam kad nombor. Lengkapkan.

a

c

b

d

12 ÷ 3

18 ÷ 4

20 ÷ 5

�

�

12 ÷ 2

14 ÷ 2

21 ÷ 3

64 ÷ 8

42 ÷ 7

32 ÷ 4

81 ÷ 9

54 ÷ 6

40 ÷ 5

8

9

7

4

Aktiviti 3

BT halaman 99-103

samadengan

samadengan

samadengan

samadengan

774 4

12 ÷ 3 20 ÷ 5

78Sangat baik

Baik Cubalagi

2.4.1

1 Kira dan tulis jawapannya.

2 Tulis jawapan. Padankan.

a

b

c

d

Aktiviti 4

a b

BT halaman 99-103

54 ÷ 9

36 ÷ 9

27 ÷ 9 72 ÷ 9

81 ÷ 9 18 ÷ 9

9 ÷ 9

63 ÷ 9

6

12 ÷ 6

6 ÷ 6

48 ÷ 6 36 ÷ 6

30 ÷ 6 42 ÷ 6

24 ÷ 6

54 ÷ 6

2

48 ÷ 8 = 54 ÷ 6 =

36 ÷ 4 =

7 ÷ 7 =45 ÷ 9 =

5 ÷ 5 = 15 ÷ 3 =

12 ÷ 2 =

79Sangat baik

Baik Cubalagi

1 Tulis ayat matematik yang betul.

2 Tulis dua ayat matematik yang betul.

3 Lengkapkan. Tulis ayat matematik bahagi.

2.4.1

a

a

a

b

b

b

5

840

=

÷

27

9=

÷

3

÷

4=

20

5

8

216

4

÷ 4

24

488

4

÷ 6

7

155

21

÷ 3

c

c

c

16 ÷ 4 = 4

8 ÷ 4 = 2

54

6

18 ÷ 9 = 2

18

9

2

63

7

Aktiviti 5

BT halaman 99-103

80Sangat baik

Baik Cubalagi

2.4.12.4.2

1 Tulis jawapan.

2 Lengkapkan ruang kosong dengan nombor yang diberikan. Tulis ayat matematik.

508 15

a

d÷ 0

0

b ÷ 6

6 1

e÷ 8

÷ 5

10c

BAHAGI MELIBATKAN 1, 10 DAN 0Aktiviti 1

a

b

c

d

e

f

g

h

BT halaman 104-105

8 ÷ = 8

90 ÷ = 9

÷ 10 = 0

÷ 1 = 4

60 ÷ = 6

7 ÷ = 7

10 ÷ 10 =

80 ÷ 10 =

0 ÷ 10 =

3 ÷ 1 =

2 ÷ 1 =

5 ÷ 1 =

i

j

k

l

÷ 0

0 3

0 ÷ 3 = 0

81Sangat baik

Baik Cubalagi

2.4.12.4.2

1 Kira jawapan.

2 Lengkapkan.

a 14 ÷ 5 = baki b 35 ÷ 6 = baki

d 71 ÷ 8 = baki c 46 ÷ 7 = baki

f 98 ÷ 10 = baki e 60 ÷ 9 = baki

1 7

3 1

6 8

3 2

4 9

2 6

5 0

7 7

2

4

9

7

1 0

3

6

8

a

d

g

c

f

i

b

e

h

BAHAGI LAGIAktiviti 1

BT halaman 109-115

4 35

82Sangat baik

Baik Cubalagi

2.4.12.4.2

Kira jawapan.

d

g

e

h

f

i

41 ÷ 6 = 53 ÷ 9 = 42 ÷ 5 =

92 bahagi 10 60 bahagi 7 74 bahagi 8

Aktiviti 2

b 23 ÷ 3 =a 19 ÷ 2 = c 30 ÷ 4 =

BT halaman 109-115

83Sangat baik

Baik Cubalagi

Lengkapkan cerita.

1 Ada buah meja. Setiap

meja ada buah kerusi.

Semuanya ada buah

kerusi.

2 Ada piring. Setiap

piring ada roti jala.

Jumlah roti jala ialah .

3 Ada biji lobak. Semua

lobak diberi sama banyak

kepada ekor arnab.

Setiap arnab dapat biji

lobak.

4 Sebanyak botol susu

disusun. Satu baris ada

botol. Semuanya ada

baris.

2.5.1

3 ! 4 = 12

5 ! 6 = 30

40 ÷ 10 = 4

REKA CERITAAktiviti 1

10 ÷ 5 = 2

BT halaman 116-117

84Sangat baik

Baik Cubalagi

Reka cerita.

a6 ! 4 = 24

Lori mainan,roda, jumlah.

27 ÷ 3 = 9

Ayam goreng,pinggan.

7 ! 6 = 42

2.5.1

Aktiviti 2

50 ÷ 5 = 10

BT halaman 116-117

4

3

2

1

85Sangat baik

Baik Cubalagi

Kira

Kira

Kira

2.5.2

Lengkapkan maklumat. Selesaikan.

1 Ada 9 buah van. Setiap van bawa 8 orang penumpang. Berapakah jumlah penumpang?

Ada ____ buah van.

Sebuah van bawa ____ orang.

Ayat matematik: ! =

Jumlah penumpang ialah orang.

2

Berapakah buku yang dibaca oleh Husna?

Poh Lin baca ____ buah buku. Husna baca ____ kali bilangan buku Poh Lin.

Husna baca buah buku.

3 Ada 7 ekor pepatung. Seekor pepatung ada 4 sayap. Berapakah jumlah sayap?

Jumlah sayap ialah .

Saya baca5 buah buku.

Poh Lin Husna

Saya baca 5 kalibilangan buku yang kamu baca, Poh Lin.


BT halaman 118-121

86Sangat baik

Baik Cubalagi

2.5.2

4 Ada 9 roti yang dikongsi sama banyak antara Adi, Lily dan Logan. Berapakah roti setiap orang dapat?

____ roti dikongsi oleh ____ orang.

Setiap orang dapat roti.

5 Puan Aini masukkan 12 biji mangga sama banyak ke dalam 3 buah bakul. Berapakah mangga di dalam setiap bakul?

____ biji mangga.

____ buah bakul.

Setiap bakul ada biji mangga.

6 99 bulu tangkis diisi sama banyak ke dalam 10 buah kotak. Berapakah bulu tangkis di dalam setiap kotak? Kira baki bulu tangkis.

Setiap kotak ada bulu tangkis.

Baki bulu tangkis ialah .

Kira

Kira

Kira

BT halaman 118-121

87

Kira.

7 ! 10 5 ! 8

Lukis laluan mengikut jawapan di atas.

Ada 8 buah kotak. Setiap kotak ada 9 biji coklat. Jumlah coklat ialah ____ biji.

195 304 Beza nombor:

1 2 3+ 6 0

20 ÷ 4

123 + 60 340 – 27

LATIH DIRI

87Sangat baik

Baik Cubalagi

183303

40710

1058

70

5313

27

108

10972

17

88 BT halaman 40-48

1 ada 4 kaki. 9 ada kaki.

40 diisikan sama

banyak ke dalam .

Setiap ada .

Isikan huruf di atas. Maksud simpulan bahasa ini ialah suka memberi.

48

18

30

36

6 !9

2

4

=

=

=

==

=

=

=

7

H H

UJI MINDA

Lengkapkan.

Sangat baik

Baik Cubalagi

720 = 680 +

720 = 900 –

7 1 444 559 57 57 559 66 9

8 ÷ 8 =

U

4 0 5+ 3 9

6 0 7– 4 8

R

A

2 6 8+ 3 3 4

T

4 1 3– 3 5 6

H

42 ÷ 6 =

M

90 ÷ 10 =

I

89Sangat baik

Baik Cuba lagi

Aktiviti 1

PECAHAN DAN PERPULUHAN

KENALI PECAHAN

3.1.1

3

BT halaman 1-3

Sebut pecahan. Bulatkan gambar atau gambar rajah pecahan itu.

Lihat bahagian berlorek. Padankan.

a

c

b

d

satu perdua

satu perlima

satu perempat

satu perlapan

1

2

13

16

19

14

17

110

Sangat baik

90Sangat baik

Baik Cuba lagi

3.1.1 3.1.2 BT halaman 1-3

Aktiviti 2

a b

dc

14

79

35

410

18

89

25

610

Padankan gambar rajah pecahan dengan perkataan.

Tandakan (�) pecahan bahagian berlorek.

1

2

lima perenam

satu perdua

enam perlapan

tujuh persepuluh

satu perempat

empat persembilan

91Sangat baik

Baik Cuba lagi

Tulis pecahan bahagian berlorek.

Aktiviti 1

a b1

2

satu perdua

c

e

d

f

TULIS PECAHAN

3.1.4BT halaman 4-5

a

c

b

d

34

89

Tulis pecahan dalam angka atau perkataan.2

1

satu perenam

dua persepuluh

92Sangat baik

Baik Cuba lagi

3.1.3BT halaman 5-6

Aktiviti 2

Warnakan bahagian gambar rajah mengikut pecahan.

a

d

e

c

bsatu perlima

tiga persepuluhempat pertujuh

lima perenam

23

79

f

g

38

93Sangat baik

Baik Cuba lagi

Tandakan (�) pecahan yang lebih besar.

BANDING PECAHAN

1

3.1.5BT halaman 7-9

Aktiviti 1Warnakan bahagian gambar rajah mengikut pecahan.

a

c

b

d

23

110

14

12

13

15

17

34

45

18

29

25

16

79

lebih besar

daripada

a

c

b

2 Tulis lebih besar daripada” atau lebih kecil daripada”.” ”

94Sangat baik

Baik Cuba lagi

3.2.13.2.2 BT halaman 10-11

TUKAR PECAHAN KEPADA PERPULUHAN

Aktiviti 1

Sebut pecahan dan perpuluhan. Padankan dengan gambar rajah.

Sebut perpuluhan. Warnakan jawapan yang betul.

1

2

510 0.7

0.5

0.6

0.9

0.8

910

810

710

610

a

c

b

d

sifar perpuluhan satu

sifar perpuluhan tiga

sifar perpuluhan dua

sifar perpuluhan empat

0.3

0.3 0.4

0.2

0.9

0.1 0.5

0.4

Sangat baik

Baik Cuba lagi

95Sangat baik

Baik Cuba lagi

Tulis perpuluhan bahagian berlorek dalam perkataan dan angka.

Gunting pecahan dan perpuluhan. Tampalkan pada garis nombor.

1

2

Aktiviti 2

a

a

b

c

b

d

sifar perpuluhan

empat0.4

0

0.6

0.1

0.7

0.3 0.5�

0.40.90.20.8

1

210

510

310

110

710

610

3.2.13.2.33.2.5

BT halaman 10-12

410

810

910

96Sangat baik

Baik Cuba lagi

Aktiviti 3

Tandakan (�) gambar rajah perpuluhan yang betul.

Warnakan gambar rajah mengikut nilai perpuluhannya.

1

2

a

a

c

e

b

d

f

b0.2 0.8

0.30.4

0.5

0.7

0.6

0.9


97Sangat baik

Baik Cuba lagi

Tandakan (�) perpuluhan yang lebih besar. Tandakan (�) perpuluhan yang lebih kecil.

BANDING PERPULUHAN

1

Aktiviti 1

a

c

b

d

0.3 0.1

0.5 0.6

0.2 0.4

0.7 0.8

Lengkapkan garis nombor.

2

3

0.5 0.3

0.6 0.9

a

b

10.6

3.2.6BT halaman 13

Tulis lebih kecil daripada” atau lebih besar daripada”.” ”

98Sangat baik

Baik Cuba lagi

BANDING PECAHAN DAN PERPULUHAN

Aktiviti 1

Warnakan merah untuk nilai yang lebih besar. Warnakan biru untuk nilai yang lebih kecil. 1

a

a

c

b

d

b

510

710

810

610

310

410

710

0.2

0.8

0.50.2

0.6

0.4

0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.9 10

0.6

0.9

c d

3.3.1BT halaman 14

810

110

210

310

410

510

610

710

810

910

2 Lihat garis nombor. Tulis lebih daripada”, kurang daripada” atau sama dengan”.

””

”

99Sangat baik

Baik Cuba lagi

Ramu lipat sekeping kertas seperti gambar. Setiap bahagian sama besar.

Izati dan Sim masing-masing potong satu pai epal seperti gambar. Izati makan 2 daripada 6 bahagian yang sama besar. Sim makan 1 daripada 6 bahagian yang sama besar.

Nyatakan pecahan bahagian yang dimakan oleh Izati dan Sim.

Siapakah makan bahagian yang lebih besar?

Dia warnakan 3 bahagian. Apakah pecahan bahagian berwarna?

SELESAIKAN

1

2

Aktiviti 1

a

b


Selesaikan masalah berikut.

SimIzati

RAMU

100Sangat baik

Baik Cuba lagi

Nazrin warnakan 3 daripada 10 bahagian. Tulis pecahan bahagian yang belum diwarnakan. Nyatakan jawapan dalam perpuluhan.

Haiza buat bunga reben

guna 0.4 reben merah dan

reben biru. Reben

manakah yang banyak?

3

4


810

0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.9 10

110

210

310

410

510

610

710

810

910

reben biru

reben merah

101Sangat baik

Baik Cuba lagi

LATIH DIRI

Warnakan hijau penyataan yang betul.Warnakan biru penyataan yang salah.

58 0.3

49

disebut empat sembilan

lebih besar daripada

16

36

lebih daripada

45

35

lebih kecil daripada

410

0.4dalam perpuluhan ialah

210

kurang daripada

17

18

satu perlapan

0.5

102Sangat baik

Baik Cuba lagi

UJI MINDA

Bantu katak cari telurnya. Lengkapkan jawapan dalam petak kosong. Warnakan jawapan yang betul pada daun.

Pecahan bahagian berlorek ialah .

lebih besar daripada

lebih kecil daripada .

dalam perpuluhan ialah .

lebih besar daripada .

152

3

35

89 1

10

710

45

0.3

0.1

103Sangat baik

Baik Cubalagi

Padankan.

Lihat wang sebenar. Tandakan (�) apa yang dilihat.

1

2

4.1.1

a

c

b

BT halaman 19-20

4 WANG

KENALI WANG

Aktiviti 1

Potret Yang di-PertuanAgong pertamaWarna biruGambar penyu

Warna unguGambar Gunung KinabaluPermukaan segi empat sama

Gambar bunga rosNombor 50Warna hijau-biru

CONTOH

CONTOH

CONTOH

CONTOH

CONTOH

CONTOH

CONTOH

CONTOH

CONTOH

CONTOH

CONTOH

CONTOH

104Sangat baik

Baik Cubalagi

2017

2017

2017

SEN

BANK N

EGARA MALAYSIA

2017

SEN

BANK N

EGARA MALAYSIA

2017

SEN

BANK N

EGARA MALAYSIA

2017

SEN

BANK N

EGARA MALAYSIA

2017

SEN

BANK N

EGARA MALAYSIA


2 Padankan. Tulis nilai abakus.

1 Tulis nilai wang.

a

a b c

b

c

d

NILAI WANG

Aktiviti 1

RM20

Dua puluh ringgit

CONTOH

CONTOH

CONTOH

CONTOH

CONTOH

CONTOH

CONTOH

CONTOH

CONTOH

CONTOH

CONTOH

CONTOH

RM

RM

RM

RM

CONTOH

CONTOH

CONTOH

105Sangat baik

Baik Cubalagi


1 Jumlahkan nilai wang.

2 Kira. a RM27.45 + RM19 b RM13.85 + RM40.15

= RM46.45 =

c RM28.05 + RM34.95 d RM38.90 + RM45.95

= =

TAMBAH WANG

Aktiviti 1

a RM 1 0+ RM 8

b RM 4 5+ RM 3 0

d RM 2 7+ RM 5

e RM 4 8 . 7 5+ RM 4 9 . 0 0

c RM 4 7+ RM 4 2

f RM 5 6 . 7 0+ RM 1 3 . 6 0

106Sangat baik

Baik Cubalagi

Aktiviti 2

1 Kira jumlah.


RM 2 0 RM 1 5+ RM 3 0

RM 2 7 . 3 0 RM 1 2 . 5 0+ RM 0 . 9 0

RM 8 0 . 0 0 RM 8 . 4 0+ RM 0 . 6 5

RM 5 6 . 9 0 RM 1 0 . 0 5+ RM 1 3 . 0 0

RM 5 4 . 0 5 RM 1 9 . 0 0+ RM 2 5 . 7 0

RM 6 . 7 0 RM 4 8 . 1 0+ RM 9 . 2 5

c

f

a

d

b

e

RM54

RM26

RM41RM9

RM14

RM43

RM53RM27

2 Warnakan tiga nilai wang berjumlah:

ba RM84

RM84

RM76

RM76

107Sangat baik

Baik Cubalagi


RM 8 5– RM 3 0

RM 8 5 . 9 0– RM 5 1 . 9 5

1 Tolak.

2 Kira beza.

a RM45 – RM13 = b RM31.20 – RM12.75 =

TOLAK WANG

Aktiviti 1

a

d

RM 9 6 . 4 0– RM 2 3 . 1 0

b

e

c

f

RM 6 0 . 7 5– RM 3 0 . 2 5

RM 7 2 . 8 0– RM 1 5 . 9 0

RM 9 7 . 0 0– RM 4 8 . 0 5

108Sangat baik

Baik Cubalagi

2017

2017

SEN

BANK N

EGARA MALAYSIA

2017

SEN

BANK N

EGARA MALAYSIA

2017


Aktiviti 2Kira baki wang.

RM 5 0– RM 4 7

a

b

c

d

RM19.35

RM47

RM20.90

RM37.85

CONTOH

CONTOH

CONTOH

CONTOH

CONTOH

CONTOH

MINYAKWANGI

1 kg

Wang Beli Baki wang

CONTOH

RM50.00

RM28.95

CONTOH

CONTOH

CONTOH

109Sangat baik

Baik Cubalagi


1 Darab.

2 Selesaikan.

a

d

a

c d

b

b

e

c

f

DARAB WANG

Aktiviti 1

2 ! RM3 =

4 ! RM10 =

8 ! RM9 =

10 ! RM7 =

RM 5! 3

RM 7! 4

RM 9! 1 0

RM 6! 5

RM 1 0! 6

RM 8! 8

110Sangat baik

Baik Cubalagi


1 Padankan.

2 Selesaikan.

a b

RM36 ÷ 4

RM48 ÷ 6

RM35 ÷ 5

RM45 ÷ 5 = RM56 ÷ 8 =

BAHAGI WANG

Aktiviti 1

Sangat baik

Baik Cubalagi

RM90 ÷ 10RM32 ÷ 8

RM18 ÷ 9

RM40 ÷ 5

RM49 ÷ 7

RM7

RM4

RM9

RM8

RM2

111Sangat baik

Baik Cubalagi

BANKMAJU

BUKU AKAUNSIMPANAN

BANKMAJU

BUKU AKAUN

SIMPANAN

BANK

MAJU

BUKU AKAUNSIMPANAN

BANKMAJU

Adi terima hadiah murid cemerlang RM500. Bantu dia urus wang itu dengan bijak.

ANUGERAH

MURID CEMERLANG

4.6.1BT halaman 33

CELIK WANG

Aktiviti 1

Berapakah jumlah wang yang disimpan? RM

Berapakah jumlah wang yang dibelanjakan? RM

Adakah Adi bijak berbelanja? Mengapa?

Sangat baik

Baik Cubalagi

Belanjakawan makan.

RM Derma tabungbencana.

RM

Simpandalam bank.RM

RM

Simpan di dalam tabung.

RM

RM

RM500

a

c

b

TABUNGBENCANA

112Sangat baik

Baik Cubalagi


1 Bella ada wang sebanyak RM45.90. Ayahnya beri lagi RM50.

2 Ibu Rekha beli 8 kuntum bunga. Harga sekuntum RM3. Berapakah wang yang dibayar oleh ibunya?

3 Bapa Razi agihkan RM40 sama banyak ke dalam 5 keping sampul. Kira wang di dalam setiap sampul itu.

a bKira jumlah wang Bella. Kira baki selepas dia belibuku berharga RM30.50.


Ayat matematik:RM45.90 + RM50 = Ayat matematik:

Ayat matematik:

Ayat matematik:

KiraKira

Kira

Kira

Sangat baik

Baik Cubalagi

113

Kira baki wang Johan. Di laluan manakah dia berbelanja secara berhemat?

LATIH DIRI

Sangat baik

Baik Cubalagi

Johan berbelanja secara berhemat di laluan .

A B CBeli buku

dan majalah

CONTOH

Derma Hari Pahlawan

CONTOH

CONTOH

Beli hadiah

CONTOH

CONTOH

MURID CEMERLANG

CONTOH

Derma anak yatim

CONTOH

CONTOH

CONTOH

CONTOH

2017

Beli alat tulis

CONTOH

CONTOH

CONTOH

CONTOH

20172017

SEN

BANK N

EGARA MALAYSIA

Beli mainan

CONTOH

CONTOH

CONTOH

CONTOH

CONTOH

CONTOH

20172017

SEN

BANK N

EGARA MALAYSIA

2017

SEN

BANK N

EGARA MALAYSIA

2017

SEN

BANK N

EGARA MALAYSIA

Baki wang Baki wang Baki wang

114

Lihat gambar. Jawab soalan di bawah.

a

c

b

d

Kira jumlah harga dan .

Berapakah hargauntuk 6 ?

Ibu Aida ada RM100. Dia beli dan . Kira baki wangnya.

5 orang berkongsi wang untuk beli . Berapakah wang setiap orang bayar?

RM7

RM29.90RM20.60

UJI MINDA

RM30

Sangat baik

Baik Cubalagi

RM32.80RM58.90

115Sangat baik

Baik Cuba lagi


Aktiviti 1

MASA DAN WAKTU

KENALI MINIT

5

Lengkapkan.

Isikan jawapan.

20 senggatan ialah minit.

35 minit ialah dari 12 hingga .

Suku jam ialah .

disebut juga setengah jam.

1 pusingan lengkap jarum minit ialah minit.

a

c

e

b

d

1

2

1

5 minit

35 minit

116Sangat baik

Baik Cuba lagi


Aktiviti 2

a

d

c

f

b

e

Lihat pergerakan jarum minit. Tulis berapa minit.

Padankan.

2

1

25 minit 50 minit 10 minit

minit

minitminit

minit

minit

minit

987 6 5

43

111012

21

987 6

1110

5

12

4321

987 6 5

43211211

10

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

117Sangat baik

Baik Cuba lagi

a

c

b

d

SEBUT DAN TULIS WAKTU


Aktiviti 1

Padankan.

Warnakan jawapan yang betul.

1

2

pukul dua tiga puluh lima

pukul enam lima minit

pukul sebelas lima puluh

pukul lapan suku

pukul dua setengah

pukul sepuluh sepuluh

12:00

1200

2:07

4:46

2:09

1:10

4:30

2:45

pukul dua

belas

pukul satu

sepuluh

pukul empatpuluh enam

pukul dua

sembilan minit

pukul dua sifar satu

pukul dua tujuh minit

pukul empat setengah

pukul dua empat puluh

lima

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

123

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

123

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

118Sangat baik

Baik Cuba lagi


Aktiviti 2

a

c

d

f

e

g

b

Padankan.

Tulis waktu dalam perkataan atau angka.

1

2

pukul lima dua puluh

pukul tujuh lima puluh lima

pukul tiga dua puluh lima

3:25

7:55

10:40

5:20

pukul dua belas suku

pukul dua lima minit

pukul enam tiga puluh lima

pukul tiga dua puluh

pukul sepuluh empat puluh

119Sangat baik

Baik Cuba lagi

Tulis waktu dan aktiviti berikut.

REKOD WAKTU


Aktiviti 1

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

a b

c d

e f

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

123

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

120Sangat baik

Baik Cuba lagi


Aktiviti 2

Lengkapkan jadual.

Sangat baik

Baik Cuba lagi

Waktu Aktiviti

Gosok gigi

Siram bunga

Ulang kaji

Pukul 10:45 pagi

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

121Sangat baik

Baik Cuba lagi


Warnakan perkaitan masa yang betul.

PERKAITAN WAKTUAktiviti 1

60 minit

suku jam

setengah jam

1 hari

12 jam

60 minit

1 jam

30 minit

45 minit

24 jam

2 pusingan lengkap

jarum jam

1 pusingan lengkap

jarum minit

1 pusingan lengkap

jarum jam

2 pusingan lengkap

jarum minit

2 jam

15 minit

30 minit

1 2 jam

a

b

c

d

e

f

122Sangat baik

Baik Cuba lagi

Masa tiba


Selesaikan masalah.


Raju siap kerja sekolah pada pukul 8:05 malam. Nyatakan waktu itu dalam perkataan.

Mona mula mewarna pada pukul 3:00 petang. Apabila tamat mewarna, jarum minit tunjuk angka 9. Pukul berapakah dia tamat mewarna?

Tugasan kumpulan bermula pada pukul 9:00 pagi. Tugasan itu tamat selepas 35 minit. Nyatakan waktu tugasan itu tamat.

Jam menunjukkan masa sebuah bas tiba di Kuala Lumpur. Pukul berapakah suku jam selepas itu?

1

2

4

3

3

2111

10

4567

8

9

12

123Sangat baik

Baik Cuba lagi

1 jam

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

1 hari

pukul sebelas

lima minit

Padankan.

LATIH DIRI

pukul 11:05

24 jam

pukul lima suku

60 minit

pukul 6:50

suku jam

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

124Sangat baik

Baik Cuba lagi

Lengkapkan.

UJI MINDA

1. Bas bertolak dari sekolah pada pukul pagi.

2. Kami masuk ke Zoo Melaka pada pukul pagi.

3. Pada pukul tengah hari, kami makan

bersama-sama.

4. Pada pukul petang, kami melawat Taman

Rama-rama.

5. Kami melawat Muzium Setem pada pukul

petang.

6. Kami melawat Muzium Kapal Selam pada pukul

petang.

7. Kami bertolak pulang pada pukul petang.

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

123

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

3

2111

10

4567

8

9

12

Bertolak

Pulang

Zoo Melaka

Muzium SetemTaman Rama-rama

Makan

Muzium Kapal Selam

125Sangat baik

Baik Cuba lagi

cm


PANJANG, JISIM DAN ISI PADU CECAIR

KENALI UNIT SENTIMETER DAN METER

6

a

a c

c

a

b

b

d

Nyatakan nilai satu senggatan.

Tulis simbol cm atau m.

Warnakan ukuran yang sesuai.

1

2

3

15 cm

3 cm

2 cm

15 m

3 m

2 m

3 meter

3 25

b

5 sentimeter

2 meter

Aktiviti 1

26 cm

26 m

cm

10 cm 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

10 cm 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

cmcm

126Sangat baik

Baik Cuba lagi

UKUR PANJANG OBJEK DAN LUKIS GARIS LURUS

a cb


Ukur dan tulis panjang objek.

Ukur panjang objek. Catatkan dalam jadual.

1

2

d

e

Objek Panjang/lebar (cm atau m)Panjang papan tulisLebar pintu kelasLebar meja guruLebar tingkap kelas

Panjang tali skip

Aktiviti 1

BATERI

+

127Sangat baik

Baik Cuba lagi

a

b

c

6.1.2BT halaman 58

Lukis garis lurus dari titik mengikut ukuran yang diberikan.

Sambungkan dua titik mengikut ukuran. Lukis garis lurus dengan pensel warna:

1

2

10 cm 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

10 cm 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

10 cm 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

5 cm

8 cm

12 cm

Aktiviti 2

Biru 2 cm Kuning 1 cm

Ungu 6 cm Hijau 5 cm 1 cm

1 cm

128Sangat baik

Baik Cuba lagi

a

c

e

b

d

f


ANGGAR PANJANG OBJEK

Warnakan panjang anggaran objek.

Anggarkan panjang objek. Ukur panjang sebenar. Bandingkannya dengan panjang anggaran.

1

2

14 cm

17 cm

StaplerMejaBangku panjang

3 m

18 m

2 cm

1 m

140 cm

17 m

30 cm

18 cm

2 m

100 m

Objek Panjang anggaran (cm atau m)

Panjang sebenar (cm atau m)

Aktiviti 1

129Sangat baik

Baik Cuba lagi

a

a

a

b

b

c

c

d

d

b c

Tulis simbol g atau kg.

Tulis unit jisim yang sesuai.

Padankan nilai satu senggatan pada muka penimbang.

KENALI UNIT GRAM DAN KILOGRAM

1

2

3


2

400

100 g 10 kg 1 kg 20 g

2 3 50

680 90

0

200

100

400

300

600

700

500

800

900

0

g

1

2

3

45

6

7

8

910

0

kg

7060

90

100

80

10

20

30

40

0

kg

50

1000

200

g

0

200

100

400

300

600

700

500

800

900

0

g

1

2

3

45

6

7

8

910

0

kg

7060

90

100

80

10

20

30

40

0

kg

50

1000

200

g

0

200

100

400

300

600

700

500

800

900

0

g

1

2

3

45

6

7

8

910

0

kg

7060

90

100

80

10

20

30

40

0

kg

50

1000

200

g

0

200

100

400

300

600

700

500

800

900

0

g

1

2

3

45

6

7

8

910

0

kg

7060

90

100

80

10

20

30

40

0

kg

50

1000

200

g

Aktiviti 1

680 gram 90 gram2 kilogram

130Sangat baik

Baik Cuba lagi

TIMBANG JISIM OBJEK

Tulis jisim objek.

a

g

d

6.2.2BT halaman 63

b

h

e

c

i

f

Aktiviti 1

12

3

456

7

8

90

200

100

400

300

600700

500

800

9001000

g

0

200

100

400

300

600700

500

800

9001000

g

0

10 kg

12

3

456

7

8

90

200

100

400

300

600700

500

800

9001000

g

0

200

100

400

300

600700

500

800

9001000

g

0

10 kg

12

3

456

7

8

90

200

100

400

300

600700

500

800

9001000

g

0

200

100

400

300

600700

500

800

9001000

g

0

10 kg

12

3

456

7

8

9 10 kg

0

12

3

456

7

8

9 10 kg

01

2

3

456

7

8

9 10 kg

0

1000 g

1000 g

12

3

456

7

8

9 10 kg

0

12

3

456

7

8

9 10 kg

01

2

3

456

7

8

9 10 kg

0

1000 g

1000 g

12

3

456

7

8

9 10 kg

0

12

3

456

7

8

9 10 kg

01

2

3

456

7

8

9 10 kg

0

1000 g

1000 g

12

3

456

7

8

9 10 kg

0

12

3

456

7

8

9 10 kg

01

2

3

456

7

8

9 10 kg

0

1000 g

1000 g

12

3

456

7

8

9 10 kg

0

12

3

456

7

8

9 10 kg

01

2

3

456

7

8

9 10 kg

0

1000 g

1000 g

12

3

456

7

8

9 10 kg

0

12

3

456

7

8

9 10 kg

01

2

3

456

7

8

9 10 kg

0

1000 g

1000 g

131Sangat baik

Baik Cuba lagi

Anggarkan jisim objek. Timbang jisim sebenar. Bandingkannya dengan jisim anggaran.

ANGGAR JISIM OBJEK

1

2


50 g

Buku tulis

Buah-buahan

Pundi kacang

120 g

2 kg

60 g

10 kg

40 g

500 g

12 kg

20 g

6 kg

1 kg

40 kg

Objek Jisim anggaran (g atau kg)

Jisim sebenar (g atau kg)

Aktiviti 1

a

d

b

e

c

f

Bekas pensel

Tandakan (�) jisim anggaran yang sesuai.

132Sangat baik

Baik Cuba lagi


5 liter380 mililiter 125 mililiter 3 liter

KENALI UNIT MILILITER DAN LITER

Tulis semula isi padu dalam m atau .

Tandakan (�) bekas yang isi padunya dalam mililiter.

Padankan unit yang sesuai.

1

2

3

a

a

a b

c d

b

b c d

m

Aktiviti 1

c d e f

ƐƐ

Ɛ

Ɛ

133Sangat baik

Baik Cuba lagi

5 300 m 60 m

jus epal

kopiubat susu

SUKAT ISI PADU CECAIR

Tulis isi padu cecair dalam m atau .

Tandakan paras isi padu air. Warnakan isi padu air itu.

1

2

a

a b c

b

d e

c


Aktiviti 1

100 mƐ

80

60

40

2030

50

70

90

10

250

200

150

100

50

300 mƐ

5

4321

Ɛ

100 mƐ

80

60

40

2030

50

70

90

10

250

200

150

100

50

300 mƐ

5

4321

Ɛ

100 mƐ

80

60

40

2030

50

70

90

10

250

200

150

100

50

300 mƐ

5

4321

Ɛ

500 mƐ400

300

200

100

50 Ɛ

40

30

20

10

1 Ɛ

8

6

4

2

mƐ15105

8

6

4

2

10 Ɛ

mƐ400300200100

10 Ɛ

8

6

4

2

Ɛ Ɛ

Ɛ Ɛ Ɛ

air

Ɛ50 40 30 20 10

Ɛm

51015202530

134Sangat baik

Baik Cuba lagi

ANGGAR ISI PADU CECAIR

Tandakan (�) isi padu anggaran yang sesuai.

Anggarkan isi padu cecair.

Anggarkan isi padu cecair.

1

2

3

25 mƐ

1 000 Ɛ 5 Ɛ

250 mƐ

100 mƐ

5 mƐ

50 mƐ

50 mƐ

500 mƐ

1 Ɛ 4 Ɛ

700 mƐ

1 000 mƐ

a

a

a

c

b

d

b c

c

b

d

2 Ɛ


Aktiviti 1

5 mƐ

135Sangat baik

Baik Cuba lagi

Tinggi saya 98 cm.

Sue Rizal

Vinod

Saya lebih tinggi daripada Sue.

Tinggi saya 100 cm. Saya paling tinggi.

Selesaikan masalah.

1

2

3

SELESAIKAN

Siti guna 13 cm reben untuk buat bunga reben. Pada pembaris di bawah, lukis panjang reben itu.

Lihat gambar jarak di antara 3 pasu. Anggarkan jarak dari pasu biru ke pasu kuning.

Baca dan fahamkan perbualan di atas. Nyatakan tinggi Rizal.


Aktiviti 1

10 cm 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

1 mPasu biru

Pasu kuning

Pasu merah

136Sangat baik

Baik Cuba lagi

Ibu beli tiga jenis barang.

Jadual menunjukkan isi padu air barli di dalam dua bekas.

i. Nyatakan jisim: i. garam.ii. biskut keju.

Air barli di dalam bekas M dan N masing-masing dituang ke dalam dua bekas penyukat di bawah. Tandakan isi padu air barli itu. Warnakannya.

ii. Anggarkan jisim biskut coklat.

a b

Bekas Isi paduMN

600 mƐ 2 Ɛ


1 000 mƐ900800700600500400300200100

5 Ɛ4

3

2

1

1 000 mƐ900800700600500400300200100

5 Ɛ4

3

2

1

i. ii.

1000g

1000 g

1000g

1000 g

Biskut keju

Biskut coklatGaram

MN

4

5

a b

137Sangat baik

Baik Cuba lagi

Apakah objek yang kamu dapat dalam petak segi empat?

Sambung dua titik dengan melukis garis lurus bagi padanan yang betul.

LATIH DIRI

7 m

liter

kg

cm

kilogram

mililiter

sentimeter

mƐ

500 mƐ

4 cm

7 m

600 g

7 meter

10 cm 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

1000 mƐ900800700600500400300200100

7 m

200

100

400

300

600700

500

800

9001000

g

0

Ɛ

138Sangat baik

Baik Cuba lagi

Pokok bunga manakah yang disiram oleh Gauri? Cari laluan mengikut jawapan yang betul.

UJI MINDA

Gauri siram pokok .

Bunga mawar

Bunga melur

5 kg

2 gram

Simbol gram ialah kg.

8 cm 10 mƐ

5 Ɛ

7 literditulis 7 Ɛ.

6 m

Bunga orkid

2 kg

10 cm 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

5 cm10 cm 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

139Sangat baik

Baik Cuba lagi

Aktiviti 1

BENTUK

Padankan.

• 6 permukaan rata sama besar• 8 bucu• 12 sisi lurus

• 6 permukaan rata tidak sama besar• 8 bucu• 12 sisi lurus

• 5 permukaan rata• 5 bucu• 8 sisi lurus

• 2 permukaan rata• 1 permukaan melengkung

• 1 permukaan rata• 1 permukaan melengkung• 1 bucu

KENAL PASTI BENTUK 3D

7.1.1

7

a

b

c

d

e

BT halaman 77-79

Kuboid

Silinder

Kubus

Kon

Piramid

Cuba lagi

140Sangat baik

Baik Cuba lagi

KENAL PASTI BENTUK ASAS

Tulis bilangan bentuk asas bagi setiap bentuk 3D.

a

b

c

d

e

7.1.2BT halaman 80

Aktiviti 1

141Sangat baik

Baik Cuba lagi

KENALI BENTANGAN BENTUK 3D


Padankan.

Aktiviti 1

a

c

e

b

d

f

Piramid

Kuboid

Kubus

Silinder

Kon

142Sangat baik

Baik Cuba lagi


Warnakan bentuk 3D bagi bentangan yang diberikan.

a b

c

d e

Aktiviti 2

143Sangat baik

Baik Cuba lagi

Tulis nama bentuk.

Baca teka-teki. Tulis jawapannya.

Semua sisi ada empat, Dua sisi panjangnya sama;Wahai kawan marilah cepat, Bentuk ini, apa namanya?

Kira satu, dua dan tiga, Kita bilang bucu dan sisi;Lihat piramid ada bentuknya, Tahu namanya, silalah isi.

Tiada bucu tiada sisi, Sisi melengkung ada satu;Bentuk ini tidak bersegi, Tulis perkataannya, hanya satu.

KENAL PASTI BENTUK 2D

1

2


Aktiviti 1

a

b

c

Nama bentukCiri

Bilangan sisi lurus

Bilangan sisi melengkung

Bilanganbucu

Bentuk

44

44

3

03

0

0

0

0

1

144Sangat baik

Baik Cuba lagi

LUKIS BENTUK 2D

Sambungkan titik mengikut turutan huruf. Padankan nama bentuk yang terhasil.

Surih satu permukaan objek. Apakah bentuknya?

1

2

a

a

c

b

b

d

Bulatan

Segi empat sama

Segi tiga

Segi empat tepat


Aktiviti 1

A

D

B

C

A

D

B

C

AH

F DE

G C

B

B

CA

2017

SEN

BANK N

EGARA MALAYSIA

145Sangat baik

Baik Cuba lagi

Razif buka sebuah kotak. Ada enam keping segi empat sama yang sama besar. Apakah bentuk kotak itu?

Jenny ada satu bentuk 3D. Bentuk asasnya ialah 2 bulatan dan 1 segi empat tepat. Apakah bentuk 3D itu?

SELESAIKAN


Aktiviti 1

Selesaikan masalah di bawah.

1

2

146Sangat baik

Baik Cuba lagi

Apakah bentuk 3D itu?


Ramesh lukis bentuk yang mempunyai 4 sisi lurus. Sisi bertentangan dilukis sama panjang. Apakah bentuk itu?

Gambar rajah dua bentuk 2D di bawah disurih daripada permukaan satu bentuk 3D.

3

4

147Sangat baik

Baik Cuba lagi

12 si

si lurus

1 permukaan rata 4 sisi luru

s

3 s

isi l

uru

sLihat ciri-ciri yang diberikan. Warnakan bentuk 2D atau 3D yang betul.

LATIH DIRI

6 perm

ukaan rata 1 permukaan melengkung 2 sisi sam

a p

anja

ng

Tid

ak a

da

sis

i mel

eng

kung

8 bucu 1 bucu 4 b

ucu

3

bu

cu

8 bucu 1 bucu 4 b

ucu

Tidak ada bucu B

3

bucu

5 bucuTidak ada bucu

8 sisi lurusTidak ada sisi lu

rus

5 permukaan rata1 sisi melengkung

148Sangat baik

Baik Cuba lagi

Lengkapkan.

148

ObjekNama

bentuk 3D

Kon1 dan

1

2

6 segi empat sama

6 segi empat tepat

Bentuk asas 2D

Bilangan permukaan

rata

UJI MINDA

Sangat baik

Baik Cuba lagi

6

149Sangat baik

Baik Cuba lagi

Aktiviti 1

DATA

CARA KUMPUL DATA

8.1.1

8

BT halaman 91-93

Lihat data buah-buahan yang disukai satu kumpulan murid. Lengkapkan jadual.

Dani

Lee

Noni Lina Suli Akid Huan Deva Azad Ling

Hema Arya Meili Chen Ati Zai Hazel Arif Fang

Chan Gobi Wan Ita Ben Jaz Ina Raju Mila

Buah Nama murid

Manggis

Anggur

Strawberi

Rambutan

Pisang

Buah

Gundal

Bilangan

a

b Manggis Anggur PisangStrawberi Rambutan

150Sangat baik

Baik Cuba lagi

a

ab


Warnakan petak mengikut bilangan bentuk di .

Kubus Kuboid Piramid Kon Silinder

Aktiviti 2

Kelaskan objek di atas dalam jadual.

Lihat objek yang dikumpul oleh satu kumpulan murid.

Bentuk Gundal Bilangan

Kubus

Kuboid

Piramid

Kon

Silinder

151Sangat baik

Baik Cuba lagi

Lihat carta palang. Jawab soalan di bawah.

KENALI CARTA PALANG


Kuih yang Digemari

Kuih

a

c

d

b

Ada jenis kuih yang digemari.

Bilangan murid yang gemar kuih:

i. koci ii. popia

iii. karipap iv. donat

Kuih yang paling digemari ialah .

paling kurang digemari.

Aktiviti 1

43

567

98

101112

210

Bila

ng

an

mu

rid

Koci Karipap DonatPopia

152Sangat baik

Baik Cuba lagi



Bilangan murid

Gred Ujian Matematik

Gre

d

1 32 5 7 9 11 124 6 8 10

A

B

C

D

a

b

c

d

Apakah gred-gred itu?

Berapakah murid yang dapat gred B?

Berapakah murid yang dapat gred C?

i. Apakah gred yang paling ramai murid?

ii. Berapakah bilangannya?

Aktiviti 2

0

153Sangat baik

Baik Cuba lagi

Ada jenis haiwan ternakan bapa Suraya.

Haiwan ternakan paling banyak ialah .

Haiwan ternakan yang sama banyak ialah

dan .

Lihat gambar. Lengkapkan jadual dan petak jawapan.

Ternakan Bapa Suraya

SELESAIKAN


a

b

bc

d

Aktiviti 1

Haiwan Gundal Bilangan

Ayam

Itik

Lembu

Kambing

1

154Sangat baik

Baik Cuba lagi

Lihat carta palang. Jawab soalan di bawah.2


b

c

a

Mata pelajaran yang paling disukai ialah

.

Mata pelajaran yang sama banyak ialah

dan .

Tulis bilangan murid bagi setiap mata pelajaran.

i. Bahasa Melayu ii. Bahasa Inggeris

iii. Sains iv. Matematik

Mata Pelajaran yang Disukai

87

6

4

2

5

3

1

MatematikBahasa Inggeris

Bahasa Melayu

Sains

Bila

ng

an

mu

rid

Mata pelajaran

Bahasa

Melayu

SainsBahasa Inggeris

Matematik

0

155Sangat baik

Baik Cuba lagi

Warna yang Disukai

c Apakah warna yang paling disukai?

a

b

Ada warna yang disukai.

Bilangan murid yang suka warna:

i. kuning ii. merah iii. ungu iv. hijau

LATIH DIRI

Kumpulkan data jenis kenderaan dalam jadual.

Lihat carta palang.

Jawab soalan

di bawah.

1

2

Jenis kenderaan Gundal Bilangan

Darat

Udara

Air

Warna

Bila

ng

an

mu

rid

10

3

5

7

2

4

6

8

Kuning Merah Ungu Hijau

156Sangat baik

Baik Cuba lagi


UJI MINDA

8

9

10

7

6

4

2

5

3

1

KomikBuku cerita

Buku mewarna

Buku bergambar

Bila

ng

an

mu

rid

Jenis buku

0

Buku yang Disukai

c

a

d

b

Beri dua lagi maklumat daripada carta palang di atas.

Buku yang paling disukai ialah .

Ada orang murid yang suka buku mewarna.

Bilangan murid yang suka buku cerita ialah orang.

Untitled - GuruBesar.my

Documents