UNIDAD DIDÁCTICA :CONOCE Y CUIDA TUS BOSQUES"

INDICE

·Objetivos

·Actividades y evaluación

·Contenidos

CONTENIDOS

CONTENIDOS

CONCEPTUALES

CONTENIDOS

PROCEDIMENTALES

CONTENIDOS

ACTITUDINALES

1.-Definición y vida

en el bosque .

2.-Árboles, plantas y

ánimales que lo

habitan. Cadenas

alimenticias que se

establecen entre

ellos.

3.-Clases de

bosques.

4.-Beneficios que

aporta el bosque

5.-Cuídado y

protección en el

bosque

1.- Observación:

Identificación

Comparación

Agrupación

Clasificación

2.- Experimentación:

– Exploración libre

– Experimentación

guiada por preguntas.

3. Representación:

– Verbal.

– Gráfica.

– Plástica.

– Corporal.

1. Deseo de saber,

observar y

preguntar.

2. Interés por

participar y disfrutar

en las actividades.

3.-Concienciarse de

la importancia que

tiene el cuidado del

bosque

4. Colaboración y

participación

en las actividades

grupales

2) ¿Qué queremos saber ?

3)¿Qué hemos aprendido?

1) ¿Qué sabemos del tema?

ACTIVIDADES Y EVALUACIÓN

1)¿Qué sabemos del tema?

(Pincha en los gifts)

En el bosque

·Doki descubre el bosque (especial infantil)

http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=mdjfUjYINfE

·Año internacional de los bosques

http://www.youtube.com/watch?v=O0J-Y0w2Ap0&NR=1

http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=6a6Y1_pRY6E#at=79

2)¿Qué queremos saber?

Pincha en las imágenes para buscar información

1) Definición de bosque

http://cppiodelriohortega.centros.educa.jcyl.es/aula/archivos/repositorio//0/22/html/Sala%203.%

20Interactivo%20mi%20amigo%20el%20bosque/entrada.html

2) Cómo son los árboles

http://urbanext.illinois.edu/trees1_sp/flash/index.html

3) Clases de árboles según sus hojas

http://aula2.elmundo.es/aula/laminas/lamina1049122409.pdf

5) Árboles longevos

6) Un paseo por el bosque

http://prehistoria.foroactivo.net/t258-los-mas-longevos-entre-los-arboles?highlight=arboles+longevos

http://urbanext.illinois.edu/woods_sp/index.html

7 ) La flora y fauna del bosque

http://urbanext.illinois.edu/woods_sp/naturenotes.html

8) El bosque mediterráneo

http://www.vitalparcentre.com/plantas.pdf

http://www.youtube.com/watch?v=Ey8QsUPALrk&feature=related

9) Bosques para perderse

10)Bosques de Castilla La Mancha

http://www.castillalamancha.es/medioambiente/SP/contenidos/ecosistemas/default.asp

11)Beneficios del bosque

http://www.suite101.net/content/bosques-para-perderse-en-espana-a10431

http://edu.coruna.es/aprende_y_juega/monograficos/2011_ano_internacional_de_los_bosques/que_son_los_bosques_que_beneficios_nos_aportan

Otras cosas que queremos saber son...

Pincha en las imágenes para buscar información

Refranes sobre el árbol

Campo semántico del árbolhttp://www.catedu.es/arasaac/zona_descargas/materiales/38/Actividades_Arbol.pdf

http://www.rinconsolidario.org/palabrasamigas/pa/refranesarbol.htm

3)¿Qué hemos aprendido?

Evalúa tus competencias

( Pincha en las imágenes que aparecen)

Ejercicio nº 1

Ejercicio nº 2

Elige la planta que quieras y

rellena la ficha

http://endrino.pntic.mec.es/~hotp0061/r_aller/partesplantas.htm

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/html/adjuntos/2008/04/02/0001/WebQuest/bosque/observacion.pdf

Ejercicio nº 3 (sencillo)

(Pincha en la imagen)

Ejercicio nº 4 (más complicado)

(Pincha en la imagen)

http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/zonaalumnos/tkPopUp?pgseed=1270622558230&idContent=14834&locale=es_ES&textOnly=false

http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1031

Une con flechas

Ejercicio nº5:

ardilla

búholechuza

puercoespín

murciélago

ciervo

jabalí

oso

castor

zorro

Copia al dictado el siguiente decálogo para mantener limpio el bosque.

Pincha en la imagen

Corrígelo aquí

Ejercicio nº6:

http://es.calameo.com/read/0005810438554d85ed870

¿Qué son los bosques?Elige las palabras adecuada y colócala en su lugar

"El bosque es toda aquella ___________ de tierra en donde se

hallan creciendo asociaciones __________,predominando árboles

de diferentes tamaños que han sido explotados o no, capaces de

producir __________ u otros productos; influyen en el _________ y

en el régimen hidrológico y además brindan __________ a la vida

silvestre."

maderasuperficie

vegetales

clima

protección

Ejercicio nº7:

Árboles y amores, mientras tengan raíces tendrán _________.

Adecuadas plantaciones, enriquecen las ___________.

Árbol sin flor, día sin __________.

Árbol copudo, da sombra, aunque no de __________.

De tal árbol, tal _____________.

Árbol que no frutea, bueno es para ___________.

Árboles y hombres, por su fruto se ____________.

Quien a buen árbol se arrima, buena sombra le _____________.

Completa estos refranes

(Coloca cada palabra en su lugar a su lugar )

Ejercicio nº8:

solconocen

leñaflores

naciones

frutoastilla cobija

Busca en internet pinchando en la imagen y busca esta poesía, cópiala en el recuadro

" En los bosques de Pennsylvania" de Gloria Fuertes

Ejercicio nº9:

http://www.google.es/

Ejercicio nº10: Escribe en el interior de esta flor la solución a este acertijo

Fui al monte, corté un palito,

hice una artesa y un calderito,

¿Qué es?

Baja a la biblioteca de tu colegio, enciende el ordenador ,

busca el programa que se utiliza en esta biblioteca y anota la

signatura de dos libros que hablen sobre los árboles . Uno

debe de ser de ficción (A)y otro documental (para investigar y

aprender)(B)

(A) (B)

Ejercicio nº11:

EVALUAMOS OTRAS COMPETENCIAS.

http://www.google.es/

http://urbanext.illinois.edu/woods_sp/wwalkerchoice.html

http://urbanext.illinois.edu/woods_sp/mywoods.html

( Para los más pequeños)

https://lh3.googleusercontent.com/_0trhcblXR58/S178biqekpI/AAAAAAAAAzw/HJ4OVUaC9go/s512/ARBOL.jpg

http://www.primeraescuela.com/actividades/formas/arboles.htm

CUENTOS DE BOSQUES con actividades

(pincha en cada imagen y los descubrirás)

Primer ciclo e infantil Segundo ciclo Tercer ciclo

http://www.bosquessinfronteras.org/ARBOLDEMIGUEL.pdf

http://www.bosquessinfronteras.org/AVENTURASLLUVIA.pdf

http://www.bosquessinfronteras.org/CUENTOSARBOLESGIGANTES.pdf

EL BOSQUE TAMBIÉN ES UN LUGAR DE FANTASÍA

Hadas, elfos , gnomos...multitud de series fantásticos viven aquí.

¿Te atreves a representar una aventura que pudiera ocurrir en un

bosque encantado?

Pues manos a la obra, busca algunos compañeros y a ensayar.

http://www.youtube.com/watch?v=nz3tQ5JTb6k&feature=youtu.be

http://www.youtube.com/watch?v=KfBhmitzV4g&feature=youtu.be

Y para acabar aprende estas canciones.

Pincha en las imágenes

Y por último tres ejercicios de ampliación para informarte y descubrir algo más

http://dhpedia.wikispaces.com/2011,+A%C3%B1o+Internacional+de+los+Bosques

http://www.zonaverde.net/indiceESP.htm

http://obrasocial.lacaixa.es/ambitos/exposiciones/elbosque3_es.html

BIBLIOTECA CEIP DULCINEA DEL TOBOSO,

Ciudad Real

http://bibliotecaceipdulcineadeltoboso.blogspot.com/

Mayo 2011