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2 Hand Manua l Alphabet Educación Inclusiva Helen Keller Centre Comunicación para sordociegos
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Page 1: Two hand manual

2 Hand Manual 

Alphabet 

Educación Inclusiva

Helen Keller

Centre

Comunicación para sordociegos

Page 2: Two hand manual
Page 3: Two hand manual

Letra A Toque el dedo índice a la

punta del dedo pulgar.

Sugerencia: Las vocales se forman al tocar la punta de los dedos y el pulgar

  A = Consejo general   E = punta del dedo índice   I = Sugerencia del dedo

medio   O = Sugerencia del dedo

anular   U = la punta del dedo del

bebé

Page 4: Two hand manual

Letra B

Los dedos del racimo y de prensa en el centro de la palma.

Page 5: Two hand manual

Letra C

Utilice el dedo índice para rastrear desde la punta del pulgar al extremo del dedo índice.

SUGERENCIA: Usted "dibuja" la letra C

Page 6: Two hand manual

Letra D

Coloque el dedo índice y el pulgar en la parte superior e inferior del dedo índice del receptor.

Page 7: Two hand manual

Letra E

Toque el dedo índice a la punta del dedo índice del receptor.

Sugerencia: Las vocales se forman al tocar la punta de los dedos y el pulgar

  E = punta del dedo índice

Page 8: Two hand manual

Letra F

Toque el dedo índice y el dedo medio hasta el borde del dedo índice del receptor.

Page 9: Two hand manual

Letra G

Presione el borde inferior del puño en la palma.

SUGERENCIA: Piense que esta golpeando un martillo en la palma de la mano del receptor.

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Letra H

Deslice su palma de la palma del receptor de la base a la punta.

SUGERENCIA: Parece que se está cepillando las migas de la palma

Page 11: Two hand manual

Letra i

Toque el dedo índice a la punta del dedo medio del receptor.

Sugerencia: Las vocales se forman al tocar la punta de los dedos y el pulgar

   I = Sugerencia del dedo medio

Page 12: Two hand manual

Letra J

Utilice el dedo índice y Rastrea desde la punta del dedo Índice a la punta del pulgar.

   Sugerencia: Usted está

"dibujando" la letra J

Page 13: Two hand manual

Letra K

dobla el dedo índice y toca el muñón de la articulación del índice del receptor. 

SUGERENCIA: Parece que la letra K, es un nudillo  

Page 14: Two hand manual

Letra L

Coloque el dedo índice en la palma. 

Page 15: Two hand manual

Letra M

dedo índice, medio y anular Coloque en la palma. 

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Letra N

Coloque el dedo índice y el dedo medio o carazón en la palma del receptor. 

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Letra O

dedo índice toque la punta del dedo anular del receptor.

Sugerencia: Las vocales se forman al tocar la punta de los dedos y el pulgar

O :Sugerencia del dedo anular

Page 18: Two hand manual

Letra P

Utilice el dedo pulgar e índice para pellizcar la punta del dedo índice del receptor

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Letra Q

Envuelva el dedo pulgar y el dedo índice alrededor de la base del pulgar del receptor. 

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Letra R

El dedo índice da la curva al lado de la palma de la mano del receptor.

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Letra S

El dedo del índice Hook sobre la base de la pinkie.

Sugerencia: Hacer como un gancho

Page 22: Two hand manual

Letra T

Con la punta del dedo índice toca el borde de la palma del receptor.

Page 23: Two hand manual

Letra U

El índice toca a la punta del dedo meñique del receptor.

Sugerencia: Las vocales se forman al tocar la punta de los dedos y el pulgar.

U = la punta del dedo del bebé

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Letra V

El dedo índice de propagación y el dedo medio en la palma de la mano del receptor.

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Letra W

Envuelva los dedos alrededor de los dedos del receptor.

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Letra X

Cruza el dedo índice en el dedo índice del receptor.

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Letra Y

utiliza el dedo índice para dibujar una línea en la palma de la base del pulgar.

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Letra Z

1. colocar los dedos de la mano abierta en la palma, o 2. trazar un zig zag en la palma de la mano.

CONSEJO: Dibuja la letra Z. Hay dos formas de representar la letra Z. use el que sea más cómodo para el receptor.