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Salvador GUTIRREZ ORDEZ
"Principios de Sintaxis Funcional " Arco/Libros.S.L., Espaa,
1997.
Captulo 8: - Problema en torno a las Categoras Funcionales8
PROBLEMAS EN TORNO A LAS CATEGORAS FUNCIONALES11 Trabajo
publicado en Hernndez Paricio, F. (1994):
Perspectivas sobre la oracin, Grammaticalia, 1,
Universidad de Zaragoza, pgs. 71-99.
1.CATEGORAS
1.1.Constituyen, sin duda, las categoras otra de las nociones
bsicas de toda teora sintctica. Esta nocin ha sido, como sostiene
Val lvaro, un aspecto bsico en la doctrina gramatical de toda poca
(Val, 1983:9). Las categoras han constituido un criterio operativo
fundamental en la clasificacin de los elementos de la Gramtica. Su
aplicacin en los anlisis lingsticos es anterior incluso al concepto
de funcin.
Ahora bien, el trmino categora no ha tenido una significacin y
designacin constantes, una definicin y unas fronteras ntidas.
Hallamos honda variabilidad:
a)en los criterios aplicados (semnticos, lgico-semnticos,
morfolgicos o formales, funcionales o sintcticos, distribucionales,
etc.). Por otra parte, rara vez se han aplicado criterios
qumicamente puros. En las clasificaciones tradicionales suelen
coincidir puntos de vista de ndole diversa.
b)en los objetos que se clasifican (signos mnimos, palabras,
sintagmas, etc.).
c)en las denominaciones (partes de la oracin, partes del
discurso, clases de palabras, categoras lingsticas, categoras
gramaticales, categoras funcionales, etc.). Se ha de advertir que
en ocasiones bajo una misma denominacin se albergan fenmenos
diferentes.
A pesar de esta diversidad, el concepto de categora parece
presentar algunos caracteres constantes:
1)Son conjuntos o clases de elementos.
2)Estos componentes son siempre hechos significativos.
Segn los criterios que sirven de soporte a la clasificacin, se
han diferenciado diversos tipos de categoras a lo largo de la
historia: lgicas, semnticas, gramaticales, formales,
distribucionales, funcionales... Nosotros nos detendremos en las
formales y, especialmente, en las categoras funcionales.
1.2. Categoras formales o sintagmmicasLos signos lxicos pueden
clasificarse tomando como criterio los signos morfolgicos con los
que estn capacitados para combinarse. El nombre -sostena
Hjelmslev,- posee la facultad de combinarse con ciertos morfemas
dados con los que el verbo finito no puede combinarse, e
inversamente (Hjelmslev, 1928:206). Este criterio fue ya aplicado
por Dionisio de Tracia (en combinacin, claro est, con otros) (cf.
Robins, 1984:44). Vg.:
-noma:-con flexin de caso (criterio formal).
-representa persona o cosa (criterio semntica).
-Rhma:-sin flexin de caso (criterio formal).
-con flexin de tiempo, persona v nmero (criterio formal).
-significa actividad o proceso (criterio semntica).
Varrn lleg a ofrecer una clasificacin exclusivamente formal de
las categoras (cf. Robins, 1984:60):
a)Con casos: nombre-adjetivo, pronombre.
b)Con tiempos: verbos.
c)Sin casos ni tiempos: adverbios, preposiciones,
conjunciones.
d)Con casos y con tiempos: participios.
La combinatoria formal, de indudable validez y carcter
inmanente, presenta amplias zonas de penumbra. No es un criterio
que permita, por s solo, una clasificacin exhaustiva. En una
clasificacin morfolgica -sostiene Coseriu- lat. frugi debe figurar
necesariamente entre las Partculas por ser indeclinable (Coseriu,
1972:27, nota 24).
De las categoras formales hemos de decir:
1)Son de naturaleza sintagmmica, no sintctica (se basan en
relaciones intrasintagmticas y no en relaciones
intersintagmticas).
2) El pronombre es una categora formal. En un sentido
estrictamente sintctico, no puede considerarse verdadera parte de
la oracin, puesto que no desempea ningn papel especial en ella"
(Roca Pons, 1960:108). Su peculiaridad, frente al sustantivo y al
adjetivo, reside en la posibilidad de combinarse con el morfema
persona.
1.3.Categoras funcionales1.3.1. En una Sintaxis Funcional el
dato primero, el punto de partida en la determinacin y
clasificacin de las diferentes magnitudes que integran una
lengua son las funciones. Pertenecen a una misma categora funcional
todas aquellas magnitudes de un decurso que estn capacitadas para
contraer una(s) misma(s) funcin(es) sintctica(s) abstracta(s), con
independencia de su carcter simple, compuesto o complejo. Formarn,
por consiguiente, una misma categora los elementos en cursiva de
las secuencias que se enumeran:
(1)Felipe levant el embargo
(2)El Gobierno levant el embargo
(3)El jefe levant el embargo
(4)El jefe del Gobierno levant el embargo
(5)l levant el embargo
(6)Quien gobierna en Espaalevant el embargo
(7)El que gobierna en Espaalevant el embargo
Todos los segmentos en cursiva pertenecen a un conjunto definido
por una propiedad que comparten: posibilidad de contraer la funcin
sujeto.1.3.2.Cmo denominar esta categora? Vemos que en ella se
incluyen tradicionales nombres (Felipe, el Gobierno .. ),
pronombres (l), algunas oraciones llamadas subordinadas...
Caben dos posibilidades:
a)Crear un trmino nuevo para referirse a las magnitudes que
cumplen la propiedad posibilidad de contraer la funcin X.
b)Operar con los trminos tradicionales de sustantivo, adjetivo,
etc. para los nuevos conjuntos (obtenidos por la aplicacin de
criterios sintcticos). Esta opcin, aunque presenta los problemas de
la consabida no coincidencia entre categoras sintagmmicas y
categoras sintcticas, ofrece la ventaja de evitar la implantacin de
trminos nuevos. Sin embargo, todos los miembros del conjunto (1) se
hallan incorporados en el conjunto (II). Es decir, si para
denominar a la clase (II) atendemos al criterio del componente
simple, hallamos que los componentes simples de (II) pertenecen a
la categora (I): sustantivo (o pronombre) .
Si examinamos con detencin los siguientes conjuntos
(I)(II)
-Felipe
-El Gobierno
-El Jefe-Felipe
-El Gobierno
-El jefe del Gobierno
-l
-Quien gobierna en Espaa
-El que gobierna en Espaa
-...
observamos:
a) El conjunto (I) es una categora morfolgica o sintagmmica.
Por el contrario, (II) es una categora sintctica.
b)A ambos aplicamos el mismo trmino (sustantivos), aun a
sabiendas de que no son idnticos.
c)Todos los miembros de (I) estn incluidos en (II).
d)En (II) los trminos complejos pueden ser explicados en funcin
de los elementos simples, los que pertenecen al conjunto (I) a
travs del mecanismo de la transposicin.2.LA TRANSPOSICIN 0
TRANSCATEGORIZACIN
2.1. Comparbamos las funciones sintcticas y los sintagmas con
los personajes dramticos y los actores (Gutirrez, 1985:76-77). Las
funciones imponen a los constituyentes que las ocupan la
pertenencia a una categora o categoras determinadas y la posesin de
ciertos rasgos formales, de la misma forma que un personaje como
Celestina requiere que quien lo represente sea mujer. No es
infrecuente en el teatro, en la danza, etc. que determinados
papeles femeninos sean representados por hombres y viceversa. Pero
cuando esto sucede, es necesario un proceso de mmesis, de tal
manera que el hombre aparezca caracterizado de mujer o, al
contrario, la mujer de hombre. De igual manera, una funcin que
requiere la categora nominal puede ser contrada por un adjetivo o
un adverbio o un verbo con tal de que exista una (subrayado
nuestro) (Tesnire, 19692:364). Y aade: Nada distingue
estructuralmente el libro de Pedro de el libro rojo (Ibid.).La
transposicin, es necesario insistir en ello, produce cambio de
categora, no de funcin. En:
-Esto es difcil Esto es lo difcilse ha producido un cambio de
categora (adjetivo sustantivo), pero no un cambio de funcin (en
ambos casos nos hallamos con la funcin atributo). Por el contrario,
en el paso:
-Exige lo difcil Se exige lo difcilasistimos a un cambio de
funcin (implemento ?sujeto), pero no de categora.
Es cierto que a causa de las transposiciones se producen cambios
de funcin. Ahora bien, tales cambios funcionales son consecuencia
de la transcategorizacin: un antiguo adjetivo nominalizado puede
contraer funciones que antes le estaban vetadas.
2.2.1.La transposicin constituye en Sintaxis un recurso
metodolgico de gran potencia: explica cmo tras sufrir este proceso
queda un segmento capacitado para acceder a funciones para las que
antes estaba incapacitado. As, transparente, como adjetivo que es,
no puede contraer la funcin sujeto (ni la de implemento ni
cualquier otra funcin nominal). Pero, si se sustantiv, entonces s
que puede:
-*transparente deja pasar la luz
-*admira transparente
-*trata de transparente
-*su virtud reside en transparente-lo transparente deja pasar la
luz
-admira lo transparente
-trata de lo transparente-su virtud reside en lo transparentePor
otra parte, la transposicin es un mecanismo emprico e inmanente
situado en las antpodas de una regla ad hoc. En efecto, no slo nos
dice que una vez que transparente se ha convertido en sustantivo
(lo transparente) tiene la potencia de desempear funciones
nominales, sino que slo puede contraer funciones nominales. De no
respetarse esta regla se incurrira en agramaticalidades:
-*El amor lo transparente
Para que lo transparente pueda ser complemento nominal necesita
ser nuevamente transpuesto:
-El amor de lo transparente
Ms an, todo segmento transpuesto a determinada categora admitir
ser sustituido por otro miembro del mismo conjunto funcional (sea
sinnimo o no):
-es de Aragn es aragons
-el libro de Delibes su libro
-defiende lo justo defiende la justicia
2.2.2.La transposicin es un mecanismo que contribuye al
desarrollo del gran principio de economa. Una lengua dispone, por
ejemplo, de unos centenares de adjetivos, pero, gracias a la
transposicin, est capacitada para crear miles y miles de elementos
de esta clase:
-La sabidura popular
-La sabidura del pueblo
-La sabidura de los remeros
-La sabidura de los pescadores
-La sabidura de los agricultores
-La sabidura de los controladores areos-La sabidura de los que
han sufrido persecucinSi la lengua no conociese este mecanismo
transpositor:
a)No tendra la misma potencialidad comunicativa (a no ser que
introdujera en su diccionario miles de adjetivos, miles de
sustantivos ... ).
b) b) Carecera de la enorme flexibilidad creativa. Por medio de
la transposicin el usuario est capacitado para crear constantemente
nuevos adjetivos, sustantivos o adverbios a partir de elementos de
otras categoras.
Existen algunos casos de correspondencia cuasisinonmica entre un
elemento y un segmento transpuesto:
-los de Len -los leones-emisin de la tele -emisin televisiva
-la msica del pueblo -la msica popular-los piquetes de UGT -los
piquetes ugetistas
- las lluvias de primavera -las lluvias primaverales
Aunque hallamos algunos casos en los que una categora no es
reemplazable por un elemento transpuesto:
--catedral gtica --bomba hidrulica
--pintura acrlica
--servicio domsticolo ms comn es lo contrario:
-bomba de hidrgeno-
-mesa de billar -
-coche de carrera-
-traje de invierno-
Por consiguiente, el poder de crear adjetivos a partir de
sustantivos, sustantivos a partir de adjetivos, etc., etc., por
medio de la transposicin, permite a la lengua ahorrarse millares de
entradas lxicas: es una de las manifestaciones ms evidentes de la
gran Ley de economa.2.2.3.Existen pruebas positivas en favor de la
transposicin sintctica:
1)Un segmento transpuesto admite ser conmutado por un elemento
perteneciente a la categora resultado:
-Aora lo transparente-Aora la transparencia
-Armario de ropa-Armario ropero
-Reaccion con ira-Reaccion airadamente
2) Un segmento transpuesto admite ser coordinado con otros
segmentos incluidos en la categora de llegada:
-Una chica rubia y de mediana estatura
-Recuerda su detencin y cunto tuvo que sufrir
-Perdon a los violadores y a los que los encubrieron
3)Los segmentos transpuestos no estn capacitados para contraer
las funciones propias de su categora de base:
-roto (adj.) lo roto (sust.)
un traje roto *un traje lo roto
-chocolate (sust.) de chocolate (adj.)
compra chocolate *compra de chocolate
-suea (verbo) suea (adj.)
estudia y suea * estudia y que suea4)Si se desea que los
segmentos transpuestos vuelvan a su categora de origen se necesita
una nueva transposicin:
-*compra de chocolate compra el de chocolate
-*te compro que te vend te compro lo que te vend
5)Un segmento transpuesto a una categora no puede subordinarse a
otro miembro del mismo conjunto funcional si previamente no media
una segunda transposicin:
-quienes sufren *el dolor quienes sufren
el dolor de quienes sufren
-los vencedores *el orgullo los vencedores
el orgullo de los vencedores
Por consiguiente, cuantos nieguen la virtualidad de este
mecanismo de la lengua debern explicar los comportamientos que la
teora transpositora explica.
2.2.4.Por medio del mecanismo de la transposicin un funtivo se
une a un segmento no autnomo denominado transpositor y constituyen
una magnitud compleja que pertenece a otro conjunto categorial en
el que no estaba incluido ninguno de los componentes.
Se trata de unas estructuras que en otras metodologas seran
caracterizadas como construcciones exocntricas (ninguno de los dos
elementos asume la funcin de ncleo). Esta operacin tiene como
efecto esperable capacitar a la nueva unidad para desempear
funciones que estaban vedadas a los primitivos constituyentes:
Prueba del resultado adjetivo de la transposicin la hallamos en
comportamientos como la conmutacin y la coordinacin:
-La puerta de la casa Su puerta
-La finca era suya y de su hermano
Lo mismo sucede en las transposiciones oracionales. Sera estpido
defender que el ncleo de estas sustantivaciones es el transpositor
que.
Dentro de este nuevo funtivo complejo cada componente sigue
siendo quien era y se comporta como quien es: el sintagma la casa
es un sustantivo y llevar, cuando as lo desee el hablante,
complementos propios del nombre:
La transposicin es un mecanismo del sistema de la lengua (por lo
tanto de funcionamiento sincrnico) y de carcter sintctico. Se
asemeja en su comportamiento a la categorizacin sintagmmica
efectuada por ciertos sufijos:
Mientras que aqu se parte de segmentos no categorizados que se
categorizan en una asociacin sin ncleo, en la transposicin
sintctica se parte de sintagmas, de segmentos va asignados a una
categora funcional.
3.SOBRE LAS FRASES PREPOSICIONALES
3.1. Las llamadas frases preposicionales, tomadas como categora
(al lado de rtulos como nombre, adjetivo, verbo o adverbio)
constituyen una de las incorporaciones ms discutibles que haya
tomado la lingstica europea desde la fuente del estructuralismo
americano.
3.2.Para los gramticos tradicionales la preposicin cumple las
funciones de:
a) Enlace hipotctico entre dos palabras o expresiones: La funcin
propia de toda preposicin consiste en servir de nexo entre un
elemento sintctico cualquiera v su complemento. Designaremos a este
ltimo con el nombre de trmino de la preposicin, de acuerdo con la
nomenclatura de Bello, porque en l se consuma la relacin que la
preposicin establece (Gili Gaya, 1941:246). Preposicin es una parte
indeclinable de la oracin, que sirve para denotar el rgimen
dependencia que tienen entre s dos palabras clusulas (RAE, 1895: 1
89).
b)Expresin de la funcin sintctica del elemento al que
introduce.
Desde ambas misiones se las compara a la funcin realizada por
los casos en las lenguas que, como el latn y el griego, disponen de
declinacin.
3.3Ya en nuestro siglo y sin que signifique ruptura con las
ideas precedentes, comienza a extenderse la idea de que, desde el
punto de vista del contenido, preposicin y sustantivo pasan a
formar una unidad trabada. Es tan ntima la conexin entre la
preposicin y el nombre que junto con ella sirve de complemento a
otro vocablo, que el entendimiento la concibe como formando un solo
concepto mental con dicho nombre, y al expresarlo lo hace como si
las dos palabras, es decir, la preposicin y el nombre fuesen una
sola (RAE, 1931:206).
En el anlisis de constituyentes inmediatos aparece por primera
vez el trmino frase prepositiva o preposicional con una dimensin
totalmente nueva. Se les atribuye el rango de categora y se la
considera una construccin exocntrica: ninguno de los elementos es
expansin del otro.
3.4.En Principios de Gramtica General Hjelmslev avanza una idea
sorprendente: un trmino es regido por un verbo o una preposicin,
eso quiere decir, evidentemente, que ese trmino complementa la
significacin propia del verbo o de la preposicin (Hjelmslev,
1928:145). Es cierto que se halla planteado en trminos de
complementacin semntica, pero aun as la idea es sorprendente.
3.5. De forma curiosa la formulacin hjelmsleviana no est muy
alejada de la que asumirn los ltimos modelos generativistas. Desde
la llamada Teora de la X' parten del supuesto de que todas las
construcciones son endocntricas. Este hecho ha motivado una nueva
actitud ante las llamadas frases preposicionales: El sintagma
preposicional (SP) -recuerda Bosque- es una categora
particularmente polmica porque se ha considerado durante mucho
tiempo como construccin exocntrica (es decir, sin ncleo), mientras
que actualmente muchos gramticos tienden a considerarla
endocntrica, de modo que la preposicin sera el ncleo del sintagma
(Bosque, 1989:61). El mismo Bosque se erige en defensor de esta
postura y argumenta:
1)El hecho de que las preposiciones nunca aparezcan sin trmino
no es argumento para excluirlas como ncleo (cf. Id.:61). El
criterio de supresin est basado en una ligazn semntica que no
siempre tiene correlato en la estructura sintagmtica (Id.:60).
2)Las dos secuencias Teniendo la ventana abierta y Con la
ventana abierta tienen una estructura parecida, pero para
establecer ese paralelismo es imprescindible que la preposicin sea
el ncleo del sintagma en el que aparece (Id.:61-62).
3)Muchos ncleos verbales restringen semnticamente los
complementos que seleccionan. Tambin las preposiciones lo hacen
frecuentemente (Id.:62).
4)La gramtica tradicional sealaba, correctamente, que las
preposiciones tienen trmino, y no que los trminos tienen preposicin
(Id.:62).
No parece que las pruebas aducidas constituyan una buena
argumentacin en favor de su tesis:
a)El criterio de la supresin o conmutacin por cero, as como el
de obligatoriedad o el de autonoma en su enunciacin positiva pueden
hallar alguna excepcin, por razones siempre explicables. Ahora
bien, la mayor contundencia e irrefutabilidad la hallan en su
formulacin negativa: no ser considerado ncleo el elemento que jams
sea autnomo. Y nunca una preposicin en nuestra lengua (ni siquiera
las tnicas segn, mediante y durante) cumple este requisito.
b)El argumento de las clusulas reducidas se vuelve lanza
contraria a lo que se trata de defender. La preposicin no puede ser
ncleo en estas estructuras atributivas cuando es en algunas de sus
manifestaciones elemento opcional:
- ...si ests para esperar con los pies clavados
-... si ests para esperar, los pies clavados (Lope)
c)La seleccin semntica no constituye prueba de nuclearidad
sintctica. En las dos secuencias:
-El leador tala un olmo
-Un olmo talado por el leador
el lexema talar ejerce las mismas selecciones; pero en un caso
tala es ncleo de olmo y en el otro talado es sintcticamente su
subordinado.
d)El cuarto argumento se basa en el criterio de tradicin
gramatical. Es cierto que los gramticos hablan de preposicin y
trmino, pero no hay correspondencia entre trmino y elemento
subordinado. Para comprenderlo baste esta cita de Gili Gaya: La
funcin propia de toda preposicin consiste en servir de nexo entre
un elemento sintctico cualquiera y su complemento (Gili Gaya,
1961:246).
Puede hablarse de frase preposicional slo como categora formal,
es decir, como conjunto que por el simple hecho de presentarse como
se presenta, por estar acompaado de una preposicin, puede tener
comportamientos formales especficos. Por ejemplo, su comportamiento
ante el se inagentivo. El hecho de que el implemento lleve
preposicin es la causa de que no pase a desempear la funcin sujeto
en las construcciones resultantes:
-X venden mastines leoneses
Se venden mastines leoneses
-X convoca a los alumnos
Se convoca a los alumnos
La llamada frase preposicional no es una categora funcional del
mismo nivel que frase sustantivo, frase adjetiva, frase verbal y
frase adverbial. Bajo esta denominacin se esconde una enorme
heterogeneidad categorial y funcional:
1)Aprob a Laura La aprob (implemento)
2)Peg a Laura Le peg (complemento)
3)Se acuerda de Laura Se acuerda de ella (suplemento)
4)Sale con Laura Sale con ella (aditamento)
5)Los amores de Laura Sus amores (adyacente nominal)
6)Hace de Laura Hace de eso (atributo preposicional)
7. Permaneci ante Laura Permaneci all (aditamento)
8. Contento con Laura Contento con ella (adyacente adjetivo)
9. Delante de Laura Delante de ella (adyacente adverbial)
La combinatoria de las preposiciones en estas estructuras es tan
variada que desaconseja considerarlas una categora:
a)La preposicin puede introducir sustantivos, adjetivos y
adverbios:
-Se lamenta de su memoria (sustantivo)
-Los tachan de ineptos (adjetivo)
-Los abusos de entonces (adverbio)
b)El ncleo del que depende un sintagma preposicional tambin
puede variar:
-Se ocupa de los analfabetos (verbo)
-Los gestos de los actores (sustantivo)
-Harto de tantos abusos (adjetivo)
-Despus de la clase (adverbio)
Por otra parte, la reaccin de las llamadas frases
preposicionales ante las diferentes pruebas no parece indicar que
siga un comportamiento uniforme, sino todo lo contrario:
1)El conjunto conmuta y se coordina con adjetivos:
-El libro de Laura Su libro
-El libro era mo y de Laura2)El conjunto conmuta y se coordina
con adverbios:
-Estaba ante Laura Estaba all
-Se detuvo aqu y ante Laura3)El conjunto conmuta con un
pronombre tono:
-Castigaron a Laura La castigaron
4)El conjunto no conmuta por ninguna categora:
-Se re de los gramticos Se re de nosotros5)En ocasiones puede
desaparecer la preposicin (por motivos variados):
-Entreg a los terroristas Entreg los terroristas a
la polica
-Calle de Alcal Calle Alcal
Se ha de recordar un hecho esencial ya apuntado: jams las
preposiciones pueden aparecer solas desempeando ninguna funcin en
ninguna lengua. No son una categora de funtivos, no son signos
autnomos.
3.6. Los sintagmas preposicionales en dependencia verbal no
trasponen: son ndices o significantes de las funciones sintcticas
que contraen en la secuencia las magnitudes que introducen. En
secuencias como:
-Pepe llev al nio
-El polica entreg al ladrn
los implementos no son propiamente al nio y al ladrn, sino el
nio y el ladrn. La preposicin realiza un papel significante:
contribuye a identificar la funcin de tales sintagmas. De hecho, la
funcin se mantiene cuando la preposicin puede desaparecer por
razones formales:
-Pepe llev el nio al pediatra
-El polica entreg el ladrn al juez
Las preposiciones pueden incluso mostrar las relaciones
semnticas que contraen sus trminos. En la secuencia:
-...hecho por Luis, con navaja, de madera, para su novia
nos encontramos con un participio complementado por varios
aditamentos. Las preposiciones por, con, de, para nos muestran, en
concomitancia con otros factores, que el segmento que introducen es
aditamento. An ms, tambin contribuyen a mostrarnos la funcin
semntica que contraen:
No conviene engaarse: quien es agente es Luis (no por Luis), lo
que es instrumento es la navaja (no con la navaja), lo que es
materia es madera (no de madera) y, por ltimo, quien se beneficia
es su novia (no para su novia). De hecho, cuando una funcin
semntica como agente oficia como sujeto la preposicin
desaparece:
-Luis hizo la estatua con navaja para su novia
En el nivel sintctico todas las preposiciones contribuyen a
distinguir unas funciones de otras. Dado que el significante de las
funciones suele ser un significante complejo, nunca las
preposiciones son significante autnomo de funcin. Por eso las
denominamos ndices funcionales.
Existen preposiciones que agotan su papel en el mero hecho
formal de distinguir funciones. En dichos contextos no aportan
significacin, son meros recursos diacrticos formales. Es el caso,
por ejemplo, de la preposicin /a/ de implemento y de complemento,
as como muchas preposiciones de suplemento y de atributos
preposicionales. Sin embargo, las preposiciones de muchos
aditamentos no slo son ndices de funciones sintcticas, sino que
aportan informacin sobre la funcin semntica que ejercen los
constituyentes que introducen. Las preposiciones aportan contenido
y conmutan, como puede verse en la siguiente relacin de aditamentos
dependientes de un mismo verbo:
-Pinta para una editorial (benefactivo)
-Pinta con (sin) Luis (compaa o comitativo)
-Pinta con (sin) minuciosidad (modo)
-Pinta con (sin) esptula (instrumento)
-Pinta con (sin) ocres (materia)
-Pinta por necesidad (causa)
-Pinta en su estudio (lugar ubi)
-Pinta en horas de luz (tiempo)
-Pinta desde la infancia (tiempo)
-Pinta entre las dos y las siete (tiempo)
Tampoco aqu la preposicin aporta toda la informacin necesaria
para discriminar la funcin semntica que contrae un funtivo: vemos
cmo una misma preposicin se utiliza en la expresin de distintas
funciones. El hablante accede a los contenidos Compaa, modo,
instrumento, materia ligando la preposicin (con) con otros datos
formales: presencia/ausencia de determinante, oposicin con/sin,
relativo conmutante en las estructuras ecuacionales, animado/no
animado, etc.:
-Pinta con esptula (modo)
Con esptula es como pinta
-Pinta con la esptula (instrumento)
Con la esptula es con lo que pinta
-Pinta con tinta china (materia)
Con tinta china es con lo que pinta
-Pinta con Fernanda (compaa)
Con Fernanda es con quien pinta
Det. Anim. Relat. /sin DE
Compaa + + quien + -
instrumental + - lo que + -
materia - - lo que - +
modo - - como + -
Cuando la preposicin no transpone (es decir, en dependencia
verbal) distinguimos varios casos de comportamiento
diferenciado:
a)Sintagmas con la preposicin /a/ de implemento o de
complemento:
-Atrae a las moscas-Pegaba a sus hijosAunque poseen ciertos
comportamientos derivados de su forma prepositiva, son conmutables
por un referente pronominal:
-Las atrae
-Les pegaba
Parece una decisin muy fuerte diferenciar dos categoras para un
mismo comportamiento funcional:
-Atrae a los indecisos LOS atrae
-Atrae los metales LOS atrae
b)Aditamentos con preposicin que queda incluida dentro del
adverbio:
-Descansaba sobre unas tablas -Descansaba all
-Reside en Logroo -Reside all
-Vena en julio -Vena entonces
-Habla de corazn -Habla as
Aqu existen dos soluciones tericas: o bien se considera que la
preposicin transpone (con lo que deberan ser incluidas dentro de
las construcciones exocntricas), o bien se sostiene que no hay
transposicin: los adverbios seran considerados un tipo especial de
pronombres. Nos inclinamos a aceptar como preferible esta
salida.
c)Funciones de suplemento y resto de los aditamentos: el
conjunto preposicin + nombre no admite sustitucin conjunta:
-Se re de la gente-Lleg con Marta-Aguanta por orgullo-Lleg sin
las maletas4.SOBRE LOS INFINITIVOS
Es una afirmacin harto repetida por los dramticos que el
infinitivo puede aparecer en los mismos contextos que el nombre. Es
a la par innegable que est capacitado para llevar los mismos
complementos (sujeto incluido) que un verbo finito.
En Sintaxis Funcional se determina la categora de un segmento
dado tomando como punto de referencia las funciones que pueda
contraer, no el tipo de complementos que se le puedan
enganchar:
Pues bien, si el infinitivo contrae slo funciones nominales ha
de ser considerado nombre (con independencia del tipo de
complementos que pueda arrastrar). De hecho:
1) Contrae funciones nominales y slo funciones nominales.
2) Conmuta con sustantivos y slo con sustantivos.
3) Se coordina con nombres y slo con nombres.
4) Se transpone por medio de los mismos mecanismos que los
segmentos nominales.
5) Jams se conmuta con un verbo finito.
6) Jams se coordina con un verbo finito.
7) Puede venir precedido de ndices funcionales (preposiciones)
como los sustantivos.
8) No permite la subordinacin por medio de conjunciones.
En ocasiones se aduce como prueba de su carcter oracional el
hecho de que se halle en distribucin complementaria con segmentos
oracionales:
- Pap quiere que Javier vaya a la Expo.
- Pap quiere ir a la Expo.
Ahora bien, lo que aqu se conmuta no es un infinitivo por una
oracin, sino un infinitivo (que es un nombre por una oracin
sustantivada (que tambin es un nombre).
Cuando se trata de categoras funcionales o sintcticas es
necesario recordar constantemente que se trata de conjuntos
diferentes (definidos por propiedades distintas) de las llamadas
categoras morfolgicas o sintagmmicas. El infinitivo es un
sustantivo desde el punto de vista funcional, pero no desde un
ngulo morfolgico. Cuando se adapta al esquema morfolgico de los
nombres (gnero, nmero, artculo) (andar(es), decir(es), cantar(es),
saber(es), poder(es) ... ) y lleva complementos propios de esta
categora (el dulce lamentar de dos pastores), se incorpora al
conjunto morfolgico de los sustantivos.
5..SOBRE LAS ORACIONES SUSTANTIVAS
5.l. Sabido es que un sintagma o grupo sintagmtico verbal (.e.,
una oracin) puede ser transpuesto a las categoras nombre, adjetivo
y adverbio. La gramtica tradicional intuy este fenmeno y les aplic
los trminos de oraciones sustantivas, oraciones adjetivos y
oraciones adverbiales. El imperio de la morfologa y de las
categoras morfolgicas les impidi dar el salto definitivo: una
oracin sustantiva no es otra cosa que una antigua oracin que
mediante el concurso de determinados mecanismos (conjuncin que,
interrogativos...) funciona como sustantivo. Pero por naturaleza
sigue siendo oracin.
En el funcionalismo diferenciamos categoras sintagmmicas
(morfolgicas) de categoras funcionales (sintcticas) y definimos
estas ltimas a partir de los roles que pueden representar en la
estructura de la secuencia. Desde este punto de vista, como ya
hemos dicho, las oraciones sustantivas son nombres con el mismo
derecho que mesa, las oraciones adjetivos son tan adjetivos como
guapo y as sucesivamente. Esta presentacin se ha convertido en
piedra de escndalo para algunos dramticos de nuestro tiempo.
Recientemente Ignacio Bosque ha formulado algunas crticas. Tras una
breve introduccin donde muestra una buena comprensin de nuestra
postura formula estos reparos:
1)Este anlisis describira correctamente que un nombre, un SN y
una oracin subordinada sustantivo pueden cubrir o cumplir la misma
funcin, pero lamentablemente no explica el hecho conocido de que
estas unidades no siempre aparecen en los mismos contextos ni estn
seleccionadas por los mismos predicados. As, existen muchsimos
verbos transitivos que admiten objetos directos nominales, pero que
rechazan las subordinadas sustantivas en dicha funcin sintctica,
como ocurre con comer, vender o repartir. Es ms que evidente que no
podemos tener *Juan comi que Pedro haba comprado ni *Mara reparti
haberle tocado la lotera (Bosque, 1989:43-44).
2)Entre los que tienen oraciones como complemento directo, unos
admiten interrogativas indirectas, como averiguar, y otros las
rechazan como creer (Id.:44).3)Existen, asimismo, muchos predicados
adjetivales que no pueden tener como sujeto una subordinada
sustantivo (ser sinfnico, estar enfadado) y otros muchos que s
pueden tenerla (ser estupendo, estar claro) (Id.:44).
4)Unos adjetivos pueden tener oraciones sustantivas como trmino
de preposicin en su complemento (estar contento con... pero otros
muchos no pueden tenerlas (ser adicto a ... ) (Id.: 44).
Ninguno de los argumentos aportados por Bosque parece alcanzar
valor probatorio contra nuestra tesis. Nosotros simplemente
sostenemos:
1)Que los elementos que comparten una propiedad forman un
conjunto.
2)Que existe una serie de magnitudes tales como:
- la noticia
- que Pepa llegar maana
- dnde ha puesto Luis sus gafas
- si habr huelga general
que comparten propiedades funcionales como la de ser implemento,
que conmutan y que pueden coordinarse para formar un solo
constituyente:
-No sabe la noticia ni que Pepa llegar maana, ni dnde ha puesto
Luis sus gafas ni si habr huelga general
? No lo sabe
3)Que los miembros que poseen estas propiedades forman un
conjunto funcional al que denominamos sustantivo.
4)Que los miembros de este conjunto sustantivo no pueden
contraer funciones que son propias de otras categoras ni conmutan
ni se coordinan con ellos. Nunca un verbo finito es sujeto ni
conmuta con un adjetivo ni se coordina con un adverbio.
5)En la determinacin de las categoras funcionales nos mantenemos
dentro del nivel de las funciones sintcticas abstractas. decimos
que un segmento es, por ejemplo, sustantivo estamos afirmando que
puede contraer las funciones propias de esa categora (sujeto o
implemento, por ejemplo), pero no sostenemos que pueda ser sujeto
de todos los verbos. Eso es prcticamente imposible. Hemos de
concluir que dedo no es sustantivo porque no puede ser implemento
del verbo talar, o que pino tampoco pertenece a esta categora
porque no lo hallamos como implemento de amputar?
6)El mismo Bosque reconoce que buena parte de los factores que
regulan comportamientos como los que hemos sealado tienen una base
semntica, (Bosque, 1989:44). Es el lexema de cada verbo el que
determina qu tipos de sustantivos selecciona para cada funcin.
Existe una enorme variedad en la tipologa de las selecciones.
Hallamos verbos que no admiten oraciones sustantivadas como
implementos, pero s como sujetos:
-Es un problema que resuelve el que tengan dinero
*Juan resuelve que tiene dinero
En otros casos, como con el verbo preferir, ocurre lo
contrario:
-Juan prefiere que haga calor
-*Que haga calor prefiere los paisajes desrticos
5.2. Si, como acabamos de mostrar, las crticas formuladas por
Bosque contra la asignacin de las llamadas oraciones sustantivas a
la categora funcional (no morfolgica) de los sustantivos carecan de
fundamento, sorprende an ms la solucin que se propone: En Chomsky
(1986b) se defiende la propuesta de analizar las conjunciones
subordinantes (que en dijo que vendra) como ncleos de la unidad que
conforman (Bosque, 1989:66). Y razona ms abajo: En esta concepcin
no distribucional, el ncleo no es el elemento que puede prescindir
de sus complementos o aparecer por s solo en el lugar del conjunto,
sino el elemento que determina la naturaleza categorial de todo el
sintagma, y el que selecciona las categoras que aparecen tras l,
por mucho que estas parezcan representar lo que Jespersen llamaba
'the chief idea' (Ibid.).Es evidente que partimos de dos conceptos
distintos de ncleo. Como ya hemos apuntado, ni la seleccin ni la
reccin son criterios pertinentes. Por otra parte, consideramos que
no puede ser ncleo el elemento que -no est capacitado para aparecer
solo desempeando autnomamente una funcin dada (cualquiera que sea).
La conjuncin que jams se halla sola, jams es funtivo. No es
ncleo.
Si la conjuncin que es el ncleo y ste es el elemento que da
nombre al sintagma, suponemos que se debera hablar de sintagmas
conjuntivos. Habra que determinar, a rengln seguido, la diferencia
entre estos sintagmas conjuntivos y los sintagmas nominales (pues,
a pesar de que contraen idnticas funciones sintcticas, reciben
nombres distintos). La propuesta genera tal cantidad de problemas
que se hace acreedora de un inmediato rechazo.
Sostener, como sostenemos, que en la secuencia creo que llover,
el segmento que llover es un sustantivo, produce cierto rechazo de
entrada: cmo vamos a considerarlo un nombre si tiene en su interior
un verbo? cmo puede igualarse con sustantivos del tipo mesa, libro,
ventana o vaca? Hemos de recordar que estamos hablando de categoras
funcionales, no de categoras formales o sintagmmicas. Libro, mesa,
ventana, vaca, etc. pertenecen a las categoras formal y funcional
sustantivo. Por el contrario, el segmento que llover slo esta
incluido en la categora funcional sustantivo, no en la categora
formal.
6. SOBRE LAS LLAMADAS ORACIONES ADJETIVAS
La gramtica tradicional ante la evidencia emprica de que
oraciones relativas aparecan en contextos funcionales propios de
los adjetivos las denomin tambin oraciones adjetivos. Aunque tal
propuesta ha de ser matizada (no toda oracin de relativo es
adjetiva,, no se ha de negar que en contextos perfectamente
determinables el relativo realiza una adjetivacin. Por
consiguiente, el resultado de este proceso es un segmento que
pertenece a la categora funcional (no morfolgica) de los adjetivos.
De hecho puede aparecer en funciones propias de tal categora. Con
ellos conmutan:
-Una escena escalofriante
-Una escena que produce escalofro
Por otra parte, las oraciones de que2 se nominalizan de forma
idntica a los adjetivos o a segmentos previamente adjetivados:
-rubio-de los ojos verdes-que2llamaron
-grave-de la comisara-que2 opimos
-el rubio-el de los ojos verdes-el que llamaron
-lo grave-lo de la comisara -lo que omos
Es un hecho cierto (Bosque lo seala (Id.:45 que nunca una oracin
con que2 relativo puede aparecer como atributo. Se ha de atribuir a
razones formales: el que2 no tolera la soledad. Bastara la
anteposicin de un artculo para que la normalidad se restituya:
-*Esta casa es que compr Isabelita
-Esta casa es la que compr Isabelita
Como en el caso de los infinitivos y de las oraciones
sustantivas, las oraciones adjetivos son adjetivos funcionales,
sintcticos, no morfolgicos.
7.SOBRE LA FRASE NOMINAL
7.1. En la asignacin categorial de los elementos que intervienen
en la secuencia han seguido los dramticos criterios diversos:
semntico, formal o morfolgico, distribucional, funcional...
En Sintaxis Funcional se determina la categora de un segmento a
partir de las funciones sintcticas que est capacitado para
contraer. Hablamos, as, de nombres o sustantivos, adjetivos, verbos
y adverbios. Si nos referimos, de forma concreta, a la categora
nominal, incluiramos dentro de la misma las magnitudes en cursiva
de los ejemplos:
-Escucha msica-Pintaba una acuarela-El director tena un hermoso
Audi negro de 16 vlvulas
-Creo que llegarn tarde-Adivin lo que sucedera dos aos
despus7.2.Recientemente Rojo-Jimnez Juli (1989) han propuesto una
novedad en la descripcin de las llamadas frases nominales:
distinguir entre frase sustantivo y frase nominalEntraran dentro de
las primeras ejemplos como:
(43a) Narraciones cortas
(44a) Vacaciones de verano
(45a) Narraciones que nos han impresionado
(46a) Seguridad de que no te olvidaron
En ellas el sustantivo carece de determinante. Presentaran un
anlisis como el que se ofrece:
La frase nominal se diferencia de la frase sustantiva en el
hecho de venir acompaada de un determinante. El anlisis tradicional
desgaja un ncleo (sustantivo) y un modificador (determinante). As
parece ocurrir en algunos ejemplos en los que la conmutacin por
cero parece apoyar este anlisis (Id.: 124):
(59a)He comprado los libros
(59b)He comprado libros
(59c)*He comprado los
(60a)Aqu crece el trigo
(60b)Aqu crece trigo
(60c)*Aqu crece elSin embargo, la cuestin parece bastante ms
compleja y el carcter endocntrico de estas construcciones resulta
ms que dudoso. En muy pocas ocasiones es posible en espaol suprimir
el determinante en la forma en que se practica en (Id.:59) o
(Id.:60). Lo normal es que la supresin del elemento que funciona
como determinante traiga consigo la agramaticalidad de la
secuencia:
(61a) La leche es un buen alimento
(61b) *Leche es un buen alimento
(62a) Nos veremos por la noche
(62b) *Nos veremos por noche (Id.: 124)
Concluyen que se trata de construcciones exocntricas en las que
el sustantivo no desempea la funcin de ncleo, ni el determinante es
modificador. Una frase nominal consta de dos elementos funcionales:
un determinante y un nominal, que mantienen entre s la conexin de
interordinacin caracterstica de las construcciones exocntricas
(Id.:125).
Tras la especificacin de que la funcin determinante puede ser
desempeada por artculos, posesivos, demostrativos, indefinidos,
etc. (Ibid.), topamos con otra novedad sorprendente: la creacin de
un conjunto denominado nominal al que pueden pertenecer frases
sustantivas, adjetivas, preposicionales, clusulas, etc. (Cf.
Ibid.): (64a) El barquito de papel
(65a) El ms grande
(66a) Las que llegaron cansadas
(67a) Los de madera
El anlisis de los dos primeros ejemplos quedara representado de
la siguiente forma:
7.3.Sentenciaban los antiguos escolsticos con enorme carga de
sentido comn: Non multiplicanda sunt entia praeter necesitatem. Sin
embargo, aqu, nos encontramos con una verdadera inflacin
terminolgica:
-sustantivo, nombre, nominal, frase nominal, frase sustantivo,
adjetivo, frase adjetiva...
Otro dato que sorprende es la creacin de una categora tan
heterogneo como los nominales. En ella se incluyen (usando su
terminologa):
-sustantivos: barquito
-adjetivos: grande-frases preposicionales: de
madera-clusulas:que llegaron cansadasCul es la propiedad intrnseca
comn que los aglutina en una sola categora? Ninguna. Queda claro
que si al unrselas un artculo el resultado es una frase nominal se
debe total y exclusivamente a la funcin transpositora del
artculo.
Parece, a todas luces, exagerado crear dos categoras (frase
nominal/frase sustantiva) y dos tipos de relacin (exocntrica
/endocntrica) para explicar hechos que no parecen distintos en el
nivel de las funciones sintcticas:
1) Los casos de oposicin presencia/ausencia de determinante no
son tan escasos ni se reducen a los sustantivos no contables (vid.
Id.:124), ni a una funcin concreta. Los hallamos por doquier:
-Salen vacas/Salen las vacas (sujeto)
-Busca criados/Busca los criados (implemento)
-Es ministro/Es el ministro (atributo)
-Sucedi en Pascua/Sucedi en la Pascua (aditamento)
-Sale con amigos/Sale con los amigos (aditamento)
-Opera con bistur/Opera con el bistur (aditamento)
-Presidente de partido/Presidente del partido (adyacente
nominal)
-Cansado de preguntas/Cansado de las preguntas (adyacente
nominal)
-Antes de misa/Antes de la misa (adyacente nominal)
Existen diferencias de contenido (las que aporta el
determinante), pero no de funcin.
2)Las pruebas sintcticas de determinacin funcional
(concordancia, conmutacin por tonos pronominales, etc.) no
distinguen entre ambos tipos de construccin:
-Busca criados Los busca
-Busca los criados Los busca
3)Qu tipo de construccin se genera cuando se elide el nominal y
se mantiene el determinante en representacin de todo el grupo?
-Escribi dos libros Escribi dos
-Vino esta muchacha Vino sta -Sabe algunos chistes Sabe
algunos
-Compra ms caf Compra ms -Olvdate de aquello que oste Olvdate de
aquelloNo parece que se pueda seguir hablando de frase nominal,
sera sorprendente incluirlas dentro de las frases sustantivas, y
parece contradictorio hablar de interordinacin en casos como estos
que permiten la conmutacin por cero de ambos elementos (sera
suficiente prueba negativa que lo permitiera uno solo):
- Quiero estos libros
Quiero libros
Quiero stos
4)Los posesivos presentaran un problema aadido: conmutan y se
coordinan con sintagmas preposicionales. Ello nos llevara a
contradicciones difciles de salvar. La secuencia Libros de Pedro
sera una frase sustantiva. Pero si conmutamos el segmento de Pedro
por un posesivo se convertira en una frase nominal- Libros suyos.
Mayor dificultad tendramos an si pretendiramos dar nombre a la unin
de dos secuencias como las precedentes: Libros suyos y de Pedro. O
bien se eliminan los posesivos de los determinantes (tarea difcil),
o bien se abandona la distincin entre frases nominales y frases
sustantivas (hecho conveniente).
5) Qu anlisis deberamos proponer cuando concurren varios
determinantes junto a un nominal? Estos dos amigos mos.Se ha de
concluir que la presencia/ausencia de determinante no es un rasgo
caracterizador de dos categoras distintas. El artculo (en general,
el determinante) cumple funciones diferentes. Entre otras:
a)Diferenciar una expresin referencias de una expresin no
referencial:
-Es ministro/Es el ministro
b) Oponer en expresiones denotativas, referencia definida y
referencia indefinida:
-Salen vacas/Salen las vacas
c)Diferenciar funciones semnticas:
-Opera con bistur (modal) /Opera con el bistur (instrumento)
d)Distinguir determinacin smica /determinacin designativa:
-Presidente de partido/Presidente del partido
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