UN SMA IP A 2010 Biol ogi P70 Pembahasan versi video soal ini bisa diliat di www .zenius.net dengan cara memasukan kode konten Kode Konten soal ini di zenius.net : 1916 Follow @zeniuseducation on twitter dan join http://www.zeniusclub.com untuk info/updates/soal lebih banyak Seputar Pelajaran sekolah, UN, dan SN MPTN01. Berikut ini adalah beberapa cirri Spermato- phyta: (1) Akar tunggang(2) Pembuahan ganda (3) Mempunyai cambium (4) Tidak mempunyai bunga sesungguhnya (5) Mempunyai bakal biji pada daun buah 6, Akar serabut Ciri yang dimiliki golongan Gymnospermae adalah ….(A) 1, 2, 3 , 4 (B) 1, 2, 4, 5 (C) 1, 3, 4, 5 (D) 2, 3, 4, 5 (E) 3, 4, 5 , 6 02. Perhati kan gambar hewan-hewan berikut! Hewan yang tergolong Ciliata adalah organisme nomor? (A) 1 dan 3 (B) 1 dan 4 (C) 2 dan 4 (D) 2 dan 5 (E) 2 dan 6 03. Jenis Ascomycota yang dapat mengubah am- pas kacang menjadi oncom adalah ….(A) A spergilius flavus (B) Nero uspora sitophyla (C) Aspergillius niger (D) Ustilago maydis (E) Puccinia graminis 04. Perhati kan bagan pertumbuhan paku berikut ini: Berdasarkan daur tersebut, protalium ditun- jukkan oleh gambar nomor ….(A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4 (E) 5 05. Perhati kan gambar berikut ini! Zigot yang akan berkembang menjadi embrio merupakan hasil peleburan antara …. (A) Inti 1 dan Z (B) Inti 2 dan X(C) Inti 2 dan Y(D) Inti 3 dan X(E) Inti 3 dan Y
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
UN SMA IPA 2010 Biologi, Kode Soal P70, Kode Konten : 1916
doc. version : 2011-01 | halaman 3
Follow @zeniuseducation on twitter dan join http://www.zeniusclub.com untuk info/updates/soal lebih banyak
Seputar Pelajaran sekolah, UN, dan SNMPTN
11. Perhatikan diagram percobaan berikut:
Peristiwa mekanisme transport yang terjadipada gambar tersebut adalah ….
(A) Osmosis(B) Difusi(C) Isotonic
(D) Hipertonik (E) Imbibisi
12. Berikut ini macam jaringan pada tumbuhan:
(1) Epidermis(2) Kokenkim(3) Kambium(4) Meri stem(5) Sklerenlcim
Diantara jaringan tersebut yang setiap sel-
selnya membelah untuk menunjang pertum-buhan adalah ….
(A) 1 dan 2(B) 2 dan 3(C) 3 dan 4(D) 4 dan 5(E) 5 dan 1
13. Otot jantung pada dinding bilik kiri lebihtebal dibandingkan pada dinding bilik kanan.Hal ini karena otot pada dinding bilik kiri ….
(A) Mampu berkontraksi sesuai kehenda kita(B) Mempunyai kemampuan kontraksi lebih
tinggi(C) Berkontraksi terus menerus sehingga
mengalami atropi(D) Berkontraksi terus menerus sehingga
mengalami hipertropi(E) Berkontraksi secara berkala sesuai
dengan kehendak kita
Larutan garam 3%
MembranLarutan garamnaik
Larutan naik
Aquades
(A) (B)(B) (C)
14. Perhatikan gambar rangka manusia danpersendiannya berikut ini!
Persendian yang memungkinkan terjadinyagerakan sangat bebas ditunjukan oleh ….
(A) 1(B) 2
(C) 3(D) 4(E) 5
15. Perhatikan gambar jantung berikut!
Dari table berikut yang menyatakan fungsi X dan Y adalah ….
1
2
3
4
5
FUNGSI X FUNGSI Y
(A) Menerima darah dari seluruh tubuh(B) Menerima darah ke seluruh tubuh(C) Menerima darah dari paru-paru(D) Menerima darah dari seluruh tubuh(E) Menerima darah dari dalam
Memompa darah ke seluruh tubuhMenerima darah dari paru-paruMemompa darah ke seluruh tubuhMemompa darah ke paru-paruMemompa darah ke paru-paru
23. Dua stek batang tanaman mawar ditanampada 2 pot (A dan B) dengan media tanamsekam padi. Setelah tumbuh tunas pada potA diberi pupuk urea, sedangkan pada pot Btidak diberi urea. Setelah 1 bulan ternyatatanaman mawar pada pot A tumbuh lebihcepat daripada tanaman pot B. Komponen
pupuk urea yang menyebabkan peningkatanpertumbuhan tanaman mawar adalah ….
(A) Fosfor(B) Sulfur(C) Nitrogen(D) Hydrogen(E) Karbon
X
24. Perhatikan data pengamatan panjang tanaman kacang hijau pada dua pot selama10 hari berikut:
Keterangan:Pot A : - Berisi tanah gembur
- Diletakan di tempat terang - Temperatur udara 25°C f
Pot B : - Berisi sekam padi + pasir- Diletakan di tempat teduh- Temperatur udara 24°C
Berdasarkan data di atas dapat disimpulkanbahwa pertumbuhan tanaman kacang hijaudipengaruhi oleh ….
(A) Jenis tanaman(B) Cahaya(C) Media dalam pot(D) Umur tanaman(E) Suhu lingkungan
25. Dalam proses metabolisme , enzim meru-pakan senyawa yang bekerja mendorong lajureaksi kimia sehingga sel mampu ….
(A) Menyerap energi dari lingkungan
(B) Membebaskan energi ke lingkungan(C) Meningkatkan energi aktivasi(D) Meningkatkan penggunaan energi
aktivasi(E) Meningkatkan suhu reaksi
Hari ke 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Pot A (cm) - 0,4 1,8 2,6 3,1 4,9 5,9 6,5 7,2 7,7
Pot B (cm) 0,2 0,5 2,4 3,1 4,2 6,1 8,2 8,9 10,3 11,5
UN SMA IPA 2010 Biologi, Kode Soal P70, Kode Konten : 1916
doc. version : 2011-01 | halaman 7
Follow @zeniuseducation on twitter dan join http://www.zeniusclub.com untuk info/updates/soal lebih banyak
Seputar Pelajaran sekolah, UN, dan SNMPTN
31. Perhatikan table kodon dan asam aminoberikut!
Sepotong fragmen rantai sense DNAmempunyai urutan basa nitrogen sebagaiberikut:
Rangkaian asam amino yang terbentuk adalah ….
(A) B D E G(B) B-D-E-H-M(C) B-C-F-G(D) A-C-E-F(E) A-D-F-G-V
32. Seorang siswa mengamati sel ujung akarbawang merah yang sedang aktif membelah.Siswa menemukan sebuah sel yang kromo-somnya menebal, membran intinya tidak tampak, memiliki dua sentriol yang tampak menuju ke kutub yang berbeda. Keadaan inimenunjukan bahwa sel sedang proses pem-belahan pada fase ….
(A) Interfase
(B) Anaphase(C) Telofase(D) metafase(E) profase
Kodon Asam Amino
CCU A
GCA B
GAU C
CUA D
UCC E
AGG F
UGC G
UCG H
C G T G A T A G G T G C
33. Sebuah sel yang terdapat di testis memilikijumlah kromosom setengah dari jumlah kro-mosom (n) sel induknya dan masing-masing kromosom terdiri dari 4 lengan. Sel tersebutadalah ….
34. Peristiwa epistasis-hipostasis dominan genhitam (H) espitasis, gen kuning(k) hipostasisjika disilangkan tanaman HhKk (biji hitam)dengan tanaman hhKk (biji kuning) makaakan dihasilkan ….
(A) Hitam : kuning = 3 : 1(B) Hitam : kuning = 1 : 1(C) Hitam kuning putih = 2 : 1 : 1(D) Hitam kuning putih = 4 : 3 : 1(E) Hitam kuning putih = 3 : 1 : 1
35. Perhatikan diagram susunan basa berikut!
AAA ATG CTT CTC CAA DNA asalAAA ATG CTC CTC CAA DNA mutasi
UN SMA IPA 2010 Biologi, Kode Soal P70, Kode Konten : 1916
doc. version : 2011-01 | halaman 8
Follow @zeniuseducation on twitter dan join http://www.zeniusclub.com untuk info/updates/soal lebih banyak
Seputar Pelajaran sekolah, UN, dan SNMPTN
36. Perhatikan gambar percobaan Spallanzaniberikut ini! 4
Setelah dibiarkan terbuka selama 2 hari, airkaldu pada labu nomor 4 berubah menjadikeruh dan mengandung mikroba. Hal inimenimbulkan bahwa ….
(A) Air kalsu yang dipanaskan belum me-matikan mikroba
(B) Mikroba dalam air kaldu berasal dariudara
(C) Udara kotor dapat menyebabkan airkaldu keruh
(D) Air kaldu yang terbuka dapat berubahmenjadi organisme
(E) Mikroba berasal dari air kaldu yang di-biarkan terbuka
37. Kejadian-kejadian yang terdapat di alamantara lain: 1. Banyak ditemukan Bistonbetularia hitam di Inggris setelah revolusiindustry. 2. Paruh burung menjadi lebihpendek karena mencari biji di antara batuan.3. Ditemukan lebih banyak belalang hijau dilapangan rumput. 4. Kaki kuda bertambahpanajang karena digunakan untuk berlari.Kejadian yang merupakan basil dari prosesseleksi alam adalah ….
(A) 1 dan 2(B) 1 dan 3(C) 2 dan 3
(D) 2 dan 4(E) 3 dan 4
38. Pada suatu populasi manusia terdapat 9orang albino dari 10.000 orang penduduk,maka frekuensi gen normalnya adalah ….
(A) 0,03(B) 0,18(C) 0,30(D) 0,81(E) 0,97
12 3 4
Beberapahari
Tutupdibuka
39. Pernyataan berikut merupakan penerapanprinsip bioteknologi:
(1) Produksi kentang dengan kadar pastimeningkat 20%
(2) Pembuatan alkohol dengan Saccharmy-ces sp.
(3) Produksi nata de coco dengan Aceto-bacter xylinum.
(4) Produksi hormon somatotropin denganmemanfaatkan E. coil
(5) Produksi tempe dengan jamur Rhizopusoryzae.
Proses produksi yang menerapkanbioteknologi konvensional adalah ….
(A) 1, 2, dan 3(B) 1, 3, dan 5
(C) 2, 3, dan 4(D) 2, 3, dan 5(E) 3, 4, dan 5
40. Totipotensi pada pertumbuhan menunjukanbahwa setiap sel mampu tumbuh menjadiindividu ban’, dimana sel telah terdiferensiasidan tidak kehilangan informasi genetic. Sifattotipotensi pada tumbuhan tersebut dapatdigunakan untuk mengembangkan bio-teknologi ….
(A) Teknologi plasmid(B) Kultur jaringan(C) Teknologi transgenetik (D) Inseminasi buatan(E) hibridoma
UN SMA IPA 2010 Biologi, Kode Soal P70, Kode Konten : 1916
doc. version : 2011-01 | halaman 9
Follow @zeniuseducation on twitter dan join http://www.zeniusclub.com untuk info/updates/soal lebih banyak
Seputar Pelajaran sekolah, UN, dan SNMPTN
Mau dapat soal dan updates lebih banyak?PENTING NIH! J
Follow @zeniuseducation di twitter, kalo
belom punya twitter, buat account sece-patnya dan follow kita... karena di twitterbuanyak banget info dari zenius tentang soal terbaru, video terbaru, produk ter-baru, voucher GRATIS, UN, SNMPTN,dan pengetahuan berguna lainnya. Disana kita juga punya berbagai hastags (#)supaya kamu lebih gampang untuk nyarimateri yang relevan buat kamu, contohkita punya #zeniusUNSMP#zeniusUNSMA untuk kumpulan info/
teori/soal seputar UN ada juga#zeniusSMA12 untuk pelajaran kelas 12,#zeniusquiz untuk kuis2 berhadiah,#zeniusdaily untuk pengetahuan umumyang bisa didapat sambil nge-tweet... danbanyak lagi... pokoknya ini sih wajibdeh...
Sering-sering dating ke fanpage zenius multi-media learning di ...
Ikutan www.zeniusclub.com ini adalah fo-rum zenius sementara untuk SMA su-
paya kalian bisa saling diskusi, saling ke-nal, nanya soal, belajar bahasa inggris,dan lain-lain... intinya ini tempatnongkrong online supaya belajar bisabareng-bareng dan ga berasa belajarsendirian di depan computer J
Belom tau zenius.net? segera dateng ke sanadan daftar jadi member (jadi regularmember GRATIS kok) karena ini lahportal zenius di mana kita naro semua
video-video zenius dan secara rutin diup-date (tiap 1-2 minggu) supaya kamunggak ketinggalan akan pengajaran baruyang lebih baik dari zenius J
Kalo kamu udah terdaftar di zeniusmultime-dia.com atau zenius.net kita akan sering ngirim email tentang info terbaru, jan-gan lupa buka email dari zenius,karena siapa tau isinya menentukanmasa depan kamu J