INSTITUCIÓN EDUCATIVA INSTITUTO NACIONAL DE PROMOCIÓN SOCIAL Creada mediante decreto 000255 de 01 de julio de 2003 Educación Preescolar – Básica- Media Técnica y Académico San Vicente del Caguán Página 1 de 11 GUÍA “TRABAJO EN CASA” Semanas del 1 junio al 10 de Julio AREA / ASIGNATURA: Ciencias Naturales GRADO: 1° PERIODO: II DOCENTE: FABIO HINESTROZA EDGAR ANZOLA ORLANDO RAMÍREZ MARY LUZ SÁNCHEZ EDISON SANTOS. CORREO: [email protected], [email protected]. [email protected], [email protected][email protected]TELÉFONO: 3115829290 3229417837 3213717225 3138153657 3115004155 MODO DE ENTREGA FECHA DE ENTREGA Los trabajos serán entregados de acuerdo a la intensidad horaria y al medio en el que cada estudiante esté trabajando. ESTANDAR: Me identifico como un ser vivo que comparte algunas características con otros seres vivos y que se relaciona con ellos en un entorno en el que todos nos desarrollamos. COMPETENCIA: Reconoce los órganos de los sentidos y sus funciones. TEMA Y CONTENIDO Órganos de los sentidos. ACTIVIDAD A DESARROLLAR Semana del 1 al 5 de junio. 1. Colocar como título en el cuaderno “Órganos de los sentidos” 2. Seguidamente transcribir el siguiente texto en el cuaderno. 3. Observar la siguiente imagen.
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UÍA “TRABAJO EN CASA” Semanas del 1 junio al 10 de Julio ......Educación Preescolar – Básica- Media Técnica y Académico San Vicente del Caguán Página 9 de 11 Semana del
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Creada mediante decreto 000255 de 01 de julio de 2003 Educación Preescolar – Básica- Media Técnica y Académico
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GUÍA “TRABAJO EN CASA” Semanas del 1 junio al 10 de Julio
AREA / ASIGNATURA: Ciencias Naturales GRADO: 1° PERIODO: II
Los trabajos serán entregados de acuerdo a la intensidad horaria y al medio en el que cada estudiante esté trabajando.
ESTANDAR: Me identifico como un ser vivo que comparte
algunas características con otros seres vivos y que se relaciona
con ellos en un entorno en el que todos nos desarrollamos.
COMPETENCIA: Reconoce los
órganos de los sentidos y sus
funciones.
TEMA Y CONTENIDO
Órganos de los sentidos.
ACTIVIDAD A DESARROLLAR
Semana del 1 al 5 de junio.
1. Colocar como título en el cuaderno “Órganos de los sentidos”
2. Seguidamente transcribir el siguiente texto en el cuaderno.
3. Observar la siguiente imagen.
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4. Responde de manera verbal las siguientes preguntas: a.- ¿Cómo se llama este lugar y por
qué van allí las personas? b.- ¿Qué actividades realizan? C.- ¿qué diferencias observo en las
personas?
5. Pido a mis papitos que lean el siguiente texto.
6. Realizar la siguiente ficha
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Segunda semana del 8 al 12 de junio
7. Colocar como título en su cuaderno “El cuidado de los órganos de los sentidos”
8. Seguidamente transcribir el siguiente texto en su cuaderno.
Los órganos de los sentidos son muy valiosos, por eso es importante protegerlos en las
diferentes actividades para evitar enfermedades y accidentes.
Por ejemplo, es conveniente ver televisión con la luz encendida, evitar los ruidos fuertes,
proteger la piel de los rayos del sol, entre otros.
9. Realizar la siguiente ficha
10. Realizar la siguiente actividad en fotocopia.
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CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Presentación y estética de las actividades realizadas, interés, presentación de las taller de práctica,
participación, conocimientos adquiridos.
PROFUNDIZACIÓN
1. Ver video https://www.youtube.com/watch?v=87eX_oeM5hY sobre los cinco sentidos. https://www.youtube.com/watch?v=ZwVKcV1ClWo (Nota: Ver este video NO es obligatorio, es para quienes tengan la
facilidad de verlo).
2. Realizar la siguiente actividad en compañía de sus padres.