TÅRNBY KOMMUNE Åbent referat til Børne- og Skoleudvalget Mødedato: Torsdag den 5. april 2018 Mødetidspunkt: 14:00 Mødelokale: 215, Mødelokale Medlemmer: Dorthe Hecht, Ingelise Andersen, Jan R. Jakobsen, Lars Hein, Mads Vinterby, Patrick Lehto, Paw Karslund Afbud: Ingen
115
Embed
TÅRNBY KOMMUNE - Borger - Tårnby · 4/5/2018 · 10 8. Disponering af inventarpuljen på skoleområdet Åben sag Sagsnr.: 17/22335 Sagsansvarlig: msb.bk Fraværende: Afbud: RESUMÉ
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
TÅRNBY KOMMUNE
Åbent referat
tilBørne- og Skoleudvalget
Mødedato: Torsdag den 5. april 2018
Mødetidspunkt: 14:00
Mødelokale: 215, Mødelokale
Medlemmer: Dorthe Hecht, Ingelise Andersen, Jan R. Jakobsen, Lars Hein, Mads Vinterby, Patrick Lehto, Paw Karslund
Afbud: Ingen
1
Indholdsfortegnelse
Punkter til dagsorden Side
1. Godkendelse af dagsorden .............................................................................2
3. Præsentation af Daginstitutionsområdet ...........................................................4
4. Den aktuelle situation på udvalgsområdet ........................................................5
5. Organisering af fritidstilbud - LUKKET SAG .......................................................6
6. Orientering om ordblindeindsats mv. og antallet af børn segregeret til specialundervisning .......................................................................................7
7. Dispensation fra Skolestyrelsesvedtægten vedr. optagelse i 0. klasse på anden skole end distriktsskolen. - LUKKET SAG.................................................9
8. Disponering af inventarpuljen på skoleområdet ...............................................10
9. Frigivelse af puljen til ekstraordinær vedligeholdelse på skolerne 2018 ...............12
10. Forslag til Politiske servicemål til budgetforslag 2019 på Børne- og Skoleudvalgets område, Særligt udsatte børn og unge samt Børnehandicap ........14
11. Forslag til politiske servicemål til budgetforslag 2019 på Børne- og Skoleudvalgets område, Specialundervisning og rådgivning ..............................15
12. Budgetopfølgning pr. ultimo februar 2018 - Børne- og Skoleudvalget .................16
BESLUTNING I BØRNE- OG SKOLEUDVALGET DEN 05-04-2018Udvalget drøftede muligheden for strejke og lockout i forbindelse med de nuværende overenskomstforhandlinger 2018.
BESLUTNING I BØRNE- OG SKOLEUDVALGET DEN 05-04-2018Forslag godkendt. Udvalget ønskede fleksibilitet omkring børnenes overgang mellem nuværende tilbud og nyetableret klubafdeling.
Børne- og Skoleudvalget d.05-04-2018
7
6. Orientering om ordblindeindsats mv. og antallet af børn segregeret til specialundervisning
RESUMÉForvaltningen v/chefpsykolog Peter Hauch giver Børne- og Skoleudvalget en orientering om ordblindeindsatsen, herunder ”Porten” på Korsvejens Skole, visitationskriterier, efterspørgsel og ressourcer på området.
Derudover gives der en orientering til udvalget om antallet af børn segregeret til specialundervisning.
INDSTILLINGBørne- og Kulturforvaltningen indstiller til Børne- og Skoleudvalget,at orienteringen tages til efterretning
/MSV
BILAGSFORTEGNELSE:1 Åben Bilag til punkt 3 - ordblindeindsats 295329/172 Åben Optælling til udvalget, Specialundervisning 295383/173 Åben Ordblindeindsats 75542/18
BESLUTNING I BØRNE- OG SKOLEUDVALGET DEN 14-12-2017Forvaltningen reviderer og udarbejder læsehandleplan, herunder ordblindeindsats, der forelægges Børne- og Skoleudvalget til behandling i 2018. Porten v/Korsvejens Skole fortsætter uændret og der er stadig mulighed for visitation og optagelse af elever.
Der vedlægges notat/bilag vedrørende:Retningslinjer for visitation til specialtilbud/specialundervisning Opgaver og ressourcer i Rådgivning og ForebyggelseRedegørelse vedr. ordblindeindsatsen i Tårnby Kommune december 2017Bilag: Ansøgning til visitering til Tårnby Kommunes ordblindeklasser på Korsvejens Skole Oversigt i tal (elever til specialundervisning)
RESUMÉSom opfølgning på ovenstående sag er der udarbejdet notat vedrørende ordblindeindsatsen og den fremtidig strategi på området.
INDSTILLINGBørne- og Kulturforvaltningen indstiller til Børne- og Skoleudvalget,
Børne- og Skoleudvalget d.05-04-2018
8
at notat om handleplan på ordblindeområdet, herunder fremtidig strategi overfor børn med læsevanskeligheder drøftes.
/MSV
BILAG3831709-18 - Ordblindeindsats
BESLUTNING I BØRNE- OG SKOLEUDVALGET DEN 05-04-2018Udvalget drøftede notatets indhold og tog i øvrigt notatet til efterretning.
Børne- og Skoleudvalget d.05-04-2018
9
7. Dispensation fra Skolestyrelsesvedtægten vedr. optagelse i 0. klasse på anden skole end distriktsskolen. - LUKKET SAG
RESUMÉBørne- og Kulturforvaltningen anmoder udvalget om godkendelse af disponering af inventarpuljen for 2018 på skoleområdet.
Disponeringen vedrører Kastrupgårdsskolen og Tårnbygårdsskolen.
Prisoverslag vedrørende køb af borde og vogne til Skottegårdsskolen er vedlagt til underretning jf. Børne- og Skoleudvalgets beslutning ved mødet den 08.03.2018.
UDDYBENDE BEMÆRKNINGER
KastrupgårdsskolenElevtallet er inden for de sidste år steget. Dette betyder, at Kastrupgårdsskolen mangler borde til store elever. 20 nye borde til store elever koster ca. 1.000,00 kr. pr. bord d.v.s. i alt ca. 20.000,00 kr. Forvaltningen skal anbefale at der bevilges 20.000,00 kr.
Ansøgning fra Kastrupgårdsskolen er vedlagt.
TårnbygårdsskolenI legepladspuljen på skoleområdet for 2018 er der disponeret midler til Tårnbygårdsskolen i forbindelse med fornyelse af legepladsen. I Tårnbygårdsskolens samlede projekt omkring legepladsforholdene er der endvidere et ønske om installation af trampoliner i forbindelse med legepladsfornyelsen. Udgiften hertil er kr. 80.000,00 ex. moms.Forvaltningen foreslår, at der bevilges kr. 50.000,00 hertil og Tårnbygårdsskolen har tillige tilkendegivet, at egenfinansiering på kr. 30.000,00 vil være mulig via skolens eget budget.
ØKONOMIInventarpuljen for 2018 på skoleområdet er budgetlagt med kr. 1.532.786,00. Der resterer ca. 1,1 mio. kr.
INDSTILLINGBørne- og Kulturforvaltningen indstiller til Børne- og Skoleudvalget,
1. at disponeringen af budgetmidler på 20.000,00 kr. og 50.000,00 ex. moms til henholdsvis Kastrupgårdsskolen og Tårnbygårdsskolen godkendes.
2. at bilag vedrørende indkøb af borde til Skottegårdsskolen tages til efterretning.
Børne- og Skoleudvalget d.05-04-2018
11
/MSV
BILAGSFORTEGNELSE:1 Åben Ansøgning om borde fra Kastrupgårdsskolen 76445/182 Åben Prisoverslag på borde og vogne Skottegårdsskolen 76414/18
BESLUTNING I BØRNE- OG SKOLEUDVALGET DEN 05-04-2018Tiltrådt
Børne- og Skoleudvalget d.05-04-2018
12
9. Frigivelse af puljen til ekstraordinær vedligeholdelse på skolerne 2018
RESUMÉDer er i 2018 afsat 3.600.000 kr. på investeringsoversigten til ekstraordinær ejendomsvedligeholdelse på kommunens skoler og Ungdomsskolen.
Skolerne har fremsendt deres ønsker, og Teknisk Forvaltning har efterfølgende udarbejdet et forslag til fordeling af puljebeløbet.
UDDYBENDE BEMÆRKNINGERSkolerne er fremkommet med ønsker til skolepuljen, som Teknisk forvaltning har prioriteret og sendt tilbage til skolerne i høring.
HØRINGSkolebestyrelsernes høringssvar er vedlagt som bilag. Det er ikke alle skoler, der har fremsendt høringssvar.
ØKONOMIDer søges om frigivelse af midler til ekstraordinær ejendomsvedligeholdelse på skolerne på følgende funktion:
03.22.01.3 Folkeskoler 3.600.000 kr.
Teknisk Forvaltning indstiller prioriteret anvendelse af puljen.
PÅTEGNINGØkonomi- og Planlægningsafdelingen fremsender til Økonomiudvalget, idet ovennævnte ikke giver anledning til yderligere bemærkninger.
INDSTILLINGTeknisk Forvaltning indstiller til Børne- og skoleudvalget, at udvalget overfor Bygge- og Ejendomsudvalget og Økonomiudvalget anbefaler,
at den prioriterede liste over ekstraordinær ejendomsvedligeholdelse på skoleområdet tiltrædes.
at der frigives 3.600.000 kr. til ekstraordinær ejendomsvedligeholdelse på skoleområdet (Alm. Undervisning).
RESUMÉI forbindelse med budgetlægningen for 2019 skal der for de enkelte serviceområder under Børne- og Skoleudvalgets område udarbejdes forslag til Politiske formål, indhold, visioner og mål. Der fremsendes hermed forslag til Politisk servicemål til Budgetforslag 2019 vedrørende Særligt udsatte børn og unge/ Børnehandicap
UDDYBENDE BEMÆRKNINGERDer henvises til bilag vedrørende Politiske servicemål for Særligt Udsatte børn og unge / Børnehandicap. Der vil på kommende Børne- og Skoleudvalgsmøder blive udarbejdet forslag til Politiske servicemål til Budgetforslag 2019 på de øvrige serviceområder.
INDSTILLINGBørne- og Kulturforvaltningen indstiller til Børne- og Skoleudvalget,
1. at Børne- og Skoleudvalget drøfter og behandler forslaget til Politisk servicemål til Budgetforslag 2019 vedrørende Serviceområderne Særligt udsatte børn og unge/ Børnehandicap.
/MSV
BILAGSFORTEGNELSE:1 Åben Særligt udsatte børn og unge/ Børnehandicap 2019 77513/18
BESLUTNING I BØRNE- OG SKOLEUDVALGET DEN 05-04-2018Udvalget genbehandler servicemål på kommende udvalgsmøde i maj måned.
Børne- og Skoleudvalget d.05-04-2018
15
11. Forslag til politiske servicemål til budgetforslag 2019 på Børne- og Skoleudvalgets område, Specialundervisning og rådgivning
RESUMÉI forbindelse med budgetlægningen for 2019 skal der for de enkelte serviceområder under Børne- og Skoleudvalgets område udarbejdes forslag til Politiske formål, indhold, visioner og mål. Der fremsendes hermed forslag til Politisk servicemål til Budgetforslag 2019 vedrørende Specialundervisning og rådgivning.
UDDYBENDE BEMÆRKNINGERDer henvises til bilag vedrørende Politiske servicemål for Specialundervisning og rådgivning.
INDSTILLINGBørne- og Kulturforvaltningen indstiller til Børne- og Skoleudvalget, at Børne- og Skoleudvalget drøfter og behandler forslaget til Politisk servicemål til Budgetforslag 2019 vedrørende Specialundervisning og Rådgivning./MSV
RESUMÉBørne- og Kulturforvaltningen har pr. ultimo februar 2018 udarbejdet forventet regnskab for 2018 på Børne- og Skoleudvalgets budgetområde.
UDDYBENDE BEMÆRKNINGERDet forventede regnskab udviser pr. ultimo februar 2018 i forhold til det korrigerede budget i alt en nettomindreudgift på 7.713.666 kr. Der er på opgørelsestidspunktet imødekommet tillægsbevillinger til udvalget på i alt 7.395.092 kr. der hovedsageligt vedrører dækning af barselsvikarudgifter og dækning af udgifter til graviditetsgener, der finansieres fra kontoområdet under Økonomiudvalget. Derudover er der til dækning af manglende indtægter givet en tillægsbevilling vedrørende ophørt refusionsordning til dansk undervisning. De væsentligste mindreudgifter ses under Serviceområderne Særligt udsatte børn og unge og Børnehandicap. Dette skyldes, at forventet regnskab er beregnet ud fra kendte børneoversigter de 2 første måneder og deres forventede helårsudgifter.Nettomindreudgiften vil typisk ændres i løbet af året afhængig af nye, eller ændrede sager.
Der er udarbejdet uddybende bemærkninger til de væsentligste afvigelser samt grafer på udgifter og indtægter.
INDSTILLINGBørne- og Kulturforvaltningen indstiller til Børne- og Skoleudvalget,
at Udvalget orienteres om den samlede budgetsituation 2018.
/MSV
BILAGSFORTEGNELSE:1 Åben Bemærkninger pr. ult. feb. 2018 - Børne- og Skoleudvalget 48885/18
BESLUTNING I BØRNE- OG SKOLEUDVALGET DEN 05-04-2018Udvalget tog orienteringen til efterretning.
10. Forslag til Politiske servicemål til budgetforslag 2019 på Børne- og Skoleudvalgets område, Særligt udsatte børn og unge samt Børnehandicap
1. Særligt udsatte børn og unge/ Børnehandicap 2019 (77513/18)
11. Forslag til politiske servicemål til budgetforslag 2019 på Børne- og Skoleudvalgets område, Specialundervisning og rådgivning
1. SPUV - Servicemål2019.docm (77516/18)
12. Budgetopfølgning pr. ultimo februar 2018 - Børne- og Skoleudvalget 1. Bemærkninger pr. ult. feb. 2018 - Børne- og Skoleudvalget (48885/18)
Bilag: 2.1. Skolebestyrelsesrefeater til d. 5.4.18
Udvalg: Børne- og SkoleudvalgetMødedato: 05. april 2018 - Kl. 14:00
Adgang: ÅbenBilagsnr: 78619/18
Skolebestyrelsesmøde Pilegårdsskolen
ReferatData om mødet: Møde nr. 02-2018
Dato: Mandag den 26.02.18
Tid: 17.30 – 20.30
Sted: PersonalerummetForbered: Læs dagsorden og bilag
Bemærkninger til mødet:
Mødeleder: Dorit
Ordstyrer: Tina
Afbud fra: Katja, Søren, Patrick. Peter og Christian kommer senere
Pauser: 5 min
Servering: Dorit
Dagsorden: Bilag Delmål:
Faste punkter, indledning:1. Bemærkninger til referat af møde nr. 2 2018 2. Godkendelse af dagsorden
3. Meddelelser fra a. elevrepræsentanter
b. formanden
c. skoleledelsen, herunder 3c
1. Dagsorden godkendt
2. Godkendt
3.a. Elevrådet arbejder på at arrangere loppemarked i april måned i samarbejde med det lille elevråd.
3.b. Formanden har deltaget i FRO-møde, hvor der bl.a. blev drøftet:- Arbejdsgangen vedr. visitationsprocedure af elever.- Læsehandleplan justeres således at ordblindeindsatsen medtænkes.- Børne og skoleudvalget arbejder med kvalitetsrapporten.- Fælles politiske initiativer til skolebestyrelsesvalg.- Chromebooks 1:1 strategi- Toiletforsøg
områdeleder
c.1 Elev til- og afgang c.2 Personale til- og fragang c.3 SFO til- og afgang, personale og børn d. medarbejdere e. andre
3c13c2
3.c- Skolen har opslået to ledige stillinger- Frikvartersaktiviteter arrangeret af 7x, 8x og en yogalærer har været en stor succes.- Børne- og skoleudvalgsformanden, Mads Vinterby har været på besøg på skolen- 4.-6. kl. arbejder med Social læring og konflikthåndtering.- It-strategi 1:1 er så småt i gang. Skolen har modtaget 127 chromebooks.-Skolen har tilmeldt ordblinde udskolings elever til heldagskursus om ordblindhed. -Der skal ansættes en ny daglig leder på en SFO matrikel.
4.a Høring om kvalitetsrapport 2016/17 /KBHDrøftelse og udarbejdelse af høringssvar
4.b Skriftlig indstilling fra medarbejdere om benyttelse af §16b /KBHDialog om indstillingen.
4.c Forberedelse af skolebestyrelsesvalg 2018 /Dorit, Tina, MiaDrøftelse af udvalgets oplæg til forberedelse af skolebestyrelsesvalget,
4a14a24a34a4
4b
4c14c2
4.a. Drøftelse af høringssvar
4.b. Drøftelse af indstilling. Skolelederen har godkendt ansøgningen.
4.c. Drøftelse af oplægget. Mads Vinterby inviteres til fælles forældremøde. Fælles forældremøde bliver afholdt 18.04. 18 kl. 18.30.
herunder planlægning og datofastsættelse af informationsmøde (fælles forældremøde) i perioden 16.-20. april 2018.
4.d Status på lokalesituationen / Dorit KBHOrientering om besøg og status i forhold til benyttelse af Brønderslev Allé.
4.e Skoleårets planlægning 18/19• Ugestruktur og lektionsplan• Timefordelingsplan• Årskalender• Mødeplan for skolebestyrelsen• Indsatsområder og fokus
4.f Kommende punkter /DoritAlmindelige punkter:
• Revidering af principper• Åben skole, evaluering• Sundhedsudvalg v/Tina og Dorit
Temapunkter:• Trafik
4d
4e14e24e34e4
4.d. Orientering om skolebestyrelsens besøg på Brønderselv Allé.
4.e. Drøftelse af ugestruktur og lektionsplan, timefordelingsplan.
4.f.Dagsorden til fælles forældremødeMødeplan for kommende skoleårMultihuset – Brønderselv Allé
Faste punkter, afslutning /Dorit
5. Punkter fra kontaktforældre/forældre
6. Aftaler om forplejning ved næste møde mandag den 19.03.2018
7. Eventuelt, herunder evt. lukket møde
6. Søren
7. Flytning af møde den 21/6Skole-MED har behandlet ferieplanen 19/20, med henblik på at ændre Påskeferien.
Afbud til kommende møde: Tina
TÅRNBY KOMMUNESkelgårdsskolen
Skolebestyrelsesmøde 1 /201815. januar 2018, kl. 18:00 – 20:30,Skolens personalerum
Ordstyrer: Carsten Moberg
Til stede: Anette Bekker Kjærgård, Carsten Moberg, Dorthe Rosenvold, Flemming Larsen, Henrik Bunde, Jørn Ankersen, Kasper Nordborg Kiær, Lisa Blinkenberg, Maiken Leger Andersen, Marlene Helsholt, Paw Karslund og elevrådsrepræsentanter: Casper Rindsig og Jonas Idor Boklund.
Afbud: Annemette Engelbrecht Mehlsen og Kasper Schleisner-Meyer
Dagsordenpunkter:Nr. Tid Punkt - Indhold og sagsbehandling
(O)rientering, (D)røftelse og (B)eslutningTovholder Forberedelse
1a
1b
18:00
18.10
Velkommen til Paw KarlslundPræsentation – kort præsentation af de tilstedeværende
Bemærkninger til sidste referatUnderskrift og bemærkninger til referat af sidste møde (B)
Ingen bemærkninger
Ordstyrer
2 18.15 Kommentarer til dagsordenGennemgang / godkendelse af dagsorden (B)
Godkendt.
Ordstyrer
3
3b
18.20 Nyt fra elevrådet. (O)Herunder Danmarksindsamlingen og orientering om pressetiltagDanmarksindsamling er den 31. januar 2018. Planlægning tilrettelægges på det kommende elevrådsmøde.Det er forsøgt at få en MobilePay op at køre, uden held.Der er sendt en pressemeddelelse ud vedr. dagen.
Orientering vedr. vedligeholdelsesarbejder på Skelgårdsskolen. Svar vedr. prioriteringer fra Teknisk Forvaltning. Der rettes særskilt henvendelse vedr. nyt skolekøkken. Der sammensættes et høringssvar, hvor Skolebestyrelsen prioriterer listen vedr. vedligeholdelsessvar.
Eleverog LB m.fl.
AB
.
4 18.35 Orientering fra Trivselsgruppen”rød tråd” for trivselstiltag på årgangene. Der har været møde i trivselsgruppen, hvor de foreslår kaffe, te og gode råd ved Danmarksindsamlingen og samtidig sætte ord på, hvordan det er at være skolebestyrelsesmedlem.
o Herunder også et spørgsmål til hele SB – vil
LB og HB Bilag med Rød tråd
nogen fra SB kunne løfte opgaven at have en stand til Danmarksindsamlingen d. 31.1 kl. 9-11?
o Trivsel og kaffe stand Der er snart valg til SB – ville det ikke være oplagt?
Der arbejdes videre med forslagene og skrives ud.
5 18.50 ÅrsberetningCM’s forslag er, at vi fordeler de sidste emner iblandt os.
Materialet kan sendes til Carsten, der så fletter det sammen.
Endelige aftaler Der er udarbejde en plan for, hvad der skal med i årsberetningen. Carsten Moberg er tovholder på opgaven. Punkterne er fordelt på mødet. Tidsfrist ultimo januar.
CM Se mail fra CM med bilag
6 19.05 Skoleårets planlægningTimefordelingsplanen (D)- Drøftelse og forslag, overvejelser om ændringer mm.
Næste skoleårs planlægning er i gang. Timefordelingsplanen blev godkendt.
AB Bilag udsendes
7 19.20 Orientering om evaluering af §16b tiltag på 1. og 4. årgang og beslutningen på det grundlag (O)
Evalueringen er i gang. Der indsamles evalueringsskemaer, som lærerne har udfyldt. Det opleves som en stor succes med to-lærer-ordningen. Skrivelse fra rådhuset vedr. ny procedure, sendes ud til medlemmerne.
AB
8 19.30 Orientering fra valgbestyrelsen vedr. Skolebestyrelsesvalg
Flemming Larsen orienterede om det praktiske i forbindelse med afholdelse af skolebestyrelsesvalg. Vi afventer udmeldelse af dato fra Kommunalbestyrelsen. Forslag om opslagstavle i indgangspartiet, til opsætning af kandidater. Valgbestyrelsen godkender kandidaterne og den endelige prioritering.
FL og CM
9 19.40 Principper (B)Drøftelse efter oplæg, beslutning om de næste skridt
Der er udarbejdet et princip for vikardækning.Det skal være tydeligt, med angivelse af dato og år, for hvornår princippet er udarbejdet eller revideret. Princippet om vikardækning tages med på næste møde den 7. marts 2018 og godkendes på mødet i april. Der er et ønske om at udarbejde nye principper om ”kommunikation mellem skole og hjem” og ”lektier og forberedelse”.
Meddelelser fra formand, FRO, ledelse, personale, kommunalbestyrelsesmedlem og andre.
Ledelse: Stillingen som indskolingsleder er ved at falde på plads og forventes besat den 15. februar 2018. Der er ved at blive udarbejdet en kommunikationsplan til orientering af personalet. Langtidssyge lærere og et par lærere på barsel. Regnskabsåret er ved at blive afsluttet.TR: Stemningen er god blandt personalet. Personalet håber at OK 18 forhandlingerne går igennem uden problemer.SFO: Nogle matrikler har langtidssygemeldinger. Disse bliver dækket af gode vikarer. Mange sendes af sted på kursus i klasserumsledelse og ….Kommunalbestyrelsesmedlem.: Der er kommet fire nye medlemmer i skolebestyrelsen.
Ordstyrer
Tårnby kommune
Tårnbygårdsskolen
Referat fra møde i skolebestyrelsen
Onsdag den 28.2.2018 kl. 16.30 – 18.30 i Tårnbygårdsskolens personalerum.
Møde nr. 5 / 2017 – 2018
Afbud: Jan Bakmand, Dorthe Hecht, Torben Havmand
Referent: Anna Murmann
1. Godkendelse af dagsorden. Dagsordenen blev godkendt.
2. Bemærkninger og godkendelse af referat fra det sidste møde. Godkendt.
3. Meddelelser:
Nyt fra skolen: Personalesituationen: Ansættelse af barselsvikar til indskolingen pr. 1.4.2018.
Planlægning af skoleåret 2018-19: Planlægningen er gået i gang. Der bliver aktuelt afholdt trivselssamtaler og samtaler i teamene bl.a. med henblik på skoleåret, der snart er gået og på ønsker og perspektiver på det kommende skoleår. Skolen oplever et stort pres vedr. børn, der ønskes optaget på skolen. Det nyligt nedsatte centrale visitationsudvalg afgør hvilke børn, der visiteres. Det er et klart ønske fra Tårnbygårdsskolen, at skolelederen er repræsenteret i udvalget, hvilket pt. ikke er tilfældet. Dette fordi denne har konkret viden om, hvor der er plads med muligheder for optag i en gruppe. Orientering vedr. brug af pg. 16.b: Skolen vil lig med dette skoleår benytte pg. 16b., således at indskolingen og mellemtrinnet går i skole hver dag fra 8.00 – 14.oo. Det samme gør udskolingen bortset fra en dag om ugen, hvor skolegangen varer til kl. 15.oo grundet valgfagsordning. Skriftlig pædagogisk begrundelse herfor udfærdiges i den nærmeste fremtid. Arbejdet i PUU vedr. børnesyn: Udviklingsudvalget på skolen arbejder med skolens børnesyn, så det er kendt, anerkendt og accepteret af hele personalegruppen således, at der er en fælles retning på skolen. Arbejdet med dataliteracy: Enhver skole genererer en række data. Skolen vil fremadrettet arbejde med at bruge nogle af disse endnu mere målrettet. Det drejer sig om data efter test i dansk, matematik og trivselsmåling, således at de ”omsættes” til pædagogisk praksis i mål og handleplaner. Huskunstner: Skolen har i 2018 – formodentlig i foråret 2018 – besøg af en huskunstner. Denne skal dekorere et opgangsparti og en væg i klubben. Børnene på skolen skal medinddrages i processen. Skolen har fået forhåndsgodkendt projektet med 50.000 kr. Konfirmationsforberedelse kommer til at være med et hold i det kommende skoleår med konfirmation fra Skelgårdskirken i foråret 2019. Den årlige trivselsmåling blandt eleverne foregår i perioden fra den 20.3. til den 31.5. Det er muligt at besvare undersøgelsen på papir. I udgangspunktet besvares den digitalt. Der er sendt besked til hjemmene herom.
Nyt fra skolebestyrelsesformanden: Høringssvar vedr. kvalitetsrapporten (bilag). Formanden gennemgik høringssvaret, der er fremsendt til forvaltningen. Der var ingen bemærkninger yderligere til rapporten. Formanden refererede fra FRO-mødet. Der er fremsendt referat fra dette møde til medlemmerne. Særligt at bemærke er, at det skal afklares – hvis skolen har elever, der er i stand til at tage en fuld afgangsprøve - hvor dette kan foregå. Tårnbygårdsskolen er afgangsførende i fagene dansk, matematik og i engelsk.
4. Skolebestyrelsesvalg og procedure:
Tidsplan og om informationsmateriale vedr. valget bliver fremsendt via Intra til forældrene i marts måned. Valgmøde bliver den 17.4. kombineret med forældrecafè i tidsrummet fra 17.00 – 19.30. Indbydelse fremsendes medio marts måned. Christel fra skolebestyrelsen holder først et lille oplæg om stress og håndtering heraf – herefter afholdes valgmødet. Ved mødet serveres der smørrebrød. Genopstilling: 5 medlemmer af forældregruppen fra den nuværende bestyrelse ønsker at genopstille. Skolebestyrelsesformanden prøver at undersøge, om der er interesserede forældre, som kunne tænke sig at opstille og dermed deltage i valgmødet. Det blev besluttet at aflyse skolebestyrelsesmødet den 3.4., dette møde afløses af valgmødet og forældrecafeen den 17.4.
5. Opfølgning på blomsterkasser ved skoleporten, som en permanent ordning og trafiksituationen på Brønderslev Allè: Der tages beslutning herom den 19.4. i økonomiudvalget.
6. Legeplads – bevilling og projekt. Skolen har fået godkendt midler svarende til 300.000 kr. til at påbegynde etablering af en legeplads. Teknisk serviceleder er i gang med at indhente et endeligt tilbud ud fra en projektplan, der er udfærdiget af et nedsat legepladsudvalg på skolen. Arbejdet ønskes igangsat i foråret 2018.
7. Besøg på Multicentret og dets muligheder for Tårnbygårdsskolen. Skolebestyrelsesformanden
og skoleleder har været på besøg i Multicentret. Der er peget på muligheder. Men ser også, at der er lang vej igen, før lokalerne er brugbare for skolens målgruppe. Skolen ønsker adgang til faciliteter i forbindelse med fagene madkundskab, håndarbejde/design, billedkunst, natur-teknologi. Skolen er indstillet på at vente på at lokalerne bliver indrettet så hensigtsmæssigt som muligt og disponerer derfor ikke med, at de står klar ved det nye skoleårs begyndelse i august 2018.
8. Evt.
Intet
Bilag: 2.2. Årshjul 2018
Udvalg: Børne- og SkoleudvalgetMødedato: 05. april 2018 - Kl. 14:00
Adgang: ÅbenBilagsnr: 78602/18
Årshjul - Foreløbig dagsorden for Børne- og Skoleudvalgets møder i 2018
18. januar kl. 14-17
1. Godkendelse af dagsorden2. Meddelelser 3. Den aktuelle situation på udvalgsområdet4. Præsentation af Sekretariatet 5. Indskrivning til 0. klasse skoleåret 2018/19 6. Skoleudsættelser for skoleåret 2018/2019 7. Fordeling af uddannelsespulje på Daginstitutionsområdet8. Fordeling af timer til sprogscreening på Daginstitutionsområdet9. Kvalitetsrapport på skoleområdet10. Tidsplan for valg til skolebestyrelse11. Eventuelt
8. februar kl. 14-171. Godkendelse af dagsorden2. Meddelelser3. Den aktuelle situation på udvalgsområdet4. Præsentation af Rådgivning og Forebyggelse5. Pladskapaciteten på 0-5 års området & SFO/Klub området6. Inventarpulje, skole7. Legepladspulje, skole8. Eventuelt
8. marts kl. 14-17.1. Godkendelse af dagsorden2. Meddelelser3. Den aktuelle situation på udvalgsområdet4. Kvalitetsrapport på skoleområdet, 2 behandling5. Præsentation af Ungdommens Uddannelsescenter6. Forslag til politiske servicemål til budgetforslag 2019 på Børne- og Skoleudvalgets område7. Informationsbanner ved Skolebestyrelsesvalg 8. Effektmål for Børne – og Kulturforvaltningen 9. Forslag om ændring af samarbejdsaftalen mellem Kultur- og Fritidsudvalget og Børne- og
5. april kl. 14-171. Godkendelse af dagsorden2. Meddelelser3. Den aktuelle situation på udvalgsområdet 4. Præsentation af Daginstitutionsområdet 5. Budget 2018, opfølgning 6. Forslag til politiske servicemål til budgetforslag 2019 på Børne- og Skoleudvalgets område7. Frigivelse af puljen til ekstraordinær vedligeholdelse på skolerne 20188. Inventar, skoleområdet
3. maj kl. 14-17 1. Godkendelse af dagsorden2. Meddelelser3. Den aktuelle situation på udvalgsområdet4. Præsentation af Familieafdelingen v. Karin Støvring5. Forslag til politiske servicemål til budgetforslag 2019 på Børne- og Skoleudvalgets område6. Antal klasser og skoledistrikter, skoleåret 2019/207. Ferie/fridags plan 2020/20218. Legeplads og forbedringspuljen på daginstitutionsområdet9. Børnepolitikken10. Kommunale sommerferieaktiviteter 201811. Ankesager Familieafdelingen 1.7.2017 – 31.12.2017 12. Eventuelt
29. maj – budgetmøde kl. 13–171. Godkendelse af dagsorden2. Budgetforslag 2019-20223. Eventuelt
14. juni kl. 14-171. Godkendelse af dagsorden2. Meddelelser3. Den aktuelle situation på udvalgsområdet4. Emneliste, USK5. Beskrivelse af valgfag 2018/196. Evaluering af valgfag 2017/187. Eventuelt
16. august kl. 14-17
1. Godkendelse af dagsorden 2. Meddelelser 3. Den aktuelle situation på udvalgsområdet4. Antal 0. Klasser og skoledistrikter skoleåret 2019/205. Ferie/fridags plan 2020-20216. Planlægningsgrundlaget på skoleområdet 7. Ankesager Familieafdelingen 01.01.18 – 30.06.18 (behandles hvert halve år)8. Opfølgning på servicemål 20189. Eventuelt
6. september kl. 14-17 1. Godkendelse af dagsorden2. Meddelelser
3. Den aktuelle situation på udvalgsområdet4. Budget 20185. Opfølgning på servicemål 20186. Eventuelt
5. oktober kl. 13-16 1. Godkendelse af dagsorden2. Meddelelser3. Den aktuelle situation på udvalgsområdet4. Effektmål, revidering/justering af mål5. Budget 2018 6. Eventuelt
1. november kl. 14-171. Godkendelse af dagsorden2. Meddelelser3. Den aktuelle situation på udvalgsområdet4. Budget 20185. UU - årsrapport – målsætning 20196. Evaluering af Sommerferieaktiviteter 20187. Mødeplan for BSU 20198. Tårnby Kommunes Børnepolitik 9. Eventuelt
22. november kl. 14-171. Godkendelse af dagsorden2. Meddelelser3. Den aktuelle situation på udvalgsområdet4. Budgetudmøntning 20195. Eventuelt
13. December kl. 14-171. Godkendelse af dagsorden2. Meddelelser3. Den aktuelle situation på udvalgsområdet4. Eventuelt
Revideret 20.3.2018Morten Svan
Bilag: 2.3. Opgørelse af vikarforbrug 2014 - 2017 på skoleområdet
Udvalg: Børne- og SkoleudvalgetMødedato: 05. april 2018 - Kl. 14:00
Adgang: ÅbenBilagsnr: 79342/18
Tårnby Kommune S15-35153/D41381-18Børne- og Kulturforvaltningen 14.02.2018 LML
Vikarforbrug på konto 3 (lærere, skolesekretærer og teknisk service) i regnskabsåret 2017:
2017 Oprindeligt budget Tillægsbevilling Korrigeret budget ForbrugForbrug i % afoprindeligt budget
Udvalg: Børne- og SkoleudvalgetMødedato: 05. april 2018 - Kl. 14:00
Adgang: ÅbenBilagsnr: 295329/17
Retningslinjer for visitation til specialtilbud/specialundervisning:
Formål med visitation:Børne- og Kulturforvaltningen skal sikre at visitationen til foranstaltninger og specialtilbud for børn i alderen 0-18 år sker i overensstemmelse med det fælles værdigrundlag i Børne- og Kulturforvaltningen og kommunens inklusionspolitik. Visitationsprocessen skal fremme en inkluderende, koordineret og helhedsorienteret indsats med fleksible løsningsmuligheder for de enkelte børn.Visitation sker kun i de tilfælde hvor skoleleder eller institutionsleder(førskolebørn), forældre, R&F og/eller Familieafdelingen er enig om, at inklusions tiltag i almenmiljøet, ikke længere er tilstrækkelige for at sikre barnets trivsel, udvikling og læring.
Visitationsproceduren:1. Afholdelse af lokalt netværksmøde2. Indsamling af dokumentation3. Sagen fremlægges for det centrale visitationsudvalg4. Visitationsbeslutningen udmøntes
Afholdelse af lokalt netværksmøde:
Efter afholdelse af lokalt netværksmøde, med deltagelse af de visiterende instanser (R&F og/eller Familieafdelingen, Vejleder, Pædagogiske konsulenter mv), hvor det drøftes og besluttes om der skal ansøges om visitation, fremsendes dokumenterne til visitationsudvalget. Der skal altid sikres udfyldelse af samtykkeerklæring så der kan samarbejdes på tværs om visitationen.
Indsamling af visitations dokumenter:Ved ansøgning om visitation på førskoleområdet og skoleområdet er det institutionslederens ansvar at sikre at ovenstående er koordineret og at nedenstående er beskrevet:
På dagtilbudsområdet: En beskrivelse af årsagen til, at der ønskes iværksat et specialiseret tilbud
(udarbejdet i samråd med forældre) Kronologisk gennemgang af hidtidige tiltag og effekterne af dem Aktuel PPV og evt. §50 Beskrivelse af familiens perspektiv SMTTE planer eller andet relevant dokumentation for arbejdet med inkluderende
forandringsprocesser i institutionen Der skal være foretaget observationer i miljøet, og det skal dokumenteres, at der er
arbejdet med inkluderende tiltag på baggrund af observationerne
På skoleområdet: En beskrivelse af årsagen til, at der ønskes iværksat specialundervisning
(udarbejdet i samråd med forældre og barn) Kronologisk gennemgang af hidtidige tiltag og effekterne af dem Aktuel PPV og evt. §50 Beskrivelse af barnets og familiens perspektiv SMTTE planer eller andet relevant dokumentation for arbejdet med inkluderende
forandringsprocesser i klasse- og læringsfællesskabet Der skal være foretaget observationer i miljøet, og det skal dokumenteres, at der er
arbejdet med inkluderende tiltag på baggrund af observationerne
Efter afholdelse af lokalt netværksmøde, med deltagelse af de visiterende instanser (R&F og/eller Familieafdelingen), hvor det drøftes og besluttes om, der skal indstilles til visitation ansøgning, fremsendes dokumenterne til visitationsudvalget. Institutionsleder og visiterende ROF og/eller FA medarbejder deltager og fremlægger visitationsansøgningen ved næstkommende visitationsmøde.
Det centrale visitationsudvalg:o Afdelingsledere ved Børne- og Kulturforvaltningen, Skoleområdet,
Daginstitution, Familieafdeling og ROFo Visitationsudvalget afholder møder fire gange om året, september,
december, marts, maj måned
Visitationsprocedure Inden visitationsmødet
o Nævnte dokumenter fremsendeso Sagen skal være fremsendt til visitationssekretæren senest to uger inden
visitationsmødet
Visitationsmødet1. Den indstillende institutionsleder og/eller Skoleleder samt medarbejder fra
visiterende instans (ROF/FA/Konsulent) fremlægger i samarbejde sagen for visitationsteamet
2. Der skal præsenteres mindst to forskellige fagligt begrundede løsningsforslag
3. Det centrale visitationsteamet drøfter og beslutter efterfølgende det videre forløb i sagen
Efter visitationsmødeto Forvaltningen udmelder skriftligt visitationsudvalgets beslutning til forældre
og institutionsleder
Det videre forløb: Hvis det besluttes at der skal arbejdes videre med en visitation til vidtgående specialundervisning eller anden special/behandlings institution/skole uden for almenskolen eller institutionens ramme, skal ovenstående dokumentation suppleres med følgende:
En elevplan – hvoraf det fremgår, hvilke konkrete mål, der skal nås, for at eleven kan vende tilbage til det almene system.
Referater af møder mellem forældrene, skolen, kommunen m.fl. PPV og/eller SMTTE handleplan Evt. andre relevante sagkyndiges udtalelser om eleven En beskrivelse af den støtte/specialundervisning, som besluttes ud fra ovenstående I henhold til lovgivningen skal tidsperspektivet for visitation til specialundervisning
være drøftet og dokumenteret. Visitation til specialundervisning er for en periode Der skal være opstillet forslag for at håndtere ventetiden En klagevejledning til forældrene, (forvaltningens opgave) I overensstemmelse med overgangsplanen til specialtilbud udarbejdes en
handleplan for overgangen til nyt skoletilbud. Herunder hvilke konkrete mål skal være nået for at eleven kan vende tilbage til det almene miljø.
Børne- og KulturforvaltningenSeptember 2017
Redegørelse vedr. ordblindeindsatsen i Tårnby Kommune december
2017:Overordnet koordineres og løftes ordblindeindsatsen i Tårnby Kommune på den enkelte skole.
Styringsredskabet er den til en hver tid vedtagne læsehandleplan. På de fleste skoler koordineres indsatsen af ALT-vejlederen og udmøntes af skolens læsevejledere. Skolen involverer relevante samarbejdspartnere, når det vurderes nødvendigt. Der er som på alle andre områder i relation til støtte og specialpædagogisk bistand ikke nogen centrale midler. Alle ressourcer er udmøntet decentralt og allokeres af de respektive skoleledere.
Tårnby Kommune har ordblindeklasserne (Porten) som segregeret tilbud på Korsvejens Skole. Skolerne og ROF har visitationskompetencen.
Udviklingen har hen over de sidste år været et drastisk fald i ønsker om visitation. De sidste to år har der ikke været nogen indstillinger til visitation. Konkret har ROF på møder, med en elev på skelgårdsskolen og to elever på Løjtegårdsskolen, forslået visitation. Forældrene har ikke ønsket en visitation væk fra nuværende skole, men en mere målrettet indsats i barnets nuværende klasse. Det er en generel tendens ikke kun i Tårnby Kommune, vi ser på området. Der har derfor hen over de sidste år sket følgende ressource allokering til almenområdet (ATK timer), vejlederstilling samt ordblindekonsulent stilling, fra ressourcerne til Ordblindeklasserne.
Der har ikke været indstillet nogen elever til Porten siden skoleåret 2016. De forældre, vi har drøftet evt. visitation med, har ønsket lokal hjælp.
Optagelseskriterierne til Porten er ikke ændret siden 2012(vedlagt som bilag), dog er det en forudsætning, at man tager den nye ordblindetest som indledende test/screening.
Timetildelingen til Porten på Korsvejensskole har i skoleårene udviklet sig på følgende måde:
2015/2016, tildelt 95 ugentlige lektioner til 4 hold 2016/2017, tildelt 63 ugentlige lektioner til 3 hold 2017/2018, tildelt 31 lektioner til 1 hold
Opgavefordeling:
Den nye Læse-skrivekonsulent er netop ansat til at revidere Tårnby Kommunes handleplan for læsning og i samarbejde med de øvrige skolekonsulenter at udarbejde handleguides og procesplaner for arbejdet med ordblinde elever i Tårnby Kommune. Ordblinde indsatsen udvikles og styres af skoleteamet under skolechefen. ROF bistår med konkret faglig viden og evt. supplerende udredninger efter aftale med forældre og indstillende skole.
Redegørelsen er udarbejdet af Peter Hauch fra ROF.
Småbørnsteam/PPR-opgaver (0-6 år):
Betjener dagplejen og daginstitutioner (10
børnehaver, 7 vuggestuer, 15 integr. Inst.)
Opgaver: •dialogmøder 4 gange årligt sammen med pædagogisk vejlederkorps/pæd.konsulenter• yde talepædagogisk bistand• udarbejde pædagogisk-psykologiske vurderinger af børns støttebehov •medvirke til udarbejdelse af handleplaner på baggrund af PPV•Visitation til vidtgående tilbud
Ressourcer: 4, 86 talehørelærere
(heraf en sygemeldt siden d. )1, 86 psykolog
Tæt samarbejde med pædagogisk vejlederkorps
Familiehuset:Yder forebyggende rådgivning
og behandling efter SEL.
Opgaver: •Åben rådgivning (§11)•kortere rådgivningsforløb (§11.3, 11.7)•Børnegrupper og • forældrekurser (§11.3, 11.7) praktisk pædagogisk støtte i hjemmet (§52, 3.2)•familiebehandling (§52, 3.3)•støttekontaktperson (§52, 3.6 + efterværn §76, 1 og 2)•støttet og overvåget samvær for anbragte børn (§71, 1 og 2)
Ressourcer: 4,7 familiebehandlere
(heraf en sygemeldt uden vikardækning siden 27.2.17) 0,55 specialpæd. konsulent
2,8 samværskonsulent (løser også opgaver i
småbørnsteamet)4, 8 støttekontaktperson
Ledelse: 1 chefpsykolog, 1 leder af Familiehuset
Skoleteam/PPR-opgaver 6-18år):
Betjener kommunens 7 folkeskoler, Tårnbygårdsskolen, US10 samt Amager Privat Skole.
Opgaver: •koordinerende drøftemøder på skolerne hver 14. dag på• yde åben sparring til lærere og pædagoger•udarbejde pædagogisk-psykologiske vurderinger af børns støttebehov •medvirke til udarbejdelse af handleplaner på baggrund af PPV•Visitation til vidtgående tilbud
Ressourcer: 7,33 psykologer
(4 x 37 t. + 27,5, 30, 32, 34 t.)(løser også opg. i Familiehuset)Kommunedækkende 0-18 år
0,68 t. fys./0,54 t. ergoterapeut3 konsulenter (heraf en
sygemeldt siden d. )
Opgaver og ressourcer i ROF:
Opgaver og ressourcer i DSI LedelseDorthe
Den specialiserede institution/DSIDagbehandlingstilbud for børn med svære socioemotionelle vanskeligheder og gennemgribende udviklingsforstyrrelser
(ASF/ADHD, mv.) Basishus:
7 pædagoger/1 medhjælper0,8 afdelingsleder
Heldagsinstitutionen:3 lærere/5 pædagoger
1 afdelingsleder
Medvind/Heltidsklassen:4 lærere/5 pædagoger
1 afdelingsleder
Behandlerteamet:1,73 psykolog/familiebehandler
1 talehørelærer (som også løser opgaver i småbørnsteamet)
Sagsansvar:
• PPV’er 0 til 18 år, Åbenrådgivning, Koordineringsmøder, dialogmøder
Vedrørende ansøgning til visitering til Tårnby Kommunes ordblindeklasser på Korsvejens Skole Dato Deres ref. Vores ref. Direkte nr.15. januar 2012 32 47 18 07
Ansøgning til visitation til ordblindeklassen er som sædvanlig den 1. marts.
Sammen med visitationsskemaet skal der foreligge følgende prøver af eleverne:
Psykolog:- WISC (max. 3 år gammel, vedlægges i sin fulde version)
- Forhold der hindrer læseindlæring beskrives.
Funktionslærer:SMTTE-handleplaner
Prøver/test: Vurdering/beskrivelse:- Bogstavlæsning (Lis Pøhler) Antal rigtige bogstaver læst på tid.
- IL 2b: Jan: Områderne 1, 2, 4, og 5 Kvalitativ vurdering af lytteforståelse, (lavere lix kan anvendes, hvis nødvendigt) forforståelse og sprogligt niveau.
Højt- og stillelæsningsstandpunkt i forhold til eget klassetrin, og angivelse af klassetrin som standpunktet svarer til.Vurdering af læsesikkerhed og hastighed samt strategier.
- Diavok- CHIPS- En håndskreven stil (ud fra tidligere udleveret billede)
Tale-hørerlærer:- Ordkendskabstesten Impressiv - og ekspressiv ordkenskab. - Sætningsspændvidde
Med venlig hilsen
Glenda HagemannKonsulent
PPR Tårnby
Bilag: 6.2. Optælling til udvalget, Specialundervisning
Udvalg: Børne- og SkoleudvalgetMødedato: 05. april 2018 - Kl. 14:00
På mødet i Børne- og Skoleudvalget den 14. december 2017 gav Peter Hauch en orientering om den nuværende ordblindeindsats, herunder status for ordblindeklassen ”Porten” på Korsvejens Skole. Udvalget ønskede i den forbindelse at få belyst en række spørgsmål i relation til undervisning af ordblinde elever i kommunen samt en fremtidig indsats over for elever, der tidligere visiteredes til ordblindeundervisning i ”Porten”. Dette notat er udarbejdet som opfølgning på udvalgets spørgsmål.
Faktuelle oplysninger
Ordblindhed er en anerkendt diagnose, som dækker over markante, neurobiologisk betingede vanskeligheder ved at lære at læse og skrive pga. problemer med at koble lyd og bogstaver. Det anslås, at 3-7 % af befolkningen er ordblinde. Undervisningsministeriet lancerede i 2015 Ordblindetesten, som giver en sikker og ensartet identifikation af ordblindhed fra slutningen af 3. klasse til voksenlivet. Testen kan anvendes ved begrundet mistanke om ordblindhed og skal medvirke til at sikre, at ordblinde elever kan deltage ligeværdigt i skole, uddannelse og job på trods af deres læsevanskeligheder.
I Tårnby Kommune er 152 elever fra 4.-10. klasse i skrivende stund testet ordblinde med Ordblindetesten. Testen afdækker også en anden gruppe elever med læsevanskeligheder, nemlig de fonologisk usikre elever. Denne elevgruppe har som udgangspunkt også behov for en særlig tilrettelagt undervisning og inddragelse af læse-/skriveteknologi. Skolerne har yderligere opmærksomhed på at identificere og undervise elever, der er i risiko for at udvikle ordblindhed og andre læse-/skrivevanskeligheder allerede i de første skoleår.
Der foreligger ikke data, som kan anskueliggøre en evt. udvikling i antallet af ordblinde elever i Tårnby Kommune. Dels fordi der ikke har været praksis for en kommunal dataopsamling, dels fordi der før indførelsen af Ordblindetesten ikke har været en ensartet procedure for diagnosticering af ordblindhed.
Ordblindetesten bevirker, at vi nu med sikkerhed kan stille diagnosen ordblindhed. Dette medfører behovet for udarbejdelse af individuelle handleplaner samt udvikling af en ordblindevenlig undervisning. Et øget fokus på ordblinde elevers lærings- og deltagelsesmuligheder i almenundervisningen fordrer dels et
TÅRNBY KOMMUNE
2
kompetenceløft af lærerne, dels en prioritering af ressourcer, således at eleverne kan tilbydes en undervisning med hensyntagen til deres specifikke behov.
Ressourcer fra Porten
Antallet af klasser på Porten har gennem de seneste år været faldende, da øget viden på ordblindeområdet og teknologiske fremskridt muliggør, at flere ordblinde elever kan tilbydes et passende undervisningstilbud på egen skole. Nedgangen i visitationer har betydet frigivelse af ressourcer svarende til to årsværk. I skoleåret 2016/2017 blev frigivet ét årsværk, som indgik i den samlede pulje af ressourcer til skoleområdet. Samme skoleår blev vejlederkorpset, der tilbyder dagtilbud og skoler hjælp til inklusion og indsatser ift. elever med særlige behov, etableret. I skoleåret 2017/2018 blev frigivet endnu et årsværk fra Porten. Dette blev brugt til ansættelse af en kommunal læse-/skrivekonsulent med særlig viden på ordblindeområdet. Skolerne har i flere år efterspurgt en læse-/skrivekonsulent, der kan give dem rådgivning og sparring i forhold til elever med læse-/skrivevanskeligheder. Konsulentens opgaver er i vidt omfang ude på skolerne, hvor hun vejleder og kompetenceudvikler lærere, der har ordblinde elever i klasserne. Konsulenten skal endvidere – i samarbejde med andre relevante fagpersoner – stå for udarbejdelse af en handleplan på ordblindeområdet, jf. nærmere nedenfor.
Porten vil bestå som et tilbud til ordblinde elever med behov for særligt undervisningsindsatser, der ikke kan løftes af den enkelte skole. Tilbuddets endelige karakter afhænger af, hvilke og hvor mange elever der visiteres i næste skoleår. Da aldersspredningen højst sandsynlig vil være stor, potentielt fra 4.-9. klasse, vil det ikke være hensigtsmæssigt at oprette et traditionelt skoletilbud i lighed med det, der i dag er i ”Porten”. Flere kommuner har succes med at tilbyde turboforløb for ordblinde elever, og vi afsøger mulighederne for at oprette et sådant tilbud for eleverne i Tårnby Kommune.
Den vigtigste undervisning er og bliver dog den undervisning, der foregår på elevens egen skole. Der er derfor behov for at sikre, at den enkelte skole har de fornødne ressourcer til ordblindeområdet. Ikke blot viden, men i høj grad også tid til at forestå den nødvendige testning, yderligere afdækning af elevens færdigheder samt ressourcer til at give de ordblinde elever den nødvendige holdundervisning. Skolerne har, som ressourcesituationen er pt., vanskeligt ved at indfri kravene, og der vil efter alt at dømme være behov for en opnormering i timetildelingen.
Kompetenceudvikling
De seneste års forskning på ordblindeområdet har medført, at det nu er muligt at spotte en elev, der er i risiko for at udvikle ordblindhed, allerede før eleven har modtaget formel læseundervisning. Ingen af kommunens børnehaveklasseledere er imidlertid uddannet i forhold til den tidlige læseindsats. Enkelte har været på korte kurser, men der er indlysende et behov for kompetenceudvikling blandt børnehaveklasse-lederne dels i forhold til at genkende tegn på ordblindhed, dels i forhold til den tidlige læsning. Der vil
TÅRNBY KOMMUNE
3
yderligere være behov for ressourcer i form af en lærer med særlige kompetencer, som har mulighed for at bidrage med en ekstra indsats omkring sproglig opmærksomhed allerede i 0. klasse.
På alle skoler, med undtagelse af Ungdomsskolen, er der medarbejdere, der har gennemført ét eller flere moduler på diplomuddannelsen i læsevejledning. På de største skoler er målet, at der er minimum én læsevejleder på hver af faserne (indskoling, mellemtrin og udskoling), på de middelstore skoler bør der være mindst to læsevejledere. På de mindste skoler (100 elever) er én tilstrækkeligt. Vi er ikke i mål endnu. Da læsevejlederen primært er uddannet til at vejlede kolleger i læse-/skriveundervisning af elever uden skriftsproglige vanskeligheder, vil det være hensigtsmæssigt, hvis der på hver skole uddannes en ordblindeansvarlig, som tester, varetager kontakten til elev, hjem og team, udarbejder handleplaner mm.
Den supplerende undervisning skal varetages af lærere, der har den nødvendige viden om ordblindhed. Antallet af lærere med kompetencer inden for undervisning af elever med læsevanskeligheder er faldet de seneste år, og der er behov for at finde ressourcerne til at prioritere en opkvalificering inden for området.
Endelig er der et kompetenceudviklingsbehov hos de lærere, der til dagligt skal undervise ordblinde elever i klassen. Det være sig matematik-, historie-, fremmedsprogslærere osv., der skal have viden om, hvordan undervisningen tilrettelægges, så den ikke blot tilgodeser mellemgruppen, de fagligt dygtige og de fagligt svage, men også de ordblinde elever. Herunder hvordan de integrerer læse-/skriveteknologi i undervisningen, og hvordan de strukturerer og stilladserer undervisningen, så den bliver ordblindevenlig.
I skoleåret 2016/2017 var ca. 40 lærere og læsevejledere på kursus om ordblindhed, og dette forår deltager 18 læsevejledere og to medarbejdere fra forvaltningen i et temaforløb om ordblindhed arrangeret af Undervisningsministeriet. Skoleledelserne udtrykker samstemmigt, at de fortsat ser et stort behov for kompetenceudvikling af deres medarbejdere. Det er skoleteamets vurdering, at den optimale kompetenceudviklingsplan ville indeholde følgende elementer:
Læsevejledere: Enkelte skoler mangler uddannede læsevejledere. Disse skoler bør udvælge lærere, der kan tage læsevejlederuddannelsen. Eksisterende læsevejlederne modtager løbende faglig opdatering inden for området.
Ordblindeansvarlige: Efteruddannelse i læse-/skriveteknologi og evt. modul 3: Skriftsprogs-vanskeligheder på Læsevejlederuddannelsen, hvis deres uddannelse er af ældre dato.
Lærere, der varetager supplerende undervisning: Lærere, der ikke er uddannede læsevejledere, oplæres til at varetaget en systematisk støtteundervisning af ordblinde elever.
Børnehaveklasseledere: Efteruddannelse inden for sproglig opmærksomhed og den tidlige læsning. Faglærere og pædagoger: Et fælles oplæg om ordblindhed og ordblindevenlig undervisning samt
lokale kurser om læse-/skriveteknologi.
TÅRNBY KOMMUNE
4
Som led i folkeskolereformen fik kommunerne tildelt ekstra kompetenceudviklingsmidler af Undervisningsministeriet i en puljeordning, der løber til og med 2020. Ressourceudfordringen består i, at lærerne skal tages ud af undervisningen, når de skal efteruddannes. Det giver et ekstra pres på de tilbageværende kollegaer, der skal varetage ekstra undervisning. Det er derfor begrænset, hvor mange lærere skolerne kan sende af sted på efteruddannelse. Dertil kommer, at den supplerende undervisning af elever med læse- og skrivevanskeligheder er tidskrævende. Undervisningen foregår på hold med få elever, og eleverne har brug for intensiv undervisning gennem hele skoleforløbet.
Den fremtidige handleplan på ordblindeområdet
De seneste årtiers forskning har givet os værdifuld viden om, hvordan børn lærer at læse og skrive. Vi har i højere grad end tidligere indsigt i, hvilke faktorer der giver anledning til læse-/skrivevanskeligheder, fx ordblindhed, og hvordan elever med disse vanskeligheder bedst støttes fagligt og socialt, så de kan bevare tilknytningen til deres egen klasse.
I Tårnby Kommune ønsker vi at fastholde ordblinde elever i almenmiljøet. Med den nødvendige støtte og træning, supplerende undervisning, inddragelse af læse-/skriveteknologi og øget indsigt i ordblindhed blandt lærere, forældre og elever er det blevet muligt at fastholde ordblinde elever i almenundervisningen, hvor de kan indgå som ligeværdige deltagere i folkeskolens læringsfællesskab.
Den fremtidige handleplan for ordblindhed i Tårnby Kommune, som på sigt vil være en del af en større skriftsprogsstrategi, vil således fokusere på den undervisningsindsats, som ligger inden for rammerne af almenundervisningen.
Handleplanen på ordblindeområdet skal sikre, at:
ingen elever forlader folkeskolen med uopdaget ordblindhed. forældre, der ønsker at anvende retskrav på ordblindetest af deres barn, oplyses om deres
muligheder. skolerne følger samme procedurer for identifikation og afdækning af ordblindhed. alle ordblinde elever på kommunens skoler får et relevant undervisningstilbud, så de kan få størst
mulig læring og trivsel samt bevare tilknytningen til deres egen klasse. forvaltning, skoleledelser, vejledere, lærere/pædagoger, forældre og elever kender deres roller og
opgaver i forbindelse med afdækning og undervisning af ordblinde elever.
Handleplanen på ordblindeområdet planlægges derfor at indeholde følgende elementer:
definition af begrebet ordblindhed. lovgivning og rammer.
TÅRNBY KOMMUNE
5
klarlæggelse af de mange aktørers roller og opgaver i forbindelse med ordblindhed. retningslinjer for tidlig identifikation og udredning af ordblindhed. organisering af inkluderende læse-/skriveundervisning. organisering af støtteundervisning. retningslinjer for kompenserende læse-/skriveteknologi. retningslinjer for elevhandleplaner. kompetenceudviklingsplan. evalueringsplan, så området kan løbende udvikles.
Der nedsættes en arbejdsgruppe, der skal afdække aktuelle behov, muligheder og roller inden udarbejdelse af en konkret handleplan. Det er imidlertid vigtigt at pointere, at implementering og forankring af en ny handleplan i sig selv er ressourcekrævende. Dertil kommer, at skolerne, som nævnt, efter alt at dømme vil få behov for tilførsel af ekstra ressourcer for at kunne leve op til indholdet i handleplanen.
Bilag: 8.1. Ansøgning om borde fra Kastrupgårdsskolen
Udvalg: Børne- og SkoleudvalgetMødedato: 05. april 2018 - Kl. 14:00
Adgang: ÅbenBilagsnr: 76445/18
Kastrup 20-3-2018
Ansøgning om flere møbler.
Kastrupgårdsskolen ansøger herved om 20 skoleborde i stor størrelse.
Som baggrund for vores ansøgning er – Kastrupgårdsskolens elevtal er inden for de sidste år steget med ca. 100 nye elever. Nu har vores beholdning af borde til store elever nået 0-punktet.
Vores ansøgning vil være på 20 borde til ca. 1000kr. stykket i alt 20.000,-kr.
Med venlig hilsen
Ole Svendsen
Teknisk serviceleder
Kastrupgårdsskolen
Tlf. 3247 0377
Bilag: 8.2. Prisoverslag på borde og vogne Skottegårdsskolen
Udvalg: Børne- og SkoleudvalgetMødedato: 05. april 2018 - Kl. 14:00
Adgang: ÅbenBilagsnr: 76414/18
TILBUD
Klapborde og vogne
Til
Skottegårdsskolen
Værløse d. 06.03.2018
Model 4473/6500 6 sæt á 8.500,00 51.000,00
1 sæt består af flg.:11 stk klapborde 183x76 cm 1 stk trådvogn m/100 mm gummihjul 51.000,00
Vedligeholdelsesarbejder for året 2018 Pilegårdsskolen
Ønsker Tekn. Forv. Skolens Bemærkninger Pris kr.
prioritering prioritering
Gennemgang /reparation af tag 1 2 Specielt fugning omkring gennemføringer. 400.000Vinduer i stueetagen checkes for funktion og repareres i 2 5 Specielt omkring nr 9 er der stærkt behov for rep. Pga 80.000fornødent omfang. råd i træværk
Trækant på tag over bygning mod store gård er angrebet 3 10
af råd og bør udskiftes
Nedløb ved festsal er utæt og giver fugt i kælder 4 1 Ved glasgang ved festsal DriftDer er behov for nye komplette armaturer til tavlebelysning 5 7 I flere lokaler
Lysrør på gang ved festsal, faglokaler og datagang skiftes 6 4
til nye energibesparende LED rør
Bedre belysning på A gang ved de nedklapbare borde 7 9 Separate armaturer over bordene
Linoleum repareres eller komplet udskiftes 8 8 På gange og i klasselokaler
3 stk ældre og uisolerede døre trænger til udskiftning 9 3 Ved festsal, tyver gang og udgang til store gård
Klasselokaler og toiletter i "Nybygning" trænger til en 10 6
generel gennemgang og vedligehold / reparation af døre,
låsetøj, inventar og udstyr
I de høje vinduer i klasseværelser skabes en mulighed for 11 11
åbning til ventilation
Maling af dørpartier på gangene 12 12
Maling af klasselokaler 13 13
Reparation af afdækningsgitre på tagene 14 14 Mod fugle Drift
480.000
Bilag: 9.2. Nordregårdsskolen, vedl. 18.pdf
Udvalg: Børne- og SkoleudvalgetMødedato: 05. april 2018 - Kl. 14:00
Vedligeholdelsesarbejder for året 2018 Nordregårdsskolen
Ønsker Tekn. Forv. Skolens Bemærkninger Pris kr.
prioritering prioritering
Serviceaftale på kloakker inkl. Alarm til brandvæsen 1 1 Alm. Vedligeholdelse og skybrudsalarmering 50.000Brønd ved ny østudgang reetableres 2 21 Brønd er styrtet sammen 100.000Fuger og vandnæser i klimaskærm*1 3 5 Glasbånd, fuger og vandnæser er ikke tætte 50.000Stern og toplister males el. udskiftes*2 4 8 Sternbrædderne er rådne og ikke vedligeholdt. 100.000Mærkning af eltavler 5 18 Umuligt at finde sprunget sikringer 50.000El-tavle i nr. 128 + værksted 6 3 Tavler er forældet og mangelfulde
Efterisolering 7 15 General efterisolering af hele skolen
Radiatorer i samtlige lokaler isf. ventilationsstyret varme 8 2 For bedre regulering i de enkelte lokaler
Vinduer i ovenlys 9 4 Vinduerne i ovenlysene er punkteret. Over 60 stk. 140X370 cm.
Sænke afløb på tag 10 6 Afløbene ligger højre end resterende tag flere steder
Faldsikring af tag 11 9 Faldsikring ønskes så vi selv kan servicere tagrender mm.
Høj-vand-lukker i alle gulvafløb 12 20 Vand trænger ind ved stoppet kloak
Lyddæmpning af centralrummet 13 11 Lyddæmpning ønskes da rummet bliver brugt i undervisningen
Nedhængte lofter i klasserne 14 13 For lukning af drys fra rockwool og lyddæmpning
Nyt led lys i klasserne 15 14 Ønskes samtidig med ovenstående
Maling af gulv i kælderen 16 17 For nemmere rengøring i gangområderne
Nøglesystem 17 10 Udvidelse af det nye nøglesystem/udfasning af det gl. system
Toiletter 18 19 Flere toiletter "løber"
Gulvafløb i nr. 31 19 22 Gulv ødelagt
Gulv i adm. + nyt gulv i nyt kontor 20 12 Gulvet rejser sig i samlingerne + stengulv på nyt kontor
Kortlæser på cykelindgang og kld. Nr 1 21 7 Blev glemt ved etablering af ADK
Badekar demonteres 22 16 I gl. pedelbolig
350.000
*1 Der skiftes fuger og vandnæser for 50.000 kr
*2 Der skiftes stern og toplister for 100.000 kr
Bilag: 9.3. Løjtegårdsskolen, vedl. 18.pdf
Udvalg: Børne- og SkoleudvalgetMødedato: 05. april 2018 - Kl. 14:00
Vedligeholdelsesarbejder for året 2018 Løjtegårdsskolen
Ønsker Tekn. Forv. Skolens Bemærkninger Pris kr.
prioritering prioritering
Renovering af køkken samt toiletter 1 Bygning A (Personalerum) 200.000Løbende udskiftning af gamle vandrør 2 Div. Bygninger (Krybekælder) 50.000Diverse malerarbejde 3 Ifg. Tilbud 92.000Afrensning samt nedslibning og 2 x mat lak (Parketgulv) 4 Bygning F 24.000Afslibning samt 3 x mat lak (Parketgulv) 5 Bygning A (Klasseværelse 31 + 32) 14.000Aftagning af gammel linoleum, ny vinyl pålægges 6 Bygning D (Indgang Nord) 18.000Aftagning af gammel linoleum, ny linoleum pålægges 7 Bygning D (Trappeløb / Nord) 16.000Nyt dørparti 8 Bygning I
Afslutning af Cykel Parkering. 9 Boldbane
Renovering af Skolekøkkener - STORT ØNSKE! 10 Bygning I
Ombygning (Sløjd) - Håndv. og Design- STORT ØNSKE! 11 Bygning I
414.000
Bilag: 9.4. Korsvejens skole, vedl. 18.pdf
Udvalg: Børne- og SkoleudvalgetMødedato: 05. april 2018 - Kl. 14:00
Vedligeholdelsesarbejder for året 2018 Korsvejens skole
Ønsker Tekn. Forv. Skolens Bemærkninger Pris kr.
prioritering prioritering
Udskiftning af resterende vinduer i byg E. Vestside 1 2 Stuen + 1. sal på vestsiden samt gavle 320.000Ny udendørs belysning i begge gårde samt v. parkering 2 1 Udskift til tidsvarende LED. Eks. som ved tandlægehuset. 100.000
Meget dårlig udsyn ved afsætning af elever om morgenen
i vinterperioden. (Større risiko for uheld)
Reperation af skorsten byg E 3 Nødvendig reparation 100.000Udskiftning af vinduer i byg B og C 4 1 Vinduer i nord-gavl samt Velux i B16 og C13
Udskiftning af vinduer i byg F. Sydside 5 2 Sydvente vinduer
Markiser eller anden udvendig solafskærmning af sydvendte 6 1 Store varmeproblemer om sommeren, og generelt dårligt
vinduer i byg F. Samt eventuelt Airmaster (ventilation) i indeklima
klasseværelser
Gennemgang skift /rep. Af yderdøre 7 3
Nedrivning / ombygning af køkken på kontor 8 2 Ændrede behov efter flytning og meget slidt
Nyt køkken i festsal Nyt gulv og loft i 2014, men køkken fra 70érne???
Større udlån til foreninger, foredrag osv.
Renovering af fysiklokale 9 3 For lidt plads /Kun delehold. Dårlig 2-lærer økonomi.
520.000
Bilag: 9.5. Kastrupgårdsskolen, vedl. 18.pdf
Udvalg: Børne- og SkoleudvalgetMødedato: 05. april 2018 - Kl. 14:00
Vedligeholdelsesarbejder for året 2018 Kastrupgårdsskolen
Ønsker Tekn. Forv. Skolens Bemærkninger Pris kr.
prioritering prioritering
Tag over drenge omklædning 1 2 220.000Udskiftning af vandrør i kælder 2 3 Der er 4 stk utætheder 48.000Renovering af elevtoiletter på N3 3 1 184.000Stern i lærer og vandgård males 4
Fortsat maling af sort træværk 5
Udskiftning af lys på bibliotek 6 Indtjening på 3- 4 år (pris: 100.900 kr)
Renovering af lys i pergolaer 7 Flere af de gamle lamper er tæret
452.000
Bilag: 9.6. Ungdomsskolen, vedl. 18.pdf
Udvalg: Børne- og SkoleudvalgetMødedato: 05. april 2018 - Kl. 14:00
Vedligeholdelsesarbejder for året 2018 Ungdomsskolen
Ønsker Tekn. Forv. Skolens Bemærkninger Pris kr.
prioritering prioritering
Ventilationsanlæg til lokale 10 1 1 Nyt anlæg pga.dårligt indeklima, indlæringsevne mv 100.000Ændring af eksisterende ventilationsanlæg til store sal 2 2 Der er intet i store sal (dårligt indeklima & indlæringsevne) 50.000Indhegning af græsareal mod vej 3 3 I forbindelse med aktivitetsområde til eleverne
Orienteringsvindue mellem kontor og gangareal 4 4
Opbygning af trappe til repo i salen 5 5
150.000
*1 Der skiftes fuger og vandnæser for 50.000 kr
*2 Der skiftes stern og toplister for 100.000 kr
Bilag: 9.7. Tårnbygårdsskolen, vedl 18.pdf
Udvalg: Børne- og SkoleudvalgetMødedato: 05. april 2018 - Kl. 14:00
Vedligeholdelsesarbejder for året 2018 Tårnbygårdsskolen
Ønsker Tekn. Forv. Skolens Bemærkninger Pris kr.
prioritering prioritering
udskiftning af el-tavle i fyrrum 1 1 mangler kapacitet 150.000udskiftning af vinduer mod skolegård*1 2 2 utætte/mangler vedligeholdelse/gamle termoruder/råd 100.000hegn til nabo 3 19 hegn er ved at vælte ( træ fra nabo står op af hegn) 50.000facade og vinduer i sfo males 4 5 manglende vedligeholdse
ny opvaskermaskine i personalerum 5 4 den er for langsom og er ikke en industrimaskine
ny dør til gård toilet 6 8 den er defekt og har råd ibunden
skydedør i salen 7 9 skydedøren i salen er defrkt
belægnning i skolegård 8 10 opretning af belægning ved låge
berøringsfri armatur 9 11 vand besparende
udvendig dør til sal 10 12 lukker ikke helt/males udvendig
hegn ved baske bane 11 13 hegn er løst bag baske kurv
lysarmaturer udskiftes 12 6 armaturer udskiftes til led.(dårlig belysning hos viceskoleleder)
streger /redskaber i salen 13 14 nye streger i salen og efterse redskaber
udskiftning af 3 stk. toiletter 14 15 toiletter løber og er flækket
efterse kloaker 15 16 efterse og rense kolaker
gardin i nr. 27 16 17 defekt gardin
hegn ved baske bane 17 18 er løst
faldstamme drypper 18 20 personalerum
håndvaske er løse 19 21 2.stk håndvaske er løse på toilet
udskiftning af vandlås 20 22 1. stk vandlås er utætte
næt på boldbur 21 7 bolde ryger ud Englandsvej/tilfare for trafikken
nye kamera 22 3 kamera virker ikke/er løse/gammelt system
300.000
*1 Der udskiftes vinduer for 100.000 kr. Skolen gennemgås og de vinduer der trænger mest udskiftes.
Bilag: 9.8. Skelgårdsskolen, vedl. 18.pdf
Udvalg: Børne- og SkoleudvalgetMødedato: 05. april 2018 - Kl. 14:00
Vedligeholdelsesarbejder for året 2018 Skelgårdsskolen
Ønsker Tekn. Forv. Skolens Bemærkninger Pris kr.
prioritering prioritering
Utætte ovnelys på festsal 1 Ved en bestemt vindretning drypper det det ned i festsalen DriftUtæt tag ved SFO 2 2 Det drypper ned ved en bestemt vindretning DriftFortsæt med at udskifte døre i klasselokaler ud til 3 De er meget utætte og slidte. De er et stort varmetab. 160.000grønnegård
Fortsæt med div. maler arbejde udvendigt træværk*1 4 Flere steder hvor der trænger til maling 50.000Fortsæt med at behandle gulve på vores skoletoiletter*2 5 PurResin-behandling af gulve giver bedre hygiejne. De gulve 90.000
der er behandlet, er vores elever rigtig godt tilfredse med.
Påbegynd udskiftning af indgangspartier 6 Der er stor belastning på indgangspartierne. Dørre lukker 100.000ikke ordentligt i, og er meget skæve / utætte særligt vores
gymnastiksals døre.
Nyt skolekøkken 7 Det er meget gammelt og slidt og er ikke tidssvarende til Nyt skolekøkken 7 Det er meget gammelt og slidt og er ikke tidssvarende til
undervisningsbrug
Renovering af automatisk vinduer i klasserne 8 Et meget gammelt og slidt system som ikke fungerer
rigtigt. Det er til stor gene i dagligdagen (undervisningen).
Opdatering af CTS-anlæg 9 Manglende underpunkter dvs CTS anlæg mangler føler så
man kan se hvad der kommer ind og ud (frem og retur)
Fortsæt med at udskifte til berøringsfri blandingsbatterier 10 Der mangler ca 20 stk
Mangler ca 6 stk nye 2 skyl toiletter i skolegården ved 11 Festsal garderobe
R-bygnnig
Nyt skur / hus til varemodtagelse 12 Et stort ønske om at få lavet et varemodtagelses skur / hus.
Vindfanget bliver i dag brugt som varemodtagelse og indgang
samtidig. Det er ikke særlig praktisk.
400.000
*1 Der udføres malerarbejde for 50.000 kr. Skolen gennemgås og det træværk der trænger mest males.
*2 Der udføres gulvearbejde for 90.000 kr. Skolen gennemgås og det gulve der trænger mest behandles. Sid 1 af 2
Gør dig selv en online tjeneste - sig farvel til køer, ventetoner og åbningstider og goddag til digital selvbetjening. På www.borger.dk og www.taarnby.dk har du adgang til digital selvbetjening og digital post døgnet rundt - og nøglen er dit NemID.
Bilag: 9.10. Høringssvar Tårnbygårdsskolen.pdf
Udvalg: Børne- og SkoleudvalgetMødedato: 05. april 2018 - Kl. 14:00
Adgang: ÅbenBilagsnr: 40707/18
Januar 2018
Til: Teknisk forvaltning - Tårnby Kommune
Ved Isabel Lôfstrôm
Høringssvar vedrørende ønsker til vedligeholdelsesarbejder for året 2018:
Skolebestyrelsen tager Teknisk Forvaltnings prioriteringer til efterretning og ser frem til
at skolen er blevet bevilget:
Udskiftning af el-tavle i fyrrum
Udskiftning af vinduer mod skolegård
Hegn til nabo
På skolebestyrelsens vegne
Tina Hovmand
Bilag: 9.11. høringssvar Kastrupgårdsskolen.pdf
Udvalg: Børne- og SkoleudvalgetMødedato: 05. april 2018 - Kl. 14:00
Til Teknisk Forvaltning Høring vedrørende Skolepuljen 2018 Vi har intet at bemærke til prioriteringen af midlerne til Kastrupgårdsskolen fra Skolepul-jen 2018. Med venlig hilsen Christian Bruun-Andersen Skoleleder Kastrupgårdssklen
Bilag: 9.12. Hørringssvar Pilegårdsskolen.pdf
Udvalg: Børne- og SkoleudvalgetMødedato: 05. april 2018 - Kl. 14:00
Tårnby Kommune Ole Klokkersvej 17 Telefon 32 50 75 25 Mandag - fredag kl. 8-14 Pilegårdsskolen 2770 Kastrup Telefax 32 50 71 65
Teknisk forvaltning Tårnby Kommune Dato Deres ref. Vores ref. Direkte nr. 23.1.2018
Høringssvar vedr. ønsker til fællespuljen vedr. fast ejendom vedligeholdelse 2018 Skolebestyrelsen er blevet forelagt prioriteringerne og har følgende kommentarer: Vi anerkender fuldt ud nødvendigheden af at sikre klimaskærmen for at undgå de fugt- skader, som skolen i flere omgange har været plaget af. For skolebestyrelsen er arbejds- og læringsmiljø de primære faktorer i prioriteringerne. Det er derfor vores opfattelse, at også udskiftning af udgangsdøre og belysning ved arbejdsborde og tavler skal fremmes. De gamle udgangsdøre giver træk og kolde gange, hvilket udfordrer både lærings- og arbejdsmiljø. Netop træk og kulde på skolen har været et tilbagevendende punkt i APV’en. Belysningen på gange og ved tavler er utilstrækkelig, hvilket er kritisk, da belysning har meget stor betydning for elevernes læring. Sekundært må vi kigge på æstetikken, om end den mange stede lader en del tilbage at ønske - vores skole er slidt, og det ses. Vi vil derfor opfordre til, at der afsættes en æstetikpulje til at give skolerne et løft.
Dorit Wahl-Brink Formand for skolebestyrelsen
Karen Bille Skoleleder
Bilag: 9.13. Høringssvar Skelgårdsskolen.pdf
Udvalg: Børne- og SkoleudvalgetMødedato: 05. april 2018 - Kl. 14:00
Høringssvar til Teknisk Forvaltning vedr. fællespuljen til fast ejendoms vedli-geholdelse. Vi beklager, at høringssvaret fremsendes forsinket og håber, at det er muligt at få det med allige-vel.
Vedhæftet finder I en prioriteret liste over de tiltag som Skelgårdsskolens har til vedligeholdelsespuljen 2018. Listen er prioriteret af teknisk forvaltning ud fra de opgaver som bør og kan løses inden for det fast-satte beløb der er afsat til vedligeholdelses. Vi er dog af den holdning at beløbet slet ikke er tilstrækkeligt til at dække den renovering som burde finde sted på skolen. Der er en lang række af opgaverne på listen, som vi har ønsket renoveret i flere år, men som der ikke er penge til at få ordnet. Herunder vores skolekøkken som er meget gammel og slidt. Mange af posterne på listen er af en størrelsesorden, så de simpelthen ikke kan blive dækket af de penge som uddeles til hver skole. Vedligeholdes opgaverne som ligger på listen bliver desværre ikke billigere med tiden, og vi kan se, at vi potentielt skubber en stor udgift til renovering foran os. Derudover kan vi se, at det beløb, som er blevet afsat til vedligeholdelsespuljen, har været det samme i gennem en årrække, hvilket ikke giver mening, da skolerne bliver ældre og derved mere vedligeholdes krævende. Fremsendes på vegne af Skolebestyrelsen på Skelgårdsskolen. Anette Bekker Kjærgård Skoleleder
Vedligeholdelsesarbejder for året 2018 Skottegårdsskolen
Ønsker Tekn. Forv. Skolens Bemærkninger Pris kr.
prioritering prioritering
Udskiftning af vinduer - alle steder*1 1 200.000Tagbeklædning over idrætssale 2 Fortsat udskiftning af tagpap over idrætssale 200.000Renovering af låger + hegn store gård 3 Låge kan ikke lukkes 80.000Udskiftning af halvtag i skolegård 4 Fortsat udskiftning, trænger til udskiftning 50.000Diverse faldstammer på skolen 5Diverse tagrender på skolen (skjult fagfløj) 6Diverse dørpartier 7 musik, wc store gård, fyrkælder, Vdør, idrætssale
skydedør cykelkælder, SFO 69
Fugning+udskiftning af sten i ydervægge 8Maling af vinduer og udskiftning af bundstykker 9Renovering af blyindækninger + zink 10Asfalt i gårdene 11Reparation af trappe cykelkælder 12Udskifte diverse rør (kold og varmt) 13Radiator dametoilet, personalerummet 14Reparation trappetrin indgang T 15Tagrender og nedløbsrør hele skolen 16Tag v/T-dør - sidste side 17Renovering af fyrkælder 18Udskifte radiator (støbejern) SFO + gl. Kastrup skole 19Lys i idrætssale 20Udskifte vinduer velux SFO 69 - resten 21
530.000
*1 Der skiftes vinduer for 200.000 kr. Skolens vinduer gennemgåes og de vinduer der trænger mest udskiftes.
Bilag: 12.1. Bemærkninger pr. ult. feb. 2018 - Børne- og Skoleudvalget
Udvalg: Børne- og SkoleudvalgetMødedato: 05. april 2018 - Kl. 14:00
Adgang: ÅbenBilagsnr: 48885/18
Bemærkninger og grafer til det forventede regnskab pr. ultimo februar 2018 i forhold til det korrigerede budget i 2018 - Børne- og Skoleudvalgets budgetområde.
Børne- og Skoleudvalgets budget i 2018 udgør i alt netto 853.501.185 kr. hertil er der pr. ult. februar 2018 imødekommet tillægsbevillinger på i alt 7.395.092 kr. hvorefter det korrigerede budget i alt udgør 860.896.277 kr.
Det forventede regnskab for 2018 er opgjort pr. ult. februar 2018 og udviser en mindreudgift på 5.441.087 kr. og en merindtægt på 2.272.579 kr., således forventes en netto mindreudgift på i alt 7.713.666 kr. i forhold til det korrigerede budget.
Der vises en taloversigt netto på budgetopfølgningen for hele Børne- og Skoleudvalget pr. februar2018 opdelt på serviceområder. Derudover er der indsat en nettograf, der pr. måned/- årligt viser nettoudgifterne pr. måned sammenlignet med sidste regnskabsår.
De enkelte serviceområder vises i 2 grafer med henholdsvis udgifter og indtægter efterfulgt af bemærkninger vedrørende de områder og funktioner, hvortil der orienteres om de største budgetafvigelser. Børne- og skoleudvalgets forventede regnskab 2018 viser, at det hovedsageligt er familieafdelingens serviceområder, der udviser netto mindreudgifter. Dette skyldes, at forventet regnskab er beregnet ud fra kendte børneoversigter de 2 første måneder og deres forventede helårsudgifter. Netto mindreudgiften vil typisk ændres i løbet af året afhængig af nye, eller ændrede sager.
Børne- og Skoleudvalget, budgetopfølgning ultimo februar 2018
Serviceområdet Almindelig undervisning udviser netto en merindtægt på 500.000 kr.
Funktion 03.22.01 Folkeskoler Funktionen udviser netto en merindtægt på 500.000 kr.
Funktion 03.22.02 Fællesudgifter for kommunens samlede skolevæsen Funktionen udviser netto ingen afvigelse.
Funktion 03.22.06 Efter- og videreuddannelse i folkeskolenFunktionen udviser netto ingen afvigelse.
Funktion 03.22.09 Efter- og videreuddannelse i folkeskolenFunktionen udviser netto ingen afvigelse.
Udgifter:Der forventes en merudgift på 1.460.838 kr., idet der er kommet penge fra ministeriet til at afholde udgifter for til Kompetencemidler for lærere og pædagoger, og der endnu ikke er lavet bevilling til det.
Indtægter:Der forventes en tilsvarende merindtægt på 1.460.838 kr. til Kompetencemidler for lærere og pædagoger, idet beløbet er modtaget fra ministeriet, og der endnu ikke er lavet bevilling til det.
Serviceområde Specialundervisning og Rådgivning udviser en netto mindreudgift på 548.423 kr.
Funktion 03.22.08 Kommunale specialskolerFunktionen viser en netto mindreudgift på 440.630 kr.
UdgifterSpecialforanstaltninger udenfor kommunen viser merudgifter på 2.777.851 kr. og fordeler sig således:
Den største afvigelse til udgifterne ses under Anbragte børn med 2.391.157 kr., der skyldes en stigning i skoleudgifter i forbindelse med anbringelser, hvor Rådgivning og forebyggelse kun er sekundære og ikke har mandat til at sige nej til undervisningsudgifterne, da dette ofte vil medføre at anbringelsen ikke kan gennemføres.
Rådgivning og Forebyggelse oplever fortsat økonomisk pres på køb af pladser på specialundervisningsområdet og dagbehandlingsområdet i andre kommuner. Tendensen er fortsat med meget høje takster på specialundervisningsdelen og tilhørende dyre transport forpligtelser. Hjemtagning til egne specialundervisning miljøer i 2017 blev bremset af frit-skolevalg på området.
Rådgivning og Forebyggelse fortsætter med ikke at ny- henvise elever til eksterne specialundervisning tilbud for skolestarter for at håndtere den økonomiske udfordring.
Indtægter
Salg af pladser af specialforanstaltninger i Tårnby kommune udviser merindtægter på 3.218.481 kr.
Rådgivning og Forebyggelse har i samarbejde med Tårnbygårdsskolen, modtaget visiterede elever fra samarbejdskommunerne til vakante pladser på skolen, hvilket har betydet en merindtægt på 3,5 mill. kr. Salg af vakante pladser vil aftage i 2018 og årene frem idet Tårnby Kommune visitations behov er stigende og vi derfor selv vil fylde samtlige pladser de kommende år.
Serviceområde SFO udviser ingen afvigelser.
Serviceområde Øvrig undervisning og faglige uddannelser udviser ingen afvigelser.
Serviceområde Daginstitutioner og klubber udviser en netto merudgift på 1.191.189 kr.
Funktion 05.25.10 Fælles formålFunktionen udviser netto merudgifter på 1.191.189 kr.
Udgifter:I forbindelse med budgetlægningen for 2017 besluttede Børne- og Skoleudvalget at der i forbindelse med justering af pladskapaciteten blev oprettet en kapacitetspulje svarende til en mindreudgift på 2.500.000 kr.Forvaltningen har justeret kapaciteten med ca. 1.500.00 kr. på baggrund af ny normeringsaftale på klubområdet (1.000.000 kr.) samt justering af dagpleje gæstehus (500.000 kr.).Imidlertidigt har det ikke været muligt at nedjustere pladskapaciteten yderligere, hvorfor der er en merudgift på ca. 1.000.000 kr.
Indtægter:De forventede mindreindtægter skyldes at der er færre børn der vælger udekommunale institutioner end budgetteret.
Serviceområde Særligt udsatte børn og unge udviser en netto mindreudgift på 3 mill. kr.
Funktion 05.22.07 Indtægter fra den centrale refusionsordningFunktionen udviser en forventet mindreindtægt på i alt 496.021 kr.
Indtægter:Indtægten vedrører statsrefusion i særligt dyre enkeltsager § 176a i lov om social service. Der forventes indtægter i 14 sager mod budgetteret 17.
Funktion 05.28.20 Opholdssteder mv. for børn og ungeFunktionen udviser en forventet netto mindreudgift på i alt 2.278.845 kr.
Udgifter:Den forventede mindreudgift på i alt 1.752.926 kr. skyldes hovedsageligt et fald i udgifterne til børn og unge anbragt på opholdssteder (fald i antallet af anbringelser) samt efterskoler, frie fagskoler og frie grundskoler med kostafdeling (fald i antallet af anbringelser).
Indtægter:Den forventede merindtægt på i alt 525.919 kr. skyldes flere refusionsindtægter end forudsat til 100 pct. refusion vedrørende udgifter til uledsagede flygtningebørn, jf. lov om social service § 181 stk. 3, nr. 2. Merindtægten vedrører hjemtagelse af statsrefusion af udgifterne i 2017 til flygtninge på funktionen. Funktion 05.28.21 Forebyggende foranstaltninger for børn og ungeFunktionen udviser en forventet netto merindtægt på i alt 2.137.551 kr.
Udgifter:Den forventede mindreudgift på i alt 946.537 kr. skyldes primært et fald i udgifterne til praktisk, pædagogisk eller anden støtte i hjemmet, der købes færre ydelser ude i byen end forudsat, fald i udgifterne til dagbehandlingstilbud (i forhold til budgetteret er antallet af sager næsten status quo, men foranstaltningerne er dyrere) og psykolog herunder børnepsykologiske-/forældreevneundersøgelser.
Indtægter:Den forventede merindtægt på i alt 1.191.014 kr. skyldes flere refusionsindtægter end forudsat til 100 pct. refusion vedrørende udgifter til uledsagede flygtningebørn, jf. lov om social service § 181 stk. 3, nr. 2 samt refusion af udgifterne med 100 pct. refusion til flygtninge i de første 3 år, jf. lov om social service § 181, stk. 2. Merindtægten vedrører hjemtagelse af statsrefusion af udgifterne i 2017 til flygtninge på funktionen.
Funktion 05.28.22 PlejefamilierFunktionen udviser en forventet netto merudgift på i alt 1.310.509 kr.
Udgifter:Den forventede merudgift på i alt 657.176 kr. skyldes primært en stigning i udgifterne til vederlag til plejefamilier (i forhold til budgetteret er antallet af sager næsten status quo, men anbringelserne er dyrere) samt stigning i antallet af anbragte i netværksplejefamilier.
Indtægter:
Den forventede mindreindtægt på i alt 653.333 kr. skyldes færre refusionsindtægter end forudsat til 100 pct. refusion vedrørende udgifter til uledsagede flygtningebørn, jf. lov om social service § 181, stk. 3, nr. 2. Pt. er der ingen uledsagede flygtningebørn på funktionen.
Funktion 05.28.23 Døgninstitutioner for børn og ungeFunktionen udviser en forventet netto merindtægt på 325.607 kr.
Indtægter:Den forventede merindtægt på i alt 312.827 kr. skyldes endnu ikke modtaget indtægter fra Udlændingestyrelsen vedrørende kommunens anbringelsesudgifter til børn afledt af asylansøgere og udlændinge med ulovligt ophold her i landet. Indtægten forventes at komme i 2018.
Serviceområde Børnehandicap udviser netto en mindreudgift på 4.856.432 kr.
Funktion 05.22.07 Indtægter fra den centrale refusionsordningFunktionen viser mindreindtægter på 1.358.387 kr.
IndtægterDa antallet af døgnanbragte er faldende i 2018 er udgifterne ligeledes faldende og dette har medført at indtægter i forbindelse med de statslige refusioner til de særligt dyre enkeltsager tilsvarende faldende med 1.358.387 kr.
Funktion 05.28.21 Forebyggende foranstaltninger for børn og ungeFunktionen viser netto mindreudgifter på 4.054.924 kr.
UdgifterMindreudgiften, der er beregnet her i starten af året, er udtryk for forskellige forbrugsudviklinger på flere paragraffer under funktionen.
Den skyldes primært et fald i udgifterne vedrørende samtlige paragraffer, idet der har været særligt sagsfokus og sagsgennemgange, der har medført en god sagsopfølgning og dermed mindreudgifter på områderne.
Der kan forventes fordyrelse af blandt andet respirationsudgifter idet der har været iværksat nye tiltag i form af hjælp og pleje, idet Rigshospitalet har opsagt kommunens ordning.
Funktion 05.28.25 Særlige dagtilbud og klubberFunktionen viser mindreudgifter på 981.725 kr.
UdgifterMindreudgiften skyldes hovedsageligt konsekvens af skolereformen samt færre børn visiteret til specialfritidsforanstaltninger.
Funktion 05.57.72 Sociale formålFunktionen viser en nettomindreudgift på 718.899 kr.
UdgifterMindreudgifterne udgør 1.437.797 kr., og skyldes primært udgifter til § 42 Tabt arbejdsfortjeneste i det der har været og er stadig øget sagsopfølgning samt fokus på sagerne under dette område. IndtægterDer er mindreindtægter på 718.896 kr. i forbindelse med de faldende udgifter på § 42 jf. lov om social service, idet der kan hjemtages 50% statsrefusion af udgifterne.