1 UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y ECONÓMICA ESCUELA DE ECONOMÍA GUÍA PARA EL EXAMEN COMPLEXIVO COMISIÓN ENCARGADA DE LA CONSTRUCCIÓN DEL EXAMEN Econ. Nila Plaza Macías, MBA. Vicedecana Escuela de Economía Econ. Diana Bravo Vélez, Mg. Sc. Econ. Inés Mejía Luque, Mg. en Economía Econ. Lucía Loor Bravo, Mg. Sc. DOCENTES RESPONSABLES DE ASIGNATURAS A EVALUAR: Econ. Inés Mejía Luque, Mg. en Economía Econ. Nohemí Palacios Cedeño, Mg. Sc. Econ. Irinuska Ureta Zambrano, Mg. Sc. Econ. Diana Bravo Vélez, Mg. Sc. Econ. Pablo Loor Cedeño, Mg. Sc. Ing. Enrique Castro Zamora, Mg. Sc. Ing. Isidro Vélez Macías, Mg. Sc. Econ. Boanerges Suárez Ponce, Mg. Sc. Econ. Lorena Cobacango Villavicencio Econ. Amparo Panchana Cedeño, Mg. Sc. Econ. Segundo Zambrano Macías, Mg. Sc. Econ. Ben Hur Rodríguez Párraga, Mg. en Economía PORTOVIEJO, ENERO DE 2015
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UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ FACULTAD DE … · El flujo circular de una economía. OFERTA, DEMANDA Y CONDUCTA DEL CONSUMIDOR Oferta y Demanda. Definición Factores que determinan
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UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y ECONÓMICA ESCUELA DE ECONOMÍA
GUÍA PARA EL EXAMEN COMPLEXIVO
COMISIÓN ENCARGADA DE LA CONSTRUCCIÓN DEL EXAMEN
Econ. Nila Plaza Macías, MBA. Vicedecana Escuela de Economía
Econ. Diana Bravo Vélez, Mg. Sc.
Econ. Inés Mejía Luque, Mg. en Economía Econ. Lucía Loor Bravo, Mg. Sc.
DOCENTES RESPONSABLES DE ASIGNATURAS A EVALUAR:
Econ. Inés Mejía Luque, Mg. en Economía Econ. Nohemí Palacios Cedeño, Mg. Sc. Econ. Irinuska Ureta Zambrano, Mg. Sc.
WILLIAM A MCEAHER. (2014). ECONOMÍA MACROECONOMÍA.
DIVVIO GALLEGOS PANIAGUA. (2010). ECONOMÍA INTERNACIONAL. (1ra. ED.)
ANA ISABEL VIÑAS APAOLAZA, LAURA PÉREZ ORTIZ, ÁNGELES SÁNCHEZ DÍEZ. (2013). ANÁLISIS EN EL ENTORNO ECONÓMICO INTERNACIONAL: INSTRUMENTOS Y POLÍTICAS. (1ra. ED.)
FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS
DEFINICIONES BÁSICAS: PROYECTO-PROCESO DE INVERSIÓN,
PROYECTO DE INVERSIÓN
Definiciones básicas
Clasificación de los proyectos
Etapas del proyecto: *Idea *Pre inversión, Inversión *Operación Toma de decisiones asociadas a los proyectos
Los proyectos en la planificación del desarrollo
ALCANCES DEL ESTUDIO DE PROYECTOS El estudio de proyectos como proceso
Estudio técnico del mercado organizacional, financiero y administrativo del proyecto
Estudio de impacto ambiental
EL ESTUDIO DE MERCADO Objetivos, Tipos y Etapas
Demanda y oferta de un producto
El consumidor
Comercialización
Precio Técnicas de proyección y aplicación a las variables de mercado
ESTUDIO TÉCNICO Objetivos del estudio Técnico
Antecedentes económicos
La determinación del tamaño del proyecto
Decisiones de localización del proyecto
Procesos de producción ESTUDIO FINANCIERO
Inversiones del proyecto en : *activos fijos *intangibles y capital de trabajo
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Financiamiento de las inversiones
Beneficios y costos del proyecto
Construcciones de los flujos de caja
ASPECTOS ORGANIZACIONALES Y LEGALES DE LOS PROYECTOS Estudio de la organización
Efectos económicos de las variables organizacionales
Factores e Inversiones organizacionales
Importancia del marco legal
Consideraciones económicas del estudio legal
Ordenamiento jurídico de la Organización social
DEFINICIONES BÁSICAS DE EVALUACIÓN
Objetivos de la Evaluación.
Clasificación de la evaluación
DEFINICIONES DE: INTERÉS, TASA DE INTERÉS, TASA DE INTERÉS DE
OPORTUNIDAD Y EQUIVALENCIA FINANCIERA
Flujo neto de efectivo, con financiamiento y con inflación
Evaluación Financiera (microeconómica)
Evaluación Económica-Social
Evaluación del impacto ambiental
BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA:
GABRIEL BACA URBINA. (2013). EVALUACIÓN DE PROYECTOS. (7ma. ED.)
NASSIR SAPAG CHAIN. (2011). PROYECTOS DE INVERSIÓN FORMULACIÓN
Y EVALUACIÓN. (2da. ED.)
DAVID ARAUJO AREVALO. (2012). PROYECTOS DE INVERSIÓN ANÁLISIS
FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN PRÁCTICA.
GERMAN ARBOLEDA VELEZ. PROYECTOS IDENTIFICACIÓN
FORMULACIÓN EVALUACIÓN Y GERENCIA. (2da. ED.)
MORALES CASTRO ARTURO; MORALES CASTRO JOSÉ ANTONIO.
(2009). PROYECTOS DE INVERSIÓN EVALUACIÓN Y FORMULACIÓN.
MCGRAW-HILL.
MATEMÁTICA
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USAR LA PRODUCCIÓN DE LOS SECTORES DE UNA ECONOMÍA PARA
PREPARAR Y CALCULAR LA MATRIZ DE INSUMO-PRODUCTO DE
LEONTIEF.
Resolución de sistemas de ecuaciones mediante el método de reducción
Inversión de matrices
Análisis de insumo-producto de Leontief
MODELAR Y RELACIONAR FUNCIONES QUE SE DESCRIBEN POR
MEDIO DE ECUACIONES LINELES, CUADRÁTICAS Y SISTEMAS DE
ECUACIONES.
Modelado de ecuaciones lineales y cuadráticas
Aplicaciones de sistema de ecuaciones
Punto de equilibrio, utilidad, pérdida.
CALCULAR E INTERPRETAR EL CONCEPTO “MARGINAL” DEL
CÁLCULO DIFERENCIAL QUE SE UTILIZA EN ECONOMÍA Y LA
NOCIÓN DE ELASTICIDAD
Aplicaciones de la razón de cambio a la economía.
Propensión marginal al consumo y al ahorro, producto del ingreso marginal
Elasticidad de la demanda.
MODELAR Y COMPARAR SITUACIONES QUE INVOLUCRAN
MAXIMIZAR O MINIMIZAR FUNCIONES RELACIONADAS A LA
ECONOMÍA
Minimizar costos totales y promedios
Maximizar ingresos y utilidades
Maximización de una utilidad e interpretación de curvas
USAR CONDICIONES INICIALES E INTEGRALES DEFINIDAS PARA
ENCONTRAR FUNCIONES DE INGRESO, DEMANDA O COSTO,
CONSUMO, AHORRO.
Aplicaciones que implican integrar funciones de costo e ingreso marginal.
Aplicaciones que implican el uso de la integral definida.
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INVESTIGACIÓN BIBLIOGRÁFICA. DESARROLLAR E INTERPRETAR
LOS CONCEPTOS ECONÓMICOS DE EXCEDENTES DE CONSUMIDORES
Y PRODUCTORES.
Excedentes de consumidores y productores
Excedentes de consumidores y productores con datos de reales de mercado o
artificiales
BIBLIOGRAFÍA:
ERNEST F. HAEUSSLER. MATEMÁTICAS PARA ADMINISTRACIÓN Y ECONOMÍA. (12va ED.).
KNUT SYDSAETER, PETER HAMMOND, ANDRES CARVAJAL. (2012). MATEMATICAS PARA EL ANALISIS ECONOMICO. (2da. ED.)
MORA ZAMBRANO ARMANDO. (2010). MATEMÁTICAS FINACIERAS. (3ra. ED. ACTUALIZADA)
ABEL MARÍA CANO MORALES. (2013). MATEMÁTICAS FINANCIERAS APLICADO A LAS CIENCIAS ECONÓMICAS, ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES. (1ra. ED.)
JOSÉ LUIS VILLALOBOS. (2012). MATEMÁTICAS FINANCIERAS. (4ta. ED.)
ESTADÍSTICA
CONCEPTUALIZACIONES GENERALES
Definición, característica y tipos de Estadística. Variables, cualitativas y
cuantitativas
Población; población finita e infinita, muestras; Al azar, sistemática,
estratificada, por conglomerado; Estadístico y parámetro
DISTRIBUCIÓN DE LA FRECUENCIA Y REPRESENTACIONES GRÁFICAS
Rango, Recorrido Frecuencia absoluta simple y acumulada; Frecuencia relativa
simple y acumulada.
Número de Intervalos de clase, marca de clase
Construcción de una tabla de distribución de frecuencia con variable discreta y
variable continúa.
Límite Inferior y Superior y Límites Reales
Representación gráfica de datos, características
Histogramas y Polígono de frecuencia.
Gráfico Ojiva y Diagrama de barras, gráfico circular.
MEDIDAS DE CENTRALIZACIÓN
Estadígrafos; Media aritmética simples y compuestos y ponderada.
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Media geométrica simple; y compuesta.
Mediana para simples y compuestos; La mediana para datos agrupados.
La moda simple y compuestos.
Media Armónica para datos simples, compuestos
Media Cuadrática para datos simples y compuestos
DESVIACIONES MEDIA ABSOLUTA
Desviación media de datos no agrupados y agrupados; Índice de desviación
media.
Variación y desviación típica de una muestra y de una población.
Varianza y desviación típica de datos agrupados.
Percentiles para datos simples y agrupados
Medidas de Asimetría
El Sesgo.- Cálculo y tipos de Curva
La Curtosis- Cálculos y Tipos de Curva
Los Momentos con respecto a la Variable, a la Media Aritmética y a un punto
arbitrario cualquiera
REGRESIÓN DE MÍNIMOS CUADRADOS
La Regresión Lineal
La Regresión Lineal aplicable a series de tiempo
Márgenes de Error
Correlación de variables
CORRELACIÓN Y REGRESIÓN
Análisis de Correlación Tipos
Las Correlaciones sus medidas y grados
El Coeficiente de Correlación
Las Ecuaciones de Regresión
Gráficos
La Regresión Lineal
La Regresión Exponencial
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La Regresión Potencial
El Error Típico de la Estima y el Margen de Error
Las fluctuaciones máximas y las fluctuaciones mínimas.
LAS PROBABILIDADES
Probabilidades Tipos.-Importancia
La Distribución Normal
Las Unidades Tipificadas.- La Curva de Gauss
La Distribución Binomial
Ejercicios prácticos definiendo las probabilidades
El éxito o el fallo.- Análisis
Ejercicios prácticos de la Distribución Normal, Binomial y de
Poisson
LA TEORÍA DEL MUESTREO Y LA ESTIMACIÓN
Tipos de Muestreo
Distribución de Muestreo de Medias
Muestreo con y sin Reemplazamiento
Distribución de Muestreo de Sumas y Diferencias contemplando
poblaciones correlacionadas
La Estimación
Tipos de estimaciones
Parámetros utilizados
Estimaciones y parámetros
Estimaciones de intervalos de
Confianza
Decisiones estadísticas en base a los cálculos realizados de Muestreos
y Estimaciones
Las estimaciones por intervalos
La estimación sesgada e insesgada.
CÁLCULO
Concepto Importancia
Los niveles de significancia
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Cálculos de hipótesis respecto al valor de la media poblacional
Análisis y contrastación de valores calculados
Los niveles de significancia
Cálculos de las hipótesis
El Estimativo Z
Los valores de Z Calculada y Z crítica
La Toma de Decisiones
LOS NÚMEROS INDICES
Los números índices.- Importancia y aplicación
Los índices de Valor relativo
Índices ponderados
Índices Relativos
Índices de Laspeyeres-Fisher
Índices de Fischer
Los Índices de Pease
BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA:
LUIS CAMARERO, ALEJANDRO ALMAZÁN, JOSÉ M ARRIBAS, BEATRIZ MAÑAS ANTONIO, FÉLIX VALLEJO. (2013). ESTADÍSTICA PARA LA INVESTIGACIÓN SOCIAL. (2da. ED.)
DOUGLAS. A. LIND, WILLIAM. G. MARCHAL, SAMUEL. A. WATHEM. ESTADÍSTICA APLICADA A LOS NEGOCIOS Y A LA ECONOMÍA. (15va. ED.)
JUAN PABLO ERÁEZ TITUANA. (2013). ESTADISTICA Y ECONOMETRIA, APLICACIONES CON DATOS ECUATORIANOS UTILIZANDO STATA.
5. PREGUNTAS Y PONDERACIÓN Tipos de preguntas:
El Examen Complexivo se sustentará en pruebas objetivas de base estructurada de selección
múltiple (4 distractores) con única respuesta; es decir, las preguntas se desarrollarán en
torno a un enunciado, problema o contexto y el aspirante deberá seleccionar entre varias
opciones identificadas con las letras A, B, C y D, aquella que responde correctamente la
pregunta planteada. Tendrá una ponderación correspondiente al 40% del examen. Así
mismo las de base no estructurada estarán en función del banco de preguntas que elaborará la
Comisión de la Escuela de Economía (Estudio de caso, ensayo, entre otros) y tendrá una
ponderación correspondiente al 60% del valor total del examen.
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6.- EJEMPLOS
A continuación se plantean preguntas similares a las que se incluirán en la prueba.
PERFIL DE EGRESO DISCIPLINA/ASIGNATURA TEMAS SUBTEMAS
PREGUNTASREACTIVOS
El Economista graduado en la Universidad Técnica de Manabí, es un profesional académicamente preparado para investigar la realidad económica y social del medio en el que desarrolla sus actividades, liderando y proponiendo soluciones a los problemas derivados de la producción, distribución, consumo y financiamiento de los bienes y servicios, posibilitando la optimización y distribución de los recursos.
ECONOMÍA PRINCIPALES PROBLEMAS ECONÓMICOS BIBLIOGRAFÍA: PAUL. A. SAMUELSON WILLIAM D. NORDHAUS. (2010). ECONOMÍA CON APLICACIONES A LATINOAMÉRICA. (19va. ED.)
Frontera de Posibilidades de producción
PREGUNTA ESTRUCTURADA
La frontera de posibilidades de producción (o FPP)
muestra:
a) las cantidades mínimas de producción que puede
obtener una empresa, dado sus conocimientos
tecnológicos y la cantidad de insumos
disponibles.
b) las cantidades máximas de producción que puede
obtener una economía, dado sus conocimientos
empíricos y la cantidad de servicios disponibles.
c) las cantidades máximas de producción que puede
obtener una economía, dado sus conocimientos
tecnológicos y la cantidad de insumos
disponibles.
d) las cantidades mínimas de consumo que puede
tener una economía, dado sus conocimientos
tecnológicos y la cantidad de insumos
disponibles.
OPCIÓN CORRECTA: C
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El Economista graduado en la Universidad Técnica de Manabí, es un profesional académicamente preparado para investigar la realidad económica y social del medio en el que desarrolla sus actividades, liderando y proponiendo soluciones a los problemas derivados de la producción, distribución, consumo y financiamiento de los bienes y servicios, posibilitando la optimización y distribución de los recursos.
MICROECONOMÍA
LOS COSTES Y LA
MAXIMIZACIÓN DE
BENEFICIOS
ORGANIZACIÓN DE LA PRODUCCIÓN Y COSTOS DE PRODUCCIÓN
BIBLIOGRAFÍA MOCHON FRANCISCO, CARREON VICTOR. (2011). MICROECONOMÍA CON APLICACIONES A AMÉRICA LATINA (1ra. ED.)
WALTER NICHOLSON L, CRISTOPHER SNYDER. MICROECINOMÍA INTERMEDIA Y SU APLICACIÓN (11va. ED.)
Los costes de
la empresa a
corto plazo:
costes totales,
fijos y
variables.
Rendimientos marginales decrecientes
PREGUNTA ESTRUCTURADA Indique cómo los rendimientos decrecientes afectan el comportamiento del costo variable medio, conforme aumenta el volumen de producción del bien X. Opciones: A. El costo variable promedio aumenta a la larga. B. El costo variable promedio disminuye a la larga. C. El costo variable promedio se mantiene a la larga D. El costo variable es fluctuante a la larga OPCIÓN CORRECTA: A PREGUNTA NO ESTRUCTURADA 1. Explique la Ley de Rendimiento Decreciente
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MACROECONOMIA
EL PRODUCTO INTERNO BRUTO
LA POLÍTICA FISCAL INDICADORES DEL TIPO DE CAMBIO BIBLIOGRAFÍA: MICHAEL PARKIN, EDUARDO
LARIA. (2010).
MACROECONOMÍA VERSIÓN
PARA LATINOAMÉRICA. (9na.
ED.)
MICHAEL PARKIN, EDUARDO LARIA. (2010). MACROECONOMÍA VERSIÓN PARA LATINOAMÉRICA. (9na. ED.)
Ajustes desde el PIB hasta la RPD
Impuestos,
gastos y
transferencias
Tipo de cambio real
PREGUNTA ESTRUCTURADA La variable que mide los cambios en los precios de los bienes y servicios finales que produce una economía entre un período (año base) y otro, se denomina: A) Índice de precios de consumo B) Índice de precios al por mayor C) Índice de precios al por menor D) Deflactor del PIB Opción correcta: D JUSTIFICACIÓN: El deflactor del PIB mide la variación que han experimentado los precios de todos los bienes y servicios finales producidos en un país entre el año base y el año que se trate. La fórmula es:
Deflactor PIB= x10
PREGUNTA ESTRUCTURADA Cuando decimos que es la política referente al manejo de los presupuestos del gobierno tanto en lo que concierne al gasto como a los ingresos nos referimos a: A. política monetaria B. política fiscal C. política económica D. economía política OPCIÓN CORRECTA: B PREGUNTA NO ESTRUCTURADA ¿Cómo se mide la tasa de interés real?
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FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS
Valor Actual Neto : Fórmula y
elementos. Morales Castro Arturo; Morales Castro José Antonio. (2009). Proyectos de Inversión Evaluación y Formulación.
Valor Actual
Neto : Fórmula y
elementos.
Analice el siguiente enunciado y escoja la opción que usted considere que es la correcta Base (contexto y enunciado): Para que un proyecto sea aceptado, desde el punto de vista financiero, utilizando el valor actual neto, se debe dar que: A- VAN = valor futuro de los Beneficios B- VAN< 0 C- VAN> 0 D - VAN = Inversión inicial RESPUESTA CORRECTA C
PREGUNTA NO ESTRUCTURADA
REALIZAR EL SIGUIENTE EJERCICIO Un proyecto de inversión tiene un Valor Actual Neto de USD 1.200.00, utilizando la tasa de interés de oportunidad del 10% anual, ¿Cual es el rendimiento que obtiene el inversionista?
2.-ESCRIBA 4 CARACTERÍSTICAS DEL MARCO
LÓGICO
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MATEMÁTICA
USAR LA PRODUCCIÓN
DE LOS SECTORES DE
UNA ECONOMÍA PARA
PREPARAR Y CIRCULAR
LA MATRIZ DE INSUMO –
PRODUCTO DE LEONTIEF.
BIBLIOGRAFÍA: ERNEST F. HAEUSSLER. MATEMÁTICAS PARA ADMINISTRACIÓN Y ECONOMÍA. (12va ED.).
Resolución de
sistemas de
ecuaciones
mediante el
método de
reducción.
Resuelva el siguiente sistema y escoja la opción que contiene la respuesta correcta. La solución del sistema lineal en dos variables definido por: 6 − 8 = 8015 + 11 = 45 , es: OPCIONES DE RESPUESTA
A. X=6,70 ; Y=‐6
B. X=6,66 ; Y=‐5
C. X=6,06 ; Y=‐4
D. X=6,16 ; Y=‐5
OPCIÓN CORRECTA: B
SOLUCION A LA PREGUNTA:
Un sistema de Ecuaciones con exactamente una solución. Considere el método de reducción.
6 − 8 = 8015 + 11 = 45
El m.c.m. de los coeficientes de x,6 x,15 lo que Multiplicamos por ‐10 y 4 y tendremos. ‐104
6 − 8 = 8015 + 11 = 45 Como los coeficientes de x que hemos igualados tienen Signos distintos se suman estas ecuaciones eliminando x −60 + 80 = −80060 + 44 = 180 +124 = −620 = −620124 = −5// Por lo tanto la respuesta correcta es la opción B.
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Modelar y relacionar funciones que se describen por medio de ecuaciones lineales, cuadráticas y sistemas de ecuaciones.
BIBLIOGRAFÍA: ERNEST F. HAEUSSLER. MATEMÁTICAS PARA ADMINISTRACIÓN Y ECONOMÍA. (12va ED.).
Modelado de
ecuaciones
lineales y
cuadráticas.
Resuelva el sistema y escoja la opción que contiene la respuesta correcta. La solución del sistema lineal con variable definida por el método de factorización (3 − 2) = (2 + 5)2 Las raíces son:.
A. X = 7 ; x = - 3/5
B. X = 2 ; x = 2/3
C. X = 5 ; x = ¾
D. X = 4 ; X = 3/2
OPCIÓN CORRECTA: A SOLUCIÓN A LA PREGUNTA Esta ecuación se resolverá por el método de factorización encontrando así las dos raíces
Sustituyendo y= ‐5 en cualquiera de las
ecuaciones dadas tendremos que.
6x‐8(‐5)=80
6x+40=80
6x=80‐40
6x=40
X=
X=6,66
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( − ) = ( + ) Resolver el cuadrado de un binomio 9 − 12 + 4 = 4 + 20 + 25 Reducimos términos semejantes 5 − 32 − 21 = 0 Resolvemos el trinomio por factorización ( − 7)(5 + 3) = 0 Separamos los productos y así obtenemos las raíces. X – 7 = 0 ; 5x + 3 = 0 = 7 ; x = ‐ 3/5 Por lo tanto la opción correcta es A.
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ESTADÍSTICA
Medidas de Tendencia Central
Medidas de Dispersión BIBLIOGRAFÍA DOUGLAS. A. LIND, WILLIAM. G. MARCHAL, SAMUEL. A. WATHEM. ESTADÍSTICA APLICADA A LOS NEGOCIOS Y A LA ECONOMÍA. (15va. ED.)
Media Armónica La Varianza
Encontrar la media aritmética de los siguientes datos: 5- 12-9-15-22-30-28-10-15-24 OPCIONES A.- 20 B.- 16 C.- 17 D.- 14 RESPUESTA: C.- 17 Es la media aritmética del cuadrado de las desviaciones respecto a la media de una distribución estadística. Se
representa por . OPCIONES 1.- Media Geométrica 2.- Media Armónica 3.- Varianza 4.- Media Aritmética RESPUESTA 3.- Varianza
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7. INSTRUCTIVO PARA EL ESTUDIANTE
El estudiante de la Carrera de Economía que opta por el Examen Complexivo deberá
observar las siguientes consideraciones:
Haber recibido la aprobación oficial de la inscripción para la presentación del
Examen Complexivo por parte de la Carrera.
Presentarse con 30 min antes de la hora convocada al lugar de recepción del
Examen Complexivo en la fecha establecida por la Carrera de Economía.
Identificarse con documentos originales (cédula de ciudadanía o pasaporte) y el
comprobante de pago realizado en la cuenta corriente de la Universidad Técnica
de Manabí, en el Banco del Pacifico No. 5310806 Código 130127 ante el
Presidente del Tribunal de recepción del Examen Complexivo.
Observar las disposiciones del Coordinador de la Comisión de Examen
Complexivo que proporcionará el momento de la prueba.
Desarrollar con la mejor pertinencia las preguntas que contiene el Examen
Complexivo.
Las pruebas se receptarán en la misma jornada el día viernes 13 de marzo del
presente año a las 15H00 en el Laboratorio de computación No. 2 de la Facultad
de Ciencias Administrativas y Económicas, en presencia de la Vicedecana de la
Escuela y de los docentes que conforman la comisión evaluadora.
Para el examen de base estructurada, tendrá un tiempo de al menos 60 minutos
para resolverlo, y para el examen de base no estructurada recibirá las
preguntas/problemas que deberá desarrollar el estudiante, de temas y subtemas
específicos de la Carrera en el tiempo estipulado para el efecto que será de al
menos 90 minutos.
El estudiante deberá identificarse en la prueba escribiendo sus nombres
completos, número de cédula de ciudadanía, etc.
Al concluir la prueba el Coordinador de la comisión receptará el documento y
verificará el desarrollo de la misma.
Los resultados del Examen Complexivo se publicarán de acuerdo al calendario
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establecido por la Universidad Técnica de Manabí.
De no estar conforme con las calificaciones de la prueba no estructurada podrá
ejercer el derecho de recalificación establecido en un tiempo máximo de 3 días
laborables a partir de la publicación de los resultados.
El postulante si considera necesario podrá traer una calculadora.
En esta prueba el postulante no podrá hacer uso de celulares, Tablet ni de
computador personal.
En el momento del examen el postulante no podrá interactuar con nadie, salvo
en caso de que tenga alguna inquietud, podrá preguntar a uno de los miembros
de la Comisión Evaluadora.
Terminado el tiempo establecido (180 min), se dará por concluida la prueba y el
coordinador de la comisión retirara la prueba a los postulantes.
Al finalizar el tiempo estipulado para la prueba el Coordinador de la comisión
de Carrera retirará la prueba a aquellos estudiantes que no hayan concluido
(180min).
El valor de las preguntas estará establecido en la formulación del examen