PLAUTO Un biglietto da visita per Pirgopolinice Metti alla prova la tua creatività realizzando un biglietto da visita per Pirgopolinice, il miles gloriosus protagonista dell’omonima commedia plautina. Traduci il brano 178 e prova a rispecchiare la personalità del soldato prestando particolare attenzione alla coerenza tra significato (il contenuto) e significante (la selezione degli elementi grafici). Conoscenze e abilità richieste • Abilità di traduzione di un brano in lingua latina. Obiettivi • Imparare a elaborare un semplice concept grafico per il personal branding, riflettendo sul rapporto tra significato e significante. • Incuriosirsi del graphic design. Conoscenze e abilità da acquisire attraverso il learning by doing • Conoscenza delle logiche di funzionamento di Canva. • Abilità nell’impiego delle funzioni di base di Canva. Bibliografia di riferimento Iannella, A., Fiorentino, G. e Pera, I. (2018): Per una didattica del latino tra conoscenze disciplinari e competenze digitali. In: Mondo Digitale, n. 76. AICA, Milano. 1 Compiti di realtà FOCUS Strumento Canva (http://www.canva.org/) Contesto di realtà digitale Grafica e Comunicazione Assi culturali di riferimento 1 - Asse dei linguaggi DigComp 2.1 3 - Creazione di contenuti digitali 3.1 Sviluppare contenuti digitali ISTE Standards for Students 6 - Creative Communicator 6c Students communicate complex ideas clearly and effectively by creating or using a variety of digital objects such as visualizations, models or simulations. m 22 30min Facile Quest'opera è stata rilasciata con licenza Creative Commons Attribuzione - Non commerciale - Non opere derivate 4.0 Internazionale. Per leggere una copia della licenza visita il sito web http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
3
Embed
Un biglietto da visita per Pirgopolinicelyceum.compitidirealta.it/wp-content/uploads/2018/09/m22-Plauto.pdf · Un biglietto da visita per Pirgopolinice Metti alla prova la tua creatività
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
PLAUTO Un biglietto da visita per Pirgopolinice Metti alla prova la tua creatività realizzando un biglietto da visita per Pirgopolinice, il miles gloriosus
protagonista dell’omonima commedia plautina. Traduci il brano 178 e prova a rispecchiare la personalità
del soldato prestando particolare attenzione alla coerenza tra significato (il contenuto) e significante (la
selezione degli elementi grafici).
Conoscenze e abilità richieste
• Abilità di traduzione di un brano in lingua latina.
Obiettivi
• Imparare a elaborare un semplice concept grafico per il personal branding, riflettendo sul rapporto tra
significato e significante.
• Incuriosirsi del graphic design.
Conoscenze e abilità da acquisire attraverso il learning by doing
• Conoscenza delle logiche di funzionamento di Canva.
• Abilità nell’impiego delle funzioni di base di Canva.
Bibliografia di riferimento
Iannella, A., Fiorentino, G. e Pera, I. (2018): Per una didattica del latino tra conoscenze disciplinari e competenze
digitali. In: Mondo Digitale, n. 76. AICA, Milano.
!1
Compiti di realtà
FOCU
S
Strumento Canva (http://www.canva.org/)
Contesto di realtà digitale Grafica e Comunicazione
Assi culturali di riferimento 1 - Asse dei linguaggi
DigComp 2.13 - Creazione di contenuti digitali
3.1 Sviluppare contenuti digitali
ISTE Standards for Students
6 - Creative Communicator
6c Students communicate complex ideas clearly and effectively
by creating or using a variety of digital objects such
1. Traduci il brano 178 - Ascoltatemi, vi racconterò una storia. Rifletti sulla personalità di Pirgopolinice
che emerge dalle parole di Palestrione.
2. Collegati a Canva (http://www.canva.org/) o scarica l’app (iOS e Android). Segui la procedura di
registrazione, fai il log-in e familiarizza con lo strumento grazie alla breve guida interattiva.
Editing
1. Clicca su “Crea un progetto” e seleziona la tipologia "Biglietto da visita" nella sezione “Risorse
Marketing”. Scegli un template tra quelli disponibili.
2. Personalizza il contenuto del biglietto da visita:
• inserisci sul fronte il nome del personaggio e il suo ruolo all’interno della vicenda;
• inserisci sul retro uno o più aggettivi che puoi estrarre dal brano che hai tradotto. Se vuoi,
puoi cercare in rete il testo completo della commedia e inserire una citazione.
3. Personalizza la grafica del biglietto da visita:
• utilizza per il testo un carattere (font) simpatico ma chiaro e leggibile;
• inserisci icone, immagini ed effetti riconducibili al personaggio (p.e. alla sua personalità, al
suo ruolo, al significato del suo nome, all’aggettivo che hai scelto). Ricorda che, secondo la tradizione, il nome del miles gloriosus Pirgopolinice deriva dalla
composizione, ovviamente ironica, dei termini πύργος “torre”, πόλις “città” e νίκη “vittoria”
e significa “conquistatore di torri e città”;
• puoi caricare immagini reperite sul web o disegni realizzati a mano;
• utilizza (pochi) colori: presta attenzione alla coordinazione con gli elementi grafici che hai
scelto;
• sbizzarrisciti con gli elementi grafici che Canva mette a disposizione.
Consegna al docente
Al termine dell’attività, condividi l’elaborato con il docente cliccando su “Share” e inserendo la
sua e-mail. Attribuisci al docente il diritto di sola visualizzazione.
Instagram
Hai Instagram? Utilizza l’hashtag #alatinplauto per condividere il tuo biglietto da visita!