Eine Lehreinheit von der Plattform Gesprochenes Deutsch - authentische Alltagsinteraktionen für die Forschung und Praxis im Bereich DaF und DaZ Online unter https://dafdaz.sprache-interaktion.de Unterrichtseinheit „Missverständnisse“ Niveau/Lern- gruppe: B2-/C2-Lernergruppen, die in Deutschland studieren möchten. Lernziele: Das Hörverstehen von authentischem Deutsch ver- bessern, frei sprechen über (interkulturelle?) Unter- schiede bzw. Missverständnisse beim Thema Wohnen reflektieren, in letztem Zusammenhang pragmatische Kompetenz erwerben, Kursteilnehmende zur Nutzung authentischer Medien innerhalb ihres Interessenge- biets animieren. Zeitumfang: ca. 180 Minuten (2 Doppelstunden à 90 Minuten) Fokus: Praxisbezug: Rezeptive und produktive Anwendung Materialien Material M1: Unterrichtsplanung „Missverständnisse“ Material M2: Transkript zum Video „Almost Daily“* mit Aufgaben Material M3: Cue Cards „Partyplanung“ Material M4: Rollenkarten zum Rollenspiel „WG-Putzplan“ Material M5: Offizieller WG-Putzplan Material M6: Putzplan Basti Material M7: Putzplan Eva Material M8: Putzplan Nora Material M9: Putzplan Samu Quellen *Videosequenz „Almost Daily“: https://www.youtube.com/watch?v=y8pOZhMgpno, Ausschnitt 1:09:19 bis 1:10:18 (27.03.2019).
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Eine Lehreinheit von der Plattform Gesprochenes Deutsch - authentische Alltagsinteraktionen für die Forschung und Praxis im Bereich DaF und DaZ
Online unter https://dafdaz.sprache-interaktion.de
Unterrichtseinheit „Missverständnisse“
Niveau/Lern-
gruppe:
B2-/C2-Lernergruppen, die in Deutschland studieren
möchten.
Lernziele: Das Hörverstehen von authentischem Deutsch ver-
bessern, frei sprechen über (interkulturelle?) Unter-
schiede bzw. Missverständnisse beim Thema Wohnen
reflektieren, in letztem Zusammenhang pragmatische
Kompetenz erwerben, Kursteilnehmende zur Nutzung
authentischer Medien innerhalb ihres Interessenge-
biets animieren.
Zeitumfang: ca. 180 Minuten (2 Doppelstunden à 90 Minuten)
Fokus: Praxisbezug: Rezeptive und produktive Anwendung
Materialien
Material M1: Unterrichtsplanung „Missverständnisse“
Material M2: Transkript zum Video „Almost Daily“* mit Aufgaben
Material M3: Cue Cards „Partyplanung“
Material M4: Rollenkarten zum Rollenspiel „WG-Putzplan“
Material M5: Offizieller WG-Putzplan
Material M6: Putzplan Basti
Material M7: Putzplan Eva
Material M8: Putzplan Nora
Material M9: Putzplan Samu
Quellen
*Videosequenz „Almost Daily“: https://www.youtube.com/watch?v=y8pOZhMgpno,
Ausschnitt 1:09:19 bis 1:10:18 (27.03.2019).
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M1: Unterrichtsplanung „Missverständnisse“ (erstellt von Lena Heber & Olga Kröker)
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M2: Transkript zum Video „Almost Daily“* mit Aufgaben
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M3: Cue Cards „Partyplanung“
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M4: Rollenkarten zum Rollenspiel „WG-Putzplan“
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M5: Offizieller WG-Putzplan
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M6: Putzplan Basti
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M7: Putzplan Eva
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M8: Putzplan Nora
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M9: Putzplan Samu
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