Доктор Димити Дорнан, основатель и исполнительный директор Hear and Say, Австралия Associate Professor Dimity Dornan AO Founder and Executive Director – Hear and Say, Australia Лечений детей с нарушением слуха в 2014: является ли аудиовербальная терапия эффективной? Treatment for Children with Hearing Loss in 2014: Is Auditory-Verbal Therapy Effective?
16
Embed
Treatment for Children with Hearing Loss in 2014: Is Auditory Verbal Therapy Effective? - Dimity Dornan
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Доктор Димити Дорнан, основатель и исполнительный директор Hear and Say, Австралия
Associate Professor Dimity Dornan AOFounder and Executive Director – Hear and Say, Australia
Лечений детей с нарушением слуха в 2014: является ли аудиовербальная терапия эффективной?
Treatment for Children with Hearing Loss in 2014:Is Auditory-Verbal Therapy Effective?
Early diagnosis and optimal amplification Auditory-Verbal Early Intervention One-on-one therapy with full parent participation Language, speech and cognitive skills develop
together and are taught through listening Parents as child’s natural language teachers Parents learn how to create optimal listening and
learning opportunities in everyday life Aims for full inclusion into mainstream education
Ранний диагноз и оптимальное усиление Ранняя аудиовербальная терапия Терапия один на один с участием родителей Язык, речь и когнитивные умения развиваются
вместе и преподаются через слушание Родители – учителя ребенка; это естественно! Родители учатся создавать оптимальные
условия для слушания и обучения каждый день Цель – полная инклюзия в
Слабослышащие дети в программе АВТ:Нет разрыва между биологическим и речевым возрастом.12 месяцев развития за 12 месяцевТа же самая скорость развития по слушанию, речи, языку, чтению и математике, что и сравнимая группа детей с нормальным слухомОпережение на 3 года использования КИ по сравнению с детьми, работающими по программе устно-слухового (УС) или билингвального обучения (язык и грамотность)
Children with hearing loss in an AVT program:No gap between chronological age and language age.12 months of progress in 12 months of timeProgress at the same rate as a matched group of children with normal hearing for listening, speech, language, reading and mathematics.Better language and literacy than a matched group of children in Auditory-Oral or Bilingual/Bicultural program by 3 years of cochlear implant use.
Что бывает, если диагноз ставится до 6 месяцев жизни
What about the babies diagnosed at less than 6 months of age?
Если потеря слуха обнаружена при рождении, и предоставлено оптимальное усиление слуха
Проводятся занятия по АВТ начиная от года жизни Соответствующее возрасту речевое развитие достигается уже через 6
месяцев после протезирования, и к возрасту 12 месяцев
If identified at birth and fit with optimal hearing amplification
Enrolled in AVT program before 12 months of age. Achieved age appropriate language as early as 6
months after amplification and around 12 months of age (Constantinescu, et al., submitted).
Потеря слуха может привести к социальной изоляции ребенка
Hearing loss can result in social isolation for children
Дети, посещающие Центр Первого Слова в Австралии и Новой Зеландии, имеют речевые и языковые навыки, сравнимые со слышащими детьми. Навыки социализации у этих групп детей одинаковы.Children attending a First Voice Centre in Australia and New Zealand have similar speech and language to normal hearing children and have social inclusion skills equal to their hearing peers.
АВТ позволяет детям быть включенными в социумAuditory-Verbal Therapy allows children to be included socially (Constantinescu, Davis, Dornan, Taylor & Hogan, 2013)
Study by Hart and Risley (1999) There is a 30,000,000 word gap between the number of words spoken
to children of a professional family and children of a poor family in America• Professional family: 45 million words• Working class family: 26 million words• Poverty family: 13 million words
Parents words have the ability to make children smart!
Исследование Hart и Risley (1999) Разрыв между количеством слов, адресованных ребенку в образованной и
обеспеченной семье с одной стороны, и в бедной семье с другой, в Америке составляет 30,000,000• Обеспеченная семья: 45 миллионов слов• Семья рабочего класса: 26 миллионов слов• Семья у черты бедности: 13 миллионов слов