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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS
INSTITUTO SUPERIOR DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
POSGRADO DE ANESTESIOLOGÍA
Aplicación del método de BATHE en la consulta
preanestésica pediátrica, para evaluar la satisfacción de
los padres en el Hospital Baca Ortíz durante junio – agosto
de 2016
Proyecto de investigación presentado como requisito para optar por el título de Especialista en Anestesiología
Autor: Reinoso Guadalupe Daniel Renato
Tutor: Dr. Edgar Fabián Paredes Pardo
Quito, enero 2017
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©DERECHOS DEL AUTOR
Yo, Daniel Renato Reinoso Guadalupe, en calidad de autor del trabajo de
investigación: APLICACIÓN DEL MÉTODO DE BATHE EN LA
CONSULTA PREANESTÉSICA PEDIÁTRICA, PARA EVALUAR LA
SATISFACCIÓN DE LOS PADRES EN EL HOSPITAL BACA ORTÍZ
DURANTE JUNIO – AGOSTO DE 2016, autorizo a la Universidad Central
del Ecuador, a hacer uso del contenido total o parcial que me pertenece,
con fines estrictamente académicos o de investigación.
Los derechos que como autor me corresponden con excepción de la
presente autorización, seguirán vigentes a mi favor, de conformidad con lo
establecido en los Artículos 5, 6, 8 y 19 y demás pertinentes de la Ley de
Propiedad Intelectual y de su Reglamento.
También, autorizamos a la Universidad Central del Ecuador realizar la
digitalización y publicación de este trabajo de investigación en el
repositorio virtual de conformidad a lo dispuesto en el Art, 144 de la Ley
Orgánica de Educación Superior.
Firma:
Daniel Renato Reinoso Guadalupe
CC № 0604285393
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APROBACIÓN DEL TUTOR
DEL TRABAJO DE TITULACIÓN
Yo, Edgar Fabián Paredes Pardo, en mi calidad de tutor del trabajo de
titulación, modalidad Proyecto de Investigación, elaborado por DANIEL
RENATO REINOSO GUADALUPE; cuyo título es: APLICACIÓN DEL
MÉTODO DE BATHE EN LA CONSULTA PREANESTÉSICA
PEDIÁTRICA, PARA EVALUAR LA SATISFACCIÓN DE LOS PADRES
EN EL HOSPITAL BACA ORTÍZ DURANTE JUNIO – AGOSTO DE
2016, previo a la obtención de Grado de Especialista en Anestesiología,
considero que el mismo reúne los requisitos y méritos necesarios en el
campo metodológico y epistemológico, para ser sometido a la evaluación
por parte del tribunal examinador que se designe, por lo que lo
APRUEBO, a fin de que el trabajo sea habilitado para continuar con el
proceso de titulación determinado por la Universidad Central del Ecuador.
En la ciudad de Quito, a los 09 días del mes de enero del 2017.
Dr. Edgar Fabián Paredes Pardo
DOCENTE – TUTOR
171298115-6
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DEDICATORIA
Dedico esta Tesis a mis padres Rosita Guadalupe y Medardo Reinoso,
quienes con su esfuerzo incondicional han sido parte de este crecimiento
profesional. A mi esposa Shirley Rosero, mi compañera de vida; y
también a todos aquellos que creyeron en mí y que me acompañaron, en
cada uno de mis pasos para alcanzar esta meta tan anhelada.
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v
AGRADECIMIENTOS
Agradezco a mi Coordinadora Dra. Victoria Chang Huang, a todos mis
profesores, tutores, compañeros y personal laboral con quienes compartí
muchas anécdotas y de quienes aprendí de su vasta experiencia.
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ÍNDICE DE CONTENIDOS
©DERECHOS DEL AUTOR ..................................................................... ii
APROBACIÓN DEL TUTOR ................................................................... iii
DEL TRABAJO DE TITULACIÓN ........................................................... iii
DEDICATORIA ........................................................................................ iv
AGRADECIMIENTOS .............................................................................. v
ÍNDICE DE CONTENIDOS ...................................................................... vi
LISTA DE TABLAS ................................................................................. ix
LISTA DE FIGURAS ................................................................................ x
LISTA DE ANEXOS ................................................................................ xi
RESUMEN.............................................................................................. xii
ABSTRACT ........................................................................................... xiii
CAPÍTULO I ............................................................................................. 1
1. INTRODUCCIÓN. ................................................................................. 1
1.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ........................................................ 4
1.2. HIPÓTESIS .................................................................................................. 5
1.3. OBJETIVOS ................................................................................................. 5
1.3.1. OBJETIVO GENERAL .......................................................................... 5
1.3.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS ................................................................ 5
1.4 MATRIZ DE VARIABLES ............................................................................ 6
1.5 Definición y Operacionalización de las variables ................................... 6
1.4 JUSTIFICACIÓN........................................................................................... 8
CAPÍTULO II .......................................................................................... 10
2. MARCO TEÓRICO ............................................................................. 10
2.1. ANTECEDENTES ...................................................................................... 10
2.2. CALIDAD DE ATENCIÓN EN SALUD ..................................................... 10
2.3. SATISFACCIÓN DEL PACIENTE ............................................................ 11
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vii
2.4. CONSULtAPREANESTÉSICA ................................................................. 12
2.5. ANSIEDAD PREOPERATORIA EN PROCEDIMIENTOS ANESTÉSICOS
........................................................................................................................... 14
2.6. PERCEPCIÓN DEL PACIENTE SOBRE EL ANESTESIÓLOGO ........... 14
2.7. CALIDAD EN LOS SERVICIOS MÉDICOS EN ANESTESIOLOGÍA:
ALGUNAS CONSIDERACIONES ACTUALES............................................... 15
2.8. VALORACIÓN PREOPERATORIA DEL RIESGO ANESTÉSICO ......... 16
2.9. MÉTODO DE BATHE ................................................................................ 18
CAPÍTULO III ......................................................................................... 19
3. METODOLOGÍA ................................................................................. 19
3.1. Tipo de estudio: ....................................................................................... 19
3.2. Criterios de selección ............................................................................. 19
3.2.1. Criterios de inclusión: ......................................................................... 19
3.2.2. Criterios de exclusión: ........................................................................ 19
3.2.3. Criterio Éticos: ..................................................................................... 20
3.3 Tamaño de la Muestra .............................................................................. 20
3.4. Lugar y tiempo donde se va a realizar la investigación ...................... 21
3.5. Instrumento de investigación ................................................................. 21
3.6. Desarrollo del Proyecto .......................................................................... 21
3.7Recursos: .................................................................................................... 21
3.7.1. Humanos: ............................................................................................ 21
3.7.2. Materiales: ........................................................................................... 21
CAPITULO IV ......................................................................................... 22
4. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES (GRÁFICA DE GANTT) ............ 22
CAPÍTULO V .......................................................................................... 23
5. RESULTADOS ................................................................................... 23
5.1 Análisis de fiabilidad ................................................................................ 23
5.2. Analisis descriptivo ................................................................................. 24
5.3. Grado de aplicación del MÉTODO DE BATHE ..................................... 45
5.4. Grado de satisfacción de los padres ..................................................... 46
5.5. relación entre aplicación del MÉTODO DE BATHE y la satisfacción de
los padres ........................................................................................................ 47
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viii
CAPÍTULO VI ......................................................................................... 50
6. DISCUSIÓN ........................................................................................ 50
CONCLUSIONES ................................................................................... 58
RECOMENDACIONES........................................................................... 59
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS....................................................... 60
ANEXOS ................................................................................................ 64
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ix
LISTA DE TABLAS
TABLA 1. COEFICIENTE ALPHA DE CRONBACH ..............................................................................23
TABLA 2. EL MÉDICO LE PREGUNTÓ A USTED, CUÁL ES EL MOTIVO DE SU VISITA O QUÉ LO TRAE
POR AQUÍ HOY ...................................................................................................................24
TABLA 3. EL MÉDICO LE PREGUNTÓ A USTED, CÓMO LE ESTÁ AFECTANDO LA IDEA DE OPERAR A
SU HIJO/A ..........................................................................................................................25
TABLA 4. EL MÉDICO LE PREGUNTÓ A USTED, CUÁLES SON SUS TEMORES RESPECTO A LA
CIRUGÍA .............................................................................................................................26
TABLA 5. EL MÉDICO LE PREGUNTÓ A USTED, CÓMO ESTÁ MANEJANDO ESTAS PREOCUPACIONES
...........................................................................................................................................27
TABLA 6. EL MÉDICO, FUE COMPRENSIVO CON SUS PREOCUPACIONES.......................................28
TABLA 7. AMABILIDAD DE SU MÉDICO .........................................................................................30
TABLA 8. EXPLICACIÓN DEL MÉDICO SOBRE LAS PREGUNTAS QUE USTED TUVO .........................31
TABLA 9. PREOCUPACIÓN DEL MÉDICO SOBRE SUS MIEDOS .......................................................32
TABLA 10. ESFUERZO DEL MÉDICO POR INCLUIRLE EN LAS DECISIONES SOBRE LA ANESTESIA .....33
TABLA 11. INFORMACIÓN SOBRE EL TIPO DE ANESTESIA .............................................................34
TABLA 12.INSTRUCCIONES SOBRE EL SEGUIMIENTO Y RECUPERACIÓN DE LA ANESTESIA ............35
TABLA 13. USO DE PALABRAS COMPRENSIBLES QUE USÓ EL MÉDICO .........................................36
TABLA 14. CANTIDAD DE TIEMPO QUE EL MÉDICO PASÓ CON USTED..........................................37
TABLA 15. NIVEL DE CONFIANZA SOBRE EL MÉDICO QUE LES ATENDIÓ .......................................38
TABLA 16. RECOMENDACIÓN DEL MÉDICO PARA OTRAS PERSONAS ...........................................39
TABLA 17. PERCEPCIÓN DEL CUIDADO QUE RECIBIRÁ POR PARTE DEL ANESTESIÓLOGO. ............40
TABLA 18. CREE QUE SU HIJO/A ESTÁ PREPARADO PARA LA RECUPERACIÓN DESPUÉS DE LA
CIRUGÍA, BASADO EN LA CONSULTA PREANESTÉSICA .........................................................41
TABLA 19. OPINIÓN PERSONAL DEL MÉDICO QUE LES ATENDIÓ ..................................................42
TABLA 20. QUÉ TANTO ALIVIO LE BRINDÓ LA CONSULTA PREANESTÉSICA, SOBRE SUS DUDAS Y LA
ANSIEDAD POR LA CIRUGÍA ................................................................................................43
TABLA 21. SATISFACCIÓN GENERAL POSTERIOR A LA CONSULTA PREANESTÉSICA. ......................44
TABLA 22. GRADO DE APLICACIÓN DEL MÉTODO DE BATHE ........................................................45
TABLA 23. GRADO DE SATISFACCIÓN DE LOS PADRES ..................................................................47
TABLA 24. GRADO DE APLICACIÓN DEL MÉTODO DE BATHE/ GRADO DE SATISFACCIÓN DE LOS
PADRES ..............................................................................................................................48
TABLA 25. PRUEBA CHI CUADRADO DE PEARSON ........................................................................49
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x
LISTA DE FIGURAS
FIGURA1. EL MÉDICO LE PREGUNTÓ A USTED, CUÁL ES EL MOTIVO DE SU VISITA O QUE LO TRAE
POR AQUÍ HOY ...................................................................................................................25
FIGURA 2. EL MÉDICO LE PREGUNTÓ A USTED, CÓMO LE ESTÁ AFECTANDO LA IDEA DE OPERAR A
SU HIJO/A ..........................................................................................................................26
FIGURA 3. EL MÉDICO LE PREGUNTÓ A USTED, CUÁLES SON SUS TEMORES RESPECTO A LA
CIRUGÍA .............................................................................................................................27
FIGURA 4. EL MÉDICO LE PREGUNTÓ A USTED, CÓMO ESTÁ MANEJANDO ESTAS
PREOCUPACIONES ..............................................................................................................28
FIGURA 5.EL MÉDICO, FUE COMPRENSIVO CON SUS PREOCUPACIONES......................................29
FIGURA 6.AMABILIDAD DE SU MÉDICO ........................................................................................30
FIGURA 7. EXPLICACIÓN DEL MÉDICO SOBRE LAS PREGUNTAS QUE USTED TUVO .......................31
FIGURA 8. PREOCUPACIÓN DEL MÉDICO SOBRE SUS MIEDOS......................................................32
FIGURA 9. ESFUERZO DEL MÉDICO POR INCLUIRLE EN LAS DECISIONES SOBRE LA ANESTESIA .....33
FIGURA 10. INFORMACIÓN SOBRE EL TIPO DE ANESTESIA ...........................................................34
FIGURA 11. INSTRUCCIONES SOBRE EL SEGUIMIENTO Y RECUPERACIÓN DE LA ANESTESIA .........35
FIGURA 12. USO DE PALABRAS COMPRENSIBLES QUE USÓ EL MÉDICO .......................................36
FIGURA 13. CANTIDAD DE TIEMPO QUE EL MÉDICO PASÓ CON USTED ........................................37
FIGURA 14. NIVEL DE CONFIANZA SOBRE EL MÉDICO QUE LES ATENDIÓ .....................................38
FIGURA 15. RECOMENDACIÓN DEL MÉDICO PARA OTRAS PERSONAS .........................................39
FIGURA 16. PERCEPCIÓN DEL CUIDADO QUE RECIBIRÁ POR PARTE DEL ANESTESIÓLOGO ...........40
FIGURA 17. CREE QUE SU HIJO/A ESTÁ PREPARADO PARA LA RECUPERACIÓN DESPUÉS DE LA
CIRUGÍA, BASADO EN LA CONSULTA PREANESTÉSICA .........................................................41
FIGURA 18. OPINIÓN PERSONAL DEL MÉDICO QUE LES ATENDIÓ ................................................42
FIGURA 19. QUÉ TANTO ALIVIO LE BRINDÓ LA CONSULTA PREANESTÉSICA, SOBRE SUS DUDAS Y
LA ANSIEDAD POR LA CIRUGÍA ...........................................................................................43
FIGURA 20. SATISFACCIÓN GENERAL POSTERIOR A LA CONSULTA PREANESTÉSICA. ....................44
FIGURA 21. GRADO DE APLICACIÓN DEL MÉTODO DE BATHE ......................................................46
FIGURA 22.GRADO DE SATISFACCIÓN DE LOS PADRES .................................................................47
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LISTA DE ANEXOS
ANEXO N 1. CONSENTIMIENTO INFORMADO...............................................................................64
ANEXO N 2. DECLARACIÓN DE CONFIDENCIALIDAD .....................................................................67
ANEXO N 3. CUESTIONARIO ADAPTADO DE LA SATISFACCIÓN EN LA CONSULTA PREANESTÉSICA
PEDIÁTRICA, BASADO EN EL MÉTODO DE BATHE ................................................................69
ANEXO N 4. CERTIFICADO DE APROBACIÓN DEL TRABAJO DE TITULACIÓN ..................................72
ANEXO N 5. APROBACIÓN DEL ESTABLECIMIENTO DE SALUD PARA LA REALIZACIÓN DE LA
INVESTIGACIÓN ..................................................................................................................73
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TEMA: “Aplicación del método de BATHE en la consulta preanestésica
pediátrica, para evaluar la satisfacción de los padres en el Hospital Baca
Ortíz durante junio – agosto de 2016”
Autor: Daniel Renato Reinoso Guadalupe
Tutor: Dr. Edgar Fabián Paredes Pardo
RESUMEN
INTRODUCCIÓN: En el ámbito de la atención primaria, el uso del método
de BATHE (fondo, afectación, problemas, manejo y empatía) posterior a
la entrevista preanestésica, ha demostrado que aumenta la satisfacción
de los padres del paciente. Esta técnica es un método psicoterapéutico
breve que se utiliza para tratar los problemas físicos y psicosociales de
los pacientes. La técnica BATHE no ha sido evaluada en el contexto
perioperatorio como una forma de mejorar la satisfacción del paciente. En
este estudio, se ha tratado de determinar si la satisfacción se puede
mejorar mediante el uso de la técnica de BATHE durante la evaluación
preanestésica pediátrica en el Hospital Baca Ortiz.OBJETIVO: aplicar el
método de BATHE en la consulta preanestésica pediátrica, para evaluar
la satisfacción de los padres de los pacientes en el Hospital Baca Ortíz
durante junio – agosto de 2016.METODOLOGÍA: El presente es un
estudio observacional, prospectivo, descriptivo, el cual consiste en aplicar
un cuestionario de 20 preguntas basado en el método de BATHE, a los
padres de los pacientes ASA I y ASA II, que acuden a la consulta
preanestésica pediátrica. RESULTADOS: la fiabilidad y confiabilidad del
Método de BATHE según el Instrumento Alpha de Cronbach es del
96,9%. De un total de 150 padres de pacientes encuestados, el grado de
satisfacción posterior a la consulta preanestésica fue “alto” en un 48%; la
relación entre la aplicación del Método de BATHE y la satisfacción de los
padres fue “muy alto” en 50% y “alto” en un 47,1% CONCLUSIÓN: La
aplicación del método de BATHE como herramienta en la evaluación
preanestésica aumenta la satisfacción de los padres y la confianza del
niño que va a ser sometido a cirugía electiva en el Hospital Baca Ortiz de
Quito.
Palabras clave: SATISFACCIÓN DE LOS PADRES DE LOS
PACIENTES / MÉTODO DE BATHE / SEGURIDAD DE LA ANESTESIA.
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xiii
TITLE:“Application of the Bathe Method in the pediatric pre-anesthetic
consultation to assess parent satisfaction at Hospital Baca Ortiz during the
period june-august 2016”
Author: Daniel Renato Reinoso Guadalupe
Tutor: Dr. Edgar Fabián Paredes Pardo
ABSTRACT
INTRODUCTION: In the area of primary care, the use of the BATHE
method(which stands for Background, Affect, Trouble, Handling, and
Empathy) after the pre-anesthetic interview has proven to increase the
satisfaction of the patient’s parents. This technique is a brief
psychotherapeutic method used to treat both the physical and
psychosocial problems of the patients. The BATHE technique has not
been evaluated before within the perioperative context as a way to
improve the satisfaction of the patient. The purpose of this study
istherefore to determine whether satisfaction can be improved by using the
BATHE technique during the pediatric pre-anesthetic evaluation at
Hospital Baca Ortíz.OBJECTIVE:To apply the BATHE method at the
pediatric pre-anesthetic consultation to assess the satisfaction of the
child’s parents at Hospital Baca Ortiz during the period June-August 2016.
METHODOLOGY:This is an observational, prospective, and descriptive
study that consists on applying a survey of 20 questions based on the
BATHE methodto the ASA I and ASA II patients that attend the pediatric
pre-anesthetic consultation. RESULTS: The reliability and trustworthiness
of the BATHE method according to the Cronbach Alpha Instrument is of
96.9%. Out of a total of 150 parents of the patients surveyed, the level of
satisfaction after the pre-anesthetic consultation was “high” in a 48%; the
relation between the application of the BATHE method and the satisfaction
of the parents was “very high” in a 50% and “high” in a 47.1%.
CONCLUSION: The application ofthe BATHE method as a tool in the pre-
anesthetic evaluation increases the satisfaction of the parents and the
confidence of the child who will undergo elective surgery at Hospital Baca
Ortiz in Quito.
KEY WORDS: SATISFACTION OF THE CHILD’S PARENTS /BATHE
METHOD / SAFE APPLICATION OF ANESTHESIA.
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1
CAPÍTULO I
1. INTRODUCCIÓN.
A través de la historia, el hombre se ha inquietado y preocupado por
mitigar o al menos controlar el dolor físico. En ocasiones con buenos
resultados y en otras con menos suerte.
La anestesiología, la cual ha sido considerada como uno de los grandes
avances de la humanidad, ha desarrollado a su vez diferentes
subespecialidades como: anestesia pediátrica, anestesia cardiovascular,
neuroanestesia, anestesia obstétrica, manejo de dolor, entre otras; con lo
cual ha permitido que los anestesiólogos se desempeñen, no solamente
en el área de los quirófanos o área quirúrgica; sino también fuera de los
mismos; es decir, en el área clínica, como médicos perioperatorios que
evalúan y tratan a los pacientes de forma exhaustiva en la fase
preoperatoria y en la fase intraoperatoria, manteniendo así las constantes
vitales óptimas durante la cirugía y postquirúrgico inmediato.
La anestesiología como especialidad de la medicina, es la encargada de
los aspectos farmacológicos, fisiológicos y clínicos durante el acto
quirúrgico, y el miedo a la misma influye psicológicamente tanto en los
padres, como en los pacientes que asisten a la consulta preanestésica.
Manejar estos factores y socializarlos con los pacientes y sus padres, son
determinantes para mejorar los estados de ansiedad y depresión de los
mismos; por lo que denota suma importancia el profesionalismo del
anestesiólogo en su asistencia médica.
Es importante conocer los métodos y protocolos de manejo para la
atención al usuario que acude a la consulta preanestésica, con la finalidad
de lograr una eficiencia y eficacia de sus funciones y brindar un servicio
de calidad al asistido, como método previo a lograr una estabilidad
psicológica integral que no infiera ni perjudique su estado emocional.
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2
El método de BATHE, basado en una entrevista con preguntas
sencillas,es aplicableinmediatamente después de la consulta
preanestésica y sirve para medir los antecedentes e historial del paciente,
empatía, problemas, afectaciones, calidad de manejo hacia elusuario,
estado emocional y percepción del servicio recibido, en un entorno
familiar y amigable entre el médico anestesiólogo, el paciente y sus
padres. Este método resulta ser muy útil, pues dada su breve y
fácilnaturaleza, puede seraplicadoen corto tiempo, ajustándose así a las
demandas del servicio y a las necesidades del paciente. Lo más
importante es queno aumenta el tiempo asignado a la consulta médica.(1)
De allí, y afianzados en el interés de conocer la percepción y los
conceptos que los padres del paciente tienen respecto a los médicos
anestesiólogos, sus funciones, desempeño en el área quirúrgica y las
diferentes opciones anestésicas, así como conocer sus temores y
preocupaciones con respecto a sus hijos que van a recibir anestesia para
algún procedimiento quirúrgico, se decidió realizar el presente estudio. Se
espera que sus resultados, sean de utilidad para el mejoramiento en la
atención de la consulta preanestésica, que se incremente la calidad del
ejercicio profesional, que promueva el entendimiento por parte de los
padres de los pacientes sobre el procedimiento anestésico y todo su
entorno y finalmente, sirva para el reconocimiento de esta especialidad,
como una de las más entregadas a mantener el bienestar psicológico y
funcional de los pacientes.
La presente investigación está basada en el método de BATHE, un
cuestionario de 20 preguntas adaptado a los padres del paciente, el cual a
partir de sus cincos parámetros que evalúa, permita al presente estudio
desarrollar una matriz para evaluar la percepción y la expectativa que
tienen los padres del paciente hacia el médico anestesiólogo, aplicando
una técnica de muestreo para evaluar y ponderar por el número de casos
de pacientes y conocer así los niveles de impacto en los resultados
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3
obtenidos, lo que servirá a su vez, para definir los niveles de satisfacción
de la consulta preanestésica por parte de los padres del paciente
programado para una cirugía electiva.
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4
1.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La consulta preanestésica pediátrica ha dejado de ser una simple revisión
de los registros y resultados de laboratorio, aun proceso más dinámico,
donde el anestesiólogo y los padres del paciente puedan discutir sobre el
caso; además pueden recibir una orientación médica especializada, que
sirva para calmar sus temores y aclarar sus dudas sobre la anestesia(1).
El miedo y la ansiedad son síntomas normales que afectan tanto a los
padres como a los pacientes que asisten a la consulta preanestésica,
independientemente del grado de complejidad, tipo o tiempo de cirugía;
por lo tanto es imprescindible el manejo óptimo del paciente tanto en el
ámbito clínico como psicológico.
Varias circunstancias, tanto internas (psicológicas, culturales); como las
externas (socioeconómicas)en el entorno de los pacientes y sus padres,
generan temor a la consulta y por ende hay una poca colaboración en la
entrevista con el médico anestesiólogo, que de no ser concebida como
una metodología estructurada y profesional, puede inducir ataques de
pánico o de fobias, que no sólo suelen manifestarse a través del miedo o
el nerviosismo sino que puede presentarse como signos y síntomas
clínicos, tales como: taquicardia, diaforesis náuseas y mareos, que
pueden llegar a confundirse con los de otras patologías y así alterar el
diagnóstico preciso(2).
En los centros de asistencia hospitalaria del Ecuador, tanto a nivel
privado, como estatalson escasos los estudios ydurante años, ni siquiera
se ha dado la relevancia necesaria a la visita preanestésica y su influencia
tanto en los padres como en los pacientes para cirugía programada.
Además,existe un desconocimiento sobre los niveles de satisfacción de
los padres del paciente, por el servicio percibido, lo que no permite una
mejor calidad de atención antes, durante y después de la cirugía. La no
aplicación de métodos que permitan medir la percepción y la expectativa
de los padres del paciente en consulta preanestésica nos lleva a
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5
realizarnos la siguiente pregunta: ¿Será efectiva la aplicación del
método de BATHE en la consulta preanestésica pediátrica, para
evaluar la satisfacción de los padres en el Hospital Baca Ortíz, para
mejorar los niveles de satisfacción de los mismos, su percepción y
su calidad de salud?
1.2. HIPÓTESIS
El grado de satisfacción de los padres de los pacientes que acuden a la
consulta preanestésica pediátrica del Hospital Baca Ortíz, es óptima.
1.3. OBJETIVOS
1.3.1. OBJETIVO GENERAL
1. Evaluar el grado de satisfacción de los padres de los pacientes,
que acuden a la consulta preanestésica pediátrica en el Hospital
Baca Ortíz, mediante la aplicación del método de BATHE durante
junio – agosto de 2016.
1.3.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
2. Identificar los problemas más comunes por los cuales el nivel de
satisfacción de los padres de los pacientes que acuden a la
consulta preanestésica, no es óptimo.
3. Mejorar el nivel de seguridad percibido por los padres de los
pacientes prequirúrgicos que acuden a la consulta preanestésica
pediátrica.
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6
1.4 MATRIZ DE VARIABLES
1.5 DEFINICIÓN Y OPERACIONALIZACIÓN DE LAS
VARIABLES
VARIABLE DEFINICIÓN DIMENSIÓ
N
INDICADOR ESCAL
A
Edad Tiempo
transcurrido
desde su
nacimiento
hasta la fecha
actual
Tiempo
trascurrido
1 mes a 2
años
>2 a 5 años
6 a 11 años
12 a 15 años.
Numéric
a
Sexo Característica
s fenotípicas
que
diferencian el
hombre de la
mujer
Fenotipo Hombre
Mujer
Nominal
Procedencia Lugar, cosa o
persona del
que procede
alguien o algo
Región Costa
Sierra
Oriente
Región
Nominal
VARIABLE
INDEPENDIENTE
Entorno sanitario del
paciente
VARIABLE DEPENDIENTE
Satisfacción de los
padres de los pacientes
Edad
Sexo
Procedencia
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7
Insular
Estado físico según la
American Society of
AnesthesiologistsPhysic
al Status, (ASA PS)
Clasificación
del estado
físico
preoperatorio
del paciente
según la
Sociedad
Americana de
Anestesiologí
a
Clasificació
n del
estado
físico
ASA I
ASA II
Ordinal
Satisfacción de la
consulta preanestésica
Estado de
bienestar
existente
entre las
expectativas
del paciente y
lo que se ha
conseguido
con la
consulta
preanestésica
Método de
BATHE
Muy pobre
Pobre
Justa
Buena
Muy buena
Ordinal
Seguridad Sentimiento
de protección
frente a
carencias y
peligros
externos que
afecten
negativament
e la calidad
de vida
Percepción Muy pobre
Pobre
Justa
Buena
Muy buena
Ordinal
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8
1.4 JUSTIFICACIÓN
La consulta preanestésica pediátrica forma parte de la evaluación y la
preparación preoperatoria del paciente. Es un elemento esencial de la
seguridad anestésica, puesto que los datos obtenidos permiten elegir la
técnica y los cuidados perioperatorios más adecuados al estado clínico
del paciente y al procedimiento programado, por lo que es necesario
establecer una adecuada comunicación con los padres del paciente, para
influir en la tranquilidad de los mismos al disminuir sus dudas, temores y
estrés al procedimiento que se va efectuar; por tal motivo, es preciso
evaluar el grado de satisfacción de los padres del paciente que se
someterá a un procedimiento quirúrgico.
Las desventajas de no satisfacer dichas expectativas en los padres de los
pacientes en la consulta preanestésica, fomentará el aumento de la
ansiedad, miedo, angustia, desagrado e irritabilidad, repercutiendo en
todo el entorno tanto del paciente como de sus familiares. Todo esto
implica a su vez un aumento de costos y tiempo de estancia hospitalaria.
Al contrario, el poder brindar un mejor trato, creando una relación de
cordialidad entre el anestesiólogo, los padres y el paciente, ayudará a
resolver todas sus dudas y temores, aclarando el plan anestésico y
procurando el bienestar físico y mental del paciente.
La importancia de este estudio radica en que una vez medidos los datos,
se valorará si la atención en la consulta preanestésica pediátrica es de
calidad o qué parte de la misma se debe mejorar en base a la satisfacción
de los padres del paciente; este trabajo de investigación es factible debido
a la gran afluencia de pacientes en la consulta preanestésica pediátrica y
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9
los recursos tanto humanos, materiales y financieros están al alcance del
investigador.
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CAPÍTULO II
2. MARCO TEÓRICO
2.1. ANTECEDENTES
En una época, en que los pacientes no son sólo los consumidores en un
mercado competitivo de los cuidados de la salud; sino que también
constituyen un gran interés para los médicos y hospitales, se debe
asegurar que no sean sólo evaluados correctamente; sino que también,
los usuarios terminen satisfechos con su visita al médico.Ésta importancia
radica en que la satisfacción del paciente, es cada vez más utilizada como
medida por los consumidores y las compañías de seguros, como un factor
en el proceso de selección de proveedores de atención médica.(3)
En la práctica médica, tanto en el sector privado como en el sector
público, cada vez es más importante el otorgar un servicio de Calidad de
Atención en Salud. Esto, ha sido en los últimos años un tema de suma
importancia en el ámbito sanitario, que va desde políticas institucionales
hasta gubernamentales; por lo tanto, es imprescindible conocer ¿Qué es
la Atención de Calidad en Salud?, y cómo aplicarla en su totalidad.
2.2. CALIDAD DE ATENCIÓN EN SALUD
La calidad de atención médica ha sido definida de diversas maneras,
dependiendo quizás del contexto concreto en que el término quiera
emplearse.
La Organización Mundial de la Salud y la Organización Panamericana de
la Salud en su 27ª CONFERENCIA SANITARIA PANAMERICANA,
realizada en Washington en el 2007, determina que “La calidad,
incluyendo la seguridad del paciente, es una cualidad de la atención
sanitaria esencial para la consecución de los objetivos nacionales en
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11
salud, la mejora de la salud de la población y el fututo sostenible del
sistema de atención en salud”.(2) Para esto la atención en salud debe
cumplir con cuatro premisas imprescindibles: 1) Alto grado de
competencia profesional, 2) Eficiencia en la utilización de los recursos, 3)
Garantía de riesgo mínimo para los pacientes, 4) Garantía de resultados
favorables para la salud.(4)
Es importante también determinar las diferencias que existen entre
calidad de atención en Salud y la satisfacción del paciente, las cuales si
bien es cierto no son lo mismo; pero la una es consecuencia de la
primera.
2.3. SATISFACCIÓN DEL PACIENTE
En las últimas décadas, se han producido notables cambios y un auge en
los estudios encaminados a promover los cuidados de la salud, a lo que
se suma, que la satisfacción del paciente es un indicador del nivel de uso
de los servicios sanitarios. La literatura sobre la satisfacción del paciente,
es hoy en día extensa y ostensiblemente orientada a la práctica,
habiéndose descuidado hasta hace relativamente poco, los aspectos
conceptuales y metodológicos. Normalmente la mayoría de las
publicaciones como se ha señalado, se centran en valoraciones de
carácter general de la asistencia prestada y en la evaluación de aspectos
más tangenciales de la asistencia sanitaria que, aunque muy importantes,
están habitualmente más centrados en lo que podríamos denominar
"amenidades" (hotelería, restauración, trato en admisión, etc.). Por el
contrario, los estudios sobre satisfacción del paciente con los resultados
de salud alcanzados, o sobre cómo se ha desarrollado un proceso
asistencial específico, son mucho menos frecuentes.(5)Inicialmente se
identificó la satisfacción del paciente con la cantidad y calidad de la
información que recibía del médico. Sin embargo, rápidamente se
Page 25
12
la idea de que se trataba de un concepto multidimensional,
proponiéndose diferentes dimensiones de la satisfacción.
La satisfacción es un parámetro útil para evaluar las consultas y los
modelos de comunicación, como –por ejemplo– el éxito en informar o
involucrar a los pacientes en la toma de decisiones sobre el tipo de
atención. La satisfacción de las necesidades de salud lleva implícito el
logro de la atención a partir del establecimiento del diagnóstico, de un
programa de estudio y tratamiento y del pronóstico.
La satisfacción del usuario incluye: accesibilidad a los servicios;
oportunidad para la atención; amabilidad en el trato del médico; proceso
de atención realizado sin obstáculos; suficiente personal de salud
debidamente capacitado; disponibilidad de equipo, material y
medicamentos que se requieran; solución del problema de salud;
información suficiente y oportuna sobre el plan de estudio y tratamiento,
de sus resultados y del pronóstico; comodidad durante el proceso de
atención incluida limpieza, climatización, control del ruido, iluminación
adecuada y ausencia de malos olores y de fauna nociva.(6)
2.4. CONSULTAPREANESTÉSICA
La anestesia es una de las especialidades más interesantes de la
medicina y con mayor desarrollo. Sin embargo, es causa de temor,
ansiedad y preocupación en los pacientes sometidos a cirugía y en la
población en general. El conocimiento de la práctica anestésica por parte
de los pacientes es poco y, en muchas ocasiones, errado, llegando a
desconocer las funciones de los anestesiólogos y su responsabilidad
durante un procedimiento quirúrgico, hecho que interfiere en la relación
médico-paciente e, incluso, en el entendimiento de los desenlaces de los
procedimientos médicos. De igual forma, el conocimiento de los hechos
que generan temor y preocupación en los pacientes por parte de los
médicos especialistas en anestesia, refuerza en ellos la importancia de
aclarar dudas en la consulta preanestésica, así como enfatizar y
Page 26
13
tranquilizar a los pacientes en algunas de las preocupaciones más
comunes de acuerdo con el grupo de población, como son el no poder
despertar después de la cirugía, el hecho de sentir dolor durante la misma
o de tener cefalea o náuseas en el postoperatorio, entre otras.(7)
El estudio que más se acerca a nuestra situación como población
latinoamericana es el publicado en el Jornal of Clínica Anesthesiaen 2006,
realizado en tres hospitales de la ciudad de Trinidad, a pacientes que iban
a ser sometidos a cirugía electiva, en el que se encontró que cerca de un
tercio de los pacientes no sabía quién era un anestesiólogo y sólo el 60%
reconoció que era médico.(7)En Ecuador no hay registro de alguna
publicación de resultados de estudios similares en revistas indexadas.
En la consulta preanestésica se realiza una integra evaluación de la salud
del paciente, lo cual incluye la medición de sus reservas orgánicas
funcionales y la estimación de probables complicaciones durante el
perioperatorio(8), que al final proporcionan un perfil de riesgo clínico que
permita realizar intervenciones influyentes a corto y a largo plazo en la
morbimortalidad.(9)
Page 27
14
2.5. ANSIEDAD PREOPERATORIA EN PROCEDIMIENTOS
ANESTÉSICOS
La ansiedad se define como una condición emocional transitoria
consistente en sentimientos de tensión, aprehensión, nerviosismo, temor
y elevada actividad del sistema nervioso autonómico. Esta condición varía
en fluctuaciones y grado de intensidad a través del tiempo.(1)
El acto anestésico y el acto quirúrgico indudablemente generan ansiedad
en los pacientes, por lo cual la consulta debe enfocarse a disminuir estos
problemas mediante una adecuada atención en la consulta preanestésica.
Durante éste período es cuando se prepara al paciente tanto en el ámbito
clínico, como psicológico.
La ansiedad se presenta en cualquier persona de forma transitoria o
crónica, puede producir reacciones agresivas que resultan en incremento
en el estrés experimentado por el paciente. Es así como el control del
nivel de ansiedad preoperatorio permite disminuir la incidencia de
inestabilidad cardiovascular y arritmias cardíacas durante la anestesia y la
cirugía,(10) además de favorecer a la recuperación más rápida. La
ansiedad preoperatoria está asociada a mayor frecuencia de accidentes
anestésicos, mayor vulnerabilidad a las infecciones, mayor estadía
hospitalaria y mayores niveles de dolor postoperatorio.(11)
2.6. PERCEPCIÓN DEL PACIENTE SOBRE EL
ANESTESIÓLOGO
No es difícil comprender que muchos de los pacientes desconocen el rol
del anestesiólogo; independientemente si es o no es la primera vez que
son sometidos a cirugía; ya que el contacto con el mismo es corto y se
limita a una consulta previa antes de la cirugía, en el mejor de los casos.
A diferencia del médico cirujano quien tiene una relación más estrecha
con el paciente debido a sus continuas consultas previas a la cirugía,
quien además es, el que en gran parte de los casos remite al paciente a
interconsultas con otras especialidades y solicita exámenes tanto de
Page 28
15
imagen, como de laboratorio. Es éste un punto crítico y la razón principal
del desconocimiento sobre el rol del anestesiólogo antes, durante y
después de la cirugía.
Estudios norteamericanos indicaron que los pacientes no conocían el rol
del anestesiólogo después de la inducción anestésica. Menos de la mitad
de los entrevistados sabía que el anestesiólogo monitorea la respiración y
la hemodinámica del paciente en el intraoperatorio. Las profilaxis de dolor
postoperatorio, náuseas y vómitos, también se le atribuyó con muy poco
valor al rol del anestesiólogo. Gran parte reconoce que el anestesiólogo
desempeña un importante papel en determinar si el paciente está apto a
ser sometido a la cirugía, pero la mayoría cree que la decisión acerca del
tipo de anestesia a ser realizada le corresponde al cirujano,
conjuntamente con el anestesiólogo.(12)
2.7. CALIDAD EN LOS SERVICIOS MÉDICOS EN
ANESTESIOLOGÍA: ALGUNAS CONSIDERACIONES
ACTUALES
La calidad en los servicios de Anestesiología usualmente esmonitorizada
por el análisis de los incidentes y de la morbimortalidad perioperatoria.
Estos métodos carecen de la sensibilidad y especificidad requerida. (13)
Se entiende por proceso en atención médica, el conjunto de actividades
que se realizan entre profesionales y pacientes. Para monitorizar la
calidad del proceso se hace necesario determinar los indicadores del
mismo, los cuales harán referencia directa sobre los cuidados médicos
anestesiológicos que reciben los pacientes y se evalúa de forma integra el
procedimiento anestésico. (14)
Un indicador es una medida que puede ser usada como guía para
monitorizar y evaluar la calidad del cuidado médico y dar soporte a las
actividades asistenciales las cuales están regidas por procesos. Para
lograr determinar cuáles serán los indicadores que permitan cuantificar la
calidad de los servicios anestesiológicos prestados se debe tener en
Page 29
16
cuenta que esta especialidad contará con una diversidad variable de
clientes (Pacientes, cirujanos, administrativos y personal en formación)
por lo tanto las expectativas de satisfacción para cada uno de ellos
tendrán objetivos muy variables.(15)
2.8. VALORACIÓN PREOPERATORIA DEL RIESGO
ANESTÉSICO
La clasificación del estado físico según la Sociedad Americana de
Anestesiología (ASA EF) (American Society of AnesthesiologistsPhysical
Status, ASA PS), se basa en la severidad de la enfermedad que padece
el paciente ubicándolo en una escala. Además evalúa su estado de salud
físico y general, clasificándolos de acuerdo a sus antecedentes médicos,
lo que permite distinguir a los pacientes que pueden ser tratados sin
ningún tipo de problema y aquellos en los que cualquier técnica invasiva
(por mínima que sea) puede producir algún daño en su salud.(16)
Se consideran 6 tipos que pueden ser categorizados en la clasificación
ASA como:
I. Saludable. Capaz de caminar por lo menos un tramo de escaleras
sin angustia o ansiedad, excluye pacientes muy jóvenes y de edad
muy avanzada.
II. Con enfermedad sistémica leve. Fumadores sin enfermedad
pulmonar obstructiva crónica, obesidad leve, presión arterial
controlada con medicamentos, trastornos de la tiroides; diabetes
tipo II controlado con dieta o medicamentos; primeros trimestres
del embarazo; paciente asmático que ocasionalmente utiliza
inhalador oral, trastorno controlado con medicamentos, angina
estable, extremadamente ansiosos con antecedentes de episodios
sincopales en el consultorio dental, pacientes que sufrieron un
ataque al corazón 6 meses atrás pero que no tienen síntomas y
mayores de 65 años.
III. Con enfermedad sistémica grave que limita las actividades.
Diabéticos tipo I controlados con insulina, obesidad mórbida,
Page 30
17
ataques frecuentes de angina de pecho después de un esfuerzo
leve, presión arterial 160 a 194/95 a 99; en el último trimestre del
embarazo cuando se vea comprometida en determinadas
posiciones e incómoda; paciente en quimioterapia, enfermedad
pulmonar obstructiva crónica (bronquitis y enfisema); tobillos
hinchados (insuficiencia cardíaca); hemofílicos, con ataques
asmáticos frecuentes o convulsiones, pacientes que tuvieron
ataque cardíaco en menos de 6 meses pero con síntomas (angina
de pecho y dificultad para respirar).Se requiere consulta médica.
IV. Con enfermedad sistémica grave que constituye una constante
amenaza a la vida. Diabéticos no controlados, pacientes con
dolores en el pecho o dificultad para respirar mientras está
sentado, paciente incapaz de subir un tramo de escaleras; paciente
que se despierta durante la noche con dolores en el pecho o
dificultad respiratoria, pacientes con angina de pecho que empeora
incluso con el medicamento; pacientes que cuentan con un tanque
de oxígeno, pacientes que tuvieron un ataque cardiaco o accidente
cerebro vascular en los últimos 6 meses; con la presión arterial
mayor de 200/100.
V. Paciente moribundo que no se espera que sobreviva sin una
operación.
VI. Paciente declarado con muerte cerebral cuyos órganos serán
donados.(17)
Esta clasificación ha sido empleada como predictor significativo de
morbilidad y mortalidad en pacientes quirúrgicos, en los que si bien no se
evalúa el riesgo quirúrgico en sí, ya que deja de lado el impacto de la
cirugía por sí misma sobre los resultados del paciente, estratifica su
enfermedad sistémica, que indirectamente puede conducir a
acontecimientos adversos durante alguna intervención. Motivo por el cual,
es una herramienta de apreciación subjetiva que clasifica a los pacientes
en subgrupos por estado físico preoperatorio y preanestésico estimando
Page 31
18
el riesgo que tiene el paciente durante la intervención, por lo que al ser un
método factible se ha aplicado a todos los pacientes quirúrgicos
independientemente de la técnica de anestesia usada (general, regional o
sedación).
2.9. MÉTODO DE BATHE
Existen varios métodos validados, que sirven para medir la satisfacción
del paciente y muchos que están bajo investigación. Algunos de estos
trabajos son costosos y de compleja aplicación, estas medidas pueden no
ser económicamente viables para investigaciones en la mayoría de las
instituciones. Sin embargo, las técnicas de evaluación de bajo costo están
diseñadas para proporcionar apoyo y permitir un estudio mas didáctico y
específico que ayude al personal de la salud y mejore las condiciones de
salud de los pacientes.
Una intervención prometedora, que ha sido demostrada que mejora la
satisfacción en la consulta, sin aumento del tiempo o la carga financiera,
es el método de BATHE.Este método de la entrevista médica es una
breve intervención psicoterapéutica, diseñada para encajar dentro de los
15 minutos, que en promedio dura una consulta médica ambulatoria.
BATHE, que es un acrónimo en Inglés: Background, Affect, Trouble,
Handling, and Empathy (Fondo, Afecto, Problemas, Manejo y Empatía),
permite una evaluación rápida del estrés psicológico de los pacientes y
familiares. (1)
El método de BATHE, ha demostrado que mejora la satisfacción del
paciente en el entorno perioperatorio, puede ser igualmente útil, dada su
breve y fácil naturaleza utilizable y no aumenta el tiempo de la consulta
preanestésica.
Page 32
19
CAPÍTULO III
3. METODOLOGÍA
3.1. TIPO DE ESTUDIO:
El presente es un estudio “transversal de período”, el cual consiste en
aplicar un cuestionario de 20 preguntas a los padres de los pacientes que
acuden a la consulta preanestésica pediátrica.
3.2. CRITERIOS DE SELECCIÓN
3.2.1. Criterios de inclusión:
Padres de lactantes y niños de corta edad (de 1 mes a 2 años).
Padres de niños, preescolar (de 2 a 5 años).
Padres de niños, escolar (de 6 a 11 años).
Padres de adolescentes (de 12 a entre 15 años)
Padres de pacientes sometidos a cirugía programada
Padres de pacientes ASA I y ASA II.
Padres de pacientes que aceptan contestar el cuestionario y firman
el consentimiento informado.
3.2.2. Criterios de exclusión:
Padres de pacientes menores de 1 mes y mayores de 16 años de
edad.
Padres de pacientes sometidos a cirugía de emergencia.
Padres de pacientes ASA III – IV – V – VI.
Page 33
20
Padres de pacientes que no aceptan contestar el cuestionario y
que no firman el consentimiento informado.
Pacientes que acuden a la consulta en compañía de cuidadores y
no de sus padres biológicos.
3.2.3. Criterio Éticos:
Consentimiento informado.
Declaración de confidencialidad.
3.3 TAMAÑO DE LA MUESTRA
Para el cálculo, se utilizó la fórmula de muestreo simple aleatorio para
grupo homogéneo infinito:
n=equivalente al número de la muestra.
z= 95% = 1,96; equivalente al nivel de confianza.
p= 10% = (0,1); equivalente a la variabilidad positiva.
q= 1-p = (0,80); equivalente a la variabilidad negativa.
e= 5% = 0,052 = (0,0025); equivalente al error aceptable.
Se atienden en promedio de 300 consultas preanestésicas al mes; de las
cuales el mes de enero de 2016 corresponde a 248 consultas, febrero de
2016 a 308 consultas y marzo de 2016 a 315 consultas; con estos datos,
y según la fórmula, nos da una muestra total de 122 padres de pacientes
que acuden a la consulta; sin embargo se realizaran 135 encuestas,
equivalentes al 10% extra de la muestra, por pérdidas y error.
Page 34
21
3.4. LUGAR Y TIEMPO DONDE SE VA A REALIZAR LA
INVESTIGACIÓN
Hospital pediátrico Baca Ortíz, en la ciudad de Quito en el período
comprendido entre el 1 de junio al 31 de agosto del 2016.
3.5. INSTRUMENTO DE INVESTIGACIÓN
Método de BATHE para la satisfacción de la consulta preanestésica.
3.6. DESARROLLO DEL PROYECTO
Procedimiento en secuencia, contar desde el principio hasta la finalización
del estudio.
3.7RECURSOS:
3.7.1. Humanos:
Investigador: Daniel Renato Reinoso MD.
Tutor de tesis: Dr. Edgar Paredes.
Padres de los pacientes que acuden a la consulta preanestésica
pediátrica del hospital Baca Ortíz.
3.7.2. Materiales:
Hojas tipo bond blanco, tamaño INEN A- 4, 75 gramos, de
textura uniforme impresas con el cuestionario.
Hojas de consentimiento informado.
Hojas de declaración de confidencialidad.
Computador portátil para recolección de datos.
Materiales de oficina.
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22
CAPITULO IV
4. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES (GRÁFICA DE GANTT)
ACTIVIDADES
MESES
MAYO JUNIO -
AGOSTO
SEPTIEMBRE -
NOVIEMBRE
DICIEMBRE
Realización del
protocolo de
investigación
X
Presentación del
Protocolo de
investigación en
docencia del
Hospital Baca Ortíz
para su aprobación.
X
Aplicación del
cuestionario en la
consulta
preanestésica
pediátrica
x
Procesamiento de
datos
x
Análisis estadístico
de la información
x
Elaboración de la
tesis
x
Publicación de la
tesis
x
Page 36
23
CAPÍTULO V
5. RESULTADOS
En este apartado se presentan los resultados de la aplicación del método
BATHE a los padres de los niños que serán intervenidos quirúrgicamente.
Los resultados se presentan en cuatro sesiones. En la primera sesión se
realiza el análisis de fiabilidad del instrumento a partir de la determinación
del coeficiente Alpha de Cronbach.
La segunda sesión está relacionada con el análisis descriptivo de los
resultados por cada una de las preguntas. En la tercera sesión se
determina la escala de aplicación del método BATHE, atendiendo a los
resultados de las cinco primeras preguntas, además de determinar cuál
es el grado de satisfacción de los padres de los pacientes, considerando
los resultados de las preguntas de la 6 a la 20.
En la última sesión, se determina de forma estadística la relación que
existe entre el grado de aplicación de las variables y el grado de
satisfacción de los padres de los pacientes.
5.1 ANÁLISIS DE FIABILIDAD
La fiabilidad del instrumento, permite garantizar que los resultados
obtenidos sean confiables y de esta manera las conclusiones a las que se
arriba a partir del análisis de los mismos, tengan un sustento válido. El
instrumento utilizado para determinar la fiabilidad es el coeficiente Alpha
de Cronbach.
Tabla 1. Coeficiente Alpha de Cronbach
Alfa de Cronbach
Alfa de Cronbach
basada en los elementos tipificados
N de elementos
,969 ,971 15
Elaborado por: Renato Reinoso
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24
Los resultados de la tabla muestran que el coeficiente Alpha de Cronbach,
es del 96,9 % lo que representa un alto nivel de confiabilidad.
5.2. ANALISIS DESCRIPTIVO
El análisis descriptivo, se realiza a partir de la elaboración de tablas y
gráficos de frecuencia de cada una de las preguntas que están incluidas
en el método BATHE. De los 150 padres de pacientes encuestados, solo
54 afirman que el médico le pregunta acerca del motivo de la visita al
hospital, esto representa el 36%. El 64 % restante, responde que el
médico no se ha interesado sobre el motivo de la visita al hospital. Este
comportamiento resulta desfavorable en el grado de aplicación final del
método BATHE.
Tabla 2. El médico le preguntó a usted, cuál es el motivo de su
visita o qué lo trae por aquí hoy
Frecuencia
Porcentaje
Porcentaje válido
Porcentaje acumulado
Válidos
si 54 36,0 36,0 36,0
no 96 64,0 64,0 100,0
Total
150 100,0 100,0
Elaborado por: Renato Reinoso
Page 38
25
Figura 1. El médico le preguntó a usted, cuál es el motivo de
su visita o que lo trae por aquí hoy
Elaborado por: Renato Reinoso
Respecto al médico, si le ha preguntado a los padres sobre cómo les
afecta la idea de operar a su hijo, solo 46 han dado una respuesta
afirmativa, que representa el 30,7 %; mientras que el 69,3% responde que
el médico no le ha realizado la pregunta. Estas respuestas influyen de
forma negativa en el grado de aplicación del método BATHE, ver tabla 3 y
figura 2.
Tabla 3. El médico le preguntó a usted, cómo le está afectando
la idea de operar a su hijo/a
Frecuencia Porcentaje Porcentaje válido
Porcentaje acumulado
Válidos
si 46 30,7 30,7 30,7
no 104 69,3 69,3 100,0
Total 150 100,0 100,0 Elaborado por: Renato Reinoso
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26
Figura 2. El médico le preguntó a usted, cómo le está
afectando la idea de operar a su hijo/a
Elaborado por: Renato Reinoso
En la tabla 4 y la figura 3 se presentan los resultados de la pregunta 3 de
la encuesta, sobre si el médico les preguntó sobre los temores
relacionados con la cirugía de su hijo. A esta pregunta 112 padres
respondieron de manera afirmativa lo que representa el 74,7 % de los
encuestados, solo el 25,3 % respondió de forma negativa. Las respuestas
en esta pregunta ponen de manifiesto un alto grado de aplicación del
método BATHE.
Tabla 4. El médico le preguntó a usted, cuáles son sus temores
respecto a la cirugía
Frecuencia Porcentaje Porcentaje válido
Porcentaje acumulado
Válidos
si 112 74,7 74,7 74,7
no 38 25,3 25,3 100,0
Total 150 100,0 100,0 Elaborado por: Renato Reinoso
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27
Figura 3. El médico le preguntó a usted, cuáles son sus
temores respecto a la cirugía
Elaborado por: Renato Reinoso
Los resultados de la pregunta sobre, si el médico les preguntó a los
padres de los pacientes, acerca de cómo está manejando estas
preocupaciones, se presentan en la tabla 5 y la figura 4. De los padres
encuestados 63 responden, que el médico sí le hizo una pregunta
relacionada con el manejo de sus preocupaciones, esto representa el
42%, mientras que el resto de los padres que representan el 58 % dicen
que el médico no hizo alusión a esta pregunta. La influencia sobre el
grado de utilización del método BATHE es negativa.
Tabla 5. El médico le preguntó a usted, cómo está manejando
estas preocupaciones
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
si 63 42,0 42,0 42,0
no 87 58,0 58,0 100,0
Total 150 100,0 100,0
Elaborado por: Renato Reinoso
Page 41
28
Figura 4. El médico le preguntó a usted, cómo está manejando
estas preocupaciones
Elaborado por: Renato Reinoso
En la tabla 6 y la figura 5 se presentan los resultados a la quinta pregunta
del cuestionario, acerca del nivel de comprensión de los médicos sobre
las preocupaciones de los padres de los pacientes. De los 150 padres,
123 responden que los médicos sí se mostraron comprensibles con las
preocupaciones acerca del nivel de preocupaciones por la operación de
sus hijos. Los 27 padres restantes que representan el 18 % afirman que
los médicos no se mostraron compresivos sobre sus preocupaciones. En
esta pregunta se muestra un alto grado de cumplimiento con el método
BATHE.
Tabla 6. El médico, fue comprensivo con sus preocupaciones
Frecuencia Porcentaje Porcentaje válido
Porcentaje acumulado
Válidos
si 123 82,0 82,0 82,0
no 27 18,0 18,0 100,0
Total 150 100,0 100,0 Elaborado por: Renato Reinoso
Page 42
29
Figura 5. El médico, fue comprensivo con sus preocupaciones
Elaborado por: Renato Reinoso
La pregunta 6 del cuestionario, habla sobre la amabilidad de los médicos,
a partir de esta pregunta, las respuestas deben estar acorde a las
siguientes categorías:
Muy pobre
Pobre
Justa
Buena
Muy buena
El 62,7% de los padres encuestados consideran como buena la
amabilidad de los médicos y el 22% lo considera muy buena. De forma
general el 84,7% da una evaluación de satisfactoria, respecto a la
amabilidad de los médicos. Solo el 15,3 % considera estos aspectos entre
muy pobre y justo. Las respuestas dadas por los padres de los pacientes
se consideran de forma favorable, teniendo en cuenta el grado de
satisfacción de los mismos.
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30
Tabla 7. Amabilidad de su médico
Frecuencia Porcentaje Porcentaje válido
Porcentaje acumulado
Válidos
muy pobre 1 ,7 ,7 ,7
pobre 4 2,7 2,7 3,3
justa 18 12,0 12,0 15,3
buena 94 62,7 62,7 78,0
muy buena 33 22,0 22,0 100,0
Total 150 100,0 100,0 Elaborado por: Renato Reinoso
Figura 6. Amabilidad de su médico
Elaborado por: Renato Reinoso
En la tabla 8 y la figura 7 se presentan los resultados de la pregunta 7 del
cuestionario. Esta pregunta está relacionada, con la explicación de los
médicos sobre las preguntas que hicieron los padres. El 60 % de los
encuestados, responden que consideran como buena, a las explicaciones
de los médicos y un 22,7% la califican como muy buena. Solo un 12,3%
califica entre muy pobre y justa la respuesta de los médicos a las
preguntas de los padres. Este resultado se presenta como positivo al
grado de satisfacción de los padres de los pacientes.
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31
Tabla 8. Explicación del médico sobre las preguntas que usted
tuvo
Frecuencia Porcentaje Porcentaje válido
Porcentaje acumulado
Válidos
muy pobre 1 ,7 ,7 ,7
pobre 8 5,3 5,3 6,0
justa 17 11,3 11,3 17,3
buena 90 60,0 60,0 77,3
muy buena 34 22,7 22,7 100,0
Total 150 100,0 100,0 Elaborado por: Renato Reinoso
Figura 7. Explicación del médico sobre las preguntas que
usted tuvo
Elaborado por: Renato Reinoso
La octava pregunta del cuestionario, está relacionada con la preocupación
de los médicos, sobre los miedos de los padres de los niños que serán
intervenidos quirúrgicamente. Los resultados a esta pregunta se
presentan en las tablas 9 y figura 8. El 56,7% de los padres encuestados,
consideran que la preocupación de los médicos sobre sus miedos es
buena y un 16 % lo califica de muy bueno. Un 27,4% piensan que la
preocupación de los médicos, se puede calificar entre muy pobre y justa.
De forma general estos resultados se visualizan como positivo para la
satisfacción de los padres.
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32
Tabla 9. Preocupación del médico sobre sus miedos
Frecuencia Porcentaje Porcentaje válido
Porcentaje acumulado
Válidos
muy pobre 1 ,7 ,7 ,7
pobre 15 10,0 10,0 10,7
justa 25 16,7 16,7 27,3
buena 85 56,7 56,7 84,0
muy buena 24 16,0 16,0 100,0
Total 150 100,0 100,0 Elaborado por: Renato Reinoso
Figura 8. Preocupación del médico sobre sus miedos
Elaborado por: Renato Reinoso
Los resultados de la pregunta 9 del cuestionario, relacionado con la
inclusión a los padres en las decisiones sobre la anestesia, se presentan
en la tabla 10 y la figura 9. Un 42,7% considera como bueno, el esfuerzo
de los médicos, hacia los padres de los niños que serán operados, para
quetengan algún tipo de decisión en cuanto a la anestesia que se aplicará
durante la operación, un 18,7% de los padres lo califican como muy
bueno. Sin embargo, en este aspecto un porcentaje considerable lo
califica como pobre y muy pobre, exactamente un 20%.
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33
Tabla 10. Esfuerzo del médico por incluirle en las decisiones sobre
la anestesia
Frecuencia Porcentaje Porcentaje válido
Porcentaje acumulado
Válidos
muy pobre 12 8,0 8,0 8,0
pobre 18 12,0 12,0 20,0
justa 28 18,7 18,7 38,7
buena 64 42,7 42,7 81,3
muy buena 28 18,7 18,7 100,0
Total 150 100,0 100,0 Elaborado por: Renato Reinoso
Figura 9. Esfuerzo del médico por incluirle en las decisiones
sobre la anestesia
Elaborado por: Renato Reinoso
En la tabla 11 y figura 10 se presentan los resultados a la pregunta 10 del
cuestionario aplicado a los padres de los niños que serán intervenidos
quirúrgicamente. La pregunta está relacionada con la información que
brindan los médicos sobre la anestesia. El 60% de los padres califican
este punto como bueno; mientras que un 24% dicen que la información
brindada es muy buena. Solo un 16 % de los padres encuestados, dice
que la información que brindan los médicos sobre la anestesia es entre
muy pobre y justa.
Page 47
34
Tabla 11. Información sobre el tipo de anestesia
Frecuencia Porcentaje Porcentaje válido
Porcentaje acumulado
Válidos
muy pobre 1 ,7 ,7 ,7
pobre 3 2,0 2,0 2,7
justa 20 13,3 13,3 16,0
buena 90 60,0 60,0 76,0
muy buena 36 24,0 24,0 100,0
Total 150 100,0 100,0 Elaborado por: Renato Reinoso
Figura 10. Información sobre el tipo de anestesia
Elaborado por: Renato Reinoso
El resultado de la encuesta relacionado con las instrucciones sobre el
seguimiento y recuperación de la anestesia, arroja valores de 2.6 % y
6.6% de pacientes, que opinan que es “muy pobre” y “pobre”
respectivamente. Otro 18.67% de los pacientes opinan es “justa”, un
51.33% la valoran como “buena” y el 20.67% restante como “muy buena”.
Lo cual implica una incidencia positiva en el índice de satisfacción de los
pacientes, ya que más de la mitad de los encuestados quedaron
satisfechos. Estos resultados se presentan en la tabla12 y la figura 11.
Page 48
35
Tabla 12.Instrucciones sobre el seguimiento y recuperación de la
anestesia
Frecuencia Porcentaje Porcentaje válido
Porcentaje acumulado
Válidos
muy pobre 4 2,7 2,7 2,7
pobre 10 6,7 6,7 9,3
justa 28 18,7 18,7 28,0
buena 77 51,3 51,3 79,3
muy buena 31 20,7 20,7 100,0
Total 150 100,0 100,0 Elaborado por: Renato Reinoso
Figura 11. Instrucciones sobre el seguimiento y recuperación
de la anestesia
Elaborado por: Renato Reinoso
Relacionado con el uso de palabras comprensibles que utilizó el médico,
solo un 2% y 3.3% de los pacientes, opinaron que el uso de palabras
comprensibles por parte del médico fue “muy pobre” y “pobre”
respectivamente. Sin embargo, la mayoría de los encuestados refirieron
una comprensión “justa”, “buena” y “muy buena” del lenguaje utilizado por
el médico, con valores de 16.67%, 53.33% y 24.67% respectivamente.
Estos resultados indican que la mayoría de los pacientes encuestados
Page 49
36
quedaron satisfechos en su interacción con el médico, aumentando así el
índice de satisfacción, ver tabla 13 y figura 12.
Tabla 13. Uso de palabras comprensibles que usó el médico
Frecuencia Porcentaje Porcentaje válido
Porcentaje acumulado
Válidos
muy pobre 3 2,0 2,0 2,0
pobre 5 3,3 3,3 5,3
justa 25 16,7 16,7 22,0
buena 80 53,3 53,3 75,3
muy buena 37 24,7 24,7 100,0
Total 150 100,0 100,0 Elaborado por: Renato Reinoso
Figura 12. Uso de palabras comprensibles que usó el médico
Elaborado por: Renato Reinoso
Con respecto a la cantidad de tiempo que el médico dedicó a la consulta,
hay opiniones divididas. El 12% lo valoran como “muy pobre”, el 16%
como “pobre”, el 22.67% como “justa”, el 36.67% como “buena” y el
12.67% restante como “muy buena”. Esto da como resultado que, poco
más de la mitad de los padres de los pacientes opina que el médico no
pasó un tiempo adecuado con ellos, lo cual incide negativamente en el
índice de satisfacción de la consulta preanestésica. Estos resultados se
muestran en la tabla 14 y figura 13.
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37
Tabla 14. Cantidad de tiempo que el médico pasó con usted
Frecuencia Porcentaje Porcentaje válido
Porcentaje acumulado
Válidos
muy pobre 18 12,0 12,0 12,0
pobre 24 16,0 16,0 28,0
justa 34 22,7 22,7 50,7
buena 55 36,7 36,7 87,3
muy buena 19 12,7 12,7 100,0
Total 150 100,0 100,0 Elaborado por: Renato Reinoso
Figura 13. Cantidad de tiempo que el médico pasó con usted
Elaborado por: Renato Reinoso
El nivel de confianza de los encuestados, sobre el médico que les atendió
es mayoritariamente bueno. Solo un 2.7% lo catalogan como “muy pobre”,
un 5.333% como “pobre” y un 16.67% como “justo”. El porcentaje restante
de los encuestados opinan positivamente, un 53.33% de ellos como
“bueno” y un 20% como “muy bueno”, lo cual eleva el índice de
satisfacción de la consulta. Los resultados a esta pregunta se presentan
en la tabla 15 y figura 14.
Page 51
38
Tabla 15. Nivel de confianza sobre el médico que les atendió
Frecuencia Porcentaje Porcentaje válido
Porcentaje acumulado
Válidos
muy pobre 4 2,7 2,7 2,7
pobre 8 5,3 5,3 8,0
justa 25 16,7 16,7 24,7
buena 83 55,3 55,3 80,0
muy buena 30 20,0 20,0 100,0
Total 150 100,0 100,0 Elaborado por: Renato Reinoso
Figura 14. Nivel de confianza sobre el médico que les atendió
Elaborado por: Renato Reinoso
En relación a la recomendación del médico con otras personas, el 1.3%
de los encuestados opinaron “muy pobre”, el 7.333% “pobre”, el 18.67%
“justa”, el 55.33% “buena” y el restante 17.33% “muy buena”. Esto indica
que la mayoría de ellos recomendaría su médico a otras personas,
influyendo de forma positiva en el índice de satisfacción de los padres de
los pacientes. Los resultados se presentan en la tabla 16 y la figura 15.
Page 52
39
Tabla 16. Recomendación del médico para otras personas
Frecuencia Porcentaje Porcentaje válido
Porcentaje acumulado
Válidos
muy pobre 2 1,3 1,3 1,3
pobre 11 7,3 7,3 8,7
justa 28 18,7 18,7 27,3
buena 83 55,3 55,3 82,7
muy buena 26 17,3 17,3 100,0
Total 150 100,0 100,0 Elaborado por: Renato Reinoso
Figura 15. Recomendación del médico para otras personas
Elaborado por: Renato Reinoso
La percepción de los pacientes encuestados, sobre el cuidado que
recibirán por parte del anestesiólogo es muy positiva; ya que, solamente
un 6% opinaron “pobre” y un 10.67% “justa”; sin embargo, el 59.33% la
catalogaron como “buena” y el 24% como “muy buena”, lo que incrementa
el índice de satisfacción por la consulta. Los resultados a esta pregunta se
presentan en la tabla 16 y la figura 15.
Page 53
40
Tabla 17. Percepción del cuidado que recibirá por parte del
anestesiólogo.
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos
pobre 9 6,0 6,0 6,0
justa 16 10,7 10,7 16,7
buena 89 59,3 59,3 76,0
muy buena 36 24,0 24,0 100,0
Total 150 100,0 100,0
Elaborado por: Renato Reinoso
Figura 16. Percepción del cuidado que recibirá por parte del
anestesiólogo
Elaborado por: Renato Reinoso
Un gran porcentaje de encuestados cree que su hijo/a está preparado
para la recuperación después de la cirugía, basado en la consulta
preanestésica. Únicamente el 0.7% respondió “muy pobre”, un 3.333%
“pobre” y un 14.67% “justa”. El 62% opinó “buena” y el 19.33% “muy
buena”, valores que confirman un resultado positivo en el índice de
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41
satisfacción de los padres. Los resultados a esta pregunta se presentan
en la tabla 18 y la figura 17.
Tabla 18. Cree que su hijo/a está preparado para la recuperación
después de la cirugía, basado en la consulta preanestésica
Frecuencia Porcentaje Porcentaje válido
Porcentaje acumulado
Válidos
muy pobre 1 ,7 ,7 ,7
pobre 5 3,3 3,3 4,0
justa 22 14,7 14,7 18,7
buena 93 62,0 62,0 80,7
muy buena 29 19,3 19,3 100,0
Total 150 100,0 100,0 Elaborado por: Renato Reinoso
Figura 17. Cree que su hijo/a está preparado para la
recuperación después de la cirugía, basado en la consulta
preanestésica
Elaborado por: Renato Reinoso
Muy positiva es la opinión personal de los padres de los pacientes, sobre
el médico que les atendió, ya que el 25.33% y 58% opinaron como “muy
buena” y “buena” respectivamente, dejando solo un 10.67% que opinaron
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42
“justa”, un 5.3% “pobre” y un 0.7% “muy pobre”, lo cual hace que el índice
de satisfacción por la consulta, se incremente, ver tabla 19 y figura 18.
Tabla 19. Opinión personal del médico que les atendió
Frecuencia Porcentaje Porcentaje válido
Porcentaje acumulado
Válidos
muy pobre 1 ,7 ,7 ,7
pobre 8 5,3 5,3 6,0
justa 16 10,7 10,7 16,7
buena 87 58,0 58,0 74,7
muy buena 38 25,3 25,3 100,0
Total 150 100,0 100,0 Elaborado por: Renato Reinoso
Figura 18. Opinión personal del médico que les atendió
Elaborado por: Renato Reinoso
La mayoría de los pacientes quedaron aliviados luego de la consulta
preanestésica, con respecto a sus dudas y ansiedad por la cirugía, ya que
del total de encuestados un 23.33%, un 57.33% y un 12.67% lo catalogan
como “muy bueno”, “bueno” y “justo” respectivamente. Los restantes
4.667% como “pobre” y 2% como “muy pobre”. Estos valores evidencian
Page 56
43
la satisfacción de los padres de los pacientes en este aspecto y hacen
aumentar el indicador general, ver tabla 20 y figura 19.
Tabla 20. Qué tanto alivio le brindó la consulta preanestésica,
sobre sus dudas y la ansiedad por la cirugía
Frecuencia Porcentaje Porcentaje válido
Porcentaje acumulado
Válidos
muy pobre 3 2,0 2,0 2,0
pobre 7 4,7 4,7 6,7
justa 19 12,7 12,7 19,3
buena 86 57,3 57,3 76,7
muy buena 35 23,3 23,3 100,0
Total 150 100,0 100,0 Elaborado por: Renato Reinoso
Figura 19. Qué tanto alivio le brindó la consulta preanestésica,
sobre sus dudas y la ansiedad por la cirugía
Elaborado por: Renato Reinoso
Como “muy buena” y “buena” fueron las respuestas del 24.67% y 57.33%
de los encuestados, respectivamente, sobre su satisfacción general
posterior a la consulta preanestésica, dejando un 11.33% cuya
satisfacción fue “justa”, un 4% “pobre” y un 2.667% “muy pobre”.
Resultados que implican un alto grado de complacencia en dicha consulta
Page 57
44
de manera general, y por lo tanto, un incremento en los índices generales
de satisfacción de los padres de los pacientes.
Tabla 21. Satisfacción general posterior a la consulta
preanestésica.
Frecuencia Porcentaje Porcentaje válido
Porcentaje acumulado
Válidos
muy pobre 4 2,7 2,7 2,7
pobre 6 4,0 4,0 6,7
justa 17 11,3 11,3 18,0
buena 86 57,3 57,3 75,3
muy buena 37 24,7 24,7 100,0
Total 150 100,0 100,0 Elaborado por: Renato Reinoso
Figura 20. Satisfacción general posterior a la consulta
preanestésica.
Elaborado por: Renato Reinoso
Page 58
45
5.3. GRADO DE APLICACIÓN DEL MÉTODO DE BATHE
En este apartado se determina el grado de aplicación del método de
BATHE por los médicos durante la presente investigación. Para ello se
utilizan las respuestas a las cinco primeras preguntas del cuestionario.
Las respuestas positivas son calificadas como 1 y las respuestas
negativas se califican como 0, a partir de ello se establecen las siguientes
categorías:
Nulo: 0
Muy bajo: 1
Bajo: 2
Medio: 3
Alto: 4
Muy alto: 5
En la tabla 22 y el gráfico 21 se presentan los resultados del grado de
aplicación del método BATHE por cada padre de paciente encuestado.
Los resultados muestran que en el 38% de los casos la aplicación del
método antes mencionado es baja, el 10 % es muy bajo y en un 9,3% de
los casos es nulo; de forma general, en el 57,3% de los casos el grado de
aplicación de este método no cumple con las expectativas. En el 22,7%
de los casos el grado de aplicación del método es alto, el 14 % es medio y
solo un 6 % es un grado alto de aplicación.
Tabla 22. Grado de aplicación del métodode BATHE
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido Porcentaje acumulado
Válidos Nulo 14 9.3 9.3 9.3
Muy bajo 15 10.0 10.0 19.3
Bajo 57 38.0 38.0 57.3
Medio 21 14.0 14.0 71.3
Alto 9 6.0 6.0 77.3
Muy alto 34 22.7 22.7 100.0
Total 150 100.0 100.0 Elaborado por: Renato Reinoso
Page 59
46
Figura 21. Grado de aplicación del método de BATHE
Elaborado por: Renato Reinoso
5.4. GRADO DE SATISFACCIÓN DE LOS PADRES
En este apartado se determina, el grado de satisfacción de los padres con
la atención en la consulta preanestésica de sus hijos. Para determinar el
grado de satisfacción se utiliza la siguiente escala, con el objetivo de dar
una valoración objetiva:
Muy bajo: 0-15 puntos
Bajo: 16- 30 puntos
Regular: 31-45 puntos
Alto: 46-60 puntos
Muy alto: 61-75 puntos
En la tabla 23 y la figura 22 se presenta la distribución porcentual y de
frecuencia, del grado de satisfacción de los padres con la atención en la
consulta preoperatoria de sus hijos. En su mayoría que representa el 48%
de los padres encuestados el nivel de satisfacción es alto y un 39,3 %
Page 60
47
tiene un nivel de satisfacción muy alto. Tan solo un 12,67 % de los padres
encuestados tiene nivel de satisfacción entre regular y bajo
Tabla 23. Grado de satisfacción de los padres
Frecuencia Porcentaje Porcentaje
válido Porcentaje acumulado
Válidos Bajo 6 4.0 4.0 4.0
Regular 13 8.7 8.7 12.7
Alto 72 48.0 48.0 60.7
Muy alto 59 39.3 39.3 100.0
Total 150 100.0 100.0 Elaborado por: Renato Reinoso
Figura 22. Grado de satisfacción de los padres
Elaborado por: Renato Reinoso
5.5. RELACIÓN ENTRE APLICACIÓN DEL MÉTODO DE BATHE
Y LA SATISFACCIÓN DE LOS PADRES
Para determinar la relación existente entre la utilización del método de
BATHE y la satisfacción de los padres, se procede a elaborar la tabla de
contingencia entre las variables. El análisis de contingencia presentado en
la tabla 24 muestra que de los casos cuyo grado de aplicación del método
es muy alto, la satisfacción de los padres presenta un 50% muy alta y un
Page 61
48
47.1% alta; es decir, prácticamente en su totalidad presentan resultados
satisfactorios. De los casos donde el grado de aplicación del método es
alto, el 78,8 % de los padres tienen un grado muy alto de satisfacción y el
22,2 % restante, tienen un nivel alto de satisfacción.
Tabla 24. Grado de aplicación del MÉTODO de BATHE/ Grado de
satisfacción de los padres
Grado de satisfacción de los padres
Total Baja Regular Alto May alto
Grado de aplicación del método BATHE
Nulo Conteo 6 5 3 0 14
% sin Grado de aplicación del método BATHE
42.9% 35.7% 21.4% 0.0% 100.0%
Muybajo Conteo 0 3 7 5 15
% sin Grado de aplicación del método BATHE
0.0% 20.0% 46.7% 33.3% 100.0%
Bajo Conteo 0 4 30 23 57
% sin Grado de aplicación del método BATHE
0.0% 7.0% 52.6% 40.4% 100.0%
Medio Conteo 0 0 14 7 21
% sin Grado de aplicación del método BATHE
0.0% 0.0% 66.7% 33.3% 100.0%
Alto Conteo 0 0 2 7 9
% sin Grado de aplicación del método BATHE
0.0% 0.0% 22.2% 77.8% 100.0%
Muy alto Conteo 0 1 16 17 34
% sin Grado de aplicación del método BATHE
0.0% 2.9% 47.1% 50.0% 100.0%
Total Conteo 6 13 72 59 150
% sin Grado de aplicación del método BATHE
4.0% 8.7% 48.0% 39.3% 100.0%
Elaborado por: Renato Reinoso
Este comportamiento que se presenta en la tabla de contingencia de las
variables, que puede marcar una tendencia evidenciando una posible
relación entre las mismas. Para corroborarlo, se procede a la
determinación del estadístico Chi-Cuadrado de Pearson.
En la tabla 25 se presentan los resultados de la prueba de Chi Cuadrado
de Pearson. Para que la relación entre las variables se pueda explicar el
p-valor arrojado por la prueba debe ser inferior al 5%. En el caso de la
Page 62
49
investigación el p-valor arrojado es del 5% lo que demuestra que existe
una relación directa entre las variables. De acuerdo a los resultados de la
tabla de contingencia, se puede concluir que mientras mayor sea el grado
de aplicación del método de BATHE, mayor es el grado de satisfacción de
los padres en la consulta preoperatoria de sus hijos.
Tabla 25. Prueba Chi Cuadrado de Pearson
Valor gl Significancia
Chi Cuadrado de Pearson 91.704a 15 .000
Razón de verosimilitudes 64.471 15 .000
Asociación lineal por lineal 28.313 1 .000
N de casos válidos 150
Elaborado por: Renato Reinoso
Page 63
50
CAPÍTULO VI
6. DISCUSIÓN
El Método de BATHE, es una herramienta de entrevista médica
previamente validada; es una breve intervención psicoterapéutica
diseñada para aplicarse durante de la consulta preanestésica ambulatoria.
Esta investigación tuvo como objetivo mejorar la calidad de atención y
tiempos de consulta.
En este estudio fueron abordados un total de 150 padres de los pacientes
que se programaron para cirugía ambulatoria y los resultados obtenidos
son los siguientes:
En la primera pregunta concerniente a si el anestesiólogopreguntó acerca
del motivo por el cual acuden a la consulta, el 36% de padres
encuestados afirmaron que el médico si les interrogó sobre el mismo; este
porcentaje no se relaciona al estudio realizado por Samuel DeMaria y
colaboradores, quienes obtuvieron un valor del 96%;la diferencia entre
resultados obedece a varios factores: el primero es que el tiempo de la
consulta es limitado, motivo por el cual en la consulta preanestésica se da
énfasis a los aspectos más relevantes desde el punto de vista técnico; es
decir al examen físico y a los resultados de laboratorio e imagen; otro
factor es que la consulta no está sistematizada en nuestro medio, por lo
tanto el médico no siempre sigue un orden lógico y la entrevista se
desarrolla conforme a la situación de cada paciente y por último los
modelos obsoletos de atención médica no socializada pero si gerenciada,
descritos por Ceriani J, donde la prioridad es la atención médica en base
a producción, lo cual disminuye la motivación y la satisfacción de ejercer
la profesión médica(18)
Page 64
51
En la segunda pregunta relacionada a cómo le está afectando la idea de
operar a su hijo, el 30,7% de padres afirmaron que sí se les preguntó
sobre el tema; mientras que el porcentaje con el estudio comparativo de
Samuel DeMaria fue de 90%,esta incompatibilidad de resultados se debe
a la falta de empatía por parte del médico hacia los pacientes y sus
familiares donde poco a poco se ha establecido un modo de encuentro
rápido, de contacto superficial centrado en recabar los síntomas de la
enfermedad o malestar físico que aqueja al consultante, con preguntas
cerradas, con escasa oportunidad de exposición por parte del paciente,
Vidal y Benito María, le ha denominado como modelo biomédico,
focalizado en el diagnóstico de la enfermedad, con una relación médico
paciente fragmentada (19)
La tercera pregunta sobre los temores con respecto a la cirugía; se obtuvo
un 74,7% en relación al 100% del estudio comparativo en mención(1),
esta diferencia se acorta en relación a las preguntas anteriores ya que
tanto los familiares, como los pacientes que van a ser sometidos a
cualquier tipo de intervención quirúrgica, presentan sensaciones
inherentes al ser humano, como: el miedo, la ansiedad, el temor a lo
desconocido, a las complicaciones posteriores a la cirugía y al dolor. Se
ha comprobado que todos estos temores pueden reducirse con una
mayor información por parte del médico en la consulta de cirugía y
preanestésica(20)
En la cuarta pregunta, acerca de la manera en la que se está manejando
dichaspreocupaciones se demostró que el 42% fue interrogado sobre el
tema; a diferencia del 100% encuestado en el estudio comparativo 1 este
resultado afín a la pregunta anterior muestra que, a pesar de que a la
mayoría de pacientes, se les consultó sobre sus temores, en menos de la
mitad de ellos se profundizó sobre el tema; nos referimos nuevamente a
que estos resultados obedecen a que el tiempo asignado para la consulta
es limitado, a la falta de empatía y relaciones interpersonales y/o
Page 65
52
humanísticas (21)por parte del médico y a la carencia de un esquema
estandarizado para la consulta preanestésica.
En la quinta pregunta acerca de si el médico fue comprensivo con sus
preocupaciones, obtuvimos un 82%; en relación al 94% del estudio
comparativo(1), la diferencia no es sustancial como en las anteriores
preguntas, y responde a que el rol del médico en su relación con el
paciente, ha de tener en cuenta que el contenido de su discurso, se
adecúe a las características del usuario (22)y no sólo se centre en la
condición física del mismo.
En relación a las preguntas de la 6 a la 20 concernientes a la satisfacción
de los padres de los pacientes en la consulta preanestésica, los
resultados obtenidos fueron:
Para la sexta pregunta, en relación a la amabilidad del médico que les
atendió, el 62,7% consideran como buena la amabilidad del médico, 22%
como muy buena; es decir 84,7% dan una evaluación satisfactoria; se
entiende que éste valor está relacionado con el concepto de trato digno al
paciente o trato humano el cual ha sido explícitamente detallado en la
publicación de Virtudes Pérez J y Marcela Pezosa G.,estudio que
determina que el paciente en la consulta médica quiere ser tratado como
persona; es decir, una serie de constructos que interactúan entre sí, los
cuales se asocian a que el médico: mire, escuche, salude, sea cordial y
amable, durante la consulta médica (23)
La séptima pregunta relacionada a la explicación del médico sobre las
preguntas que los encuestados tuvieron durante la consulta, el 60%
consideran a las explicaciones como buenas y un 22,7% consideran como
muy buenas; lo cual representa un total de 82,7% de satisfacción por
parte de los padres de los pacientes; estos valores denotan que el médico
anestesiólogo se esfuerza por seleccionar la temática, los términos
Page 66
53
correctos y comprender que los pacientes son un universo distinto al del
médico; y poder así, expresar de manera asertiva, verás y oportuna, todas
las inquietudes y dudas del paciente sobre su padecimiento o
procedimiento quirúrgico. Este resultado concuerda con una encuesta
realizada por Josefina Stegmann, en la cual el 82,3% de pacientes
entiende las explicaciones del médico durante la consulta (24)
La octava pregunta del Método BATHE, que describe el interés del
médico para resolver los miedos relacionados al procedimiento quirúrgico,
el 56,7% calificó como buena a la preocupación y el 16% lo calificó como
muy bueno; es decir que el 72,7% de los encuestados manifestaron tener
un sentimiento de bienestar con la actitud del médico y su preocupación
por los mismos y se relaciona a los resultados obtenidos en la pregunta
Nº 3 y Nº 5 de éste estudio, valores que se encuentran en el 74,7% y en
el 82% respectivamente.
La novena pregunta, sobre el esfuerzo del médico por incluirle en las
decisiones sobre la anestesia: un 42% de padres de los pacientes,
considera bueno el esfuerzo del anestesiólogo y el 18,7% lo considera
como muy bueno; es decir, que un total del 60,7% de encuestados
tomaron algún tipo de decisión sobre el procedimiento anestésico. Esto se
debe a que el médico anestesiólogo, pone en conocimiento sobre las
distintas técnicas anestésicas que pueden considerarse para que el
paciente tenga menos riesgos, menos dolor y una recuperación mucho
más rápida.
La décima pregunta del Método BATHE, relacionada a la información
sobre el tipo de anestesia, sumó un total del 84%, entre valores de
“buena” y “muy buena”; lo anterior denota el profesionalismo y el
compromiso por parte del médico sobre informar de manera verás los
beneficios y riesgos que todo procedimiento médico tiene. El
profesionalismo es la segunda fuente de la doctrina del consentimiento
Page 67
54
informado; la misma que permite la conformidad libre, voluntaria y
consciente de un paciente, manifestada en el pleno uso de sus facultades
después de recibir la información adecuada, para que tenga lugar una
actuación que afecta su salud(25).
La décimo primera pregunta relacionada a las instrucciones sobre el
seguimiento y la recuperación de la anestesia, los encuestados calificaron
como “buena” la información en un 51,33% y “muy buena” en un 20,67%;
lo cual corresponde a un total del 72% de satisfacción con la información.
Este resultado comprueba la efectividad de la consulta preanestésica en
el Hospital Pediátrico Baca Ortíz, ya que no sólo existen indicaciones por
parte de los servicios quirúrgicos, para la recuperación después de una
cirugía; sino también, existe la información necesaria por parte del
servicio de anestesiología, para que el paciente acuda al hospital, en caso
de alguna complicación mediata posterior a su intervención quirúrgica.
La décimo segunda pregunta, relacionada al uso de palabras
comprensibles que utilizó el médico anestesiólogo, el 94,6% fue positivo y
equivale a valoraciones de “justa”, “buena” y “muy buena”; es decir, que el
médico fue claro al momento de realizar las explicaciones a los padres de
los pacientes. Este valor tiene una relación directa con la pregunta Nº7
sobre la claridad en la explicación del médico ante las dudas de los
padres, la cual encontró un 82,7% de satisfacción. Luis Peláez(26) refiere
que hoy en día la comunicación durante la consulta, exige mucho más de
los médicos, ya que deben entregar a los pacientes toda la información
que necesitan para tomar decisiones. Esto incluye la explicación de
diagnósticos, prognosis y tratamientos complejos en un lenguaje simple, y
confirmar o corregir la información que los pacientes puedan haber
obtenido de otras fuentes.
La décima tercera pregunta relacionada a la cantidad de tiempo empleado
para la consulta preanestésica, arroja valores divididos, un total del 28%
Page 68
55
no está conforme con el tiempo que duró la consulta, esto representa a
calificaciones como “pobre” y “muy pobre”; el 22,6% les parece que el
tiempo fue razonable; y menos de la mitad; es decir el 49% restante
estuvo conforme con la cantidad de tiempo asignado a su consulta. Este
estudio no indagó sobre la cantidad de tiempo óptimo que debe durar la
consulta; sin embargo hizo un análisis cualitativo sobre el mismo y está
supeditado a la satisfacción que pueden sentir o no los padres del
paciente respecto al tiempo que duró la atención en la consulta
preanestésica; es decir una estimación subjetiva de satisfacción.
En la décimo cuarta pregunta, sobre el nivel de confianza con el médico
que los atendió, hubo un total del 73,3% que la calificaron como positiva y
confiable; es decir, que este porcentaje está íntimamente relacionado con
valores obtenidos en las preguntas anteriores, sobre la satisfacción de la
atención médica y se relaciona con la décimo quinta pregunta; la cual
indaga, sobre si recomendaría o no, al médico anestesiólogo con otras
personas; resultado que reporta un total del 72,6% como positivo.
Con respecto a la pregunta 16, acerca de la percepción del cuidado que
recibirán por parte del anestesiólogo,ésta fue muy positiva, ya que el
83,3%de encuestados están seguros que sus hijos van a recibir una
buena atención médica durante la anestesia; es decir, que un gran
porcentaje de familiares de los pacientes conocen cual es el rol y la
importancia del anestesiólogo durante el acto quirúrgico; estos valores se
relacionan con un estudio similar realizado por Orozco Elva en el
2012(27)donde el 70% de pacientes reconocen las funciones que
desempeñan los anestesiólogos y creen que el anestesiólogo es
importante dentro del equipo quirúrgico hasta en un 78% después del
médico cirujano.
En la pregunta Nº 17, respecto a si los padres de los pacientes creen que
los pacientes están preparados adecuadamente para la recuperación
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56
después de la cirugía, se reporta como preparación adecuada en un
81,33%; es decir, que la gran mayoría de padres, después de concluida la
visita preanestésica están seguros que sus hijos se recuperarán de
manera oportuna y positiva.
En relación a la opinión personal, sobre el médico que los atendió, el
83,3% están satisfechos con el aspecto del anestesiólogo; incluyendo su
apariencia y cuidado personal; aunque esta concepción también incluye a
las características, presentación y comodidad del consultorio; resultado
que puede ser explicado por la Teoría de los factores de Herzberg, citada
en la revista de psicología el 2011(28)dondesedescribe que la satisfacción
y el crecimiento psicológico en el ámbito laboral depende de dos factores
principales: factores higiénicos y factores motivacionales, los primeros
relacionados a las condiciones que rodean al trabajador: condiciones
físicas (aspecto y salud), ambientales (mobiliario); y los factores
motivacionales que se refieren al status del trabajador dentro de su
empresa.
En la pregunta Nº19 relacionada al alivio brindado por la consulta
preanestésica sobre las dudas y ansiedad por la cirugía, el 93,3% calificó
como positiva la consulta médica; siendo un reflejo de la aplicación del
Método BATHE en su totalidad; además de tener mayor conocimiento
sobre la intervención quirúrgica, tipo de anestesia y cuidados posteriores,
los padres de los pacientes que fueron intervenidos quirúrgicamente
mejoraron su percepción sobre el rol del médico anestesiólogo y la
importancia del mismo antes, durante y después de la cirugía.
Finalmente en relación a la última pregunta del Método BATHE sobre la
satisfacción general posterior a la consulta preanestésicaun 82% de
valoraciones fueron positivas; es decir entre “muy buena” y “buena”;
Los resultados anteriores se asemejan al estudio de Cristina
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57
Ugalde,donde la calidad de atención en la visita preanestésica es buena,
dando valores de muy satisfechos: 96 – 100; satisfechos: 81 – 95;
regularmente satisfecho: 66 – 80; insatisfecho: menos del 65. (28)
Además estos valores se relacionan también con la Tesis doctoral,
realizada por Ochoa L, donde el 100% de pacientes se sintieron
satisfechos con la visita preanestésica(5)
Estos resultados, responden a la importancia sobre el conocimiento,
manejo y en la aplicación adecuada del Método de BATHE, en las futuras
consultas preanestésicas, el mismo que puede ser aplicado y adaptado a
las características propias de cada uno de los Hospitales de segundo y
tercer nivel de atención de salud en el Ecuador.
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58
CONCLUSIONES
1 El porcentaje de satisfacción de los padres de los pacientes que
acuden a la consulta preanestésica fue “buena” en el 57,33% y “muy
buena” en el 24,67%.
2 Al 74,7% de padres encuestados, el médico les interrogó sobre
cuáles son los temores con respecto a la cirugía de sus hijos; sin
embargo a menos de la mitad de ellos (42% de padres), se les indagó
acerca de la manera en que ellos están manejando esos temores.
3 Los problemas más comunes, por los cuales el nivel de satisfacción
de los padres de los pacientes que acuden a la consulta
preanestésica, no es óptimo, son: el tiempo insuficiente asignado a la
consulta y la falta de empatía con el anestesiólogo.
4 El nivel de seguridad percibido por los padres de los pacientes
prequirúrgicos, que acuden a la consulta preanestésica pediátrica es
alto; con un nivel de confianza del 73,33% entre“bueno” y “muy
bueno”, y un nivel de tranquilidad respecto a sus dudas y ansiedades
de 57,33% como “bueno”.
5 En nuestro medio no existe una consulta postanestésica establecida
como tal y realizada por el mismo médico que administró la anestesia
a los pacientes; mas allá que los anestesiólogos puedan realizar
dicha consulta a sus pacientes a título personal, en el post operatorio
inmediato.
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RECOMENDACIONES
1 Se recomienda capacitar al personal médico del Servicio de
Anestesiología del Hospital Pediátrico Baca Ortíz, sobre el uso
rutinario y la importancia del Método de BATHE durante la visita
preanestésica, para aumentar el porcentaje de satisfacción de los
padres que acuden con sus hijos a la consulta.
2 Recomendamos a las autoridades pertinentes, en el servicio de
anestesiología socializar con los médicos asignados a la consulta
preanestésica, sobre la importancia en el manejo de los temores que
tienen e los padres, sobre la anestesia y la cirugía a la cual se van a
someter sus hijos.
3 Se recomienda la realización de conferencias explicativas al personal
directivo de los hospitales sobre la importancia de brindar una
consulta preanestésica, más humanizada, integral y de calidad;
tendiendo como estrategias potenciales extender los tiempos de
consulta médica, facilitar un entorno agradable y cálido para los
padres y sus hijos durante la consulta.
4 Socializar y difundir a través de las Sociedades de Anestesiología y
Postgrados en sus diferentes Universidades, sobre la seguridadde la
aplicación del método de BATHE durante la valoración preanestésica
para el beneficio de los familiares, pacientes, del Servicio y Unidades
Hospitalarias que componen la Red Nacional de Salud.
5 Se recomienda instaurar una vista postanestésica, realizada por el
anestesiólogo asignado a sus pacientes; para evaluar y tratar de
manera precoz y eficiente potenciales complicaciones inmediatas y
poder reportarlas al sistema de registro de efectos adversos de las
unidades hospitalarias.
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60
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
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repositorio.uis.edu.co/jspui/bitstream/123456789/10090/2/144280.p
df.
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64
ANEXOS
Anexo N 1. Consentimiento Informado
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS
CONSENTIMIENTO INFORMADO
Usted ha sido seleccionado para un estudio en el que todos los informantes participarán
como voluntarios. Si acepta participar en esta investigación se le solicitará información
concerniente a sus datos de filiación, se le pedirá que llene un cuestionario, y podría
solicitársele que se someta a algunas pruebas o proporcione muestras para diversos
exámenes (este último solo se aplica a estudios clínicos).
TEMA: “APLICACIÓN DEL MÉTODO DE BATHE EN LA CONSULTA
PREANESTÉSICA PEDIÁTRICA, PARA EVALUAR LA SATISFACCIÓN DE LOS
PADRES EN EL HOSPITAL BACA ORTÍZ DURANTE JUNIO – AGOSTO DE 2016”
Breve descripción de la investigación:
La consulta preanestésica pediátrica ha dejado de ser una simple revisión de los
registros y resultados de laboratorio, a un proceso más dinámico, donde el anestesiólogo
y los padres del paciente puedan discutir sobre el caso; además pueden recibir una
orientación médica especializada, que sirva para calmar sus temores y aclarar sus dudas
sobre la anestesia, mediante la aplicación de un cuestionario simple de 20 preguntas
basado en el método de BATHE.
Objetivos de la investigación:
Evaluar el grado de satisfacción de los padres de los pacientes, que acuden a la consulta
preanestésica pediátrica en el Hospital Baca Ortíz, mediante la aplicación del método de
BATHE durante junio – agosto de 2016.
Identificar los problemas más comunes por los cuales el nivel de satisfacción de los
padres de los pacientes que acuden a la consulta preanestésica, no es óptimo.
Mejorar el nivel de seguridad percibido por los padres de los pacientes prequirúrgicos
que acuden a la consulta preanestésica pediátrica.
Riesgos y beneficios:
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El presente estudio de investigación aplicado a usted no va a conllevar ningún riesgo en
su atención y muchos menos va atentar en contra de salud en integridad; al contrario el
beneficio va hacer inmenso ya que por medio este trabajo se valorara la calidad de
atención que recibió y mejorar en lo que estemos fallando, en beneficio de los pacientes
Confidencialidad:
Toda la información obtenida de los participantes será manejada con absoluta
confidencialidad por parte de los investigadores. Los datos de filiación serán utilizados
exclusivamente para garantizar la veracidad de los mismos y a estos tendrán acceso
solamente los investigadores y los organismos de evaluación de la Universidad Central
del Ecuador.
Derechos:
Si ha leído el presente documento y ha decidido participar en el presente estudio,
entiéndase que su participación es voluntaria y que usted tiene derecho de abstenerse o
retirarse del estudio en cualquier momento del mismo sin ningún tipo de penalidad. Tiene
del mismo modo derecho a no contestar alguna pregunta en particular, si así, lo
considera.
Yo, _____________________, portador de la Cédula de Identidad No. ______________
he recibido la información necesaria sobre la presente investigación o estudio, y acepto
participar voluntariamente en la ejecución de la misma.
El investigador Daniel Renato Reinoso Guadalupe, me ha brindado información
suficiente en relación al estudio y me ha permitido efectuar preguntas sobre el mismo,
entregándome respuestas satisfactorias. Entiendo que mi participación es voluntaria y
que puedo abandonar el estudio cuando lo desee, sin necesidad de dar explicaciones y
sin que ello afecte mis cuidados médicos.
También he sido informado/a de forma clara, precisa que los datos de esta investigación
serán tratados y custodiados con respeto a mi intimidad. Doy, por tanto, mi
consentimiento para utilizar la información necesaria para la investigación de la que se
me ha instruido y para que sea utilizada exclusivamente en ella, sin posibilidad de
compartir o ceder esta, en todo o en parte a otro investigador, grupo o centro distinto del
responsable de la misma.
Declaro que he leído y conozco el contenido del presente documento, comprendo
los compromisos que asumo y los acepto expresamente. Por ello firmo este
consentimiento informado que de forma voluntaria MANIFIESTO MI DESEO DE
PARTICIPAR EN EL PRESENTE ESTUDIO DE INVESTIGACIÓN hasta que decida lo
contrario. Al firmar este consentimiento no renuncio a ninguno de mis derechos.
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__________________ _________________ __________________
Nombre del
Representante legal del
Paciente Cédula Identidad Firma
He discutido el contenido de esta hoja de consentimiento, así como he explicado los
riesgos y beneficios que deriven del mismo.
Daniel Reinoso 0602485393
0984125617
Nombre del
investigador
Cédula de
identidad
Firma Número de celular
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67
Anexo N 2. Declaración de confidencialidad
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS
INSTITUTO SUPERIOR DE POSGRADOS (ISIP)
DECLARACIÓN DE CONFIDENCIALIDAD
TEMA DE LA INVESTIGACIÓN:
“APLICACIÓN DEL MÉTODO DE BATHE EN LA CONSULTA PREANESTÉSICA
PEDIÁTRICA, PARA EVALUAR LA SATISFACCIÓN DE LOS PADRES EN EL
HOSPITAL BACA ORTÍZ DURANTE JUNIO – AGOSTO DE 2016”
AUTOR:
DANIEL RENATO REINOSO GUADALUPE.
DESCRIPCIÓN:
La consulta preanestésica pediátrica ha dejado de ser una simple revisión de los
registros y resultados de laboratorio, a un proceso más dinámico, donde el anestesiólogo
y los padres del paciente puedan discutir sobre el caso; además pueden recibir una
orientación médica especializada, que sirva para calmar sus temores y aclarar sus dudas
sobre la anestesia, mediante la aplicación de un cuestionario simple de 20 preguntas
basado en el método de BATHE.
Objetivos de la investigación:
Evaluar el grado de satisfacción de los padres de los pacientes, que acuden a la consulta
preanestésica pediátrica en el Hospital Baca Ortíz, mediante la aplicación del método de
BATHE durante junio – agosto de 2016.
Identificar los problemas más comunes por los cuales el nivel de satisfacción de los
padres de los pacientes que acuden a la consulta preanestésica, no es óptimo.
Mejorar el nivel de seguridad percibido por los padres de los pacientes prequirúrgicos
que acuden a la consulta preanestésica pediátrica.
Riesgos y beneficios:
El presente estudio de investigación aplicado a usted no va a conllevar ningún riesgo en
su atención y muchos menos va atentar en contra de salud en integridad; al contrario el
beneficio va hacer inmenso ya que por medio este trabajo se valorara la calidad de
atención que recibió y mejorar en lo que estemos fallando, en beneficio de los pacientes
Confidencialidad:
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Toda la información obtenida de los participantes será manejada con absoluta
confidencialidad por parte de los investigadores. Los datos de filiación serán utilizados
exclusivamente para garantizar la veracidad de los mismos y a estos tendrán acceso
solamente los investigadores y los organismos de evaluación de la Universidad Central
del Ecuador.
Derechos:
Si ha leído el presente documento y ha decidido participar en el presente estudio,
entiéndase que su participación es voluntaria y que usted tiene derecho de abstenerse o
retirarse del estudio en cualquier momento del mismo sin ningún tipo de penalidad. Tiene
del mismo modo derecho a no contestar alguna pregunta en particular, si así, lo
considera.
DECLARATORIA DE CONFIDENCIALIDAD
Yo, DANIEL RENATO REINOSO GUADALUPE, (AUTOR DE LA INVESTIGACIÓN),
portador de la Cédula de Identidad número 0602485393 declaro, que la información
proporcionada anteriormente sobre esta investigación es fidedigna; y que, utilizare los
datos e información que recolectaré para la misma, así como cualquier resultado que se
obtenga de la investigación, EXCLUSIVAMENTE para fines académicos, de acuerdo con
la descripción de confidencialidad antes anotada en este documento.
Además, soy consciente de las implicaciones legales de la utilización de los datos,
información o resultados recolectados o producidos por esta investigación, con cualquier
otra finalidad que no se a la estrictamente académica y sin el consentimiento informado
del o los pacientes.
En fe y constancia de aceptación de estos términos, firmo, el autor de la investigación:
Daniel Reinoso 0602485393
0984125617
Nombre del
investigador
Cédula de
identidad
Firma Número de celular
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Anexo N 3. Cuestionario adaptado de la satisfacción en la consulta
preanestésica pediátrica, basado en el método de BATHE
PRIMERA PARTE
Por favor responda sí o no las siguientes preguntas (marque con un círculo en la
respuesta):
El médico le preguntó a usted, cuál es el motivo de su visita o que lo trae por aquí hoy
SI NO
El médico le preguntó a usted, ¿cómo le está afectando la idea de operar a su hijo/a?
SI NO
El médico le preguntó a usted, ¿cuáles son sus temores respecto a la cirugía?
SI NO
El médico le preguntó a usted, ¿cómo está manejando estas preocupaciones?
SI NO
El médico, ¿fue comprensivo con sus preocupaciones? SI NO
SEGUNDA PARTE
Por favor responda las preguntas de la 6 a la 20 usando la siguiente escala
(Seleccione el casillero)
Muy pobre
Pobre
Justa (normal)
Buena
Muy buena
Amabilidad de
su médico
Muy pobre Pobre Justa Buena Muy buena
Explicación del
médico sobre
las preguntas
que usted tuvo.
Muy pobre Pobre Justa Buena Muy buena
Preocupación
del médico
Muy pobre Pobre Justa Buena Muy buena
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70
sobre sus
miedos.
Esfuerzo del
médico por
incluirle en las
decisiones
sobre la
anestesia.
Muy pobre Pobre Justa Buena Muy buena
Información
sobre el tipo de
anestesia.
Muy pobre Pobre Justa Buena Muy buena
Instrucciones
sobre el
seguimiento y
recuperación de
la anestesia.
Muy pobre Pobre Justa Buena Muy buena
Uso de
palabras
comprensibles
que usó el
médico.
Muy pobre Pobre Justa Buena Muy buena
Cantidad de
tiempo que el
médico pasó
con usted.
Muy pobre Pobre Justa Buena Muy buena
Nivel de
confianza sobre
el médico que
les atendió.
Muy pobre Pobre Justa Buena Muy buena
Recomendación
del médico para
otras personas.
Muy pobre Pobre Justa Buena Muy buena
Percepción del
cuidado que
recibirá por
parte del
anestesiólogo.
Muy pobre Pobre Justa Buena Muy buena
Cree que su Muy pobre Pobre Justa Buena Muy buena
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71
hijo/a está
preparado para
la recuperación
después de la
cirugía, basado
en la consulta
preanestésica.
Opinión
personal del
médico que les
atendió.
Muy pobre Pobre Justa Buena Muy buena
Qué tanto alivio
le brindó la
consulta
preanestésica,
sobre sus
dudas y la
ansiedad por la
cirugía.
Muy pobre Pobre Justa Buena Muy buena
Satisfacción
general
posterior a la
consulta
preanestésica.
Muy pobre Pobre Justa Buena Muy buena
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72
Anexo N 4. Certificado de aprobación del trabajo de titulación
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73
Anexo N 5. Aprobación del establecimiento de salud para la
realización de la investigación