Tugas kepala lab akuntansiFungsi Laboratorium dalam arti luas
adalah sebagai jantungnya ilmu pengetahuan karena di laboratorium
akan diperoleh informasi yang berasal dari penemuan, penelitian,
percobaan yang dilakukan di laboratorium. Program studi Pendidikan
ekonomi memiliki laboratorium computer dan
laboratorium-laboratorium yang ada pada masing-masing BKK, yaitu
Laboratorium Bank Mini di BKK Akuntansi, Laboratorium Mini Office
di BKK PAP, dan Laboratorium Mini Market di BKK PTN. Ketiga unit
tersebut berfungsi sebagai sarana penunjang yang mendukung proses
pembelajaran, penelitian, dan P2M bidang pendidikan ekonomi dalam
pembentukan kompetensi dasar bidang pendidikan ekonomi.Tugas Ketua
Laboratorium Program Studi Pendidikan Ekonomi. Tugas Ketua
Laboratorium Program studi pendidikan ekonomi adalah memimpin,
mengembangkan, dan mengelola kegiatan laboratorium dalam
meningkatkan kualitas pembelajaran, penelitian, dan P2M.Secara
rinci tugasnya adalah :1. Merencanakan, melaksanakan,
mengembangkan, dan mengevaluasi kegiatan laboratorium, baik yang
terkait dengan praktek laboratorium maupun kerjasama dengan pihak
luar.2. Merencanakan/mengembangkan pengadaan peralatan dan
perlengkapan guna menunjang kegiatan praktikum.3.
Mengelola/memelihara perlengkapan, dan peralatan yang digunakan
sebagai sarana penunjang pembelajaran.4. Bertanggung jawab atas
pengelolaan kegiatan dan keuangan laboratorium secara transparan
pada forum rapat dewan dosen Program Studi Pendidikan Ekonomi.5.
Merencanakan kegiatan unggulan yang dapat meningkatkan income
generating.
Organisasi1. Laboratorium Akuntansi, Investasi, dan pasar Modal
(Lab. AIPM) merupakan unit di bawah Jurusan Akuntansi yang bertugas
mendukung pelaksanaan kegiatan pendidikan, penelitian dan
pengabdian kepada masyarakat.2. Laboratorium Akuntansi, Investasi,
dan pasar Modal dipimpin oleh seorang kepala yang bertanggung jawab
secara langsung kepada Ketua Jurusan Akuntansi.3. Laboratorium
Akuntansi, Investasi, dan pasar Modal terdiri dari Unit Pendidikan
dan Pelatihan serta Unit Pemasyarakatan Pasar Modal.4. Laboratorium
Akuntansi, Investasi, dan pasar Modal melaksanakan kegiatan
praktikum, pelatihan dan layanan data dan informasi pasar modal.5.
Ketentuan lebih lanjut mengenai organisasi dan tata kerja
Laboratorium Akuntansi, Investasi, dan pasar Modal ditetapkan
dengan keputusan Ketua Jurusan Akuntansi.b. Fungsi1. Membantu Ketua
Jurusan Akuntansi dalam melakukan Tri Dharma Perguruan Tinggi.2.
Mendukung layanan kegiatan praktikum Akuntansi.3. Menyelenggarakan
kegiatan pelatihan-pelatihan Akuntansi.4. Mendukung dan turut
mengembangkan aktifitas penelitian melalui layanan data dan
informasi pasar modal.c. Tugas dan Kewajiban1. Membantu
mengembangkan practice based learning.2. Menyelenggarakan aktivitas
pelatihan di bidang computer based accounting dan memberikan
dukungan dalam proses pemasyarakatan pasar modal.3. Menyediakan
data-data dan informasi pasar modal untuk mendukung market based
accounting research.d. Kewenangan1. Mendapatkan akses secara penuh
dalam memanfaatkan ruang laboratorium komputer.2. Mendapatkan
bantuan dari tenaga ahli, baik dari dalam maupun luar Universitas
Brawijaya, sepanjang hal tersebut diperlukan dalam pelaksanaan
tugasnya.3. Mendapatkan dukungan sumberdaya yang memadai untuk
keperluan pelaksanaan tugasnya.print
ROGRAM KERJA KETUA PROGRAM AKUNTANSI SMKN 1 GUNUNGKENCANA
PROGRAM KERJAKETUA PROGRAM STUDI AKUNTANSITAHUN PELAJARAN
2013/2014
Disusun Oleh :RIDWAN SUMARDI, S.Pd
PEMERINTAH KABUPATEN LEBAKDINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAANSEKOLAH
MENENGAH KEJURUANSMK NEGERI 1 GUNUNGKENCANATERAKREDITASI B
KEPUTUSAN BAP PROVINSI BANTENNomor : 44/BP-S/M-SK/III/2013Jl. Raya
Gunungkencana Malingping Km 14 Kode Pos 42354Email :
[email protected] Blog :
smkn1gunungkencana.blogspot.com
LEMBAR PENGESAHAN
Program Kerja Ketua Jurusan SMKN 1 Gunungkencana Tahun Pelajaran
2013/2014 telah disahkan oleh Wakil Kepala Sekolah (Kurikulum) dan
Kepala Sekolah pada :
Hari : Senin Tanggal : 22 Juli 2013
Penyusun,Ka. Program Akuntansi
Ridwan Sumardi, S.Pd
Disahkan Oleh :
Kepala Sekolah PKS Kurikulum
Drs, M.Arun, M.M.Pd Djoni Edih, S.TNip.196606042000031005 Nip.
197012292008011005
KATA PENGANTAR
Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat
dan hidayah-Nya, sehingga kami dapat menyelesaikan Program kerja
ketua kompetensi keahlian akuntansi SMK Negeri 1 Gunungkencana
Tahun pelajaran 2013/2014 sesuai dengan rencana. Dengan telah
selesainya laporan ini, kami menyampaikan ucapan terimakasih kepada
semua pihak yang telah membantu kami dalam proses penyelesaian
penyusunan program kerja ini dalam bentuk bantuan moral maupun
material baik langsung maupun tak langsung, semoga amal perbuatan
sodara mendapat pahala dari Allah Swt.Akhirnya, mudah mudahan
program kerja ini bermanfaat dan kami selalu terbuka dengan saran
dan kritik dari seluruh warga SMKN 1 Gunungkencana sehinnga dapat
menjadi pengalaman yang lebih baik dimasa mendatang
demisempurnannya dalam penyusunan program kerja Ketua Kompetensi
Keahlian Akuntansi SMK Negeri 1 Gunungkencan tahun berikutnya.
Gunungkencana, 20 Juli 2013 Penyusun
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ....... 1HALAMAN PENGESAHAN . 1 KATA PENGANTAR
...... 1 DAFTAR ISI .................... 1BAB I PENDAHULUAN . 1A.
DASAR ................. 1B. VISI, MISI, DAN TUJUAN KEAHLIAN
AKUNTANSI 1C. MAKSUD DAN TUJUAN PEMBUATAN PROGRAM 1BAB II PROGRAM
KERJA .. 1A. STRUKTUR ORGANISASI .. 1B. URAIAN TUGAS .. 1C. PROGRAM
KERJA 1D. RENCANA PELAKSANAAN 1BAB III PENUTUP 1
LAMPIRAN
BAB IPENDAHULUAN
A. DASAR1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2013 Tentang Pendidikan
Nasional2. Program kerja Kepala Sekolah Tahun 2012/20133. Kalender
Pendidikan Kabupaten Lebak tahun 2013/20144. Surat Keputusan Kepala
SMKN 1 Gununkencana Nomor : 425.5/109/SMKN.1/GNK/VII/2013 tentang
penetapan Wakil kepala sekolah, Guru pembina, Wali kelas,
Koordinator BP/BK.5. Sesuai dengan keputusan rapat tanggal 16 Juli
2013 tentang pembagian tugas guru SMKN 1 Gunungkencana Tahun
pelajaran 2013/2014
B. VISI, MISI, DAN TUJUAN PROGRAM AKUNTANSI
1. Visi Kompetensi Keahlian akuntansiMenjadi pusat pendidikan
dan pelatihan untuk menyiapkan tenaga kerja tingkat menengah yang
berjiwa wirausaha dan memiliki daya saing baik pada dunia usaha dan
industri pada tingkat regional, nasional dan Internasional.
2. Misi Program Keahlian Akuntansia. Menyiapkan tamatan yang
bertaqwa dan berbudi luhur, mempunyai etos kerja yang tinggi jika
bekerja di dunia indutri.b. Menyiapkan tamatan yang bertaqwa dan
berbudi luhur, mempunyai etos kerja dan berjiwa wirausaha dan
mandiri.c. Menyiapkan tamatan yang bertaqwa dan berbudi luhur,
mempunyai kemampuan keahlian akuntansi jika ingin melanjutkan ke
jenjang yang lebih tinggi..d. Meningkatkan daya serap tamatan
didunia usaha / dunia industri dan dapat melanjutkan pendidikan ke
jenjang yang lebih tinggi, yang memiliki kompetensi keahlian
akuntansi
3. Tujuan Program Keahlian Akuntansia. Memiilki kemampuan dalam
dalam menerapkan prinsip professional bekerja, melaksanakan
komunikasi bisnis yang baik dan benar dan menerapkan
praktik-praktik kesehatan dan keselamatan dalam bekerja.b. Mampu
mengelola dokumen keuangan dan entri jurnal serta membuat dan
menyusun laporan keuangan, baik dalam penerapannya ke khidupan
sehari-hari maupun dalam praktiknya.c. Memiliki kemampuan
kompetensi keahlian keuangan dan mempraktikan dalam pengelolaan kas
kecil, kas bank, kartu piutang, aktiva tetap, kartu utang dan
persediaan supplies, baik dalam penerapannya ke khidupan
sehari-hari maupun dalam praktiknya.d. Mampu melaksanakan dan
mempraktikan menyajikan laporan harga pokok produk dalam perusahaan
pabrikasie. Mampu mengelola administrasi Pajak dan mempraktikan
dalam kehidupan sehari-hari menjadi orang bijak dan taat pajakf.
Mampu mengoperasikan pengelolaan angka / spead sheet.g. Mampu
mengoperasikan dan mempraktikan aplikasi computer Program MYOB
versi, 13,15, 17dan 18.h. Mampu mengelola akuntansi perusahaan
khusus, misalnya leasing, angsuran, asuransi,analisis keuangan.
C. MAKSUD DAN TUJUAN PROGRAM KERJA KOMPETENSI KEAHLIAN
AKUNTANSI
1. Maksud Program Kerja Kompetensi AkuntansiSebagai program
kerja kepala program studi Akuntansidalam melaksanakan tugas dan
tanggung jawab selama tahun pelajaran 2013/2014
2. Tujuan Program Kerja Kompetensi Akuntansia. Untuk mengetahui
rencana dan program kerja yang akan dilaksanakan sehingga dapat
mencapai tujuan yang optimalb. Sebagai bahan masukan bagi
penyusunan program dan pertimbangan kepala sekolah dalam menetapkan
kebijakan serta langkah-langkah pengembangan sekolah selanjutnyac.
Agar dapat melaksanakan tugas secara rinci, efektif dan epesien
sesuai dengan bidang tugas kepala program Akuntansi
BAB IIPROGRAM KERJA
A. STRUKTUR ORGANISASI
STRUKTUR ORGANISASIKOPENTENSI KEAHLIAN AKUNTANSISMKN 1
GUNUNGKENCANATAHUN PELAJARAN 2013/2014
Keterangan : = Garis Komando = Garis Koordinasi Gunungkencana,
Juli 2013Ka Program Akuntansi
Ridwan Sumardi, S.PdB. URAIAN TUGAS
URAIAN TUGAS POKOK DAN FUNGSIPERSONIEL KOMPETENSI KEAHLIAN
AKUNTANSISMK NEGERI 1 GUNUNGKENCANANOJABATANURAIAN TANGGUNGJAWAB
DAN TUGAS
1KETUA KOMPETENSI KEAHLIAN AKUNTANSIa.
TANGGUNGJAWABBertanggungjawab kepada Kepala Sekolah atas
terlaksananya Kegiatan Pembelajaran manual, praktik dan pengelolaan
labor
b. WEWENANGMerencanakan dan melaksanakan seluruh kegiatan
kegiatan Pembelajaran manual dan praktik di kompetensi keahlian
akuntansi
c. TUGASMenyusun program-program keahlian akuntansi dan
mengkoordinasikan pelaksanaannya yang meliputi : Pembuatan Program
Kerja ( Mingguan, Bulanan, Semester, Tahunan) Bersama PKS
Kurikulummenyusun jadwal kegiatan pembelajaran praktik Membuat Tata
tertib labor Menentukan kebutuhan bahan dan alat kegiatan
pembelajaran praktik Melaksanakan perbaikan dan perawatan sarana
prasarana kegiatan pembelajaran praktik Melaksanakan pengembangan
labor Mendalami dan mengembangkan kurikulum sesuai dengan program
keahliannya Mengkoordinasikan penggunaan ruang praktik Membantu
kepala sekolahdalam peningkatan profesi guru sesuai dengan
kompetensi keahlian Mengkoordinasikan tugas-tugas gurupada program
keahlian Melakukan suvervisi dan evaluasi kegiatan pembelajaran
pada program keahlianny Mengatur urusan administrasi meliputi cara
kemajuan siswadan data penginventarisasian yang ada Membantu
program 7 K dalam program keahlian Membuat laporan berkala dan
isindental
2
SEKERTARISa. TANGGUNGJAWAB Bertanggungjawab kepada ketua
kompetensi keahlian akuntansi atas kelengkapan dan ketertiban
administrasi
b. WEWENANG Melaksanakan seluruh kegiatan administrasi
dikompetensi keahlian Akuntansi
c. TUGAS Merawat, menjaga dan memelihara serta memperbaiki
invetaris administrasidengan koordinasi ketua program Mengelola
administrasi kegiatan di kompetensi keahlian Akuntansi Merencanakan
kebutuhan administrasi di kompetensi keahlian Akuntansi
4STAFF PRAKERINa. TANGGUNGJAWABBertanggungjawab kepada ketua
kompetensi keahlian atas terlaksananya kegiatan prakerin
b. WewenangMerencanakan dan melaksanakan seluruh kegiatan
kegiatan PRAKERIN
c. Tugas Membuat program kerja (mingguan, bulanan, semesteran,
tahunan) Bersama ketua kompetensi keahlian menyusun jadwal kegiatan
PRAKERIN Membuat jadwal monitoring siswa PRAKERIN Membuat daftar
kelompok dan tempat siswa PRAKERIN
C. PROGRAM KERJA
NOJENIS KEGIATAN DAN URAIAN KEGIATANTUJUANINDIKATOR
APENYUSUNAN PROGRAM KERA
Menyusun rencana kegiatan yang akan dilakukan oleh ketua
kompetensi keahlian selama 1 tahun PelajaranIdentifikasi kegiatan
kegiatan Kompetensi Keahlian Akuntansi pada tahun pelajaran
2013/2014 Perumusan Tujuan, Indikator Keberhasilan, waktu
pelaksanaan dan seluruh kegiatan Kompetensi Keahlian
AkuntansiTersusunnya rogram kerja Kompetensi Keahlian Akuntansi
tahu Pelajaran 2013/2014
BPERSIAPAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
1Penyusunan Jadwal Pembelajaran PraktikMembuat jadwal kegiatan
praktik mata pelajaran Kompetensi Keahlian Akuntansi beserta guru
pengampunyaTersusunnya jadwal pembelajaran praktik Kompetensi
Keahlian Akuntansi SMK Negeri 1 Gunungkencana Tahun Pelajaran
2013/2014
2Membuat tata tertib laborMembuat tata tertib laboratoriumAdanya
tata tertib laboratorium
3Menentukan kebutuhan bahan dan alat kegiatan pembelajaran
praktikMembuat daftar kebutuhan bahan dan alat kegiatan
pembelajaran praktik Tersusunnya kebutuhan bahan dan alat kegiatan
pembelajaran praktik
4Merencanakan program PRAKERINMenyusun program kegiatan PRAKERIN
dan mengkoordinasikan pelaksanaannyaTersusunnya program
PRAKERIN
CPELAKSANAAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
1Mengkoordinasikan tugus-tugas guru Kompetensi Keahlian
AkuntansiMenyusunnya jalannya pelaksanaan kegiatan pembelajaran
sesuai dengan perencanaan kegiatanPelaksanaan kegiatan pembelajaran
terevaluasi
2Supervisi KBM guruMengetahui metode guru dalam proses KBM
Mengevaluasimetode guru dalam KBM Member masukan metodeguru dalam
KBMAdanya panduan metode panduan guru dalam KBM yang berinovasi
3Supervisi administrasi guruMempunyai administrasi KBM guru guna
menunjang kelancaran proses KBMSetiap gurumempunyai administrasi
KBM guruyang lengkap
4Pemantauan dan koordinasi pelaksanaan PRAKERINMengetahui
Pelaksanaan kegiatan PRAKERINJadwal monitoring dan pelaksanaan
monitoring siswa PRAKERIN
DEVALUASI KEGIATAN PEMBELAJARAN
1Evaluasi kompetensi HarianMelaksanakan evaluasi kompetensi
harian setiap guru Kompetensi Keahlian Akuntansi Adanya nilaiper
Standar Kompetensi
2Evaluasi Kompetensi TerprogramMelaksanakan evaluasi kompetensi
terprogram setiap blokAdanya nilai akhir per standar Kompetensi
3Evaluasi Kenaikan TingkatBersama kurikulum mengadakan
verifikasi kenaikan tingkatAdanya berita acara hasil verifikasi
kenaikan tingkat
4Evaluasi kegiatan PRAKERINMelaksanakan evaluasi kegiatan
PRAKERINAdanya daftar nilai PRAKERIN
5Evaluasi KelulusanMengadakan uji kompetensitugas akhirAdanya
nilai akhir dari DU/DI
EPPENINGKATAN MUTU DALAM KBM
1Penambahan KBM produktif praktik/ teori yang berkaitan dengan
uji kompetensiSiswa tidak lulus uji KOmpetensi kurang dari atau
sama dengan 2%Terciptanya standar kelulusan 98%
D. RENCANA PELAKSANAAN
NoJenis Kegiatan dan Uraian KegiatanIndikatorPeriode
ImplementasiPenanggung JawabKet
Tahun 2013/2014
789101112123456
A. PENYUSUNAN PROGRAM KERJA
Menyusun rencana kegiatan yang akan dilakukan oleh ketua
kompetensi keahlian selama 1 tahunTersusunnya rogram kerja
Kompetensi Keahlian Akuntansi tahu Pelajaran 2013/2014XKetua
Kompetensi Keahlian Akuntansi
B. PERSIAPAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
1Penyusunan Jadwal Pembelajaran PraktikTersusunnya jadwal
pembelajaran praktik Kompetensi Keahlian Akuntansi SMKN 1
Gunungkencana Tahun Pelajaran 2013/2014
XKetua Kompetensi Keahlian Akuntansi
2Membuat tata tertib laborAdanya tata tertib laboratoriumXKetua
Kompetensi Keahlian Akuntansi
3Menentukan kebutuhan bahan dan alat kegiatan pembelajaran
praktikTersusunnya kebutuhan bahan dan alat kegiatan pembelajaran
praktik
XKetua Kompetensi Keahlian Akuntansi
4Merencanakan program PRAKERINTersusunnya program PRAKERINXKetua
Kompetensi Keahlian Akuntansi
C. PELAKSANAAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
1Mengkoordinasikan tugus-tugas guru Kompetensi Keahlian
AkuntansiPelaksanaan kegiatan pembelajaran terevaluasiXKetua
Kompetensi Keahlian Akuntansi
2Supervisi KBM guruAdanya panduan metode panduan guru dalam KBM
yang berinovasiXXKetua Kompetensi Keahlian Akuntansi
3Supervisi administrasi guruSetiap gurumempunyai administrasi
KBM guruyang lengkapXXKetua Kompetensi Keahlian Akuntansi
4Pemantauan dan koordinasi pelaksanaan PRAKERINJadwal monitoring
dan pelaksanaan monitoring siswa PRAKERINxxXKetua Kompetensi
Keahlian Akuntansi
D. EVALUASI KEGIATAN PEMBELAJARAN
1Evaluasi kompetensi HarianAdanya nilai per Standar
KompetensixxxxxXKetua Kompetensi Keahlian Akuntansi
2Evaluasi Kompetensi TerprogramAdanya nilai akhir per standar
KompetensiXxxXxKetua Kompetensi Keahlian Akuntansi
3Evaluasi Kenaikan TingkatAdanya berita acara hasil verifikasi
kenaikan tingkatxXKetua Kompetensi Keahlian Akuntansi
4Evaluasi kegiatan PRAKERINAdanya daftar nilai PRAKERINXKetua
Kompetensi Keahlian Akuntansi
5Evaluasi KelulusanAdanya nilai akhir dari DU/DIXKetua
Kompetensi Keahlian Akuntansi
BAB IIIPENUTUP
Program Kerja Kompetensi Keahlian Akuntansi SMKN 1 Gunungkencana
yang telah tersusun ini akan dapat menjadi acuan dalam perencanaan,
pelaksanaan dan evaluasi di kompetensi keahlian akuntansi. Dalam
ealisasi pelaksanaannya membutuhkan kerjasama personal tim
dalamurusan kurikulumdan seluruh warga di SMK Negeri Gunungkencana
sesuai dengan tupoksi masing-masing maka akan mendukung kelancaran
proses KBM dan tercapainya Visi, Misi, dan Tujuan Sekolah.
Akhirnya, atas kerja sama semua pihak dalam penyusunan,
perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi program kerja ini diucapkan
banyak terima kasih dan semoga Allah SWT selalu membimbing meridhoi
usaha serta ibadah kita, Amin.
PROGRAM KERJA LABORATORIUMSMK WIYATA MANDALA KEPUNGTAHUN
PELAJARAN 2014/2015
A. Latar Belakang Teknologi informasi dan komunikasi yang dalam
hal ini sering kita sebut komputer akan terus berkembang dengan
pesat. Sudah banyak kita lihat dan dengan bahwa semua bidang sudah
menggunakan komputer untuk membantu pekerjaan manusia. Untuk
menunjang hal tersebut di SMK Negeri 1 Gelumbang diadakan mata
pelajaran Keterampilan Komputer dan Pengolahan Informasi (KKPI)
salah satu sarana penunjang pendidikan diperlukanlah Laboratorium
Komputer untuk meningkatkan mutu pendidikan.Sebagai salah satu
pendidikan Laboratorium Komputer mempunyai peran penting dalam
meningkatkan mutu pendidikan. Adapun standar sarana laboratorium
haruslah sesuai dengan Permendiknas No. 40 Tahun 2008. Hal ini
penting agar siswa dapat lebih mudah mempelajari komputer dengan
suasana laboratorium yang nyaman.B. Tujuan 1. Tujuan UmumSecara
umum penggunaan alat laboratorium komputer berfungsi sebagai salah
satu media yang dapat dimanfaatkan untuk pemberdayaan dan
penciptaan operasi yang efektif dalam membimbing dan mendorong
serta membatu peserta didik dalam penyelenggarakan pendidikan yang
lebih bermutu dan ketercapaian lulusan yang bermutu pula.2. Tujuan
Khususa. Memberikan layanan kepada siswa sehingga mampu menguasai
teori sekaligus terampil mengaplikasikan komputer.b. Membantu guru
untuk mengenalkan peralatan canggih serta cara mengoperasikannya.c.
Membantu siswa untuk mampu mengaplikasikan teori yang diterima
serta dapat mengembangkan kreasi dan imajinnya.C. Bentuk Program
NoBentuk ProgramTargetWaktu
1Penataan administrasi laboratorium komputerAdministrasi
laboratorium komputer tertata dengan baikSetiap hari kerja
2Pendataan /inventaris laboratorium komputerMengetahui data
alat, bahan dan barang yang ada di laboratorium sebagai informasi
bagi sekolah dan instansi yang berkepentinganJanuari 2013
3Perawatan komputerSemua peralatan dapat berfungsi dengan
baikSetiap hari kerja
4PraktikumSiswa dan guru dapat mempraktekkan teori pelajaran
dikelas sehingga meningkatkan penguasaan dan keterampilan terhadap
materi yang telah dipelajariSesuai jadwal
5Pelatihan pembuatan email bagi guru dan karyawanSetiap guru dan
karyawan mempunyai email dan mampu mengoperasikannyaFebruari
2013
D. Tugas dan Tanggung Jawab 1. Kepala Sekolaha. Melakukan
pengawasanb. Memberikan pengarahan2. Kepala laboratoriuma.
Melakukan koordinasib. Memberikan bimbingan dan pengarahanc.
Melakukan pengawasan terhadap laboran dan teknisid. Melaporkan
kepada Kepala Sekolah3. Laborana. Melakukan pendataan inventaris
barangb. Menata barang inventaris menurut fungsinyac. Mengatur
jadwal penggunaan laboratorium komputerd. Memberikan laporan
kondisi barang-barang inventarise. Melakukan pengawasan penggunaan
barang inventarisf. Mengerjakan administrasi laboratoriumE. Sumber
Dana Dana yang digunakan dalam mengelola laboratorium komputer
bersumber dari dana BOSF. PenutupDemikian program kerja Kepala
Laboratorium Komputer SMK Negeri 1 Gelumbang 2012/2013 ini disusun
untuk dapat dilaksanakan dan dijadikan acuan guna tercapainya mutu
pendidikan di SMK Negeri 1 Gelumbang.Gelumbang, Januari
2013MengetahuiKepala Sekolah Kepala Lab. KomputerBurhanudin,
SP.,M.Si Dinia Krisnawaty, S.PdNIP. 196803101993031008 NIP.
197707022008012008STRUKTUR LABORATORIUM KOMPUTERSMK NEGERI 1
GELUMBANGTAHUN PELAJARAN 2012 2013KEPALA SEKOLAHBurhanudin,
SP.,M.Si
SISWA
LABORANDinia Krisnawaty,S.Pd
KEPALA LABORATORIUMDinia Krisnawaty,S.Pd
Gelumbang, Januari 2013MengetahuiKepala Sekolah Kepala Lab.
KomputerBurhanudin, SP.,M.Si Dinia Krisnawaty, S.PdNIP.
196803101993031008 NIP. 197707022008012008DAFTAR INVENTARIS
LABORATORIUM KOMPUTERSMK NEGERI 1 GELUMBANGTAHUN PELAJARAN 2012
2013NoNama barangModel merekTahun pembelianJumlahKondisi
BaikRusak
1CPUZyrex20111073
2CPUAcer2011110
3LCD MonitorZyrex201111110
4notebookZyrex2012550
5PrinterCanon2012101
6KeyboardSturdy201215123
7MouseComix201215123
8StarvoltPower max2012422
9Kipas anginMaspion2011220
10Lemari2011110
11Jam dindingMirado2011110
12Meja komputer2011110
13KursiLion star201240400
14LampuPhilip2011431
15SalonSimbabda2012110
16SapuBerlian2012220
17Tempat sampahLion star2012220
18CetokLion star2012110
Gelumbang, Januari 2013MengetahuiKepala Sekolah Kepala Lab.
KomputerBurhanudin, SP.,M.Si Dinia Krisnawaty, S.PdNIP.
196803101993031008 NIP. 197707022008012008
LAMPIRAN - LAMPIRAN
RENCANA STRATEGI PROGRAM KOMPETENSI KEAHLIAN AKUNTANSI
2013-2014 : Mewujudkan Peningkatan Sarana Fisik & Program
Pembelajaran2014-2016 : Mewujdkan peningkatan mutu, dan
kredibilitas2017-2021 : Mewujdkan SMK yang mengisi pasar
Nasional2022-20.. : Mewujdkan SMK yang mengisi pasar
Internasional
1. Menerapkan Manajemen Mutua. Menyusun Rencana Strategi Lima
Tahunb. Menjabarkan Rensradalam dalam program kerja tahunanc.
Struktur organisasi disesuaikan dengan kebutuhand. setiap jabatan
mempunyai uraian tugas dan kriteria unjuk kerja yang jelase.
menyusun indikator keberhasilan bagi setiap kegiatan f.
mengevaluasi kegiatan untuk merancang program peningkatan mutu
berikutnyag. setiap pimpinan sekolah, guru dan staf melakukan
evaluasi Diri (pengukuran unit kerja) secara mandirih. menerapkan
sistem Reward dan Punishment pada guru, staf dan siswa2.
Pengembangan Kurikuluma. Bersama Civitas Akademik Sekolah menyusun
kurikulum SMK Negeri 1 Gunungkencanab. Mewajibkan setiap peserta
diklat mengikuti kegiatan Eks-Kulc. Mengembangkan / mengasah jiwa
kewirausahaan siswa dan guru melalui berbagai kegiatand. Menjadikan
diklat agama dan pendidikan jasmani sebagai media utama pembentukan
pribadi yang sehat jasmani dan rohani3. Pengembangan Kurikuluma.
Tujuan pembelajaran berorientasi pada kecakapan yaitu Kecakapan
proses penemuan Kecakapan konsep keilmuan Kecakapan aplikasi Dan
kecakapan sosialisasib. Proses pembelajaran berpusat pada siswa
(studen Centered) Program pembelajaran terdiri dari materi
pelajaran esensial yang minimal harus dikuasai siswa. Melaksanakan
PBM secara efektif, individual dan ada waktu khusus untuk remedial.
Melakukan pengukuran yang mengacu pada KUK, dengan mempertimbangkan
pengetahuan, keterampilan, sikap, pada setiap akhir sub kompetensi
Membangun SIM penilaian secara komputerisasi Pelaporan perkembangan
siswa setiap 10 minggu