Top Banner
Senųjų Trakų Kęstučio pagrindinė mokykla Raudonkepuraitė skaičių šalyje
7

Trakų rajono Senųjų Trakų Kęstučio pagrindinės mokyklos patirties istorija

Dec 27, 2014

Download

Documents

Trakų rajono Senųjų Trakų Kęstučio pagrindinės mokyklos patirtis „Kūrybinių partnerysčių" projekte, dalyvaujant 2012 - 2013 mokslo metais, „Tyrinėjančių mokyklų" programoje.

Daugiau: http://www.kurybinespartnerystes.lt/traku_rajono_senuju_traku_kestucio_pagrindine_mokykla-276
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: Trakų rajono Senųjų Trakų Kęstučio pagrindinės mokyklos patirties istorija

Senųjų Trakų Kęstučio pagrindinė mokykla

Raudonkepuraitė skaičių šalyje

Page 2: Trakų rajono Senųjų Trakų Kęstučio pagrindinės mokyklos patirties istorija

Didelisįsitraukimas

Stipri organizacija

Senųjų Trakų Kęstučio pagrindinė mokykla

Iššūkis/problema: teksto suvokimo įgūdžių tobulinimas.

Ugdymo turinys: teksto suvokimas (užduotys, sąlygos, įvairaus stiliaus tekstai).

Kūrybos procesas: kuriamas spektaklis pagal pasaką „Raudonkepuraitė“ integruojant matematikos tekstinius uždavinius.

Kūrybiniai gebėjimai: vaizduotė, nuosekli praktika, bendradarbiavimas.

PoveikisDauguma mokinių stengiasi suvokti tekstą atrinkdami raktinius žodžius bei padedant mokytojui pritaikyti žinias užduoties atlikimui (matematika).Dalis mokinių taiko vizualizacijos metodą – geba tekstą įsivaizduoti, suvaidinti, pamatyti svarbiausius dalykus. Projekto metu pagerėjo vaikų tarpusavio santykiai (sumažėjo atskirtis tarp vargingai gyvenančių vaikų ir pasiturinčių, berniukų ir mergaičių).

TęstinumasVaikai pritaikys įgytus įgūdžius ir kituose mokomuosiuose dalykuose, o mokytojai įgytą patirtį dirbant su kitomis klasėmis.

Page 3: Trakų rajono Senųjų Trakų Kęstučio pagrindinės mokyklos patirties istorija

Kaip suprantame kūrybiškumą?

Page 4: Trakų rajono Senųjų Trakų Kęstučio pagrindinės mokyklos patirties istorija

Aiškinamės lūkesčius, kokia yra svajonių mokykla?

Page 5: Trakų rajono Senųjų Trakų Kęstučio pagrindinės mokyklos patirties istorija

Užduotis. Kaip po vienu skėčiu tilpti visiems?

(Pradedame naudoti vizualizacijos metodą)

Page 6: Trakų rajono Senųjų Trakų Kęstučio pagrindinės mokyklos patirties istorija

Lietuvių kalbos pamoka. Teksto suvokimas.

Page 7: Trakų rajono Senųjų Trakų Kęstučio pagrindinės mokyklos patirties istorija

Mokinių mintys:

“Kūrybinės partnerystės” – tai

galimybė atskleisti savo

paslėptus talentus.

Ričardas

Šis projektas suteikė šansą mokytis su profesionaliu aktoriumi!!!

Paula

Šiame projekte išmokau ne tik

mokytis įdomiai, bet ir

bendrauti. Titas

Išmokau į tekstą žvelgti kitaip, aš jį piešiu mintyse.

Santana

Išmokome gražiau

bendrauti, klasė tapo

draugiškesnė.Justina