Unidad 3 El LéXico

UNIDAD 3:UNIDAD 3:EL LÉXICOEL LÉXICO

IES ALHAJARIES ALHAJAR1º ESO1º ESO

LA ESTRUCTURA LA ESTRUCTURA DE LA PALABRADE LA PALABRA

MONEMASMONEMAS• Cada una de las unidades con

significado que forman una palabra.• Una palabra puede tener uno o varios

monemas.

persona masculino plural

corta edad

Chic- o- s-

Tipos de monemasTipos de monemas LÉXEMA: parte de la palabra

invariable con significado pleno. MORFEMAS: elemento variable.

Puede ser:a) flexivo: indica gº, nº, persona,

tiempo, aspecto y modo. b) derivativo: modifica y

concreta el significado del lexema.

EJEMPLO 1

persona corta edad masculino plural

significado léxico significado gramatical lexema morfemas

CHIC- -O -S

EJEMPLO 2

formar con la pret. imp. Ind. 3ª persona plural voz sonidos

significado léxico significado gramatical lexema morfemas

CANT- -ABA -N

EJERCICIOSEJERCICIOS1. Segmenta en monemas las siguientes

palabras y clasifícalos:bello, árboles, bellezas, sacáis,

perchero, marino, desgana, antiarrugas, compré, vagancia, amábamos.

2. Busca el lexema de estas palabras y aporta otra palabra de la misma familia léxica:

dentista, humareda, consejería, arboleda, derrotaste, encinar, descrucificaron, niñatos, ocupación.

3. Separa el lexema de los morfemas flexivos y derivativos de las siguientes palabras:

estudienperalposponerempujónantimisilestrompetas

saltas

Morf. Morf. Deriv.Deriv.

Morf. Morf. flexivoflexivo

lexemalexemapalabrapalabra

FORMACIÓN DEL FORMACIÓN DEL LÉXICO LÉXICO

CASTELLANOCASTELLANO

LÉXICO CASTELLANOLÉXICO CASTELLANO

El castellano es una lengua románica. Cuenta con unas 80.000 palabras. Procedencia:

a) 70% proceden de una lengua clásica (latín o griego)b) Préstamos lingüísticos de otras lenguas (inglés, francés...)c) Términos creados: palabras derivadas y compuestas.

Términos procedentes de Términos procedentes de una lengua clásicauna lengua clásica

• Patrimoniales: proceden del latín hablado y han sufrido una evolución fonética y conforman el léxico básico del castellano (escalera procede de la voz latina scalaria)

• Cultismos: Proceden del latín o griego escrito y apenas han sufrido evolución (antropología procede de los términos griegos: antropo y logía)

Préstamos lingüísticosPréstamos lingüísticos

• Germanismos: proceden de lenguas habladas por pueblos del centro de Europa que invadieron la península Ibérica en el siglo V (suevos, vándalos, alanos): Guerra, jaca, guadaña, agasajar, espía...

• Arabismos: procedentes de la lengua del pueblo árabe que invadió la península en el año 711: Guadalquivir, alcalde, laúd, almohada, berenjena, jarra, tarima, jazmín, aceite...

• Galicismos del francés: chofer, perfume, champiñón, restaurante, pupitre, tarta, tenis, raqueta...

• Anglicismos del inglés: corner, golf, rugby, show, internet, chat, footing, bacon...

• Italianismos del italiano: soneto, lira, silva, novela, marchar, banca, capricho, cortejar, festejar, estropear, atacar, pedante, fragata, piloto, escuadrón, soldado, coronel...

• Lusismos del portugués: biombo, virar, buzo, mermelada, carambola, bandeja, brincar, mejillón, ostra...

• Galleguismos del gallego: morriña, macho, chubasco, achantarse, vigía, arisco, payo...

• Americanismos de las lenguas indígenas de América (quechua, aymara, guaraní y náhuatl):tabaco, patatas,  tomates, maíz, cacao, cacahuetes, café, chocolate, canoas, pirañas, tiburones, huracanes, cacique, aztecas, mayas, aimaras, araucanos, incas, etc.

1. Reemplaza los extranjerismos por palabras o expresiones existentes en castellano:a) El show fue algo flojo.b) Las bebidas light me gustan más.c) El idioma es un handicap añadido.d) Pon aquí ese póster.

EJERCICIOSEJERCICIOS

Términos creadosTérminos creados Palabras derivadas:

reutilizar, amoral,inhumano... Palabras compuestas:

sacapuntas, limpiabotas, rompehielos...

Onomatopeyas: miau, tic-tac, boom...

Mecanismos para crear Mecanismos para crear nuevas palabrasnuevas palabras

ComposiciónComposición: unión de dos o más lexemas o palabras.Campo + santo camposanto→

Pelo + rojo peli→ rrojoOjo + de + buey ojo de buey→

TIPOSCompuesto ortográfico: están unidas gráficamente (matamoscas, rompecabezas...)Compuesto sintagmático: no están unidas gráficamente (ojo de buey, teórico-práctico, tinta china...)

DerivaciónDerivación: a una raíz o lexema se le añade un afijo

AFIJOS

SUFIJOS PREFIJOS INTERFIJOS

SufijoSufijo: se coloca detrás de la raíz: pastel – ería, tort – azo

PrefijoPrefijo: se coloca delante de la raíz: re - hacer, in - moral

InterfijoInterfijo: : se coloca, en raíces muy breves, entre la raíz y el sufijo: pec – ec - ito

Listado de prefijosListado de prefijos

Debajo, bajosub-Repetición, refuerzore-Antes, delantepre-Después depos-, post- Privación o negación des-, dis-Contrariedad, oposicióncontra-

Dos, dos veces, el doblebi-, bis-, biz- Oposición, contrariedadanti-Privación o negacióna-, ante-

Listado de sufijosListado de sufijos

Cualidad o estado-orAgente, oficio, profesión-istaacción-ión, -sión, -ciónEstablecimiento o acción-ería

Cualidad o estado-dad, -edad, -idad, -iedad, -tad

Agente, profesión-ante, -ente, -iente

Labor, oficio-aje Conjunto, lugar-adoacción-ación, -ición, -ción

Sufijos apreciativosSufijos apreciativos

-uelo, -eta-ico, -ica-ete, -eta-ín, -ina

-illo, -illa-ito, -ita

DIMINUTIVOS

-eras-ajo, -aja-arraco, -arraca-ucho, -ucha-ote, -ota

-uzco, -uzca- azo, -aza-ejo, -eja -ón, -ona,

DESPECTIVOSAUMENTATIVOS

EJERCICIOSEJERCICIOS1. Clasifica las siguientes palabras según

sean primitivas, derivadas o compuestas:

rompehielos, loro, chileno, limpiabotas, manirroto, bocazas, diente, reorganizar, lanzatorpedos, formación, girasol, ocho, mondadientes, motocicleta, magia, oso hormiguero, telaraña, cortafuegos, golpear.

2. Continúa la serie y forma verbos a partir de estas palabras mediante los sufijos –ear, -ecer, -ificar, -izar:

flor, pacífico, amarillo, hospital, fortaleza, europeo, pata, húmedo, simple, vapor, digno, gandul.

3. Continúa la serie y forma adjetivos a partir de estas palabras mediante los sufijos –(i)al, -ario, -ente, -ero:cultura, camino, banco, pesca, herir,policía, verdad, centro, alimento, instrumento, sugerir, sociedad.

4. Continúa la serie y forma verbos a partir de estas palabras mediante los sufijos –ancia, -ero, -ido, -ismo:

Ladrar, importante, tolerante, estallar, compañero, ego, moneda, fútbol, limón, gemir, montaña, insistir.

5. Segmenta las siguientes palabras compuestas en lexemas:vaivén, altibajo, pelirrojo, bajamar, recogepelotas, duermevela, caradura, hierbabuena, bancarrota, agridulce, compraventa, espantapájaros.

6. Señala en qué palabras in- (o im-) no es un prefijo:

inútil, individual, imposible, inicio, inexacto, infantil, internacional, inadaptado, infierno, inhóspito, indivisible, investigar, impertinente.

7. Señala en qué palabras des- no es un prefijo:

deseable, deshacer, desleal, deslindar, desalmado, descortés, desalojo, descarado, descentrado.

8. Forma palabras con los sufijos –eza, -oso y -ble

9. Algunos verbos se forman añadiendo prefijos o sufijos a un nombre o adjetivo. Compruébalo con estas palabras:

quiste, tarde, modorra, catarro, foco, torpe, temor, claro, blando, tonto, valiente, mañana, luna, juicio.

Otros mecanismosOtros mecanismosParasíntesisParasíntesis• se combina la composición y

la derivación: Hispano + americ + ano• a una raíz se le une un

prefijo y un sufijo:Des + car + ado

Diferencia entre derivación Diferencia entre derivación y parasíntesis:y parasíntesis:

En la derivaciónderivación, al omitir uno de los afijos, las palabras que se

obtienen siguen teniendo sentido lo que no ocurre en la parasíntesisparasíntesis por derivaciónInutilidad → Utilidad / inútil

Acolchado → acolchar /*colchado

AcronimiaAcronimia

Objeto no identificado → ovniovni

radar, sida...radar, sida...

Se escriben en minúscula o solamente con la inicial en mayúscula: ovni, sida, informática... Se acentúan si es necesario: láser No llevan punto.Varían en el plural: bonobuses, radares

Ley Orgánica de Educación → LOELOE

Radio Televisión Española → RTVRTV

SiglasSiglas Se escribe con todas las letras en mayúsculas: APA, MP3, TVENo llevan acento: la CIANo necesitan puntos como las abreviaturas.No varían en plural: un CD, dos CD

EJERCICIOSEJERCICIOS 1. Clasifica las siguientes palabras según sea su formación en: derivadas, compuestas o parasintéticas:

incómodo, sacapuntas, marcapaso, atemorizar, antiestético, comodidad, ciclomotor, rompeolas, subterráneo.

2. Combina las palabras de las dos columnas para crear acrónimos:

AutorEmoción

IconoInterior

Hotel Apartamento

TeléfonoCantante

EL SIGNIFICADO EL SIGNIFICADO DE LAS DE LAS

PALABRASPALABRAS

SEMÁNTICASEMÁNTICALa semánticasemántica es la ciencia que estudia el significado de las palabras.

El significado de las palabras se divide en unidades menores que se denominan semassemas.

PerroPerro: animal canino doméstico sema1 sema2 sema3

LechugaLechuga: planta herbácea comestiblesema1 sema2 sema3

Connotación y denotaciónConnotación y denotación

DenotaciónDenotación: significado conceptual

ConnotaciónConnotación: conjunto de matices vinculado a un determinado significado denotativo

VERANO

Relaciones semánticasRelaciones semánticas

Palabras sinónimas: dos o más significantes a un mismo significado:

encendedor mechero

Aparato que sirve para encender

Palabras polisémicas: un único significante con más de un significado:

lechera

Vaca que da leche

Vasija en la que se

transporta la leche

Mujer que vende leche

Palabras homónimas:

Significantes de distinto origen y significados diferentes

Haya: árbol

Haya: del verbo haber

Bello: hermoso

Vello: pelo

TIPOS DE HOMÓNIMOSTIPOS DE HOMÓNIMOS

HOMÓFONOS: Suenan igual pero se escriben de diferente forma: vello-bello, vaca-baca...

HOMÓGRAFOS: se escriben y suenan igual: haya-haya, raya-raya...

Palabras parónimas :

Distinto significado y significante pero se asemejan por su sonido:

Prejuicio – perjuicio

Actitud – aptitud

Voto - veto

Palabras antónimas, antónimas, complementariascomplementarias y recíprocasrecíprocas:Antónimas: significados opuestos, pero existe una gradación entre ellos (cálido/frío)

Complementarias: afirmar una supone negar la otra (aprobado/suspenso)

Recíprocas: la existencia de una realidad exige necesariamente la existencia de la otra (abuelo/nieto; comprar/vender)

CAMPO SEMÁNTICO CAMPO SEMÁNTICO Y FAMILIA LÉXICAY FAMILIA LÉXICA

Palabras que poseen significantes diferentes pero tienen en común un sema:

Campo semántico:Campo semántico:

azul – rojo – gris – amarillo – rosaSema en común: colorcolor

FamiliaFamilia léxicaléxica: Palabras que presentan el mismo lexema y algún sema en común:

Límite

LimitaciónIlimitado Delimitar

EJERCICIOSEJERCICIOS1. Cambia las palabras subrayadas por

sinónimos. Ten en cuenta el contexto:Es una mañana serena y hermosa; el sol no tiene aún fuerza suficiente como para vencer el frescor de la noche. ¡Qué mañana para subir lo más alto de la Torre de Comares!

2. Forma antónimos de las siguientes palabras añadiendo sufijos:

humano, coordinar, constitucional, aparecer, deportivo, moral, hecho

3. Relaciona cada palabra con su antónimo:

DesconocidoínclitoOscuroVolubleHumildeEfímero

ConstanteDiáfanoDuraderoArrogante

4. Crea un campo semántico con el rasgo común “zapato”.

5. Crea una familia léxica de cada una de las siguientes palabras: flor, pan, sal.

6. ¿Qué elementos no forman parte de esta familia de palabras? Cantante, canción, canturrear, cantinela, cántaro, cantaleta, cántico, acantilado.

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unidad didáctica que acabamos de terminar. Para ello debes ayudarte del libro, apuntes y material que encuentres en la enciclopedia Planeta saber del Instituto. (iesalhajar.planetasaber.net)

PROFESORAPROFESORAManuela Fernández MartínManuela Fernández Martín