Universidad grados

Los estudios universitarios de grado en la Universidad de Granada

La Universidad

• Universitas: Institución de enseñanza superior que comprende diversas facultades, y que confiere los grados académicos correspondientes.

• Tiene la potestad para otorgar títulos académicos con validez oficial.

Los estudios universitarios de grado en la UGR

El proceso de Bolonia. El Espacio Europeo de Educación Superior.

¿Por qué Bolonia? • Bolonia fue la 1ª Universidad Europea (1185).• Siguieron: París (1200), Oxford (1208),

Cambridge (1209)• Y en España: Palencia (1208), Salamanca

(1218), Valladolid (1241), • Granada (1531), fundada por el Emperador

Calos I.


El proceso de Bolonia. El Espacio Europeo de Educación Superior.

El Espacio Europeo de Educación Superior

(EEES)

Es un proyecto europeo desarrollado desde 1998.

Objetivos: • conseguir la equivalencia de títulos

universitarios• promover la movilidad. (Casi 50 países)• mejorar las oportunidades laborales


http://www.ond.vlaanderen.be/hogeronderwijs/bologna/pcao/

El Espacio Europeo de Educación Superior (EEES)

Los créditos ECTS

Unidad de medida de la carga de trabajo necesaria para conseguir los objetivos formativos fijados en el plan de estudios. Común en todo el EEES.

• Enseñanzas teóricas y prácticas• Actividades académicas dirigidas• Horas de estudio• Exámenes

1 crédito ECTS = 25 horas de trabajo del estudiante Asignatura: 6 ECTS = 150 h/semestre (18,5 semanas) 5 asignaturas por semestre = 750 h ≈ 40 h/semana


Los créditos ECTS:Distribución usual de horas para 6 ECTS


Estructura de las enseñanzas:Visión General


Estructura de las enseñanzas:1º ciclo: Grados.

Permiten adquirir conocimientos y competencias para desarrollar adecuadamente una profesión

+

Conocimientos generales básicos

+

Conocimientos transversales Entre 50 y 75% de contenidos comunes en toda España. Cada universidad define objetivos, destrezas,

aptitudes..., describe los contenidos y asigna los créditos a cada asignatura)


Estructura de las enseñanzas:1º ciclo: Grados

Cada Grado 4 cursos (salvo excepciones) Cada curso 60 créditos y 2 semestres Cada semestre con asignaturas de al menos 6 créditos

(5 asignaturas/semestre) Cada Grado 240 créditos:

• Asignaturas de formación básica (60 créditos al menos)• Otras asignaturas obligatorias y optativas de formación

especializada (60-180 créditos)• Prácticas externas (hasta 60 créditos)• Trabajo fin de grado obligatorio (6-30 créditos)• Otras actividades universitarias (hasta 12 créditos)



Excepción a los 240 créditos por Grado:• Arquitectura (300 créditos + trabajo fin de Grado)• Farmacia (300 créditos)• Medicina (360 créditos)• Veterinaria (300 créditos)

Dobles grados (≈ 380 ECTS)• La universidad establece una serie de contenidos y

habilidades para obtener un título que corresponde a dos grados con una duración inferior a 480 ECTS




Formación Básica 60


Normas de permanencia en el grado:• Exigencia de aprovechamiento por parte de los

estudiantes (75-80 % de su educación está subvencionada)

• Matrícula da derecho y agota 2 convocatorias por curso• Máximo de convocatorias por asignatura = 6• En 1º curso debe aprobarse al menos 12 ECTS• Máximo de semestres consecutivos para cursar un

grado de 240 ECTS = 14



Finalizados los estudios de Grado:• Se obtiene el Título de Graduado/a en X por

la Universidad Y , el Suplemento Europeo al Título (formato de título común en toda Europa) y se accede al mercado laboral.

• Se puede acceder a un Segundo Ciclo o Máster


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Suplemento Europeo al Título (SET)

Es un documento complementario sobre los estudios cursados y su contexto.

Personalizado para cada titulado, unificado para todos los países del EEES.

No es un curriculum vitae. No es un sustituto del título

original Objetivo: incrementar la

transparencia de las diversas titulaciones impartidas en Europa y facilitar su reconocimiento.

Las Ramas del Conocimiento

Forma de agrupar los distintos estudios (grados o másteres) según afinidad de contenidos.

Todo Título de Grado se adscribe a una rama de conocimiento:

A. Artes y Humanidades

B. Ciencias

C. Ciencias de la Salud

D. Ciencias sociales y Jurídicas

E. Ingeniería y Arquitectura



Todo Título de Grado tendrá 60 créditos ETCS de formación básica.

Al menos 36 créditos de formación básica son de materias propias de la rama a la que se adscribe.

El resto (hasta 60) pueden ser de la misma o de otras ramas

Los créditos de materias de formación básica (usualmente 1º curso) se reconocen automáticamente si hay cambio de titulación dentro de la misma Rama (en la misma o en otra universidad).



Se podrán reconocer los créditos obtenidos en otras materias (puedes cambiar de carrera “sin perder” las asignaturas que ya has hecho si son de la misma Rama de conocimiento).

Los créditos de materias de formación básica (usualmente 1º curso) se reconocen automáticamente si hay cambio de titulación dentro de la misma Rama (en la misma o en otra universidad).


Facultad de Bellas Artes (2) (C. Aynadamar)• Bellas Artes• Conservación y Restauración de Bienes Culturales

Facultad de Filosofía y Letras (11) (C. Cartuja)• Estudios Árabes e Islámicos • Estudios Franceses • Estudios Ingleses • Filología Clásica • Filología Hispánica • Filosofía (sigue)


Los grados de la UGR en 2011:A. Arte y humanidades (14)

http://grados.ugr.es/

Los grados de la UGR en 2011:A. Arte y humanidades (14)

Facultad de Filosofía y Letras (11) (C. Cartuja)(continuación)• Historia • Historia del Arte • Historia y Ciencias de la Música• Lenguas modernas y sus literaturas• Literaturas Comparadas

Facultad de Traducción e Interpretación (1) (C. Centro)• Traducción e interpretación(con especialidades de Alemán, Árabe, Francés e Inglés)


Los grados de la UGR en 2011:B. Ciencias (10)

Facultad de Ciencias (9) (C. Fuentenueva)• Biología • Bioquímica• Ciencias Ambientales• Estadística• Física • Geología • Matemáticas• Óptica y Optometría • Química

Facultad de Farmacia (1) (C. Cartuja)• Ciencia y Tecnología de los alimentos


Los grados de la UGR en 2011:C. Ciencias de la Salud (11)

Facultad de Ciencias de la Salud (3) (C. Centro)• Enfermería • Fisioterapia• Terapia Ocupacional

Facultad de Ciencias de la Salud de Ceuta (1) • Enfermería

Facultad de Enfermería de Melilla (1) • Enfermería

Facultad de Farmacia (2) (C. Cartuja)• Farmacia• Nutrición humana y dietética


Los grados de la UGR en 2011:C. Ciencias de la Salud (11)

Facultad de Medicina (1) (C. Centro) • Medicina

Facultad de Odontología (1) (C. Cartuja)• Odontología

Facultad de Psicología (2) (C. Cartuja)• Psicología• Logopedia


Los grados de la UGR en 2011:D. Ciencias Sociales y Jurídicas (28)

Facultad de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte (1) (C. Cartuja)• Ciencias de la Actividad Física y el Deporte

Facultad de Ciencias de la Educación (4) (C. Cartuja) • Educación Infantil • Educación Primaria • Pedagogía• Educación Social

Facultad de Ciencias del Trabajo (1) (C. Centro)• Relaciones laborales y Recursos Humanos



Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales (5) (C. Cartuja) • Administración y Dirección de Empresas • Economía• Finanzas y contabilidad• Marketing e investigación de mercados• Turismo

Facultad de Ciencias Políticas y Sociología (2) (C. Centro)• Ciencias Políticas y de la Administración• Sociología



Facultad de Ciencias Sociales de Melilla (3)• Ciencias Políticas y de la Administración• Gestión y Administración Pública• Relaciones Laborales y Recursos Humanos

Facultad de Comunicación y Documentación (2) (C. Cartuja)• Comunicación Audiovisual• Información y Documentación

Facultad de Derecho (2) (C. Centro)• Criminología• Derecho



Facultad de Educación y Humanidades de Ceuta (3) • Administración y Dirección de Empresas • Educación Infantil • Educación Primaria

Facultad de Educación y Humanidades de Melilla (2) • Educación Infantil • Educación Primaria



Facultad de Filosofía y Letras (2) (C. Cartuja) • Antropología Social y Cultural• Geografía y gestión del territorio

Facultad de Trabajo Social (1) (C. Centro)• Trabajo Social


Los grados de la UGR en 2011:E. Ingeniería y Arquitectura (8)

ETS de Arquitectura (1) (C. Aynadamar) • Arquitectura

ETSI de la Edificación (1) (C. Fuentenueva)• Ingeniería de Edificación

ETSI Informática y de Telecomunicación (2) (C. Aynadamar) • Ingeniería Informática • Ingeniería de Tecnologías de Telecomunicación

ETS Caminos, Canales y Puertos (1) (C. Fuentenueva)• Ingeniería Civil


Los grados de la UGR en 2011:E. Ingeniería y Arquitectura (8)

Facultad de Ciencias (2) (C. Fuentenueva)• Ingeniería Electrónica • Ingeniería Química

Facultad de Educación y Humanidades de Ceuta (1) • Ingeniería Informática


Los grados de la UGR en 2011:Dobles grados (2)

Son estructuras organizativas que permiten cursar

dos grados simultáneamente con 380 créditos Administración y dirección de empresas +

Derecho Ciencias políticas y de la Administración +

Derecho

Más información sobre grados en la UGR:• http://grados.ugr.es/





Las Guías Docentes

Su finalidad es la descripción detallada de una Asignatura


http://vicengp.ugr.es/pages/Recursos/modeloguiadocente/!

Las Guías Docentes


NOMBRE DE LA ASIGNATURA

GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA

MÓDULOMATERIA CURSO

SEMESTRECRÉDITOS

Nombre del móduloNombre de la materia 4º

1º6

PROFESOR(ES)DIRECCIÓN COMPLETA DE CONTACTO PARA TUTORÍAS (Dirección postal, teléfono, correo electrónico, etc.)

Nombre Apellido Apellido: Parte I “XXXXXXX”((Nombre Apellido Apellido: Parte II “YYYYYYY”))

Dpto. XXXXX, XXª planta, Facultad de XXXX. Despachos nª Y y X.Correo electrónico: [email protected] y [email protected]

HORARIO DE TUTORÍAS

Martes, miércoles y jueves, de 8 a 10 horas (Profesor YYYY) y de 10 a 12 horas (Profesor XXXX)

GRADO EN EL QUE SE IMPARTEOTROS GRADOS A LOS QUE SE PODRÍA OFERTAR

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Grado en XXXXXXCumplimentar con el texto correspondiente, si procede

PRERREQUISITOS Y/O RECOMENDACIONES (si procede)

Tener cursadas las asignaturas XXXX (o las asignaturas básicas y obligatorias relativas a…)Tener conocimientos adecuados sobre:XXXXYYYY

BREVE DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS (SEGÚN MEMORIA DE VERIFICACIÓN DEL GRADO)

Cumplimentar con el texto correspondiente en cada caso.

COMPETENCIAS GENERALES Y ESPECÍFICAS

XXXXXXXXXXXXXXXX

OBJETIVOS (EXPRESADOS COMO RESULTADOS ESPERABLES DE LA ENSEÑANZA)

XXXXXXXXXXXXXXXX

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TEMARIO DETALLADO DE LA ASIGNATURA

TEMARIO TEÓRICO:Tema 1. XXXXX. Tema 2. XXXXX. Tema 3. XXXXX. Tema 4. XXXXX. Tema 5. XXXXX. …..TEMARIO PRÁCTICO:Seminarios/TalleresXXX …..Prácticas de LaboratorioPráctica 1. XXXXX.Práctica 2. XXXXX.Práctica 3. XXXXX. …..Prácticas de CampoPráctica 1. XXXXX.Práctica 2. XXXXX.Práctica 3. XXXXX. …..

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BIBLIOGRAFÍA

BIBLIOGRAFÍA FUNDAMENTAL:XXXX XXXX.XXXX XXXXBIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:XXXX XXXX.XXXX XXXX

ENLACES RECOMENDADOS

Cumplimentar con el texto correspondiente en cada caso.

METODOLOGÍA DOCENTE

XXXX XXXX.XXXX XXXX

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PROGRAMA DE ACTIVIDADES

Primer cuatrimestre

Temas del temario

Actividades presenciales(NOTA: Modificar según la metodología docente propuesta para la asignatura)

Actividades no presenciales(NOTA: Modificar según la metodología docente propuesta para la asignatura)

Sesiones teóricas (horas)

Sesiones prácticas (horas)

Exposiciones y seminarios

(horas)

Tutorías colectivas

(horas)

Exámenes (horas)

Etc.Tutorías

individuales (horas)

Estudio y trabajo

individual del alumno

(horas)

Trabajo en grupo

(horas)Etc.

Semana 1

Semana 2

EVALUACIÓN (INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN, CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y PORCENTAJE SOBRE LA CALIFICACIÓN FINAL, ETC.)

XXXX XXXX.XXXX XXXX

INFORMACIÓN ADICIONAL

Muchas gracias por su atención

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