Universit Standar Pengusu Kuliah STAND PENGUSULA UNIVERSIT Proses Na Disusun Septi Budi Sa Diperiksa Drs. Mu’adz, Disetujui Dr. Akhtim W Disahkan Dr. Hidayatu tas Muhammadiyah Sidoarjo Kode SOP Tang 03 N r Operasional Prosedur ulan Dan Perubahan Mata Revi Jum DAR OPERASIONAL PROSEDUR AN DAN PERUBAHAN MATA KUL TAS MUHAMMADIYAH SIDOAR Penanggung Jawab ama Jabatan Tanda artika, M.Pd. Kasie P3 , M.Ag. Kepala LP3IK Wahyuni, M.Ag Wakil Rektor 1 ulloh, M.Si. Rektor 1 e/No: P/01/LP3IK ggal: Nopember 2016 isi Ke : 2 mlah Halaman: 3 LIAH RJO Tanggal a Tangan
29
Embed
Universita ersitas Muhammadiyah Sidoarjo Kode/No: Kode ...bpm.umsida.ac.id/wp-content/uploads/2017/04/SOP-LP3IK.pdf · Inggris, Ilmu Kealaman Dasar (IKD), dan Ilmu Sosial dan Budaya
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Universita
Standar
Pengusul
Kuliah
STANDA
PENGUSULAN
UNIVERSIT
Proses Nam
Disusun Septi Budi Sar
Diperiksa Drs. Mu’adz, M
Disetujui Dr. Akhtim W
Disahkan Dr. Hidayatull
ersitas Muhammadiyah Sidoarjo Kode/
SOP/0
Tangg
03 No
ndar Operasional Prosedur
gusulan Dan Perubahan Mata
Revisi
Jumla
ANDAR OPERASIONAL PROSEDUR
ULAN DAN PERUBAHAN MATA KULI
RSITAS MUHAMMADIYAH SIDOARJO
Penanggung Jawab
Nama Jabatan Tandadi Sartika, M.Pd. Kasie P3
’adz, M.Ag. Kepala LP3IK
tim Wahyuni, M.Ag Wakil Rektor 1
yatulloh, M.Si. Rektor
1
Kode/No:
SOP/01/LP3IK
Tanggal:
03 Nopember 2016
Revisi Ke : 2
Jumlah Halaman: 3
KULIAH
ARJO
Tanggal anda Tangan
2
I. Tujuan
Menjamin terselenggaranya kegiatan pengajaran yang sesuai dengan capaian
pembelajaran mata kuliah yang telah ditetapkan dalam Kurikulum Perguruan
Tinggi.
II. Ruang Lingkup
1. Evaluasi kesesuaian Capaian Pembelajaran Prodi dan Capaian Pembelajaran
Mata Kuliah.
2. Perbaikan capaian pembelajaran mata kuliah.
3. Pengesahan hasil perbaikan capaian pembelajaran mata kuliah.
III. Penanggung Jawab
1. Tingkat Program Studi adalah Ketua Program Studi.
2. Tingkat Fakultas adalah Dekan.
3. Tingkat Universitas adalah LP3IK.
IV. Acuan
1. Kep. Mendiknas No.232/U/2000 tentang pedoman penyusunan kurikulum
Perguruan Tinggi (PT dan Penilaian Hasil Belajar Mahasiswa).
2. KepMendiknas No.045/U/2000 tentang kurikulum inti PT.
3. SK Rektor Universitas Muhammadiyah Sidoarjo tentang kurikulum yang
berlaku.
4. Permenristekdikti No 44 Tahun 2015 tentang standar nasional pendidikan
tinggi.
V. Prosedur Kerja
1. Ketua Program studi melakukan evaluasi kesesuaian capaian pembelajaran
(CP) mata kuliah (MK) dengan isi mata kuliah.
2. Ketua Program studi memberikan hasil evaluasi pada butir nomor 1 kepada
Dekan dan LP3IK untuk ditindaklanjuti.
3. Dekan melaporkan perlunya penyesuaian isi mata kuliah kepada LP3IK.
4. LP3 menindaklanjuti hasil evaluasi program studi, bersama semua elemen Tim
Pengembang Kurikulum Fakultas.
5. Tim Pengembang Kurikulum Fakultas menyusun kembali isi mata kuliah
sesuai dengan capaian pembelajaran mata kuliah berikut Rencana
Pembelajaran Semester (RPS) yang telah diperbaiki.
6. Tim Pengembang Kurikulum Fakultas menyerahkan hasil perbaikan capaian
pembelajaran mata kuliah berupa RPS kepada Ketua Program Studi
7. Ketua Program Studi menyampaikan hasil perbaikan kepada Dekan dan LP3IK
guna mendapatkan pengesahan.
8. Hasil pengesahan perbaikan capaian pembelajaran mata kuliah menjadi acuan
untuk menyusun revisi pedoman kurikulum program studi.
3
VI. Dokumen Terkait
1. SK Rektor tentang penetapan kurikulum yang berlaku.
2. Pedoman Akademik dan Kegiatan Kemahasiswaan.
3. RPS mata kuliah.
VII. Rekaman (Quality Record)
1. Hasil evaluasi kesesuaian capaian pembelajaran prodi dengan capaian
pembelajaran mata kuliah.
2. Daftar hadir rapat.
3. Notulen rapat perbaikan capaian pembelajaran mata kuliah.
4. RPS mata kuliah .
4
VIII. Bagan Alir Pedoman Prosedur
Tahap kegiatan Penanggung jawab Dokumen Terkait &
Timetable
Ketua Program Studi
RPS Mata Kuliah
Ketua Program Studi
Hasil evaluasi kesesuaian
CP Prodi dan CP MK
Ketua Program Studi
Hasil evaluasi kesesuaian
CP Prodi dan CP MK
LP3IK
Hasil evaluasi kesesuaian
CP Prodi dan CP MK,
Notulen rapat perbaikan
LP3IK
RPS mata kuliah yang
telah diperbaiki
LP3IK
RPS mata kuliah yang
telah diperbaiki
Dekan dan LP3IK
RPS mata kuliah yang
telah diperbaiki
Ketua Program Studi
Revisi Pedoman
Kurikulum Prodi
04. Pembahasan hasil
evaluasi
05. Penyusunan RPS MK hasil
perbaikan
06. Penyerahan RPS hasil
perbaikan
07. Pengesahan RPS hasil
perbaikan
08.
Penyusunan revisi
kurikulum
FINISH
START
01. Evaluasi kesesuaian CP
Prodi dan CP MK
02.
Penyampaian hasil evaluasi
kepada Tim Pengembang
Kurikulum Fakultas
03.
Pelaporan rencana
penyesuaian CP Prodi dan CP
MK
Universita
Standar
Pengusul
Mata Ku
STANDA
PENGUSULAN DA
UNIVERSIT
Proses Nam
Disusun Septi Budi Sar
Diperiksa Drs. Mu’adz, M
Disetujui Dr. Akhtim W
Disahkan Dr. Hidayatull
ersitas Muhammadiyah Sidoarjo Kode/
SOP/0
Tangg
03 No
ndar Operasional Prosedur
gusulan Dan Perubahan Kode
Kuliah
Revisi
Jumla
ANDAR OPERASIONAL PROSEDUR
DAN PERUBAHAN KODE MATA K
RSITAS MUHAMMADIYAH SIDOARJO
Penanggung Jawab
Nama Jabatan Tandadi Sartika, M.Pd. Kasie P3
’adz, M.Ag. Kepala LP3IK
Wahyuni, M.Ag Wakil Rektor 1
yatulloh, M.Si Rektor
1
Kode/No:
SOP/02/LP3IK
Tanggal:
03 Nopember 2016
Revisi Ke : 1
Jumlah Halaman: 2
KULIAH
ARJO
Tanggal anda Tangan
2
I. Tujuan
Menunjang kinerja entry data pengelolaan pembelajaran yang sesuai dengan
tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan dalam Kurikulum Perguruan Tinggi.
II. Ruang Lingkup
1. Evaluasi kelompok mata kuliah dengan kode mata kuliah.
2. Pengesahan pengusulan kode mata kuliah.
3. Pengesahan perubahan kode mata kuliah.
III. Penanggung Jawab
1. Tingkat Program Studi adalah Ketua Program Studi.
2. Tingkat Fakultas adalah Dekan.
3. Tingkat Universitas adalah LP3IK.
IV. Acuan
1. Kep. Mendiknas No.232/U/2000 tentang pedoman penyusunan kurikulum
Perguruan Tinggi (PT dan Penilaian Hasil Belajar Mahasiswa).
2. KepMendiknas No.045/U/2000 tentang kurikulum inti PT.
3. SK Rektor Universitas Muhammadiyah Sidoarjo tentang kurikulum yang
berlaku.
4. Permenristekdikti No 44 Tahun 2015 tentang standar nasional pendidikan
tinggi.
V. Prosedur Kerja
1. Ketua Program studi melakukan evaluasi kelompok mata kuliah.
2. Ketua Program studi memberikan hasil evaluasi pada butir nomor 1 kepada
Dekan untuk ditindaklanjuti.
3. Dekan melaporkan usulan mata kuliah untuk diberi kode mata kuliah kepada
LP3IK.
4. LP3IK menindaklanjuti hasil evaluasi kode mata kuliah di program studi,
bersama Biro Pusdasim.
5. Biro Pusdasim menentukan kode mata kuliah sesuai dengan kelompok mata
kuliah.
6. Biro Pusdasim menyerahkan hasil usulan kode mata kuliah kepada LP3IK.
7. Ketua program Studi, Dekan, dan LP3IK mengesahkan kode mata kuliah.
8. Hasil pengesahan kode mata kuliah menjadi pedoman akademik mahasiswa
selama studi, selanjutnya akan ditindaklanjuti apabila terjadi kekeliruan atau
kebijakan revisi kurikulum yang diberlakukan.
VI. Dokumen Terkait
1. SK Rektor tentang penetapan kurikulum yang berlaku.
2. Pedoman Akademik dan Kegiatan Kemahasiswaan.
VII. Rekaman (Quality Record)
1. Hasil evaluasi kelompok mata kuliah.
2. Daftar hadir rapat.
3. Notulen rapat perbaikan capaian pembelajaran mata kuliah.
4. Struktur Kurikulum Program Studi.
3
VIII. Bagan Alir Pedoman Prosedur
Tahap kegiatan Penanggungjawab Dokumen Terkait &
Timetable
Ketua Program Studi Struktur Kurikulum Prodi
Ketua Program Studi
Hasil evaluasi kelompok
mata kuliah
Ketua Program Studi
Hasil evaluasi kode mata
kuliah
LP3IK Hasil tindak lanjut usulan
kode mata kuliah
LP3IK
Dokumen kode mata
kuliah berdasarkan
kelompok mata kuliah
LP3IK
Penyerahan kode mata
kuliah dari LP3IK ke Prodi
Kaprodi, Dekan, dan
LP3IK
Dokumen Pengesahan
Kode Mata Kuliah
Ketua Program Studi
Revisi Pedoman
Kurikulum Prodi
04. Tindak lanjut
05.
Pemberian Kode Mata Kuliah
oleh Biro Pusdasim
06. Penyerahan kode mata
kuliah
07. Pengesahan kode mata
kuliah
08.
Hasil Pengusulan Kode
Mata Kuliah
FINISH
START
01. Evaluasi kelompok mata
kuliah
02.
Penyampaian hasil evaluasi
kelompok mata kuliah kepada
Dekan
03.
Pelaporan usulan mata kuliah
untuk diberi kode mata kuliah
Universita
Standar
Jadwal
Kuliah D
STANDA
JADWAL MENGAJA
UNIVERSIT
Proses Nam
Disusun Septi Budi Sar
Diperiksa Drs. Mu’adz, M
Disetujui Dr. Akhtim W
Disahkan Drs. Hidayatul
ersitas Muhammadiyah Sidoarjo Kode/
SOP/0
Tangg
03 No
ndar Operasional Prosedur
wal Mengajar Dosen Mata
liah Dasar Umum
Revisi
Jumla
ANDAR OPERASIONAL PROSEDUR
GAJAR DOSEN MATA KULIAH DASA
RSITAS MUHAMMADIYAH SIDOARJO
Penanggung Jawab
Nama Jabatan Tandadi Sartika, M.Pd. Kasie P3
’adz, M.Ag Kepala LP3IK
Wahyuni, M.Ag Wakil Rektor 1
ayatulloh, M.Si Rektor
1
Kode/No:
SOP/03/LP3IK
Tanggal:
03 Nopember 2016
Revisi Ke : 1
Jumlah Halaman: 2
ASAR UMUM
ARJO
Tanggal anda Tangan
2
I. Tujuan
Memudahkan dalam plotting dosen pengampu Mata Kuliah Dasar Umum
(MKDU) yang terdiri dari mata kuliah: Pendidikan Pancasila, Pendidikan
Kewarganegaraan, Matematika Dasar/Logika/Statistika, Bahasa Indonesia, Bahasa
Inggris, Ilmu Kealaman Dasar (IKD), dan Ilmu Sosial dan Budaya Dasar (ISBD).
II. Ruang Lingkup
1. Evaluasi dosen pengampu MKDU sebelumnya.
2. Pengesahan jadwal mengajar dosen pengampu MKDU periode tahun
akademik.
III. Penanggung Jawab
1. Tingkat Program Studi adalah Ketua Program Studi.
2. Tingkat Fakultas adalah Dekan .
3. Tingkat Universitas adalah LP3IK.
IV. Acuan
1. Kep. Mendiknas No.232/U/2000 tentang pedoman penyusunan kurikulum
Perguruan Tinggi (PT dan Penilaian Hasil Belajar Mahasiswa).
2. KepMendiknas No.045/U/2000 tentang kurikulum inti PT.
3. SK Rektor Universitas Muhammadiyah Sidoarjo tentang kurikulum yang
berlaku.
V. Prosedur Kerja
1. Ketua Program Studi melakukan plotting jadwal MKDU.
2. LP3IK menindaklanjuti hasil plotting MKDU oleh Ketua Program Studi.
3. LP3IK menyerahkan hasil plotting dosen pengampu MKDU kepada Ketua
Program Studi.
4. Ketua Program Studi, Dekan, dan LP3IK mengesahkan dosen pengampu
MKDU.
5. Hasil pengesahan berlaku sebagai dokumen dan selanjutnya untuk diterbitkan
Surat Tugas Mengajar kepada Dosen MKDU yang bersangkutan.
VI. Dokumen Terkait
1. SK Rektor tentang penetapan kurikulum yang berlaku.
2. Pedoman Akademik Mahasiswa periode tahun studi.
VII. Rekaman (Quality Record)
1. Hasil evaluasi plotting dosen pengampu MKDU sebelumnya.
2. Daftar hadir rapat.
3. Notulen rapat perbaikan capaian pembelajaran mata kuliah.
4. Struktur Kurikulum Program Studi.
3
VIII. Bagan Alir Pedoman Prosedur
Tahap kegiatan Penanggung jawab Dokumen Terkait &
Timetable
Ketua Program Studi Struktur Kurikulum Prodi
Ketua Program Studi
Hasil evaluasi dosen
pengampu MKDU
semester sebelumnya
LP3IK
Hasil plotting dosen
pengampu MKDU
Kaprodi, Dekan, dan
LP3IK
Dokumen Pengampu
MKDU tahun studi
akademik
03.
Penyerahan plotting dosen
pengampu MKDU
04. Pengesahan dosen MKDU
tahun studi akademik
FINISH
START
01. Plotting jadwal MKDU
02.
Hasil evaluasi dosen
pengampu MKDU
Universita
Standar
Pedoman
Kurikulu
STANDA
PEDOMAN PEN
UNIVERSIT
Proses Nam
Disusun Septi Budi Sar
Diperiksa Drs. Mu’adz, M
Disetujui Dr. Akhtim W
Disahkan Drs. Hidayatul
ersitas Muhammadiyah Sidoarjo Kode/
SOP/0
Tangg
03 No
ndar Operasional Prosedur
oman Pengembangan
rikulum Prodi
Revisi
Jumla
ANDAR OPERASIONAL PROSEDUR
PENGEMBANGAN KURIKULUM PR
RSITAS MUHAMMADIYAH SIDOARJO
Penanggung Jawab
Nama Jabatan Tandadi Sartika, M.Pd Kasie P3
’adz, M.Ag Kepala LP3IK
tim Wahyuni, M.Ag Wakil Rektor 1
ayatulloh, M.Si Rektor
1
Kode/No:
SOP/04/LP3IK
Tanggal:
03 Nopember 2016
Revisi Ke : 1
Jumlah Halaman: 3
M PRODI
ARJO
Tanggal anda Tangan
2
I. Tujuan
Sebagai dokumen pedoman pengembangan kurikulum prodi sebagai dokumen
akreditasi prodi maupun akreditasi institusi.
II. Ruang Lingkup
1. Evaluasi pedoman pengembangan kurikulum prodi sebelumnya.
2. Pengesahan pedoman pengembangan kurikulum prodi.
III. Penanggung Jawab
1. Tingkat Program Studi adalah Ketua Program Studi.
2. Tingkat Fakultas adalah Dekan.
3. Tingkat Universitas adalah LP3IK.
IV. Acuan
1. Kep. Mendiknas No.232/U/2000 tentang pedoman penyusunan kurikulum
Perguruan Tinggi (PT dan Penilaian Hasil Belajar Mahasiswa).
2. KepMendiknas No.045/U/2000 tentang kurikulum inti PT.
3. SK Rektor Universitas Muhammadiyah Sidoarjo tentang kurikulum yang
berlaku.
4. Hasil Workshop Kurikulum Prodi.
V. Prosedur Kerja
1. Ketua Program studi melakukan evaluasi pedoman pengembangan kurikulum
prodi sebelumnya.
2. Ketua Program studi memberikan hasil evaluasi pada butir nomor 1 kepada
Dekan untuk ditindaklanjuti.
3. Dekan melaporkan perubahan pedoman kurikulum prodi kepada LP3IK.
4. LP3 menindaklanjuti hasil pedoman pengembangan kurikulum prodi bersama
Tim Pengembang Kurikulum Prodi/ Fakultas.
5. Tim Pengembang Kurikulum Fakultas menentukan hasil pedoman
pengembangan kurikulum prodi.
6. Tim Pengembang Kurikulum menyerahkan hasil pengembangan kurikulum
prodi kepada LP3IK.
7. Ketua program Studi, Dekan, LP3IK, Wakil Rektor 1, dan Rektor
mengesahkan hasil pengembangan kurikulum prodi.
8. Hasil pengesahan pengembangan kurikulum prodi menjadi pedoman akademik
mahasiswa selama studi, selanjutnya akan ditindaklanjuti apabila terjadi
kekeliruan atau kebijakan revisi kurikulum yang diberlakukan.
VI. Dokumen Terkait
1. SK Rektor tentang penetapan kurikulum yang berlaku.
2. Pedoman Akademik dan Kegiatan Kemahasiswaan.
3
VII. Rekaman (Quality Record)
1. Hasil evaluasi pengembangan kurikulum prodi sebelumnya.
2. Daftar hadir rapat.
3. Notulen rapat perbaikan struktur kurikulum Prodi.
4. Dokumen Pengembangan Kurikulum Program Studi.
4
VIII. Bagan Alir Pedoman Prosedur
Tahap kegiatan Penanggung jawab Dokumen Terkait &
Timetable
Ketua Program Studi Struktur Kurikulum Prodi
Ketua Program Studi
Hasil evaluasi kurikulum
prodi sebelumnya
Ketua Program Studi
Hasil evaluasi perubahan
kurikulum prodi
LP3IK
Hasil tindak lanjut usulan
pengembangan kurikulum
prodi
Ketua Program Studi
Dokumen sementara
Pengembangan kurikulum
prodi
LP3IK
Penyerahan hasil
pengembangan kurikulum
prodi kepada LP3IK
Kaprodi, Dekan, LP3IK,
Wakil Rektor 1, dan
Rektor
Dokumen Pengesahan
Pedoman Kurikulum Prodi
Ketua Program Studi
Pedoman Kurikulum Prodi
04. Tindak lanjut
05.
Hasil pedoman pengembangan
kurikulum prodi
06.
Penyerahan hasil
pengembangan kurikulum prodi
07.
Pengesahan pengembangan
kurikulum prodi
08. Hasil pengesahan pengembangan
kurikulum prodi
FINISH
START
01.
Evaluasi pedoman pengembangan
kurikulum prodi sebelumnya
02.
Penyampaian hasil evaluasi
pedoman pengembangan
kurikulum kepada Dekan
03. Pelaporan perubahan
pedoman kurikulum prodi
Un
Sta
Ka
ST
PENDIDIKA
UNIV
Proses
Disusun Puspita
Diperiksa Drs. M
Disetujui Dr. Ak
Disahkan Dr. Hid
Universitas Muhammadiyah Sidoarjo
Standar Operasional Pendidikan
Karakter Mahasiswa Muhamma
STANDAR OPERASIONAL PR
IDIKAN KARAKTER MAHASISW
UNIVERSITAS MUHAMMADIYA
Penanggung Jawa
Nama Jabatanuspita Handayani, M.Pd.I Kasie AIK
rs. Mu’adz, M.Ag Kepala LP3I
r. Akhtim Wahyuni, M.Ag Wakil Rekto
r. Hidayatulloh, M.Si. Rektor
1
oarjo Kode/No:
SOP/06/LP3IK
Tanggal:
03 Nopember 2016
dikan
mmadiyah
Revisi Ke : 0
Jumlah Halaman: 2
AL PROSEDUR
SISWA UMSIDA (PKMU)
DIYAH SIDOARJO
Jawab Tanggal
batan Tanda Tangan ie AIK a LP3IK Rektor 1
ektor
2
anggal
2
I. Tujuan
Sebagai pedoman Pendidikan Karakter Mahasiswa Muhammadiyah (PKMU) dalam
rangka menunjang mata kuliah AIK 1.
II. Ruang Lingkup
1. Pedoman Pendidikan Karakter Mahasiswa Muhammadiyah.
2. Pengesahan pedoman Pendidikan Karakter Mahasiswa Muhammadiyah.
III. Penanggung Jawab
Lembaga Pengkajian Pengembangan Pendidikan Al-Islam dan Kemuhammadiyahan
(LP3IK).
IV. Acuan
1. DIKTI PP.Muhammadiyah tentang Pedoman Kurikulum AIK.
2. SK Rektor Universitas Muhammadiyah Sidoarjo tentang kurikulum yang berlaku.
3. SK Rektor No E.6/065/00.01/IX/2016 tentang pengelola program pendidikan
karakter mahasiswa Universitas Muhammadiyah Sidoarjo tahun akademik
2016/2017
V. Prosedur Kerja
1. LP3IK menyusun TOR/ proposal PKMU selama tahun studi berlaku.
2. LP3IK menyusun jadwal Program Pendidikan Karakter Mahasiswa
Muhammadiyah (PKMU) dan megawasi pelaksanaan PKMU.
3. LP3IK melaporkan hasil PKMU tahun studi dan melakukan tindak lanjut/
evaluasi.
4. Hasil PKMU diserahkan dan selanjutnya untuk ditindaklanjuti untuk kegiatan
PKMU selanjutnya.
5. Pengesahan Program Pendidikan Karakter Mahasiswa Muhammadiyah (PKMU)
menjadi pedoman program studi dan fakultas, selanjutnya akan ditindaklanjuti
apabila terjadi kekeliruan atau kebijakan revisi yang diberlakukan.
VI. Dokumen Terkait
1. SK Rektor tentang penetapan kurikulum yang berlaku.
2. Pedoman Pendidikan Al-Islam dan Kemuhammadiyahan UMSIDA.
3. Pedoman Akademik dan Kegiatan Kemahasiswaan.
VII. Rekaman (Quality Record)
1. Hasil evaluasi pengembangan kurikulum AIK sebelumnya.
2. Daftar hadir rapat.
3. Dokumen Pengembangan Kurikulum AIK.
3
VIII. Bagan Alir Pedoman Prosedur
Tahap kegiatan Penanggung jawab Dokumen Terkait &
Timetable
LP3IK
Struktur Kurikulum
Pendidikan Karakter
LP3IK
Buku Panduan Pendidikan
Karakter
LP3IK
Hasil evaluasi pelaksanaan
PKMU
LP3IK
Hasil tindak lanjut PKMU
LP3IK
Dokumen sementara
Pengembangan PKMU
LP3IK
Penyerahan hasil
pengembangan kurikulum
AIK kepada LP3IK
Kaprodi, Dekan, LP3IK,
Wakil Rektor 1, dan
Rektor
Dokumen Pengesahan
PKMU
04. Tindak lanjut
05.
Hasil PKMU
06.
Penyerahan hasil PKMU
07.
Pengesahan PKMU
FINISH
START
01.
TOR Pendidikan Karakter Mahasiswa
Muhammadiyah
02.
Penjadwalan dan Pelaksanaan
PKMU
03. Pelaporan PKMU
Universita
Standar O
Jadwal M
Kuliah
STANDA
JADWAL MEN
UNIVERSIT
Proses Nam
Disusun Puspita Handa
Diperiksa Drs. Mu’adz, M
Disetujui Dr. Akhtim W
Disahkan Dr. Hidayatull
ersitas Muhammadiyah Sidoarjo Kode/
SOP/0
Tangg
03 No
ndar Operasional Prosedur
wal Mengajar Dosen Mata
liah AIK
Revisi
Jumla
ANDAR OPERASIONAL PROSEDUR
MENGAJAR DOSEN MATA KULIAH
RSITAS MUHAMMADIYAH SIDOARJO
Penanggung Jawab
Nama Jabatan TandaHandayani, M.Pd.I Kasie AIK
adz, M.Ag Kepala LP3IK
tim Wahyuni, M.Ag Wakil Rektor I
yatulloh, M.Si. Rektor
1
Kode/No:
SOP/06/LP3IK
Tanggal:
3 Nopenber 2016
Revisi Ke : 0
Jumlah Halaman: 2
IAH AIK
ARJO
Tanggal anda Tangan
2
I. Tujuan
Memudahkan dalam plotting dosen pengampu Mata Kuliah AIK 2, AIK 3, dan