Ugbs 103 wk 3

INTRODUCTORY FRENCH (week 3)

Lundi – Monday

Mardi – Teusday

Mercredi – Wednesday

Jeudi – Thursday

Vendredi- Friday

Samedi- Saturday

Dimanche – Sunday

Janvier – January

Février – February

Mars – March

Avril - April

Mai – May

Juin – June

Eg: Je suis né(e) en décembre

Juillet – July

Août – August

Septembre – September

Octobre – October

Novembre – November

Décembre – December

Vous êtes né(e) en quel mois?

1 2 3 4 5 6 7Un deux trois quatre cinq six sept 8 9 10 11 12 13Huit neuf dix onze douze treize 14 15 16 17 18

quatorze quinze seize dix-sept dix-huit 19 20

Dix-neuf vingt 21 22 23

Vingt – et-un vingt-deux vingt – trois

Trente – 30 Trente et un - 31

Quarante – 40 Quarante et un - 41

Cinquante -50

Soixante - 60

Soixante –dix – 70 Soixante-onze - 71

Quatre-vingt - 80

Quatre-vingt–dix– 90 Quatre-vingt-onze -

91

Cent - 100

Mille – Thousand

Million – Million

Mille neuf cents – 1900

Mille huit cents – 1800

Les nombres ordinaux expriment

le rang dans un ensemble : premier,

deuxième, etc.

Les nombres cardinaux expriment

la quantité : un, deux, trois, etc.

Les nombres cardinaux sont

généralement invariables en nombre :

ex : Nous avons payé l'entrée vingt

euros.

Les nombres cardinaux sont aussi

invariables en genre sauf : un

ex : neuf jours ; neuf heures ; mais

: un jour, une heure

mille (ou mil : uniquement pour les

dates) est toujours invariable :

ex : des mille et des cents ; trois mille

quatre cents fauteuils ; l'an trois mille ;

en l'an mil deux cents

Le nombre un ne prend pas la marque du pluriel :

ex : mille et une folies ; cinquante et une réponses

Le nombre vingt reste invariable quand il n'est pas multiplié :

ex : vingt-six élèves ; cent vingt billets ; mille vingt livres ;

mais prend un s s'il est multiplié et s'il n'est pas suivi d'un autre nombre

ex : quatre-vingts ; mais quatre-vingt-dix, quatre-vingt-cinq

Le nombre cent reste invariable s'il n'est pas multiplié :

ex : cent trois ; cent cinquante.mais prend un s s'il est multiplié et s'il

n'est pas suivi d'un autre nombreex : trois cents ; mais trois cent un ;

quatre cent dix ;

Attention : employés comme un nombre ordinal ils restent invariables

ex : la série quatre-vingt, le test trois cent

Devant mille, cent reste invariable, mais

s'accorde devant millier, million,

milliard

ex : neuf cent mille ;

mais six cents millions ;

quatre cents milliards

millier, million, milliard, sont des noms

qui se mettent au pluriel si on les

multiplie

03 – 03 – 1920

Le trois Mars, Mil neuf cents vingt

Le 12 Décembre, 2010

Le douze décembre, …..

Le 1er Janvier, …… (all others are written

the same

Vendredi, le 3 Mai, 2011

L’article défini

L’article indéfini

Le – Décrire les noms Masculins, singulier (Le comptable, le conte, le chèque)La – Décrire les noms Féminins, singulier(La table, la chaise, la clé)Les – Décrire les noms

Masculins/Féminins, pluriels(Les étudiants, les employés, les enfants)L’- Décrire les noms qui commencent par

une voyelle ( l’étudiant, l’école, l’industrie, l’emploi)

Un – décrire les noms Masculins Singulier( un tableau, un bureau, un sac)Une – décrire les noms Féminins Singulier(Une salle, une montre, une bague)Des – décrire les noms Masculins/Féminins

Pluriels(des salles, des bureaux, des collègues) Les mêmes articles sont utilisés lorsque le

nom commencent par une voyelleEx: Un étudiant, Une employée, une

université

Mon ton son décrivent les noms

masculins.

Eg: mon professeur, mon frère.

Mon ton son décrivent les noms

féminins commençant par une voyelle.

Eg: mon amie, ton école, son église

Ma ta sa décrivent les noms feminins.

Eg: ma gomme, ta mere, sa soeur.