NAMA : NOOR SYAMIM BIN NOOR YAWARIS ANDREW JOO ANAK ANSOK MUHAMMAD FAKHRU RAZI BIN HASHIM MUHAMMAD NAZRIN BIN CHE YA BANDING BEZA TEORI BEHAVIORIS WATSON, PAVLOV DAN THORNDIKE
BANDING BEZA TEORI BEHAVIORIS WATSON, PAVLOV DAN THORNDIKE
NAMA :
NOOR SYAMIM BIN NOOR YAWARIS
ANDREW JOO ANAK ANSOK
MUHAMMAD FAKHRU RAZI BIN HASHIM
MUHAMMAD NAZRIN BIN CHE YA
BANDING BEZA TEORI BEHAVIORIS WATSON, PAVLOV DAN THORNDIKE
John Broadus Watson
2
Latar belakang
Dari keluarga miskin & bermasalah
Greenville, Carolina selatan
Zaman remaja memberontak & bertindak ganas
Melanjutkan pelajaran di Universiti Chicago
Menerima ijazah kedoktoran dr Universiti John Hopkins
IMPLIKASI TEORI WATSON
3
Semua tingkahlaku boleh dipelajari melalui proses pelaziman.
Pembelajaran secara sistematik.
Kukuhkan ingatan melalui latihan secara kerap.
Guna rangsangan yang boleh memotivasikan murid.
4
IVAN PETROVICH PAVLOV
5
LATAR BELAKANG
Ahli fisiologi berbangsa rusia
Pemenang hadiah Nobel 1904 bg kajian tentang fisiologi pencernaan
Ahli perubatan
IMPLIKASI TEORI IVAN PETROVICH PAVLOV
6
Gerak balas positif dapat dipupuk melalui pelaziman klasik.
Diaplikasikan dalam bidang tingkahlaku pembelajaran manusia.
Bimbing murid menggunakan kemahiran utk membuat generalisasi dengan tepat.
Kaitkan pengalaman positif dgn tugasan pmbelajaran demi menghasilkan gerak balas terlazim.
Bimbing murid murid guna kemahiran utk membuat diskriminasi.
Beri latihan yang cukup untuk mengukuhkan rangsangan terlazim & gerak balas terlazim.
Bantu murid pulihkan ingatan dengan berikan masa rehat yg cukup hingga gangguan diatasi.
Guna peneguhan sekunder untuk kekalkan gerak balas terlazim yg menunjukkan fenomena penghapusan.
7
EDWARD LEE THORNDIKE
8
LATAR BELAKANG
Ahli psikologi pendidikan di teachers college universiti columbia
Banyak beri sumbangan dlm bidang pmbelajaran manusia pendidikan & ujian mental.
Mereka bentuk kotak ajaib (puzzle boxes) digunakan utk mengkaji bagaimana haiwan seperti kucing & anjing menyelesaikan masalah
IMPLIKASI TEORI EDWARD LEE THORNDIKE
9
Guna motivasi yang sesuai utk tingkatkan tahap kesediaan pelajar.
Kukuhkan pertalian antara rangsangan & gerak balas pelajar.
Beri peneguhan untuk gerak balas pelajar yang betul.
Beri peluang pelajar menikmati kejayaan dalam pembelajaran.
10
BURRHUS FREDERIC SKINNER
11
LATAR BELAKANG
Ahli behavioris yg terkenal
Kajian ke atas tikus menggunakan kotak skinner
IMPLIKASI TEORI BURRHUS FREDERIC SKINNER
12
Guru hendaklah menetapkan matlamat yang spesifik.
Guru juga hendaklah menetapkan objektif bagi setiap langkah pengajaran.
Buat analisis tugasan.
Sediakan langkah pengajaran secara berperingkat.
Aplikasi peneguhan yang sesuai.
Aplikasi hukuman kesediaan.
Aplikasi hukuman latihan.
Aplikasi hukuman kesan/akibat
Sediakan amalan disiplin bilik darjah yang mesra
13
IMPLIKASI TEORI BEHAVIORISME
14
Guru perlu menetapkan matlamat yg spesifik.
Pecahkan tugasan pembelajaran kepada langkah-langkah kecil.
Gunakan teknik peneguhan yang sesuai.
Aplikasi hukum kesediaan, latihan dan kesan/akibat.
Pastikan maklumbalas diberi dengan kerap, cepat dan spesifik.
Susun aras kesukaran bagi memastikan murid berupaya memberi jawapan yang betul.
Pastikan pencapaian yg baik dan cemerlang dipadankan dengan pengukuhan sekunder.
SEKIAN, terima kasih
15