– ر :ر مق ل م ا س ا( حكام الأ ات ي ر ا سي ف ت5 اسة ي س ل ا ات يا( ) ’) ة ي ع ر* ش ل ا ة ي ر / لي ج ن2 الأ ة غ ل ل ا/ ر ير مق ل م ا س ا: Exegesis of the Verses of Judgment (5) ر :ر مق ل ا ر م ر را ق296 ي سر درا ر ق م ف ي ص و ت
25
Embed
units.imamu.edu.sa · Web view-﴿ إ ن الل ه ي أ م ر ك م أ ن ت ؤد وا الأ م ان ات إ ل ى أ ه ل ه ا و إ ذ ا ح ك م ت م ب ي ن الن اس
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
–
( )آيات5تفسير آيات األحكام ) اسم المقرر :السياسة الشرعية(
: اسم المقرر باللغة اإلنجليزيةExegesis of the Verses of Judgment (5)
296قرا رمز المقرر : قس((م: القس((م ال((ذي يت((ولى ت((دريس المق((رر
القرآن الكريم وعلومه -كلية أصول الدين كلية الشريعةالكلية التي يدرس فيها المقرر:
بالرياضالشريعةالقسم الذي يدرس فيه المقرر:
المستوى الدراسي الذي يدرس فيه المقرر:
توصيف مقرردراسي
: جامع((ة اإلم((ام محم((د بن س((عود. اس��م المؤسس��ة التعليمية1اإلسالمية
كلية الشريعة / قسم الشريعة :القسم/ . الكلية2
التعريف بالمقرر الدراسي ومعلومات عامة عنه:ا.: . اسم ورمز المقرر الدراسي1
( -آيات السياسة الشرعية5تفسير آيات األحكام ) Exegesis of the Verses of Judgment)5(
296قرا : ساعتان. عدد الساعات المعتمدة2 :. البرنامج )أو البرامج( ال��ذي يق��دم ض��منه المق��رر الدراسي3
البكالوريوس في الشريعة :. اسم عضو هيئة الت��دريس المس��ؤول عن المق��رر الدراسي4
يحدد من قبل القسم العلمي . الس��نة أو المس��توى األك��اديمي ال��ذي يعطى في��ه المق��رر5
: المستوى السابعالدراسيال يوجد. المتطلبات السابقة لهذا المقرر)إن وجدت(: 6: ال يوجد. المتطلبات المتزامنة مع هذا المقرر )إن وجدت(7 . موق��ع تق��ديم المق��رر إن لم يكن داخ��ل المب��نى ال��رئيس8
اليوجد: للمؤسسة التعليمية:. نمط الدراسة المتبع )اختر كل ما ينطبق(9
)مثال: اختبار، مشروع جماعي، كتابة مقال، خطابة، تقديم شفهي،
مالحظة......الخ(
األسبو ع
المحددله
نسبته من التقويمالنهائي
%35كتابة ورقة عمل عن موضوع محدد.1 %85مشروع بحثي جماعي.2 %105اختبار شفوي قصير.3 %1310اختبار موضوعي قصير.4 %145تقويم ملف إنجاز الطالب. 5 %1570اختبار فصلي موضوعي أو مقالي.3
:اإلرشاد األكاديمي للطالب ودعمهمد.
11
- ترتيب�����ات إتاح�����ة أعض�����اء هيئ�����ة الت�����دريس والهيئ�����ة1التعليميةلالستشارات واإلرشاد األكاديمي الخاص لكل طالب:
-تحديد الساعات المكتبية في بداية الفصل .1- تفعيل البريد االلكتروني في تواصل الطالب بأستاذهم.2 -يتم مراجعة الطلب(ة لوح(دة اإلرش(اد االك((اديمي التابع((ة للكلي(ة فيم(ا يخص3
خدمتهم من الناحية األكاديمية. -يتاح لجميع الطلبة مراجعة وحدة اإلرشاد األك((اديمي في مق((رهم،وللوح((دة4
برامج وأنشطة،وتضم بعضا من أعضاء الهيئة التعليمية. -التواصل من خالل برنامج البالك بورد،والبريد األلكتروني لعضو هيئة5
التدريس،وغيرها من الوسائل
مصادر التعلم:ه.:. الكتب المقررة المطلوبة1
الجامع ألحكام القرآن ، ألبي عبد الله محمد بن أحمد القرطبي المالكي، )ه( (.674
. قائمة المراجع الرئيسة:2 ه(370- أحكام القرآن ، ألبي بكر أحمد بن علي الرازي الجصاص الحنفي )1.) -أحكام القرآن الكريم، ألبي جعفر أحمد بن محمد بن سالمة الطحاوي2
ه((.371الحنفي ) -أحجام القرآن ، لإلمام محمد بن إدريس الشافعي . جمع أبي بكر البيهقي3ه( (.458) -أحكام القرآن ، ألبي الحسن علي بن محمد المعروف بالكياهراسي4
ه((.504الشافعي ) -أحكام القرآن ، ألبي بكر محمد بن عبد الله المعروف بابن العربي5
ه( (.543المالكي ، )-الجامع ألحكام القرآن ، ألبي عبد الله محمد بن أحمد القرطبي المالكي، )6
وغيرها(:المستجد من المؤلفات أو البحوث الجيدة .-1-المجالت العلمية المحكمة في الجامعات السعودية والعالمية . 2-برامج الحاسب اآللي العلمية .3 الم��واد اإللكتروني��ة ومواق��ع اإلن��ترنت ومواق��ع التواص��ل .4
12
:االجتماعي وغيرهاwww.tafsir.net -ملتقى أهل التفسير1 -مجمع الملك فهد لطباعة المصحف الشريف2
http://www.qurancomplex.org/arb/quran.al-islam.com-موقع اإلسالم : 3quran.ksu.edu.sa-موقع القرآن الكريم-بجامعة الملك سعود 4 -موقع صيد الفوائد يحوي عددا كبير من الكتب المخطوطات5
http://www.saaid.net/ -المكتبة الوقفية تحوي عددا كبيرا من الكتب المصورة6
http://www.waqfeya.com/http://www.islamweb.net-الشبكة اإلسالمية 7 -المكتبة الشاملة أكبر برنامج للكتب اإلسالمية واللغوية8
http://shamela.ws/ . أي م���واد تعليمي���ة أخ���رى مث���ل البرمجي���ات واألس���طوانات5
.عالجها ، وإثارة دافعية التعلم ، وتثبيت محتواه ومهاراته التقرير الذاتي الشامل : عن أهداف المقرر التي وضعها األس((تاذ-6
وم(((ا تحق(((ق منه(((ا وتق(((ديم دالئ(((ل على تحق(((ق تل(((ك األه(((داف، االستراتيجيات المستخدمة وما الذي استخدم منها بشكل جي((د وم((ا الذي لم يستخدم وما هو التغيير الذي يحتاجه ، وتحديد الطرق التي من خاللها سوف يقيم التغ((يرات المس(تقبلية ل(دعم تحقي(ق أه(داف
.المقرر ) كيف سيقيم فعالية التغيير الذي أحدثه في المقرر( تشكيل القسم لج((ان علمي((ة دائم((ة ت((درس مقترح((ات األس((اتذة-7
السابقة وإمكانية تحقيقها.-إجراءات تطوير التدريس:3.حضور دورات التعلم والتعليم لجميع منسوبي الكلية.1عقد حلقات نقاش لتبادل الخبرات..2
-إجراءات التحقق من معايير إنجاز الطالب 4 -تقويم األستاذ نفسه ذاتيا : تخطيط((ا ، وط((رق ت((دريس ، وط((رق تق((ويم ،1
ونواتج علمية . -فحص التصحيح أو الدرجات من قبل عضو هيئة تدريس مستقل لعينة من2
أعمال الطلبة . -قيام أستاذ المقرر بتبادل تصحيح عين((ة من البح((وث أو االختب((ارات بص(فة3
14
دورية مع عضو هيئة تدريس آخر لنفس المقرر .-موازنة أستاذ المقرر نتائج المقرر بنتائج فصول سابقة.4 -ص��ف إج��راءات التخطي��ط للمراجع��ة الدوري��ة لم��دى فعالي��ة5