TRY OUT ANGKET PERSEPSI MAHASISWA …eprints.ums.ac.id/13012/9/LAMPIRAN.pdf1. Angket tentang persepsi mahasiswa tentang kompetensi mengajar dosen No Butir pernyataan Jawaban 4 3 2

Lampiran 1

TRY OUT ANGKET PERSEPSI MAHASISWA TENTANGKOMPETENSI MENGAJAR DOSEN, KUALITAS PELAYANAN,KEPUASANBELAJAR

Kepada:

Yth. Mahasiswa Pend. Akuntansi

Angkatan 2008/2009

FKIP UMS

Assallamu’alaikum wr. wb.

Saya mahasiswa Universitas Muhammadiyah Surakarta mengadakan

penelitian untuk menyusun skripsi dengan judul “PENGARUH PERSEPSI

MAHASISWA TENTANG KOMPETENSI MENGAJAR DOSEN DAN

KUALITAS PELAYANAN TERHADAP KEPUASAN BELAJAR

MAHASISWA PENDIDIKAN AKUNTANSI FKIP UMS ANGKATAN

2008/2009”. Saudara di mohon memberikan penilaian terhadap:

1. Kompetensi mengajar dosen.

2. Kualitas pelayanan Progdi Pendidikan Akuntansi.

3. Kepuasan saat belajar di Progdi Pendidikan Akuntansi.

Untuk itu saya mohon kepada saudara untuk mengisi angket ini dengan

sungguh-sungguh. Jawaban saudara dijaga kerahasiaannya dan tidak

berpengaruh terhadap nilai saudara.

Atas bantuan saudara saya ucapkan terima kasih.

Wassallamu’alaikum wr. wb.

Surakarta, April 2011

Hormat Saya

(Diani Wanita Tama)

http://www.pdfcomplete.com/cms/hppl/tabid/108/Default.aspx?r=q8b3uige22

A. IDENTITAS DIRI

Nama :

NIM :

Kelas :

B. PETUNJUK PENGISIAN

1. Tulis identitas diri anda pada lembar yang telah disediakan.

2. Bacalah dengan teliti setiap pertanyaan-pertanyaan.

3. Jawablah semua pertanyaan sesuai dengan situasi/ keadaan yang anda alami

dengan memberikan tanda (V) pada lembar jawab yang tersedia dengan

kriteria sebagai berikut:

Jawaban 4 berarti “baik sekali”

Jawaban 3 berarti “cukup baik”

Jawaban 2 berarti “kurang baik”

Jawaban 1 berarti “sangat tidak baik”

4. Tidak ada jawaban salah, jadi jangan takut untuk menjawab.

5. Usahakan semua pertanyaan diisi.

Terima kasih atas kesediaan dan kerjasamanya dalam mengisi lembar

pertanyaan ini.


C. PERNYATAAN

1. Angket tentang persepsi mahasiswa tentang kompetensi mengajar dosen

No Butir pernyataan Jawaban

4 3 2 1 1 Dosen memahami mahasiswa dengan

memanfaatkan prinsip-prinsip perkembangan pengetahuan mahasiswa.

2 Dosen mengenal mahasiswa secara mendalam pada saat proses belajar mengajar.

3 Dosen memahami karakteristik tiap-tiap mahasiswa pada saat proses belajar mengajar.

4 Dosen memahami kemampuan mahasiswa.

5 Dosen mengidentifikasi bekal ajar awal mahasiswa misalnya sebelum mengajar menanyakan apakah mahasiswa membawa literatur.

6 Dosen memahami kemampuan dan potensi mahasiswa sehingga ia menggunakan metode mengajar yang dapat diterima oleh semua mahasiswa.

7 Dosen memahami landasan kependidikan dalam mengajar misalnya dosen memberikan motivasi agar giat belajar

8 Dosen menerapkan teori belajar sehingga materi mudah dipahami mahasiswa.

9 Dosen merancang strategi pembelajaran mata kuliah.

10 Dosen menentukan strategi pembelajaran berdasarkan karakteristik mahasiswa.

11 Dosen merancang dan mengevaluasi proses dan hasil belajar secara berkesinambungan.

12 Dosen memberikan penilaian terhadap proses pembelajaran yang sudah berlangsung.

13 Dosen mengumumkan criteria penilaian kepada mahasiswa terlebih dahulu di awal pertemuan.

14 Dosen memanfaatkan hasil penilaian pembelajaran untuk perbaikan kualitas program pembelajaran


15 Dosen memfasilitasi mahasiswa untuk mengembangkan potensi akademik dan non akademik

2. Angket tentang kualitas pelayanan Progdi Pendidikan Akuntansi


4 3 2 1 1 Kelengkapan fasilitas yang memadai (bangunan,

area parkir, toilet)

2 Tersedianya perlengkapan media pembelajaran,

misalnya LCD, OHP.

3 Keramahan pegawai

4 Komunikasi yang baik antara pegawai, dosen

dengan mahasiswa.

5 Kecepatan memberikan pelayanan

6 Penanganan administrasi secara cermat

7 Kecepatan karyawan menyelesaikan keluhan

mahasiswa

8 Pelayanan dosen kepada mahasiswa

9 Kesigapan PA dalam membimbing mahasiswa

10 Pengetahuan para dosen dalam menyampaikan

materi

11 Keterampilan pegawai administrasi dalam

bekerja

12 Keramahan dan kesopanan para pegawai dalam

memberikan pelayanan

13 Pelayanan yang diberikan oleh dosen maupun

staf pegawai berorientasi pada pemenuhan

kebutuhan belajar mahasiswa.


14 Kemudahan memperoleh informasi akademik

dari jurusan.

15 Pemahaman akan kebutuhan mahasiswa

3. Angket tentang kepuasan belajar mahasiswa


4 3 2 1

1 Tigkat kepuasan anda akan nilai-nilai tugas yang diberikan?

2 Tingkat kepuasan anda akan nilai ujian akhir semester.

3 Pemahaman anda terhadap materi yang disampaikan

4 Kejelasan dalam menerima materi perkuliahan 5 Keamanan di tempat belajar 6 Kenyamanan dalam proses belajar mengajar 7 Kelas yang kondusif 8 Kondisi bangunan 9 Kebersihan ruang kuliah 10 Kebersihan sarana pendukung 11 Pendapat anda mengenai kebersihan lingkungan

kampus

12 Kebebasan dalam mengemukakan pendapat 13 Kesempatan untuk melanjutkan studi ke jenjang

yang lebih tinggi.

14 Hubungan komunikasi antar mahasiswa 15 Hubungan komunikasi dengan dosen


Lampiran 2

Daftar Nama Responden Try Out

No Nama Responden NIM Kelas

1 Royhan Rifai A 210080166 D

2 Kurnia Widowati A 210080155 D

3 Jaka Permata Putra A 210080178 D

4 Kiki Novi Saraswati A 210080148 C

5 Eko Prasetyo C A 210080141 C

6 Yuni Wahyu Putri A 210080122 C

7 Rohmad Bukhori A 210080109 D

8 Sri Wulandari A 210080041 A

9 Nurwijianto A 210080006 A

10 Adiyatma Hendratama A 210080028 A

11 Irsan Fuady A 210080010 A

12 Magung Suryo P A 210080074 B

13 Edy Wahono A 210080062 B

14 Riyani Novitasari A 210080058 B

15 Artin Irianti A 210080064 B

16 Yuniar Dwi Hapsari A 210080059 B

17 Novita Gina Naurani A 210080091 B

18 Landung Dirganta WP A 210080125 C

19 Dewi Ratnasari A 210080194 D

20 Joko Winoto A 210080204 D

21 Vidiana Iga R A 210080025 A

22 Yuliyanto Dwi Hastiono A 210080061 B

23 Nina Mayasari A 210080047 B

24 Isnan Arfiani Rahman A 210080120 C

25 Sri Pujiati A 210080197 D


Lampiran 3

Skor Hasil Try Out Angket Persepsi Mahasiswa tentang Kompetensi

Mengajar Dosen

No Subyek

Nomor Item Soal Jumlah

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 3 3 3 4 4 4 1 3 3 3 4 2 4 3 3 47 2 4 4 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 3 4 4 55 3 3 4 3 2 3 3 3 4 2 3 3 3 2 3 1 42 4 3 3 4 2 3 4 3 3 3 3 4 3 4 3 2 47 5 4 4 4 4 4 3 4 3 4 4 4 3 4 4 4 57 6 4 3 3 2 3 3 3 4 3 4 3 3 3 3 3 47 7 3 3 3 3 3 4 3 3 4 2 3 3 4 3 2 46 8 3 4 4 4 3 4 4 4 3 3 4 3 4 3 1 51 9 1 3 2 3 3 3 3 4 3 4 3 2 2 2 2 40 10 3 2 3 3 4 4 4 3 4 2 4 3 4 2 3 48 11 3 3 4 3 3 4 3 3 4 3 4 3 4 3 2 49 12 2 3 4 3 3 3 3 4 4 3 3 3 3 3 4 48 13 3 3 3 3 1 4 3 4 2 2 3 3 3 4 2 43 14 3 3 4 3 3 4 3 4 4 3 4 4 4 3 4 53 15 3 1 4 2 2 3 3 2 2 1 3 3 4 2 2 37 16 4 3 3 3 3 3 2 3 4 2 3 4 3 4 4 48 17 2 3 3 3 3 3 2 3 4 2 4 3 3 3 3 44 18 3 3 3 3 2 2 2 1 2 3 3 2 2 2 2 35 19 3 3 3 2 3 3 3 4 3 3 4 4 3 3 3 47 20 3 3 3 3 4 3 3 4 2 3 3 4 4 2 2 46 21 3 3 2 3 2 1 3 2 2 2 4 3 3 3 3 39 22 2 3 3 3 4 1 4 3 4 4 4 4 2 4 3 48 23 4 3 4 4 3 4 3 3 4 3 3 4 3 4 3 52 24 4 3 4 3 4 3 4 4 4 4 3 4 3 3 4 54 25 2 3 3 3 2 2 3 1 4 3 2 4 2 3 3 40

Jumlah 75 76 82 74 75 78 76 80 82 73 86 81 80 76 69 1163


Lampiran 4

Uji Validitas Try Out Angket Persepsi Mahasiswa tentang Kompetensi

Mengajar Dosen

Correlations Skor_Total item_1 Pearson Correlation .517(**) Sig. (2-tailed) .008 N 25 item_2 Pearson Correlation .445(*) Sig. (2-tailed) .026 N 25 item_3 Pearson Correlation .527(**) Sig. (2-tailed) .007 N 25 item_4 Pearson Correlation .409(*) Sig. (2-tailed) .042 N 25 item_5 Pearson Correlation .615(**) Sig. (2-tailed) .001 N 25 item_6 Pearson Correlation .401(*) Sig. (2-tailed) .047 N 25 item_7 Pearson Correlation .461(*) Sig. (2-tailed) .020 N 25 item_8 Pearson Correlation .550(**) Sig. (2-tailed) .004 N 25 item_9 Pearson Correlation .658(**) Sig. (2-tailed) .000 N 25 item_10 Pearson Correlation .477(*) Sig. (2-tailed) .016 N 25 item_11 Pearson Correlation .425(*) Sig. (2-tailed) .034 N 25 item_12 Pearson Correlation .471(*) Sig. (2-tailed) .018 N 25 item_13 Pearson Correlation .423(*) Sig. (2-tailed) .035 N 25


item_14 Pearson Correlation .557(**) Sig. (2-tailed) .004 N 25 item_15 Pearson Correlation .524(**) Sig. (2-tailed) .007 N 25 Skor_Total Pearson Correlation 1 Sig. (2-tailed) N 25

* Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed). ** Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).


Lampiran 5

Uji Reliabilitas Try Out Angket Persepsi Mahasiswa tentang Kompetensi

Mengajar Dosen

Case Processing Summary N % Cases Valid 25 100.0

Excluded(a) 0 .0

Total 25 100.0 a Listwise deletion based on all variables in the procedure. Reliability Statistics

Cronbach's Alpha N of Items

.781 15 Item-Total Statistics

Scale Mean if Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected Item-Total Correlation

Cronbach's Alpha if Item

Deleted item_1 43.52 27.427 .406 .767 item_2 43.48 28.593 .351 .771 item_3 43.24 28.023 .440 .765 item_4 43.56 28.840 .312 .774 item_5 43.52 26.593 .518 .757 item_6 43.40 28.083 .257 .781 item_7 43.48 28.010 .348 .771 item_8 43.32 26.477 .420 .766 item_9 43.24 25.773 .558 .752 item_10 43.60 27.583 .354 .771 item_11 43.08 28.827 .334 .773 item_12 43.28 28.210 .370 .770 item_13 43.32 28.227 .302 .775 item_14 43.48 27.510 .465 .763 item_15 43.76 26.690 .388 .769


Lampiran 6

Skor Hasil Try Out Angket Kualitas Pelayanan

No Subyek


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 4 4 4 4 3 4 3 4 4 3 4 4 4 4 4 57 2 3 3 3 3 3 2 3 2 3 3 3 3 2 3 2 41 3 3 2 2 3 2 2 2 2 3 3 2 3 2 3 2 36 4 3 4 3 2 2 3 2 2 4 3 3 2 4 3 2 42 5 3 3 2 3 2 2 3 2 3 3 2 3 3 3 2 39 6 4 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 44 7 3 4 2 2 2 2 2 2 4 3 2 2 4 3 2 39 8 3 3 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 3 4 4 56 9 4 3 4 4 4 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 57 10 3 3 4 4 2 4 3 4 4 4 4 4 3 3 4 53 11 3 4 3 2 4 3 3 4 4 4 3 3 4 3 4 51 12 3 4 4 4 1 4 3 2 3 3 2 4 4 2 2 45 13 3 2 3 3 3 3 3 2 4 3 2 3 2 3 3 42 14 2 2 3 2 1 3 1 3 3 4 3 2 2 3 3 37 15 2 4 1 3 1 1 1 3 3 3 1 2 4 1 3 33 16 3 3 2 3 2 2 3 3 2 3 2 3 3 3 3 40 17 3 2 3 3 2 3 2 2 3 3 3 2 2 2 2 37 18 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 45 19 2 4 3 3 2 3 2 3 3 3 3 3 4 3 3 44 20 3 4 3 3 2 3 3 3 2 4 3 3 4 3 3 46 21 3 3 2 3 2 2 3 2 2 3 2 2 3 2 2 36 22 4 4 4 3 4 4 4 4 2 4 3 4 4 3 4 55 23 3 4 2 2 2 4 3 4 3 4 4 4 4 3 4 50 24 3 1 1 2 1 1 1 2 2 3 2 3 1 2 2 27 25 2 3 3 3 2 3 2 2 3 4 3 3 3 2 2 40

Jumlah 75 78 71 74 59 72 64 70 78 84 70 76 78 71 72 1092


Lampiran 7

Uji Validitas Try Out Angket Kualitas Pelayanan

Correlations Skor_Total item_1 Pearson Correlation .537(**) Sig. (2-tailed) .006 N 25 item_2 Pearson Correlation .483(*) Sig. (2-tailed) .014 N 25 item_3 Pearson Correlation .806(**) Sig. (2-tailed) .000 N 25 item_4 Pearson Correlation .511(**) Sig. (2-tailed) .009 N 25 item_5 Pearson Correlation .728(**) Sig. (2-tailed) .000 N 25 item_6 Pearson Correlation .868(**) Sig. (2-tailed) .000 N 25 item_7 Pearson Correlation .708(**) Sig. (2-tailed) .000 N 25 item_8 Pearson Correlation .750(**) Sig. (2-tailed) .000 N 25 item_9 Pearson Correlation .449(*) Sig. (2-tailed) .024 N 25 item_10 Pearson Correlation .557(**) Sig. (2-tailed) .004 N 25 item_11 Pearson Correlation .782(**) Sig. (2-tailed) .000 N 25 item_12 Pearson Correlation .754(**) Sig. (2-tailed) .000 N 25 item_13 Pearson Correlation .550(**)


Sig. (2-tailed) .004 N 25 item_14 Pearson Correlation .716(**) Sig. (2-tailed) .000 N 25 item_15 Pearson Correlation .808(**) Sig. (2-tailed) .000 N 25 Skor_Total Pearson Correlation 1 Sig. (2-tailed) N 25

* Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed). ** Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).


Lampiran 8

Uji Reliabilitas Try Out Angket Angket Kualitas Pelayanan Case Processing Summary N % Cases Valid 25 100.0

Excluded(a) 0 .0





Scale Variance if

Item Deleted





Lampiran 9

Skor Hasil Try Out Angket Kepuasan Belajar

No Subyek


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 3 4 4 3 3 4 3 4 2 4 3 1 2 3 2 45 2 3 2 2 2 2 2 2 1 3 1 3 2 1 3 2 31 3 1 2 3 3 3 3 4 4 3 3 1 4 4 3 4 45 4 4 4 4 3 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 58 5 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 4 57 6 4 2 4 3 3 3 4 3 3 4 4 4 2 2 3 48 7 4 4 4 3 3 3 4 4 3 4 4 3 3 4 4 54 8 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 4 57 9 3 2 3 4 3 3 3 3 3 3 3 2 3 2 3 43 10 4 3 4 4 4 4 4 4 3 4 4 3 3 4 4 56 11 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 60 12 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 47 13 3 2 3 2 3 3 3 2 3 3 3 2 2 2 3 39 14 3 2 3 3 4 4 3 3 3 3 3 4 2 4 4 48 15 3 4 2 4 3 3 3 4 4 3 3 4 4 4 3 51 16 2 2 3 3 3 3 2 3 3 2 2 3 2 2 3 38 17 2 2 2 3 4 4 2 3 3 2 2 3 2 3 4 41 18 4 3 4 4 4 3 4 4 4 4 4 3 3 4 4 56 19 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 58 20 2 4 2 2 3 3 2 2 2 2 2 2 4 3 3 38 21 2 3 2 2 4 4 2 2 2 2 2 4 3 2 4 40 22 3 3 3 3 4 4 3 3 3 3 3 2 3 4 4 48 23 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 43 24 4 2 4 3 3 4 4 3 3 4 4 4 3 3 4 52 25 3 1 3 3 2 2 3 3 4 3 3 2 1 2 2 37

Jumlah 79 71 81 79 83 85 81 80 80 80 79 78 71 78 85 1190


Lampiran 10

Uji Validitas Try Out Angket Kepuasan Belajar

Correlations Skor_Total item_1 Pearson Correlation .720(**) Sig. (2-tailed) .000 N 25 item_2 Pearson Correlation .544(**) Sig. (2-tailed) .005 N 25 item_3 Pearson Correlation .758(**) Sig. (2-tailed) .000 N 25 item_4 Pearson Correlation .747(**) Sig. (2-tailed) .000 N 25 item_5 Pearson Correlation .594(**) Sig. (2-tailed) .002 N 25 item_6 Pearson Correlation .608(**) Sig. (2-tailed) .001 N 25 item_7 Pearson Correlation .844(**) Sig. (2-tailed) .000 N 25 item_8 Pearson Correlation .771(**) Sig. (2-tailed) .000 N 25 item_9 Pearson Correlation .584(**) Sig. (2-tailed) .002 N 25 item_10 Pearson Correlation .858(**) Sig. (2-tailed) .000 N 25 item_11 Pearson Correlation .720(**) Sig. (2-tailed) .000 N 25 item_12 Pearson Correlation .586(**) Sig. (2-tailed) .002 N 25 item_13 Pearson Correlation .599(**)


Sig. (2-tailed) .002 N 25 item_14 Pearson Correlation .669(**) Sig. (2-tailed) .000 N 25 item_15 Pearson Correlation .606(**) Sig. (2-tailed) .001 N 25 Skor_Total Pearson Correlation 1 Sig. (2-tailed) N 25

** Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed). * Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed).


Lampiran 11

Uji Reliabilitas Try Out Angket Kepuasan Belajar

Case Processing Summary N % Cases Valid 25 100.0

Excluded(a) 0 .0





Scale Variance if

Item Deleted





Lampiran 12

ANGKET PERSEPSI MAHASISWA TENTANGKOMPETENSI MENGAJAR DOSEN, KUALITAS PELAYANAN,KEPUASANBELAJAR

Kepada:

Yth. Mahasiswa Pend. Akuntansi

Angkatan 2008/2009

FKIP UMS

Assallamu’alaikum wr. wb.

Saya mahasiswa Universitas Muhammadiyah Surakarta mengadakan

penelitian untuk menyusun skripsi dengan judul “PENGARUH PERSEPSI

MAHASISWA TENTANG KOMPETENSI MENGAJAR DOSEN DAN

KUALITAS PELAYANAN TERHADAP KEPUASAN BELAJAR

MAHASISWA PENDIDIKAN AKUNTANSI FKIP UMS ANGKATAN

2008/2009”. Saudara di mohon memberikan penilaian terhadap:

1. Kompetensi mengajar dosen.

2. Kualitas pelayanan Progdi Pendidikan Akuntansi.

3. Kepuasan saat belajar di Progdi Pendidikan Akuntansi.

Untuk itu saya mohon kepada saudara untuk mengisi angket ini dengan

sungguh-sungguh. Jawaban saudara dijaga kerahasiaannya dan tidak

berpengaruh terhadap nilai saudara.

Atas bantuan saudara saya ucapkan terima kasih.

Wassallamu’alaikum wr. wb.

Surakarta, April 2011

Hormat Saya

(Diani Wanita Tama)


A. IDENTITAS DIRI

Nama :

NIM :

Kelas :

B. PETUNJUK PENGISIAN

1. Tulis identitas diri anda pada lembar yang telah disediakan.

2. Bacalah dengan teliti setiap pertanyaan-pertanyaan.

3. Jawablah semua pertanyaan sesuai dengan situasi/ keadaan yang anda alami

dengan memberikan tanda (V) pada lembar jawab yang tersedia dengan

kriteria sebagai berikut:

Jawaban 4 berarti “baik sekali”

Jawaban 3 berarti “cukup baik”

Jawaban 2 berarti “kurang baik”

Jawaban 1 berarti “sangat tidak baik”

4. Tidak ada jawaban salah, jadi jangan takut untuk menjawab.

5. Usahakan semua pertanyaan diisi.

Terima kasih atas kesediaan dan kerjasamanya dalam mengisi lembar

pertanyaan ini.


C. PERNYATAAN

1. Angket tentang persepsi mahasiswa tentang kompetensi mengajar dosen


4 3 2 1 1 Dosen memahami mahasiswa dengan

memanfaatkan prinsip-prinsip perkembangan pengetahuan mahasiswa.

2 Dosen mengenal mahasiswa secara mendalam pada saat proses belajar mengajar.

3 Dosen memahami karakteristik tiap-tiap mahasiswa pada saat proses belajar mengajar.

4 Dosen memahami kemampuan mahasiswa.

5 Dosen mengidentifikasi bekal ajar awal mahasiswa misalnya sebelum mengajar menanyakan apakah mahasiswa membawa literatur.

6 Dosen memahami kemampuan dan potensi mahasiswa sehingga ia menggunakan metode mengajar yang dapat diterima oleh semua mahasiswa.

7 Dosen memahami landasan kependidikan dalam mengajar misalnya dosen memberikan motivasi agar giat belajar

8 Dosen menerapkan teori belajar sehingga materi mudah dipahami mahasiswa.

9 Dosen merancang strategi pembelajaran mata kuliah.

10 Dosen menentukan strategi pembelajaran berdasarkan karakteristik mahasiswa.

11 Dosen merancang dan mengevaluasi proses dan hasil belajar secara berkesinambungan.

12 Dosen memberikan penilaian terhadap proses pembelajaran yang sudah berlangsung.

13 Dosen mengumumkan criteria penilaian kepada mahasiswa terlebih dahulu di awal pertemuan.

14 Dosen memanfaatkan hasil penilaian pembelajaran untuk perbaikan kualitas program pembelajaran


15 Dosen memfasilitasi mahasiswa untuk mengembangkan potensi akademik dan non akademik

2. Angket tentang kualitas pelayanan Progdi Pendidikan Akuntansi


4 3 2 1 1 Kelengkapan fasilitas yang memadai (bangunan,

area parkir, toilet)

2 Tersedianya perlengkapan media pembelajaran,

misalnya LCD, OHP.

3 Keramahan pegawai

4 Komunikasi yang baik antara pegawai, dosen

dengan mahasiswa.

5 Kecepatan memberikan pelayanan

6 Penanganan administrasi secara cermat

7 Kecepatan karyawan menyelesaikan keluhan

mahasiswa

8 Pelayanan dosen kepada mahasiswa

9 Kesigapan PA dalam membimbing mahasiswa

10 Pengetahuan para dosen dalam menyampaikan

materi

11 Keterampilan pegawai administrasi dalam

bekerja

12 Keramahan dan kesopanan para pegawai dalam

memberikan pelayanan

13 Pelayanan yang diberikan oleh dosen maupun

staf pegawai berorientasi pada pemenuhan

kebutuhan belajar mahasiswa.


14 Kemudahan memperoleh informasi akademik

dari jurusan.

15 Pemahaman akan kebutuhan mahasiswa

3. Angket tentang kepuasan belajar mahasiswa


4 3 2 1

1 Tigkat kepuasan anda akan nilai-nilai tugas yang diberikan?

2 Tingkat kepuasan anda akan nilai ujian akhir semester.

3 Pemahaman anda terhadap materi yang disampaikan

4 Kejelasan dalam menerima materi perkuliahan 5 Keamanan di tempat belajar 6 Kenyamanan dalam proses belajar mengajar 7 Kelas yang kondusif 8 Kondisi bangunan 9 Kebersihan ruang kuliah 10 Kebersihan sarana pendukung 11 Pendapat anda mengenai kebersihan lingkungan

kampus

12 Kebebasan dalam mengemukakan pendapat 13 Kesempatan untuk melanjutkan studi ke jenjang

yang lebih tinggi.

14 Hubungan komunikasi antar mahasiswa 15 Hubungan komunikasi dengan dosen


Lampiran 13

Daftar Nama Sampel Penelitian

No. Nama NIM Kelas 1 Erika Feriyanti A 210080045 A 2 Farah Mawadini A 210080002 A 3 Eko Prihatin A 210080035 A 4 Sumarno A 210080034 A

5 Hakim Ayu Fitrianingrum A 210080042 A

6 Mesa Pangestika A 210080039 A 7 Estu Aprilian NW A 210080032 A 8 Nanik Purnama Sari A 210080046 B 9 Kurniya Ady A 210080037 A

10 Dhoni Aprianto A 210080030 A

11 Rike Aulia Laras Kiranti A 210080024 A

12 Tri Subekti Rahayu A 210080044 A 13 Devie Widyasari A 210080027 A 14 Agustina Indah Dwi A A 210080022 A 15 Herliany Indar Jati A 210080040 A 16 M. Anwar Rosad A 210080005 A 17 Farida A 210080015 A 18 Aprilia Adi Utami A 210080011 A 19 Eri Sutanti A 210080003 A 20 Fajar Tri Kuswandari A 210080019 A 21 Anifa Sri Lestari A 210080055 B 22 Martharita C P A 210080049 B 23 Yuliatun A 210080090 B 24 M. Azis Santosa A 210080052 B 25 Lilis Yulianti A 210080072 B

26 Mustaqfiroh Selvi Ariyani A 210080050 B

27 Fani Italiani A 210080081 B 28 Arif Rahman Hakim A 210080060 B 29 Erna Widyaningsih A 210080079 B 30 Tri Harmini A 210080069 B 31 Umi Qurrota Ayun A 210080056 B 32 Isna Farianda A 210080057 B


33 Khusnul Khotimah A 210080078 B 34 Lisnawati A 210080084 B 35 Nur Widayati A 210080076 B 36 Harmada Ibnu Wijaya A 210080086 B 37 Arif Rahman A 210080075 B 38 Deni Eka Rintakasiwi A 210080089 B 39 Raditya Danar Aryono A 210080088 B 40 Riska Utami Astuti A 210080080 B 41 Dita Ravika Sari A 210080082 B 42 Fitria Rahmandasari A 210080085 B 43 Oktafianus Timbu D A 210080048 B 44 Amin Johanda A 210080077 B 45 Bani Setyowati A 210080131 C 46 Septi Pranita W A 210080129 C 47 Gita Asih N A 210080138 C 48 Tinna Rustiana A 210080136 C 49 Desi Rasinta Utami A 210080110 C 50 Alfianti A 210080124 C 51 Nadia Risna A A 210080116 C 52 Sri Wahyuningsih A 210080102 C 53 Marfuah Sinta Devi A 210080134 C 54 Ratna Dwi Jayanti A 210080156 D 55 Jela Devy Eriyana A 210080139 D 56 Lina Utami A 210080183 D 57 Anita Ratna wati A 210080181 D 58 Heni Puspita Sari A 210080149 D 59 Puspa Karlina A 210080152 C 60 Emi Dwi Utami A 210080150 D 61 Rini Setyowati A 210080179 D 62 Yani Rohmiatun A 210080163 D 63 Sugiyati A 210080167 D 64 Tri Rejeki R A 210080173 D 65 Heni Puspita Sari A 210080149 D 66 Nia Kusuma Sari A 210080151 D 67 Laila Padzila Nur K A 210080144 D 68 Endah Muktiani A 210080147 D 69 Evita Setyaningrum A 210080153 D 70 Ratna Dwi Jayanti A 210080158 D 71 Wisnu Tri Wibowo A 210080180 D


72 Ika Oktafiana A 210080191 D 73 Dian Evitama A 210080140 D 74 Naik Kartika Alala A 210080165 D 75 Ayuk Wulansari A 210080156 D 76 Tri Setyo Rahayu A 210080184 D 77 Darmini A 210080188 D 78 Nur Hidayanti A 210080192 D 79 Wiwik Winarni A 210080186 D 80 Irfan Eko Wiyadi A 210080001 A 81 Siswanti A 210080007 A 82 Nida Munfaati A 210080016 A 83 Rina A 210080017 A 84 Sahid Pambudi U A 210080026 A 85 Suwandi A 210080029 A 86 Meizar Fandi Rosadi A 210080036 A 87 Miptakudin A 210080038 A 88 Ari Widyanto A 210080175 A 89 Kavita Riyani A 210080065 A 90 Ismita Winahyu A 210080066 A 91 Indah Yuli Setyani A 210080070 B 92 Liana Firmandani A 210080073 B 93 Ari Harmanto A 210080087 B 94 M Choirudin A 210080093 C

95 Eni Khuswatun Hasanah A 210080096 C

96 Ilma Aliya A 210080099 C 97 Tri Hartini A 210080105 C 98 Lutfiani Nur Fahmi A 210080094 C 99 Nandya Puspita Sari A 210080098 C 100 Eni Setyaningsih A 210080103 C 101 Ayu Puspita Sari A 210080111 C 102 Agus Azam A 210080114 C

103 Assisca Devy Racmawati A 210080106 C

104 Dewi Setyowati A 210080117 C 105 Fery Widiastuti A 210080121 C 106 Ninda Novitasari A 210080126 C 107 Ririn Irianti A 210080127 C 108 Kusnul Khotimah A 210080137 C 109 Sulistyorini A 210080132 C


110 Ade Mustianah A 210080095 C 111 Bakhtiar Nugroho A 210080112 C 112 M Nur A 210080143 C 113 Yunus Alfianto A 210080202 C 114 Andi Setyono A 210080162 C 115 Lukmono Urip Nugroho A 210080192 C 116 Erlina Indaryani A 210080123 C 117 Nurul Hidayah A 210080128 C 118 Hana Masyitha A K A 210080135 C 119 Didik Ari Wibowo A 210080118 C 120 Juwita Mintari A 210080115 C 121 Yeyen Arista W A 210080107 C 122 Febrilita Rizki P A 210080171 D 123 Dwi Ermania Lisnawati A 210080161 D


Lampiran 14

Skor Jawaban Angket Persepsi Mahasiswa tentang Kompetensi Mengajar

Dosen

No Subyek

Nomor Item Soal Jumlah 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

1 3 2 2 3 3 3 3 4 4 4 2 3 3 3 2 44

2 3 3 4 4 3 3 3 3 4 4 3 2 4 4 2 49

3 3 2 3 2 3 3 3 4 4 3 3 3 3 3 3 45

4 2 3 2 2 4 3 3 3 3 2 2 3 4 3 3 42

5 2 2 2 2 3 2 2 2 3 2 2 3 2 2 2 33

6 3 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 3 3 2 34

7 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2 3 3 3 2 2 34

8 3 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 41

9 2 3 2 2 4 3 3 3 3 2 2 3 4 3 3 42

10 2 2 2 3 3 2 4 2 2 2 2 1 2 3 1 33

11 3 3 2 3 4 4 1 2 2 3 3 3 3 3 3 42

12 3 3 3 4 4 3 3 2 3 3 2 4 4 2 2 45

13 2 1 2 2 3 3 3 1 3 3 3 3 3 3 1 36

14 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 41

15 2 2 2 2 3 3 3 2 3 2 3 3 3 3 1 37

16 3 3 2 3 2 2 3 3 2 2 3 3 2 3 2 38

17 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 43

18 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 3 3 47

19 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 45

20 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 1 54

21 3 4 4 3 3 4 3 3 4 4 3 3 4 3 4 52

22 3 2 2 2 3 3 3 3 3 3 2 2 4 3 3 41

23 3 2 2 3 3 4 3 3 2 2 4 2 4 3 1 41

24 3 2 2 3 4 4 3 3 2 3 4 3 4 3 4 47

25 3 2 2 3 4 3 3 3 4 3 3 3 3 4 3 46

26 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 47

27 3 3 4 3 3 4 3 4 3 3 3 3 4 3 4 50

28 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 3 2 3 2 33

29 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 4 4 3 46

30 3 2 2 3 4 3 2 3 2 4 3 2 2 3 3 41

31 3 3 2 2 4 2 3 3 3 3 3 2 2 2 3 40

32 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 45

33 3 3 2 2 2 3 3 2 2 2 3 2 3 3 2 37

34 2 1 3 3 3 4 3 3 4 3 4 3 4 3 3 46 35 2 1 3 3 2 4 3 2 4 2 4 2 4 3 3 42


36 3 2 4 2 3 3 2 2 1 1 1 1 3 2 1 31

37 2 2 2 2 3 3 2 3 2 2 3 2 3 2 2 35

38 3 3 4 3 4 2 3 3 3 4 2 3 3 2 2 44

39 3 3 4 3 4 2 3 3 3 4 2 3 3 2 2 44

40 3 3 4 3 4 2 3 3 3 4 2 3 3 2 2 44

41 4 4 3 4 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 49

42 4 3 3 3 4 3 4 3 3 3 3 3 4 4 4 51

43 3 3 3 2 4 3 3 3 3 4 3 3 4 3 3 47

44 3 3 3 3 4 3 3 3 3 4 3 3 4 3 3 48

45 2 2 2 3 3 2 3 3 3 2 2 3 3 3 2 38

46 4 2 2 2 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 2 41

47 2 2 1 1 3 2 2 2 2 1 3 3 3 2 1 30

48 2 2 2 3 3 3 3 2 2 2 3 2 1 1 1 32

49 2 2 3 2 3 3 3 3 3 2 3 2 4 4 3 42

50 2 2 2 2 3 2 3 3 3 2 3 2 4 4 3 40

51 2 2 2 2 3 2 3 2 3 2 3 2 2 2 2 34

52 2 3 2 3 3 3 2 2 2 3 3 1 4 2 2 37

53 3 2 2 3 3 2 2 3 2 3 2 2 3 3 2 37

54 2 2 1 2 2 2 1 1 1 1 1 1 4 2 1 24

55 3 2 3 3 3 3 3 2 2 2 1 2 1 1 1 32

56 3 3 2 3 2 4 4 2 2 2 3 3 1 1 3 38

57 3 2 2 2 2 3 2 3 3 4 2 3 3 3 2 39

58 3 3 2 3 3 2 4 3 2 4 2 3 4 3 3 44

59 4 4 3 3 3 2 3 3 3 4 3 4 1 2 2 44

60 3 3 3 4 3 3 3 2 2 3 3 3 3 3 3 44

61 3 3 3 3 4 4 4 4 4 3 3 4 4 4 3 53

62 3 2 2 2 3 3 2 3 3 2 3 3 4 3 3 41

63 3 2 2 2 3 3 3 2 2 2 3 3 4 3 2 39

64 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 3 3 3 2 3 35

65 2 2 3 3 2 2 2 3 2 1 2 2 3 3 2 34

66 3 2 2 2 2 2 3 3 2 3 3 3 3 3 3 39

67 3 1 2 3 3 3 2 2 2 2 3 2 2 2 2 34

68 2 1 1 2 3 3 2 2 2 2 1 2 4 3 4 34

69 3 2 2 2 3 2 3 2 2 1 4 4 2 3 4 39

70 2 1 2 2 4 3 3 3 3 2 2 3 3 3 2 38

71 2 2 2 2 3 2 3 2 3 2 2 3 3 3 2 36

72 2 3 4 4 4 4 4 4 4 3 3 1 4 3 3 50

73 4 2 2 4 4 2 3 3 3 2 1 1 4 3 3 41

74 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 44

75 3 2 2 3 1 2 2 3 3 3 3 2 2 3 3 37

76 4 4 4 4 3 4 3 4 4 3 4 4 4 4 4 57 77 3 3 3 3 3 2 3 2 3 3 3 3 2 3 2 41


78 3 2 2 3 2 2 2 2 3 3 2 3 2 3 2 36

79 3 4 3 2 2 3 2 2 4 3 3 2 4 3 2 42

80 3 3 2 3 2 2 3 2 3 3 2 3 3 3 2 39

81 4 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 44

82 3 4 2 2 2 2 2 2 4 3 2 2 4 3 2 39

83 3 3 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 3 4 4 56

84 4 3 4 4 4 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 57

85 3 3 4 4 2 4 3 4 4 4 4 4 3 3 4 53

86 3 4 3 2 4 3 3 4 4 4 3 3 4 3 4 51

87 3 4 4 4 1 4 3 2 3 3 2 4 4 2 2 45

88 3 2 3 3 3 3 3 2 4 3 2 3 2 3 3 42

89 2 2 3 2 1 3 1 3 3 4 3 2 2 3 3 37

90 2 4 1 3 1 1 1 3 3 3 1 2 4 1 3 33

91 3 3 2 3 2 2 3 3 2 3 2 3 3 3 3 40

92 3 2 3 3 2 3 2 2 3 3 3 2 2 2 2 37

93 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 45

94 2 4 3 3 2 3 2 3 3 3 3 3 4 3 3 44

95 3 4 3 3 2 3 3 3 2 4 3 3 4 3 3 46

96 3 3 2 3 2 2 3 2 2 3 2 2 3 2 2 36

97 4 4 4 3 4 4 4 4 2 4 3 4 4 3 4 55

98 3 4 2 2 2 4 3 4 3 4 4 4 4 3 4 50

99 3 1 1 2 1 1 1 2 2 3 2 3 1 2 2 27

100 2 3 3 3 2 3 2 2 3 4 3 3 3 2 2 40

101 3 2 2 3 3 3 3 4 4 4 2 3 3 3 2 44

102 3 3 4 4 3 3 3 3 4 4 3 2 4 4 2 49

103 3 2 3 2 3 3 3 4 4 3 3 3 3 3 3 45

104 2 3 2 2 4 3 3 3 3 2 2 3 4 3 3 42

105 2 2 2 2 3 2 2 2 3 2 2 3 2 2 2 33

106 3 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 3 3 2 34

107 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2 3 3 3 2 2 34

108 3 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 41

109 2 3 2 2 4 3 3 3 3 2 2 3 4 3 3 42

110 2 2 2 3 3 2 4 2 2 2 2 1 2 3 1 33

111 3 3 2 3 4 4 1 2 2 3 3 3 3 3 3 42

112 3 3 3 4 4 3 3 2 3 3 2 4 4 2 2 45

113 2 1 2 2 3 3 3 1 3 3 3 3 3 3 1 36

114 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 41

115 2 2 2 2 3 3 3 2 3 2 3 3 3 3 1 37

116 3 3 2 3 2 2 3 3 2 2 3 3 2 3 2 38

117 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 43

118 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 3 3 47


119 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 45

120 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 1 54

121 3 4 4 3 3 4 3 3 4 4 3 3 4 3 4 52

122 3 2 2 2 3 3 3 3 3 3 2 2 4 3 3 41

123 3 2 2 3 3 4 3 3 2 2 4 2 4 3 1 41

Jumlah 340 313 311 336 360 351 344 339 351 347 335 343 387 347 309 5113


Lampiran 15

Skor Jawaban Angket Kualitas Pelayanan

No Subyek


1 3 2 2 3 1 1 2 2 3 3 3 1 2 2 2 32

2 2 4 2 2 2 2 1 3 3 3 1 1 2 3 2 33

3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 3 3 3 51

4 3 4 2 2 2 3 1 2 3 2 1 2 2 3 2 34

5 2 2 1 2 1 2 2 2 3 3 2 2 3 2 2 31

6 2 2 1 2 2 2 2 2 3 3 2 2 2 2 2 31

7 2 2 1 1 2 2 1 2 3 2 2 1 2 2 2 27

8 4 3 3 3 1 3 2 3 1 3 4 2 3 3 3 41

9 3 4 2 2 2 3 1 2 3 2 1 2 2 3 3 35

10 1 2 2 2 1 1 2 1 3 3 3 2 2 3 2 30

11 2 1 2 3 1 3 1 3 3 2 2 2 3 3 3 34

12 2 3 2 3 2 2 2 3 2 3 2 2 2 1 3 34

13 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 3 1 1 1 1 17

14 1 1 1 1 1 2 1 1 1 2 2 1 2 3 2 22

15 2 3 2 2 2 2 1 1 2 3 1 1 2 2 1 27

16 3 2 3 3 1 3 2 2 3 3 3 3 3 3 2 39

17 4 3 3 3 3 3 4 3 3 4 3 4 3 3 3 49

18 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 50

19 4 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 48

20 4 1 1 1 2 2 2 1 1 1 2 4 4 4 4 34

21 3 3 3 3 2 2 2 4 4 4 4 4 3 3 3 47

22 4 4 4 4 4 2 3 2 2 3 1 1 2 4 3 43

23 3 2 3 3 2 2 3 3 3 4 3 4 3 3 3 44

24 3 3 2 3 2 2 3 3 3 4 3 4 3 3 2 43

25 4 4 2 2 2 3 2 3 3 3 3 2 3 3 1 40

26 1 4 2 2 2 2 2 3 4 4 3 3 3 4 4 43

27 3 4 2 2 3 3 2 4 3 4 2 3 3 2 3 43

28 3 4 1 1 1 2 3 2 1 2 2 2 2 2 3 31

29 3 3 2 2 3 2 2 2 2 3 3 2 2 2 2 35

30 4 3 2 2 2 1 2 3 3 3 2 2 3 3 2 37

31 2 3 2 3 2 2 1 3 2 3 2 2 3 3 3 36

32 2 3 2 2 3 3 2 2 3 4 3 2 3 3 3 40

33 3 3 2 2 3 3 2 3 2 3 2 2 3 3 3 39

34 1 2 2 2 3 3 2 3 3 3 2 3 2 3 1 35

35 1 2 2 2 3 3 1 3 3 3 2 3 2 1 2 33

36 2 1 3 2 1 1 1 3 2 3 1 1 2 3 1 27 37 3 3 2 2 2 2 2 2 2 3 2 3 2 2 2 34


38 2 3 1 2 2 2 2 3 3 3 2 1 3 3 3 35

39 2 3 1 2 2 2 2 3 3 3 2 1 3 3 3 35

40 2 3 1 2 2 2 2 3 3 3 2 1 3 3 3 35

41 4 4 2 2 3 3 3 4 3 3 4 2 3 2 2 44

42 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 4 3 49

43 3 2 2 3 3 3 3 3 4 4 3 3 3 4 3 46

44 3 2 3 3 3 3 3 3 4 4 3 3 3 3 3 46

45 2 3 2 3 2 2 2 3 3 3 3 2 2 3 2 37

46 3 3 2 2 2 2 2 3 2 3 2 2 2 3 3 36

47 2 3 1 1 1 1 1 3 3 2 1 1 2 3 1 26

48 1 1 1 1 1 2 2 1 1 1 1 1 2 2 2 20

49 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 44

50 3 3 2 3 2 3 2 3 2 3 3 3 2 2 2 38

51 2 3 3 2 2 3 2 3 2 3 3 3 2 2 2 37

52 4 4 3 3 3 3 3 3 1 3 3 2 2 2 2 41

53 2 3 2 1 2 3 2 3 2 3 3 2 2 2 3 35

54 2 3 1 2 2 2 1 1 1 2 2 1 1 2 2 25

55 2 3 1 1 2 1 1 3 2 2 2 2 2 2 2 28

56 4 4 1 2 3 3 3 2 2 2 2 3 3 2 2 38

57 3 4 1 2 3 3 2 2 3 3 3 3 3 2 2 39

58 3 2 2 3 3 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 39

59 3 4 3 3 2 2 1 3 3 2 2 2 3 3 2 38

60 3 3 2 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 43

61 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 1 44

62 4 4 3 3 3 3 2 3 2 3 3 3 3 3 2 44

63 2 3 1 1 1 1 1 2 3 3 2 2 3 3 2 30

64 3 3 3 2 3 3 3 3 2 3 3 3 2 3 3 42

65 3 3 3 2 3 3 2 2 2 2 3 2 2 3 2 37

66 3 3 2 2 2 2 2 2 2 3 3 2 2 3 2 35

67 3 3 2 2 2 2 2 2 2 3 3 2 2 3 2 35

68 4 4 2 3 4 3 2 4 4 3 3 1 4 4 3 48

69 3 3 3 3 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 41

70 1 3 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2 3 3 2 33

71 1 3 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2 3 3 2 33

72 3 3 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 2 3 3 39

73 3 3 2 2 2 2 2 2 3 3 2 3 3 3 3 38

74 1 3 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2 3 3 2 33

75 3 3 3 2 2 2 3 3 3 2 2 3 3 3 3 40

76 3 3 3 4 4 4 1 3 3 3 4 2 4 3 3 47

77 4 4 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 3 4 4 55

78 3 4 3 2 3 3 3 4 2 3 3 3 2 3 1 42 79 3 3 4 2 3 4 3 3 3 3 4 3 4 3 2 47


80 4 4 4 4 4 3 4 3 4 4 4 3 4 4 4 57

81 4 3 3 2 3 3 3 4 3 4 3 3 3 3 3 47

82 3 3 3 3 3 4 3 3 4 2 3 3 4 3 2 46

83 3 4 4 4 3 4 4 4 3 3 4 3 4 3 1 51

84 1 3 2 3 3 3 3 4 3 4 3 2 2 2 2 40

85 3 2 3 3 4 4 4 3 4 2 4 3 4 2 3 48

86 3 3 4 3 3 4 3 3 4 3 4 3 4 3 2 49

87 2 3 4 3 3 3 3 4 4 3 3 3 3 3 4 48

88 3 3 3 3 1 4 3 4 2 2 3 3 3 4 2 43

89 3 3 4 3 3 4 3 4 4 3 4 4 4 3 4 53

90 3 1 4 2 2 3 3 2 2 1 3 3 4 2 2 37

91 4 3 3 3 3 3 2 3 4 2 3 4 3 4 4 48

92 2 3 3 3 3 3 2 3 4 2 4 3 3 3 3 44

93 3 3 3 3 2 2 2 1 2 3 3 2 2 2 2 35

94 3 3 3 2 3 3 3 4 3 3 4 4 3 3 3 47

95 3 3 3 3 4 3 3 4 2 3 3 4 4 2 2 46

96 3 3 2 3 2 1 3 2 2 2 4 3 3 3 3 39

97 2 3 3 3 4 1 4 3 4 4 4 4 2 4 3 48

98 4 3 4 4 3 4 3 3 4 3 3 4 3 4 3 52

99 4 3 4 3 4 3 4 4 4 4 3 4 3 3 4 54

100 2 3 3 3 2 2 3 1 4 3 2 4 2 3 3 40

101 3 2 2 3 1 1 2 2 3 3 3 1 2 2 2 32

102 2 4 2 2 2 2 1 3 3 3 1 1 2 3 2 33

103 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 3 3 3 51

104 3 4 2 2 2 3 1 2 3 2 1 2 2 3 2 34

105 2 2 1 2 1 2 2 2 3 3 2 2 3 2 2 31

106 2 2 1 2 2 2 2 2 3 3 2 2 2 2 2 31

107 2 2 1 1 2 2 1 2 3 2 2 1 2 2 2 27

108 4 3 3 3 1 3 2 3 1 3 4 2 3 3 3 41

109 3 4 2 2 2 3 1 2 3 2 1 2 2 3 3 35

110 1 2 2 2 1 1 2 1 3 3 3 2 2 3 2 30

111 2 1 2 3 1 3 1 3 3 2 2 2 3 3 3 34

112 2 3 2 3 2 2 2 3 2 3 2 2 2 1 3 34

113 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 3 1 1 1 1 17

114 1 1 1 1 1 2 1 1 1 2 2 1 2 3 2 22

115 2 3 2 2 2 2 1 1 2 3 1 1 2 2 1 27

116 3 2 3 3 1 3 2 2 3 3 3 3 3 3 2 39

117 4 3 3 3 3 3 4 3 3 4 3 4 3 3 3 49

118 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 50

119 4 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 48 120 4 1 1 1 2 2 2 1 1 1 2 4 4 4 4 34


121 3 3 3 3 2 2 2 4 4 4 4 4 3 3 3 47

122 4 4 4 4 4 2 3 2 2 3 1 1 2 4 3 43

123 3 2 3 3 2 2 3 3 3 4 3 4 3 3 3 44

Jumlah 336 353 292 301 286 304 276 325 333 353 326 305 331 344 306 4771


Lampiran 16

Skor Jawaban Angket Kepuasan Belajar

No Subyek


1 3 3 3 3 2 2 2 2 3 2 2 3 3 3 3 39

2 3 3 3 3 1 2 3 2 2 2 2 3 4 3 3 39

3 3 3 2 3 3 4 4 4 2 2 3 3 3 3 3 45

4 3 2 2 2 2 2 2 3 2 3 2 3 4 3 2 37

5 2 2 2 2 2 2 2 2 1 2 3 2 3 3 2 32

6 2 2 2 3 2 2 2 2 2 2 3 2 3 3 2 34

7 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 30

8 3 2 2 3 3 2 3 3 3 2 2 3 4 3 2 40

9 3 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 3 4 3 2 36

10 1 1 2 2 2 2 2 2 1 2 3 3 4 4 1 32

11 3 3 3 2 2 1 1 1 3 1 3 2 2 3 2 32

12 2 2 3 3 3 2 2 2 2 1 2 3 3 3 2 35

13 1 1 3 3 2 2 2 1 3 1 1 2 2 1 1 26

14 1 3 3 3 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 1 24

15 2 3 3 3 2 1 1 1 1 1 2 3 3 3 2 31

16 3 3 3 3 3 2 3 3 2 2 3 3 3 3 3 42

17 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 50

18 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 47

19 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 46

20 4 4 4 4 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 55

21 2 4 3 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 47

22 3 2 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 54

23 3 4 3 3 4 3 3 3 4 4 2 2 2 2 2 44

24 3 4 3 2 4 3 4 3 4 3 3 3 4 3 3 49

25 3 3 4 3 3 3 3 4 4 3 3 3 3 4 3 49

26 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 51

27 3 4 3 3 3 3 3 4 3 3 2 3 4 4 4 49

28 2 3 3 2 3 2 3 1 3 3 3 3 2 3 2 38

29 2 2 3 3 2 3 3 2 2 2 2 2 2 3 2 35

30 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 48

31 3 3 3 3 3 2 3 2 2 3 2 3 3 2 2 39

32 2 2 3 2 3 3 2 2 2 2 2 3 3 3 3 37

33 3 3 3 3 3 3 2 3 2 2 2 3 3 4 3 42

34 3 2 2 3 2 2 2 3 1 2 2 4 4 4 3 39

35 4 3 1 2 3 3 2 1 3 2 3 1 2 3 3 36

36 1 1 3 2 4 1 1 1 1 1 1 2 2 4 3 28

37 2 2 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 1 32


38 1 3 3 3 3 4 3 2 1 3 3 3 4 4 4 44

39 1 3 3 3 4 3 2 1 3 3 3 4 4 4 4 45

40 1 3 3 3 4 3 2 1 3 3 3 3 4 4 4 44

41 2 3 3 3 3 3 2 3 3 3 2 4 3 3 3 43

42 4 4 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 4 49

43 3 3 3 3 2 2 2 2 2 2 3 3 4 4 3 41

44 3 3 3 3 2 2 2 2 2 2 3 3 4 4 3 41

45 3 3 2 2 3 2 2 2 2 2 2 4 4 3 3 39

46 3 3 2 2 1 1 2 1 1 1 1 3 3 2 2 28

47 2 2 3 2 1 1 1 1 1 1 1 3 3 4 2 28

48 2 2 2 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 1 1 23

49 3 3 2 2 3 2 2 2 3 3 3 3 3 4 4 42

50 2 2 2 2 1 2 2 3 3 3 3 2 3 2 2 34

51 2 2 2 2 1 2 2 3 3 3 3 2 3 2 2 34

52 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 2 43

53 3 3 3 3 2 2 2 3 2 3 2 3 3 3 2 39

54 2 1 2 2 3 2 2 1 2 2 2 2 3 2 2 30

55 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 1 1 25

56 4 4 3 3 2 2 3 3 3 3 3 3 1 1 1 39

57 2 3 2 2 3 2 2 3 3 2 3 2 3 2 3 37

58 3 3 2 3 3 2 2 3 3 2 3 2 3 3 4 41

59 3 3 3 2 3 3 3 2 2 2 3 3 3 2 2 39

60 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 45

61 3 3 3 3 3 3 2 3 2 2 3 3 3 3 3 42

62 3 3 3 2 3 3 2 3 2 2 3 3 3 3 3 41

63 3 2 3 3 2 3 1 2 2 2 2 3 4 2 2 36

64 2 2 3 1 2 1 1 2 2 2 1 2 1 3 1 26

65 2 2 3 1 2 1 1 2 2 2 1 2 1 3 1 26

66 3 2 3 3 3 3 3 2 3 3 3 2 3 2 3 41

67 3 2 3 3 3 3 3 2 3 3 3 2 3 2 3 41

68 4 4 4 4 4 3 3 4 4 4 4 3 4 1 3 53

69 3 3 2 2 3 3 3 3 2 2 3 1 2 4 1 37

70 2 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 33

71 2 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 34

72 3 3 3 3 2 2 2 2 3 3 3 2 3 3 3 40

73 3 2 2 3 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 38

74 2 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 33

75 2 2 3 3 2 3 2 1 1 1 2 3 3 3 1 32

76 3 4 4 3 3 4 3 4 2 4 3 1 2 3 2 45

77 3 2 2 2 2 2 2 1 3 1 3 2 1 3 2 31

78 1 2 3 3 3 3 4 4 3 3 1 4 4 3 4 45

79 4 4 4 3 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 58


80 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 4 57

81 4 2 4 3 3 3 4 3 3 4 4 4 2 2 3 48

82 4 4 4 3 3 3 4 4 3 4 4 3 3 4 4 54

83 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 4 57

84 3 2 3 4 3 3 3 3 3 3 3 2 3 2 3 43

85 4 3 4 4 4 4 4 4 3 4 4 3 3 4 4 56

86 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 60

87 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 47

88 3 2 3 2 3 3 3 2 3 3 3 2 2 2 3 39

89 3 2 3 3 4 4 3 3 3 3 3 4 2 4 4 48

90 3 4 2 4 3 3 3 4 4 3 3 4 4 4 3 51

91 2 2 3 3 3 3 2 3 3 2 2 3 2 2 3 38

92 2 2 2 3 4 4 2 3 3 2 2 3 2 3 4 41

93 4 3 4 4 4 3 4 4 4 4 4 3 3 4 4 56

94 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 58

95 2 4 2 2 3 3 2 2 2 2 2 2 4 3 3 38

96 2 3 2 2 4 4 2 2 2 2 2 4 3 2 4 40

97 3 3 3 3 4 4 3 3 3 3 3 2 3 4 4 48

98 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 43

99 4 2 4 3 3 4 4 3 3 4 4 4 3 3 4 52

100 3 1 3 3 2 2 3 3 4 3 3 2 1 2 2 37

101 3 3 3 3 2 2 2 2 3 2 2 3 3 3 3 39

102 3 3 3 3 1 2 3 2 2 2 2 3 4 3 3 39

103 3 3 2 3 3 4 4 4 2 2 3 3 3 3 3 45

104 3 2 2 2 2 2 2 3 2 3 2 3 4 3 2 37

105 2 2 2 2 2 2 2 2 1 2 3 2 3 3 2 32

106 2 2 2 3 2 2 2 2 2 2 3 2 3 3 2 34

107 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 30

108 3 2 2 3 3 2 3 3 3 2 2 3 4 3 2 40

109 3 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 3 4 3 2 36

110 1 1 2 2 2 2 2 2 1 2 3 3 4 4 1 32

111 3 3 3 2 2 1 1 1 3 1 3 2 2 3 2 32

112 2 2 3 3 3 2 2 2 2 1 2 3 3 3 2 35

113 1 1 3 3 2 2 2 1 3 1 1 2 2 1 1 26

114 1 3 3 3 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 1 24

115 2 3 3 3 2 1 1 1 1 1 2 3 3 3 2 31

116 3 3 3 3 3 2 3 3 2 2 3 3 3 3 3 42

117 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 50

118 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 47

119 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 46 120 4 4 4 4 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 55


121 2 4 3 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 47

122 3 2 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 54

123 3 4 3 3 4 3 3 3 4 4 2 2 2 2 2 44

Jumlah 333 333 349 343 337 316 312 309 314 308 325 344 364 365 330 4982


Lampiran 17

Data Induk Penelitian Nomor X1 X2 Y

1 44 32 39 2 49 33 39 3 45 51 45 4 42 34 37 5 33 31 32 6 34 31 34 7 34 27 30 8 41 41 40 9 42 35 36

10 33 30 32 11 42 34 32 12 45 34 35 13 36 17 26 14 41 22 24 15 37 27 31 16 38 39 42 17 43 49 50 18 47 50 47 19 45 48 46 20 54 34 55 21 52 47 47 22 41 43 54 23 41 44 44 24 47 43 49 25 46 40 49 26 47 43 51 27 50 43 49 28 33 31 38 29 46 35 35 30 41 37 48 31 40 36 39 32 45 40 37 33 37 39 42 34 46 35 39 35 42 33 36 36 31 27 28 37 35 34 32 38 44 35 44 39 44 35 45


40 44 35 44 41 49 44 43 42 51 49 49 43 47 46 41 44 48 46 41 45 38 37 39 46 41 36 28 47 30 26 28 48 32 20 23 49 42 44 42 50 40 38 34 51 34 37 34 52 37 41 43 53 37 35 39 54 24 25 30 55 32 28 25 56 38 38 39 57 39 39 37 58 44 39 41 59 44 38 39 60 44 43 45 61 53 44 42 62 41 44 41 63 39 30 36 64 35 42 26 65 34 37 26 66 39 35 41 67 34 35 41 68 34 48 53 69 39 41 37 70 38 33 33 71 36 33 34 72 50 39 40 73 41 38 38 74 44 33 33 75 37 40 32 76 57 47 45 77 41 55 31 78 36 42 45 79 42 47 58 80 39 57 57 81 44 47 48


82 39 46 54 83 56 51 57 84 57 40 43 85 53 48 56 86 51 49 60 87 45 48 47 88 42 43 39 89 37 53 48 90 33 37 51 91 40 48 38 92 37 44 41 93 45 35 56 94 44 47 58 95 46 46 38 96 36 39 40 97 55 48 48 98 50 52 43 99 27 54 52 100 40 40 37 101 44 32 39 102 49 33 39 103 45 51 45 104 42 34 37 105 33 31 32 106 34 31 34 107 34 27 30 108 41 41 40 109 42 35 36 110 33 30 32 111 42 34 32 112 45 34 35 113 36 17 26 114 41 22 24 115 37 27 31 116 38 39 42 117 43 49 50 118 47 50 47 119 45 48 46 120 54 34 55 121 52 47 47 122 41 43 54 123 41 44 44


Lampiran 18

Uji Normalitas Data Persepsi Mahasiswa tentang Kompetensi Mengajar

Dosen

Case Processing Summary

Cases Valid Missing Total

N Percent N Percent N Percent Persepsi Mahasiswa tentang Kompetensi Mengajar Dosen

123 100.0% 0 .0% 123 100.0%

Descriptives Statistic Std. Error Persepsi Mahasiswa tentang Kompetensi Mengajar Dosen

Mean 41.57 .579 95% Confidence Interval for Mean

Lower Bound 40.42 Upper Bound

42.72

5% Trimmed Mean 41.47 Median 41.00 Variance 41.214 Std. Deviation 6.420 Minimum 24 Maximum 57 Range 33 Interquartile Range 8 Skewness .181 .218 Kurtosis -.016 .433

Tests of Normality

Kolmogorov-Smirnov(a) Shapiro-Wilk

Statistic df Sig. Statistic df Sig. Persepsi Mahasiswa tentang Kompetensi Mengajar Dosen

.069 123 .200(*) .987 123 .299

* This is a lower bound of the true significance. a Lilliefors Significance Correction


Observed Value50403020

Expe

cted N

orma

l

3

2

1

0

-1

-2

-3

Normal Q-Q Plot of Persepsi Mahasiswa tentang Kompetensi Mengajar Dosen


Dev f

rom No

rmal

0.2

0.0

-0.2

-0.4

Detrended Normal Q-Q Plot of Persepsi Mahasiswa tentang Kompetensi Mengajar Dosen

Persepsi Mahasiswa tentang Kompetensi Mengajar Dosen

55504540353025

20

15

10

5

0

Histogram

Mean =41.57

Std. Dev. =6.42

N =123

Frequency


Lampiran 19

Uji Normalitas Data Kualitas Pelayanan



N Percent N Percent N Percent Kualitas Pelayanan 123 100.0% 0 .0% 123 100.0%

Descriptives Statistic Std. Error Kualitas Pelayanan Mean 38.79 .737

95% Confidence Interval for Mean


40.25

5% Trimmed Mean 38.97 Median 39.00 Variance 66.758 Std. Deviation 8.171 Minimum 17 Maximum 57 Range 40 Interquartile Range 12 Skewness -.234 .218 Kurtosis -.170 .433

Tests of Normality


Statistic df Sig. Statistic df Sig. Kualitas Pelayanan .077 123 .071 .985 123 .204

a Lilliefors Significance Correction



Expe

cted N

ormal

3

2

1

0

-1

-2

-3

Normal Q-Q Plot of Kualitas Pelayanan


Dev fro

m Norm

al

0.2

0.0

-0.2

-0.4

Detrended Normal Q-Q Plot of Kualitas Pelayanan

Kualitas Pelayanan 504030 20

20

15

10

5

0

Histogram

Mean =38.79 Std. Dev. =8.171

N =123

Frequency


Lampiran 20

Uji Normalitas Data Kepuasan Belajar



N Percent N Percent N Percent Kepuasan Belajar 123 100.0% 0 .0% 123 100.0%

Descriptives

Statistic Std. Error

Kepuasan Belajar Mean 40.50 .769 95% Confidence Interval for Mean


42.03

5% Trimmed Mean 40.43 Median 40.00

Variance 72.695 Std. Deviation 8.526

Minimum 23 Maximum 60

Range 37 Interquartile Range 13

Skewness .156 .218 Kurtosis -.490 .433

Tests of Normality


Statistic df Sig. Statistic df Sig. Kepuasan Belajar .058 123 .200(*) .986 123 .236

* This is a lower bound of the true significance. a Lilliefors Significance Correction



Expect

ed No

rmal

3

2

1

0

-1

-2

-3

Normal Q-Q Plot of Kepuasan Belajar


Dev f

rom No

rmal

0.4

0.3

0.2

0.1

0.0

-0.1

-0.2

Detrended Normal Q-Q Plot of Kepuasan Belajar

Kepuasan Belajar60504030

20

15

10

5

0

Histogram

Mean =40.5

Std. Dev. =8.526 N =123

Frequency


Lampiran 21

Uji Linieritas X1 dengan Y


Cases Included Excluded Total

N Percent N Percent N Percent Kepuasan Belajar * Persepsi Mahasiswa tentang Kompetensi

Mengajar Dosen 123 100.0% 0 .0% 123 100.0%

ANOVA Table

Sum of

Squares df Mean

Square F Sig. Kepuasan Belajar * Persepsi

Mahasiswa tentang

Kompetensi Mengajar Dosen

Between Groups

(Combined)

4099.823 29 141.373 2.757 .000

Linearity 2312.208 1 2312.208 45.091 .000 Deviation

from Linearity

1787.615 28 63.843 1.245 .217

Within Groups 4768.925 93 51.279 Total 8868.748 122

Measures of Association

R R Squared Eta Eta Squared

Kepuasan Belajar * Persepsi Mahasiswa tentang Kompetensi

Mengajar Dosen .511 .261 .680 .462


Lampiran 22

Uji Linieritas X2 dengan Y


Cases Included Excluded Total

N Percent N Percent N Percent Kepuasan Belajar * Kualitas Pelayanan 123 100.0% 0 .0% 123 100.0%

ANOVA Table

Sum of

Squares df Mean

Square F Sig. Kepuasan Belajar * Kualitas Pelayanan

Between Groups

(Combined)

5975.196 32 186.725 5.808 .000

Linearity 4472.034 1 4472.034 139.097 .000 Deviation from

Linearity 1503.162 31 48.489 1.508 .069

Within Groups 2893.552 90 32.151 Total 8868.748 122

Measures of Association R R Squared Eta Eta Squared Kepuasan Belajar * Kualitas Pelayanan .710 .504 .821 .674


Lampiran 23

Analisis Regresi Linier Ganda (X1, X2 dan Y)

Descriptive Statistics Mean Std. Deviation N Kepuasan Belajar 40.50 8.526 123 Persepsi Mahasiswa tentang Kompetensi Mengajar Dosen

41.57 6.420 123

Kualitas Pelayanan 38.79 8.171 123 Correlations

Kepuasan

Belajar

Persepsi Mahasiswa

tentang Kompetensi Mengajar

Dosen Kualitas

Pelayanan Pearson Correlation Kepuasan Belajar 1.000 .511 .710


.511 1.000 .443

Kualitas Pelayanan .710 .443 1.000 Sig. (1-tailed) Kepuasan Belajar . .000 .000


.000 . .000

Kualitas Pelayanan .000 .000 . N Kepuasan Belajar 123 123 123


123 123 123

Kualitas Pelayanan 123 123 123


Variables Entered/Removed(a)

Model Variables Entered

Variables Removed Method

1

Kualitas Pelayanan .

Stepwise (Criteria: Probability-of-F-to-enter <= .050, Probability-of-F-to-remove >= .100).

2


.

Stepwise (Criteria: Probability-of-F-to-enter <= .050, Probability-of-F-to-remove >= .100).

a Dependent Variable: Kepuasan Belajar Model Summary

Model R R Square Adjusted R

Square Std. Error of the Estimate

1 .710(a) .504 .500 6.028 2 .743(b) .552 .545 5.753

a Predictors: (Constant), Kualitas Pelayanan b Predictors: (Constant), Kualitas Pelayanan, Persepsi Mahasiswa tentang Kompetensi Mengajar Dosen ANOVA(c)

Model Sum of

Squares df Mean Square F Sig. 1 Regression 4472.034 1 4472.034 123.073 .000(a)

Residual 4396.714 121 36.336 Total 8868.748 122

2 Regression 4896.901 2 2448.451 73.974 .000(b) Residual 3971.847 120 33.099 Total 8868.748 122

a Predictors: (Constant), Kualitas Pelayanan b Predictors: (Constant), Kualitas Pelayanan, Persepsi Mahasiswa tentang Kompetensi Mengajar Dosen c Dependent Variable: Kepuasan Belajar


Coefficients(a)

Model

Unstandardized Coefficients

Standardized Coefficients t Sig.

B Std. Error Beta B Std. Error 1 (Constant) 11.762 2.647 4.443 .000

Kualitas Pelayanan .741 .067 .710 11.094 .000 2 (Constant) 2.659 3.583 .742 .459

Kualitas Pelayanan .628 .071 .602 8.837 .000 Persepsi Mahasiswa tentang Kompetensi Mengajar Dosen

.324 .090 .244 3.583 .000

a Dependent Variable: Kepuasan Belajar Excluded Variables(b)

Model

Beta In t Sig. Partial

Correlation Collinearity Statistics

Tolerance Tolerance Tolerance Tolerance Tolerance 1 Persepsi Mahasiswa

tentang Kompetensi Mengajar Dosen

.244(a) 3.583 .000 .311 .804

a Predictors in the Model: (Constant), Kualitas Pelayanan b Dependent Variable: Kepuasan Belajar


Lampiran 24

Sumbangan Relatif dan Sumbangan Efektif

Tabel Kerja Persiapan Perhitungan Sumbangan Relatif dan Sumbangan Efektif

Nomor X1 X2 Y X1Y X2Y 1 44 32 39 1716 1248 2 49 33 39 1911 1287 3 45 51 45 2025 2295 4 42 34 37 1554 1258 5 33 31 32 1056 992 6 34 31 34 1156 1054 7 34 27 30 1020 810 8 41 41 40 1640 1640 9 42 35 36 1512 1260

10 33 30 32 1056 960 11 42 34 32 1344 1088 12 45 34 35 1575 1190 13 36 17 26 936 442 14 41 22 24 984 528 15 37 27 31 1147 837 16 38 39 42 1596 1638 17 43 49 50 2150 2450 18 47 50 47 2209 2350 19 45 48 46 2070 2208 20 54 34 55 2970 1870 21 52 47 47 2444 2209 22 41 43 54 2214 2322 23 41 44 44 1804 1936 24 47 43 49 2303 2107 25 46 40 49 2254 1960 26 47 43 51 2397 2193 27 50 43 49 2450 2107 28 33 31 38 1254 1178 29 46 35 35 1610 1225 30 41 37 48 1968 1776 31 40 36 39 1560 1404 32 45 40 37 1665 1480 33 37 39 42 1554 1638 34 46 35 39 1794 1365 35 42 33 36 1512 1188 36 31 27 28 868 756


37 35 34 32 1120 1088 38 44 35 44 1936 1540 39 44 35 45 1980 1575 40 44 35 44 1936 1540 41 49 44 43 2107 1892 42 51 49 49 2499 2401 43 47 46 41 1927 1886 44 48 46 41 1968 1886 45 38 37 39 1482 1443 46 41 36 28 1148 1008 47 30 26 28 840 728 48 32 20 23 736 460 49 42 44 42 1764 1848 50 40 38 34 1360 1292 51 34 37 34 1156 1258 52 37 41 43 1591 1763 53 37 35 39 1443 1365 54 24 25 30 720 750 55 32 28 25 800 700 56 38 38 39 1482 1482 57 39 39 37 1443 1443 58 44 39 41 1804 1599 59 44 38 39 1716 1482 60 44 43 45 1980 1935 61 53 44 42 2226 1848 62 41 44 41 1681 1804 63 39 30 36 1404 1080 64 35 42 26 910 1092 65 34 37 26 884 962 66 39 35 41 1599 1435 67 34 35 41 1394 1435 68 34 48 53 1802 2544 69 39 41 37 1443 1517 70 38 33 33 1254 1089 71 36 33 34 1224 1122 72 50 39 40 2000 1560 73 41 38 38 1558 1444 74 44 33 33 1452 1089 75 37 40 32 1184 1280 76 57 47 45 2565 2115 77 41 55 31 1271 1705 78 36 42 45 1620 1890


79 42 47 58 2436 2726 80 39 57 57 2223 3249 81 44 47 48 2112 2256 82 39 46 54 2106 2484 83 56 51 57 3192 2907 84 57 40 43 2451 1720 85 53 48 56 2968 2688 86 51 49 60 3060 2940 87 45 48 47 2115 2256 88 42 43 39 1638 1677 89 37 53 48 1776 2544 90 33 37 51 1683 1887 91 40 48 38 1520 1824 92 37 44 41 1517 1804 93 45 35 56 2520 1960 94 44 47 58 2552 2726 95 46 46 38 1748 1748 96 36 39 40 1440 1560 97 55 48 48 2640 2304 98 50 52 43 2150 2236 99 27 54 52 1404 2808 100 40 40 37 1480 1480 101 44 32 39 1716 1248 102 49 33 39 1911 1287 103 45 51 45 2025 2295 104 42 34 37 1554 1258 105 33 31 32 1056 992 106 34 31 34 1156 1054 107 34 27 30 1020 810 108 41 41 40 1640 1640 109 42 35 36 1512 1260 110 33 30 32 1056 960 111 42 34 32 1344 1088 112 45 34 35 1575 1190 113 36 17 26 936 442 114 41 22 24 984 528 115 37 27 31 1147 837 116 38 39 42 1596 1638 117 43 49 50 2150 2450 118 47 50 47 2209 2350 119 45 48 46 2070 2208 120 54 34 55 2970 1870


121 52 47 47 2444 2209 122 41 43 54 2214 2322 123 41 44 44 1804 1936

Jumlah 5113 4771 4982 210507 199280

Sebelumnya dihitung nilai deviasi dari Σ x1 y dan Σ x2 y sebagai berikut:

Σ x1 y = Σ X1Y – �Σ��.�Σ��

� = 210507 –

��

= 3409, 715

Σ x2 y = Σ X2Y – �Σ��.�Σ��

� = 199280 –

��

= 6035, 106

Dari hasil analisis regresi diketahui:

a1 = 0, 324

a2 = 0, 628

JKReg = 4896, 901

R2 = 0, 552

Kemudian dapat dilakukan perhitungan sebagai berikut:

1. Sumbangan Relatif

SR%X1 = �� .� ��

�� x 100% =

�,�� ,��,��

x 100% = 22, 6%

SR%X2 = �� .� ��

�� x 100% =

�,�� ,��,��

x 100% = 77, 4%

2. Sumbangan Efektif

SE% X1 = SR % X1 . R2 = 22, 6% x 0, 552 = 12, 47%

SE% X2 = SR % X2 . R2 = 77, 4% x 0, 552= 42, 73%

Jadi total sumbangan efektif adalah sebesar 55, 2%


Lampiran 25

TABLE VALUES OF rproduct moment

N The Level of Significant N The Level of Significant 5% 1% 5% 1%

3 0.997 0.999 38 0.320 0.413 4 0.950 0.990 39 0.316 0.408 5 0.878 0.959 40 0.312 0.403 6 0.811 0.917 41 0.308 0.398 7 0.754 0.874 42 0.304 0.393 8 0.707 0.834 43 0.301 0.389 9 0.666 0.798 44 0.297 0.384 10 0.632 0.765 45 0.294 0.380 11 0.602 0.735 46 0.291 0.376 12 0.576 0.708 47 0.288 0.372 13 0.553 0.684 48 0.284 0.368 14 0.532 0.661 49 0.281 0.364 15 0.514 0.641 50 0.279 0.361 16 0.497 0.623 55 0.266 0.345 17 0.482 0.606 60 0.254 0.330 18 0.468 0.590 65 0.244 0.317 19 0.456 0.575 70 0.235 0.306 20 0.444 0.561 75 0.227 0.296 21 0.433 0.549 80 0.220 0.286 22 0.432 0.537 85 0.213 0.278 23 0.413 0.526 90 0.207 0.267 24 0.404 0.515 95 0.202 0.263 25 0.396 0.505 100 0.195 0.256 26 0.388 0.496 125 0.176 0.230 27 0.381 0.487 150 0.159 0.210 28 0.374 0.478 175 0.148 0.194 29 0.367 0.470 200 0.138 0.181 30 0.361 0.463 300 0.113 0.148 31 0.355 0.456 400 0.098 0.128 32 0.349 0.449 500 0.088 0.115 33 0.344 0.442 600 0.080 0.105 34 0.339 0.436 700 0.074 0.097 35 0.334 0.430 800 0.070 0.091 36 0.329 0.424 900 0.065 0.086 37 0.325 0.418 1000 0.062 0.081

Sumber: Suharsimi Arikunto. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan

Praktik. Jakarta: Rineke Cipta.


Lampiran 27

PERCENTAGE POINTS OF THE t DISTRIBUTION

Example

Pr (t > 2.086) = 0.025

Pr (t > 1.725) = 0.05 for df = 20

Pr

df

0.25

0.50

0.10

0.20

0.05

0.10

0.025

0.05

0.01

0.02

0.005

0.010

0.001

.002 1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

1.000

0.816

0.765

0.741

0.727

0.718

0.711

0.706

0.703

0.700

0.697

0.695

0.694

0.692

0.691

0.690

0.689

0.688

0.688

0.687

0.686

0.686

0.685

0.685

3.078

1.886

1.638

1.533

1.476

1.440

1.415

1.397

1.383

1.372

1.363

1.356

1.350

1.345

1.341

1.337

1.333

1.320

1.328

1.325

1.323

1.321

1.319

1.318

6.314

2.920

2.353

2.132

2.015

1.943

1.895

1.860

1.833

1.812

1.796

1.782

1.771

1.761

1.753

1.746

1.740

1.734

1.729

1.725

1.721

1.717

1.714

1.711

12.706

4.303

3.182

2.776

2.571

2.447

2.365

2.306

2.262

2.228

2.201

2.179

2.160

2.145

2.131

2.120

2.110

2.101

2.093

2.086

2.080

2.074

2.069

2.064

31.821

6.965

4.541

3.747

3.365

3.143

2.998

2.896

2.821

2.764

2.718

2.681

2.650

2.624

2.602

2.583

2.567

2.552

2.539

2.528

2.518

2.508

2.500

2.492

63.657

9.925

5.841

4.604

4.032

3.707

3.499

3.355

3.250

3.169

3.106

3.055

3.012

2.977

2.947

2.921

2.898

2.878

2.861

2.845

2.831

2.819

2.807

2.797

318.31

22.327

10.214

7.173

5.893

5.208

4.785

4.501

4.297

4.144

4.025

3.930

3.852

3.787

3.733

3.686

3.646

3.610

3.579

3.552

3.527

3.505

3.485

3.467


Lampiran 28

Tabel Nilai F0,05 Degrees of freedom for Nominator

Degr

ees o

f free

dom

for D

enom

inator

De

gree

s of

freed

om fo

r Den

omina

tor

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 15 20 24 30 40 60 120

1 161 200 216 225 230 234 237 239 241 242 244 246 248 249 250 251 252 253 254

2 18,5 19,0 19,2 19,2 19,3 19,3 19,4 19,4 19,4 19,4 19,4 19,4 19,4 19,5 19,5 19,5 19,5 19,5 19,5 3 10,1 9,55 9,28 9,12 9,01 8,94 8,89 8,85 8,81 8,79 8,74 8,70 8,66 8,64 8,62 8,59 8,57 8,55 8,53

4 7,71 6,94 6,59 6,39 6,26 6,16 6,09 6,04 6,00 5,96 5,91 5,86 5,80 5,77 5,75 5,72 5,69 5,66 5,63 5 6,61 5,79 5,41 5,19 5,05 4,95 4,88 4,82 4,77 4,74 4,68 4,62 4,56 4,53 4,50 4,46 4,43 4,40 4,37

6 5,99 5,14 4,76 4,53 4,39 4,28 4,21 4,15 4,10 4,06 4,00 3,94 3,87 3,84 3,81 3,77 3,74 3,70 3,67 7 5,59 4,74 4,35 4,12 3,97 3,87 3,79 3,73 3,68 3,64 3,57 3,51 3,44 3,41 3,38 3,34 3,30 3,27 3,23

8 5,32 4,46 4,07 3,84 4,69 3,58 3,50 3,44 3,39 3,35 3,28 3,22 3,15 3,12 3,08 3,04 3,01 2,97 2,93

9 5,12 4,26 3,86 3,63 3,48 3,37 3,29 3,23 3,18 3,14 3,07 3,01 2,94 2,90 2,86 2,83 2,79 2,75 2,71 10 4,96 4,10 3,71 3,48 3,33 3,22 3,14 3,07 3,02 2,98 2,91 2,85 2,77 2,74 2,70 2,66 2,62 2,58 2,54

11 4,84 3,98 3,59 3,36 3,20 3,09 3,01 2,95 2,90 2,85 2,79 2,72 2,65 2,61 2,57 2,53 2,49 2,45 2,40

12 4,75 3,89 3,49 3,26 3,11 3,00 2,91 2,85 2,80 2,75 2,69 2,62 2,54 2,51 2,47 2,43 2,38 2,34 2,30

13 4,67 3,81 3,41 3,13 3,03 2,92 2,83 2,77 2,71 2,67 2,60 2,53 2,46 2,42 2,38 2,34 2,30 2,25 2,21 14 4,60 3,74 3,34 3,11 2,96 2,85 2,76 2,70 2,65 2,60 2,53 2,46 2,39 2,35 2,31 2,27 2,22 2,18 2,13

15 4,54 3,68 3,29 3,06 2,90 2,79 2,71 2,64 6,59 2,54 2,48 2,40 2,33 2,29 2,25 2,20 2,16 2,11 2,07

16 4,49 3,63 3,24 3,01 2,85 2,74 2,66 2,59 2,54 2,49 2,42 2,35 2,28 2,24 2,19 2,15 2,11 2,06 2,01

17 4,45 3,59 3,20 2,96 2,81 2,70 2,61 2,55 2,49 2,45 2,38 2,31 2,23 2,19 2,15 2,10 2,06 2,01 1,96

18 4,41 3,55 3,16 2,93 2,77 2,66 2,58 2,51 2,46 2,41 2,34 2,27 2,19 2,15 2,11 2,06 2,02 1,97 1,92 19 4,38 3,52 3,13 2,90 2,74 2,63 2,54 2,48 2,42 2,38 2,31 2,23 2,16 2,11 2,07 2,03 1,98 1,93 1,88

20 4,35 3,49 3,10 2,87 2,71 2,60 2,51 2,45 2,39 2,35 2,28 2,20 2,12 2,08 2,04 1,99 1,95 1,90 1,84

21 4,32 3,47 3,07 2,84 2,68 2,57 2,49 2,42 2,37 2,32 2,25 2,18 2,10 2,05 2,01 1,96 1,92 1,87 1,81

22 4,30 3,44 3,05 2,82 2,66 2,55 2,46 2,40 2,34 2,30 2,23 2,15 2,07 2,03 1,98 1,94 1,89 1,84 1,78 23 4,28 3,42 3,03 2,80 2,64 2,53 2,44 2,37 2,32 2,27 2,20 2,13 2,05 2,01 1,96 1,91 1,86 1,81 1,76

24 4,26 3,40 3,01 2,78 2,62 2,51 2,42 2,36 2,30 2,25 2,18 2,11 2,03 1,98 1,94 1,89 1,84 1,79 1,73

25 4,24 3,39 2,99 2,76 2,60 2,49 2,40 2,34 2,28 2,24 2,16 2,09 2,01 1,96 1,92 1,87 1,82 1,77 1,71

30 4,17 3,32 2,92 2,69 2,53 2,42 2,33 2,27 2,21 2,16 2,09 2,01 1,93 1,89 1,84 1,79 1,74 1,68 1,62 40 4,08 3,23 2,84 2,61 2,45 2,34 2,25 2,18 2,12 2,08 2,00 1,92 1,84 1,79 1,74 1,69 1,64 1,58 1,51

60 4,00 3,15 2,76 2,53 2,37 2,25 2,17 2,10 2,04 1,99 1,92 1,84 1,75 1,70 1,65 1,59 1,53 1,47 1,39

120 3,92 3,07 2,68 2,45 2,29 2,18 2,09 2,02 1,96 1,91 1,83 1,75 1,66 1,61 1,55 1,50 1,43 1,35 1,22 3,84 3,00 2,60 2,37 2,21 2,10 2,01 1,94 1,88 1,83 1,75 1,67 1,57 1,52 1,46 1,39 1,32 1,22 1,00



TRY OUT ANGKET PERSEPSI MAHASISWA …eprints.ums.ac.id/13012/9/LAMPIRAN.pdf1. Angket tentang persepsi mahasiswa tentang kompetensi mengajar dosen No Butir pernyataan Jawaban 4 3 2

Documents