Un paso adelante

Ros Mari Baena García EOEP VALLE DE JINAMAR

UN PASO UN PASO ADELANTEADELANTE

Nuestros hijos e hijas Nuestros hijos e hijas ya empiezan la ya empiezan la

EscuelaEscuela


ORIENTACIÓNORIENTACIÓN


MALOS HÁBITOS:MALOS HÁBITOS:

• Uso prolongado del biberón.

Abusar de las chupas.

•Prolongar el uso de pañales.


MEJORAR EL LENGUAJEMEJORAR EL LENGUAJE

• Hablar despacio, lento y con pausas más largas.

• Cuidar mucho la pronunciación.• Frases cortar y sencillas.• Repetir con frecuencia la palabra que

queremos que aprenda.• Utilizar gestos y mímicas.• Señalar o manipular el referente

concreto de la comunicación.


5.- PROPORCIONE A SU HIJO EXPERIENCIAS.

Ofrezca la oportunidad de salir y realizar actividades que puedan

enriquecer su lenguaje y proporcionarle nuevas palabras y

significados.

1. QUE PRESTE ATENCIÓN:- Póngase a su altura para que pueda ver su cara.- Utilice palabras sencillas así como frases cortas.- Utilice gestos acompañando a las palabras para que le

ayuden a comprender mejor.

2. QUE APRENDA A IDENTIFICAR Y DIFERENCIAR ENTRE PERSONAS, LUGARES Y COSAS.

- La mejor forma es hablándoles sobre los hechos que tienen lugar a su alrededor.

3. QUE SEA CAPAZ DE SEGUIR INSTRUCCIONES O CUMPLIR ÓRDENES. - Dígale lo que debe hacer.- Demuéstrele cómo lo ha de hacer.4.- ESCUCHE A SU HIJO:

Para demostrarle al niño que estamos escuchando:Imite los sonidos, movimientos y expresiones faciales y palabras del niño.Interprete lo que está diciendo; así ayudamos a entender y a hablar nuestro idioma.Haga comentarios sobre lo que dice.


HORARIOSHORARIOS• La Puntualidad.• La entrada es en fila, con el tutor o tutora

y sin los padres.• Se aconseja a los padres (durante la

entrada) que no estén en los pasillos, a nos ser que sea necesario.

• Es mejor estar un poco antes de la hora de salida para evitar atropellos con los niños/as de cursos mayores.


Ropa y limpiezaRopa y limpieza

• Se aconseja el chandal del colegio.• Camiseta o niki blanco.• Playeras con velcro.• El pelo largo ha de estar recogido.• Evitar anillos, pulseras, collares…


DesayunoDesayuno• Los niños y niñas deben venir

desayunados desde las casas.• Para media mañana, como

tentempié, tener presente lo que si se puede traer y lo que se debe evitar:

• SI: zumos, quesitos, bocadillos , yogurt, fruta, batido, natillas.

• NO: agua y vaso, tarros de cristal, bollicaos, palmeras de chocolate, golosinas, chocolatinas, galletas con relleno…

•Desde el centro se tiene un proyecto de salud, dónde se aconseja traer fruta como mínimo, un día a la semana (miércoles)


RECOMENDACIONES:RECOMENDACIONES:• No faltar al colegio, asistir con regularidad.• Traer mochila sin ruedas.• No traer juguetes.• Ante conflictos con otros niños informen al

tutor de los niños, no reprendan, ni amenacen.

• Para los cumpleaños hablen con el maestro/a


INFORAMACIÓN A LOS INFORAMACIÓN A LOS PADRES Y LAS MADRESPADRES Y LAS MADRES

• A la hora de traer o llevarse a los alumnos del colegio los docentes de infantil nos comunicamos diariamente con los familiares del alumno/a para comentar incidencias o noticias del centro.

• Es obligatorio la asistencia a las reuniones a las que se les convoque para hablar de su hijo o hija.


HECHOS SIGNIFICATIVOSHECHOS SIGNIFICATIVOS

• Hay que poner en conocimiento del tutor/a de la persona que viene a recoger al alumno al colegio.

• Hay que informar al tutor/a de si el niño/a padece alguna enfermedad o alergia.

• En caso de que haya que medicaral niño/a el profesorado no se hace responsable, consultar con el tutor/a

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