TRANSFORMACION DEL ESTADO

TRANSFORMACION DEL ESTADOTRANSFORMACION DEL ESTADO

LOS LOS CAMBIOS CAMBIOS NO SERÁN NO SERÁN POSIBLESPOSIBLES

SIN SIN TRANSFORMARTRANSFORMAR LA LA

FORMACIONFORMACION Y LA Y LA CAPACITACIONCAPACITACION DE LOS DE LOS

SERVIDORES PUBLICOSSERVIDORES PUBLICOS

“ESTABLECER LOS PLANES Y PROGRAMAS DE

CAPACITACION DE LOS FUNCIONARIOS PUBLICOS

EN FUNCION DE LAS NECESIDADES DE LOS

DIFERENTES ORGANISMOS Y CONFORME A LOS

PRINCIPIOS DE LA CARRERA ADMINISTRATIVA”

LEY Nº 15.757 DE 9 DE JULIO DE 1985.

LA ESCUELA DE FUNCIONARIOS PUBLICOS

EL ESTADO DE SITUACION

EN MARZO DE 2005........

DESPUES

EL PLAN ESTRATEGICO

MISIONMISION Promover, desarrollar y coordinar la formación permanente de los trabajadores del Estado con el doble objetivo de:

Transformar las organizaciones estatales para lograr mayor eficacia y eficiencia en laprestación de los servicios a la ciudadanía

Dignificar el rol de los funcionarios, bregandopor la refundación de una ética que tenga porobjetivo la identificación del trabajador como servidor público

VISIONVISION Una Escuela de Funcionarios Públicos inmersaen la realidad del país, en continuo desarrollo,visualizada como referente por los directivosy por los funcionarios de las dependencias delEstado. VALORESVALORES

Solidaridad – Ética – Transparencia – Participación – Compromiso – Dinamismo – Vocación de Servicio – Calidad – Excelencia – Tecnificación – Respeto.

SISTEMA NACIONAL E INTEGRAL DE FORMACION DE LOS FUNCIONARIOS PUBLICOS

TRANSFORMACIONDEL ESTADO

CAPACITACIONTECNICA Y EN

POLITICASPUBLICAS

FORMACIONPARA ELEGRESO

FORMACIONDE LOS

CARGOS DECONDUCCION

INTRODUCCIONA LA

ADMINISTRACIONPUBLICA

CAPACITACIONA MEDIDA

CONSEJOCONSULTIVO

SECRETARIA

PROYECTOEDUCACION

ADISTANCIA

PROYECTOEDUCACION

ADISTANCIA

GESTIONDE CURSOS

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PROYECTOEVALUACION

DE LA FORMACION

PROYECTOEVALUACION

DE LA FORMACION

NIVEL ESCUELA NACIONAL DE

ADMINISTRACION PUBLICA

DIRECCION

PLANIFICACIONDE LA

FORMACION

PR

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RELACIONES INTERNACIONALES

PASANTIAS YTUTORIAS

RELACIONES

INTERINSTITUCIONALES

LA FORMACION DE LOS CARGOS DE CONDUCCION

LA ALTA DIRECCION PUBLICA

LA DIRECCION MEDIA

LA SUPERVISION OPERATIVA

LA FORMACION DE LA ALTA DIRECCION PUBLICA

(Nicolás Bentancur, Luis Carrizo, Pedro Narbondo, Carlos Faroppa y Sergio Villanueva)

Relevó y cotejó diferentes modelos internacionales.

Analizó la evolución de la gerencia pública uruguaya.

Investigó los mejores antecedentes nacionales en la materia.

Propuso.

LA PROPUESTA

Rol protagónico de la Escuela en la definición de los lineamientos del programa

Formación con nivel de Maestría y en consecuencia la implementación a cargo de Instituciones universitarias

Esa Maestría como requisito formal imprescindible para concursar por los cargos de la Alta Dirección Pública

LA PROPUESTA

Maestría con sesgo profesionalista orientada a proporcionar conocimientos, destrezas y competencias operativas, destinadas específicamente al sector públicouruguayo

Sus ejes centrales: Estado y Políticas Públicas, Derecho Público, Finanzas Públicas y Gestión Pública.

Articulación permanente entre teoría y práctica y entre contenidos temáticos de las asignaturas y el trabajo práctico final.

LA PROPUESTA

El perfil del egresado

El Estado debe garantizar el funcionamiento y la gratuidad (principio de equidad).

Título universitario o formación equivalente.

DIRECCION MEDIA

Que el participante adquiera los conocimientos y las destrezas necesarias para el desarrollo eficiente y eficaz de las competencias requeridas para desempeñar funciones de dirección de un organismo público y simultáneamente valore la trascendencia que para la sociedad tiene, su papel de servidor público.

CONTENIDO RESUMIDO

OBJETIVO GENERAL

Nº Módulo Créditos Carga horaria

1 Estado y Políticas Públicas 6 30 hs

2 Gestión Pública 18 90 hs

3 Derecho Público 6 30 hs

4 Gestión Financiera del Estado 6 30 hs

5 Metodología de la Investigación 6 30 hs

6 Temas de Debate Contemporáneo 8 40hs

7 Taller de Integración a la práctica Profesional   40 hs

  Totales   290hs 

EL SISTEMA NACIONAL E INTEGRAL DE FORMACION DE FUNCIONARIOS PUBLICOS

GENTE ENGENTE ENOBRAOBRA

Red Uruguaya deCapacitación y Formación de

Funcionarios del Estado 

  LA RED URUGUAYA DECAPACITACION Y FORMACION DE

FUNCIONARIOS DEL ESTADO (LA RED)

COMPROMISO SETIEMBRE DE 200615 DE SETIEMBRE DE 2006

Intercambiar información sobre formación y capacitación

Propiciar seminarios, eventos..........

Incentivar la coordinación y colaboración público – público

Elaborar una propuesta de estructura y de funcionamiento de La Red

VISIONVISION

MISIONMISION

ESTRUCTURAESTRUCTURA

ANCAP

ANP

ANTEL

BPS

BROU

BSE

CODICEN

CONSEJO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

INAU

INSTITUTO NACIONAL DE COLONIZACIÓN

INTENDENCIA MUNICIPAL DE MONTEVIDEO

MINISTERIO DE ECONOMÍA Y FINANZAS

CONTADURÍA GENERAL DE LA NACIÓN

DIRECCIÓN GENERAL DE CASINOS ESTADO

MINISTERIO DE DESARROLLO SOCIAL

MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CULTURA

MINISTERIO DE GANADERÍA, AGRICULTURA Y PESCA

MINISTERIO DE SALUD PUBLICA

MINISTERIO DE TURISMO Y DEPORTE

MINISTERIO DE INDUSTRIA, ENERGÍA Y MINERÍA

MINISTERIO DE TRANSPORTE Y OBRAS PUBLICAS

MINISTERIO DE TRABAJO Y SEGURIDAD SOCIAL

ESCUELA NACIONAL DE POLICÍA

OSE

COMISIÓN ADMINISTRATIVA DEL PODER LEGISLATIVO

CÁMARA DE SENADORES

UNIVERSIDAD DE LA REPUBLICA

UTE

INTENDENCIA MUNICIPAL DE COLONIA

 BANCO CENTRAL DEL URUGUAY

INTENDENCIA MUNICIPAL DE TREINTA Y TRES

ESCUELA DE FUNCIONARIOS PÚBLICOS DE LA ONSC