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UNIDAD DE APRENDIZAJE N 04
I. DATOS INFORMATIVOS
1.1. UGEL : 09- Huaura
1.2 I.E.I. : 461 Medallita Milagrosa
1.3 DIRE!"R# :
1.4 $R"%E&"R# :
1.' &EI"( : #)ara)*ada
II. NOMBRE DEL PROYECTO : +$re,ara)do galletitas o) disti)tas or/as.
III. DURACIN: Del 26 #l 30 de /ao del 2014
IV. NECESIDAD O INTERES:
ue los )ios o)oa)las or/as geo/5trias olores
V. JUSTIFICACIN
Es /u i/,orta)te ue los )ios )ias o)oa) los olores7 ,ara ue atra85s de ellos e,rese) sus se)ti/ie)tos estados de )i/o7 a ue elolor los esti/ula7 tra)uilia les ,ro8oa se)saio)es de alegr;a7 al/a7reogi/ie)to e
- Hari)a.
- Ute)silios deoi)a.
- Ma)dil.- Moldes ,ara
galletitas
- Materialo)reto
VII. SELECCIN DE COMPETENCIAS Y CAPACIDADES
BRE# D"MI(I" #$#ID#DE& I(DI#D"R DEDE&EM$EC"
I(DI#D"RE& DEL"GR"
I(&!I!UI( EDU#!I# I(II#L (F 461 HU#UR#
3MEDALLITA MILAROSA5
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Geo/etr;a
3.1. Ide)tiia re,rese)taor/asgeo/5triasirulo7
uadrado7tria)gulo ret)gulorelaio))doloso) o
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L" /+#$%"'/+2e 2/!es$s,/1$s 2e ,e,$s.
"(=+ e(e%e+,$>1es$+"9es7es'e+"s7 e,'? $@e'@$ )*e %8s (e@" *s,"2$ 2e ($s
,e,$s (e2$s $+""2$s 1$ *+"2*(,$.
("s #/*"se$%6,/'"s '$+se*/2"2.
VIII. PRORAMACIN DE ACTIVIDADES
%e>a #ti8idades Estrategias ReursosLu)es26 0'
&aludo a Dios a la
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taa)al suelo7 ierra) los o*itos
realia) e*eriios deres,irai@).
I+,e+'/+ Pe2"/'"
- $la)iiar el ,roeto
"
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Lunes Martes Mircoles
Jueves Viernes
"rga)ia)do /i,roeto
o)oie)do elirulo el olorro*o
Conociendo elcuadradoy el color
azul
Triangulo ycoloramaril
lo
Conociendoelrectngulo y!re!aro mis
galletitas"
$i)ta)do laarita de /i,a,ito
A',/!/2"2 8#/'$ 1(8s,/'"- Motivacin: a)ta/os u)a a)i@):
- a/os a ,i)tar )uestra ruleta
- Desarrollo: &e oloa) ,latosdesartaaue ,i)tar ada ;rulo de disti)toolor.
- #l ter/i)ar /uestra) lo ue >iiero) asus o/,aeros.
S"(/2".
P(",$2es'","-b(e
Te%1e"1"(/ ($b$
Martes2 0'
(ossaluda/osRea/os aDios a lairge)
A',/!/2"2es Pe%"+e+,es 2e e+,"2"- %or/ai@).
- &aluda/os a Dios a Mar;a.- E) el aula atualia/os arteles.
U,/(/"'/+ (/be 2e ($s se',$es- Auego tra
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)ios7 dela)te de ada gru,o seoloar u) la8ador o)
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/e)io)e) sus )o/
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%or/a)douadrados o))uestro uer,o
o)oie)do eluadrado elolor aul
U,/(/"'/+ 2e( '*e1$ & e( es1"'/$
- Fase inicial: # ada )io se leda u) ,auelo de tela ,oliseda ellos lo /ue8e) al rit/o de la/Jsia. Luego ada )io rea u)
/o8i/ie)to disti)to o) su,auelo.
- Fase central: &e or/a) gru,osde uatro se les ,ide a los)ios ue se e>e) al suelo or/e) iguras o) sus uer,os.Luego se les ,ro,o)e or/aruadrados real)doles uetie)e) uatro lados.$osterior/e)te se les da tias,ara ue lo re,rese)te) e) el
,iso.- Fase final: Los )ios se e>a)
al suelo7 ierra) los o*itos realia) e*eriios deres,irai@).
I+,e+'/+ Pe2"/'":
- o)oe) el uadrado el oloraul.
A',/!/2"2 2e( P$&e',$- o) auda de los ,adres7
reare/os u) ro
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Desu
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utilia)do las iguras ue >a) or/ado.- Evaluacin: E,o)e) sus traare/os?
- La doe)te e,lia @/o serealia u) si/ularo.
- Estaaer so)ar u) sil
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- (os i/agi)a/os ue >a u)te/aia el ;rulo de seguridad7o) agilidad7 si) asustar)os7 este;rulo de
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Docente
