Top Banner
Begeistring Innsatsvilje Respekt Fair Play Norges Håndballforbund Dommerutdanning Trinn 2 Modul 3
18

Trinn 2, Modul 3

Aug 04, 2015

Download

Sports

Finn Aagaard
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: Trinn 2, Modul 3

Begeistring

Innsatsvilje

Respekt

Fair Play

Norges Håndballforbund

Dommerutdanning Trinn 2 Modul 3

Page 2: Trinn 2, Modul 3

222

Emne 9 - Erfaringsutveksling

Hvert par presenterer i plenum• Egne erfaringer fra kamper siden forrige kurskveld• Hva slags kamptilbud har dere hatt?• Var veileder/observatør til stede?• Hva er egen oppfatning av gjennomføringen?• Avstemning av parets utviklingsplan.

Bruk egne dommerprestasjonsskjemaer som grunnlag.

38

Page 3: Trinn 2, Modul 3

333

Regelprøve 2 - gjennomgang

• Fasit

39

Page 4: Trinn 2, Modul 3

444

Emne 10 – Verbal - Nonverbal kommunikasjon

Verktøy for god kampledelse• Retning• Sted• Hvorfor

40

Page 5: Trinn 2, Modul 3

555

Verbal - Nonverbal kommunikasjon

Aktiv og fordomsfri kommunikasjon

Kommunikasjonsmodellen (55-7-38)

41

Page 6: Trinn 2, Modul 3

666

Rollespill

Trekk en oppgave!

Imiter oppgaven!

Plenum tolker oppgaven!

Vurder!• Hvor enkelt er det å forstå?• Hvor vanskelig er det å forstå?

42

Page 7: Trinn 2, Modul 3

777

Emne 11 – Kampeledernes styringsverktøy - for ureglementerte regelbrudd

• Video 1 – tillatt handling• Video 2 – ikke tillatt handling (samme type)

43

Page 8: Trinn 2, Modul 3

888

Kampeledernes styringsverktøy - for ureglementerte regelbrudd

• Video 3– 8.4• Video 4– 8.5• Video 5– 8.6

44

Page 9: Trinn 2, Modul 3

999

Styringsverktøy- usportslig opptreden

• Video 1 – 8.9

45

Page 10: Trinn 2, Modul 3

101010

Bestrafningsmuligheter

• Advarsel• Utvisning• Diskvalifikasjon• Diskvalifikasjon med rapport

46

Page 11: Trinn 2, Modul 3

111111

47

Personlighetfløytebruk, markeringerplassering, bevegelse

øyekontakt ogkroppsspråk

Tillsnakk

Advarsel

1.gangs utv.

2. gangs utv.

3. gangs utv. = Diskvalifikasjon

Direkte diskvalifikasjon

I tillegg er det en fordel å ha -

SMÅ ØRER

STORE ØYER

BESTRAFNINGSTRAPP

Page 12: Trinn 2, Modul 3

121212

Toleransekurven

• Ansikt til ansikt tåler vi mye• Side ved side kan vi tåle litt• Bakfra tåler vi INGENTING

48

Page 13: Trinn 2, Modul 3

131313

«Kampens første 10 minutter»

Link kamp

Link klipp

49

Page 14: Trinn 2, Modul 3

141414

Linjen for kampenProgressiv inngripen (tabell)

50

Page 15: Trinn 2, Modul 3

151515

Progressiv bestrafning, enkeltspillerAdvarsel – Utvisning – 2. utvisning – 3. utvisning

(ved 3. gang utvisning = diskvalifikasjon - ilagt)

Progressiv bestrafning, ledere

1 x advarsel – 1 x utvisning – 4 x diskvalifikasjoner 51

Page 16: Trinn 2, Modul 3

161616

Emne 12 - Kampledernes handlingskompetanse

Tørre å handleTørre å gjøre

Bruke opparbeidet kunnskapog erfaringsregister til å tahandlingsvalg i krevendehendelser og spillesituasjoner

+ video (tøff avgjørelse)

52

Page 17: Trinn 2, Modul 3

171717

Kampledernes handlingskompetanse

Tolkning, vurdering av hensikt og handling

Ærlige forsøk – som kan bli regelbruddUærlige forsøk – som er regelbruddUbevisste forsøk – som er spontane reaksjoner, reflekser o.l.Bevisste forsøk – som er destruktive

53

Page 18: Trinn 2, Modul 3

181818

Regelprøve 3 - hjemmeoppgave

• Link regelprøve

54