Un pretexto para aprender

En nuestras expectativas como educadores, hemos pensado o especulado acerca de cómo será la educación en unos cuantos años, qué tipo de educación se requerirá, como quisiéramos que fueran nuestras organizaciones educativas, y qué hacer para prepararnos cada vez mejor, puesto que es así como la competitividad de nuestro entorno lo exige.Este es un gran requerimiento para nuestros sistemas educativos, particularmente para aquellos que luchan por transformarse de los prototipos tradicionales. Las nuevas tecnologías de información y comunicación pueden ayudar a los educadores a enfrentar estos retos.

La educación para el nuevo milenio, está apoyada en ambientes interactivos, creativos y lúdicos. Para esta transformación educativa se debe adoptar la informática como medio de enseñanza-aprendizaje, con base en una pedagogía no convencional; por tal razón se desarrolló “UN PRETEXTO PARA APRENDER”, creando ambientes como los deseados, contando con el apoyo de La Universidad Pedagógica Nacional y Computadores para Educar

OBJETIVO GENERALFortalecer los procesos de enseñanza y de aprendizaje en las asignaturas de Biología y Química, centrados en la motivación de los estudiantes.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS•Analizar y sondear en que temas específicos se presentan los problemas de motivación.•Seleccionar los temas de mayor dificultad y crear software lúdico utilizando el Scratch y E-slate.•Clarificar el conocimiento de las temáticas seleccionadas por medio de actividades lúdicas utilizando el software Scratch y E-slate.

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ZIPAQUIRÁ

DOCENTES: LEONARDO GARCÍA

ANGÉLICA ISASA L.

SEGUNDA FASE: C PE - UPN

FORMADOR: ELIZABETH AYALA

ESTUDIANTES: GRADO OCTAVO Y DÉCIMO