7/21/2019 Um Olhar Filosfico
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UM OLHARFILOSFICO
SOBRE A TICA DE
NIETZSCHE, WEBER,FOUCAULT E KANT
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A FILOSOFIA DE NIETZSCHE 0&esiona as cren1as na
2erdade3
N4o 25 a $is6ria co!o &!
7rocesso 8ine'ec&a'9, !asiner7rea:a a 7arir das87r;icas9, do
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Deus estamorto.
N4o raa a7enasde ae>s!o, !as
da necessidade dero!7er a !ora'
de re%an$o 3
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NII!IS"O
NII!IS"O Ne.ai2o Reai2o -assi2o
Aus#ncia de sentidoe va$or
A destina%&o 'na$ da
vontade de verdade ( oate)smo.
Ate)smo *** n&o ( umaaus#ncia de idea$+ mas
um idea$ mais ,uro.
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ASC-S-
C&'&ra
Rea'i#a14o de
si
Re'i.i4o
His6ria
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NIETZSCHE E A EDUCAO Criica2a o sise!a esco'ar 7or ser &!
reor1o da !ora' de re%an$o
Ed&ca14o 7ara a c&'&ra9
A area do ed&cador = 'e2ar se&s a'&nos a7ensar 7or si !es!os (Rea'i#a14o de si3
Ao &nior!i#ar o con$eci!eno e os 7r67rios a'&nos, ainsi&i14o se c&r2a s ei.5ncias eernas do
!ercado e do Esado3
CULTURAG cria14ode 7ersona'idades
$ar!oniosa!enedesen2o'2idas83
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Lei&ra co!o e7eri5ncia ransor!adora3
Ao ed&cador ca%e o 7a7e' de !ode'o, a'.&=!
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A FILOSOFIA DE WEBERNa 2is4o de Ma We%er, a &n14o dosoci6'o.o = co!7reender o senido dasc$a!adas a%es sociais"
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SOCIOLOIA COM-REENSIA
O individua$ismosocio$23icoSe ineressa 7e'a a14oindi2id&a' n4o nas s&as
caracer>sicas concreas !ase! se& i7o3
A 4uest&o do sentidoA ai2idade $&!ana = &!
co!7ora!eno ao
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4. Ao social racional comrelao a fns, na ico o& es=ico32. Ao social aetiva, e!
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A 7TICA CA!VINISTA - O-S58RITO DO CA5ITA!IS"O
Ca7ia'is!o "raciona'i#a14o do !&ndo
Pica 7roesane " desino 7redesinado "s&cesso do ra%a'$o " a&s5ncia de 7ra#er (asceseca'2inisa
A (tica raciona$ do $ucro torna9se$e3)tima e+ mais do 4ue isso+
,assa a re3u$ar as v:rias es;erasda vida
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7TICA+ R-!I6IOSA -RACIONA!I>A?@O
a Ma.ia e 5ase
)Ma.ia e raciona'idade
)Qase irraciona'idade)Roini#a14o, re.ras e ri&ais
% Ti7o'o.ia da ascese e da !>sica
)Ascese e se&a'idade)
Ascese e es=ica
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0-B-R - A -DUCA?@O
A Ed&ca14o, se.&ndo o !ode'o idea' e%eriano = socia'!enecondida a r5s i7os de na'idadesG
. Des7erar o caris!a (n4o esa%e'ece eaa!ene &!a 7eda.o.ia,7e'o ao de n4o se desinar a 7essoas si!7'es3
. -re7arar o a'&no 7ara &!a cond&a de 2ida (We%er c$a!a de7eda.o.ia do c&'i2o3. Trans!iir con$eci!eno es7ecia'i#ado (7eda.o.ia doreina!eno3
Ocorre co! a raciona'i#a14o da 2ida socia', o a&!eno do7rocesso de %&rocrai#a14o do a7are'$o esaa'3
Nese 7rocesso, a ed&ca14o deia .rad&a'!ene de er co!oo%ei2o a or!a14o do $o!e! 7ara o eerc>cio da cidadania no
coneo socia' !as 7ara or!ar o es7ecia'isa &nciona'
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A FI!OSOFIA D-FOUCAU!T
" T o d a o r m a d e s a b e rp r o d u z p o d e r
N4o 2isa 2erdades se.&ras, !asasse.&rar a 'i%erdade de reer o&rec&sar o &'.a!eno so%redo.!as3
N4o disc&i&
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Ar4ueo$o3ia do ConhecimentoSer9sa1er
Fase Ar4ueo$23ica
P !arcada 7e'a an;'isedos disc&rsos ao 'on.o doe!7o, de acordo co! ascirc&nsncias $is6ricas,
e! %&sca de &! sa%er
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A 6enea$o3ia9 Ser9,oder
Fase 6enea$23ica
Con&no de in2esi.a1es
das corre'a1es de or1as
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ist2ria da Se/ua$idade
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FOUCAU!T - A-DUCA?@O
Tis& = &! !enino
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FOUCAU!T - A-DUCA?@O
-e'o a'o eor de &! 8ra%a'$o 7eda.6.ico9 i!7'icado naar
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