Trabajo pre icfes

SIMULACRO PRUEBAS SIMULACRO PRUEBAS PRE-ICFES. PRE-ICFES.

JULIAN ANDRES ALVAREZ.JULIAN ANDRES ALVAREZ.Jeison LondoñoJeison LondoñoSantiago castroSantiago castro

SISTEMASSISTEMAS11.C11.C

TIPOS DE PREGUNTAS.TIPOS DE PREGUNTAS.

EN EL NUEVO EXAMEN DEL ESTADO EN EL NUEVO EXAMEN DEL ESTADO SE APLICAN CUATRO TIPOS DE SE APLICAN CUATRO TIPOS DE

PREGUNTAS DENOMINADAS TIPO I, IV, PREGUNTAS DENOMINADAS TIPO I, IV, IX Y X.IX Y X.

BIOLOGIA… 1BIOLOGIA… 1 Tipo de pregunta: preguntas de selección múltiple con única respuesta, DE TIPO 1Tipo de pregunta: preguntas de selección múltiple con única respuesta, DE TIPO 1 puede ser una sola correcta o todas correctas para escoger la mas lógica y coherente.puede ser una sola correcta o todas correctas para escoger la mas lógica y coherente.

Cuando hablamos de la cantidad de especies que habitan en una zona Cuando hablamos de la cantidad de especies que habitan en una zona determinada hacemos referencia a: determinada hacemos referencia a:

Ø Función de relación.Función de relación.

Ø Ciclo de nutrientes.Ciclo de nutrientes.

Ø Biodiversidad.Biodiversidad.

Ø Ecosistemas.Ecosistemas.

FALSOFALSO

PERDISTE REPITEPERDISTE REPITE

VERDADERO.VERDADERO.

BIEN HECHO…BIEN HECHO…

2.2. De las siguientes características no es de la selva húmeda De las siguientes características no es de la selva húmeda

de la región del Darién:de la región del Darién:

c.c. Conviven plantas con murciélagos en un hábitat húmedo.Conviven plantas con murciélagos en un hábitat húmedo.

e.e. Existen como mínimo 530 especies de aves y 80 especies de Existen como mínimo 530 especies de aves y 80 especies de murciélagos.murciélagos.

g.g. Posee una asombrosa biodiversidad.Posee una asombrosa biodiversidad.

i.i. Hay escasez de especies vegetales.Hay escasez de especies vegetales.

FALSOFALSO

PERDISTE REPITE.PERDISTE REPITE.



3.3. Cuando hablamos que nuestro planeta no existe un lugar Cuando hablamos que nuestro planeta no existe un lugar

que no este colonizado por la vida estamos hablando de:que no este colonizado por la vida estamos hablando de:

c.c. La selva tropical.La selva tropical.

e.e. Biosfera.Biosfera.

g.g. Selvas y desiertos.Selvas y desiertos.

i.i. Mares y nevados.Mares y nevados.


FALSOFALSO



4. 4. Decimos que el territorio continental de Colombia Decimos que el territorio continental de Colombia

es nuevo porque:es nuevo porque:

c.c. Hace 65 millones de ańos cayo un meteorito.Hace 65 millones de ańos cayo un meteorito.

e.e. La mayoría del área colombiana estaba ocupada La mayoría del área colombiana estaba ocupada por un océano.por un océano.

g.g. Se extinguieron los dinosaurios.Se extinguieron los dinosaurios.

i.i. Tenemos las tres cordilleras.Tenemos las tres cordilleras.

FALSOFALSO




5.5. Colombia y brasil tienen características comunes, de las Colombia y brasil tienen características comunes, de las

siguientes NO es una características común de Colombia y siguientes NO es una características común de Colombia y brasil:brasil:

c.c. Ser país mega diversos.Ser país mega diversos.

e.e. Tener exuberancia de organismos.Tener exuberancia de organismos.

g.g. Tener tamańos similares.Tener tamańos similares.

i.i. Tener casi la misma cantidad de especies de plantas.Tener casi la misma cantidad de especies de plantas.

FALSOFALSO


VERDADERO.VERDADERO. BIEN HECHO… BIEN HECHO…

COMPONENTE DE COMPONENTE DE PROFUNDIZACIONPROFUNDIZACION

PREGUNTAS DE SELECCIÓN PREGUNTAS DE SELECCIÓN MULTIPLE CON MULTIPLES MULTIPLE CON MULTIPLES RESPUESTAS. QUE CONSTA DE UN RESPUESTAS. QUE CONSTA DE UN ENUNCIADO Y CUATRO OPCIONES DE ENUNCIADO Y CUATRO OPCIONES DE LAS CUALES DOS Y SOLO DOS SON LAS CUALES DOS Y SOLO DOS SON VERDADERAS.VERDADERAS.

PARA CONTESTARLAS SE PARA CONTESTARLAS SE DEBEN SEGUIR LAS DEBEN SEGUIR LAS

SIGUIENTES INSTRUCCIONES.SIGUIENTES INSTRUCCIONES.

si 1y2 son verdaderas, se marca a.si 1y2 son verdaderas, se marca a. Si 2y3 son verdaderas, se marca b.Si 2y3 son verdaderas, se marca b. Si 3y4 son verdaderas, se marca c.Si 3y4 son verdaderas, se marca c. Si 2y4 son verdaderas, se marca d.Si 2y4 son verdaderas, se marca d. Si 1y3 son verdaderas, se marca e.Si 1y3 son verdaderas, se marca e.

1.1. Si tenemos que la molécula de CSi tenemos que la molécula de C66HH1212OO 6 6

presenta una relación atómica 6:12:6 y presenta una relación atómica 6:12:6 y 40% C, 6.7% H,53,3% O y la relación 40% C, 6.7% H,53,3% O y la relación 2H2H22+O+O2 2 -><- presenta 2H-><- presenta 2H22OO en la cual en la cual relacionan 36 gr. entre hidrogeno y relacionan 36 gr. entre hidrogeno y oxigeno produciendo 36 gr. de Hoxigeno produciendo 36 gr. de H22O. Las O. Las relaciones ponderables que ilustran los relaciones ponderables que ilustran los anteriores ejemplos, son:anteriores ejemplos, son:

1.1. Principio de Amadeo y Abogador.Principio de Amadeo y Abogador.

3.3. Teoría atómica de Dalton.Teoría atómica de Dalton.

5.5. Ley de las proporciones definidas de Proust.Ley de las proporciones definidas de Proust.

7.7. Principio de la conservación de la materia de Principio de la conservación de la materia de Lavoisier.Lavoisier.

FALSOFALSO




2.2.

Para las configuraciones electrónicas correctas en la Para las configuraciones electrónicas correctas en la pregunta numero 43, el grupo y el periodo donde se pregunta numero 43, el grupo y el periodo donde se ubican los dos elementos, son:ubican los dos elementos, son:

Periodo 6; Grupo VA.Periodo 6; Grupo VA.

Periodo 4; Grupo VA.Periodo 4; Grupo VA.

Periodo 4; Grupo VIV.Periodo 4; Grupo VIV.

Periodo 3; Grupo VIV.Periodo 3; Grupo VIV.

FALSOFALSO




3.3.

Los “átomos de un mismo elemento que Los “átomos de un mismo elemento que presenta igual numero de protones y presenta igual numero de protones y electrones pero diferente numero de electrones pero diferente numero de neutrones”, y “la regla de máxima neutrones”, y “la regla de máxima multiplicidad en la cual electrones del multiplicidad en la cual electrones del mismo subnivel tienden a distribuirse para mismo subnivel tienden a distribuirse para ocupar el numero total de sus orbitales”, ocupar el numero total de sus orbitales”, son enunciados que corresponden a:son enunciados que corresponden a:

1.1. Isótopos.Isótopos.

3.3. Regla de Hund.Regla de Hund.

5.5. Principio de incertidumbre.Principio de incertidumbre.

7.7. Principio de exclusión.Principio de exclusión.

FALSOFALSO




4.4.

A medida que se descubrieron los A medida que se descubrieron los elementos en la naturaleza fue necesario elementos en la naturaleza fue necesario organizarlos para facilitar su estudio, por organizarlos para facilitar su estudio, por lo que durante el siglo xx se presentan lo que durante el siglo xx se presentan varias clasificaciones como “ la ley de las varias clasificaciones como “ la ley de las Octavas” y “ la periodicidad con respecto Octavas” y “ la periodicidad con respecto a sus masas atómicas” las cuales fueron a sus masas atómicas” las cuales fueron desarrolladas por:desarrolladas por:

1.1. DobereinerDobereiner

3.3. NewlandsNewlands

5.5. Mendeleiev-MeyerMendeleiev-Meyer

7.7. Newlands-MoseleyNewlands-Moseley

FALSOFALSO




5.5.

En la tabla periódica de la pregunta numero En la tabla periódica de la pregunta numero 48, el elemento y la dirección de la fecha 48, el elemento y la dirección de la fecha representan:representan:

1.1. Elemento con menos electronegatividad o mas Elemento con menos electronegatividad o mas electropositivo.electropositivo.

3.3. Radio atómico que es la distancia de Amgtrong que un Radio atómico que es la distancia de Amgtrong que un átomo presenta del núcleo a la ultima capa átomo presenta del núcleo a la ultima capa electrónica.electrónica.

5.5. Elemento con mayor electronegatividad o menos Elemento con mayor electronegatividad o menos electropositivo.electropositivo.

7.7. Potencial de ionizacion que es la necesaria para Potencial de ionizacion que es la necesaria para remover un electrón a un átomo neutro.remover un electrón a un átomo neutro.

FALSOFALSO




TIPO IX: selección múltiple con TIPO IX: selección múltiple con todas las respuestas verdaderastodas las respuestas verdaderas

En este tipo de pregunta se presenta un En este tipo de pregunta se presenta un enunciado y tres alternativas de enunciado y tres alternativas de respuestas las cuales son verdaderas sin respuestas las cuales son verdaderas sin embargo, solo una de ellas corresponde a embargo, solo una de ellas corresponde a la respuesta correcta dado que tiene la respuesta correcta dado que tiene mayor validez que las otras dos. mayor validez que las otras dos.

1.1.

Ante la peluca y la casacaAnte la peluca y la casaca

Fueron los ríos, ríos arteriales:Fueron los ríos, ríos arteriales:

Fueron las cordilleras, en cuya onda raídaFueron las cordilleras, en cuya onda raída

El cóndor o la nieve parecían inmóviles:El cóndor o la nieve parecían inmóviles:

Fue la humedad y la espesura, el truenoFue la humedad y la espesura, el trueno

Sin nombre todavía, las pampas Sin nombre todavía, las pampas planetarias.planetarias.

A partir de este fragmento del bello poema del A partir de este fragmento del bello poema del gran poeta de America, se puede inferir que:gran poeta de America, se puede inferir que:

A.A. Los ríos aparecieron primero que las Los ríos aparecieron primero que las tribus.tribus.

B.B. El nombre surgió después de las El nombre surgió después de las montañas.montañas.

C.C. Primero fue la naturaleza y luego la Primero fue la naturaleza y luego la cultura humana.cultura humana.

FALSOFALSO




2.2.

En una minería se genera material En una minería se genera material particulado en suspensión. Que afecta la particulado en suspensión. Que afecta la salud de la población y daña el ambiente salud de la población y daña el ambiente pero el origen de esta contaminación es la pero el origen de esta contaminación es la acción del hombre.acción del hombre.

Según el texto la mejor definición para Según el texto la mejor definición para contaminación antropológica es:contaminación antropológica es:

A.A. La que se da en lugares donde habita el La que se da en lugares donde habita el ser humano.ser humano.

C.C. La que es generada por el ser humano.La que es generada por el ser humano.

E.E. la que se debe al aumento de la la que se debe al aumento de la población humana.población humana.

FALSOFALSO




3.3.

La vida en la tierra ha sido protegida La vida en la tierra ha sido protegida durante millares de años por una capa de durante millares de años por una capa de gas vital en la atmosfera. El ozono es una gas vital en la atmosfera. El ozono es una forma de oxigeno cuya molécula tiene tres forma de oxigeno cuya molécula tiene tres átomos, se forma a través de una serie de átomos, se forma a través de una serie de reacciones químicas.reacciones químicas.

De acuerdo al texto de las siguientes De acuerdo al texto de las siguientes definiciones la que mejor define el ozono definiciones la que mejor define el ozono es:es:

A.A. Forma alotrópica de oxigeno.Forma alotrópica de oxigeno.

C.C. Gas venenoso si lo respiramos.Gas venenoso si lo respiramos.

E.E. Gas que formo hace millones de años Gas que formo hace millones de años por reacciones químicas facilitando la por reacciones químicas facilitando la vida en nuestro planeta.vida en nuestro planeta.

FALSOFALSO




4.4.

En todas las especies la reproducción tiene En todas las especies la reproducción tiene gran importancia para mantener la vida gran importancia para mantener la vida de la especie, es decir para evitar su de la especie, es decir para evitar su extinción; pero no es esencial para la vida extinción; pero no es esencial para la vida del individuo, esto se debe a que el del individuo, esto se debe a que el organismo puede cumplir su ciclo como organismo puede cumplir su ciclo como individuo, sin reproducirse.individuo, sin reproducirse.

Lea, analice y responda la mas lógica:Lea, analice y responda la mas lógica:

La reproducción tiene como La reproducción tiene como finalidad en las especies:finalidad en las especies:

B.B. La sobrevivencia.La sobrevivencia.

D.D. Evitar su extinción.Evitar su extinción.

F.F. El mejoramiento de la especie.El mejoramiento de la especie.

FALSOFALSO




TIPO X: SELECCIÓN MULTIPLE TIPO X: SELECCIÓN MULTIPLE CON DOS RESPUESTAS CON DOS RESPUESTAS

VALIDASVALIDAS

Consta de un ítem o un anunciado y Consta de un ítem o un anunciado y cuatro alternativas de respuestas, de las cuatro alternativas de respuestas, de las cuales, dos son verdaderas. Una de ellas cuales, dos son verdaderas. Una de ellas se toma como respuesta principal la mas se toma como respuesta principal la mas exacta o pertinente; sin embargo, para exacta o pertinente; sin embargo, para efectos de valoración, ambas son validas. efectos de valoración, ambas son validas.

La grafica anterior muestra la relación entre la presión y el volumen de un gas. Deacuerdo con ella se puede afirmar que:

A.A. Presión y volumen son variables Presión y volumen son variables directamente proporcionales.directamente proporcionales.

C.C. Si se incrementa la presión, el volumen Si se incrementa la presión, el volumen disminuye proporcionalmente.disminuye proporcionalmente.

E.E. Volumen y presión son variables Volumen y presión son variables inversamente proporcionales.inversamente proporcionales.

G.G. Si se incrementa el volumen, la presión Si se incrementa el volumen, la presión también aumenta.también aumenta.

FALSOFALSO




La lente mostrada en la figura es:La lente mostrada en la figura es:

A.A. DivergenteDivergente

B.B. BicóncavaBicóncava

C.C. ConvergenteConvergente

D.D. Plano- convexaPlano- convexa

FALSOFALSO




La grafica representa el movimiento de una La grafica representa el movimiento de una partícula. Para ella es verdadero:partícula. Para ella es verdadero:

A. Su posición inicial es 10 m.

B. La velocidad de la partícula es constante durante el cuarto segundo.

C. En el intervalo desde 1 a 4 segundos la velocidad de la partícula es constante.

D. la partícula estuvo en reposo durante los dos últimos segundos.

FALSOFALSO




De acuerdo con la ley de gravitación De acuerdo con la ley de gravitación universal:universal:

A.A. La fuerza entre dos cuerpos, es inversa mente La fuerza entre dos cuerpos, es inversa mente proporcional al producto de sus masas.proporcional al producto de sus masas.

C.C. La fuerza entre los cuerpos es inversamente La fuerza entre los cuerpos es inversamente proporcional al cuadro de la distancia que los separa.proporcional al cuadro de la distancia que los separa.

E.E. La fuerza entre los cuerpos es directamente La fuerza entre los cuerpos es directamente proporcional al producto de sus masas.proporcional al producto de sus masas.

G.G. La distancia entre los cuerpos es directamente La distancia entre los cuerpos es directamente proporcional a la fuerza que actúa entre ellos.proporcional a la fuerza que actúa entre ellos.

FALSOFALSO




Cuando un objeto se halla situado Cuando un objeto se halla situado entre el foco y el vértice de un entre el foco y el vértice de un espejo cóncavo, Este produce espejo cóncavo, Este produce

imágenes:imágenes:

A.A. Reales.Reales.

C.C. Virtuales.Virtuales.

E.E. Derechas.Derechas.

G.G. Menores que el objeto.Menores que el objeto.

FALSOFALSO




En el movimiento parabólico, es En el movimiento parabólico, es verdadero que:verdadero que:

A.A. La proyección de la partícula en el eje y se La proyección de la partícula en el eje y se mueve con rapidez constante.mueve con rapidez constante.

C.C. En el eje x la proyección de la partícula se En el eje x la proyección de la partícula se mueve con rapidez constante.mueve con rapidez constante.

E.E. En el punto mas alto de la trayectoria, la En el punto mas alto de la trayectoria, la componente vertical de la velocidad es cero.componente vertical de la velocidad es cero.

G.G. El tiempo gastado. Por el cuerpo subiendo, es El tiempo gastado. Por el cuerpo subiendo, es mayor que el que gasta bajando.mayor que el que gasta bajando.

FALSOFALSO




FELICIDADES HA GANADOFELICIDADES HA GANADO

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