Tuntunlah ilmu

7/25/2019 Tuntunlah ilmu

1/67

1. Bacalah wacana berikut dengan saksama!

Bendungan di Desa Jatirogo ini tidak ada duanya di Indonesia. Tubuh bendungan

tersebut dari bantalan karet berisi air. Karena terbuat dari karet, tinggi permukaannya

bisa diatur secara leksibel. Bila ter adi ban ir, bantalan karet itu dikempiskan. Dan air

bah lancar mengalir ke laut. "ebaliknya, bila #olume air sungai mengecil, tubuh

bendungan diisi penuh, sehingga tingginya mencapai $ m. "ungai terbendung dan

airnya diman aatkan sebagai air minum dan irigasi. %ada saat yang sama, air pasang

dari laut akan terhambat dan tak mencemari sungai yang men adi sumber utama air

tawar masyarakat di sekitar sungai.

"impulan isi wacana di atas adalah&

'. Bendungan dari bantalan karet dapat membendung sungai.

B. Bendungan dari bantalan karet sangat berman aat.

(. Bendungan dari bantalan karet dapat mengalirkan air.

D. %eman aatan air melalui bendungan bantalan karet.

). Bendungan bantalan karet dapat diisi dengan air.

*. Bacalah teks berikut ini dengan saksama!

"oetomo lahir di Desa +gepeh, Kabupaten +gan uk, Jawa Timur, pada tanggal $ Juli

1---. %ada waktu kecil pemuda itu oleh ayahnya diberi nama "oebroto. +ama itu

kemudian diganti men adi "oetomo ketika dia mengikuti sekolah rendah Belanda )/"0di Bangil.

"etelah tamat dari )/" di Bangil, "oetomo melan utkan studinya ke Jakarta. Ia masuk

sekolah kedokteran Jawa yang bernama "T 2I' pada tanggal 1 Januari 13 $. %ada


2/67

masa kemahasiswaannya inilah, ia tampil sebagai penggerak utama berdirinya Boedi

etomo pada bulan 4ei 13 -.

%ernyataan5pernyataan berikut yang sesuai dengan isi paragra di atas adalah&..

'. "oetomo lahir di Desa +gepeh, Kabupaten +gan uk, Jawa Timur. "etamat dari )/"

di Bangil, ia melan utkan studinya ke "T 2I' di Jakarta. %ada masa

kemahasiswaannya itulah ia tampil sebagai penggerak berdirinya Boedi etomo.

B. %ada waktu kecil, "oetomo diberi nama "oebroto. +ama itu kemudian diganti

men adi "oetomo untuk melan utkan sekolah ke "T 2I' Jakarta.

(. "oetomo lahir di Desa +gepah, Kabupaten +gan uk, Jawa Timur. "etelah besar ia

pindah ke Jakarta untuk menggapai cita5citanya men adi dokter. Ia menda tarkan

diri sebagai mahasiswa "T 2I' dan lulus pada tanggal 1 Januari 13 $.

D. Dari se ak sekolah )/" di Bangil, "oetomo sudah bercita5cita men adi dokter. Ia

ingin mengabdikan dirinya sebagai dokter dari satu tempat ke tempat lain di

Indonesia.

). "oetomo lahir pada tanggal $ Juli 1---. "etamat )/", ia pindah ke Jakarta dan

bersekolah di "T 2I'. Ia sangat bangga men adi pemimpin organisasi modern

pertama di Indonesia.

$. Bacalah surat undangan berikut ini!

6th. "audara Bambang "ukadi

Jalan "idobali *7

Kota 8ede, 6ogyakarta

&


3/67

hari 9 "enin

tanggal 9 * 'gustus * :

waktu 9 pukul -.$ sampai selesai

tempat 9 ruang sidang "4' %ertiwi

Kami mengucapkan terima kasih atas perhatian saudara.

Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian pembuka surat di atas adalah &

'. Bersama surat ini kami mengundang "audara untuk menghadiri rapat pada

B. Dengan surat ini kami mengundang "audara untuk menghadiri rapat pada

(. Kami mengundang "audara untuk menghadiri rapat pada

D. Kami mengundang "audara hadir untuk rapat

). "aya mengundang "audara untuk menghadiri rapat pada

:. Bacalah penggalan pidato di bawah ini dengan saksama!

Dalam proses komunikasi saya dengan seluruh rakyat Indonesia, baik melalui surat,

telepon, maupun "4", masih sering dirasakan adanya pelayanan yang kurang baik

kepada rakyat. leh karena itu, mari kita tingkatkan kualitas pelayanan dengan penuh

ketulusan, kasih sayang, dan rasa tanggung awab.

%residen "usilo Bambang 6udhoyono, pada acara ;


4/67

B. 4emberitahukan kepada rakyat agar menggunakan "4", surat, maupun telepon

dalam berkomunikasi dengan presiden.

(. 4engimbau agar % /=I meningkatkan kualitas pelayanan kepada masyarakatdengan penuh tanggung awab.

D. 4enenangkan hati rakyat dengan cara mengadakan komunikasi melalui surat,

telepon, maupun "4".

). 4endorong masyarakat agar membantu % /=I dalam meningkatkan kualitas

pelayanan.

7. Bacalah paragra berikut dengan saksama!

%roduksi padi tahun * 7 diperkirakan mencapai 7$, 1 uta ton gabah kering giling

atau turun dua persen dibandingkan dengan produksi tahun sebelumnya. ;al ini

disebabkan adanya penurunan luas panen padi sawah akibat bencana ban ir dan

kekeringan, serta pergeseran waktu tanam pada empat bulan pertama di tahun * 7.

8agasan utama paragra di atas adalah&

'. %roduksi padi tahun * 7 diperkirakan menurun.

B. %roduksi padi tahun * 7 diperkirakan mencapai 7$, 1 uta ton gabah kering atau

turun dua persen dari sebelumnya.

(. 'danya penyebab turunnya produksi padi, yaitu ban ir dan kekeringan.

D. %roduksi padi tahun * 7 lebih elek dibandingkan tahun sebelumnya.

). %roduksi padi tahun * 7 turun akibat ban ir, kekeringan, dan pergeseran waktu

tanam.

>. 4ereka selalu sa a bermusuhan tidak pernah rukun.


5/67

"ekarang mereka harus menanggung segala akibat dari perbuatannya.

8urindam yang sesuai dengan ilustrasi di atas adalah&.

'. Kurang pikir kurang siasat, tentu kelak dirimu tersesat.

B. "iapa menggemari silang5sengketa, kelaknya pasti berdukacita.

(. 4embuat perkara amatlah mudah, ika ter adi timbullah gundah.

D. ?ikir dahulu sebelum berkata, supaya terelak silang5sengketa.

). Kalau diri kena perkara, turut susah sanak saudara.

@. Bacalah paragra berikut dengan saksama!

4enurut hasil penelitian mahasiswa Institut %ertanian Bogor I%B0, daging

ayam yang di ual pasaran di Jakarta, sebanyak :$A mengandung ormalin, yaitu

senyawa kimia yang mengandung at karsiogenik. Cat ini ternyata dapat memicu

penyakit kanker di dalam tubuh. Karena itu, para konsumen yang setiap hari belan a

daging ayam, baik di pasar tradisional maupun modern agar waspada.

Kalimat tanya yang sesuai dengan isi paragra di atas adalah&

'. Kapan para mahasiswa I%B mengadakan penelitian daging ayam yang mengandung

at karsiogenik

B. Berapa orang mahasiswa yang melakukan penelitian terhadap daging ayam

(. 'pa tindak lan ut hasil penelitian mahasiswa I%B terhadap daging ayam

D. 'pa hasil penelitian mahasiswa I%B terhadap daging ayam yang di ual di pasar

tersebut


6/67

). 4engapa para mahasiswa I%B melakukan penelitian terhadap daging ayam yang di

ual pasar itu

-. Bacalah paragra berikut dengan saksama!

Industri kimia dan petrokimia, industri pulp dan kertas, serta industri ba a menggunakan

minyak bumi sebgai bahan bakar utama untuk menggerakkan mesin5mesin pabrik.

Demikian uga halnya alat transportasi laut, darat, dan udara, uga menggunakan

minyak bumi sebagai bahan bakar utamanya.

"impulan umum paragra di atas adalah&

'. 4inyak bumi sebagai bahan bakar berbagai industri.

B. 8as bumi dan batubara merupakan sumber energi yang penting.

(. 'lat transportasi menggunakan minyak bumi sebagai bahan bakar utama.

D. 4inyak bumi merupakan bahan bakar utama untuk berbagai macam industri dan

alat transportasi.

). 'lat transportasi laut dan darat menggunakan minyak bumi sebagai bahan bakar.

3. Bacalah paragra berikut dengan saksama!

Truk yang bermuatan cukup sarat itu gagal mendaki tan akan licin pada penyeberangan

sungai. ;u an lebat sebelumnya menyebabkan kondisi alan sangat berat untuk dilewati,

sehingga truk terperosok mundur ke tengah sungai. 'gar memudahkan pendakian

tan akan, maka 'yub, pengemudi truk, meminta para penumpangnya turun. Dia bahkanmengingatkan kemungkinan ter adinya ban ir bandang dari sebelah hulu. 'kan tetapi,

para penumpang menolak permintaan itu.

Ide pokok paragra di atas adalah&


7/67

'. Truk gagal mendaki tan akan licin.

B. Truk terperosok mundur ke tengah sungai.

(. %engemudi truk meminta agar penumpang turun.

D. "upir mengingatkan kemungkinan ter adinya ban ir bandang.

). %enumpang menolak permintaan supir.

1 . 10 Dengarkan angin mengusir batang5batang padi.

*0 "ebelum matahari terbenam.

$0 Dengarkan senandung di balik endela.

:0 =umah kecil, bukanlah pintu pagarku

70 'ngin datang mengantarkan berita

Berdasarkan puisi tersebut larik yang berma as sama dintadai dengan nomor &..

'. 10 dan *0

B. 10 dan $0

(. 10 dan *0

D. 10 dan 70

). 10 dan >0

11. Bacalah paragra berikut dengan seksama!


8/67

Jumlah angkatan ker a yang meningkat setiap tahun merupakan keuntungan sekaligus

sebagai tantangan bagi pemerintah dan bangsa Indonesia dalam melaksanakan

pembangunan nasional. 4enurut pendapat para ahli bahwa manusia sebagai sumber

potensial merupakan salah satu modal dasar pembangunan, yaitu sebagai motor

penggerak dalam mekanisme ker a dalam proses produksi, serta sebagai sasaran dan

hasil produksi itu sendiri.

pini pendapat0 yang terdapat dalam paragra diatas adalah &

'. Jumlah angkatan ker a yang meningkat.

B. "etiap tahun merupakan keinginan dan sekaligus sebagai tantangan.

(. 4elaksanakan pembangunan nasional.

D. 4anusia sebagai sumber potensi merupakan salah satu modal dasar pembangunan.

). "ebagai sasaran dan hasil produksi itu sendiri.

1*. Bacalah paragra berikut dengan saksama!


9/67

(. "aya setu u sa a karya wisata ke kedua tempat tersebut asal biaya ditanggung oleh

sekolah.

D. "aya tidak setu u dengan acara itu. Eaktu liburan sebaiknya kita beristirahat dirumah.

). "aya mengusulkan agar ob ek wisatanya ditambah beberapa tempat lagi di daerah

kita sendiri, di Jawa Timur.

1$. Bacalah paragra berikut dengan saksama!

?aktor utama untuk bersaing adalah "D4 yang sekaligus sebagai sub ek dalam

berproduksi. "D4 perusahaan atau industri harus memiliki kemampuan teknis

pro esional dan adapti . Kemampuan teknis pro esional adalah keahlian menghasilkan

barang dan asa dengan sarana teknologi yang memadai. Kemampuan adapti adalah

kesanggupan "D4 untuk menyesuaikan diri dengan lingkungan alam, sosial, dan

lingkungan ker a, disiplin dan niai5nilai dalam perusahaan itu sendiri. Dengan kata lain,

mereka harus memiliki kemampuan normati .

%enalaran yang terkandung dalam paragra di atas adalah &

'. Dedukti

B. Indukti

(. Dedukti F indukti

D. "ebab F akibat

). 8eneralisasi

1:. Bacalah penggalan puisi berikut dengan saksama!


10/67

Kita 'dalah %emilik "ah =epublik Ini

&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

Kita adalah manusia bermata sayu, yang

di tepi alan

mengacungkan tangan untuk oplet dan bus yang penuh

Kita adalah berpuluh uta yang bertahan

hidup sengsara

dipukul ban ir, gunung api, kutu, dan hama

dan bertanya5tanya diam, inikah yang namanya

merdeka

Tau ik Ismail0

%enyair dalam penggalan puisi di atas bermaksud mengungkapkan&.

'. tuntutan perbaikan kese ahteraan rakyat

B. penderitaan sebagian besar rakyat

(. republik ini milik yang menderita

D. keadaan bencana alam yang menimpa rakyat

). keadaan rakyat yang tidak bersuara

17. Bacalah penutup resensi buku berikut ini dengan saksama!

Terlepas dari berbagai ketidaksempurnaannya, harus diakui bahwa buku pertama

seorang Gyogi bukuH ini merupakan karya yang memikat.Bahkan cara dan gaya

pengungkapannya, dalam kadar tertentu, telah memberikan sentuhan sastra yang

cukup enak dinikmati. Kita menantikan karya berikutnya.

"umber9 4a alah 4atabaca, 'gustus * *


11/67

%ernyataan yang tepat untuk penutup resensi tersebut adalah&

'. %enutup resensi buku tersebut sangat tepat.

B. %ada bagian penutup resensi buku seharusnya menga ak untuk membaca buku

karena sangat berman aat.

(. %ada bagian penutup resensi buku seharusnya menga ak pembaca untuk

memikirkan, merenungkan, dan mendiskusikan lebih auh enomena atau problema

yang muncul dalam sebuah buku.

D. %ada bagian penutup resensi buku seharusnya memberikan in ormasi atau

pemahaman yang komprehensi tentang apa yang tampak dan terungkap dalam

sebuah buku.

). %ada bagian penutup resensi buku seharusnya berisi uraian tentang buku itu penting

untuk siapa dan mengapa.

1>. Bacalah penggalan cerpen berikut dengan saksama!

H%ak, pohon pepaya di pekaranganku telah dirobohkan dengan tak semena5mena.Tidaklah sepatutnya hal itu kulaporkan H

HItu benar, tapi angan melebih5lebihkan. Ingat, yang harus diutamakan ialah kerukunan

kampung. "oal kecil yang dibesar5besarkan bisa mengakibatkan kericuhan dalam

kampung. "etiap soal mesti diselesaikan dengan sebaik5baiknya. Tidak boleh main

seruduk. 4asih ingatkah kau pada peristiwa Dullah dan Bidin tempo hari ;anya

karena soal dua kilo beras, seorang kehilangan nyawa dan yang lain meringkuk di

pen ara.H

8erhana, 4uhammad 'li0

+ilai moral dalam penggalan cerpen di atas adalah&


12/67

'. rang yang menebang pohon milik orang lain harus dilaporkan kepada lurah.

B. rang yang menebang pohon milik orang lain dapat dimasukkan ke pen ara.

(. Kerukunan kampung dapat terganggu karena penebangan pohon pepaya.

D. %ersoalan kecil yang dibesar5besarkan akan berakibat atal.

). Dua kilo beras telah menyebabkan dua orang bertikai.

1@. Bacalah paragra berikut dengan saksama!

Berbicara tentang pendidikan sebenarnya sama halnya dengan berbicara tentangkehidupan. %endidikan merupakan proses yang dilakukan setiap indi#idu menu u arah

yang lebih baik sesuai dengan potensi kemanusiaan. %roses ini hanya berhenti ketika

nyawa sudah tidak ada di dalam raga manusia. %endidikan pada hakikatnya adalah

proses memanusiakan manusia. %ro esor Driyarkarya merumuskan pendidikan sebagai

proses memanusiakan manusia muda, yakni suatu pengangkatan manusia muda ke tara

insani sehingga ia dapat men alankan hidup sebagai manusia utuh dan membudayakan

diri.

Ikhtisar kutipan paragra tersebut adalah&.

'. %endidikan sangat diperlukan setiap indi#idu dalam kehidupan bermasyarakat,

terutama dalam men adikan masyarakat berbudaya.

B. %endidikan adalah proses berkesinambungan dalam memanusiakan manusia

men adi manusia utuh dan berbudaya sesuai potensi yang dimiliki.

(. "elama masih hidup, setiap indi#idu memerlukan pendidikan dengan tu uan untuk

memanusiakan dirinya agar men adi manusia yang utuh dan men adikan dirinya

berbudaya.


13/67

D. %endidikan dan kehidupan ini tidak dapat dipisahkan karena pendidikan diperlukan

oleh setiap indi#idu untuk mencapai tara insani, yakni sebagai manusia yang utuh

dan membudayakan diri.

). 4elalui pendidikan, manusia dapat mencapai tara hidup yang lebih baik, yakni

sebagai manusia yang utuh dan membudayakan diri.

1-. Bacalah penggalan cerpen berikut dengan saksama!

&.Ibu makin arang di rumah. Tinggal aku dan ayah yang mengurus sawah. Terkadang

ibu baru pulang setelah beberapa hari. Tetapi, ke arangan ini tidak pernah menimbulkan

rindu kami lagi. Ealau adikku yang terkecil. Kami sudah biasa. Kami pun arang bertanya di mana ibu dan kapan pulang. ;ari5hari ibu tidak pergi, pagi ia sudah ada di

pinggir alan. Dari rumah dibawanya segulungan goni5goni dan siangnya goni itu sudah

penuh berisi beras yang dicegatnya berdikit5dikit dari orang5orang kampung lewat.

Besoknya, ika hari pasar, beras ini dibawanya ke pasar dengan pedati sewaan. Dari

pasar ibu membawa buntalan berisi berbagai pakaian atau barang lain. Dan apabila hari

pasar dibawanyalah ke pekan terdekat. Dan ika tidak habis laku, dibawanyalah ke luar

kampung. rang5orang kampung memang lebih suka pakaian5pakaian yang sudah adi,

yang tebal5tebal. Dan ibu memang tahu kesukaan orang5orang kampung ini. Dari

pembelinya, beraslah yang sering diterima ibu.

Jika ;u an Turun, J.). "iahaan0

Tema yang tersirat dari kutipan cerpen di atas adalah&

'. keuletan seorang ibu dalam mencari na kah untuk keluarganya

B. ibu ra in ke pasar dan ayah ra in ke sawah

(. ibu ber ualan dari kampung satu ke kampung yang lain

D. dari pasar ibu membawa buntalan berisi berbagai pakaian atau barang lain


14/67

). pakaian dibeli dengan beras

13. Bacalah ilustrasi berikut!

"eorang calon pelamar peker aan menga ukan sebuah surat lamaran peker aan yang

ditu ukan ke suatu %T yang bergerak di bidang telekomunikasi. Karena lowongan

tersebut sudah terisi maka lamaran tersebut terpaksa ditolak.

Kalimat penolakan lamaran peker aan yang sesuai dengan ilustrasi di atas

adalah&&.

'. Bersama ini kami beri tahukan bahwa lamaran "audara tidak dapat diterima.

B. "esuai dengan surat "audara, dengan ini diberitahukan bahwa lamaran "audara

ditolak.

(. /owongan peker aan yang "audara kehendaki tidak ada dan kebetulan belum

dibutuhkan.

D. Berhubungan dengan surat "audara maka lamaran peker aan "audara kami tolak

sementara.

). Dengan surat ini kami memberitahukan bahwa lowongan abatan yang yang

"audara inginkan sudah terisi.

* . (ermati paragra rumpang berikut ini!

"eberapa penting dan menentukankah pelemahan nilai tukar rupiah terhadap kehidupan

masyarakat &&&.berlebihan kalau kita katakan&&&..pengaruh itu tidak ada.

%elemahan nilai tukar yang terus ter adi menimbulkan e ek psikologis yang tidak baik.

'palagi, masyarakat pernah merasakan pengalaman pahit&&&&nilai terpuruk


15/67

sehingga mengakibatkan barang5barang menghilang dari pasaran. &&&&.ada,

harganya tidak ter angkau lagi.

Kata penghubung yang tepat untuk melengkapi paragra rumpang tersebut adalah&

'. Tentu sa a, kalau, begitu, barangkali

B. Tentunya, bahwa, ketika, kalau

(. +amun, bahwa, begitu, bahkan

D. +amun, ketika, begitu, barangkali

). leh karena itu, seandainya, selama, ketika

*1. %enulisan kata bergaris bawah berikut ini yang tidak tepat terdapat pada

kalimat&.

'. Earga komplek membangun gedung pertemuan secara swadaya.

B. %ada saat pasca panen, harga gabah sering melorot.

(. "etiap bus antarpropinsi harus dalam kondisi laik alan.

D. Banyak pela ar melakukan ker a sosial untuk mengisi liburan.

). %ara tunawisma di embatan lama akan ditertibkan.

**. Bacalah kutipan cerpen berikut!

H'ku tidak percaya! 'ku tidak percaya, ika hanya oleh melompat5lompat dan

berke aran semalaman penuh. 'ku tidak percaya itu. 'ku mulai percaya desas5desus itu

bahwa kau orang yang tamak. rang yang kikir. %enghisap. /intah darat. Inilah

gan arannya! 'ku mulai percaya desas5desus itu, tentang dukun5dukun yang mengilui


16/67

luka sunatan anak5anak kita. 'ku mulai yakin bahwa itu karena kesombonganmu,

kekikiranmu, angkuhmu, dan tak mau tahu dengan mereka. 'ku yakin, mereka menaruh

racun di pisau dukun5dukun itu.H

H%anggilan =asulH, ;amsad =angkuti0

%endeskripsian watak tokoh HakuH yang digunakan pengarang dalam kutipan cerpen di

atas adalah&.

'. menguraikan watak tokoh

B. tanggapan tokoh lain

(. dialog antar tokoh

D. melalui pikiran tokoh

). lingkungan sekitar tokoh

*$. Bacalah wacana berikut dengan saksama!

+aiknya harga minyak dunia membuat pemerintah Indonesia dalam posisi sulit. Jika

tidak mengikuti kenaikan harga minyak dunia tersebut, yaitu dengan menaikkan harga

BB4 dalam negeri, perekonomian Indonesia akan hancur. "ebaliknya, apabila

menaikkan harga BB4, masyarakat menengah ke bawah akan mengalami kesulitan

hidup. 'khirnya, pemerintah mengambil langkah berani, yaitu menaikkan harga BB4

dengan memberikan kompensasi berupa subsidi langsung kepada masyarakat kecil.

Isi paragra di atas seperti diungkapkan oleh peribahasa&

'. 4alang tak boleh ditolak, mu ur tak boleh diraih.

B. Bagaikan makan buah simalakama, dimakan ibu mati, tidak dimakan bapak mati.


17/67

(. 4emakan hendak kentang, membeli hendak ubi.

D. Ingin buah manggis di hutan, masak ranum tergantung tinggi.

). 4ati anak berkalang bapak, mati bapak berkalang anak.

*:. Bacalah %aragra berikut dengan saksama!

Dalam suasana hening, hasil bela ar akan men adi maksimal. Itulah alasan mengapa

lokasi dan ruang bela ar di desain sedemikian rupa. 'srama yang dihuni oleh banyak

siswa diusahakan auh dari kebisingan lalu lintas. /apangan basket dan tempat bermain

tenes me a di auhkan dari ruang5ruang kelas. Eaktu menonton tele#isi bagi penghuni

asrama uga diatur. Tamu atau masyarakat luar asrama dibatasi. 4otor dan mobil tidak

dii inkan masuk asrama pada pagi hari. Dan siswa tidak dii inkan makan pagi lewat

pukul @.$ EIB.

Kalimat tidak padu yang terdapat pada paragra diatas adalah kalimat nomor &

'. 'srama yang dihuni oleh banyak siswa diusahakan auh dari kebisingan lalu lintas.

B. "iswa tidak dii inkan makan pagi lewat pukul @.$ EIB.

(. Eaktu menonton tele#isi bagi penghuni asrama uga diatur.

D. 4otor dan mobil tidak dii inkan masuk asrama pada pagi hari.

). Itulah alasan mengapa lokasi dan ruang bela ar di desain sedemikian rupa.

*7. 10 Dapat pula dikemukakan bahwa dalam paragra yang kohesi tidak terdapat

kalimat yang saling bertentangan. *0 Kohesi bermakna kepaduan. $0 %aragra yang

kohesi adalah paragra yang hubungan antar kalimatnya padu atau ber alinan erat. :0

Kepaduan itu ditandai dengan terciptanya saling mendukung antara kalimat yang satu

dengan kalimat yang lainnya. 70 /ebih elas lagi dapat dikatakan bahwa paragara yang


18/67

kohesi ditandai dengan tidak ter adinya saling mengingkari antara kalimat satu dengan

kalimat lainnya.

Kalimat5kalimat tersebut akan men adi paragra yang padu apabila disusun denganurutan&

'. *0, $0, 70, :0, 10

B. 10, $0, 70, :0, *0

(. 70, $0, *0, :0, 10

D. *0, :0, 70, $0, 10

). *0, $0, :0, 70, 10

*>. %erhatikan ilustrasi berikut!

"eiring dengan semakin meningkatnya minat anak lulusan "4< melan utkan ke

perguruan tinggi tanpa disertai tempat penampungan lulusan perguruan tinggi yang

memadai, maka auh5 auh hari para orang tua serta para pendidik berusaha memberi bekal atau pengarahan kepada para pela ar "4'.

Kalimat pembuka pidato pengarahan yang paling tepat untuk ilustrasi di atas adalah &.

'.


19/67

D. 'cara ini kami awali dengan pembacaan do a.

). %ada kesempatan ini para siswa disuruh berkumpul di sini bersama5sama.

*@. Bacalah cuplikan artikel berikut ini!

%enderita kelainan katup antung saat ini bisa semakin lega. Bila selama ini mereka

hanya mempunyai beberapa pilihan untuk memperbaiki katup antungnya, seperti

dengan katup antung mekanis dan katup antung biologis dari hewan mamalia, kini ada

tawaran baru, yaitu katup antung dari aringan tubuh pasien itu sendiri.

'lternati yang baru diperkenalkan di Indonesia itu adalah bedah katup antung dengan

katup antung biologis, yang diambil dari aringan tubuh penderita sendiri atau

perikardium otogra . Katup ini ber ungsi seperti katup aslinya. %enanganan dengan cara

ini terbukti dapat menekan tingkat kematian yang tergolong tinggi. %enggunaan katup

biologis otogra tingkat mortalitasnya di bawah satu persen.

%akar bidang antung dari '", (arlos 4g Duran yang uga penemu cincin rekonstruksi

katup antung memperkenalkan hal tersebut dalam umpa pers pada orum diskusi

ilmiah HIndonesia pada Kelainan Katup JantungH di =" Jantung ;arapan Kita, Jakarta.

Kompas, 1> "eptember * 0

(uplikan artikel di atas ika diringkas men adi&

'. %enderita kelainan katup antung lega dengan ditemukannya katup antung dengan

katup biologis yang diambil dari aringan tubuh penderita sendiri.

B. (arlos 4g Duran di Jakarta mengenalkan bedah antung terbaru dengan

menggunakan teknik perikardium otogra yang memiliki tingkat keberhasilan

tinggi.


20/67

(. %enderita penyakit antung lega dengan ditemukannya bedah katup antung biologis

yang diambil dari aringan tubuh penderita sendiri yang terbukti dapat menekan

kematian. %enemunya (arlos 4g Duran dari '".

D. %akar bedah antung dari '" memperkenalkan bedah antung dengan dengan teknik

katup biologis yang diambil dari aringan tubuh penderita sendiri di =" Jantung

;arapan Kita, Jakarta.

). ;arapan hidup penderita penyakit antung di Indonesia semakin tinggi dengan

ditemukannya bedah antung yang menggunakan teknik perikardium otogra .

*-. %erhatikan paragra rumpang berikut ini!

10 "e ak perasi ;alilintar itu, polisi Irak uga ber aga5 aga di alanan, baik siang

maupun malam. *0& $0 Karena itulah perasi ;alilintar ini kurang mendapat simpati

di kalangan "unni 'rab. :0 %asalnya, yang kerap diperiksa dan digeledah rumahnya

adalah kaum "unni 'rab. 70 Banyak warga yang mengaku bahwa pasukan Irak atau

pun '" kerap menangkap warga yang tidak bersalah.

Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang agar men adi paragra yanglengkap dan padu adalah&

'. %olisi Irak dalam tugasnya berpakaian sipil, namun bersen ata.

B. %os5pos pemeriksaan pun kini berada di hampir setiap alan masuk ke kota.

(. 4ereka bersen ata, lengkap dengan rompi antipelurunya.

D. 'merika pun tidak tinggal diam membantu polisi Irak tersebut.

). Banyak yang tidak tahu, apa yang ter adi di Irak.

*3. %erhatikan silogisme berikut ini!


21/67

%< &

%K %olisi adalah aparat keamanan

K %olisi melindungi masyarakat

%remis umum yang tepat untuk penalaran di atas adalah &

'. "eluruh aparat keamanan melindungi masyarakat.

B. "emua polisi pengayom masyarakat.

(. "etiap abdi masyarakat melindungi masyarakat.

D. "emua polisi harus melindungi masyarakat.

). "emua aparat keamanan selalu berbuat baik pada masyarakat.

$ . Bacalah kutipan drama berikut!

2an Di k 9 Tadi kan bilang, bahwa isrimu cantik, bukan (antik sekali dan kau

cinta sekali kepadanya

%edagang 9 yyya

2an Di k 9 Kau uga mengatakan padaku bahwa kau lebih cinta kepadanya

daripada nyawamu sendiri. 4asih ingat

%edagang 9 6a&.!

2an Di k 9 Baik&..baik, nyawamu akan kuselamatkan, asal istrimu kau

serahkan

padaku&.. Bagaimana&&&..setu u

%edagang 9 "etu u ma or, setu u.


22/67

2an Di k 9 Tadi kau bilang kalau istrimu tak bisa dibeliL kini kau berikan untuk

membeli nyawamu. Begitu mudah, begitu enteng!

Bunga5bunga Bangsa, )mil "anosa0

Dialog pada kutipan drama di atas yang mendukung watak tokoh 2an Di k yang ahat

dan licik terdapat pada nomor&&&&&.

'. 1, *, 7

B. $, 7, >

(. :, 7, @

D. >, $, @

). $, 7, @

$1. Dusun Bone5Bone di )nrekang, 7 am berkendaraan mobil dari 4akasar, "ulawesi

"elatan lebih hebat lagi. Kepala Dusun berpenduduk 7:* iwa ini berinisiati

men adikan seluruh bagian dusunnya sebagai kawasan tidak merokok. Inisiati inidipicu oleh adanya warga dusun yang pulang kampung karena sakit paru5paru

kronis yang diakibatkan menghirup asap rokok ditempat ker anya. %ertanyaan yang

menggelayuti %ak Idris saat itu,HKalau perokok pasi sa a bisa terkena penyakit,

apalagi yang merokok, ya H 4aka ditetakanlah aturan untuk tidak merokok di Bone5

Bone.


23/67

'. Dari manakah asal kepala dusun Bone5Bone hingga berinisiati men adikan seluruh

bagian dusunnya sebagai kawasan tidak merokok

B. 'pa yang mendasari kepala dusun Bone5Bone berinisiati men adikan seluruh bagian dusunnya sebagai kawasan tidak merokok

(. Dimanakah warga dusun yang pulang kampung karena sakit paru5paru kronis yang

diakibatkan menghirup asap rokok beker a

D. "eapakah orang dari Depkes yang secara langsung menyampaikan terima kasih

kepada %ak Idris atas partisipasi mandirinya menyehatkan masyarakat Dusun Bone5

Bone

). "etu ukah Departemen kesehatan dengan inisiati %ak Idris memberlakukan

larangan warganya untuk tidak merokok

$*. Bacalah wacana berikut dengan cermat!

%emakaian batubara di negara kita hingga saat ini masih terbatas hanya pada %/T< dan

pabrik semen. Teknologi pengolahan dan kualitas batubara yang dimiliki bisa dikatakan

masih rendah. "elain itu, masalah dana uga sangat terbatas. Di negara5negara ma u,

batubara sudah bisa diolah men adi sumber energi. Di samping itu, dengan teknologi

tinggi, batubara sudah bisa menghasilkan bahan baku industri kimia berupa gas sintetis.

Berikut ini yang bukan merupakan rincian gagasan yang dikemukakan pada wacana di

atas adalah&..

'. teknologi pengolahan batubara masih rendah

B. kualitas batubara masih rendah

(. batubara men adi sumber energi


24/67

D. batubara bahan baku industri kimia

). pemakaian batubara masih terbatas

$$. Bacalah paragra berikut dengan saksama!

4ana er perusahaan multiproduk itu berasal dari kalangan elit. Ia dalam mana emennya

selalu menggunakan sistem kontrak. Dalam paragra di atas, terdapat kesalahan

penulisan kata serapan, yakni&

'. mana er seharusnya manager

B. multiproduk seharusnya multiprodak

(. elit seharusnya elite

D. mana emen seharusnya managemen

). sistem seharusnya sistim

$:. "istem u ian "DM4I tahun * - dinamakan u ian nasional yang terintegrasi dengan

u ian sekolah. Ini adalah alan tengah, mempersiapkan sekolah beradaptasi dengan


25/67

'. < ian nasional yang terintegrasi dengan u ian sekolah adalah alan tengah yang

diharapkan menghentikan protes penyelenggaraan


26/67

4a as alegori yang tepat untuk melengkapi puisi diatas adalah&.

'. Tumbuh sekuntum bunga teratai

B. /ahirlah bunga bangsaku

(. Bunga bangsa berguguran

D. Ditanami bunga sero a

). Tumbuhlah bunga5bunga bangsa

$>. Bacalah kutipan karya tulis berikut ini!

4anusia dalam kehidupannya tidak dapat melepaskan diri dari teknologi, baik yang

sederhana maupun yang mutakhir. %ada era modernisasi, teknologi memberikan

sumbangan yang begitu besar. +amun, banyak pula akibat buruk yang diperoleh dari

dampak teknologi. leh karena itu, perlu diciptakan teknologi yang manusiawi, yaitu

teknologi yang mampu mengembangkan harkat dan martabat manusia.

Dalam karya tulis ilmiah, uraian di atas merupakan bagian &

'. Tu uan penulisan

B. /andasan teori

(. =umusan masalah

D. %embatasan masalah

). /atar belakang masalah

$@. Bacalah paragra berikut dengan saksama!


27/67


28/67

'. $ F * F : F 1

B. * F $ F 1 F :

(. : F * F $ F 1

D. 1 F : F $ F *

). * F : F $ F 1

$3. Bacalah dengan saksama paragra rumpang berikut ini!

Terakhir, pro esionalisme sumber daya manusia sangat penting. Ker a intele enharus ernih, ob ekti , dan akurat. /embaga intele en harus terbebas dari a iliasi

partai politik agar bisa netral. &

Kalimat penutup yang berisi a akan dan penekanan yang tepat untuk melengkapi

paragra di atas adalah&

'. 4arilah kita usahakan agar badan intele en tersebut kita aga kenetralitasannya.

B. leh karena itu, sistem rekruitmen harus diubah, termasuk pola pembinaan dan

pendidikan.

(. Tentu sa a sistem pembinaan dan pola pendidikan intele en harus bebas dari

pengaruh politik.

D. ;arapan kita, intele en harus bisa beker a secara maksimal.

). Dengan demikian, lembaga intele en kita lebih pro esional.

: . 4udah mencampuri urusan orang lain merupakan perbuatan tidak terpu i. Dan kita

akan tersisih apabila orang lain tersebut bersanak saudara.


29/67

%eribahsa yang tepat sesuai dengan pernyataan diatas adalah&

'. 'ir sama air kelak men adi satu, sampah itu ke tepi uga

B. "eperti biduk dikayuh hilir

(. Terkatung5katung macam biduk patah kemudi

D. Terkusut5kusut sebagai anak tidak diaku

). Kucing lalu, tikus tidak berdecit lagi

:1. Bacalah kutipan ta uk rencana berikut dengan saksama!

&&.perencanaan gerakan hemat air dan sekaligus berarti berdisiplin dalam

penggunaan air di "urabaya men adi amat rele#an. Disiplin dalam penggunaan air

bersih harus dilihat sebagai semacam kesetiakawanan sosial. "ebab dengan kita

berdisiplin menggunakan air bersih berarti memberikan peluang kepada anggota

masyarakat lainnya yang selama ini kesulitan air untuk berkesempatan menikmati air

bersih.

%ernyataan yang berupa pendapat penulis dalam ta uk rencana tersebut adalah&

'. "e umlah anggota masyarakat dengan semena5mena menggunakan air.

B. Kesulitan air yang menimpa sebagian besar penduduk hendaknya dapat ditarik

maknanya.

(. %D'4 harus terus ber uang keras untuk meningkatkan suplai air bersihnya.

D. "ebaiknya penduduk menggunakan air sumur dengan memperhatikan

peruntukannya.


30/67

). 4asyarakat harus berdisiplin dalam penggunaan air bersih karena hal ini dapat

mencerminkan kestiakawanan sosial.

:*. Bacalah %aragra berikut dengan saksama!

"etelah diadakan penin auan ke desa Bungkal, diketahui kepemilikan 4(K 4andi

(uci Kakus0 di =T : tinggal satu orang yang belum memiliki 4(K. Itu berarti

kepemilikan 4(K di =T : sudah mendekati 1 A. Di =T 1dan * sudah 3*A rumah

penduduk memiliki 4(K. "edangkan di =T $ rumah penduduk 31A telah memiliki

4(K.

Kalimat kesimpulan yang tepat untuk melengkapi paragra generalisasi tersebut

adalah&

'. Boleh dikatakan penduduk di desa Bungkal sudah modern.

B. Jadi, penduduk desa Bungkal tidak perlu mendapat bantuan pembangunan 4(K.

(. Dengan demikian, penduduk di desa tersebut perlu mendapat penghargaan.

D. 4emang rumah5rumah penduduk desa Bungkal sudah memenuhi sanitasi.

). Jadi persentase kepemilikan 4(K penduduk desa Bungkal sudah diatas 3 A.

:$. 'pabila kita tidak berhati5hati dan tidak waspada dalam melakukan suatu peker aan

maka akan celaka. 8urindam yang sesuai dengan isi nasihat di atas adalah&

'. Kurang ikir kurang siasat, tentu dirimu kelak tersesat.

B. Jika diturut kehendak hati, kelak boleh men adi mati.

(. 'pabila terpelihara lidah, niscaya dapat daripadanya paedah.

D. Jika hendak mengenal orang berilmu, bela ar dan bertanya tiada emu.


31/67

). 4engumpat dan memu i hendaklah pikir, di situlah banyak orang yang tergelincir.

::. Bacalah puisi berikut ini dengan saksama!

"urat dari ibu

Jika bayang telah pudar

Dan elang laut pulang ke sarang

'ngin bertiup ke benua

Tiang F tiang akan kering sendiri

Dan nahkoda sudah tau pedoman

Boleh engkau datang padaku

4akna lambang dari nahkoda sudah tahu pedoman adalah&

'. "udah mencari pedoman hidup

B. "udah menemukan arah dan tu uan

(. "udah mempunyai pasangan hidup

D. "udah berilmu dan berpengalaman

). "udah men adi nahkoda berpengalaman

:7. %enggunaan kata penghubung korelati dalam kalimat berikut ini yang tepat adalah&

'. Bukan hanya masalah %K/ yang memusingkan %emda Kota 4alang tetapi uga

masalah pemukiman liar.


32/67

B. Bukan hanya masalah %K/ yang memusingkan %emda Kota 4alang melainkan uga


(. Tidak hanya masalah %K/ yang memusingkan %emda Kota 4alang melainkan ugamasalah pemukiman liar.

D. Tidak hanya masalah %K/ yang memusingkan %emda Kota 4alang namun uga


). 4asalah %K/ dan pemukiman liar sangat memusingkan %emda Kota 4alang.

:>. Bacalah paragra berikut!

Keberadaan %K/ cukup memusingkan %emda Kota 4alang, dan rupanya belum ada

kebi akan dan konsep yang pas dalam menanganinya. Bahkan banyak yang bermain

Gkucing5kucinganH baik para %K/5nya maupun aparatnya. 4enurut penelitian %usat

"tudi Kependudukan /ingkungan


33/67

"eseorang yang menuntut ilmu sama halnya dengan mendaki gunung. "ewaktu

mendaki, ada sa a rintangan , seperti alan yang licin yang membuat seseorang atuh.

'da pula semak belukar yang sukar dilalui. Dapatkah seseorang melaluinya Begitu

pula bila menuntut ilmu, seseorang akan mengalami rintangan, seperti kesulitan

ekonomi, kesulitan memahami pela aran, dan sebagainya. 'pakah seseorang sanggup

melaluinya Jadi, menuntut ilmu sama halnya dengan mendaki gunung untuk mencapai

puncaknya.

%enalaran yang digunakan untuk menarik kesimpulan pada paragra di atas adalah&.

'. generalisasi

B. analogi

(. silogisme

D. sebab F akibat

). akibat F sebab

:-. %erhatikan tabel berikut ini!

Kalimat yang sesuai dengan isi tabel adalah &

'. Kalimantan memiliki danau lebih luas dibanding "umatera.

B. /ahan perairan paling sedikit berada di wilayah 4aluku dan Ir a.


34/67

(. Jawa masih memiliki luas sungai lebih kecil dibanding 4aluku dan Irian Jaya.

D. Kalimantan memiliki sungai lebih sedikit dibanding Bali dan +usa Tenggara.

). Bali dan +usa Tenggara memiliki perairan lebih besar dibanding 4aluku dan Irian

Jaya .

:3. Bacalah penggalan resensi berikut!

Betapa apiknya 4angunwi aya menelusuri latar keturunan tokoh 'tik. 'yahnya, %ak

'nsana, adalah pecinta alam. 4aka, tidak menherankan apabila anaknya, 'tik

kemudian men adi ahli biologi. 'tik senang buku, ia satu dengan buku. Ia membuat

karirnya dengan buku. Keistimewaan 4angunwi aya lagi bahwa ia menampilkan

penutur5penutur sesuai dengan tingkat sosial dan lingkungannya.

4asalah yang disoroti dalam penggalan resensi no#el di atas adalah&.

'. Kelebihan pengarang 4angunwi aya0 dalam menggambarkan latar.

B. (ara 4angunwi aya bercerita dalam no#el.

(. /atar belakang kehidupan tokoh 'tik.

D. %emaparan keturunan tokoh 'tik.

). Kepandaian 4angunwi aya dalam menulis cerita.

7 . Bacalah larik5larik puisi berikut!

Buah mengkudu kusangka kandisKandis terletak dalam puan

8ula madu kusangka manis

&&&.


35/67

/arik yang tepat untuk melengkapi pantun di atas adalah&&&

'. "enyum adinda memang manis

B. 8ula manis di dalam cawan

(. Bunga melati banyak yang suka

D. Kawan manis idaman hati

). 4anis lagi senyummu, Tuan

71. 'pabila kita masuk ke ruangan perpustakaan ini, kesan pertama yang terasa adalah bersih teratur dan menyenangkan. Baik pengaturan buku5buku maupun dekorasi

ruangannya. "emuanya ini tentu merupakan salah satu unsur mengapa perpustakaan

sekolah ini men adi uara pertama dan ditetapkan sebagai perpustakaan teladan se5DKI

Jaya tahun ini.

8agasan utama paragra tersebut adalah ....

'. ruang perpustakaan

B. dekorasi buku

(. dekorasi ruangan

D. perpustakaan teladan

). Dekorasi %erpustakaan

Isu hidupnya lembaga bredel dalam legislasi pers nasional kembali menghantui

insan pers Indonesia. Beberapa kalangan mengaku telah menerima dra t perubahan


36/67

pembungkaman, serta pembutatulian warga kembali menyeruak. Tidak heran wacana yang

hendak dimunculkannya kembali dibredel dalam pembaruan hukum pers yang sebenarnya

masih dalam tataran isu menimbulkan gelombang penolakan.

Boleh dikata tidak ada satu pun insan pers dan pegiat hak atas kebebasan in ormasi

di negeri ini yang mau lembaga bredel dihidupkan kembali. )ksisnya lembaga bredel

dikhawatirkan memberi peluang bagi kekuasaan untuk secara diskredit menghentikan

operasi lembaga pers ika dianggap merongrong kewibawaan pemerintah. %ertanyaan

mendasar yang layak dikemukakan adalah se auh mana kekhawatiran akan kembalinya

lembaga bredel harus diterima khususnya di era keterbukaan ini 6ang elas, isu munculnya

bredel di era kebebasan pers akan ditolak karena akan menghambat kreati#itas insan pers.

7*. %ertanyaan yang sesuai dengan isi paragra pertama adalah ...

'. 4engapa %emerintah membuat


37/67

B. insan pers dan pegiat merasa takut akan kembalinya re im otoriter yang

membudayakan sensor

(. lembaga bredel dikhawatirkan akan memasung kreati#itas lembaga pers dan pegiatdalam pemberitaan

D. lembaga bredel dikhawatirkan memberi peluang lebar bagi kekuasaan untuk

menghentikan operasi lembaga pers

). lembaga bredel akan menyensor berita5berita yang dimunculkan di media massa

dengan ketat

7:. %ernyataan yang sesuai dengan paragra kedua adalah ....

'. Eacana menghidupkan kembali lembaga bredel ditentang insan pers dan pegiat hak

atas kebebasan in ormasi.

B. )ksistensi lembaga bredel di Indonesia menyebabkan pemerintah sering menindak

tegas insan pers.

(. Di era keterbukaan ini lembaga pers mempunyai peranan serta tanggung awab yang

besar kepada masyarakat.

D. Insan pers dan pegiat hak atas kebebasan in ormasi merasa dirugikan karena

men adi kambing hitam lembaga bredel.

). /embaga bredel bertugas menghentikan penertiban dan penyiaran yang

dikategorikan merongrong pemerintah.

77. "impulan isi teks tersebut adalah ...


38/67

'. /embaga pers dan lembaga bredel seharusnya beker a sama demi kema uan, bangsa.

B. %emerintah memandang perlu adanya lembaga bredel untuk meredam pers yang

kebablasan.

(. Kehidupan pers di era keterbukaan ini lebih baik bebas dan rasa takut dan khawatir.

D. =asa saling curiga antara pemerintah dan insan pers berdampak negati pada arus

in ormasi.

). Isu munculnya lembaga bredel di era kebebasan pers akan ditolak karena

menghambat eksistensi insan pers.

SEMBURAN BARU MUNCUL DI MINDI

"emburan lumpur, air, dan gas baru keluar dari halaman belakang rumah salah

seorang penduduk, warga Desa 4indi, Kecamatan %orong, Kabupaten "idoar o. "emburanitu merupakan semburan ke573 yang muncul di sekitar pusat semburan utama.

4enurut seorang ahli dan /eader Team ?ergaco, perusahaan yang mengawasi gas5

gas berbahaya di sekitar pusat semburan, semburan itu sama dengan 7- semburan liar

sebelumnya. "emburan liar itu uga tidak berbahaya dan tidak akan membesar. Kalau

dibiarkan semburan itu akan mengecil sendiri. . Ide pokok paragra kedua teks tersebut yang tepat adalah ....

'. %engawasan gas oleh tim ahli.

B. %endapat tentang semburan liar.


39/67

(. 4unculnya semburan liar.

D. 4engecilnya semburan liar.

). %enutupan lubang semburan.

7@. ?akta dalam teks tersebut yang tepat adalah ...

'. "emburan lumpur baru merupakan semburan ke573.

B. "emburan liar itu tidak berbahaya seperti semburan yang lainnya.

(. "emburan liar itu sama dengan semburan sebelumnya.

D. "emburan liar itu akan mengecil dengan sendirinya.

).


40/67

B. "emburan yang keluar di Desa 4indi merupakan semburan liar yang ke573.

(. Earga Desa 4indi menemukan semburan lumpur liar di belakang rumah seorang

warga.

D. "emburan liar yang ke573 tersebut tidak berbahaya dan akan mengecil sendiri.

). . Kalimat utama paragra tersebut terdapat pada nomor ...

'. 10

B. *0

(. $0

D. :0

). 70

>1. 4akna kata domestik dalam paragra tersebut adalah ...

'. asli Indonesia

B. pribumi


41/67

(. dalam negeri

D. luar negeri

). kenegaraan

>*. Kalimat pen elas yang tidak mendukung kalimat utama dalam paragra tersebut adalah

nomor ....

'. 10

B. *0

(. $0

D. :0

). 70

10 Badan kependudukan %BB atau


42/67

(. 10 dan :0

D. 10 dan 70

). 10 dan >0

4elihat tingkah kedua rema a itu, ditambah dengan a akannya yang menggoda,

serta musik pengiringnya yang merangsang, penumpang5penumpang yang banyak itu pun

tergelitik ikut menari. "emua mereka sekarang menari. 'nak gadis yang duduk di

sebelahku mungkin tergoda pula untuk menari. Dia menoleh kepadaku dan berkata,N 4ari

kita ikut menari, %ak.N

NTaklah. Badan Bapak masih terasa sakit. Kau sa alah yang menari.N

NTapi tak ada pasangan yang tersisa untukku. 'yolah! Temani saya. Tak apalah

sakit5sakit sedikit. 'pa kata anak muda itu /upakan se enak segala duka! 'yo. 4ari

se enak kita ikut berlupa5lupa.N

NBapak tidak pantas menari bersamamu. 4alu dilihat orang. 'pa kata mereka nanti

"i tua yang tak tahu dituanya!N

N"emua orang sekarang ini sedang gila menari! Tak pantas kalau tak ikut menari di

tengah orang yang sedang menari. 'yolah, %ak. 'yolah. 4alu bukan lagi milik orang

sekarang ini. 'yolah. /upakan se enak segala duka! 4ari bergembira.N Ditariknya

tanganku.

N"aya ingin sekali menari di atas kereta rel listrik yang sedang ber alan. Bagaimana

rasanya melenggok di atas lantai yang bergoyang. Tak pernah saya temukan suasana gila

seperti ini, seumur5umur. 'yolah, %ak. 4umpung ada orang yang mengambil inisiati .N

Di 'tas Kereta =el /istrik, ;amsad =angkuti

>:. 4asalah yang diungkapkan dalam kutipan cerpen tersebut adalah ....


43/67

'. a akan seorang gadis kepada tokoh NakuN untuk ikut menari

B. keinginan tokoh NakuN terhadap a akan gadis untuk menari

(. suasana gila di atas kereta rel listrik yang sedang ber alan

D. seorang gadis yang ingin ikut menari di atas kereta rel listrik

). kesadaran tokoh NakuN untuk menari mengikuti a akan seorang gadis

>7. 'manat yang terdapat dalam kutipan cerpen tersebut adalah ....

'. =asa malu hendaknya disesuaikan dengan situasi dan kondisi pada saat itu.

B. 'nak5anak muda sebaiknya tidak mengikuti perkembangan budaya asing.

(. rang harus mempertimbangkan sesuatu sebelum melakukan perbuatan.

D. "ebaiknya orang harus pandai menyesuaikan diri dengan lingkungan saat itu.

). 'nak5anak muda sebaiknya angan mudah tergoda oleh budaya dalam negeri.

"yahdan akan %ermaisuri Kuripan pun ingin rasanya ia hendak berputra laki5laki

yang baik parasnya. 4aka kata permaisuri9 NKakang ' i, ingin pula rasanya kita ini peroleh

anak.N 4aka kata +ata9 N"ungguh seperti kata TuanL Kakanda pun demikianlah uga bila

gerangan Kakang ini beroleh putera dengan pun 6ayi, akan adi ganti pun Kakang di dalam

dunia ini, kalau5kalau kita kedua dikehendaki oleh "hangyang "ukma kembali ke kayangan

kita.N 4aka kata %ermaisuri9 NKakang ' i, marilah kita memu a pada segala Dewa5dewa

memohonkan kalau5kalau dianugerahkan oleh Dewa mulia raya akan kita akan anak ini.N

>>. Eatak permaisuri dalam kutipan tersebut adalah ....

'. takut pada suami


44/67

B. keras hati

(. taat beribadah

D. suka berkhayal

). tinggi hati

>@. 'manat yang sesuai dengan isi kutipan tersebut adalah ....

'. Janganlah memu a dewa5dewa.

B. Bersabarlah dalam menghadapi musibah.

(. Bersikaplah saling menghormati antara suami5isteri.

D. ;indarilah perbuatan yang tidak terpu i.

). Berdoa dan berusahalah ika menginginkan sesuatu.

"epeninggal kedua orang tuanya, anak itu sering terlihat duduk termenung di

pinggir sungai sambil memandang ke arah riak air. *0 Benar sa a seperti yang dikatakan

oleh orang tuanya. $0 %ada suatu hari yang panas, hu an turun rintik5rintik dan ada pelangi.

:0 Terlihat air di sungai berubah men adi putih seperti air susu. 70 Itulah tanda bahwa

kedua orang tuanya telah menang dalam perkelahian maut dengan naga putih. >0 +amun,

anak itu tak dapat hidup sendiri tanpa orang tuanya. @0 leh karena itu, ia tetap duduk

termenung sampai akhir hayatnya.

/egenda /ok "i +aga9 (erita =akyat dari Kalimantan, oleh James Danand a a0

>-. +ilai moral yang terkandung dalam kutipan karya sastra di atas adalah ...

'. "eorang anak yang merasa bahagia atas kemenangan kedua orang tuanya.


45/67

B. "eorang anak yang sering duduk termenung di pinggir sungai sambil memandang

ke arah air sungai.

(. "eorang anak yang setia menunggu kedatangan orang tua sampai akhir hayat.

D. "eorang anak yang selalu patuh dan menurut nasihat orang tua.

). "eorang anak yang senang melihat air sungai berwarna putih seperti susu.

>3. Bukti latar tempat digambarkan pada kalimat nomor ....

'. 10 dan *0

B. 10 dan :0

(. *0 dan 70

D. $0 dan >0

). :0 dan @0

NBangsat, siapa kau,N ;a i Basuni membentak dan ketika mena ami mukaku dengan

geramnya ia hendak mencengkeram aku. "etengah takut aku undur dan men awab9

N'ku /eman


46/67


47/67


48/67

;ari mudaku sudah pergi

"ekarang petang datang membayang

Batang usiaku sudah tinggi

'ku lalai di hari pagi

Beta lengah di masa muda

Kini hidup meracun hati

4iskin ilmu, miskin harta

...

'. ;asymi

@7. Kata petang pada larik ketiga puisi tersebut mempunyai makna lambang ...

'. waktu sore hari

B. kehidupan manusia

(. suasana sen a

D. masa tua

). perasaan manusia

@>. 4aksud bait kedua puisi tersebut adalah ...

'. seseorang yang lengah di pagi hari sehingga hidupnya sangat menderita di usia

muda


49/67


50/67


51/67

D. Demi tuntutan aman semua orang menginginkan kema uan dalam membaca.

). Jadi, banyak orang yang meman aatkan waktu untuk membaca.

- . %ada masa lalu bila seseorang mau menabung atau mengambil uang di bank, harus

dating langsung ke bank tersebut dengan memenuhi segala persyaratan. Demikian uga

ketika seorang nasabah mau mentrans er dana ke rekening lain, harus datang ke bank

tersebut dengan memenuhi segala persyaratan. "egala sesuatu harus diselesaikan di

bank tempat nasabah tersebut menyimpan uang. "ekarang, para nasabah semakin

diman akan dengan ditawarkannya berbagai pelayanan baru dalam perbankan. Bila

nasabah akan mengadakan transaksi mulai dari menabung, mengambil uang, mengecek

saldo akhir, trans er antarrekening, membayar telepon, listrik, dan lain5lain dapatmelakukan dari arak auh dengan cara menelepon. Telebanking harus dimiliki setiap

orang untuk bertransaksi.

"impulan pada akhir paragra salah, perbaikannya adalah ........

'. Telebanking merupakan ino#asi baru untuk mempermudah para nasabah melakukan

berbagai kegiatan transaksi perbankan.

B. Telebanking meman akan nasabah asal memenuhi persyaratan perbankan.

(. "ebelum ada telebanking nasabah harus datang ke bank untuk melakukan berbagai

transaksi.

D. Telebanking bersi at multi ungsi selain untuk transaksi perbankan dapat uga

digunakan untuk transaksi pembayaran rekening telepon, listrik, dan lain5lain.

). Telebanking adalah transaksi perbankan yang dilakukan dan arak auh melalui

telepon.


52/67

-1.


53/67

-$. Tu uan pelatihan kecerdasan emosional ini ........ orang tua sadar terhadap emosi mereka

sendiri dan dapat menggunakan kepekaan mereka ........ menyelaraskan diri secara tulus

dengan perasaan anak mereka.

Kata penghubung antarklausa yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ....

'. demi, bagi

B. bila, agar

(. agar, untuk

D. kalau, demi

). bahwa, yang

-:. ;asil percobaan masyarakat desa dalam membudidayakan lele dumbo.

%enulisan udul karangan tersebut yang sesuai dengan )6D adalah ........

'. ;asil %ercobaan 4asyarakat desa dalam 4embudidayakan lele Dumbo

B. ;asil %ercobaan 4asyarakat Desa dalam 4embudidayakan /ele Dumbo

(. ;asil %ercobaan 4asyarakat Desa Dalam 4embudidayakan /ele Dumbo

D. ;asil %ercobaan 4asyarakat Desa dalam 4embudidayakan lele Dumbo

). ;asil %ercobaan 4asyarakat desa dalam 4embudidayakan /ele Dumbo

-7. Dalam ilm ini ingin mengatakan bahwa orang5orang yang menghakimi itu

sesungguhnya tidak tahu betul soal diri ' eng alias cuma sok tahu.

%erbaikan yang tepat terhadap struktur yang salah pada kalimat tersebut adalah ...


54/67

'. Dalam ilm ini ingin menceritakan orang5orang yang menghakimi ' eng itu cuma

sok tahu.

B. ?ilm ini ingin mengatakan bahwa orang5orang yang menghakimi itu sesungguhnyatidak tahu betul soal diri ' eng alias cuma sok tahu.

(. ?ilm ini ingin mengatakan tentang orang5orang yang dihakimi itu, bahwa

sesungguhnya diri ' eng itu cuma sok tahu.

D. ?ilm ini ingin menceritakan orang5orang yang menghakimi diri ' eng itu cuma sok

tahu.

). ?ilm ini dikatakan oleh orang5orang yang menghakimi ' eng itu sebagai orang yang

cuma sok tahu.

->. %enerapan ) aan yang Disempurnakan )6D0 dalam karangan siswa "4' di Jakarta

/atar belakang karya tulis yang sesuai dengan tema tersebut adalah ...

'. "ering ditemukan kesalahan penggunaan )6D dalam karangan siswa "4' di

Jakarta.

B. "iswa "4' di Jakarta perlu bela ar tentang cara mengarang yang baik.

(. "etiap mengarang siswa "4' di Jakarta selalu menggunakan kalimat baku.

D. "iswa "4' harus menggunakan kaidah penulisan dalam mengarang.

). "etiap menger akan tugas bahasa Indonesia se ak "4' tidak menggunakan )6D.

-@. %enulis tergelitik hatinya untuk melakukan penelitian iklim organisasi di sekolah

tersebut. 4akna lugas yang sebenarnya0 untuk pengganti kelompok kata yang tercetak

tebal tersebut adalah ...

'. terkesan


55/67


56/67

B. Bersama ini saya a ukan lamaran peker aan kepada Direksi %T Bank 4aspion

Indonesia.

(. "etelah membaca dalam harian Kompas, tanggal @ Juli * @, saya menga ukan suratlamaran peker aan dan siap bergabung dengan tim "audara.

D. Berkenaan dengan iklan yang dimuat pada harian Kompas, tanggal @ Juli * @, saya

menga ukan lamaran peker aan untuk posisi sta IT.

). Dengan ini saya mohon agar Bapak berkenan menerima lamaran ini untuk

ditempatkan pada posisi yang mana sa a.

-3. Demikian surat lamaran ini kami a ukan dan atas perhatiannya kami ucapkan beribu5

ribu terima kasih.

%erbaikan yang tepat untuk penutup surat lamaran peker aan tersebut adalah ........

'. 'tas perhatian saudara kami ucapkan banyak terima kasih.

B. 'tas perhatian dan perkenan "audara kami ucapkan beribu terima kasih.

(. 'tas perhatian BapakMIbu, saya mengucapkan terima kasih.

D. 'tas perhatian BapakMIbu kami menyampaikan rasa terima kasih.

). 'tas perhatiannya saya sampaikan terima kasih banyak.

3 . 'dapun identitas saya adalah sebagai berikut.

%enulisan identitas pelamar yang tepat untuk melan utkan kalimat tersebut adalah ........

'. +ama 9 ;anun "ulistyorini

Tempat dan tanggal lahir 9 4alang, 1* Januari 13-*


57/67

'lamat 9 Jalan 4agelang 1*, 4alang

%endidikan 9 "4'

B. nama 9 ;anun "ulistyorini

tempat dan tanggal lahir 9 4alang, 1* Januari 13-*

alamat 9 Jalan 4agelang 1*, 4alang

pendidikan 9 "4'

(. nama 9 ;anun "ulistyorini

tempat dan tanggal lahir 9 4alang, 1* Januari 13-*

alamat 9 Jln. 4agelang 1*, 4alang

pendidikan 9 "4'

D. +ama 9 ;anun "ulistyorini


'lamat 9 Jln. 4agelang 1*, 4alang

%endidikan 9 "4'

). +ama 9 ;anun "ulistyorini


'lamat 9 Jl. 4agelang 1*, 4alang

%endidikan 9 "4'


58/67

31. Buku %engka ian %uisi karya =ahmad Joko %radopo ini pembahasannya sangat agus

karena dilengkapi dengan contoh5contoh analisis semiotiknya maupun hubungan

intertekstualnya. 'nalisis yang cukup rinci akan menambah pengetahuan pembaca

untuk memahami puisi.

Kalimat simpulan yang tepat dalam resensi sesuai ilustrasi tersebut adalah ........

'. Buku tersebut wa ib kita beli karena isinya sangat berman aat.

B. Buku itu sangat bagus dan sudah dilengkapi dengan pembahasan.

(. Karena kita bukan ahli dalam bidang puisi sebaiknya kita membaca buku ini.

D. Buku ini layak dimiliki pembaca yang ingin bela ar memahami puisi.

). Kita perlu membaca buku ini meskipun kita tidak suka dengan puisi.

3*. 10 "yukur5syukur adi anak superior dengan IP di atas 1$ .

*0 Dalam paradigma IP dikenal kategori hamper atau genius kalau seorang punya IP

di atas 1: .

$0 ;ingga hari ini pun masih banyak orang tua yang mengharapkan anak5anaknya

pintar, terlahir dengan IP intelligence Quotient0 di atas le#el normal lebih dari 1 0.

:0 ;arapan ini tentu sah sa a.

70 'lbert )instein adalah ilmuwan yang IP5nya disebut5sebut lebih dari 1> .

'gar men adi paragra yang baik urutan kalimat5kalimat di atas yang benar adalah ........

'. 10, *0, $0, :0, 70

B. *0, $0, :0, 70, 10


59/67

(. $0, 10, :0, *0, 70

D. :0, *0, 70, $0, 10

). 70, $0, 10, :0, *0

3$. Dalam per alanan menu u lokasi ?esti#al "eni di Jepang, saya melihat tulisan besar.

Tulisan ini terus terang menggelitik ima inati dan pikiran saya. "aya bertanya pada

teman apa arti N samaN. Ternyata berarti ra a. Jepang memang mempunyai beberapa

obyek wisata menarik.

%erbaikan kata5kata tidak baku dalam paragra tersebut adalah ........

'. esti al, ima i, obyek

B. esti#al, ima inasi, ob ek

(. pestipal, ima i, ob ek

D. esti#al, ima inasi, obyek

). esti al, ima inasi, ob ek

3:. %ada dasarnya ada dua enis keritik sastra, yakni kritik sastra intrinsik dan kritik

sastra eRtrinsik. Kritik sastra intrinsik menganalisis karya berdasarkan bentuk dan

gayanya, secara komplek. %enulisan kata serapan dalam kutipan di atas tidak sesuai

dengan )6D.

%erbaikan penulisan kata serapan yang sesuai )6D adalah ...

'. kritik, ektrinsik, komplek

B. kritiks, ekstrinsik, kompleks


60/67

(. kritis, ekstrinsik, komplek

D. kritik, ekstrinsik, kompleks

). kritis, ekstrinsik, komplek

37. +amun semua ter adi di luar perhitungan. Tidak dapat dihindari, mereka melihat anak

itu dan dapat menandai dari seragam sekolah yang dikenakannya. "eorang dari mereka

datang ke arah kami, mencengkeram, dan merenggut kerah ba u di bagian

lehernya.Terdengar benang putus di bagian kerah yang direnggut anak itu. 4ereka

menyeretnya dari sisiku. 'ku langsung bertindak mencegahnya. ....

Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragra tersebut adalah ........

'. Kelompok pela ar yang sedang diamuk marah itu langsung memukuli anak itu.

B. Kemudian dengan sangat brutal mereka melakukan penganiayaan pada anak itu.

(. 'kan tetapi, mereka mendorongku dengan kasar, membiarkan aku ter ungkal di atas

lantai.

D. 4ereka dengan berang kembali menendang, memukul, dan menghempas anak itu.

). . 10 ;anya helaan napas yang terdengar berat dan pan ang. *0 %ak Kus gelisah se ak

tadi, perasaannya campur aduk. $0 Jangan5 angan Ketua 6ayasan telah tahu kalau

dirinya suka menerima amplop dari orang tua murid. :0 8a inya dibawa pulang untuk kebutuhan keluarga. 70 "ebab orang nomor satu di sekolah itu terkenal tegas, disiplin,

dan mengagungkan ke u uran dalam hidupnya.

Kalimat yang tidak padu atau sumbang dalam paragra tersebut adalah nomor........


61/67

'. 10

B. *0

(. $0

D. :0

). 70

3@. 'K. (

*@. (

*-. B

*3. '

$ . )

$1. B

$*. (

$$. (

$:. '

$7. '

$>. )

$@. B

$-. '

$3. B

: . '

:1. )

:*. )

:$. '

::. D


65/67

:7. '

:>. )

:@. B

:-. (

:3. '

7 . )

71. K . '

>1. (

>*. )

>$. B

>:. '

>7. (

>>. (

>@. )

>-. (

>3. '

@ . (

@1. (

@*. (

@$. (

@:. B

@7. D

@>. D

@@. )

@-. D

@3. )

- . '

-1. D

-*. D

-$. (

-:. B

-7. B

->. '

-@. B

--. D

-3. (

3 . B

31. D

3*. )

3$. B

3:. D

37. (

3>. D

3@. '

3-. '

33. B

1 . B


66/67

1 1.

1 *.

1 $.

1 :.

105. TUGAS REMIDI BAHASA INDONESIA

1 >.

1 @.

1 -.

1 3.

11 .

111.

11*.

11$.

11:.

117.

11>.

11@.


67/67

Tuntunlah ilmu

Documents