UNIVERSIDAD PRIVADA RAFAEL BELLOSO CHACÍN FACULTAD DE CIENCIAS DE LA INFORMÁTICA ESCUELA DE DISEÑO GRÁFICO DISEÑO DE POSTERS INFOGRÁFICOS DEL CASCO CENTRAL HISTÓRICO DE MARACAIBO DIRIGIDO A MAYORES DE 18 AÑOS. TRABAJO ESPECIAL DE GRADO P ARA OPTAR AL TÍTULO DE LIC. EN DISEÑO GRÁFICO PRESENTADO POR: Br. CHÁVEZ, CLAUDIA Br. QUINTERO, GÉNESIS ASESORADO POR: Licda. ZAMBRANO, NURYS Arq. PIRELA, JANET MARACAIBO, NOVIEMBRE 2012
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UNIVERSIDAD PRIVADA RAFAEL BELLOSO CHACÍN FACULTAD DE CIENCIAS DE LA INFORMÁTICA
ESCUELA DE DISEÑO GRÁFICO
DISEÑO DE POSTERS INFOGRÁFICOS DEL CASCO CENTRAL
HISTÓRICO DE MARACAIBO DIRIGIDO A MAYORES DE 18 AÑOS.
TRABAJO ESPECIAL DE GRADO P ARA OPTAR AL TÍTULO DE LIC. EN DISEÑO GRÁFICO
PRESENTADO POR:
Br. CHÁVEZ, CLAUDIA Br. QUINTERO, GÉNESIS
ASESORADO POR: Licda. ZAMBRANO, NURYS
Arq. PIRELA, JANET
MARACAIBO, NOVIEMBRE 2012
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DISEÑO DE POSTERS INFOGRÁFICOS DEL CASCO CENTRAL HISTÓRICO DE MARACAIBO DIRIGIDO A MAYORES DE 18 AÑOS
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA INFORMÁTICA ESCUELA DE DISEÑO GRÁFICO.
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Dedicado a Patricia Manjarrés, Jesús Chávez,
Juan D. Chávez, Juan G. Chávez, José Quintero,
Rebeca Iabichino, Humberto Quintero.
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AGRADECIMIENTOS
A cada uno de nuestros padres por el apoyo y comprensión en cada fase
de este proyecto.
A nuestras tutoras por su guía, paciencia y exigencia.
A la Universidad por todos los conocimientos adquiridos durante el
periodo académico.
Cada uno de los profesores durante nuestra formación.
A oscar etienne por todo su apoyo durante la realización de este trabajo
Génesis Quintero y Claudia Chávez
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Chavez Claudia, Quintero Genesis . DISEÑO DE POSTERS INFOGRÁFICOS DEL CASCO CENTRAL HISTÓRICO DE MARACAIBO DIRIGIDO A MAYORES DE 18 AÑOS. . Universidad Rafael Belloso Chacín. Escuela de Diseño Gráfico. Maracaibo 2012.
RESUMEN.
Para la elaboración de este trabajo especial de grado, se estudio la falta de conocimiento que se presenta en la población de la ciudad de Maracaibo en cuanto al tema de cultural marabino, y es evidenciado en su mayoria hoy en día ya debido al incremento de la población en ésta ciudad, observando notablemente que esta, se manifiesta mayormente en las personas jóvenes que se han alejado de sus raíces durante el proceso corrompido de la transculturación y el abismo generacional. Es por eso que se propuso diseñar una serie de posters infográficos del casco central histórico de Maracaibo dirigido a mayores de 18 años , para que estos se familiaricen con sus raíces más profundas, y que paralelamente se entusiasmen a fomentar su cuidado y difusión de información. Palabras claves: Informacion, posters , cultura, infografía, jóvenes, raices.
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Chavez Claudia, Quientero Genesis. Design of infographic posters serie about the historical down town of Maracaibo to people older 18 age. Universidad Rafael Belloso Chacín. Escuela de Diseño Gráfico. Maracaibo 2012.
ABSTRACT.
For the preparation of this degree thesis, have studied the lack of knowledge that occurs in the population of the city of Maracaibo on the cultural issue of Maracaibo, and is mostly evident nowadays and due to increased population in this city, looking remarkably this is manifested mostly in young people who have moved away from their roots in the process of transculturation corrupted and the generation gap. That's why we’ve set out to design a series of posters infographics about the historic down town of Maracaibo targeting over 18 years, so that they become familiar with its deepest roots, and that parallel is excited to promote the care and information dissemination Keywords: Information, posters, culture, infographic, young, roots.
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INDICE GENERAL
Pág.
VEREDICTO iii
DEDICATORIA v
AGRADECIMIENTOS vi
RESUMEN vii
ABSTRACT viii
INDICE GENERAL ix
INDICE DE CUADROS xvi
INDICE DE FIGURAS xvii
INIDICE DE FOTOGRAFIA xviii
INDICE DE GRAFICOS xix
INTRODUCCION 1
CAPITULO I.- DEFINICION
1.- DESCRIPCION, SITUACION Y OBJETO DE ESTUDIO 4
2.- OBJETIVOS DE TRABAJO 7
2.1.- OBJETIVO GENERAL 7
2.2.- OBJETIVOS ESPECIFICOS 8
3.- JUSTIFICACION 8
4.- DELIMITACION 11
x
CAPITULO II.- DESARROLLO
1.- BASES TEORICAS 13
Pág
1.1.- EL DISEÑO GRAFICO 13
1.2.- D ISEÑO DIGITAL 14
1.3.- PROCESO DE DISEÑO 15
1.4.- COMPOSICION 16
1.4.1.- TIPOS DE COMPOSICION 17
A.- COMPOSICION CLASICA 18
B.- COMPOSICION LIBRE O DINAMICA 19
C.-COMPOSICION CONTINUA 20
D.- COMPOSICION EN ESPIRAL 20
E.- COMPOSICION POLIFONICA 21
1.5.- DIAGRAMACION 22
1.6.- RETICULA 22
1.7.- SEMIOTICA 26
1.7.1.- COMPONENTES DE LA SEMIOTICA 31
A.- SIGNO 31
B.- SIMBOLO 32
C.- ICONO 33
D.- CODIGO 34
1.7.2.- LA SEMIOTICA DEL COLOR 35
1.8.- SIGNO CROMATICO 36
1.9.- COLOR 36
xi
1.10.- MODELO DEL COLOR 38
1.10.1.- MODELO CMY 39
Pág
1.10.2.- EL CIRCULO CROMATICO 39
1.10.3.- ARMONIA DEL COLOR 43
1.10.4.- SINESTECA CROMATICA 47
1.11.- PSICOLOGIA DEL COLOR 49
1.12.- IMAGEN 54
1.13.- ILUSTRACIONES 55
1.14.- FOTOGRAFIA 55
1.15.- IMÁGENES VECTORIALES 56
1.16.- PROGRAMAS VECTORIALES 57
1.16.1.- ILUSTRATOR 57
1.16.2.- PROGRAMA DE MAPAS BITS 58
1.16.3.- PHOTOSHOP 59
1.16.4.- PHOTOESCAPE 60
1.17.- INFOGRAFIAS 60
1.18.- INFOGRAFIA DIGITAL 61
1.19.- TIPOS DE INFOGRAFIAS 61
1.19.1.- GRAFICOS DE TORTA 61
1.19.2.- GRAFICOS DE LINEA 62
1.19.3.- MAPA 63
1.19.4.- DIAGRAMA 64
1.19.5.- INFOGRAFIA PERIODISTICA 64
xii
1.19.6.- INFOGRAFIA INSTRUCTIVA 66
1.19.7.- INFOGRAFIA CARTOGRAFICA 67
Pág
1.19.8.- POSTERS INFOGRAFICOS 67
1.20.- PARTES DE LA INFOGRAFIA 68
1.20.1.- INFOGRAMA 68
A.- TITULAR 69
B.- TEXTO 69
C.- CUERPO 69
1.20.2.- DISEÑO DE LA INFORMACION 70
A.- LA PROPORCION 70
B.- LA PERSPECTIVA 70
C.- LAS FORMAS 71
1.21.- LA TIPOGRAFIA 71
1.21.1.- ESTRUCTURA Y VARIACION DEL ALFABETO 73
A.- CAJA 73
B.- PESO 73
C.- CONTRASTE 74
D.- ANCHO 74
E.- POSTURA 74
F.- ESTILO 75
1.22.- PREIMPRESION 75
1.23.- IMPRESION 76
2.- BASES LEGALES 77
xiii
3.- METODOS DEL DISEÑO 80
3.1.- METODO DE DISEÑO DE BRUNO MUNARI 80
Pág
3.2.- METODO DE DISEÑO DE JORGE FRASCARA 82
3.2.1.- DENTRO DE LA PRIMERA DEFINICION DEL
PROBLEMA ASE ENCUENTRAN LAS SIGUIENTES ETAPAS
83
3.2.2.- DENTRO DE LA SEGUNDA DEFINICION DEL
PROBLEMA ASE ENCUENTRAN LAS SIGUIENTES ETAPAS
83
3.2.3.- DENTRO DE LA TERCRA DEFINICION DEL
PROBLEMA ASE ENCUENTRAN LAS SIGUIENTES ETAPAS
84
3.3.- METODO DE DISEÑO DE MICHAEL FRENCH 85
3.3.1.- CLASIFICACION DE LA TAREA 85
3.3.2.- DISEÑO CONCEPTUAL 86
3.3.3.- DISEÑO DE MATERIALIZACION 86
3.3.4.- DISEÑO DEL DETALLE 87
4.- CASO DE ESTUDIO 87
CAPITULO III.- ORGANIZACIONAL
1.- DETERMINANTES DEL PROYECTO 95
1.1.- CONCEPTO GRAFICO 96
1.2.- DIAGRAMACION 96
1.3.- IMAGEN 98
1.4.- COLOR 98
1.5.- TIPOGRAFIA 99
xiv
1.6.- ILUSTRACION 100
2.- CRITERIOS DEL PROYECTO 100
Pág
2.1.- CONCEPTO GRAFICO 102
2.2.- TIPOGRAFIA 102
2.3.- COLOR 103
2.4.- ILUSTRACIONES 103
2.5.- DIAGRAMACION 104
2.6.- FORMATO 104
3.- METODO SELECCIONADO 104
3.1.- ELEMENTOS DEL PROBLEMA 105
3.2.- RECOPILACION DE DATOS 106
3.3.- ANALISIS DE DATOS 106
3.4.- SOLUCION CREATIVA 107
3.5.- MATERIALES Y TECNOLOGIA 107
3.6.- EXPERIMENTACION 107
3.7.- MODELOS 108
3.8.- VERIFICACION 108
3.9.- BOCETOS 109
3.10.- FORMATO 109
3.11.- SOPORTE 109
CAPITULO IV.- CULMINACION
1.- DESARROLLO DEL PROYECTO 111
xv
1.1.- DEFINICION DEL PROBLEMA 111
1.2.- ELEMENTOS DEL PROBLEMA 111
Pág.
1.3.- RECOPILACION Y ANALISIS DE DATOS 112
1.4.- SOLUCION CREATIVA 113
1.5.- MATERIALES-TECNOLOGIA 114
1.6.- EXPERIMENTACION 114
1.7.- MODELOS 114
1.8.- VERIFICACION 115
1.9.- BOCETOS 115
2.- MEMORIA DESCRPTIVA 119
CONCLUSIONES 124
RECOMENDACIONES 126
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS 128
xvi
INDICE DE CUADROS
Pág.
1.- CASO # 1 88
2.- CASO # 2 89
3.- CASO # 3 90
4.- CASO # 4 91
5.- CASO # 5 92
6.- CUADRO COMPARATIVO 93
xvii
INDICE DE FIGURAS
Pág.
1.- COMPOSICION ESTATICA 18
2.- COMPOSICION LIBRE O DINAMICA 19
3.- RETICULA MANUSCRITA 24
4.- RETICULA A COLUMNAS 25
5.- RETICULA MODULAR 25
6.- RETICULA JERARQUICA 26
7.- SEMANTICA, DETONACION Y CONNOTACION 29
8.- SIGNIFICANTE Y SIGNIFICADO 30
9.- EJEMPLO DE SIMBOLO 33
10.- ICONO 34
11.- CODIGO 34
12.- BOCETO REALIZADO A MANO 116
13.- BOCETO REALIZADO A MANO 117
14.- BOCETO REALIZADO A MANO 118
15.- BOCETO REALIZADO A MANO
16.-MUESTRA DE PRODUCTO FINAL
17.- MUESTRA DE PRODUCTO FINAL
119
122
123
xviii
INDICE DE FOTOGRAFIAS Pág.
1.- COMPOSICION CONTINUA 20
2.- COMPOSICION EN ESPIRAL 21
3.- CASO # 3 21
xix
INDICE DE GRAFICOS Pág.
1.- SEMIOTICA-COMUNICACION 28
2.- RELACION SIGNO-SIGNIFICADO 32
3.- MODELO CYM 39
4.- CIRCULO CROMATICO 40
5.- HEXAGRAMA 41
6.- CIRCULO CROMATICO ESCALA DE GRISES 42
7.- BARRA DE VALORES 42
8.- RELACION DE ARMONIA Y CONTRASTE 44
9.- GRAFICO DE TORTA 62
10.- GRAFICO DE LINEA 62
11.- MAPA 63
12.- INFOGRAFIA PERIODISTICA 65
13.- INFOGRAFIA INSTRUCTIVA 67
14.- POSTER INFOGRAFICO 68
15.- METODO BRUNO MUNARI 82-105
16.- METODO FRASCARA 84
17.- METODO FRENCH 87
xx
INTRODUCCION
Miramos todos los días la cultura que nos rodea, de la cual muchas
veces no nos damos cuenta que somos parte de ella, en una particular
forma de hablar, de comer, de vestirse, la infraestructura, incluso los
modismos forman parte de ella, es decir, la forma en la que vivimos es
nuestra cultura.
Con es pasar del tiempo las personas van adaptándose a nuevos
ritmos y formas de vida, nuevos estilos de trabajo, nuevas casas en lo que
antes probablemente era tierra lejana para nuestra pequeña Maracaibo
colonial. Poco a poco se ha ido olvidando el patrimonio de lo que fue
Maracaibo en la época de nuestros abuelos o bisabuelos .
El pasar de los años y las nuevas tecnologías han modificado la
manera en las cuales nuestras familias se comunicaban y la brecha entre
la forma de vivir, justo a los conocimientos de tradiciones culturales de la
familia, es cada vez más y más grande.
La presente investigación consiste en el desarrollo de una serie de
posters infográficos orientados o dirigido a personas mayores de 18 años
en los cuales se presenta de forma infográfica, llamativa y dinámica,
temas y datos culturales en general, correspondiente a tres zonas
especificas.
xxi
Para el desarrollo de este proyecto, la investigación se ha dividido
en cuatro partes o capítulos: el primero será “Capitulo I – Definición”, el
cual abarca todo lo referente a la descripción del objeto de estudio, junto a
los objetivos generales y específicos, las razones por las cuales se
justifica y finalmente la delimitación del mismo.
En el “Capitulo II – Desarrollo” se profundizan los conocimientos
teóricos que se abordan durante el proyecto mediante autores expertos
en su materia con el fin de extender los objetivos sugeridos.
Luego dentro de las bases legales, se hace referencia a un
conjunto de leyes que se consideran fundamentales para le producto final
de este trabajo, debido a su importancia en el resultado final.
Este capítulo termina con una serie de casos de estudio de
proyectos similares donde se analiza detalladamente los elementos que
componen cada infograma, consolidando el desarrollo de este proyecto
Seguido del estudio de los métodos para realizar trabajos con sus
respectivos autores con el fin de considerar la aplicación o aplicaciones
de alguno o varios de ellos de manera que se pueda generar un plan de
acción.
Seguidamente con “Capítulo III Organización” Se establecen las
determinantes del proyecto, extraídas de las bases teóricas, detallando el
método de estudio sobre el cual descansa el plan para la realización de la
seria de posters infográficos mencionando el formato, asi como el soporte
del producto.
xxii
Para Concluir en el “Capitulo IV” Culminación” se explica
específicamente el proceso de bosquejo que da base a la elección de los
elementos gráficos de la serie de posters infográficos.