UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS EKONOMI [email protected]Page 1 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) PERTEMUAN KE: 1 Program Studi : Sekretari Mata Kuliah : Kewirausahaan Kode Mata Kuliah : MDU 213 Jumlah SKS : Teori : 1 Praktik : 1 Semester :3 I. Standar Kompetensi Mahasiswa menguasai konsep wirausaha dan memiliki spirit wirausaha. II. Kompetensi Dasar Memahami silabus dan RPP, mengenal dan memahami pentingnya kewirausahaan, dan memiliki spirit berwirausaha. III. Indikator Ketercapaian Memahami silabus dan RPP, memiliki motivasi berwirausaha secara realitas maupun spiritual/religiusitas. IV. Materi Pokok Penjelasan Silabus dan RPP Spiritual/religiusitas berwirausaha V. Kegiatan Perkuliahan Komponen Langkah Uraian Kegiatan Estimasi Waktu Pendahuluan Orientasi perkuliahan dan Kontrak Belajar Kesepakatan mengenai tata tertib belajar yang dibuat dosen. 15’ Penyajian Mahasiswa diberi gambaran tentang banyaknya pengangguran di Indonesia dan bagaimana solusinya Mahasiswa diberi motivasi tentang wirausaha secara spiritual Pembagian kelompok dalam pembelajaran sekaligus sebagai kelompok bisnis mahasiswa. 70’ Penutup Menutup pertemuan Mengundang komentar/pertanyaan dari mahasiswa Memberikan gambaran umum tentang materi perkuliahan yang akan datang. 15’ VI. Metode Pembelajaran Ceramah
28
Embed
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS EKONOMIstaff.uny.ac.id/.../pendidikan/muslikhah-dwihartanti-mpd/rpp-kwu.pdfMemahami silabus dan RPP, ... NIP. 19600626 198511 1 001 NIP. 19780511
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
VIII. Sumber Bahan Silabus RPP Tata tertib kuliah yang dibuat oleh dosen Data pengangguran Abdullah Gymnastiar. (2006). Melipatgandakan Kekayaan dengan Kecerdasan
Spiritual. Bandung. Solusi Qalbu
IX. Penilaian-
Yogyakarta, 27 Oktober 2012MengetahuiKetua Jurusan Dosen,
Program Studi : SekretariMata Kuliah : KewirausahaanKode Mata Kuliah : MDU 213Jumlah SKS : Teori : 1 Praktik : 1Semester : 3
I. Standar KompetensiMahasiswa memiliki spirit wirausaha
II. Kompetensi DasarMemiliki motivasi berprestasi dan kerjasama tim dalam berwirausaha.
III. Indikator Ketercapaian Mengkontruksi faktor yang mempengaruhi motivasi berprestasi Memiliki motivasi berprestasi Mampu bekerjasama dalam tim Mampu berkomunikasi dalam menjalankan kegiatan wirausaha
IV. Materi Pokok Pengertian motivasi berprestasi Faktor-faktor yang mempengaruhi motivasi berprestasi Good team player Komunikasi
Penyajian Pengarahan/Persiapan kelompok outbond training Outbound training:
Pembelajaran dilakukan dengan game yang akanmemunculkan semangat untuk menjadi pemenang(berprestasi dan kerjasama dalam tim)
Bermain peran untuk berlatih komunikasi
70’
Penutup Memberikan tugas kepada mahasiswa untuk melakukanobservasi dan wawancara pada wirausaha yang beranitampil beda dan memiliki kreativitas dalam menjalankanusahanya membuat kesimpulan
Program Studi : SekretariMata Kuliah : KewirausahaanKode Mata Kuliah : MDU 213Jumlah SKS : Teori : 1 Praktik : 1Semester : 3
I. Standar KompetensiMahasiswa memiliki karakter wirausaha.
II. Kompetensi DasarMampu mengkonstruk karakter wirausaha, memahami pentingnya perubahan danmemiliki mindset entrepreneur, serta mampu berpikir dan bersikap kreatif.
III. Indikator KetercapaianMengkonstruk pengertian wirausaha, mengkonstruk karakter wirausaha,merumuskan indikator setiap karakter wirausaha, dan menerapkan karakterwirausaha dalam kehidupan sehari-hari.
IV. Materi Pokok Menjadi wirausaha Berpikir perubahan dan kreatif
V. Kegiatan Perkuliahan
KomponenLangkah Uraian Kegiatan
EstimasiWaktu
Pendahuluan Menjelaskan cakupan materi dalam pertemuan 3 Menjelaskan manfaat memahami materi Menjelaskan kompetensi-kompetensi dalam
pertemuan 3
15’
Penyajian Mahasiswa melakukan presentasi, melaporkan hasilobservasi yang telah ditugaskan pada pertemuansebelumnya.
Diskusi kelas. Mahasiswa diberikan gambaran tentang mindset
entrepreneur Mengisi kertas kerja kreativitas Diskusi hasil isian mahasiswa
120’
Penutup Menyampaikan kesimpulan Mengundang komentar/pertanyaan dari mahasiswa Memberikan gambaran umum tentang materi
VIII. Sumber Bahan Profil wirausaha dan wirausahawan sukses Buchari Alma. (2006). Kewirausahaan. Edisi kesepuluh. Bandung: Alfabeta Geoffrey G. Meredith dkk. (1996) Kewirausahaan, Teori dan Praktek. Edisi
kelima. Jakarta: PT Pustaka Binaman Pressindo.
IX. Penilaian Unjuk kerja Penilaian proses: pada saat mahasiswa melakukan observasi dan diskusi.
Yogyakarta, Agustus 2012MengetahuiKetua Jurusan Dosen,
Program Studi : SekretariMata Kuliah : KewirausahaanKode Mata Kuliah : MDU 213Jumlah SKS : Teori : 1 Praktik : 1Semester : 3
I. Standar KompetensiMahasiswa memahami hakekat kewirausahaan.
II. Kompetensi DasarMenjelaskan konsep resiko, bagaimana pengambilan resiko dilakukan,mengidentifikasi resiko-resiko yang potensial terjadi pada usaha, dan menjelaskanpengelolaan resiko.
III. Indikator Ketercapaian Memahami konsep resiko Memahami proses pengambilan resiko dilakukan Mengidentifikasi resiko Mampu mengelola resiko
IV. Materi Pokok Konsep resiko Pengambilan resiko Resiko-resiko potensial Pengelolaan resiko
Program Studi : SekretariMata Kuliah : KewirausahaanKode Mata Kuliah : MDU 213Jumlah SKS : Teori : 1 Praktik : 1Semester : 3
I. Standar KompetensiMahasiswa memiliki karakter wirausaha.
II. Kompetensi DasarMemahami etika bisnis dan tanggung jawab sosial dalam bisnis.
III. Indikator Ketercapaian Menjelaskan makna etika bisnis Memahami pentingnya etika dalam berbisnis Mampu Membuat program tanggung jawab sosial perusahaan dalam bisnis Mampu menerapkan etika dalam bisnis kelompoknya
IV. Materi Pokok Etika Bisnis Tanggung jawab sosial dalam bisnis
VIII. Sumber Bahan Berita-berita tentang perusahaan yang mengabaikan etika Buchari Alma. (2006). Kewirausahaan. Edisi kesepuluh. Bandung: Alfabeta Geoffrey G. Meredith dkk. (1996) Kewirausahaan, Teori dan Praktek. Edisi
kelima. Jakarta: PT Pustaka Binaman Pressindo.
IX. Penilaian Keaktivan dalam diskusi dan pembelajaran.
Yogyakarta, Agustus 2012MengetahuiKetua Jurusan Dosen,
Program Studi : SekretariMata Kuliah : KewirausahaanKode Mata Kuliah : MDU 213Jumlah SKS : Teori : 1 Praktik : 1Semester : 3
I. Standar KompetensiMahasiswa memiliki ketrampilan berwirausaha.
II. Kompetensi DasarMampu membuat neraca, menghitung modal kerja yang dibutuhkan dan tingkatkeuntungan dari investasi, membuat laporan laba rugi, Memprediksi penjualan danlaba bersih, menghitung margin keuntungan, dan menghitung rasio likuiditas danrentabilitas usaha.
III. Indikator Ketercapaian Mampu membuat neraca Mampu menghitung modal kerja yang dibutuhkan dan tingkat keuntungan dari
investasi Mampu membuat laporan laba rugi Mampu memprediksi penjualan dan laba bersih Mampu menghitung margin keuntungan Mampu menghitung rasio likuiditas dan rentabilitas usaha.
IV. Materi Pokok Neraca Modal kerja Laporan laba rugi Payback period Net present value Likuiditas dan rentabilitas
Program Studi : SekretariMata Kuliah : KewirausahaanKode Mata Kuliah : MDU 213Jumlah SKS : Teori : 1 Praktik : 1Semester : 3
I. Standar KompetensiMahasiswa memiliki ketrampilan berwirausaha.
II. Kompetensi DasarMengidentifikasi dan Menganalisis berbagai peluang usaha yang dapat
dikembangkan.
III. Indikator Ketercapaian Mampu membuat analisis SWOT Membuat gagasan produk baru Mengidentifikasi peluang usaha baru Menganalisis peluang usaha baru
IV. Materi Pokok Macam-macam peluang usaha yang dapat dikembangkan untuk membuka usaha
baru. Analisis peluang usahan(Internal & Eksternal) Menetapkan peluang usaha baru
VIII. Sumber Bahan Buchari Alma. (2006). Kewirausahaan. Edisi kesepuluh. Bandung: Alfabeta Justin G. Longenecker, dkk.(2001). Kewirausahaan Manajemen Usaha Kecil.
Jakarta: PT. Salemba Emban Patria.
IX. Penilaian Penugasan Unjuk kerja
Yogyakarta, Agustus 2012MengetahuiKetua Jurusan Dosen,
Penyajian Mempersiapan hasil/laporan kerja mahasiswa. Meminta mahasiswa menghitung aliran kas usahanya. Menghitung laba atau rugi dari usaha yang dilakukan.
120’
Penutup Memberikan gambaran keseluruhan hasil perkuliahan. Menutup pertemuan.