Training Personal Accountability "אני אחראי על הלמידה והפיתוח שלי...". מציגים: אמיתי סרדר - מנהל קבוצה, מחלקת ייצור אודליה שבח - אחראית תכניות הדרכה בייצור, מחלקת הדרכה אינטל קרית - גת, Fab18 כנס הדרכה, יוני 2005 . מטרות המצגת:. - PowerPoint PPT Presentation
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
1
מציגים:אמיתי סרדר - מנהל קבוצה, מחלקת ייצור
אודליה שבח - אחראית תכניות הדרכה בייצור, מחלקת הדרכה
Fab18 גת, -אינטל קרית
2005כנס הדרכה, יוני
Training Personal AccountabilityTraining Personal Accountability "אני אחראי על הלמידה והפיתוח "אני אחראי על הלמידה והפיתוח
שלי..."שלי..."
2
המצגת:המצגת: מטרותמטרות
הצגת תהליך שינוי התפיסה והעברת האחריות •לטכנאים על תהליכי הלמידה והפיתוח שלהם
הצגת השינוי בתפיסת תפקיד איש ההדרכה •במחלקת הייצור
דרכים/רעיונות להטמעת תהליך דומה בארגונים •אחרים
3
תכני המצגת:תכני המצגת:Fab18הכרות עם סביבת העבודה ב- •תהליך העברת האחריות על הלמידה •
והפיתוח לטכנאי תוצאות – מחלקות הייצור וההדרכה •
מרוויחות!דיון וסיכום•
5
Fab18Fab18 --היכרות עם סביבת העבודה היכרות עם סביבת העבודה
6
מחלקת הדרכה טכנית וייצור – מחלקת הדרכה טכנית וייצור – שותפות !שותפות !
7מנהל ייצור תומך הדרכה
אין תגובה...
המצב שלפני...המצב שלפני...
טכנאים
מנהלים מנהלים
אנשי הדרכה
מנהל ייצור תומך הדרכהמפעיל את עמיתיו
פונים למנהל ייצור תומך הדרכה
לקבלת תמיכה
מנהלים מתריעים בפני הטכנאים על הפערים
הפערים נסגריםטכנאים פונים לקבלת מידע נוסף מאנשי
ההדרכה בנוגע לסגירת הפעריםזיהוי פערים להסמכה ושמירה על המיומנות
דיווח למנהלים וטכנאים
אנשי הדרכה
מנהלי יצור
8
מה זהמה זהTraining Personal AccountabilityTraining Personal Accountability? ?
על התקדמות תוכנית ההדרכה אחראיאחראי"כל טכנאי והפיתוח שלו".
בכלל זה: וקורסיםOJT ביצוע הדרכות –שמירה על מיומנויות –התעדכנות שוטפת בשינויים המוטמעים בייצור, בזמן! –
*OJT – On the Job Training
9
למה לעבור ל-למה לעבור ל- ? ?Training Personal AccountabilityTraining Personal Accountability
מצוינות אופרטיבית )איכותי, בטיחותי, מהר וזול( •ריבוי טכנולוגיות והתמודדות עם סביבה משתנה •בגרות מחלקת הייצור והעובדים בה: •
ניהול המשאבים ולקיחת אחריות בתחום ההדרכה ע"י הייצור –כוח אדם: –
צורך בהעצמת העובדים •צורך במסלול פיתוח לטכנאים בתחום ההדרכה )מדריך, •
אחראי איזור בתחום ההדרכה(שינוי בתפיסת מחלקת ההדרכה:•
מעבר מהדרכה בייצור ל"מומחי למידה"–התמקצעות ומתן ערך מוסף הדרכתי במשמרת–הטמעת גישת ה"לומד במרכז"–
10
שלבים בתהליך ההטמעה: שלבים בתהליך ההטמעה: •1/2004 -
Training Personalגיבוש והובלת תהליך של –Accountability כ"פיילוט"4 במשמרת
•6/2004 - בחינה והערכת תהליך ההטמעה ברמת –
העובדים והמנהלים יחדהחלטה על הרחבת ה"אחריות האישית" לתחומים •
4נוספים כבטיחות ואיכות במשמרת הטמעת התהליך במשמרות אחרות•
11
צעדים בהטמעת תהליך ה-צעדים בהטמעת תהליך ה-Personal AccountabilityPersonal Accountability