Trud podr voz

Трудности подросткового возраста. Роль семьи в реализации жизненной

цели подростков.

«Гений — это один процент таланта и девяносто девять

процентов труда»

Томас Эдисон

Итоги 1 триместра:

Цели жизни человека

создание своей личности

создание отношений

с другими людьми

создание отношений

с окружающей средой

«Мой жизненный выбор»

Цель моей жизни — это… Мои родители знают о том, что является моей целью. Я знаю, что для реализации моих жизненных целей нужно. Поддержкой в достижении моих жизненных целей является…. Препятствием в достижении моих жизненных целей является … Для того, чтобы достичь цели, необходимым является …


Цель моей жизни — это…- Достичь её – 4- Достичь успеха, закончить школу, получить хорошее образование – 3

- Стать успешным человеком – 2- Хорошо закончить школу и устроиться на хорошо оплачиваемую работу – 1

- Быть в хорошей спортивной форме – 1

- Стать актрисой – 1- Нет цели (ещё не определилась/ся) - 5


Мои родители знают о том, что является моей целью.

- Да – 15

- Нет - 2


Я знаю, что для реализации моих жизненных целей нужно.

- Хорошо учиться, поступить в институт и закончить его – 4

- Работать, трудиться, не лениться – 5

- Воля – 4- Знания в данной области – 1- Упорные тренировки – 1- Деньги – 1- Уделять больше времени театральной деятельности - 1


Поддержкой в достижении моих жизненных целей является….

- Семья, мама – 7- Друзья – 2- Свои мозги – 1- Своя воля – 1- Стимул – 1- Желание иметь хорошую работу – 1

- Поддержки нет - 4


Препятствием в достижении моих жизненных целей является …

- Лень – 8- Характер – 1- Неусидчивость – 1- «Пофигистское» отношение – 1- Не стремлюсь – 1- Мало времени – 1- Родители – 1- Нет препятствий - 3


Для того, чтобы достичь цели, необходимым является …

- Характер – 6- Воля - 6- Решительность – 1- Возможность оказаться в нужное время в нужном месте – 2

- Убеждённость – 1- Поддержка окружающих - 1

«Письмо самому себе»… в 23 года закончила институт, большую часть времени провожу за границей, со своим мужем. В день нашей свадьбы он подарил мне остров…… в 18 лет закончила школу и поступила в институт, 20 лет – вышла замуж, 24 года – устроилась на серьёзную работу…… в 23-24 года вышла замуж, желательно за красивого, богатого, доброго олигарха…… в 24 года – пойду работать следователем-криминалистом. Это моя мечта с 14 лет. Как поступлю в институт мне купят машину. В 25 лет – куплю квартиру в Москве…… 18 лет – армия, 19 лет учёба, по возможности устроиться на работу, 20 лет – институт, учёба…

«Письмо самому себе»… я хорошо разговариваю по-английски. Поступила в 17 лет в институт на международного финансового аналитика и закончила с красным дипломом в 23 года. Прошла практику за границей м работаю на высокооплачиваемой работе в Москве, выезжаю в командировки за границу…… мне 25 лет, у меня собственный дом, машина (2), загородный дом (на Рублёвке), семья, которую я очень люблю, популярность в обществе, и я начальница модной косметической фирмы…… в 9 классе планирую поступить в колледж милиции…… Мне 25 лет. У меня семья. Сына зовут Игорь. Я достиг больших успехов в развитии своего тела благодаря турникам и брусьям. Работаю юристом…

«Письмо самому себе»… я закончил университет, имею два высших образования и хорошо оплачиваемую работу…… родителям отдаю часть зарплаты, чтобы они ездили отдыхать за границу…… мне 25 лет. Дорасту – узнаю.… Хочу уже работать в 25 лет, зарабатывать достаточно…… я закончил школу, демобилизовался из армии, поступил в высшую школу экономики, закончил её, теперь я работаю…… мне 25 лет…

Советы психолога - Беседовать с сыном или дочерью о ближайших и будущих жизненных планах

- Делиться своими планами, победами и неудачами

- Не иронизировать по поводу несбыточных планов, стимулировать в нём желание доказать себе и другим и достичь поставленной цели

- Создавать у ребёнка ситуацию успеха

- Говорить ребёнку правду, какой бы горькой она не была

- Быть самому примером для ребёнка

Растут дети…

Вместе с их взрослением растёт не только радость от их

успехов, но и проблемы.

Страдают вредными привычками

Перестают понимать родных и близких людей

Дети попадают в дурную компанию или секту

РОДИТЕЛИ

срываются на брань и крик

применяютфизическую

расправу

перестают пониматьребёнка

«Там, где нет мудрости

родительского воспитания, любовь

матери и отца к детям уродует их».

В.А. Сухомлинский

Любовь родителей

любовь деспотичная

любовь откупа

любовь умиления

«Подросток и его семья»

Меня в семье любят

- Да – 15

- Иногда - 2


Меня почти во всём

поддерживают

- Да – 11- Нет - 1- Иногда - 5


У нас не бывает ссор, разногласий

- Да – 3- Нет - 7- Иногда - 7


Мне бывает трудно дома

- Да – 5- Нет - 7- Иногда - 5

«Подросток и его семья» Ко мне

предъявляют слишком высокие

требования в учебе- Да – 3- Нет - 7- Иногда - 7


Меня во многом ограничивают

- Да – 2- Нет - 10- Иногда - 5


С моим мнением не считаются

- Да – 3- Нет - 7- Иногда - 7


Мне дают карманные деньги

- Да – 15- Нет - 1- Иногда - 1


В учебе мне никто не помогает

- Да – 5- Нет - 10- Иногда - 2


Мне хотелось бы иметь больше

самостоятельности- Да – 8- Нет - 5- Иногда - 4


Родители заняты только собой

- Да – 1- Нет - 15- Иногда - 1

Признаки в поведении детей, у которых нет жизненной цели

- Демонстративное нарушение школьной дисциплины- Курение и выпивка- Употребление наркотиков- Грубость сверстникам и взрослым- Унижение маленьких и слабых- Ложь даже без причин- Доказывание своей правоты только с помощью силы- Разрисовывание стен- Порча школьного имущества- Гуляние на улице в течение долгого времени- Совершение других аморальных и противоправных поступков

С каким лицом приходит из школы

ваш ребенок?

С каким лицом Вы чаще всего общаетесь со своим ребенком?

С каким лицом чаще всего общается с вами

ваш ребенок?

Каким, по вашему мнению, должно быть

лицо вашего ребенка во время общения с вами?

Trud podr voz

Documents